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改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-07 09:09:13 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文(通用37篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文(通用37篇)

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 1

  小時(shí)候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的時(shí)節(jié),雨水會(huì)順著屋檐匯集而下,滴在青石板上。那年月,沒(méi)有電視、報(bào)紙,可閱讀的書籍也很少,除了教科書之外,幾本搜刮來(lái)的小人書早已滾瓜爛熟。沒(méi)有喜歡的娛樂(lè)消遣的時(shí)候,坐在小板凳上發(fā)呆,也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。

  發(fā)呆并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏,把眼光投向一個(gè)固定物,或者射向那遙遠(yuǎn)的未知,一切便安然就緒。一個(gè)人的時(shí)候,我常對(duì)著天空發(fā)呆。而在這樣的一個(gè)雨季,足不能出戶,又無(wú)一件饒有興趣的事可做,那么,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。雨,時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進(jìn)我的視線。屋檐下的地面,經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的多次擊打,已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的溝壑。而那塊青石板,似乎沒(méi)有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的表面,又被無(wú)情地彈射回來(lái)。滴水穿石忽然躍入我的腦海。如果可以,那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,青石板依舊完好如初。因?yàn)榍髮W(xué),我離開了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的.視線,同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。多年之后,我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無(wú)損。于是,借著一次探親的機(jī)會(huì),我終于解開了心中的謎團(tuán)。青石板還在原地。只是在雨水滴答的地方,明顯出現(xiàn)了一些凹痕。

  很多時(shí)候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化,但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽擔(dān)心我在學(xué)校沒(méi)有充足的時(shí)間鍛煉身體,于是,規(guī)定我上學(xué)之前,先跳繩十分鐘。剛開始的時(shí)候,我跳得相當(dāng)笨拙。一個(gè)、兩個(gè)就會(huì)絆住,最多時(shí)也只能跳三個(gè)。我覺(jué)得跳繩很難,以為自己并不具備跳繩方面的天賦。我生氣地扔下跳繩。我想要放棄。

  如果你每天能多跳一個(gè),就是進(jìn)步。媽媽告訴他。

  真的嗎?我天真地看著媽媽,覺(jué)得這應(yīng)該很容易做到。于是,我撿起地上的跳繩,重新跳了起來(lái)。這一次,我跳了六個(gè)。媽媽,我有進(jìn)步了,我跳了六個(gè)!我興奮的叫起來(lái)。媽媽分享著我的成果,與我一起歡呼!

  孩子嘗到了成功的喜悅,他堅(jiān)持了下來(lái)。

  因?yàn)閳?jiān)持,我現(xiàn)在的跳繩水平在學(xué)校的排名已是遙遙領(lǐng)先。時(shí)間會(huì)改變一切!如果你制定了目標(biāo)后,能夠堅(jiān)持腳踏實(shí)地,縱然是蝸牛的腳步,也能抵達(dá)金字塔頂。

  每天改變一點(diǎn)點(diǎn),我們的每一次小小的努力雖然看不出有明顯的變化,但是,積土成山,集腋成裘,量變的過(guò)程中必定會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 2

  不僅我們?nèi)祟愑挟嫾遥瑒?dòng)物世界里也有畫家呢!

  小熊艾瑞克是一位新晉畫家,由于它的畫既易懂又含有深?yuàn)W的思想,一夜之間紅遍大江南北。出名后,除了抽象派,它還會(huì)畫動(dòng)漫,國(guó)畫,點(diǎn)彩和水彩等等,被動(dòng)物們譽(yù)為“畫界神童”。

  雖然小熊艾瑞克有“畫界神童”的稱號(hào),但是有一件事讓它深感不安:跟它一樣出名的白兔愛(ài)莉絲,畫畫水平也是相當(dāng)了得。艾瑞克想比愛(ài)莉絲強(qiáng),但愛(ài)莉絲也是個(gè)畫界高手,自己會(huì)的東西對(duì)方也會(huì),而且水平不相上下,于是它想:“有什么辦法能讓我與愛(ài)莉絲比出高低呢?”突然,它想到自己的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)實(shí)景寫生對(duì)畫家的綜合要求是最高的,高手過(guò)招當(dāng)然要挑最難的比,那就比實(shí)景寫生吧!于是它向愛(ài)莉絲發(fā)出了“戰(zhàn)書”。賽前艾瑞克和愛(ài)莉絲都可以各自提前學(xué)習(xí)一星期,比試地點(diǎn)就訂在深林山谷。夠公平!

  一星期后,艾瑞克信心滿滿,愛(ài)莉絲也帶著自信的笑容來(lái)到了森林山谷。森林山谷是動(dòng)物們公認(rèn)的好地方,來(lái)這兒寫生是不錯(cuò)的選擇!邦A(yù)備備——”公羊裁判喊:“開始!”艾瑞克“嗖~”地拿出十分鋒利的鉛筆,在紙上輕輕的把”u“形山谷的輪廓定了下來(lái),而愛(ài)莉絲則是不緊不慢地拿出鉛筆在紙上比畫!吧成成,沙沙沙”,圍觀的動(dòng)物們安靜地看著比賽,美術(shù)家協(xié)會(huì)的專家們受邀坐陣現(xiàn)場(chǎng),在艾瑞克和愛(ài)莉絲身后觀察它們的一舉一動(dòng),F(xiàn)場(chǎng)只聽得到畫畫聲、河流聲,以及偶爾傳來(lái)的鳥鳴聲。艾瑞克和愛(ài)莉絲的作畫進(jìn)度不分上下,直到中場(chǎng)時(shí)——愛(ài)莉絲仔細(xì)看著山谷的美景,看著看著就入了迷!愛(ài)莉絲的助手吉爾過(guò)了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn),趕緊叫:“愛(ài)莉絲!愛(ài)莉絲!現(xiàn)在正比賽呢!”它這才突然清醒了,可是作畫的進(jìn)度已經(jīng)是趕不上艾瑞克了?!艾瑞克把深林山谷生機(jī)勃勃的樣子栩栩如生地展現(xiàn)在了畫上:直上云霄的樹木,綠油油的'山谷,清澈見(jiàn)底的小溪,五彩繽紛的野花……!多么美麗的山谷啊!“時(shí)間到!”公羊裁判說(shuō):“兩位選手,請(qǐng)交上你們的作品吧!”經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)的美術(shù)家協(xié)會(huì)專家們認(rèn)真商討評(píng)比后,大家一致選艾瑞克當(dāng)了冠軍。

  小熊艾瑞克高興地說(shuō):”看來(lái)做出改變,就會(huì)有意想不到的結(jié)果喲!

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 3

  走過(guò)轟轟烈烈的初中后,留下了為數(shù)不多的回憶,我進(jìn)入了夢(mèng)想中的高中。

  高中的色彩是充滿濃郁的紫色,紫色的天空,紫色的樓房,紫色的樹木,甚至,連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路,紫色的路,我們不知不覺(jué),已走得好遠(yuǎn)……

  每天,似乎千篇一律:早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!每天最歡快的時(shí)間,是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教室?墒,那光明,可望不可即……我感受到了高中生活的緊張與壓力。

  每天走在規(guī)定的行程上,思想著停止它的辦法,無(wú)解。此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。我漸漸地適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。

  原來(lái),高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的'盛氣,多么的自我,終究會(huì)改變自己,完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?赡,正是這種無(wú)可選擇的選擇,讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我,只好輕輕地一笑而過(guò)。

  就在每天必走的食堂與教室的連線上,我思考著,我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……我似乎看到了前景一片光明。

  我仍像初中時(shí)一樣,喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫;不過(guò)我不再像初中那樣喜歡跳進(jìn)雨中踩一腳水,淋一身雨,惹媽媽一陣抱怨……我改變了。

  不知從什么時(shí)候起,喜歡上接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念,或許,她有她的思想,她有她的文字……老同學(xué)說(shuō)我像詩(shī)人了。

  現(xiàn)在高中的自己,愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,似乎將我?guī)胨麄兊氖澜纭V钡轿⑽⒌哪_步聲擦過(guò)耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風(fēng)中搖曳。

  高中啊,讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,教我慢慢我改變,教我漸漸成長(zhǎng)。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 4

  夕陽(yáng)給大地披上最后一片蟬翼般的光彩,便黯淡了。濃墨似的黑渲染了天空。幾顆細(xì)碎的星子兒掙破夜幕,閃爍著,像是淚花兒。與她相遇,正是這樣一個(gè)夜。

  那年補(bǔ)課回來(lái),天色已晚,為了不繞遠(yuǎn)路,總要經(jīng)過(guò)一條黑漆漆的小巷,第一次獨(dú)自踏入這黑暗時(shí),我害怕極了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著。小巷里的風(fēng)呼嘯著打著轉(zhuǎn)兒,像是凄涼的哭聲,縈繞在我耳邊。我心里好似壓著一塊兒石頭,額頭上冒出層層冷汗。古舊的石板上長(zhǎng)滿了青苔,我一個(gè)趔趄滑倒在地,膝蓋似針扎般的疼。我再也無(wú)法忍受這恐懼,大聲哭喊起來(lái),扶著墻高一腳低一腳地繼續(xù)向前走去。

  忽然一扇木窗推開,橘黃色的燈光傾瀉出來(lái),驅(qū)走那片黑暗,我驚奇地抬起頭,朦朧燈光下,我看見(jiàn)她慈愛(ài)的臉龐,溫柔如春風(fēng)。

  她問(wèn)著我:“小朋友,你怎么哭了?”“我,我怕,我怕黑!”“不怕,不怕,”她關(guān)切地說(shuō)馬上就到了,你快回家吧,我亮著燈呢,路上不黑了,別怕!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走去,心變得踏實(shí),終是走出巷子,回首望向橘黃色溫暖的燈光,半晌,盈滿心底的,仍是感激。

  幾日后,我再次來(lái)到那條小巷。忽然望見(jiàn)那隱約的閃爍著的燈光,走近一看,啊,是老奶奶把燈掛在房前,為我,為我這樣懷著膽怯心情回家的孩子,亮起了一盞燈。那橘黃色的燈一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè),無(wú)盡黑暗中我一直追尋著那抹光亮,忘記同學(xué)的欺凌,老師的冷漠,穿過(guò)那段迷茫歲月。

  老人的善意似乎在將我那破碎的幼小心靈縫合起來(lái),我或許不會(huì)原諒掀翻我的書桌,撕毀我課本的那群孩子,不會(huì)忘記隨時(shí)諷刺我的老師。但至少,我不會(huì)再懷著報(bào)復(fù)心去跟著孤立別人,不再沉迷于瘋狂的.惡作劇中。

  我開始幫別人撿起掉在地上的筆,承擔(dān)教室里的清潔,抱起同學(xué)們的作業(yè)本奔波于辦公室間,別人受到欺負(fù)時(shí)我第一個(gè)站出來(lái)……其他人都覺(jué)得我奇怪,但我,很高興能作出這樣的改變。

  銀白色的月光自空灑下,夜清朗了許多,也多了份思念。雖已久久未能遇見(jiàn)那位老人,但她對(duì)我的恩情我卻至今銘記。是她,讓我體會(huì)到冷漠中的善,讓我改變,以免走向黑暗的深淵。小小舉動(dòng)卻感人至深。今后,在人生的小卷里,我會(huì)為別人,也為自己,亮起一盞燈。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 5

  我能夠改變世界,改變自己因花兒的改變,花園變得芬芳;因河水的改變,小溪變得清澈;因星星的改變,藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟惿畹氖澜,只能改變屬于自己的世界?/p>

  取得成功,從改變做起。

  當(dāng)成績(jī)不理想時(shí),我們不能夠改變成績(jī),但能夠改變情緒。讓自己自信,去迎接下一次考試。

  我們不能夠樣樣順利,但能夠事事盡力。

  我們不能夠改變時(shí)間,但能夠把握時(shí)間。經(jīng)過(guò)月考暴風(fēng)雨的洗禮,我決定在沉默中爆發(fā),改變自己。找到適合自己的狀態(tài),適合自己的情緒,適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許,對(duì)我來(lái)說(shuō),改變無(wú)疑是我最恰當(dāng)?shù)?選!

  三國(guó)時(shí),呂蒙因聽了孫權(quán)的勸告,而發(fā)奮讀書,令魯肅刮目相看,他增長(zhǎng)了才干與智慧,不再是當(dāng)年吳國(guó)的大將了!

  丑小鴨,雖然遭到了嘲笑,但它改變心態(tài),應(yīng)對(duì)嘲笑,不放下,勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來(lái)!

  最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。

  呂蒙、丑小鴨的故事告訴我,改變自己很重要。

  我要改變自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),不再因?yàn)槌煽?jī)而在默默流淚,而是將淚水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,勇往直前,在下一次挑戰(zhàn)中,改變分?jǐn)?shù)!

  我要改變自己,讓自己變得快樂(lè),不再因?yàn)椴婚_心的事情而痛苦,開心就笑,不開心就過(guò)會(huì)在笑,而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量,激勵(lì)自己,改變心態(tài)!

  從此刻起,我要改變自己,要做讓人銘記的故事后面的警示,或名言是這樣寫的:想改變世界,很難;要改變自己,則較為容易。與其改變?nèi)澜纾蝗缦雀淖冏约。?dāng)自己改變后,眼中的世界自然也就跟著改變了。我很喜歡這段話。

  在應(yīng)對(duì)一些事情時(shí),我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的國(guó)王,既然國(guó)王都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮,我們又怎能改變心中期望改變的事情呢?既然無(wú)法改變世界,我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗兀?/p>

  如果想要老師對(duì)自己好,就讓自己努力學(xué)習(xí);如果想要同學(xué)和你很親密,就讓自己真心對(duì)待;如果想要爸爸媽媽對(duì)自己放心,就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎

  不要妄想改變世界,只能努力改變自己!

