我成長(zhǎng)我快樂作文（精選56篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我成長(zhǎng)我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇1
四歲的時(shí)候，我看到別人彈琴很好玩，便拉著媽媽帶我到少年宮報(bào)了學(xué)電子琴班。我彈了沒多久，就開始厭倦了，因?yàn)榫毲俸芸菰�，而且要天天練，玩的時(shí)間就少了。由于媽媽不讓我放棄，我就只好硬著頭皮彈下去。過了一年后，我實(shí)在堅(jiān)持不下去，就停了，那時(shí)我很開心，因?yàn)橥娴臅r(shí)間又多了。
后來，看到我的幾個(gè)朋友能夠彈出很好聽的音樂，我非常羨慕，心想：如果當(dāng)時(shí)我不放棄，現(xiàn)在我也行。所以，我又滿懷信心地踏上了學(xué)琴之路（練琴的痛苦已經(jīng)沒有想到了），并把目標(biāo)定在了考三級(jí)。上小學(xué)的我，要完成很多作業(yè)——語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)等等，還要練琴，想玩都沒有時(shí)間了（這比第一次練琴時(shí)的困難更多了），放棄彈琴的念頭常常不由自主的會(huì)出現(xiàn)，但是我怕第二次放棄，別人會(huì)笑話的，于是我咬著牙堅(jiān)持著……終于功夫不負(fù)有心人，我在二年級(jí)時(shí)參加三級(jí)考試，竟然通過了，而且還得了優(yōu)良！當(dāng)時(shí)我高興極了，我信心大增，準(zhǔn)備下次考五級(jí)、七級(jí)、八級(jí)。
學(xué)琴之路雖然艱辛，但經(jīng)過不懈的努力，我取得了成功，我感到非�？鞓�！也讓我明白了：經(jīng)過艱苦努力之后獲得成功的快樂才是真正的快樂！
俗話說：“生命中的`困難是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，鮮艷的花朵等等開在最陡峭的懸崖上�！比ッ鎸�(duì)和克服困難將使我成長(zhǎng)得更快，獲得“鮮艷的花朵”。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇2
人會(huì)不斷地成長(zhǎng)，從小孩到青年，再到老人，會(huì)遇到許多的事，而人類的壽命不過是短短的100年而已。
成長(zhǎng)中我很快樂。我已經(jīng)14歲了，即將小學(xué)畢業(yè)，每天有寫不完的作業(yè)，做不完的考卷，壓得我喘不過氣來，但是在享受我所努力所得到的成果時(shí)，我是快樂的，覺得所付出的都值得。成長(zhǎng)像一棵小草，有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，有時(shí)也會(huì)遇上風(fēng)和日麗。
跟朋友相依時(shí)，我是快樂。我們拋開所有的煩惱，在我們的小天地里玩耍，談心。在我們遇到困難的時(shí)候，我們團(tuán)結(jié)一致，一起想辦法，解決困難。當(dāng)我傷心的時(shí)候，朋友給予我關(guān)懷和幫助。 跟家人在一起時(shí)，我是快樂的，母親的叮囑和關(guān)心，使我知道母愛的偉大。父親的教導(dǎo)，使我明白社會(huì)的黑與白和他們內(nèi)心那種望子成龍、望女成鳳的期盼。姐妹的陪伴，使我清楚自己并不孤獨(dú)，黑夜也并不可怕。跟老師相處時(shí)，我是快樂的。每當(dāng)老師講完一節(jié)課，我為自己又多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，而發(fā)出內(nèi)心的笑。老師的`教導(dǎo)也使我明白一些道理，如：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成差跎。孤樹結(jié)成林不怕風(fēng)吹，清水積成海不怕日曬。讀書百遍，其義自見……我也明白，老師就像一根蠟燭。把我們照亮，而自己卻熄滅。
在成長(zhǎng)中不可能全都是甜，當(dāng)然也會(huì)有酸、苦和辣。只有經(jīng)歷困難，才會(huì)成長(zhǎng)，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹呢？成長(zhǎng)真是不可思議，我的童年即將結(jié)束，但在中我經(jīng)過了許多事情，也明白了許多道理，它在我的人生的道路上墊下了重要的基礎(chǔ)。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，很多事我已經(jīng)淡忘，唯獨(dú)兩件事在我的記憶中永存，它見證了我成長(zhǎng)過程中快樂。
