成長(zhǎng)中的甜作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的成長(zhǎng)中的甜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的甜作文1
一陣陣泛起的漣漪伴著記憶的小船在成長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中越劃越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，成長(zhǎng)帶給我的滋味，有酸、甜、苦、辣。但讓我銘記在心的滋味，是那一種可口、誘人的滋味——甜。
為什么說成長(zhǎng)的滋味是甜的呢？不急不急，下面就請(qǐng)聽我娓娓道來。
那一天，學(xué)校進(jìn)行了五年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我被老師選為替班級(jí)參賽的人員，我的心情很激動(dòng)，同時(shí)又很緊張，恐怕自己考砸了。測(cè)試開始了，我大眼一掃題目，發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽的題不算太難，只是在原來的基礎(chǔ)上又增加了些難度，我便一道一道題仔細(xì)地做起來，做完后又認(rèn)真地檢查了一番，直到覺得所寫的答案都準(zhǔn)確無誤的時(shí)候，我才把卷子交給了收卷的教導(dǎo)主任。
不久，競(jìng)賽的結(jié)果出來了，我的耳朵清楚地聽見老師在班里公布：“這次測(cè)試，尚丹杰同學(xué)考了全班的第一名92分，是咱們班唯一一個(gè)上90分的人。”當(dāng)時(shí)，我腦海中一根根繃緊的弦終于放松下來，想想在賽前做的那些準(zhǔn)備，此時(shí)此刻都得是值得的，夢(mèng)想的光明在我的心里燃起了熊熊火焰。我的心里像吃了蜜一樣甜，通過這次測(cè)試，我真真切切地感受到了成長(zhǎng)中的甜！
成長(zhǎng)的路程還很長(zhǎng)，我沿著這條小徑才剛剛啟程，成長(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順，我要學(xué)會(huì)面對(duì)逆境，面對(duì)困難，把握自己，把握明天！
成長(zhǎng)中的甜作文2
成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大，意味著我們走向成熟。成長(zhǎng)就像一道菜一樣，蘊(yùn)含著酸甜苦辣。在成長(zhǎng)的道路上，有快樂，也有痛苦。當(dāng)中我們會(huì)學(xué)到許多知識(shí)和人生的道理汲取到許多生活的經(jīng)驗(yàn)。它們讓我回味無窮。
成長(zhǎng)中的甜，就像一顆糖。
年幼的我，就像家里的小公主。家里的每個(gè)人都為我服務(wù)。早上，媽媽叫我起床，爸爸幫我刷牙洗臉，奶奶幫我穿衣服，媽媽再幫我準(zhǔn)備早餐。他們的動(dòng)作很迅速，他們到底叫我去哪呀，這么著急。把我急得哇哇大哭。爸爸馬上拿來一堆零食來堵住我的小嘴巴，我吃得津津有味。想起那時(shí)是多么享受啊|
成長(zhǎng)中的酸，就像一顆話梅。
入學(xué)了，那是我們成長(zhǎng)中的起跑線。要讀書了雖然一開始一年級(jí)的作業(yè)并不多，但隨著年級(jí)的增高，作業(yè)也增多了起來。我們必須不斷努力，才能打好基礎(chǔ)，作業(yè)多了的時(shí)候，我真有點(diǎn)受不了。我多么希望時(shí)光能到流，回到幼稚的我，做回家里的小公主多好啊|
成長(zhǎng)中的苦，就像一杯苦茶。
隨著年級(jí)的增加，作業(yè)多了、難了。每天上八節(jié)課，回到家又要做作業(yè)，我簡(jiǎn)直無法喘氣了。有時(shí)候做一道題就要思考十幾分鐘。一看時(shí)間，已經(jīng)很晚了，作業(yè)還沒做完。一著急，一緊張，頭腦一片空白，我快要崩潰了|
成長(zhǎng)中的辣，像一顆辣椒。老師讓我們依次說一個(gè)題的答案，我用了一種從未有過的方法讀了出來，沒想到，老師竟然鼓起掌，還表?yè)P(yáng)了我。這是我臉上火辣辣的，心里有一種說不出的快樂。
成長(zhǎng)中的甜作文3
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有很多的酸甜苦辣，它既像天上的星星，又像地上的花兒，數(shù)也數(shù)不清，今天我就要拿一件事來介紹給大家。成長(zhǎng)的小腳丫，經(jīng)受許多磨難。一年一年，正在慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中，我細(xì)細(xì)品嘗到酸、甜、苦、辣。