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 6

  “改變”這個(gè)詞總讓人覺(jué)得很烏托邦。我想說(shuō),是我們?cè)陔s念中交織了太多的“簡(jiǎn)單”,不斷疊加實(shí)際困難,制造了“改變”這個(gè)詞遙不可及的假象。其實(shí)改變只需要和過(guò)去不一樣,僅此而已。

  記得幾年前有一首很流行的歌叫《改變自己》。當(dāng)時(shí)很多人不得不轉(zhuǎn)變觀念。改變需要?jiǎng)恿,那么你的?dòng)力是什么?每個(gè)人的動(dòng)機(jī)都不一樣。很多人想改變,但大多數(shù)人不會(huì)成功。為什么?答案在于你的動(dòng)力,關(guān)鍵在于你的堅(jiān)持。我不相信一個(gè)有動(dòng)力有毅力的人有什么理由不成功。現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人都知道這個(gè)道理,但還是有很多人在改變自己的過(guò)程中逐漸忘記了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),沒(méi)有提醒自己堅(jiān)持下去。最后,我們會(huì)看到許多悔恨的表情。而且,如果那些還沒(méi)有在悔恨中醒來(lái)的`人,只能繼續(xù)后悔。要知道,如果你看錯(cuò)了一本書,那就意味著你浪費(fèi)了一個(gè)讀好書的機(jī)會(huì)和時(shí)間,如果你在短暫的生命中后悔過(guò)一次,那就意味著你的人生失敗過(guò)一次。所以,面對(duì)正確的方向,改變自己不會(huì)是幻想,不會(huì)再辜負(fù)生活。

  從前,有兩個(gè)學(xué)者非常努力。一個(gè)整天埋在書里,耳朵對(duì)窗外的事充耳不聞;另一種是他大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),但是經(jīng)常出去和人聊天,關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和人去遠(yuǎn)足鍛煉。在一次決定未來(lái)機(jī)會(huì)的考試中,前者感嘆自己考不上是因?yàn)榭记袄哿耍〉煤苤,而后者因(yàn)榻?jīng)常鍛煉身體,拿了第一,所以在交談中學(xué)會(huì)了很多國(guó)家大事。這個(gè)故事可能告訴我們的不多,但可以說(shuō)明一點(diǎn):學(xué)習(xí)方法很重要。改變也是。如果一個(gè)人不知道在哪里改變,不知道如何改變自己,那他怎么才能真正改變自己呢?換句話說(shuō),即使一個(gè)人從一開始就為自己設(shè)定了很多長(zhǎng)期目標(biāo),最后也很難談得上真正的改變,因?yàn)檫@個(gè)人從一開始就沒(méi)有朝著正確的方向改變自己。要知道,改變自己不是一天的事,還在于技巧和方向。只有善用技能,選擇方向,才能真正達(dá)到改變自己的目的。

  其實(shí)改變只有兩種,一種是主動(dòng)改變,一種是被動(dòng)改變。生活中,我們往往不是在改變別人,或者別人在改變我們。很少有人真正主動(dòng)改變自己。所以在決定改變自己的過(guò)程中,要時(shí)刻警惕自己,永遠(yuǎn)不要忘記自己的初衷。當(dāng)你最終發(fā)現(xiàn)自己成功的時(shí)候,就會(huì)很清楚,原來(lái)的改變只需要和過(guò)去不一樣,僅此而已。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 7

  “我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。”

  這,是蘋果公司總裁庫(kù)克在之前發(fā)表的觀點(diǎn)。眾所周知,蘋果公司以研發(fā)出高新科技為目的,為人類社交生活作出了巨大貢獻(xiàn),改變了大多數(shù)人的社交途徑。起初,我也有思考過(guò)這句話背后的含義,腦中浮現(xiàn)出的第一幕,則是電影橋段中機(jī)器人與人類大打出手的畫面。

  “沒(méi)事,我用手機(jī)搜一下就好了!

  這,是我表妹對(duì)我說(shuō)的。一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,在我掙扎了數(shù)分鐘后無(wú)果時(shí),她順勢(shì)拿起桌旁的蘋果6系列手機(jī),打開一款搜題應(yīng)用。僅僅2秒,1秒拍照,另1秒答案就呈現(xiàn)在了我們面前。

  “難么,網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)不就好了?”

  這,是我同學(xué)對(duì)我說(shuō)的。周末有篇事時(shí)熱評(píng)要寫,談?wù)剬?duì)于“董卿跪地采訪”的感受并予以評(píng)價(jià)。拿到材料,毫無(wú)頭緒,順口對(duì)同桌抱怨了一句。得到的'結(jié)果,卻令我一陣哭笑不得。是啊,網(wǎng)上隨便抄一點(diǎn)就好了!

  姑且不談第一位,但看第二位吧。其實(shí)那道應(yīng)用題本身并不難,只不過(guò)解題方法有多種。軟件給的答案卻是最不用動(dòng)腦,同時(shí)也是最麻煩的。關(guān)于那條新聞作業(yè),深層剖析一下,則是對(duì)我們價(jià)值觀的考驗(yàn)。

  每個(gè)人對(duì)待事物的思考與理解都不同,但當(dāng)你面對(duì)紛繁的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,你的思維就被局限了。計(jì)算機(jī)帶來(lái)了便利,也帶來(lái)了隱形的傷害。當(dāng)我們凡事都習(xí)慣并依賴于計(jì)算機(jī)時(shí),漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)思維習(xí)慣也在改變。計(jì)算機(jī)帶給我們的答案,讓我們?nèi)绔@至寶;其給我們的提示,讓我們忘記了自身的觀點(diǎn),而是順著它的方向去贊美,去批判事物。

  再回到庫(kù)克的語(yǔ)段,他提出的正是21世紀(jì)人類面臨的最大問(wèn)題之一,人類盲目相信著計(jì)算機(jī),扭曲了自身價(jià)值觀,泯滅了內(nèi)心深處的同情心。人類,創(chuàng)造出計(jì)算機(jī),賦予其像人類一樣思考的能力;同時(shí),計(jì)算機(jī)改變著我們,固定了人類思維方式,麻木了內(nèi)心。

  人是熱的,計(jì)算機(jī)是冷的;人是活的,計(jì)算機(jī)是死的。人類創(chuàng)造出計(jì)算機(jī),這一跨時(shí)代的改變,帶給我們的后果遠(yuǎn)比我們想象得多。而如何改善這一境況,是我們當(dāng)下要著力改變的。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 8

  一個(gè)人的改變必須慢慢感受,才能體會(huì)他和從前不一樣的光彩……

  趙老師是我的前任班主任。第一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候那還是一個(gè)寒冷的冬天。那一天是表姐去領(lǐng)通知書的日子,我跟著湊熱鬧嚷嚷著也要去。畢竟是有不過(guò)拗不過(guò)我就帶我去了學(xué)校。我第一次去辦公室,那里面散發(fā)著紅光暖暖的。趙老師笑瞇瞇的看著我。第一次的我對(duì)這個(gè)女老師的笑默默的記住了,因?yàn)樗褚晃缓蜌饫蠋煹男。我想他?yīng)該是一位對(duì)學(xué)生非常好的老師吧。

  緊接著我上了初一,再一次看見(jiàn)趙老師的時(shí)候是在去報(bào)到時(shí)。

  這時(shí)的趙老師好像沒(méi)有從前年輕了但魅力依舊,屏幕上是一部名叫《冰河世紀(jì)》的電影。正看的津津有味時(shí),一位老爺爺走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)一些關(guān)于自己孫子上學(xué)的事,趙老師耐心的為他分析了一系列的狀況,面對(duì)老爺爺?shù)膯?wèn)題,趙老師每一次都耐心回答。這個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的女人很漂亮也很有耐心。窗外,別人家的月季在悄悄地綻放,展現(xiàn)出一片粉嫩的絲絨。

  入班后,趙老師就開始制定班規(guī),那滿滿的條約讓人不經(jīng)感慨名不虛傳。拿著小棍開始懲罰英語(yǔ)聽寫不過(guò)關(guān)的人。打人時(shí)的趙老師面色冷冷的像一個(gè)冰冰的`睡美人,真讓人不敢相信她那么溫柔的一面。從那時(shí)起我對(duì)趙老師的美好態(tài)度改變了,暗暗地想著,趙老師像一杯冰水,越是對(duì)她接觸越深,越是感覺(jué)她的嚴(yán)厲。連上課遲到幾分鐘都要懲罰。這法律也太嚴(yán)了吧!

  那一次,因?yàn)樵撳e(cuò)誤句子又改錯(cuò)的,所以要進(jìn)行打,來(lái)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶,那一棍下去讓我更堅(jiān)信趙老師只是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

  七年級(jí)下半學(xué)期趙老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。

  那天,我在放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)了趙老師,她勉強(qiáng)的笑了笑,很溫柔的樣子。我不禁想起了剛進(jìn)班的時(shí)候。那時(shí)候我的成績(jī)并不是太好,剛來(lái)時(shí)我是占下風(fēng)的,一次的點(diǎn)評(píng)比賽中我意外的收獲了一句來(lái)自趙老師的贊美還贏得了全班的掌聲。那時(shí)的我自卑膽怯沒(méi)有勇氣,正是這一句不經(jīng)意的夸贊讓我對(duì)語(yǔ)文重新燃起了希望。

  這時(shí),我想趙老師是出其不意給你個(gè)驚喜,她是一位不經(jīng)意間給你信心,鼓勵(lì)的老師。

  她像一位冰檸檬汁越品越有味,他的溫柔是蓋在嚴(yán)厲之下的。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 9

  最近的兩年里,我的家庭發(fā)生了很大的變化。

  從幼兒園到5年級(jí),我和爸爸媽媽一直住在租的房子里,過(guò)著顛沛流離的生活,沒(méi)有固定的家。

  4年級(jí)時(shí),我和爸爸媽媽奶奶哥哥住在一個(gè)租的房子里面,那是一套瓦房,我們住在頂樓,那會(huì)兒是冬天住在那里感覺(jué)很舒服。但夏天就不一樣了,晚上蝙蝠在屋里飛來(lái)飛去找我們睡覺(jué)爸爸和哥哥每天晚上都不得不拿起竹竿來(lái)打蝙蝠,這鬧得“人心惶惶”,爸爸和哥哥晚上也睡不好覺(jué),每次都十分的困,我睡的最熟,但蝙蝠是最煩人的了我很害怕它。

  一年后我因?yàn)槌煽?jī)下降和媽媽去了礦區(qū)學(xué)校上學(xué),奶奶爸爸哥哥的.情況我也就不知道了。我在礦區(qū)上了兩年,這兩年里,我們一共搬了二次家,但依然住在租的房子里面;貋(lái)后聽爸爸說(shuō)他準(zhǔn)備買房子了,我非常的高興——終于可以有家了,我們可以不再過(guò)顛沛流離的生活了。

  為了買房爸爸籌劃了很久,終于決定在旭日商城買房子。我們一家都去看房子,我們頭戴安全帽走進(jìn)了工地,爸爸媽媽去看房子了,我一個(gè)人站在方場(chǎng)的中央。我十分的好奇,看看這兒看看哪兒。

  棟棟高樓拔地而起,鋼鐵碰撞的聲音鐺鐺作響。綠樹挺立在兩旁,輕輕搖擺好像在慶祝著這一工程。前面,有一棟高樓已經(jīng)建好了,那是黃色和白色互相搭配著的。工人們賣力的干著,雖然汗流浹背,但卻沒(méi)有停過(guò)。

  爸爸媽媽很快就選好了房子,我們要走了。我對(duì)這里很期待。

  一年后爸爸開始給房子裝修了。我也跟著去看了一下房子,到處是泥沙,舅舅在一旁忙著,他從上海趕來(lái),給我們家裝修。爸爸每天都要去幾次。

  幾個(gè)月的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,終于讓我等到了。房子裝修好了,網(wǎng)線拉上了、電視裝上了、壁燈安上了……我欣喜若狂,一會(huì)兒坐在沙發(fā)上、一會(huì)兒躺在床上……總之,我是那樣的興奮,以至于無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

  剛裝好沒(méi)幾天,我們就住進(jìn)去了。接下來(lái)的幾天我非?旎。有電腦、有網(wǎng)線、有聯(lián)網(wǎng)的電視還有小電腦……應(yīng)有盡有。!

  幾天后,我們又回到了租的房子里面,因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn),上學(xué)太費(fèi)事,不過(guò)有了家我們隨時(shí)都可以回去,不用再過(guò)顛沛流離的生活了。

  變了,變了,一切都變了。我不再是那個(gè)無(wú)家可歸的孩子了,我有家了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么一件重要而不可思議的事。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 10

  歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程,希望在不斷的尋找中失去,憧憬在不斷的失去中再現(xiàn)!是什么讓你在人生的長(zhǎng)河中漫游?又是誰(shuí)給予你生活的信心?生命在不斷地延續(xù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你曾留意過(guò)什么?你在乎過(guò)慈愛(ài)的母親、嚴(yán)厲的父親為你所付出的一切嗎?當(dāng)我們心安理得地享受時(shí),父母永遠(yuǎn)站在舞臺(tái)的背后,為我們默默地付出,親情不曾改變。

  不曾改變的是親情,無(wú)論我們做了多少錯(cuò)事,多么令他們傷心,他們總是以一顆寬容的心去對(duì)待自己的孩子。

  世界上有許多種愛(ài),最偉大無(wú)私的是父母的愛(ài)。母愛(ài)像玫瑰,濃郁芬芳,不斷地向我們傳遞著愛(ài)的花香,滋潤(rùn)著每一顆孩子般荒蕪的心!

  父愛(ài)像丁香,淡淡悠長(zhǎng),只有當(dāng)歲月走過(guò),才漸漸品出那淡淡的父愛(ài)中所蘊(yùn)含著的深遠(yuǎn)韻味。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)僖膊幌駜簳r(shí)那樣千依百順地依偎在父母的懷里,隨著自己的高飛,與父母卻漸行漸遠(yuǎn)。我們不知道天底下最純最真最浪漫的愛(ài)是父母給予的愛(ài),也不知道父母就像春風(fēng)化雨那樣來(lái)得自然,來(lái)得無(wú)痕,來(lái)得無(wú)處不在,更不知道父母之愛(ài),原來(lái)是如此博大如滄海,挺拔如高山,無(wú)私似空氣,不老似太陽(yáng)。

  親情是人類永恒的話題,是令人激動(dòng)的話題,但又為何永恒,為何如此令人激動(dòng)呢?那是因?yàn)槲覀冎馈案改妇褪悄强梢院敛华q豫赤腳為你開門的人”。父母給予的愛(ài),是我們的生命中最難以承受的重啊!

