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小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2021-05-23 14:33:26 成長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字匯編9篇

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇1

  每個(gè)人都會(huì)隨著歲月的流動(dòng)慢慢長(zhǎng)大,而在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人也都一定會(huì)有屬于自己的成長(zhǎng)的故事。從牙牙學(xué)語(yǔ)到上學(xué)嗎,也一定會(huì)發(fā)生許許多多的變化,就讓大家來(lái)看看我的變化吧!

  有一次我正在津津有味地看著電視,沉浸在夢(mèng)幻的國(guó)度里,“哎呀,怎么大蒜沒(méi)有了!”這句突如其來(lái)的話打破了我的夢(mèng)幻。我不情愿地把屁股從沙發(fā)上挪開(kāi),心想:真是的,人家看會(huì)兒電視都不安寧,我倒要看看是誰(shuí)這么不識(shí)趣!就尋著聲音找到了廚房,只見(jiàn)媽媽一邊手忙腳亂地翻著冰箱,一邊還要不斷地翻炒著鍋?zhàn)永锏那嗖耍Φ貌豢砷_(kāi)交?吹竭@一幕,剛才的怒氣一下子全沒(méi)了。見(jiàn)媽媽騰不出手腳去菜場(chǎng)買(mǎi)大蒜,于是我把電視關(guān)了,換好衣服,主動(dòng)向媽媽提出并擔(dān)任了去買(mǎi)大蒜的任務(wù),便拎起一張10元的鈔票,就跑出了家門(mén)。一路上,我蹦蹦跳跳地走著,來(lái)到了菜市場(chǎng)后,歷經(jīng)了“千辛萬(wàn)苦”才找到了賣大蒜的。我高興地走了過(guò)去,心想:我可算是找到你了,總算是快要大功告成了!只見(jiàn)一個(gè)和藹可親的老婆婆正在親切地問(wèn)我:“小朋友,你是幫媽媽來(lái)買(mǎi)東西的吧,你要買(mǎi)些什么呢?”“我要買(mǎi)……買(mǎi)大蒜。”我回答道。“給,一元五角!崩掀牌乓贿吔o我大蒜,一邊也把找的零錢(qián)給我。我拎起大蒜就跑,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,原來(lái)我忘記拿零錢(qián)了,我不好意思地那著錢(qián)和大蒜,飛快地跑回了家。媽媽看到了我買(mǎi)的大蒜,臉都笑成了朵大紅花,不停地夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。

  這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)故事,你的呢?

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇2

  成長(zhǎng)的歲月里充滿了快樂(lè),但卻有許多人感受不到快樂(lè),認(rèn)為成長(zhǎng)的歲月了只有心傷。

  其實(shí)不然,或許你換一個(gè)心態(tài),換一個(gè)角度來(lái)思考,將消極轉(zhuǎn)化為積極,你就會(huì)覺(jué)得,在這個(gè)世界上,還是快樂(lè)占多數(shù)。

  在大多數(shù)人眼里,快樂(lè)是短暫的,悲傷是長(zhǎng)久的,只要好好把握,你就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)的美好;只要你將消極轉(zhuǎn)化為積極,或許悲傷也是一種快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)千千萬(wàn),如成功的快樂(lè),只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂(lè)任你體驗(yàn)。

  成長(zhǎng)中沒(méi)有比快樂(lè)更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的了。()問(wèn)題是,我們并不知道如何去認(rèn)識(shí)及把握快樂(lè),有時(shí)又不知如何從不快樂(lè)中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂(lè)。

  從別人的快樂(lè)中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩,是最值得快樂(lè)的事。對(duì)人從不苛求,自己才會(huì)快樂(lè)?鞓(lè)是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美,而且也給周圍的人帶來(lái)溫暖與輕快?鞓(lè)就是幸福,一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),就會(huì)比別人更幸福。

  有時(shí)候,是我們不善于用快樂(lè)之水沖淡苦味,面對(duì)痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。

  正如普希金所說(shuō)的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”

  世上有許多事物是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的`,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇3

