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讀書伴我成長作文
讀書伴我成長親愛的同學(xué),老師們:
大家好!
今天我演講的題目是“沉醉書香”!白x書破萬卷,下筆如有神”“一日無書,百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙,也是一盞明燈。
讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候,最怕的就是寫作文,因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的,什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了,我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人,變成了一個(gè)不怕寫作,會(huì)寫作文的人了。每次寫作文,我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。
讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京,西安,內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。
讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。
書就是一片知識(shí)的海洋,也是一片豐收的田野。愛書的人是渴望讀書的,無聲地書會(huì)告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時(shí)間在不停地流逝,而書卻會(huì)一直陪伴著我成長,一天又一天,一年又一年……
演講人:姜偉娜
讀書伴我成長我們每一個(gè)人從呱呱墜地到成長為成人,一生中總要和多少書打交道,有愛書如命的,也有棄之如履的;虺砷L為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的泰斗,或成為各個(gè)領(lǐng)域的精英,或有默默無聞的。
我也如此,因?yàn)閻蹠脑,我接觸到許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個(gè)個(gè)激勵(lì)后人的榜樣,催人奮發(fā)向上。 讀書,讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時(shí)父親因病而英年早逝,所以孟母很重視兒子的教育。孟子因住地近墓地、近鬧市,影響了學(xué)習(xí),而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使孟子成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。同學(xué)們,你們也受到了啟發(fā)了嗎? 讀書,讓我明白了“有志者事竟成”的道理。李白小時(shí)候聰慧伶俐,悟性極強(qiáng)。但是好動(dòng)貪玩,經(jīng)常坐不住。李白有一次在逃學(xué)回家的路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力地來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆那么粗的一根鐵杵幾時(shí)才能磨成針。老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成”。這句話給了李白很大啟發(fā),促使李白終于廢寢忘食地攻讀,終成一位名揚(yáng)天下的“詩仙”。同學(xué)們,你們也受到啟發(fā)了嗎? 讀書,讓我知道了一個(gè)同命運(yùn)作不屈抗?fàn)幎删洼x煌的人物樂圣貝多芬。他小時(shí)候因?yàn)榧揖池毨,所以童年過得相當(dāng)悲慘。但貝多芬并沒有被苦難壓垮,而是不屈不撓,迎難而上。終于在耳朵變聾期間發(fā)表了其偉大的《第九交響曲》及《月光曲》,蜚聲中外。其崇高的氣節(jié),奔放的熱情和積極向上的進(jìn)取心十分令人感佩。
同學(xué)們,你們也受到啟發(fā)了嗎? 讀書,讓我知道孔融讓梨的故事,讀書,讓我知道應(yīng)該為中華的崛起而讀書。梁啟超先生說:少年強(qiáng)則國強(qiáng),而我想說少年愛讀書則國家振興富強(qiáng)就有希望。我喜歡讀書,也希望所有千千萬萬的同學(xué)們也喜歡書,讓書伴我們成長,伴我們成棟梁之材。
讀書伴我成長我從小就喜歡書,五歲就開始讀書,可我還看不懂,就讓媽媽給我講,這些故事把我?guī)нM(jìn)了哈里波特的科幻小說里,每天晚上我都重復(fù)在媽媽的故事中入睡。
隨著年齡的增長我讀的書越來越多了,我讀了《西游記》我知道了孫悟空三大白骨精的故事,還看了《三國演義》當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了不知不決的流下傷心的淚,傷心的都看不下去了,我鼓起勇氣含著傷心的淚又接著看了,又看到諸葛亮死了又哭了一場。我最近看了《十萬個(gè)為什麼》我知道了鐵為什麼會(huì)生銹,地球?yàn)槭颤N有吸引力,恐龍為什麼滅絕了,人為什麼飛不起來。
隨著我的長大,家里到處都是我的書,我的是子里到處都是我的書,我一看就要寫作業(yè)有事也讓媽媽叫幾次給我起了一個(gè)外號(hào)叫“書癡。
一次媽媽讓我去買鹽,我正看到最精的一段,不想去買鹽,可媽媽就讓我去買鹽,我只好從命了,我也拿著書去,我走著走著不知到怎麼碰著什麼了,我連忙說:”對不起,“怎麼沒回音呢?我抬頭一看原來是一個(gè)電線桿啊,我就做在呢里看書,過了一會(huì)兒,我突然聽到有人在叫我,我就回過頭去一看是媽媽,我著才想起買鹽還沒買呢?原來是媽媽在家等我等的都急了,就過來找我了。
讀書它給我快樂,它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理,他伴我我快樂的成長……讀書真好!