  親情如佛,佛法無(wú)邊,不能事親,焉能成佛?我們常因熟悉而沒(méi)有在意,常因習(xí)慣而不去珍惜,其實(shí),每當(dāng)惶恐和無(wú)助侵襲時(shí),父母的身影總是第一個(gè)跳入我們腦海中。父母的身影,是我們生命中一道永恒的風(fēng)景。

  那是一道等待的風(fēng)景,一道忙碌的'風(fēng)景,一道不太美麗的風(fēng)景,也是一道最讓人流連,最難以忘懷的風(fēng)景。家,因?yàn)橛懈改傅拇嬖诙鴾嘏療o(wú)比。三毛在家書中說(shuō):“家,就是有人點(diǎn)著燈等你!倍覀兊母改妇褪悄莻(gè)點(diǎn)燈的人。

  當(dāng)然,我們不可能永遠(yuǎn)都在父母的庇護(hù)下生活,我們總有一天要獨(dú)立的生活,也會(huì)有自己的家自己的生活,但是父母對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,——不曾改變的是親情!

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 11

  遲遲陌上花,年年顏色好,不見(jiàn)看來(lái)遲,但見(jiàn)花開,庭知故事,殷殷記令朝望著庭院中那遍極的海裳花,因?yàn)樗鼈儯屛腋淖兞嗽S多。

  那日下午,在席中無(wú)聊得很,轉(zhuǎn)頭看向庭院的海棠樹,本萬(wàn)里無(wú)云的天空忽然變得鳥云密布,風(fēng)起云涌。暴雨襲擊庭中的海棠,被打得細(xì)枝輕顫,枝頭那朵朵的紅云,似乎經(jīng)不起雨點(diǎn)動(dòng)推線,紛紛化為落紅,陷入泥濘有點(diǎn)惋惜。想到那是母親最愛(ài)的海棠,去找母親。

  然而母親卻一點(diǎn)惋惜不曾禍露,她笑了笑,對(duì)我說(shuō)!明天后天你再氣看,還是會(huì)有花的.。弟二天早晨,母親拉著我到海棠樹下。昨日的頹唐,已蕩然元存。當(dāng)母親輕輕揉開綠,那一是余嬌艷動(dòng)小紅團(tuán)子,像極了著退西仙子沾著雨露吐露紛統(tǒng),重新在早晨清新的空氣里。

  我想,這應(yīng)該就是海棠的勇敢。不畏暴雨面向美麗的未來(lái)。生活中的我,何嘗不要學(xué)學(xué)海棠花的勇敢呢。那一次考試,我發(fā)揮失常。上拿著那張僅有幾個(gè)小紅勾的試卷,失落無(wú)比。傍晚回到家,把試卷算給母親看,母親看了看試卷嘆了一口氣說(shuō):孩子下次繼續(xù)努力吧!不知是第幾次看到母親失望的表情了。

  我默默環(huán)顧房間,每次的努力。都以失敗告終,看著手中那張單薄的試卷,我的眼淚不自覺(jué)地從眼眶中噴涌而出。轉(zhuǎn)頭,又看到庭中的海棠,黑夜的籠罩中,依舊綻放著。面對(duì)黑暗,它無(wú)所畏懼。想起前幾天海裳在雨后是那么嬌艷,惹人憐愛(ài)。我不禁又振作起來(lái):我要勇敢點(diǎn),不能因?yàn)榭荚囀Ю蕉绊懙轿移渌膶W(xué)習(xí)!

  我重新拿起試卷。一題一題瀏覽,在上面留下一行又一行的批注,那一個(gè)個(gè)的字仿佛是在流動(dòng),一個(gè)個(gè)流進(jìn)我的心里,在那天的夜晚里亮了很久,第二天清晨出門前,再次看株那嬌艷的海裳。

  它仿佛在告訴我:勇敢點(diǎn),積極面對(duì)困難,相信自己。你比想像更強(qiáng)大!一次又一次的不懈努力!面對(duì)錯(cuò)題勇于糾正,我那顆脆弱的心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),終于在第二次的考試中。我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  海學(xué)藏極,給予我勇氣,花香滿庭,賦與我信心是海棠改變了我,讓我更加要敢地面對(duì)生活!謝謝你!海棠!

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 12

  在生活中,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著改變。改變的意義何在?個(gè)人因改變而美好,集體因改變而和諧,生活因改變而精彩。在學(xué)校中,令我最難忘的就是排舞比賽前一次集體的改變。

  前不久,學(xué)校宣布要舉行校園排舞大賽,以班級(jí)為單位,全員參加。得知這個(gè)消息后,我們班舉行了多次排練,但由于同學(xué)們不配合,效果并不是很好。

  有一周周四,下午的兩節(jié)“副科”都被班委們改成了練排舞。班長(zhǎng)宣布這個(gè)消息后,班里就炸開了鍋:有的同學(xué)因?yàn)椴幌刖毰盼,大聲?“抗議”這個(gè)決定,嗓子都會(huì)喊破了;有的同學(xué)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“你們權(quán)利可真大,還敢占課!”;更有甚者跑去上課了。在班委們的強(qiáng)烈勸說(shuō)下,我們還是不情愿地頂著烈日去操場(chǎng)練操了,跑去上課的也被叫回來(lái)了。好不容易站好了隊(duì),音樂(lè)剛響,李博韜就追著張澤偉轉(zhuǎn)著圈地跑,嘴里還不停地罵著臟字,直到最后喘得臉蛋通紅才停下了。為了解決這件事,班長(zhǎng)被迫暫停了音樂(lè),大家又亂成了一盤散沙。這時(shí),也不知是哪個(gè)男生喊了一句:“不練了!去打籃球了!”隨后很多男生都跟著他去打籃球了。這時(shí),班長(zhǎng)嚴(yán)肅的對(duì)他們喊道:“快回來(lái)練操!下周就比賽了,你們有沒(méi)有集體榮譽(yù)感啊?”我本以為他們肯定不會(huì)回來(lái)的,但是,令我意想不到的一幕發(fā)生了:他們竟乖乖的放下籃球,過(guò)來(lái)站隊(duì)了。他們?cè)诎嚅L(zhǎng)的勸說(shuō)下發(fā)生的改變還不止于此。再過(guò)來(lái)糊

  弄著調(diào)了一遍之后,他們漸漸地開始把動(dòng)作規(guī)范起來(lái),手臂上舉時(shí)把手臂伸得很直,擊掌的聲音短促有力,向上高跳時(shí)跳的很高,面部表情由最初的僵硬變得有了笑容,顯得很有活力。他們的改變不只在這些行為上,更在內(nèi)心上。在之后的幾次排練中,他們一次比一次認(rèn)真,并且把這些好的狀態(tài)帶到了比賽中。這些同學(xué)的改變,讓我們班取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  一個(gè)人的改變并沒(méi)有那么難,只要你在內(nèi)心深處想要改變,并且愿意為了改變付出足夠多的努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)改變。一個(gè)人的改變不只體現(xiàn)在個(gè)人上,更體現(xiàn)在集體上,集體會(huì)因個(gè)人的改變而變得和諧、團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝很多困難,取得成功。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 13

  小學(xué)時(shí),幾乎天天有活動(dòng)課。我們的數(shù)學(xué)張老師,也幾乎此次“抓住時(shí)機(jī)”,把一節(jié)節(jié)輕松愉快的體活課“掉包”成了一堂堂枯燥無(wú)趣的數(shù)學(xué)課。

  “叮咚叮咚”,清脆悅耳的上課鈴聲鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵,提醒著我們“上活動(dòng)課了!”大家的心為之一振。

  “嗒嗒,嗒嗒”,一陣緊湊如鼓點(diǎn)的腳步聲在向我們靠近!“啊啊啊啊啊……”同學(xué)們剛剛“一振”的`心,立即“一沉”——張老師!大家皺著眉,搖著頭,嘆著氣,發(fā)著牢騷,甚至有人毫不掩蓋心中的憤怒和厭倦:“煩不煩吶?好好的活動(dòng)課你憑什么來(lái)上數(shù)學(xué)?”“你不累,難道我們就不累?”可謂是“怨聲四起”,我也搖了搖頭,長(zhǎng)嘆一聲——同學(xué)們也需要休息和玩耍的機(jī)會(huì)!

  一本本厚重的練習(xí)冊(cè)飛到同學(xué)們的書桌上,發(fā)出“噼啪”的輕響,夾雜著我們的嘆氣聲,整個(gè)教室一片陰沉!

  練習(xí)冊(cè)上,鮮紅的勾、刺眼的叉,星羅棋布,閃進(jìn)我的眼中!斑@次作業(yè)怎么了?是粗心么?還是上課沒(méi)聽懂?”看到這句留言,我感覺(jué)心中一動(dòng),似乎有什么東西開始悄悄改變,仿佛是冰在融化,又仿佛是鎖在打開……

  我抬頭一看,張老師也是眉頭微蹙,而帶疲倦,心中“改變”的感覺(jué)愈發(fā)明顯。

  “第一題,要先去分母啊,別忘了常數(shù)頂……”張老師的聲音微微沙啞。同學(xué)們半閉著眼睛,有氣無(wú)力的“嗯嗯”應(yīng)著,聲音微弱得像風(fēng)中的塵埃,鉆入我的耳朵,我驀地感到著“嗯嗯”聲有些刺耳。

  張老師嘆了口氣!鞍Α陛p輕地,仿佛秋日的綿綿寒雨。忽然間,那塊冰化了,那把鎖開了,我的心亮了,我驀地明白了張老師,但又十分不明白她——她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,她是兢兢業(yè)業(yè)的好老師,她只是想為我們補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)而已,她并不是存心剝奪我們的休息時(shí)間吶!張老師不被理解的良苦用心,是有多難過(guò)?但她何必如此?她在辦公室里歇歇,吹吹空調(diào)聊聊天,不挺舒坦嗎?何必來(lái)到燥熱的教室里來(lái)守著我們這些不理解她的學(xué)生?

  我的心中忽然升起一種愧疚,對(duì)張老師的愧疚,對(duì)她那份苦心的愧疚。我真真切切地感受到她的認(rèn)真,她的負(fù)責(zé)。原先心中不滿的堅(jiān)冰,早已改變,早已改變——早已改變成了淙淙流水,流淌在心中,灌溉這心田。

  我改變了。我心中的張老師,也改變了。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 14

  已是深秋了吧!我想。金黃的落葉密密的覆住了整片地面,柔柔的編起了一張秋的情思。淺黃,鵝黃,深黃,金黃,那尚未完全退干凈的綠,還有那不覺(jué)泛起的緋紅,不分彼此的融合,有些像把顏料盤里所有有關(guān)黃的色系全部混在一起,卻又未來(lái)得及攪拌成新的色彩,燦爛的一如頭頂橘色的晚霞。

  如此明艷,映的我的眼眸有些刺痛,眼角不覺(jué)有些發(fā)澀,眉眼心間的苦澀也不覺(jué)微微發(fā)燙。原來(lái)與春天不同。秋天的美竟,是用無(wú)盡飄零與凋謝壘成的,我微微嘆息一聲,有些悲涼。連續(xù)幾次測(cè)試的打擊,早已讓我精疲力盡,仿佛也化成了那一片頹然的葉,漸漸飄零。

  又是一片金黃的葉飄了下來(lái),我閉上眼,隱約能聽見(jiàn)沙的一聲低吟。那會(huì)不會(huì)是葉的嘆息?我不知道。

  鄰家小妹不覺(jué)走到我身旁,睜著一雙干凈澄澈的眼。咧開嘴笑嘻嘻的問(wèn)我:姐姐,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,我猜你肯定答不出來(lái)。我被她的神秘吸引了,脫口而出:什么問(wèn)題?

  你知道落葉是什么嗎?

  我啞然失笑了,原來(lái)是這個(gè)問(wèn)題呀!繼而做出我的回答:落葉不就是落下來(lái)的葉子嗎?

  我就知道你會(huì)這么答。你過(guò)來(lái),我悄悄告訴你。

  我俯下身,等待著她的答案,她墊起腳,湊到我的耳邊。呼出的熱氣噴在耳后,有些麻麻癢癢的:

  落葉是疲倦了的蝴蝶哦!

  我怔住了,她卻笑著跑開,踩在落葉上,發(fā)出咔嚓咔嚓的清響。

  再次看了看金黃的.落葉,心頭閃過(guò)一絲暖意,我在剎那間竟改變了對(duì)秋的認(rèn)知。原來(lái)秋日并不是對(duì)綠色希望的毀滅,秋日只是以她的金黃,擁抱、親吻了那一葉葉經(jīng)歷了春、夏的疲倦了的精靈。讓他們?cè)邝詈跇銓?shí)的懷抱里安然休息一會(huì)兒,好養(yǎng)精蓄銳,積攢更多的力量,在來(lái)年的春、夏之際,再綻芳華!

  我們,不也是如此嗎?在挫折中飄零,在挫折中重新積攢一身的力量,然后再次綻放!

  我覺(jué)得自己的認(rèn)識(shí)真的被改變了,多日的頹然不再滯留,取而代之的,是一種新的力量,向上的力量!在那一刻,我隱約看見(jiàn)春的模樣。

  下一次的測(cè)試,我沒(méi)有再失敗。我突然感覺(jué)到,秋天也并不是那么冷漠嘛!

