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小學(xué)生的成長作文400字

時間:2021-06-03 13:30:23 成長作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生的成長作文400字集錦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的成長作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)生的成長作文400字集錦5篇

小學(xué)生的成長作文400字 篇1

  在我的成長道路上,對我影響最深的是父親,父親的教育使我從懵懂走向成熟,就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長大、抽枝、開花、結(jié)果。每當(dāng)回想起父親我的教育,有一件事就從腦海中一點一點浮現(xiàn),直到清晰為止。

  清楚的記得那時我才七歲,才上小學(xué)二年級,父親很注重我的學(xué)習(xí),尤其是寫字。父親常說:字如其人,從你的字就能看出你是個什么樣的人。

  有一次我在寫作業(yè),父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆,寫出來的字像枯藤一樣,歪七扭八。我寫了兩個字,然后小心翼翼地抬頭來看父親,父親的臉如死水一般,沒有任波瀾,十分平靜,我看不出他內(nèi)心的變化,但我知道我這兩個字寫的不好,于是我又低下頭,找到橡皮,擦掉原來的字重新寫,可是我越寫越慌,一遍比一遍寫的難看,漸漸地,連握著鉛筆的手也開始抖,可那兩個字仍舊是歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。我的額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠,我只好再次抬頭,望向爸爸,爸爸依舊不動聲色,仿佛置身于另外一個地方。我用求助的眼光看著爸爸,希望他能發(fā)現(xiàn)我的無助,過來握著我的手,幫我寫好這兩個字,哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個字應(yīng)該怎么寫,我也會心滿意足。但父親并沒有動,對于我求助目光不予理睬,我只好再次低頭,看著那已經(jīng)快被擦爛的本子,眼淚奪眶而出。

小學(xué)生的成長作文400字 篇2

  成長就在生活的每一瞬間,成長是一個人生體驗的過程,只是親身經(jīng)歷的人才能體驗出其中的酸甜苦辣。

  酸來自我的粗心大意,以及媽媽的嚴(yán)厲。而快樂呢,則來自經(jīng)過努力奮斗后的成績。

  酸醋

  酸,對于我來說,是一個良好的開端。我這個人很粗心大意,經(jīng)常丟三落四。一次,語文書落在家里,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。早讀課時,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地批評我,同學(xué)們的目光也朝我這邊看來。咸咸的淚水落了下來,讓我恨不得找個低縫鉆下去。調(diào)味瓶里的醋一下子溢滿了我心頭。酸酸的,但由此讓我改掉了粗心大意的壞習(xí)慣。

  辣椒

  辣,真辣!我的媽媽對我非常嚴(yán)格。本來我的作業(yè)就夠多了,每天寫完后就已經(jīng)很晚了,可媽媽卻要讓我練小提琴,我只好拖著疲憊的身子,從最簡單的《閃爍的小星星》到世界名曲,這中間的辛苦是無法用言語說明的,辣!

  甜蜜

  “甜蜜蜜……”歌快樂地唱起來了!都說快樂和煩惱是一對雙胞胎姐妹,快樂建立在煩惱的基礎(chǔ)上。有一次,我經(jīng)過一學(xué)期的努力,終于在期末考試上取得了好成績。我高高興興地回到了家,把成績告訴媽媽。媽媽舉起大拇指,臉上露出了桃花般的笑容,直夸我真棒。我心里像喝了蜜一樣甜……

  成長上的煩惱我會銘記,成長上的快樂我會珍惜。煩惱與快樂永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

小學(xué)生的成長作文400字 篇3

  挫折——一個耐人尋味的話題;挫折——一塊心靈上的巨石;挫折——一把鋒利的雙刃劍,它可以保護(hù)自己,也可以刺傷自己。對于生活的強(qiáng)者來說,永遠(yuǎn)都是愈挫愈勇,對于生活的弱者來說,大部分人會一蹶不振,碌碌終生。

  我就是被挫折瞄上的人,被挫折打敗過的人。但是經(jīng)過我和老師的努力,我終于從這個黑暗之淵爬出來了。

  事情應(yīng)從初一時說起。

  那時的我不學(xué)無術(shù),尤其是數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是少之有少,差之又差。簡直是班上的“圾品”從此我對這門功課不報太大的希望,任其自生自滅。但是有一天,一棵平凡的小草改變了我從數(shù)學(xué)生涯中的墮落。身陷石縫中的它是那么孱弱,可是它又是那么的堅韌,那么的剛強(qiáng),頑強(qiáng)地從石縫中掙扎出來,努力地向上攀長!是它給了我信心。它那不畏強(qiáng)石的精神深深的感動了我。一棵弱不禁風(fēng)的草都不向命運低頭,我又有什么資格妥協(xié)呢此時,我心如火在熊熊燃燒,我心如風(fēng)引起了驚濤駭浪,我心如潮吞沒了世間萬變!

  一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望塵莫及。從此我默默地發(fā)誓:我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。果然應(yīng)了那句古話——功夫不負(fù)有心人,在初二的第一次考試,我的數(shù)學(xué)就考了105分的好成績,握著手中的試卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚藍(lán),落日依舊紅艷,但在我的眼中,這次卻與往常不同。我見過海邊的落日,那是一種氣勢恢弘的美,我見過高山的落日,那是一種扣人心弦的美,我見過小城的落日,那是一種溫馨的美,但此時的落日,是一種獨一無二的美!

  相信自己吧!面對挫折——你能行!

  對自己說:我能行!

小學(xué)生的成長作文400字 篇4

  童年,是夢中的真,真中的夢……

  從小到大,我最真誠的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因為它們是為綠色而做的點綴,所以仿佛鶴立雞群,顯得格外醒目。它們是伴我實現(xiàn)所有夢幻的最好的朋友。

  我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來到這兒,騎在梅花鹿的身上,閉上雙眼,前方的微風(fēng)徐徐吹來,輕拂著我們的幼嫩的臉龐,仿佛全身躍然于馬上,在漫無邊際的原野上飛馳,永遠(yuǎn)都不會感到疲倦。此時的我們,心兒仿佛飛向天空,鳥瞰著中原大地,觀賞著秀麗的祖國,頓時擁有了一對想象的翅膀,飛翔在夢幻的世界中。

  在草地上還長著幾棵小樹。說實話,我從不知道這些樹叫什么名字,只不過它長出的果子又小又像柿子,所以我們一直喚它“柿子樹”!笆磷訕洹鄙系墓麑嵰岔樒渥匀坏乇环Q為“小柿子”了。

  不記得是誰先關(guān)注起了小柿子,反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來,然后把小柿子往鹿身上一擠,鹿的身上仿佛就會留下“血跡”,然后兩個人勉強(qiáng)地坐在小鹿身上,讓另一個人裝作獵人來打小鹿,然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的.,不是我撞到了你,就是你踩到了我,但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”,也許直到今天,那里依舊還殘留著淡淡的紅色,至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因為當(dāng)時幼稚的不經(jīng)意,讓我更加喜歡上了小動物,也愿意替別人分擔(dān)愁心事,更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人,才會是今天的我。

  想起往事,今朝難以再回首,不過那些故事卻依然鼓勵著我。我要和別人一起分享它們,一同歡樂、成長。不管前路漫漫,因為我已成長,所以無所畏懼。

小學(xué)生的成長作文400字 篇5

  高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯。

  如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  隨著年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書對我的吸引力越來越大,我在書的海洋里樂此不疲。

  書是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

  書是我成長道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。

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