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成長(zhǎng)的足跡敘事作文

時(shí)間:2021-09-08 09:01:06 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的足跡敘事作文

  在那遙遠(yuǎn)的太空中,有一個(gè)我愛(ài)的星系,叫做“太陽(yáng)系”;在那星系中,有一顆我愛(ài)的星球,叫做“地球”,在那地球上,一個(gè)我愛(ài)的國(guó)家,叫做“中國(guó)”,在這中國(guó)里,有一個(gè)我愛(ài)的家,叫做“校訊通”。

成長(zhǎng)的足跡敘事作文

  轉(zhuǎn)眼間,四年了,自從xx年我在校訊通安家后,校訊通,就已經(jīng)融入到了我的生活中,而我,也徹徹底底的融入到了校訊通中。在這個(gè)大家庭里,我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被小心的保留著,我的每一絲珍貴的回憶都可以在這里被發(fā)現(xiàn),每一點(diǎn)快樂(lè)與成功都被記錄在這里。

  從最開始的童話故事與小白詩(shī),到后來(lái)了寫景敘事和散文,校訊通,見證了我的努力,從推薦的第一篇博文到成為校訊通第133期的博腕,校訊通,見證了我的成長(zhǎng),校訊通,見證了這四年來(lái),我所有的一切,見證了,這四年里,我所有珍貴的記憶……

  ——第一次參加書香班級(jí)

  第一次加書香班級(jí)時(shí),是第六屆,歷時(shí)三個(gè)月的戰(zhàn)斗,最終贏得了勝利,還榮獲了“閱讀天使”的稱號(hào),也就是這屆書香班級(jí),激勵(lì)了我繼續(xù)參加比賽的信心,自此,第七屆、第八屆、第九屆也都參加并相繼獲得“閱讀天使”和“金牌閱讀天使”等稱號(hào)。

  ——博腕的喜悅

  說(shuō)到博腕,給我的喜悅無(wú)疑是最大的,給我的激勵(lì)也是最大的',每次打開博客,看到那一頂小小的皇冠,一種自豪感就油然而生,這也使我更加的努力,更加的努力付出,因?yàn),我明白了,努力,就?huì)有收獲,就會(huì)有回報(bào)!

  ——第一次上《家長(zhǎng)會(huì)》封面人物

  至今,還記得那是在20xx年夏天,一位昵稱叫做“寒江麗雪”的老師通知我說(shuō),決定讓我做校訊通20xx年第xx期的封面人物,晴天霹靂也不足以形容我的心情,一聲驚雷炸響在我的耳邊,其實(shí),一直到現(xiàn)在,我還在回味著當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)。如果說(shuō),獲的博腕是給我繼續(xù)寫作的動(dòng)力,那么,當(dāng)上《家長(zhǎng)會(huì)》圖書的封面人物,就是已經(jīng)領(lǐng)我和校訊通徹徹底底的融為一體了,達(dá)到了真正的不離不棄?粗饷嫔献约貉笠缰θ莸哪,總是不自覺(jué)地笑出來(lái),從那時(shí)起,我寫博文就開始更加的精益求精,要求自己做的更好。

  ——第一次獲得“希望杯”優(yōu)秀獎(jiǎng)

  在20xx年的時(shí)候,由于參加了校訊通,在班級(jí)中的寫作也是小有名氣,于是,學(xué)校組織我和其他幾名同學(xué)參加“希望杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽,我想,全國(guó)性的比賽,肯定是高手如云,于是,抱著試一試的心態(tài),遞交了一篇文章《書》,其實(shí),自己并沒(méi)有抱有什么希望,覺(jué)得肯定沒(méi)戲。突然,有一天,老師把我叫到辦公室,交給我一個(gè)獲獎(jiǎng)證書,并告訴我,我的文章獲了獎(jiǎng),這令我欣喜若狂,也同時(shí)鼓勵(lì)著我繼續(xù)在寫作的路上前進(jìn)。

  ——第一次在書上發(fā)表自己的文章

  那是20xx年暑假,沒(méi)事可做,打開校訊通,發(fā)現(xiàn)博客小管家給我發(fā)來(lái)小紙條,告訴我了一個(gè)消息,校訊通要出書了,書的名字叫做《閱讀的力量》,希望我在上面發(fā)表自己的文章,我沒(méi)有絲毫的猶豫,回復(fù)小管家之后,就開始籌備,寫文章的素材,環(huán)境,還有最重要的一點(diǎn),靈感,要有靈感,才能寫出好文章!終于選中了一個(gè)“黃道吉日”來(lái)寫出了一篇自己認(rèn)為很完美的文章《弟都是天使》,過(guò)了幾天,校訊通給我郵來(lái)了書,上下冊(cè)的《閱讀的力量》,打開書,找到自己的文章,細(xì)細(xì)的品讀,一股自豪感油然而生。

  ……

  校訊通,我的家,在這里,生活便不是乏味的,而是充滿生氣,世界便不再蒼白無(wú)色,而是充滿了色彩;這家中,有一股神奇的魔力,讓我,每天都流連于其中,深享那種魚兒回到水里一般溫馨的感覺(jué);她像我身邊最親密的人,她帶給我許多的快樂(lè),我快樂(lè),她便快樂(lè),與我一起快樂(lè);我憂愁時(shí),她便傷心,幫我分擔(dān);我想,在這接下來(lái)的時(shí)光里,我將會(huì)更加的努力,和校訊通一起走的更遠(yuǎn),和校訊通一起,在成長(zhǎng)的旅途中,繼續(xù)樹立成功的里程碑,譜寫絢麗的宣章!

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