有一次，在體育課上，老師讓我們直接開始自由活動(dòng)。大家聽了，別提有多開心了。在操場(chǎng)，我們班的趙晉凡抱來了足球要和大家一起玩，沒想到他還被我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)選上了。開始比賽了，有一位同學(xué)立馬上場(chǎng)，他自告奮勇地做我們隊(duì)的守門員，隊(duì)長(zhǎng)崔浩點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。過了好幾回合后，那足球被踢高，下落的沖擊力足以把一個(gè)塑料東西給砸扁。大家都爭(zhēng)先恐后地向足球下落的地方跑去，可問問沒想到，那足球不偏不倚正好到了我的頭上，下落沖擊力把我砸倒在地上，我頓時(shí)感覺一陣頭暈眼花，好一陣才恢復(fù)過來。原來是對(duì)方隊(duì)員。他見闖了禍連忙跑過來一臉驚慌失措地說：“媽呀！你千萬不要掛了呀！你掛了我可不就成犯人了呀！”說時(shí)遲，那時(shí)快，我順勢(shì)翻身一下子跳起來，看見足球在我旁邊，我猛地一下子把足球踢了出去，“耶，射門了！”我終于把他“玩”了一次。他大張著嘴，呆呆地站在那兒，半天沒回過神來。
雖然這件事已經(jīng)過了好幾個(gè)星期了，但每次回想起猛踢足球射門的樣子，臉上都會(huì)露出得意的神情。
這一件事讓我明白了踢足球時(shí)好玩，但不能玩得太過分，因?yàn)樽闱騻艘彩且患缓玫氖�，如果傷著別人的話就不好玩了。
成長(zhǎng)中的甜作文4
酸，甜，苦，辣，這四個(gè)字，是我人生中最熟悉的四個(gè)字，同時(shí)，也經(jīng)歷了四件事情，下面讓我給大家講講吧！先講酸吧！
那天正在上課，我在書包里亂翻，被老師看見了，老師叫我回答問題，我站起句話沒說，我的敵人xxx同學(xué)，站了起來，幫助我解決了這個(gè)問題。當(dāng)是，我的鼻子酸酸的，眼睛里已經(jīng)有了兩滴眼淚。
甜，那天上完課就放學(xué)了，我走在回家的路上，看見了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那為小朋友扶了起來，讓他不要哭了，我問他，你家在哪，他說在那，我把她送回來家，我走在回家的時(shí)候，感到自己的心里甜甜的。
苦，那天正在上語(yǔ)文課，老師叫我回答問題，我沒有回家上，老師讓我抄寫課文10遍，我在心里說：“這老師不就沒有回答上問題，干嘛讓我抄10遍，頓時(shí)，我感覺我心里好苦��！
辣，那天，考完試，我得意得一蹦三尺高，因?yàn)榫碜由系?題我全會(huì)，我很得意的給同學(xué)說：“我一定會(huì)考100分的”，等候的第二天終于來到，沒想到我考了50分，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
人生總要經(jīng)歷一些事，希望你們把它寫下來。
成長(zhǎng)中的甜作文5
很快，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了，每次我都能收獲許多許多……
作為學(xué)生，收獲知識(shí)是理所當(dāng)然的了，但這一次，除此之外，我還收獲了一種學(xué)習(xí)方法。這種方法只有兩個(gè)字：獨(dú)立。從前我做數(shù)學(xué)題時(shí)，看到一道題要費(fèi)些時(shí)間，就索性連想都不想，便跑去問父母。這樣，就使我養(yǎng)成了不會(huì)做就問家長(zhǎng)的壞習(xí)慣，當(dāng)需要自己獨(dú)立思考時(shí)，就無法應(yīng)對(duì)了。上中學(xué)后，有更多的題需要獨(dú)立思考，獨(dú)立解決，只有靠自己解出來才能完整地掌握所學(xué)的知識(shí)。我開始認(rèn)識(shí)到這種習(xí)慣的壞處，于是學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著有自己的見解。雖然現(xiàn)在有很多題我自己還是未能解答，但至少我努力了，我經(jīng)歷了一個(gè)思考的過程。這，就是一種鍛煉;這，就是一種提高！
經(jīng)過與同學(xué)們?cè)谝黄鹕畹臅r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)增多，我們彼此加深了認(rèn)識(shí)，彼此深入了理解。我越來越體會(huì)到：初一4班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體！在同學(xué)遠(yuǎn)離大家，要離開我們的時(shí)候，是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來;在面對(duì)巨大壓力的統(tǒng)練之前，是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起，取得了語(yǔ)數(shù)英三科平均分第一;在烈日下嚴(yán)酷的拔河比賽上，是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這，才是給我精神上最大的鼓舞！