  像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。

  那是我剛過(guò)完五歲生日的一年夏天,媽媽送給我一個(gè)大紅氣球,上面畫(huà)著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔,它就會(huì)輕飄飄地飛到半空,然后落下來(lái),十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天,剛下過(guò)大雨,我家院子里積起許多小水潭,我見(jiàn)雨停了,就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著旋,我一邊追逐,一邊喊:“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里。我連忙跑過(guò)去,撿起一看,真倒霉,氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢!我機(jī)靈一動(dòng),想起上次我把手絹弄臟了,媽媽拿手絹到火爐旁的事,我何不也拿火來(lái)烤一烤呢?對(duì)用火來(lái)烤烤泥水?蓩寢尶臼纸伳鞘嵌斓氖,現(xiàn)在大夏天的哪有大爐呢?我又想起媽媽生火時(shí),總是先用火來(lái)點(diǎn)紙。于是我也找來(lái)了紙。我把氣球拿進(jìn)屋里,找來(lái)火柴,把紙點(diǎn)著,然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火,忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳,不由得跳了起來(lái)。美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片。等我清醒過(guò)來(lái),我的眼淚忍不住地流了出來(lái)……

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來(lái)。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇4

  那件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,但至今仍留在我的腦海里,就像是在昨天發(fā)生的。

  那天,老師讓我們?nèi)ンw育中心里看動(dòng)物,我們買(mǎi)了票直了體育中心,里面一團(tuán)漆黑,但在微弱的燈光下能看到一些動(dòng)物籠子。在燈光下,我發(fā)現(xiàn)在這里的動(dòng)物都缺胳膊少腿:如考慮少了腿,孔雀不會(huì)開(kāi)屏,猴子少了尾巴和胳膊。

  我們來(lái)到了老虎的鐵籠前,這只老虎可威風(fēng)了。臉是黑白相間的,兩只耳朵豎著,好像在靜靜地聆聽(tīng)著。脖子上的黃毛、白毛有規(guī)律地排著,像一條條圍巾,背部和尾部的毛像灰白色的外衣,腹部的毛像襯衫,樣子很瀟灑。

  這里,來(lái)了一個(gè)二十多歲年輕人,手拿竹竿打老虎,老虎開(kāi)始置之不理,后來(lái)年輕人還不停地抽打老虎,最后老虎發(fā)怒了,在籠子里躥來(lái)躥去,逗得大家直發(fā)笑。

  看老虎的人越來(lái)越多,年輕人看到那么多人來(lái)看老虎,便讓老虎耍雜技。年輕人點(diǎn)燃一支煙,不怕危險(xiǎn),硬把煙塞進(jìn)老虎嘴里,老虎生氣地把煙吐到地上。年輕人生氣了,又用竹竿抽打老虎了,還把水潑到老虎身上。

  老虎安靜下來(lái),淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn),它好像正在回前在森林里的甜蜜生活:一家人和和睦睦地生草地上嬉戲。它又好像在憎恨人類。

  晚上,我怎么也睡不著,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)獵人正拿著槍,瞄準(zhǔn)了一只老虎,準(zhǔn)備射擊,突然槍聲響了,老虎倒在了血泊里。

  我心里難過(guò)極了,我不能理解人為什么要這樣殘害可愛(ài)的動(dòng)物,它們可是我們?nèi)祟愲x不開(kāi)的好朋友!

  救救動(dòng)物們吧!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇5

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。而快樂(lè)分為很多種,有自?shī)首詷?lè)、自得其樂(lè),樂(lè)不可支、樂(lè)此不!,也有時(shí)樂(lè)極生悲,都是快樂(lè)長(zhǎng)河中的晶瑩水滴。

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:在一個(gè)漁市中,充滿的不只是刺鼻的魚(yú)腥味,而更大的卻是笑聲,是忘卻了勞動(dòng)之苦的快樂(lè)。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對(duì)象,把像棒球的魚(yú)扔來(lái)扔去,大家像是合作無(wú)間的棒球隊(duì)員,叫著“5條送到倫敦的鱈魚(yú)!彼麄円寻焉町(dāng)作藝術(shù)。而且扔魚(yú)的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美。這種把苦日子過(guò)得甜美的是自得其樂(lè)。

  張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是讓自己感到幸運(yùn),感到快樂(lè);因?yàn)槿淌苌亲屪约毫私忭g度!毕硎苌氖菢(lè)在其中。

  格拉索說(shuō)過(guò):“笑是一種沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑!