  沙又是一片金黃飄落,在空中飄轉(zhuǎn)著,滑翔了一會(huì)兒,在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。我知道,它從來(lái)不是落下的葉子,它只是疲倦了的蝴蝶

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 15

  《巴黎圣母院》雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō),F(xiàn)在就讓我們來(lái)了解其中的故事。主人公卡西莫多被神父所收養(yǎng),從此就在教堂上做一個(gè)撞鐘人。他丑陋不堪,五官不齊,駝背,簡(jiǎn)直看不出人樣來(lái)。收養(yǎng)他的神父有一次偶然在路邊看見(jiàn)了一位叫愛(ài)斯梅拉的少女后,愛(ài)上了她并強(qiáng)行擄走了她途中又被弗比斯所救,于是愛(ài)斯梅拉便愛(ài)上了弗比斯。

  后來(lái)神父殺了弗比斯。就在刑場(chǎng)上神父也想殺愛(ài)斯梅拉,想不到被卡西莫多所救躲在教堂中。路人為了救愛(ài)斯梅拉,誤和卡西莫多打了一仗。但愛(ài)斯梅拉終究死在了廣場(chǎng)上?ㄎ髂嗍前焉窀笍慕烫蒙贤葡氯。自己選擇和愛(ài)斯梅拉一起死。這篇小說(shuō)用了最多的手法就是對(duì)比。如:神父與卡西莫多就是對(duì)比。神父外表儀態(tài)端正看上去十分神圣但內(nèi)心卻十分陰險(xiǎn),多次想得到愛(ài)斯梅拉。卡西莫多和神父從外貌上比起來(lái)一個(gè)天上一個(gè)地下,但他從愛(ài)斯梅拉哪兒感受到了人類的溫暖,后來(lái)因?yàn)樗,卡西莫多奔赴刑?chǎng)救他并把她藏在了教堂中,之后為了她又和百姓打了一仗,足以體現(xiàn)出了真善美。愛(ài)斯梅拉是一個(gè)個(gè)體,但也反映出了部分人心中的邪惡。因?yàn)樗拿烂彩共糠秩水a(chǎn)生了嫉妒,于是部分人便要去抓她。這也從側(cè)面烘托出當(dāng)時(shí)的'人們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上真善美,F(xiàn)在的生活中,同樣也能體現(xiàn)出真善美。例如前段時(shí)間,出現(xiàn)了最美乘客陸學(xué)華。那天下午,陸學(xué)華所乘的公交車在高速公路上行使時(shí),司機(jī)突然暈倒,方向盤不受控制,馬上就有可能出現(xiàn)交通事故。

  這時(shí)陸學(xué)華從后面沖出穿過(guò)人群,站在司機(jī)位置,一把抓過(guò)方向盤,穩(wěn)住、停車、熄火,這一連串行云流水般的動(dòng)作,讓車上的人大松一口氣,危機(jī)解除了。不久,司機(jī)也醒了,臉上依舊十分蒼白,但是他仍然想繼續(xù)開車,直到把乘客送到目的地,但乘客們阻止了他。大家都下了車,在高速公路旁等待警察的到來(lái)。不一會(huì)兒,隨警察來(lái)的還有記者,當(dāng)記者采訪陸學(xué)華時(shí),他說(shuō):“如果這個(gè)時(shí)候有人像我一樣會(huì)開車,在那種情況下也會(huì)像我這樣去做!边@件事不也反映出了人的真善美嗎?如果社會(huì)上人人都像陸學(xué)華,像卡西莫多那樣,世界將會(huì)變得更美好。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 16

  恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,青春的我們總是熱血方剛,總想為自己的未來(lái)拼出一方天地,可在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折與困難后,總是灰心喪氣不能接受這些現(xiàn)實(shí)。但只有接受那些不能改變的現(xiàn)實(shí),我們才能重振旗鼓繼續(xù)前行。

  著名企業(yè)家馬云曾經(jīng)三次高考失利,這對(duì)一個(gè)農(nóng)村出生的家庭無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,他迷茫過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜,淚水浸濕過(guò)無(wú)數(shù)張紙巾,可他卻選擇接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),再一次爬起,最終考上大學(xué)努力學(xué)習(xí),建立了阿里巴巴。大文學(xué)家蘇軾在經(jīng)過(guò)“烏臺(tái)詩(shī)案”,后被貶黃州時(shí)妻子又離世,政治與生活的艱辛讓他痛苦不堪,可在他看透這些后坦然地接受了,用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。以“一蓑煙雨任平生”的灑脫去面對(duì)困難,最終成就一代大文豪。

  他們都經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦,但他們卻未因生活的'磨難而放棄,而是直面挫折與失敗,接受現(xiàn)實(shí)后繼續(xù)前行,用一路的坎坷打造出他們輝煌的人生。

  而我們?nèi)绻唤邮懿荒芨淖兊默F(xiàn)實(shí),

  只會(huì)讓我們一輩子都身處黑暗之中。一位英國(guó)男子年輕時(shí)被誤判入獄8年之久,出獄后,他悲憤,他咆哮,他感嘆他美好的青春年華就這樣虛度,惡毒的詛罵伴隨了他的余生。臨終前,一旁的神父說(shuō):"您只被關(guān)了8年,但您將自己的心靈關(guān)閉了一生!八麩o(wú)法接受自己進(jìn)監(jiān)獄的現(xiàn)實(shí),即使他被放出來(lái)但他的心靈也早已死亡。著名五星上將邁克阿瑟一生戰(zhàn)功累累,在二戰(zhàn)中因指揮過(guò)數(shù)次著名戰(zhàn)役被稱為戰(zhàn)神。在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),他還得意洋洋地說(shuō),要在一周內(nèi)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),回家過(guò)圣誕節(jié)。可他的驕傲與自負(fù)卻使他接連失敗。他無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),便一昧進(jìn)攻。最終因他的錯(cuò)誤指揮,美軍損失慘重,他也因此一戰(zhàn)失敗而名聲掃地。

  接受那些無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí),并不是對(duì)生活中挫折與困難的妥協(xié),而是一種生活的智慧,一種適然的態(tài)度。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"也許我們無(wú)法改變現(xiàn)在,但是我們可以選擇改變未來(lái)!敝挥薪邮苣切┎荒芨淖兊,才能改變那些我們可以改變的。

  就讓我們從零開始,學(xué)會(huì)笑著接受,乘長(zhǎng)風(fēng)去開創(chuàng)那屬于我們的未來(lái)!

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 17

  你的善良,讓我記住了你。

  ——題記

  五之春秋前,你我相識(shí)。雖然我們只同班了一年,但是,在這一年中,我們?nèi)〉玫南嗷バ湃,令我難以忘懷。

  你活潑開朗,而我卻有些沉默寡言。你總是千方百計(jì)的逗我笑,而我又是卻一直繃著臉。不過(guò),經(jīng)過(guò)你一段時(shí)間的“調(diào)教”,雖然不是像你一樣活潑開朗,但也不是沉默寡言了。

  但,也因此引來(lái)了一場(chǎng)“悲劇”。

  一天中午午自習(xí),我作業(yè)寫好了,自己沒(méi)事干,看到你自己在盯著本子發(fā)呆。我就拿筆碰了你一下,你回過(guò)神來(lái),問(wèn)我干什么?我說(shuō)自己沒(méi)事干,又抬頭看了看正批改作業(yè)的老師。我便在下面和你一起小聲嘀咕,由于過(guò)度“認(rèn)真”,以至于老師走到面前也沒(méi)發(fā)覺(jué)。老師把我們叫了出去,問(wèn)是誰(shuí)找誰(shuí)說(shuō)話的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),你說(shuō),老師,我錯(cuò)了,是我找她說(shuō)話的。霎那間,我的臉紅了起來(lái),心里忐忑不安。之后,老師讓我先回去,繼續(xù)“教育”你。坐在位置上,我感到自己太懦弱了,自己做錯(cuò)了事,還不敢勇于承擔(dān)責(zé)任,我的心糾結(jié)著。而你就這樣在外面站了一節(jié)課。

  上課了,老師把你調(diào)到了最后一排,我偷偷看了你一眼,那面無(wú)表情的臉龐,讓我的心都碎了。本以為事情就這樣結(jié)束了。沒(méi)想到,老師把你的家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)。第二天,你來(lái)到班里時(shí),我注意到你迥迥有神的眼睛腫了。我好慚愧,你一定是在家里哭了好長(zhǎng)時(shí)間吧。下課,我?guī)状谓?jīng)過(guò)你的身旁,想和你打招呼,卻有些害怕。我們倆就這樣僵持了好幾天。終于,僵持被打破了,那天放學(xué)后,你在學(xué)校門口叫住了我,“埋怨”我這幾天沒(méi)有理你。聽到這,我鼓起勇氣向你道歉。如果不是我,你那天還不會(huì)。沒(méi)想到,你卻反過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō),事情都過(guò)去了,不要提著傷心事了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你拉起我的手向前走去......

  那一次的沉默我深銘于心。

  當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后再見(jiàn)面時(shí),提起你那哭腫的雙眼,你連忙“辯解”道:“那不是哭腫的.,是晚上熬夜熬成的‘熊貓眼’”。我隨之一愣。夕陽(yáng)下,我們拉著的手久久未松開。

  時(shí)間慢慢流逝,但不曾改變的是我們純潔的友誼。愿爾吾之友誼,永遠(yuǎn)回蕩在山川河流之間。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 18

  風(fēng)掃落葉,雨打殘荷。深秋的小路,一切都是那么寂靜,常常一個(gè)人褒緊外套,散步在中學(xué)的跑道上,或是思考著復(fù)雜的問(wèn)題,或是什么都不想,只是靜靜地享受這種難得的靜謐。有時(shí)會(huì)突然想到,那段不尋常的日子,那些難以忘懷的人,不自覺(jué)地嘴角露出難以察覺(jué)的一絲微笑,只因那段青春無(wú)悔的改變。

  那天的陽(yáng)光亮的使人有些刺眼,在炎熱的夏天,在考場(chǎng)的我們,下筆春蠶食葉聲一般,正當(dāng)是語(yǔ)文開考鈴聲,我的右手緩緩地舉了起來(lái),心中早已掉進(jìn)深淵里了,我竟然在如此嚴(yán)肅的氣氛中,犯了自己都不可饒恕的過(guò)錯(cuò),在寫古詩(shī)的時(shí)候,因個(gè)人的.原因,使得在寫答題卡中把古詩(shī)的第一個(gè)字寫在了第二個(gè)空格里,導(dǎo)致最后一個(gè)字不知寫在哪里,這時(shí),監(jiān)考老師向我走來(lái),那一步步的腳步聲在我的心中一怔怔地把我推向深淵里,一發(fā)不可收拾,看著時(shí)間一秒秒地流逝,已經(jīng)開場(chǎng)三分鐘,老師問(wèn)了我的原因,翻著我的答題卡,便叫了另一個(gè)監(jiān)考老師匆匆去找主任,過(guò)了一會(huì),老師帶著主任來(lái)了,主任這是就是那一條繩子,主任進(jìn)來(lái)了,拿起我的答題卡看了一會(huì),對(duì)我說(shuō)如果執(zhí)意要換答題卡也不是不可以,只是很浪費(fèi)時(shí)間,這樣答題時(shí)間會(huì)影響,這換答題卡看似簡(jiǎn)單,卻要一層層上報(bào)到上級(jí),只有批準(zhǔn)了才可以更換,這時(shí)主任并不是結(jié)實(shí)的繩子,隨時(shí)都可以斷掉,主任看我如此沮喪,對(duì)我說(shuō),這一空格誰(shuí)也改變不了,又何必這樣執(zhí)著,現(xiàn)在唯有的就是認(rèn)真答下面的題目來(lái)彌補(bǔ)那些無(wú)法挽回的分?jǐn)?shù),不是更好嗎?既然不可改變,就以自己的能力改變可以改變的,沒(méi)必要人一直吊死在同一顆樹上。是的,何必呢?這時(shí)這些話在我的深淵中出現(xiàn)了飛鳥,把我?guī)С隽松顪Y,還投了一縷陽(yáng)光,手中的筆在也沒(méi)有因?yàn)榇耸峦O聛?lái),不愿在浪費(fèi)在不可改變的錯(cuò)誤中。

  看這樣,語(yǔ)文的考試有序地進(jìn)行著,雖然中考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,并不是自己的滿意的成績(jī),但卻是我盡自己的最大程度得來(lái)結(jié)果。在那考場(chǎng)上,有暗淡無(wú)光過(guò),自責(zé)過(guò),至少我還有前進(jìn)的勇氣,改變自己本該的命運(yùn)。

  生活亦是如此,其實(shí)無(wú)所謂錯(cuò)與對(duì),學(xué)習(xí)也是如此,想想如果就此放棄,那之前的一切,是不是都付諸東流,是不是有些可惜,是的,既然不能改變現(xiàn)狀,又何必如此逞強(qiáng)呢?不如留下時(shí)間,改變還可以改變的可以改變的命運(yùn)吧!

