成長的作文4篇
成長，就像是一枝花朵兒慢慢開放的過程。其中，需要經(jīng)過各種各樣的磨練，才能夠開出美麗的花。下面小編給大家?guī)沓砷L的作文4篇，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
有人說，成長是煩惱的；有人說，成長是艱辛的；而我卻說，成長是快樂的，幸福的。
從幼兒園時那個不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學時那個只問不會的題的少先隊員，再到現(xiàn)在那個可以教會同學題的少年，這種成長是快樂的。
從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”，到小學時那個又高又瘦的“細竹竿”，再到現(xiàn)在那個亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的。
從小時候那個處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時那個和父母一起出去的“小大人”，再到現(xiàn)在那個有事和同學一起出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的。
回想小時候，和小伙伴們在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲��！可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時，只會從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個��！真幼稚！時，這種成長又是可怕的。
小學時我曾經(jīng)對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給解了。而那之后的很長一段時間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長的快樂現(xiàn)在是體會不到了。
成長的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！
成長的作文2
從小，我爸爸是一個下棋迷，他在我小的時候，就開始精心教導我他的獨門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎勵和證書。
記得有一次，我在學習中的黃金時期里的一個周末，參加了2010年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標賽。其中，鍛煉的不僅僅是那激動人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學帶了許多：思維的`運轉(zhuǎn)、機智的戰(zhàn)術(shù)等。在比賽過程中，我與對手面對面交換運動員證，互相閑聊著，“我從小時候就開始學下棋了，除我爺爺之外我都沒輸過呢！”對手驕傲的對我說，炫耀她哪里好，“好明顯的刺激��！”心里面數(shù)落著，但這似乎嚇不了我……
比賽開始了，我們緊張地對戰(zhàn)著，當我專注時，周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場面，而對方則另一種態(tài)度；若無其事的樣子，像患了小兒多動癥，又似乎想分散我的注意力……
“哈哈，你輸了，我立馬用“單”將她的“將”，高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手，臉上掛滿笑容；誰也不知道，我對這天準備了許久……
在經(jīng)過兩天的棋局戰(zhàn)中，獲獎名單出來了，我榮獲了20110年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標賽第五名，站在領(lǐng)獎臺上，我十分欣慰的笑了。
學習中的快樂
又一次，我拿著一張練習卷趕往老師辦公室，心里又激動又興奮。
“報告！”我站在辦公室門前喊道，數(shù)學老師從奮筆疾書中抬起頭，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他對我笑了笑，示意我進來，我也對他笑了笑，走到他面前問起數(shù)學練習紙上的問題。他對這練習紙上的習題不由得皺了皺眉，然后他的右手對我的腦袋敲了敲：“這么簡單的問題都不會，不動動腦筋呀。”頓時有個念頭，老師很喜歡敲別人的腦袋�。 �
那是，我對學到的只是感到十分開心，老師，謝謝您。
益友給予的快樂
身邊時時陪伴著我的朋友各不相同，有益友、損友。
對于損友，我只給予他們精神鼓勵，自己也有自知之明。
對于益友，他就是其中一個，她學習成績一直保持著很好的水平，可以算得上品學兼優(yōu)，我和他也不相上下，咱倆還是學習委員，自然得共同進退，互相學習各自的優(yōu)點，享受童話般的學習氛圍，快樂的成長著。
成長的作文3
俗話說：“何事紛爭一墻角，讓他幾尺也無妨，長程萬里金猶在，不見當年秦始皇�！�，在一個熱鬧的晚上，每家商店的招牌的一閃一閃的，馬路旁邊還有許多汽摩托車，而我坐在媽媽的車上，神色自若的聽著收音機，偶然間聽到這句話，當時我就覺得這句話……好像不錯耶！這句話在我的心里產(chǎn)生了回蕩。
凡事斤斤計較，與人爭紛爭，何不退讓一步，海闊天空呢！遇到事情，如果常常和別人斤斤計較，到最后的結(jié)果就是兩敗俱傷；但是如果懂得禮讓他人，一切不就風平浪靜、煙消云散了嗎？曾有人說：“凡事斤斤計較，與人紛爭，何不退讓一步，海闊天空�！焙孟窬褪沁@個意思吧！還記得以前我是一個愛面子的人，凡是如果我一罵人就不敢直接說，所以往往都會鬧的不可開交，但是到最后對誰也沒有好處。
有一次，有位同學把我的鉛筆盒打翻了，我就氣的不分青紅皂白、破口大罵：“你干嘛用我的鉛筆盒？”那個同學也不甘示弱的說：“我哪知道是誰用的，你罵什么！”正當我們鬧的天崩地裂的時候，剎那間我突然想到：“何事紛爭一墻角，讓他幾尺也無妨，長程萬里金猶在，不見當年秦始皇�！边@句話，我就好面子地說：“好啦！對不起啦！”一下子的暴風雨就變成晴天了，如果斤斤計較到最后，對誰也沒有好處。
以后遇到類似的事情，我都會想起這句話，不再和別人紛爭，人緣也增加許多許多，斤斤計較贏了表面，卻是失去更多無形的智慧。
成長的作文4
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點點滴滴。有敢于實踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！
我正是堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，完成了我的第一個小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成，所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟，先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用，然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi)，再邊加熱邊攪拌，再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色，直至完全融化，倒入事先準備好的漂亮容器里，但是要先把點蠟燭的芯放在容器中間喲，冷卻后再做第二種顏色，依次疊加彩色蠟燭就做好了�？粗遣皇峭碗s？唉！我做到第二種顏色的時候就煩了不想做了，還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵我，使我堅持下來，最終取得了成功�？粗矣H手做的彩色蠟燭，心里別提有多美了！
在我的童年里，有許多快樂，這些快樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言警句又時常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長的快樂在于自己的付出，而不在于別人的犒勞。
我希望越來越多的小朋友，可以體會到自己成長的快樂，也用名言警句來激勵自己，長大成為國家的棟梁！
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