聽媽媽講，在我兩歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)說話還不是很清楚，一次帶我出去玩，走在路上看見有人賣甘蔗，就對(duì)媽媽媽說；我想吃甘蔗，當(dāng)時(shí)媽媽沒聽明白就問我吃什么，我就又說了一遍我想吃甘蔗，可媽媽還是沒聽懂，我越是嚷嚷著說想吃甘蔗，媽媽越是沒聽懂，媽媽既可笑又著急，我比媽媽還要著急，這時(shí)我也不知道怎么想的，一邊用手比劃著著，一邊小嘴做著咬甘蔗然后把甘蔗吐出來的動(dòng)作，嘴里還說著；就是吃一口吐一口的，經(jīng)過我一番努力，哎，媽媽終于明白了我想要的東西了。哈哈現(xiàn)在想想我那時(shí)是多么的可愛。慢慢的我長(zhǎng)大了，今年我已經(jīng)11歲了，為了從小培養(yǎng)我擁有愛心，盡自己力所能及的力量幫助別人，于是家人讓我在閑暇時(shí)間經(jīng)常參加一些愛心公益的活動(dòng)。今年夏天我就隨姑姑等愛心人士一起去了鹿邑，去資助殘疾學(xué)子鮑超權(quán)，看到他家墻上掛滿了張張獎(jiǎng)狀，了解了他種種不易，使我感到自己在這么好的'條件下真的要好好學(xué)習(xí)。另外，在五一廣場(chǎng)舉辦的愛心換客活動(dòng)中每次都能看到我的身影，通過和別的小朋友交換物品外，還把一些書籍捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友，每次活動(dòng)都使我既得到了鍛煉，又幫助了別人，我感到特別的開心。
我想在我以后的成長(zhǎng)道路上快樂會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，因?yàn)橛袀�(gè)快樂的心態(tài)很重要，不是嗎？
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇4
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而我小時(shí)候做的一件貪玩的事，讓我付出了小小的代價(jià)，現(xiàn)在回想起來，仍然覺得記憶猶新。
記得我七歲那年的一天，家人買了幾只螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來，再三懇求大人送一只給我玩，大人們無可奈何，只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹，放進(jìn)一個(gè)很深的盆子里。小螃蟹一到盆里，便不安分起來，四處轉(zhuǎn)圈，尋找逃出去的機(jī)會(huì)，但怎么爬也出不去。
這時(shí)我開始“逗”小螃蟹玩，想跟它過過招，看看誰厲害。我趕緊在盆里加一些水，剪掉綁在它身上的草繩，讓它能在水里游。我的手指頭伸進(jìn)水里，趁小螃蟹不注意觸碰它一下，等小螃蟹反應(yīng)過來，伸出身上的“鐵鉗子”，沖過來夾我，我就迅速縮回手指，這樣玩得有些心驚肉跳。心想，若是被“鐵鉗子”夾住，不知會(huì)有什么后果，但轉(zhuǎn)念一想，我反應(yīng)快，小螃蟹還奈何不了我。這時(shí)我暗自得意，便更加賣力地“挑釁”小螃蟹，一次又一次地逗，都安全無恙，我對(duì)自己更加充滿信心，漸漸放松警惕。
這時(shí)似乎激怒了小螃蟹，趁我一不小心，猛地一跳起來，我來不及躲避，被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色，用力地甩呀甩，還是甩不掉，痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”，再把留在我手指里的`那一截拔出來，這時(shí)我的手已經(jīng)血淋淋的了，慘不忍睹……
玩要適可而止，不可玩過頭，如果玩過了頭，就有可能適得其反，就像我小時(shí)候玩螃蟹一樣，玩得過頭了，遭到小螃蟹的“報(bào)復(fù)”呢！
這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過的最難忘的一件事！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇5
一年跟著一年的腳步，舊的一年過去了，新的一年又來了，我們的成長(zhǎng)也就迎來了一個(gè)新的階段。我成長(zhǎng)我快樂，我的成長(zhǎng)路上有著很多美好追隨著我，是這些美好讓我的成長(zhǎng)變得更加的快樂。
我是在家人的關(guān)心愛護(hù)下長(zhǎng)大的，我的家人們?yōu)槲覔纹鹆宋翌^頂?shù)囊黄{(lán)天。太陽就是我的家人們送給我的，在家的日子里，這輪太陽將家照得明亮異常，讓溫馨充斥著家的各方。我在這個(gè)溫暖的家里成長(zhǎng)，我的快樂每天都在，快樂是家人們?cè)跒槎何倚Χv的笑話，是家人愛護(hù)我為我精心準(zhǔn)備的生日禮物，是家人每天陪伴著我從而帶給我的感動(dòng)。我成長(zhǎng)我快樂，我快樂我也愛我的'家人。
在我成長(zhǎng)的快樂中，也有朋友們帶給我的各種樂趣。與朋友一起追趕著，一起學(xué)習(xí)，一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣�？鞓吩谖遗c朋友們隨時(shí)都在，春天的時(shí)候，我們會(huì)一起去踏春，一起摘花制作花環(huán)；夏天的時(shí)候，我們會(huì)一起去游泳，一起感受水的清涼；秋天的時(shí)候，我們會(huì)一起去摘果，品嘗果子的清甜；冬天的時(shí)候，我們會(huì)一起去堆雪人，一起堆出一個(gè)可愛無比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂是如此之多，多到一年四季里回想起來都是那些快樂的時(shí)光。