成長(zhǎng)中的甜作文6
有人說過：你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢？很多人都說：先苦后甜�？晌覅s不這樣理解：世界有三種人，一種人是先嘗試過艱難后又幸福的人，第二種人是先經(jīng)歷過幸福后又歷經(jīng)磨難的人，而第三則是磨難中發(fā)現(xiàn)幸福的人，他的世界就沒有苦難只有幸福，而我就是第三種人。
記得五年級(jí)的一節(jié)體育課，當(dāng)時(shí)正趕上夏天，體育老師因?yàn)槲覀儾宦犜挾贫ǔ瞿Ч碛?xùn)練法。還正巧在特別熱的一天實(shí)行。
“上課，立正�！蓖瑢W(xué)們懶散并未聽從老師指揮，可是老師卻習(xí)以為常。對(duì)體委說了幾句話便走了。
只留下張大嘴巴的體委一人和一個(gè)瀟灑的背影�！傲⒄�，向左轉(zhuǎn)，跑五圈，不能散隊(duì)，現(xiàn)在開始執(zhí)行魔鬼訓(xùn)練�！�
“什么，這還算是魔鬼訓(xùn)練？也太輕了吧！”班里運(yùn)動(dòng)健將小寧哼了一下，卻惹了一群人的白眼。
“一，二，一 ” 跑到第四圈的時(shí)候有的同學(xué)已經(jīng)散隊(duì)，我雖然沒有，但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說的話——現(xiàn)在這么熱，還要跑五圈，必須堅(jiān)持下來。老師在怒火上呢。
不一會(huì)兒，一圈就跑完了，老師也來了。
“你們從這里知道了什么？” 同學(xué)們一邊頂著問號(hào)一邊平復(fù)著呼吸。
“堅(jiān)持。”我用平常的音量告訴老師�！按簏c(diǎn)聲�！�
“堅(jiān)持！”我放大一倍說道，正巧趕上下課鈴。
“下課。老師答道。
對(duì)呀！堅(jiān)持就是勝利，即使前方的路再困難也要往前沖！
成長(zhǎng)中的甜作文7
我一生中有著快樂，悲痛和酸甜苦辣。以上的滋味我都經(jīng)歷過，它讓我感到開心和快樂，也讓我感到悲痛。
每當(dāng)寒假或暑假，我看到鄰居的小朋友在外面玩耍，我心里直發(fā)癢，放下作業(yè)就想下去玩，可大人們說：外面的人太多，太復(fù)雜了，很容易被壞人騙走，你在家里做作業(yè)，看書多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就這樣我每天在家里做作業(yè)，看書，覺得很枯燥，無味極了。有時(shí)候作業(yè)沒做完，我就偷偷的看電視和玩電腦，也不知為什么，我的眼睛慢慢地近視了，現(xiàn)在我看什么東西都很模糊，要走的很近才能看清東西，這使我感到很悲痛暑假里，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園游玩，走進(jìn)動(dòng)物園我一眼就看到了幾只胖乎乎的大熊貓，正津津有味地吃著竹筍，再往另一邊看，是一只小猴子拿著西瓜正要吃，有人丟給它桃子，那猴子放下西瓜去搶桃子，又有人給它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一個(gè)歇后語(yǔ)，就是猴子抱西瓜——顧此失彼，總之，我每一次跟父母出去游玩，都覺得好開心，感到甜和無比的快樂！
瞧！我經(jīng)歷過這么多事情，而且每一種都有著不同的味道，可以說，它就是我成長(zhǎng)中的酸！甜！苦！辣！
成長(zhǎng)中的甜作文8
生活中，酸甜苦辣樣樣俱全，可我們卻不能缺少一個(gè)，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得更有趣，下面就說一說我生活中的酸甜苦辣吧。
酸——去年夏天，我去張掖考級(jí)，在十一月份時(shí)考級(jí)證書發(fā)下來了，我本來考的是六級(jí)，可只取得了五級(jí)，原因是唱歌時(shí)有一點(diǎn)跑調(diào)，吉他老師批評(píng)了我一頓，那個(gè)時(shí)候，我感覺酸酸的。
甜——有一次期末考試，我取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，是全班的第三名，當(dāng)我爸爸媽媽知道后，很是高興，表?yè)P(yáng)了我，還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，我心里甜甜的。