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 19

  六年前的一個(gè)凌晨,這個(gè)世界悄然間你送到我們家。你的到來(lái)給我?guī)?lái)了許多特別的回憶。但我知道,你的來(lái)臨勢(shì)必要讓我做出讓步,我需要為你而改變自己。

  弟弟到來(lái)前,我是家里的寵兒。美食、玩具和爸爸媽媽都只屬于我一個(gè)人。在家里,我可以隨意地?fù)Q我想看的電視頻道,可以吃所有我想吃的零食,可以隨時(shí)拿自己想要的任何玩具,我是家里的小霸王。有一次,媽媽燉了一鍋雞湯給我們養(yǎng)養(yǎng)身體,特意放了三條海參進(jìn)去。媽媽一邊驕傲地說(shuō)著這是她燉了一天的雞湯,一邊夾了一條海參就放我碗里。像這樣正宗的海參在我們家餐桌上可不常見(jiàn)。我毫不猶豫地就將海參一口吞下,邊吃邊嚷嚷著還要。爸爸媽媽只能打著給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的名義把他們各自的一條海參都留給了我。八年里,整個(gè)家仿佛都是圍著我轉(zhuǎn)。

  弟弟到來(lái)后,我的地位顯然受到了動(dòng)搖。那一年里,爸爸媽媽日日夜夜照顧著弟弟,他們沒(méi)有空再來(lái)多關(guān)心我的學(xué)習(xí)。于是,在三年級(jí)時(shí),我就漸漸脫離了爸爸媽媽在做作業(yè)上對(duì)我的束縛,我也很高興我這么早就有了這樣一個(gè)好習(xí)慣,我的作業(yè)幾年來(lái)就再也沒(méi)有讓爸爸媽媽操心,這是我的第一個(gè)改變。

  哥哥比弟弟大八歲,要是再吵架、再打架,傳出去可不太好聽。于是,我讓著弟弟就成了天經(jīng)地義的事。我不能再像以前那樣放縱了,我把我的舊玩具都給了你,看著你玩壞了好多我珍藏的玩具,我只能暗暗心疼而不能沖你發(fā)火。你搶我的零食吃,我只能自己再去找零食。我在看足球比賽,你卻跑來(lái)吵著鬧著要換成動(dòng)畫片,哪怕我們家有兩個(gè)電視機(jī),我坐在哪個(gè)電視機(jī)前,你就吵到哪個(gè)電視機(jī)前。我只得任你無(wú)理取鬧,我沒(méi)有其他更好的`方法。

  當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),我要照顧你、陪你玩。我需要意識(shí)到作為哥哥的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。你是小孩子,我是大孩子,你可以犯錯(cuò)誤,但我不能。我需要控制住我的情緒,就算你撕破了我的作業(yè)本,摔壞了我曾經(jīng)最愛(ài)的玩具,切掉了我愛(ài)看的足球比賽,我也不能多說(shuō)什么,只會(huì)讓你下次不要這么做。這是我的第二個(gè)改變。

  出于一個(gè)哥哥的身份,我義不容辭地為你做出了這些改變,既為了家庭的和諧,也為了你的成長(zhǎng)。愿我為你的改變都能收到好的效果,也愿你健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。你要知道,你有一個(gè)哥哥,為你改變了這么多。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 20

  轉(zhuǎn)眼間,人類社會(huì)已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)令人驚嘆的“多元”社會(huì)。它改變了我們的生活,讓生活中處處充滿了現(xiàn)代科技的氣息,比如:智能手機(jī)、電腦、電視機(jī)、電子計(jì)步器、學(xué)習(xí)機(jī)等;就連小朋友的玩具都功能各異:能夠一分為三的陀螺、能夠手動(dòng)加速的陀螺、用手抓住都不會(huì)停止旋轉(zhuǎn)的爆旋悠悠球。

  科技造福了全人類,也使我們的地球變得更加美麗!

  一天晚上,我們一家人在一齊吃飯,外公望著我給他盛來(lái)的香甜可口的米飯,不禁感嘆道:“現(xiàn)代科技多么發(fā)達(dá)呀!你們必須要好好珍惜這完美生活。我們那時(shí),每一天能喝到一碗稀粥就滿足了,吃樹皮樹葉的都有呢!此刻的稻谷和各種蔬菜、瓜果都種在大棚里,不分春夏秋冬,隨時(shí)隨地都能夠吃到營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品。”

  媽媽也很贊同外公的看法,連忙點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,我們小時(shí)候雖然比你外公那時(shí)生活條件要好些,但如果餓了,哪還有什么營(yíng)養(yǎng)食品吃呀,冷干飯泡開水就是我們最喜歡的了。哪比得上此刻喝的'牛奶都經(jīng)過(guò)了高溫滅菌,包裝也用的是無(wú)菌的。我們當(dāng)時(shí)想喝都喝不著呢!”聽了外公和媽媽的一番話后,我也學(xué)著用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界,體味生活。

  那次,我去爸爸上班的地方――保稅商品展示交易中心參觀。

  一走進(jìn)大廳,琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。突然,非洲進(jìn)口水果展銷區(qū)吸引了我,也讓很多人駐足留連。其中刺角瓜很有意思,外表長(zhǎng)得像只金黃色的刺猬,可是果肉卻異常細(xì)膩、鮮美。還有黃金果,又名五指茄,茄子形的身子下長(zhǎng)著五個(gè)大“手指”,令我感到驚奇不已。

  最讓我難忘的是我精心挑選的袖珍南瓜――非洲太陽(yáng)果?诟忻嫣穑能夠在中間加入冰糖、蜂蜜燉來(lái)食用。真是吃到嘴中,甜在心里。擦一擦我那流口水的饞嘴,仿佛自我來(lái)到了非洲,再一次讓我感受到了時(shí)代的變遷和科技的大發(fā)展!

  同學(xué)們,我們?cè)谙硎芸萍冀o我們帶來(lái)的幸福生活的同時(shí),也要爭(zhēng)做科技小能手,好好學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,將來(lái)為科技的提高,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自我的力量!

  文章經(jīng)過(guò)兩件事來(lái)證明寫作的主題——科技改變了人們的生活,資料很豐富,描述的也很細(xì)致?墒且院笠嘧⒁忮e(cuò)別字,繼續(xù)加油!

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 21

  “爸爸已經(jīng)拿到任免書。要去外地工作一段時(shí)間了。”爸爸拍拍我的肩膀鄭重地跟我說(shuō)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)爸爸要離開我們?僧(dāng)我看著爸爸堅(jiān)毅的眼神,我知道了,爸爸這個(gè)決定,是不能改變了。

  那天晚上,與往常不同,爸爸早早回到家里,鞋都沒(méi)換,就忙著在廚房里搗鼓。很快飯桌上便呈現(xiàn)出琳瑯滿目的飯菜。爸爸還打趣說(shuō):“媽媽做的飯沒(méi)有我好吃吧!”我迫不及待地嘗了一口,接著用力的.點(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸都笑了。

  吃得正香,爸爸突然說(shuō)要宣布一件事:“我下周就要去外地工作了,可能這一去就要呆三年吧,這3年,我要做出一番事業(yè),然后再漂亮地回歸!惫植坏冒职纸裉炷敲丛缁丶,原來(lái)是想多陪陪我們!我的爸爸是一位危重病主任醫(yī)師,擔(dān)子重,壓力大,他身上背負(fù)著危重病人的生死,一步也不能出錯(cuò)。他早出晚歸的工作日常,使我經(jīng)常見(jiàn)不到他。盡管如此,但我們畢竟還是生活在同一個(gè)城市,縱然再晚,他也會(huì)回來(lái)親親妹妹看看我。可現(xiàn)在,爸爸即將去往另外一個(gè)城市……看到爸爸決心已下,信心滿滿。我想:既然不能改變,既然爸爸已經(jīng)信心滿懷,整裝待發(fā),那我,也應(yīng)該接受,并且讓這件事情在我身上煥發(fā)正能量!雖然我以后不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸了,還有媽媽須更加辛苦地單獨(dú)操持這個(gè)家,但媽媽說(shuō),朵來(lái),這個(gè)就是人生的磨礪,只要一家人心在一起。那又有什么怕的呢?我問(wèn)爸爸為什么想去,他說(shuō)這是事業(yè)、是機(jī)遇、更是挑戰(zhàn),人活在世上,就要努力、要爭(zhēng)取、要向上,要做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的事,才不枉此生。是啊,哪個(gè)人不想為自己搏一把呢?爸爸一向那么優(yōu)秀上進(jìn),他肯定也想在更高的平臺(tái)、更廣闊的天地,做出一番更不凡的事業(yè)。

  想到這些,我也充滿了力量。我要學(xué)會(huì)接受不能改變!

  我和爸爸約定好,我們要比著活!他在外地努力工作,我也在這邊認(rèn)真學(xué)習(xí),我們倆一起為各自的夢(mèng)想努力奮斗。爸爸可以造福更多病人,我也要力爭(zhēng)進(jìn)步,每天幫助媽媽做好家務(wù),帶好妹妹,一家和諧相處,不讓遠(yuǎn)方的爸爸擔(dān)心,讓他能安心工作,更好地完成事業(yè)。

  走好人生的每一步,我學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)會(huì)接受不能改變。此時(shí),爸爸的躊躇滿志,和我的勇氣,將成為我們前行的動(dòng)力。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 22

  一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鈞,花滿渚,酒滿甌,萬(wàn)頃波中得自由。

  ——題記

  雪飛亂舞,北風(fēng)怒嘯。大地茫茫,夜闌人靜,臨虛更把獨(dú)樓依。眸盡處,是南天。

  他烏黑的秀發(fā)被寒風(fēng)吹的凌亂不堪,掩住了他的臉,但掩不住的是那俊美的面龐,一雙憂郁的`眸子,在烏黑的秀發(fā)間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),他真如世人所說(shuō)——愛(ài)江山更愛(ài)美人?嘴唇稍動(dòng)了一下,嘴角向上揚(yáng)起又很快恢復(fù),是冷笑?詭笑?苦笑?還是……

  “一片苦心千萬(wàn)緒,人間沒(méi)個(gè)安排處”。春去也,人何處?人去也,春何處?他們?cè)诤翁,你又在何處?/p>

  哦,我的自由!你在哪里?此刻他只能用這來(lái)展露他哀婉的期望。李煜依然南望,他不在乎什么南唐江山,只想駕扁舟,披蓑笠,抱壇而去,“胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重?”他只想“雕欄玉砌”,他只想“揮淚對(duì)宮娥”,只想……

  ——花滿渚,酒滿甌,萬(wàn)頃波中得自由。

  他沒(méi)有辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!”的慨嘆;也沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,因?yàn)樗贿m合于“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”的渺嘆。

  明知自己的心是那么的喜愛(ài),甚至癡迷于自由,卻無(wú)法追隨而去!盁o(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”!皦(mèng)里不知身是客,一晌貪歡”久久徘徊中,他下定了決心,——隨那顆自由的心而去,他心里默默地念著“自由,無(wú)論你躲到哪里,我都會(huì)伴你左右,隨你紛飛,盡管是天涯海角!”這紅塵中的往事就讓他隨一江春水向東流。就讓他被歷史掩埋!隨時(shí)間消散!……

  流星劃破長(zhǎng)空,他依然在那里,嘴角還有一抹殘留的笑意,淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒,多少次的徘徊,多少次的掙扎,在這一刻,終于解脫。再回首,往事也隨楓葉一片片落,夜很靜,月很美,唱一曲歸來(lái)未晚,歌一調(diào)湖海茫茫。

  次日晨,他飲下那杯“甜美”的毒酒,笑著離去了,去那萬(wàn)頃波中尋自由。

  自始至終,他不曾改變的是他那顆向往自由的心,向往看花枝堆錦繡的情。優(yōu)悠閑歲月,瀟灑度時(shí)光。他不曾改變,也不會(huì)改變,一千年,一萬(wàn)年,亙古不變……

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 23

  “命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!边@是德國(guó)伯爾說(shuō)的話。對(duì)!命運(yùn)是壓不垮人的,只要你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、心中充滿理想的抱負(fù),不停地去努力奮斗,這樣你就可以改變命運(yùn),你就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

  “這是哪里?我在哪兒?”我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在一片雜草叢生的草地上站著。“你在命運(yùn)王國(guó),我是這個(gè)王國(guó)的公民——亞可爾。你是?”一位年青小伙子很淡定地說(shuō)。“我叫華安源,很高興認(rèn)識(shí)你,我們就是朋友了?”我說(shuō)!霸趺戳耍侩y道除了我你沒(méi)有朋友?”我不解地問(wèn)!笆堑,因?yàn)槲业拿\(yùn)是國(guó)王注定的,他注定我一生只交一個(gè)朋友!彼纯蘖魈。我便開始安慰他:“戰(zhàn)士是不知道畏縮的。他的腳步很堅(jiān)定。他看定目標(biāo),便一直向前走去。他不怕被絆腳石摔倒,沒(méi)有一種障礙能使他改變心思,你要像這位戰(zhàn)士一樣堅(jiān)強(qiáng)地奮斗!”他滿懷壯志地說(shuō):“好!我要?dú)⒌魢?guó)王!庇谑牵覀儌z踏上了改變命運(yùn)的`道路。我們倆不顧一切地撞開了所有的士兵和大臣,一路沖進(jìn)豪華的皇宮,見(jiàn)到了肥得像豬一樣的國(guó)王。

  “你為什么要注定別人的命運(yùn)?”我大聲喊道。

  “我要統(tǒng)治世界!”他野心勃勃。

  “好!今天我就要將別人的命運(yùn)改變!”我跑上去準(zhǔn)備揍他一頓,可就在這時(shí)我動(dòng)不了了!拔易⒍阋簧荒軇(dòng)!”他狠狠地詛咒我,“不能動(dòng)了吧!我要統(tǒng)治世界!哈哈哈……”

  我吃力動(dòng)著自己的手,可不管我怎樣用力,也動(dòng)不了。我想放棄了,可是不行!我不放棄!我要向別人證明命運(yùn)是可以改變的!我要改變命運(yùn)!想到這里我就有一股勁兒。我用上了吃奶的力氣在動(dòng)我的拳頭,奇跡出現(xiàn)了!我的拳頭飛快地打向國(guó)王,國(guó)王驚訝地看著我,他面如土色地倒在地上,好像這是天方夜譚。

  我和亞可爾把國(guó)王押上砍頭臺(tái),砍頭臺(tái)下是全國(guó)的公民,都在高聲歡呼……“源源!起床了!不要睡了!”媽媽的喊聲傳入我的耳中,我被叫醒后才知道,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  這個(gè)夢(mèng)也叫我明白了一個(gè)道理——命運(yùn)是可以改變的,不要被命運(yùn)屈服,只要你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去搏擊自己理想的長(zhǎng)空,就一定可以成功。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 24

  哦,我最親愛(ài)的朋友,不知何時(shí)竟離你那樣遠(yuǎn)了。深藏在記憶中,永不曾改變的是我們的友誼。

  初中生活,有太多難望和不舍,尤其是你陪伴我走過(guò)的路程。如似夢(mèng)中,我突然間蹦出來(lái)嚇你一跳的驚訝神情仿佛剛剛過(guò)去,手拉著手捧腹大笑的快樂(lè)時(shí)光無(wú)法忘卻,我們一起談天說(shuō)地、交流思想的情景也時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中。