成長(zhǎng)路上感謝有朋友，朋友帶給了我生活中無數(shù)的樂趣，在我成長(zhǎng)中有朋友在的時(shí)刻大都是快樂與美好的。我感謝朋友，感謝朋友一路的陪伴，感謝朋友為我?guī)淼某砷L(zhǎng)回憶與成長(zhǎng)快樂！
我成長(zhǎng)中快樂的事還有很多，這些事情讓我的成長(zhǎng)之路變得精彩有趣。不管今后多久以后，當(dāng)我回想起自己成長(zhǎng)之路都會(huì)不由得微笑，也是因?yàn)檫@些快樂，讓我成長(zhǎng)了。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇6
站在小學(xué)的“尾巴”上，驀然回首，成長(zhǎng)路上，有陽光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵，有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，也有至今也無法越過的路障，當(dāng)然在成長(zhǎng)的路上，自然是少不了父母為我守護(hù)的一盞燈。老師為我搭起了一座橋，也有朋友陪我走過的路，還有路上向我投來一個(gè)鼓勵(lì)的微笑……
成長(zhǎng)的路上，我戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。記得小時(shí)候的我就像溫室里的花朵，什么事情都依賴父母。那時(shí)的我，膽小害羞。記得在小班的時(shí)候，老師讓我們做一個(gè)自我介紹，其實(shí)當(dāng)看到其他小朋友在做自我介紹時(shí)候，我的心里早就想好了，但當(dāng)面對(duì)那么多的小朋友和老師時(shí)，我怯場(chǎng)了，支支吾吾地只說了一句：“大家好，我叫龍佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。當(dāng)你看到現(xiàn)在的我，怎么也想不到從前的我是那么的膽小怕事。
直到上了小學(xué)，陸老師鼓勵(lì)我，陪伴我，給我機(jī)會(huì)去鍛煉，一步一個(gè)腳印的踏在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的路上，我慢慢建立了自信。現(xiàn)在的我，自信開朗，能夠繪聲繪色的朗誦詩句，大膽地主持班會(huì)，是父母眼中的好孩子，是同學(xué)心中的好榜樣，更是老師身邊的小幫手。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也好，玩也罷，我只是想自己過得充實(shí)一些。雖然在一些時(shí)候，因?yàn)橐扇髩?mèng)想，我必須犧牲掉許多小夢(mèng)想。因?yàn)樵缙�，我就不能睡懶覺，因?yàn)榭荚�，我就要努力學(xué)習(xí)，為了讓自己更優(yōu)秀，我周末要上興趣班，舍去了我放松的時(shí)間……
我即將升入初中，前方有各種不可預(yù)知的'事情在等待著我，更有各式各樣的困難在等著我去挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的路就像一只毛毛蟲變成蝴蝶的過程一樣，是疼痛的，是美麗的，更是值得期待的。我要努力努力再努力，我要讓大家看到我的蛻變，看到我變成一只“驕傲”的蝴蝶。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇7
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙。
當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時(shí)；第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時(shí)，快樂充滿了我小小的身體，遺憾的是我不會(huì)用詞匯來表達(dá)我心中的喜悅，只能用面部表情來展現(xiàn)。
當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子走進(jìn)幼稚園的大門，看到我心中的“天堂”時(shí)，我“耶哈！”地驚叫著，歡天喜地地跑進(jìn)小小班。慢慢地，我愛上了這里的一草一木，這里的'老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業(yè)了。我回憶著在這里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天，我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。幼稚園的老師安慰我：“不要哭，走吧！因?yàn)槟氵�要上小學(xué)、初中呀！”聽了老師的話，我終于破涕為笑，歡歡喜喜地走了。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)淮師附小時(shí)，看到一本本散發(fā)著油墨香味的書，我小心翼翼地把書放入書包里，回家包上了精美的書皮；興奮地自學(xué)著每一個(gè)漢字，不肯放下。
當(dāng)我從書本里學(xué)會(huì)制作“韓國(guó)辣白菜”時(shí)，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經(jīng)過我的努力，終于做好了。嘗了一口，“哇——”，真辣！原來是我把辣椒放多了。雖說不好吃，但我心里還是樂滋滋的。
