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酸味成長(zhǎng)敘事作文
彈指間,十二年的光陰仿佛白駒過(guò)隙,一眨眼就溜了過(guò)去。而我,也已從懵懵懂懂的“小屁孩”成為一名小學(xué)即將畢業(yè)的少年了。而成長(zhǎng)中,并不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,時(shí)時(shí)充滿了“酸、甜、苦、辣、咸”這五味。不過(guò),我今天想分享的還是“酸”了。
說(shuō)出你也許不信,我這“酸”是因?yàn)槲耶?dāng)上了大隊(duì)委。大隊(duì)委這不是挺榮耀、挺自豪的嗎?你也許會(huì)這樣這樣認(rèn)為。其實(shí)最初我也是這么想的。而在我當(dāng)選后的第二天,班主任對(duì)我說(shuō):郭思辰,你已經(jīng)是一名學(xué)校的大隊(duì)委了,在班里不僅要以身作則,也要協(xié)助老師管理好每天的午自習(xí)紀(jì)律。我心想:這有什么難的?可到中午,我才發(fā)現(xiàn),有至少一半的同學(xué),可能因?yàn)槔蠋煵辉冢泷R上“肆無(wú)忌憚”,根本顧不得我的存在。我一站在上講臺(tái),吼了幾聲安靜,可他們就是不安靜下來(lái),反而更加變本加厲。不得已,我只得用撒手锏-----記名字?墒,那些被記上名字的同學(xué),一旦看到黑板上有自己的名字,先是一愣,繼而馬上質(zhì)問(wèn)我,為什么記他名字,更有人“拍桌而起”,取笑我是“當(dāng)官的”。
有一次午自習(xí),教室里還是一如繼往的吵,我喊“安靜”早已喊破了喉嚨,不得已,只得記上了部分同學(xué)的名字。同學(xué)樣也許是聽(tīng)老師說(shuō),記上名字會(huì)被“懲罰”,個(gè)個(gè)安分守己,巴望著名字會(huì)被擦掉。這時(shí),我的“死黨”開(kāi)始講起來(lái),這聲音“由輕到重,收遠(yuǎn)及近”,可我想算了,多年朋友情誼,睜只眼閉著眼吧。于是,故意清了清嗓子,那位死黨似乎明白了什么,馬上停止說(shuō)話。可一位眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我這異常的舉動(dòng),于是說(shuō)我是“假包公”。唉,迫于壓力,我只得將好友上了“提醒榜”。就在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),批評(píng)了“榜上有名”的同學(xué)們,而那位好友因?yàn)檫@事兒,一個(gè)星期都沒(méi)理我,唉,我真是“啞巴吃黃連------有苦說(shuō)不出!”
雖然一直到現(xiàn)在,我的這種做法還是有許多人不理解,但我們班的午間閱讀秩序越來(lái)越安靜了。這種“鐵包公”的作法雖使我有時(shí)會(huì)委屈,但能讓同學(xué)們安靜地閱讀、學(xué)習(xí),這種辛酸也是值了!
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