  我們這兩個(gè)快樂(lè)的小孩就在那個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)里快樂(lè)成長(zhǎng),從未想過(guò)分別的我們,怎會(huì)相信繁重的.學(xué)業(yè)會(huì)把我們的快樂(lè)留在歲月里。分班的厄運(yùn)降臨了,當(dāng)你背著承重的書包即將跨出班級(jí)門口時(shí),回過(guò)頭望著我,我們異口同聲只說(shuō)聲“再見(jiàn)”。那么多的不舍,那么多的留戀,都不需要多說(shuō)。我想對(duì)泰戈?duì)栂壬f(shuō)聲抱歉,因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一條友誼真理:世界上最近的距離,不是你站在我的面前,而是心與心之間的默契。

  我們是朋友是,是知己,我們有共同的信仰,意志相投,有共同的方向。我了解你,你也理解我,正是有著相似和默契,我們才不分彼此,攜手進(jìn)步。

  到今日,我才明白“高山流水”的主人摔琴明志的心境。你總是包容我的調(diào)皮、我的惡作劇,我活潑的性格被你的文靜和純真所感染,而你太過(guò)沉默寡言也被我的活泛之氣熏陶地開朗起來(lái)。

  人生中有太多的感動(dòng),還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味就已匆匆溜走。即便你不在我身邊,我擁有的依舊是懷念過(guò)去快樂(lè)時(shí)光的開朗心情,還有我們一起拼搏過(guò)、一起失落過(guò)、一起期待過(guò)的美好回憶。

  正像你給我的生日祝福:以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。我也這樣祝福你,你是我的左半邊翅膀,帶著友誼飛往我們的夢(mèng)想。

  每次望見(jiàn)你獨(dú)自一人忙忙碌碌,我便感到無(wú)比心痛,一起奮斗過(guò)經(jīng)歷過(guò)的往事歷歷在目,我是個(gè)懷舊的人,但更向往未知的明天。不是所有的淚水都代表傷痛,今天最后一次流下感懷的淚水,只希望你收獲幸福的明天!

  哦!我最親愛(ài)的朋友,現(xiàn)在都不必多言。我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛心氵@位相伴!

  無(wú)論山高水遠(yuǎn),無(wú)論世事變遷,用不曾改變的是我們純真的友誼。他比親情更近,他比愛(ài)情更真,他是最可愛(ài)的情感!

  哦!朋友!永不變更的話語(yǔ)!好朋友,這就是友誼!

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 25

  沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有秋娘渡與泰娘橋,在這里只有小橋流水。走在小橋上,看不到煙熏的商業(yè)和潮水般的人群,只有一排排老房子和檐外細(xì)雨作陪,而我對(duì)美的理解從此改變。

  很久沒(méi)有來(lái)到這種古鎮(zhèn)了,沒(méi)有體驗(yàn)這種返璞歸真的感受了。我立刻從包中拿出了手機(jī),本想拍幾張照片曬入朋友圈的,卻被父親一把攔下!昂貌蝗菀讈(lái)一次古鎮(zhèn),你卻在這里刷朋友圈?”說(shuō)罷,他拿出了早已準(zhǔn)備好的.照相機(jī),“想要拍照的話就好好地拍照!”我不由興味索然,沒(méi)手機(jī),那怎么還叫出來(lái)放松自己啊。

  望著那一排排古老的房子,那一座座整齊的石拱橋,無(wú)奈之下,我背著相機(jī)一頭扎進(jìn)了古鎮(zhèn)。

  此時(shí),秋高氣爽,江南的水霧氤氳,融化了天光,秋風(fēng)輕輕掠過(guò),帶來(lái)了一絲秋的涼意。走在街上,我環(huán)顧四周,橋下流水,老房聳立。此時(shí)細(xì)雨兀自地下著,落在了屋檐上形成了一道道水流。順著瓦片的紋路,滴在了青石板上,似乎在告訴我們,現(xiàn)在下雨了。

  隨著“咔,咔”的快門聲,一張張美不勝收的照片被我記錄了下來(lái)。這種游古鎮(zhèn)之樂(lè)相映在心中,美得深沉,美得獨(dú)特,美得秀氣,讓我覺(jué)得恍如進(jìn)入了人間仙境。

  直到我相機(jī)的內(nèi)存拍滿了,我才離開了古鎮(zhèn),隨父母來(lái)到了住宿的客棧。在客棧中,老板坐在小椅子上,百無(wú)聊賴地刷著朋友圈,還有幾位年輕人,坐在旁邊的石階上,在不停地打游戲,邊打口中還振振有詞。

  為什么要看手機(jī)?在古鎮(zhèn)中的樂(lè)趣非凡,各種各樣的美都能令我們陶醉,卻在這里把這雙眼睛放在了電子屏幕上?剛想去評(píng)頭論足一番,又忽然發(fā)現(xiàn)自己多事,我好像沒(méi)這個(gè)資格。

  到了晚飯時(shí),父親才把手機(jī)給我。我才發(fā)現(xiàn),自己度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有手機(jī)的下午。我本以為,沒(méi)有了手機(jī)的時(shí)光會(huì)變得無(wú)聊,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有手機(jī)的世界不僅不無(wú)聊,還給了我一個(gè)充足的愜意的下午,還給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這可是比浮淺的手機(jī)更有價(jià)值!從此刻,我便改變了我理解。

  放下手機(jī),讓我改變了自己對(duì)美的的理解;邂逅古鎮(zhèn),讓我體驗(yàn)了美的真正內(nèi)涵——我,從此改變。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 26

  小時(shí)候聽過(guò)一場(chǎng)講座,主講人是一位殘疾運(yùn)動(dòng)員,其項(xiàng)目是鐵人三項(xiàng)。若說(shuō)那位冠軍運(yùn)動(dòng)員的樣貌,我是早已忘記,但其當(dāng)時(shí)所展現(xiàn)出的堅(jiān)持,著實(shí)震撼了我。于是乎,在目前的人生中,我覺(jué)得任何事唯有一直堅(jiān)定一條路下去,才可成功。

  確實(shí)是要堅(jiān)守的,守住自我,守住內(nèi)心的路前行的人往往更能體味真正的人生。宋有女文人李清照,年少時(shí)的她天真爛漫,有幸福的家庭,享受著生命給予她的美好。然而,一朝變故,她不得不走上漂泊的避亂之路,遍地戰(zhàn)火中,她飽嘗著人間悲苦,卻從未停止寫詞作詩(shī)的腳步。她敢于擊鼓鳴冤,只為守住那世人都渴望的古籍。哪怕那個(gè)時(shí)代,連詩(shī)人陸游都言:“女子無(wú)才便是德!彼齾s依然放不下心中的堅(jiān)持與操守。于是,她做著那亂世中的美神,哪怕艱苦,也要將文人的正氣留散人間。數(shù)千年后的人們?cè)傧肫疬@個(gè)女子,也不得不嘆一聲“女中豪杰”。

  可見(jiàn),一個(gè)人的堅(jiān)守是會(huì)產(chǎn)生巨大影響的。然而,社會(huì)變化繁雜,時(shí)代瞬息萬(wàn)變,絕對(duì)堅(jiān)守就是好嗎?

  未必,科技的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了極大的便利,在大多數(shù)人都享受著其中滋味的時(shí)候,卻總有些人固執(zhí)地與時(shí)代格格不入,他們自稱戀舊,實(shí)際上不過(guò)是自欺欺人罷了。曾有一個(gè)老人,放著空調(diào)不用,卻偏依然要用蜂窩煤取暖,即便兒女后來(lái)給他安裝了最新的暖氣,他也仍舊不領(lǐng)情。結(jié)果,有一日,他因一時(shí)不慎,導(dǎo)致了一氧化碳中毒,所幸被人及時(shí)送去搶救,才挽回了性命。老人自己聲稱是放不下曾經(jīng)的物件,這不免讓人有些可笑。時(shí)代的進(jìn)步,不適宜的東西被淘汰自在其理,老是以戀舊之名固執(zhí)地堅(jiān)守自以為好的`東西,最終恐會(huì)釀成大禍。適者生存,堅(jiān)守不等于固執(zhí),發(fā)展著堅(jiān)守方為上策。

  歷史上著名的孝文帝改革就是很好的例證。孝文帝不執(zhí)著于自己身為上位者的鮮卑血統(tǒng),而是從大局出發(fā),頒布條令,與漢族文化融合,最終推動(dòng)北魏走向輝煌。不光大到歷史全局,其實(shí)小到生活中亦然。做不出的題目換一種方法去做,不喜歡但又離不開的東西可以換種態(tài)度去接受……

  要知道,堅(jiān)守固好,但改變著堅(jiān)守或許更能讓人迎接明日的艷陽(yáng)。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 27

  “作為圍欄,這真是一件杰作,它足以把一些賤民、流浪漢、饑餓的人和尋找玩所的孩子阻攔。能夠穿過(guò)鐵條、跳過(guò)鋼尖的,只有死神、雨水和明天!

  圍欄再高再鋒利,也阻擋不了這三者。這是一條永遠(yuǎn)繞不開的路,無(wú)論你飛得多高,走得多遠(yuǎn)。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”死神這一道大壩,攔住了所有人的去路。于是先人苦苦尋找著靈丹妙藥,卻終無(wú)功而返。“死是一件不必急于求成的事!笔疯F生在《我與地壇》里這樣寫道。即使千萬(wàn)人向上帝跪拜請(qǐng)求不要帶走他,上帝也不會(huì)為之動(dòng)容。所有彩色的照片都將會(huì)在某日某刻變成灰白色,伸手阻攔,卻只看見(jiàn)照片上的色澤一點(diǎn)點(diǎn)淡褪。于是人們只好追求“流芳百世”,唱著“請(qǐng)記住我”而默默離去。

  死神的必然降臨已經(jīng)慢慢為人所接收,可雨水,又是何物?

  那是自然。

  “我在山河間找路,用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角!庇嗲镉暝凇段业纳胶印防镞@樣寫道。在自然面前,所有的人、事、物都成了微不足道的塵埃。太陽(yáng)依舊東升西落,月亮依舊陰晴圓缺,白天和黑夜,依舊只交替沒(méi)交換。連大文豪蘇東坡都不禁“哀吾生之須臾,渺滄海之一粟”、“知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)”。

  人類渴望著自然,渴望著改造自然。愚公想要移山,精衛(wèi)想要填海,可那都只是一個(gè)傳說(shuō),只是一個(gè)假象。山依然在那兒,屹立不倒;海依然在那兒,波濤洶涌;自然依然在那兒,容著萬(wàn)物,一聲不吭。

  自然之后,是明天。是無(wú)知的`明天,是深不見(jiàn)底的命運(yùn),“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,古來(lái)就有這樣的詩(shī)句,感嘆著世事的無(wú)常。也許那天沒(méi)有任何的風(fēng),歷史上那一場(chǎng)“火燒赤壁”就不會(huì)存在,或許那天,落敗而逃的就成了蜀軍。

  著名的滑鐵盧戰(zhàn)役,因?yàn)楦耵斚5呐橙,而大轉(zhuǎn)局勢(shì),也許前一秒,所有人都在想著拿破侖必勝,而后一秒,所有人都開始嘆息。而“滑鐵盧”一詞,也便成了經(jīng)典。

  死神,雨水,明天。

  死亡,自然,命運(yùn)。

  我們無(wú)法改變,也不能改變。

  “那些無(wú)法的改變,就在放下舉起間!备柙~里這樣唱道。既然如此,又何必再追尋,又何必再糾纏。唯有放下,才能走遠(yuǎn)。唯有放下,才能讓我們?cè)诿\(yùn)的最后,勿忘心安。

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  曾有人說(shuō):“改變可以改變自己的,接受不可以改變的。”但是,于我們還有什么是能改變的。

  古往今來(lái)的偉人們,無(wú)一不是通過(guò)不斷改變才有那么深層的領(lǐng)悟,與后人才有可借鑒的,F(xiàn)在的我們似乎安于現(xiàn)狀,改變不了什么,也沒(méi)有什么能改變。

  漫漫人生中,可是會(huì)有一絲的不甘于接受現(xiàn)狀。想去改變他們想法?答案是:“No”,無(wú)人愿意動(dòng)用自己的大腦,運(yùn)用自己的智慧,回望歷史,曾有那么多的人想去改變我們這個(gè)社會(huì)。世人對(duì)他們的評(píng)價(jià)是多么的高,但是。我們從來(lái)未想過(guò)要去改變什么,可是,于我們有什么是可以改變的。

  人的一生應(yīng)當(dāng)活得有價(jià)值。魯迅棄醫(yī)從文,用筆敲醒了沉睡的中國(guó)人的靈魂。試想一下,如果魯迅沒(méi)有改變自己,那么中國(guó)人有該會(huì)是怎樣?過(guò)著行尸走肉的生活?整天麻木不仁?但似乎一切都是那么順理成章,都不會(huì)試圖改變什么,因?yàn)樗麄兊男谋灰粓F(tuán)黑云籠罩著,永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日。正是因?yàn)轸斞傅墓P頭撥開云霧見(jiàn)日明。照亮了他們的心靈。讓他們脫離了黑暗。但是,如果沒(méi)有這些醒人的文章。那些被掩埋了的中國(guó)人可以改變什么,有什么可以改變的。

  人生總是這樣,當(dāng)你安于現(xiàn)狀;不去改變什么,留在原地轉(zhuǎn)圈,停滯不前,那么你的思想便會(huì)被禁錮。沒(méi)有來(lái)明日,照不亮你的路,那你不知還有什么是可以改變的。