現(xiàn)在，我已四年級(jí)了，已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活，上課、下課、放學(xué)……每天很忙很忙，卻收獲了更多快樂：被登到校月刊上、獲得一等獎(jiǎng)、手抄報(bào)獲獎(jiǎng)、繪畫得獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝得獎(jiǎng)……每一次，我的心里都樂開了花。
我在長(zhǎng)大，我很快樂�，F(xiàn)在，回過神來，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在跳著，寫下了這成長(zhǎng)中的無限快樂。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇8
快樂就像一首歡快的歌；快樂就像一條清澈的溪水；快樂就像在樹梢上歌唱的鳥；快樂就像一陣春風(fēng)。有人認(rèn)為快樂很難得，但其實(shí)你只要用心體會(huì)生活中經(jīng)歷的每一件事，都能發(fā)現(xiàn)一絲快樂。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在我經(jīng)歷的這小學(xué)六年時(shí)光里，我感受到了許多快樂。
其中有兩件事最令我快樂。
第一件事就是幾個(gè)月前，我參加了“小熒星”招生考試�？荚囈还卜譃閮奢啠谝惠喛嘉幕诙喛疾潘�。
在考試前，我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。到考試時(shí)，果然沒有幾個(gè)不會(huì)的�？纪旰�，我信心滿滿地走出考場(chǎng)。
半個(gè)月后，“小熒星”又要考才藝了，這輪和之前的'相比較，我不太有信心，不過還是在心里默默地對(duì)自己說：“不要緊張，不要害怕，要對(duì)自己充滿信心。”到我展示才藝時(shí)，我極力控制自己不緊張，從考場(chǎng)下來后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣：“功夫不負(fù)有心人啊�！�
終于，在我每天的期盼下，幾個(gè)星期后，我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當(dāng)我拿到這個(gè)時(shí)，心里充滿了無限的快樂和激動(dòng)。放學(xué)了，我迫不及待地就往家里趕，想快點(diǎn)把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人后，他們都高興壞了。
第二件事是前段時(shí)間，班主任笑著向我走來，我正納悶，班主任笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)啊，作文竟然登報(bào)了�！比缓髲谋澈竽贸鲆槐尽缎W(xué)生作文閱讀指南》。我從老師手里接過書，迫不及待翻開尋找，還真有我的作文呢。
之后的一個(gè)星期里，我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。
最令我高興的是，我的作文竟在我最喜歡的《小主人報(bào)》上發(fā)表了！爸爸媽媽知道后都抱著我親，親我一臉的口水。
這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的最高興的兩件事。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇9
每個(gè)人都有長(zhǎng)大的時(shí)候，我也不例外。每個(gè)人都有快樂和憂愁的時(shí)候，我也不例外。對(duì)我來說，在我的成長(zhǎng)過程中，快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少美好的回憶至今仍縈繞在我的夢(mèng)里。
記得小時(shí)候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身后，那美好的時(shí)光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著表姐的手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應(yīng)了我的要求�？墒�，鄉(xiāng)下的船和城里的船不同，船上沒有槳。用什么劃船呢？正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑瞇瞇地說：“你們可以用小木板來劃船呀�！甭犃送馄诺脑挘液捅斫懔⒓磁苓M(jìn)屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知?jiǎng)偵洗粨u一擺地不聽使喚，把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐可是個(gè)“老把式”，她安慰我說：“沒事兒，只要小心點(diǎn)兒，是不會(huì)掉到河里去的。”聽了她的話，我也就不那么緊張了。我和表姐一起喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的'歡笑聲引來了一群白鵝，它們圍著小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢！