  樂(lè)不一定是天天樂(lè)。但我知道,我們的心必須天天是光明的。樂(lè)也不一定是看笑話、遇見(jiàn)有趣的事,才會(huì)產(chǎn)生的,但我知道,我們的心必須是熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,才能從平凡的日子中找到樂(lè)趣。樂(lè)更不一定非要表達(dá)出來(lái),非要大笑出來(lái),震驚四座,但我知道,只有心中想著想著樂(lè),哪怕是微微恬靜地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈愛(ài)的眼神。

  女人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你美麗的化妝品;男人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你健壯的健身機(jī);老人需要快樂(lè),因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比快樂(lè)更能使你還老還童煥發(fā)青春;兒童需要快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有比快樂(lè)更能使你聰慧的學(xué)習(xí)方法。

  成長(zhǎng)需要快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)可以使成長(zhǎng)更加充實(shí),更加健康。

  因此,成長(zhǎng)需要快樂(lè)。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇6

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,我們都在成長(zhǎng)。翻開(kāi)日記,記憶如潮水一般涌了出來(lái)。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就如調(diào)味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,品嘗著成長(zhǎng)的味道。

  每個(gè)人都希望自己的成長(zhǎng)過(guò)程中“甜味”多一點(diǎn),但老天和我們捉起了迷藏,給我們更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”,“苦味”嘗多了,才能在以后的成長(zhǎng)中嘗到“甜味”。

  在記憶中,我曾遇到過(guò)不少困難,現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。我記得,在上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直在中下游徘徊。學(xué)習(xí)不好,加上不愛(ài)說(shuō)話,讓我在班里受盡了冷落。那時(shí),我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣,我的語(yǔ)言表達(dá)能力又不強(qiáng),經(jīng)常擔(dān)心回答錯(cuò)誤,常常一言不發(fā)。為此,我經(jīng)常挨老師的數(shù)落和批評(píng),心里總覺(jué)得酸酸的,不是滋味。在快要失去信心時(shí),我卻遇到了一件愉快的事。在三年級(jí)下學(xué)期的一次期中考試中,我的成績(jī)有了歷史性的突破,我高興得流出了眼淚。終于,在歷經(jīng)苦澀之后,我享受到了成功的甜美。

  成長(zhǎng)的味道如咖啡,苦澀中有甜蜜;如濃茶,濃郁里散發(fā)清香;也如白開(kāi)水,平淡卻真實(shí),需要我們細(xì)細(xì)品味。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇7

  時(shí)間總是過(guò)得這么快,眨眼間,我們送走了20xx,迎來(lái)了嶄新的20xx。

  我抬頭望著天空。天,還是那么藍(lán),一如既往,和去年一模一樣。但,我知道,它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠,晶瑩透亮。時(shí)間,它能改變很多:小樹(shù)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù),雛鷹成為了天空的霸主。人,也會(huì)因時(shí)間而改變。

  以前,我總是人云亦云,相信大家一致認(rèn)同的錯(cuò)誤的真理,并不顧一切的去追求;總是以一些小榮譽(yù)而得意洋洋,大呼小叫;總是抱有一些宏圖壯志,但只是空想,不去實(shí)踐;總是認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了,就停下前進(jìn)的腳步。這些想法,在現(xiàn)在的我看來(lái),頗為可笑。

  自從放了國(guó)慶長(zhǎng)假后,我似乎改變了對(duì)人生的看法。對(duì)于別人的話語(yǔ),我總是會(huì)再三斟酌;對(duì)于自己的成功,看法變了,希望自己變得更好;對(duì)于那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,我不再去幻想,而腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起:對(duì)于自己的虛榮,我也許會(huì)把它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力吧。

  我也不知道為什么,自己會(huì)轉(zhuǎn)變,只能時(shí)間去敷衍自己,F(xiàn)在,我也并不比以前好多少:總是疑神疑鬼的,不相信世界上的任何一人;任何事總是以壞的方向去想,從樂(lè)觀主義者變成了悲觀主義者;不再想去幫助他人,“路見(jiàn)不平拔刀相助”更是更我隔得十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),總是想著好人未必有好報(bào)。我也不到我究竟怎么了,有時(shí)候,我自己都看不懂自己。所幸,人類流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則,我非得瘋了不可。