讀書伴我成長小時(shí)候,我常常會(huì)問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,而他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“孩子,快快長大吧,書中會(huì)給你答案的!
漸漸的,我長大了,對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買些畫報(bào)書,童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),在夢中我還繼續(xù)著那動(dòng)人有趣的故事……
上小學(xué)時(shí),爸爸給我買了許多書,有歷史知識(shí)類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……;有科普知識(shí)類的,比如,《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書,讓我上知天文,下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好讀書,讀好書,讀書好!钡拇_開卷有益,更何況博覽群書啦!為了激勵(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我就把荀況的名言:“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”作為我的座右銘吧!
我愛讀書,讀書伴我成長。
讀書伴我成長書,是開啟人類智慧的一把鑰匙,是點(diǎn)亮人們走向成功的一盞燈,也是我們永恒的朋友。
記得8歲那年的一個(gè)星期天,我和表妹、表哥比賽講故事,大人們做評委。一共比兩場,滿分十分。第一場是講童話故事,看誰講得賦有感情,故事具有教育意義。第二場是講笑話,看誰的笑話最有趣,能讓人哈哈大笑。比賽開始,我講的是格林童話《小紅帽》,表妹講的是格林童話《白雪公主》,表哥講的是安徒生童話《丑小鴨》。我們?nèi)齻(gè)講完后,大人們作出評價(jià),說我講的感情不是特別好,不過挺有教育意義的,打9分。妹妹的感情不錯(cuò),但教育意義不太多,8。5分。哥哥的感情差勁,故事中上等,7分。所以,第一場我勝出。第二場開始了,這次,我吸取了第一場的教訓(xùn),在講笑話時(shí),運(yùn)用閱讀書上的“著重法”,把最搞笑的地方加重,將自己融入在這個(gè)故事中,把表妹和表哥笑的喘不過來氣,甚至連平時(shí)不愛笑的大人都笑得流出了眼淚。當(dāng)然,這一場又是我贏了。大人們用紙寫了一張榮譽(yù)證書給了我,表妹和表哥羨慕極了,問我:“你是怎么做到的?”我說:“這都?xì)w功于書,看書看多了,知道的東西也多了,這些方法,都是在書里學(xué)到的!
書是我們的良師益友。幼兒、少兒能讀書,年輕人能讀書,老年人也能讀書,什么年齡段的人都能讀書。著名蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆男r(shí)候到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了很多書了。無聊的時(shí)候翻翻童話書;了解科學(xué)知識(shí)看看科普書;擴(kuò)充文學(xué)知識(shí)有文學(xué)名著;生氣、傷心的時(shí)候看笑話書······就這樣一頁一頁地看,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,開啟了我智慧的大門,從而使我一次又一次的成功。在我遇到阻礙的時(shí)候,幫助我挪開人生的絆腳石。因此,我把它當(dāng)成我最好的朋友,從沒離開過它。在讀書時(shí),我就好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,被主人放了出來,在天空中自由地翱翔,看到了整個(gè)世界的模樣,看到了這個(gè)世界是多么精彩。
俗話說:“用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己!彼裕覀円嘧x書,讀好書,自己打扮的漂亮不是能事,只有充滿智慧與知識(shí)的人才能干成大事業(yè),成功的秘訣就是用心去讀、領(lǐng)會(huì)對自己有幫助的書,而不是死讀書。
我的生活之所以這樣精彩,都是因?yàn)闀?/p>
讀書伴我健康成長!
讀書伴我成長記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導(dǎo)我看書。在我咦咦呀呀學(xué)話時(shí),媽媽就用手指教我認(rèn)識(shí)書中的小伙伴。當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí),老師便像媽媽一樣教我讀書和識(shí)字。慢慢的到了四年級(jí),我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理!稅鄣慕逃穼懙氖且徊咳沼浭絻和≌f,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說寫出對父母,對老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛。在我讀了《論語》時(shí),書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”古人都懂得怎樣做人怎樣待人的道德處事,我為之效仿古人的美德。
書是我成長中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢成長。
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