苦——這個(gè)味道恐怕大家都不喜歡吧，我也一樣，真是往事不堪回首。一次我們放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)谕饷嫱�，我回家有點(diǎn)遲了，回去我說我在做衛(wèi)生，可卻被爸媽識(shí)破，被打的我，滋味很苦。
辣——三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)沒完成，就騙了老師說沒拿，老師讓我打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)拿回來，我的頭一下子低了下來，臉火辣辣的，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
酸甜苦辣讓我歡喜讓我憂，正因?yàn)橛兴麄�，我的生活才充滿了樂趣。
成長(zhǎng)中的甜作文9
我伴隨一陣響亮的哭聲，光著腳丫來到了這個(gè)世界。在我的成長(zhǎng)相片里，有悲傷，有痛苦，有喜悅，有快樂，有酸甜苦辣，有艱難坎坷；既有失敗，也有成功。成長(zhǎng)的小腳丫，經(jīng)受許多磨難。一年一年，正在慢慢成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中，我細(xì)細(xì)品嘗到酸、甜、苦、辣。
酸
小時(shí)候，剛上幼兒園時(shí)，我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我回想起，心里總有酸酸的感覺。
甜
或許每個(gè)人都期望得到家長(zhǎng)，老師，同學(xué)朋友的贊揚(yáng)。有一次，我考到第一名。連經(jīng)�？嫉谝幻模寄康煽诖�。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺。
苦
煩惱和無奈像親兄妹一樣總圍著我轉(zhuǎn)。一想到老師的作業(yè)便會(huì)想到“快點(diǎn)寫作業(yè)，寫不好，不能看電視，玩電腦�！眿寢尩膰Z叨便會(huì)圍著我。作業(yè)就算寫好，媽媽就捧著一大疊練習(xí)，還笑嘻嘻地說：“精神補(bǔ)糧嘛！”可憐我這個(gè)嫩嫩的手。想到這，心里有點(diǎn)比苦藥還苦的感覺。
辣
冬天，無情的風(fēng)刮在我臉上，我和同學(xué)在學(xué)校門口，安安靜靜地掃著地，這時(shí)，班里的一個(gè)開心果說了一個(gè)笑話，在場(chǎng)的分分都笑了。接下來，我們好似開了一場(chǎng)“笑話�！笔掷锏膾甙褯]有停下。雖然，天氣冷，但我們的心像吃了辣椒一樣。
成長(zhǎng)或許很漫長(zhǎng)，但只要細(xì)細(xì)品嘗人生的酸甜苦辣。每個(gè)人的心中就會(huì)充滿期待。
成長(zhǎng)中的甜作文10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，太陽(yáng)高高的懸掛在空中，我獨(dú)自一人坐在綠楊萌下，聽著蟬清脆的叫聲。不禁想起了人生中的酸甜苦辣。那我就向大家說說我的酸甜苦辣吧！成長(zhǎng)中的酸就像沒有熟的杏兒。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，作業(yè)很多，我只能對(duì)自己說：“努力，努力。”一到晚上，每天都要寫作業(yè)寫到夜晚一點(diǎn)鐘。每天只能睡四個(gè)小時(shí)。早晨起來，眼睛上又多了一個(gè)黑眼圈。
成長(zhǎng)中的甜就像糖。小時(shí)候，我在家里就是一個(gè)“小皇帝”。家里的每一個(gè)人，都要服侍我。早上，媽媽為我做早餐，穿衣服。爸爸給我洗臉?biāo)⒀�。奶奶給我穿鞋。爺爺幫我收拾書包。有時(shí)，我覺得很煩，就隨地扔垃圾，爸爸哄我，全家人都哄我。想起那時(shí)候多享受呀！
成長(zhǎng)中的苦就像吃了黃蓮。初中時(shí)期，一天上十一節(jié)課，把我們都累垮了。語(yǔ)、數(shù)、英……好不容易熬到了一節(jié)副課，可以寫寫作業(yè)，但是，老師總是占課。天哪！還有沒有天理呀！我都要崩潰了！
成長(zhǎng)中的辣就像辣椒。尤其是在快要考試的時(shí)候，各門課都要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。每天復(fù)習(xí)到深夜。上課時(shí)，迷迷糊糊的就睡著了。老師叫我下課去辦公室�！芭�、啪、啪”我被老師打了板子。手上腫起了一大塊，像饅頭似的。
成長(zhǎng)中的酸、甜、苦、辣，只要你體驗(yàn)過，就會(huì)明白生命的價(jià)值、寶貴，更加會(huì)使你的人生道路絢麗多彩。
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