  相信“知識(shí)改變命運(yùn)”每個(gè)人都應(yīng)該不陌生,但如果我們止步不前,不去學(xué)習(xí)哪還有什么能改變的呢?現(xiàn)在的我們只會(huì)享受嵌入給我們留下的一切,而不去挖掘新的東西,那我們又將給后人留下什么的.呢?有時(shí)會(huì)聽見(jiàn)有人這樣說(shuō):我又不是誰(shuí),我能改變什么。雖然一個(gè)人的力量微不足道,渺小。但是這些渺小堆積起來(lái)的碩大是不可想象的。

  “三人行,必有我?guī)熝,則其善者而行之,其不善者而改之”連古人都能從別人身上有所發(fā)現(xiàn),來(lái)改變自己不足的地方,于我們是否也是一樣呢?也許,慢慢的,你會(huì)從這些經(jīng)典中發(fā)現(xiàn),并不是所有的人都會(huì)“改變能改變的,接受不能改變的”因?yàn)樗麄冞有能改變的,但有些人卻沒(méi)有什么能改變的。

  光,微亮,卻可以照亮前行的路;風(fēng),微涼,卻可以吹去心中的塵埃;知識(shí),微薄,卻還有可以改變的。

  于是,概嘆曰:還有可以改變的。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 29

  直到那罐青梅在罐中咚隆作響前,我的生活中一直都還沒(méi)有有關(guān)外婆的點(diǎn)滴,她極少出現(xiàn)在我的記憶中,如同她說(shuō)的話那般少。

  我對(duì)她最初的記憶是她一個(gè)人彎曲著背脊,提著大包小包站在門口,染黑的頭發(fā)中攙著白。

  她走進(jìn)門,將一個(gè)巨大的、空蕩蕩的罐子放在桌上,里面什么都沒(méi)裝。我的心中似乎也什么都沒(méi)裝,就那么看著我個(gè)子不高的、走路有點(diǎn)慢的外婆。忽地,我看她從桌下拿出一大袋果實(shí),是我從未見(jiàn)過(guò)的、城里沒(méi)有的果實(shí)。

  “這個(gè),是青梅!蓖馄乓谎劭雌屏宋业男乃。我捏起一顆,果實(shí)圓溜溜的,甚至冰冰涼的,沒(méi)有因高溫而升溫或變軟。這時(shí),外婆早已將剩下的青梅洗好了。沾著水珠的青梅透著光,外婆原本有點(diǎn)渾濁的眼中有了光。

  她吃力地地將盆中的青梅一股腦兒地倒進(jìn)罐中。她咬緊牙,嘴角卻不住地上揚(yáng),自豪地賣著關(guān)子。只見(jiàn)青梅咚咚地落進(jìn)罐底,清脆地響著,一下一下地敲擊著我的心底——這是什么樣的魔力。∏宕嗟.響聲逐漸變成悶響,青梅蓋滿了罐子的一半。外婆笑了笑,額上沁著汗水。

  青梅又被外婆撒上了一層雪白的糖。霎時(shí),一股清香的青梅味在空氣中彌漫,直直地鉆入我的鼻腔回繞著。我也忍不住抓起一把糖準(zhǔn)備撒進(jìn)那一片香甜中,卻碰上了外婆刻滿了細(xì)紋的手。我們都楞了一下!澳阆龋銇(lái)放!蓖馄盼⑿χ劬Σ[成了一條線。

  過(guò)后的日子里,我每經(jīng)過(guò)那罐子,都能聞到濃厚的梅子味兒。再后來(lái),我正學(xué)習(xí),外婆沖了一杯具有同樣濃厚香味的飲料來(lái)到了我的身邊!斑@是梅汁。”我鄭重地接過(guò)帶有余溫的杯子。汁水入喉,梅香四溢,我好像看到了一大片青梅果園,燦爛的陽(yáng)光,和一個(gè)淡淡地微笑著的老太太。

  我對(duì)外婆的記憶從此改變了。絕不再是一個(gè)空蕩蕩的大罐子,而是清涼中夾雜著無(wú)數(shù)愛(ài)意,永遠(yuǎn)散發(fā)著清香的梅汁。

  今天出門時(shí),外婆又給了我一只保溫杯。我知道那里面裝著溫水沖泡的青梅汁。我也希望我和外婆在以后的日子里,也可以像如今這樣,近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。從此改變的記憶,是我最珍貴的寶藏。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 30

  在每個(gè)人的記憶童年里,都會(huì)出現(xiàn)一位啟蒙老師,他會(huì)帶領(lǐng)你了解這個(gè)世界,而這位啟蒙老師可能會(huì)是你的親人,可能會(huì)是你的朋友,可能會(huì)是你身邊任意一位陌生人……而我的啟蒙老師,是一位平平凡凡的教師。

  三年級(jí)放寒假過(guò)年時(shí),我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系送我來(lái)到了爺爺奶奶家,當(dāng)時(shí)的我還沉浸在父母離開我的的疼苦中(請(qǐng)不要誤會(huì),只是暫時(shí)的離開,而不是死去),爺爺奶奶看我低沉,便幫我報(bào)了興趣班。

  剛來(lái)到興趣班時(shí),所有的小朋友用一種很奇怪的眼神看著我,大部分在這里學(xué)習(xí)的`都是本地學(xué)生,還有些是本校本班的,我跟他們很陌生。直到方老師她的到來(lái),方老師見(jiàn)我一人坐在旁邊,笑瞇瞇地問(wèn)道,“小朋友,你怎么不和他們一起玩。俊蔽乙恢贝曛,方老師見(jiàn)我不好意思,性格有些孤僻,還有點(diǎn)內(nèi)向,把我拉了出來(lái),向大家宣布,“小朋友們,在這一個(gè)月里,我們要和諧相處,大家要一起玩。所以,不得落下任何一個(gè)人!闭f(shuō)完,就有一個(gè)小女孩伸出手,“我叫寧涵,今年上三年級(jí),你愿意跟我交朋友嗎?”我伸出手來(lái)跟她握手,便與她成為了好朋友,隨后越來(lái)越多的小朋友向我握手,交友。

  漸漸的,我開始慢慢地融入了這個(gè)大家庭,跟大家一起玩,一起繪畫。到午休時(shí)間,我又遇到了那種目光,這時(shí)候又是方老師,她帶我來(lái)到食堂里,幫我親手盛飯,吃完飯后還帶我來(lái)到了午休的地方,見(jiàn)我睡不著,她有開始唱起了催眠曲,直到我睡著她才離開。

  寒假快結(jié)束了,我的興趣班之旅也即將結(jié)束,但是這將會(huì)成為我心中最美好的記憶,永生難忘。臨走前,方老師召集大家來(lái)拍一張全家福,方老師對(duì)我說(shuō):“你要多多與人接觸,打開你內(nèi)心里的那扇窗戶,才會(huì)變得寬敞明亮!蹦菚r(shí)的我聽了老師的話沒(méi)有哭,只是有些漠然,直到攝影師喊我們集體來(lái)拍照,拍照時(shí)我突然明白了方老師的心意,笑得很開心,方老師也笑得很開心,大家笑得很開心,大家在這分離的一天沒(méi)有淚水,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有傷感;有的只是歡樂(lè),笑容,開心。直到夕陽(yáng)落下,才依依不舍得分開,各走各的路……期盼那一天能再次相見(jiàn)。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 31

  “青銅又大叫了一聲:‘葵——花’!當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的金色的太陽(yáng)……”我懷著激動(dòng)、含著淚水讀完了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》。

  正如書名一樣,書中講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,葵花是城里的孩子,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的,他們要在這里蓋房子、開荒地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為人愿,本來(lái)就沒(méi)媽媽的葵花,爸爸也突然意外去世,她一下子成為了一個(gè)孤兒,可憐的她傷心極了?吹竭@里,我不禁為葵花傷心,相比之下,葵花那么小就失去雙親,而現(xiàn)在的我們又是多么幸運(yùn),每天依偎在父母身邊,吃好的,穿好的,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活?鎸(duì)突如其來(lái)的打擊,沒(méi)有退縮,而是勇敢地“站起來(lái)”,樂(lè)觀地去面對(duì)。后來(lái),葵花被一家好心人收養(yǎng),她結(jié)識(shí)了青銅,兩個(gè)人快樂(lè)地生活在一起。但老天似乎在捉弄他們,在葵花十二歲那年,她又回到了以前曾居住的城市,從此,青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望葵花所在的地方……

  讀了這本書,讓我懂得了我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)克服困難,面對(duì)困難,我們要像葵花那樣,不退縮,要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,克服它,讓困難轉(zhuǎn)有化無(wú)。海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。”是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的事都是一手操辦,干什么都怕傷了、碰著了,不讓干這、不讓干那,家長(zhǎng)們自以為這樣就保護(hù)好孩子了,其實(shí)不然,這樣會(huì)使孩子失去做事的能力,成為溫室中的花朵。一個(gè)人要想成功,就必須經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,要知道“甚愛(ài)就是大廢”。我們要敢于正視痛苦、敬重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,那痛苦又何嘗不值得贊頌?歡樂(lè)和痛苦都是圣者,它們能夠鍛煉人的意志,讓你擁有偉大的心魂,它們是力,是美,是神。只有能體會(huì)苦難的`人,方能懂得人生的價(jià)值與人生的本質(zhì)。

  本書的作者也說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦欣然接受的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是的,只有苦難才能改變一個(gè)人。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 32

  隨著時(shí)間的流逝,時(shí)間的萬(wàn)物都在改變。而我走在這成長(zhǎng)的道路上,看著身邊的景物不斷改變,不知何時(shí),自己也在改變,看的事物也不一樣了,慢慢亦漫漫。

  在小時(shí)候,父親總是笑咪咪的,眼神里充滿了溫柔,從不抽煙喝酒,性子也很好,朋友都夸他,他也總樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)“哪有,哪有!笨勺詮奈疑狭顺踔泻,他開始變了,變得沉默寡聞,不愛(ài)笑了。一開始,我只是以為遇到了什么小問(wèn)題,過(guò)一會(huì)就會(huì)好的。但好像并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,母親悄悄告訴我父親失業(yè)了。他開始尋找一些方法去宣泄自己郁悶的情緒。抽煙喝酒發(fā)悶使他全身上下有了一股小混混的味道,但我是真的不喜歡,可又有什么辦法呢?我開始懷戀以前那個(gè)溫和的'父親。試著去改變它。改變?cè)?jīng)的那個(gè)謊言。

  那次他酗酒后開始指著母親破口大罵,母親也不是什么忍罵的性子,便于父親吵了起來(lái),在房間讀書的我實(shí)在是忍受不下去了,沖出房間拿著父親的一個(gè)酒瓶子用力地摔在地上,“啪啦”一聲巨響,停止了他們的爭(zhēng)吵,整個(gè)房子頓時(shí)寂靜了下來(lái),父親轉(zhuǎn)頭望著我,眼里全是驚訝與內(nèi)疚!拔疫是喜歡以前那個(gè)說(shuō)好和我一起追光的那個(gè)父親”說(shuō)完,我打開家門走了。

  走在大街上,身邊的勁舞是那么熟悉卻又陌生,腦海里不斷涌現(xiàn)以前那個(gè)父親的記憶。我摔倒了,他總是會(huì)第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“看前面的光,向著它努力奔去,我會(huì)一直跟在你身后。”那是我懵懵懂懂,只是真的想去看那一縷陽(yáng)光?释ビ|碰它卻一次次失敗,現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)光的認(rèn)識(shí)模糊不清了,究竟什么是光?

  回到家中,父親一人已經(jīng)收拾好了屋子,坐在書房里沉思著。盯著鐘表。聽著“滴答”聲,“爸!”我徑直走向他,房間里竟沒(méi)了煙和酒,“女兒,我們?nèi)プ饭獍桑視?huì)陪你一起!把劢堑臏I水,嚴(yán)重的溫和與內(nèi)疚,一切好像又變了。卻又毫無(wú)改變。只是“光”是什么?在我心中又多了一個(gè)理解。

  在這成長(zhǎng)的道路上究竟改變了什么?我的回答是“光”。包含了太多理解和含義,就像他也不斷在改變。

  一切都在改變。

  我在追光,我與光同行。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 33

  寧?kù)o的星辰只有用心曠神怡來(lái)點(diǎn)綴,寂寞的人心才會(huì)落落大方地打開那扇大門,至高無(wú)上的太陽(yáng)慷慨地把自己所積蓄的光明獻(xiàn)給了大地,只可惜,那自私的云朵一攬它全部的光芒,而無(wú)助的太陽(yáng)亂了方寸,無(wú)能為力,只能順其自然罷了。

  神圣的太陽(yáng)宣讀了她的無(wú)奈,可憐蟲一般的人們,因?yàn)槿鄙倭四且稽c(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保意識(shí),而犯下了上天不可饒恕也無(wú)法彌補(bǔ)的罪行。上帝正心疼著自己所創(chuàng)造的生靈之時(shí),又看見(jiàn)了愚蠢的人類正在為自己所種下的惡果不知所措。無(wú)奈,上帝只有嘆氣,因?yàn)樗,她再也幫不了自己的孩子的忙了?/p>

  也許,人們現(xiàn)在正愁著怎樣個(gè)吃法,才能把那苦比黃蓮的果子一咽入肚。但是,傷感的人們是否想到要改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢?我相信,英明的人總有超越庸人的感知能力。

  我們每天走到每個(gè)角落的時(shí)候,無(wú)論或俯或仰,都能看到一些增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等刺人的字眼。那些由英明之人所寫的字,都是由他們心底所發(fā)的。為了改變藏滿污穢的世界,為了減輕人類無(wú)法彌補(bǔ)的罪行,為了增強(qiáng)無(wú)意識(shí)的庸人的環(huán)保意識(shí)。他們奮不顧身地舉起了那轟動(dòng)人心的字眼——保護(hù)大自然。

  既然精明能干的人付出了如此大的代價(jià),他們?yōu)榱耸裁?還是不是為了帶動(dòng)有意識(shí)的.一起來(lái)保護(hù)我們的家園嗎?我們?yōu)楹尾桓@些人一起行動(dòng)起來(lái),來(lái)改變身邊的環(huán)境呢?難道我們還有什么理由一直錯(cuò)下去呢?不!已經(jīng)沒(méi)有任何一個(gè)理由來(lái)當(dāng)我們的藉口了,而我們有了一萬(wàn)個(gè)行動(dòng)起來(lái)的理由。趕快行動(dòng)吧!