  望著天空,我忍了許久的眼淚終于落下了,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。他為遠(yuǎn)去的20xx留下了不可磨滅的痕跡,也為未來(lái)的20xx送上了一份美好的祝愿。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇8

  大人們總是說(shuō):“小孩子總是無(wú)憂無(wú)慮的!倍覅s不同意大人們的說(shuō)法。

  如今,我快考中學(xué)了,而學(xué)校在這個(gè)學(xué)期實(shí)行減負(fù)政策,而我呢,非但作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)減少,反而越來(lái)越多了,比一座山還高的作業(yè)朝我壓過(guò)來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。天啊,這還是減負(fù)嗎?

  一個(gè)星期五,劉老師提前放學(xué),我也早早地回到了家中,我本想今天可以不做作業(yè)多看一會(huì)電視了。我正美美地想著,踏進(jìn)了家門(mén),可是,剛跨進(jìn)家門(mén),我便聽(tīng)到了那嚴(yán)厲而又冷冰冰的聲音:“趕快去做作業(yè)去,做完作業(yè)去做《小升初經(jīng)典名卷》!”。“职志谷惶崆盎貋(lái)了。聽(tīng)到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤(pán)又落空了。我走進(jìn)房間,看了看《小升初經(jīng)典名卷》,不禁冷笑了幾聲:“哼,一天到晚就是作業(yè)。”經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn),我終于將作業(yè)和《小升初經(jīng)典名卷》做完了。正在這時(shí),爸爸又說(shuō):“去把英語(yǔ)單詞背一百五十個(gè)。”我又倒吸了一口涼氣,被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,他那硬邦邦的手掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了我臉上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣,不足為奇了。又經(jīng)過(guò)了數(shù)小時(shí)奮戰(zhàn),我終于背完了英語(yǔ)單詞,正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,我原本以為媽媽會(huì)讓我看一下電視,可我怎么也沒(méi)想到,媽媽拿出了一摞作業(yè)對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽給你帶回了一些禮物,怎么樣,滿意嗎?”我冷笑了幾句說(shuō):“這個(gè)禮物讓我好滿意!蔽以诜块g里將厚厚的一摞作業(yè)砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué),可我躺在床上怎么也睡不著,因?yàn)槲颐靼酌魈煊质浅錆M著作業(yè)的一天。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇9

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是我們?nèi)松囊淮筘?cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志高懷遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚、……,我們成長(zhǎng)了。

  我還記得那是前年的6月25日,那一天正是我剛滿9歲的生日,是星期一。爸爸、媽媽決定考驗(yàn)我的膽量,讓我自己一個(gè)人去上學(xué)。我聽(tīng)爸爸說(shuō):“今天是你9歲的生日,你在今天早上的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲,你應(yīng)該自己上學(xué)去了!蔽铱蘖,說(shuō):“不,我不要自己去上學(xué),”爸爸看我哭了又說(shuō):“你哭也沒(méi)用,你必須一個(gè)人去上學(xué),我是不會(huì)送你去上學(xué)的,媽媽也不會(huì)的!”

  我一看時(shí)間,啊!七點(diǎn)半了,看來(lái)我只能一個(gè)人去了,我孤單一人走出院子走到路上,我看見(jiàn)前面有一個(gè)大漢正朝我走來(lái),我想這是不是來(lái)綁架我的人?我心里尤其害怕,心想我要不要跑呢?結(jié)果那個(gè)人走過(guò)來(lái)連我瞟都沒(méi)瞟一眼就走了,突然,我后面響起一聲叫聲,我嚇得不敢回頭,只顧拼命往前跑。終于我看見(jiàn)了校門(mén)和同學(xué),心里像有一塊大石頭落了地。

  后來(lái)我想也沒(méi)有什么也懼怕的嘛!我在這件事上提升了膽量,增強(qiáng)了我對(duì)自己的信心。經(jīng)過(guò)這件事后,我每次上學(xué)都是自己一個(gè)去的,不再需要爸爸、媽媽送了。我成長(zhǎng)了,由一個(gè)孩子變成了一個(gè)少年。

  這件事使我受到了磨煉,讓我更自立了,也讓我成長(zhǎng)了,知道了人生只有有坎坷、有順利才會(huì)快樂(lè)、有趣。

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