  讓曾經(jīng)迷惘的靈魂清醒過(guò)來(lái),抓住事實(shí)的把柄,讓傷痛的人跟著醒悟的靈魂向前沖吧!改變眼前好殘酷的現(xiàn)實(shí)吧!減輕自身的滔天罪行,讓那些惡心的廢徹底從我們生活中減少、消失。讓天空變得蔚藍(lán)、白云變得潔白,河水變得清澈;讓它們流進(jìn)我們干旱的心田,讓綠色住進(jìn)枯黃的眼睛里。從此,受束縛的太陽(yáng)掙脫烏云的籠罩,再放射出令人懷念已久的光芒,讓母親大地恢復(fù)原來(lái)的容貌!作文

  我們都要知道,未來(lái)的新世界在等待我們?nèi)ッ枥L。所以,現(xiàn)在就讓我們扛起這個(gè)偉大的責(zé)任。為我了們新的未來(lái),奮力前進(jìn)吧!

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 34

  “改變”這個(gè)詞總讓人覺(jué)得很烏托邦。我想說(shuō),是我們?cè)陔s念中交織了太多的“簡(jiǎn)單”,不斷疊加實(shí)際困難,制造了“改變”這個(gè)詞遙不可及的假象。其實(shí)改變只需要和過(guò)去不一樣,僅此而已。

  記得幾年前有一首很流行的歌叫《改變自己》。當(dāng)時(shí)很多人不得不轉(zhuǎn)變觀念。改變需要?jiǎng)恿Γ敲茨愕膭?dòng)力是什么?每個(gè)人的動(dòng)機(jī)都不一樣。很多人想改變,但大多數(shù)人不會(huì)成功。為什么?答案在于你的動(dòng)力,關(guān)鍵在于你的堅(jiān)持。我不相信一個(gè)有動(dòng)力有毅力的人有什么理由不成功,F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人都知道這個(gè)道理,但還是有很多人在改變自己的過(guò)程中逐漸忘記了這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),沒(méi)有提醒自己堅(jiān)持下去。最后,我們會(huì)看到許多悔恨的表情。而且,如果那些還沒(méi)有在悔恨中醒來(lái)的人,只能繼續(xù)后悔。要知道,如果你看錯(cuò)了一本書,那就意味著你浪費(fèi)了一個(gè)讀好書的機(jī)會(huì)和時(shí)間,如果你在短暫的生命中后悔過(guò)一次,那就意味著你的人生失敗過(guò)一次。所以,面對(duì)正確的方向,改變自己不會(huì)是幻想,不會(huì)再辜負(fù)生活。

  從前,有兩個(gè)學(xué)者非常努力。一個(gè)整天埋在書里,耳朵對(duì)窗外的事充耳不聞;另一種是他大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),但是經(jīng)常出去和人聊天,關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和人去遠(yuǎn)足鍛煉。在一次決定未來(lái)機(jī)會(huì)的考試中,前者感嘆自己考不上是因?yàn)榭记袄哿,病得很重,而后者因(yàn)榻?jīng)常鍛煉身體,拿了第一,所以在交談中學(xué)會(huì)了很多國(guó)家大事。這個(gè)故事可能告訴我們的不多,但可以說(shuō)明一點(diǎn):學(xué)習(xí)方法很重要。改變也是。如果一個(gè)人不知道在哪里改變,不知道如何改變自己,那他怎么才能真正改變自己呢?換句話說(shuō),即使一個(gè)人從一開始就為自己設(shè)定了很多長(zhǎng)期目標(biāo),最后也很難談得上真正的改變,因?yàn)檫@個(gè)人從一開始就沒(méi)有朝著正確的方向改變自己。要知道,改變自己不是一天的'事,還在于技巧和方向。只有善用技能,選擇方向,才能真正達(dá)到改變自己的目的。

  其實(shí)改變只有兩種,一種是主動(dòng)改變,一種是被動(dòng)改變。生活中,我們往往不是在改變別人,或者別人在改變我們。很少有人真正主動(dòng)改變自己。所以在決定改變自己的過(guò)程中,要時(shí)刻警惕自己,永遠(yuǎn)不要忘記自己的初衷。當(dāng)你最終發(fā)現(xiàn)自己成功的時(shí)候,就會(huì)很清楚,原來(lái)的改變只需要和過(guò)去不一樣,僅此而已。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 35

  我不由得停下了腳步,觀察我面前的這一株豬籠草。

  陽(yáng)臺(tái)上,溫暖的風(fēng)吹動(dòng)它長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠色枝葉,金色的陽(yáng)光撒在它火紅的果實(shí)上,充滿生機(jī)與活力,仿佛讓人忘記了它曾經(jīng)的生存條件。那鮮嫩的果實(shí)如同一個(gè)個(gè)小瓶子,瓶子里散發(fā)出迷人的香甜,總是可以引來(lái)很多飛蟲喜愛(ài),F(xiàn)在的豬籠草長(zhǎng)得是那么可愛(ài)、那么旺盛。

  這是我們家養(yǎng)的豬籠草,記得爸爸剛把它買回來(lái)時(shí),花店的店主說(shuō),這草原本是生活在死寂的沙海中,雄渾、靜穆、大地好像都板著個(gè)臉,給你的是一種單調(diào)的'顏色:土黃色,永遠(yuǎn)是灼熱的土黃色,好像時(shí)間的靜止了一般,沒(méi)有一絲生機(jī)。豬籠草就是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的,為了適應(yīng)環(huán)境,它改變了自己原有的進(jìn)食方式,在沙海中抓住一絲生機(jī)。小小的豬籠草,在貧瘠的土地中,改變自己,破土而出,綻放成現(xiàn)在的生機(jī)勃勃。這不由得讓我想起了我曾因自習(xí)課太吵而抱怨不堪,卻沒(méi)有改變自己,讓自己心靜下來(lái),這讓我感到羞愧。

  忽然,刮起了一陣大風(fēng),剎那間,飛沙走石,遮天蓋地,像一群野虎向豬籠草沖來(lái)。“猛虎”把它鎮(zhèn)壓得不能動(dòng)彈,瘦小的枝葉被吹得快要折斷了腰,面對(duì)這樣的狂風(fēng),豬籠草再一次做出了改變。它輕輕合攏了“瓶蓋”,挺直了腰板,像個(gè)小戰(zhàn)士一樣,面對(duì)狂風(fēng),任憑沙石從它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉上劃過(guò)。一旁的小草已經(jīng)被風(fēng)吹的東倒西歪,而小小的豬籠草卻挺立在風(fēng)中,一動(dòng)不動(dòng)。

  風(fēng)停了,我還沉浸在狂風(fēng)的洗禮當(dāng)中,忽然,耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音,是蜜蜂。只見(jiàn)那蜜蜂隨著豬籠草散發(fā)出的香味直徑飛去,神奇的事情發(fā)生了!“瓶蓋”慢慢合攏,將蜜蜂包裹在果實(shí)里,可憐的蜜蜂毫無(wú)察覺(jué),就被豬籠草關(guān)在了“屋子”里。過(guò)了許久,瓶口再次打開,蜜蜂卻消失了,留下的只是一陣陣迷人的香氣……它是在吸取蜜蜂的營(yíng)養(yǎng),原來(lái)豬籠草真的可以通過(guò)改變自己來(lái)生存獲取營(yíng)養(yǎng)!

  豬籠草,改變不了生存環(huán)境,卻可以改變自己,面對(duì)狂風(fēng),獲取營(yíng)養(yǎng),以至于現(xiàn)在長(zhǎng)得如此旺盛。它像一位不愿平凡的少年,在成長(zhǎng)的路上不斷改變自己,迎接燦爛的陽(yáng)光。上帝狠心地將它的環(huán)境之窗關(guān)閉,卻打開了它對(duì)生存的渴望和改變自己的能力。

  你無(wú)需抱怨生存條件,埋怨他人,而是要改變自己,尋找上帝為你打開的第二扇窗!

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 36

  面對(duì)大海,大家該如何解決?時(shí)尚時(shí)刻會(huì)涌來(lái),流行、時(shí)尚的玩意兒朝大家一股腦地傾瀉下來(lái)。信息年代的高頻波濤沖著大家怒吼———“誰(shuí)不懂電腦,誰(shuí)會(huì)被淘汰!”娛樂(lè)的漩渦向著大家叫囂———“周杰倫也不知道?你落伍了!”……老大家躲到了高地上,而大家這些風(fēng)華正茂的青年無(wú)疑被推到了前排。面對(duì)大海的巨浪,大家只能往前沖;面對(duì)海嘯,或許只有一種辦法可以逃生,那就是———潛下去!

  海里很雜。這里的“雜”,并非貶義而是中性詞。大家知道有個(gè)叫袁隆平的,搞出了雜交水稻,大家對(duì)其贊許一番,然后置之一旁。同時(shí),大家看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭”唱得亂七八糟時(shí),可以一邊笑一邊說(shuō):“經(jīng)典!”并且可以守著電視,認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》,還津津有味。大家提倡“去其糟粕”,可是有人回答:大家很忙!

  大家很忙。大家正在拼命地為了一些東西忙,很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂(lè)的東西還要自身細(xì)細(xì)地篩選?饒了大家吧,大家要看大家自身喜愛(ài)的。大家不愛(ài)看說(shuō)教的、動(dòng)作僵硬的卡通,大家愛(ài)看畫面精美、情節(jié)跌宕的;大家與其看那些艱深的名著,還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說(shuō);聽古典音樂(lè)多沒(méi)勁啊,松松垮垮沒(méi)個(gè)完了,還不如RB、嘻哈來(lái)得刺激呢。大家忙太多了,讓大家休息休息吧,不要分辨什么了。

  等到忙完了,浮到海面上來(lái),才發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有了。

  引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話:這個(gè)世界都在改變,大家沒(méi)有方法,只好改變自身。令狐沖的改變,并不是妥協(xié)。

  大家并不必須要追趕著時(shí)尚,完全可以做自身;并不是一味地學(xué)著人家的樣兒,完全可以做更“高級(jí)”的事。改變自身,使自身有高尚的品行,而不是只知“忙”。改變自身,使自身有愛(ài)國(guó)的情操,而不是“愛(ài)大米”。改變自身,使自身有出色的'修養(yǎng),而不是只看搞笑和言情。改變自身,讓自身有出類拔萃的素質(zhì),現(xiàn)在個(gè)性也是時(shí)尚,像這種特征,無(wú)疑是最“in”的。

  周圍的一切,正在對(duì)自己的成長(zhǎng)形成影響,而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的,真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒(méi)有”。但只須改變自身,大家一樣可以擁有過(guò)人的風(fēng)韻。否則,“后果很緊急”。

  改變一點(diǎn)點(diǎn)改變使我成長(zhǎng)作文 37

  歲月已經(jīng)年邁,過(guò)去的已經(jīng)變得陳舊,悄然蓋上一層布紗,黑幕已經(jīng)緩緩落下。已然無(wú)法改變,我們何不去改變能改變的,去做一個(gè)全新的自己,給予自己精彩的人生,賦予自己不同的突破,去爭(zhēng)取,去努力,去改變!

  小學(xué)生活已經(jīng)成為過(guò)去,我們?yōu)槭裁床蝗コ踔嘘J蕩一番?去欣賞更美的風(fēng)景,去體驗(yàn)不同的感受,給自己一個(gè)新機(jī)會(huì),看看明日的太陽(yáng)有今日燦爛嗎?

  改變成績(jī),有何不可?可能在小學(xué)中,我的成績(jī)不是最好的,但我相信,我必定是最堅(jiān)定的。我一直相信,在我的認(rèn)真下,成績(jī)就如陽(yáng)光,一寸一寸蓋滿大地,給予大地光輝;就如孤星,一顆又一顆閃爍,成為滿天的星斗;就如小草,一寸一寸漫過(guò)山腰,為大山披上華麗的衣裳。

  一次的考試的失誤激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)學(xué)習(xí)的希望。那一次,我拿著令我心痛的分?jǐn)?shù),看著卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,眼淚不禁沿著臉頰流下。流下來(lái)的淚水是冰涼的,打在心頭上,想著回去會(huì)“吃生活”,不禁有些猶豫,要不要給媽媽看。最終還是拿了出來(lái),免不了一頓罵,我決心要好好學(xué)習(xí)。接下來(lái)的初中,我不斷刷題,游走在知識(shí)的海洋里,感受文學(xué)帶來(lái)的魅力,成績(jī)也有所提升。我改變了成績(jī),成功再次跨上一個(gè)臺(tái)階。

  改變自己,不亦樂(lè)乎?每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的.,世界上沒(méi)有相同的樹葉,無(wú)論雙胞胎還是同一樹上的花,都會(huì)有不同的地方。過(guò)去可能令你留戀,但也有令你遺憾的,前面的道路還很漫長(zhǎng),有更美好的事、物在等你。海倫凱勒雖然在很小的時(shí)候就不能看見(jiàn)光明,但她沒(méi)有放棄,不斷學(xué)習(xí),還超過(guò)了一些正常的人,成為文壇上著名的女作家。貝多芬雖然雙耳失聰,但憑借著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力,成為遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)家。他們都改變了自己,我為什么就不可以?

  改變?nèi)松,不亦悅?每一個(gè)人的人生都不同,色彩涂抹多次就會(huì)顯得灰暗,我們不如換一張嶄新的白紙開始新篇章?谷諔(zhàn)爭(zhēng),三月變成八年,他們改變了;項(xiàng)羽被劉邦打敗,他改變了。我相信我的人生我主宰,我能將它改變!

  改變能改變的,改變自己的成績(jī),那是必然;改變自己,那是肯定;改變?nèi)松,那就更重要,讓我們一起去改變能改變的,看更美的世?

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