劃船是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了奮力拼搏，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了勇往直前，學(xué)會(huì)了當(dāng)機(jī)立斷。我想，人生的成長(zhǎng)不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎？只有把握機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)，才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇10
快樂，是兒時(shí)對(duì)花花綠綠糖果的回憶，是幫助他人時(shí)得到笑容的回報(bào);是付出艱辛努力時(shí)，手捧榮譽(yù)的激動(dòng);是和朋友嬉戲打鬧;是游樂場(chǎng)里興奮的尖叫。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是驕傲的站在臺(tái)上，第一批戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動(dòng)時(shí)，我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓的時(shí)刻，至今記憶猶新。
其實(shí)，成長(zhǎng)就像五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣。在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)有經(jīng)歷，有故事。在我剛上一年級(jí)時(shí)，由于家庭的緣故，我失去了父愛。那段時(shí)間，我覺得很孤單，很少說話，不知以后該怎么辦，家里的氣氛也變得沉悶起來，我有些怕，最后在我的親人，老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，我收起悲痛，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，雖然傷心過，但正是經(jīng)歷過，才明白了一些事情，懂得了一些道理。隨后的生活更多的是沉浸在母愛的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)著。
時(shí)光飛逝，如今，我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，伴著老師的栽培，我在成長(zhǎng)中收獲了知識(shí)，有了自己的愛好，思想，有了敬愛的老師和同學(xué)，不再孤獨(dú)。我堅(jiān)強(qiáng)，成熟;我在知識(shí)的海洋里遨游，沉浸在精彩的'故事情節(jié)中，享受著讀書帶來的樂趣，計(jì)劃著美好的未來與理想，快樂也隨之而來。不放棄，不半途而廢，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈鋼琴，使我經(jīng)歷磨難學(xué)會(huì)騎自行車，我很享受騎車時(shí)那種輕松，飛一樣的感覺;也很享受美妙的音樂帶給我的快樂。
成長(zhǎng)的路程是艱辛的，充滿了坎坷與挫折，可是，無論怎樣都是快樂的�？鞓穼W(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)，樂趣。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇11
莎士比亞曾經(jīng)說過，“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書，具有一種奇妙的力量，同時(shí)它也是讓人喜怒哀樂的小精靈。它會(huì)讓我哭、讓我笑、讓我生氣、讓我悲傷。正是這樣，我再也離不開我這個(gè)無所不知的“朋友”——書。
在我們成長(zhǎng)的過程中，因?yàn)橛辛藭�，生活才變得更加多姿多彩，離開了它，我便無法健康成長(zhǎng)，也失去了成長(zhǎng)的快樂和意義。
當(dāng)翻開書的第一頁起，我便深深地愛上了這個(gè)有趣又帶點(diǎn)兒神秘的“小精靈”——書。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我的心也隨著里面的情節(jié)變得寒冷而孤單，在可憐小女孩的同時(shí)，也默默地為她祈禱，為她祝福；當(dāng)我讀《丑小鴨》時(shí)，我的心也被丑小鴨美麗的心靈而感動(dòng)，我相信總有一天它會(huì)變成美麗的白天鵝的；當(dāng)我讀《小木偶奇遇記》時(shí)，我又被這個(gè)調(diào)皮又聰明的小木偶深深吸引，并一下喜歡上了它，如果在現(xiàn)實(shí)生活中，我一定把它當(dāng)作我最好的朋友；當(dāng)我讀《小紅帽》時(shí)，我為小紅帽的機(jī)智和勇敢而感到自豪，也鼓舞我在面對(duì)困難的時(shí)候，要自信，要堅(jiān)強(qiáng)……
慢慢地，我長(zhǎng)大了，讀的.書也廣泛多了。
我國(guó)的四大名著之一——《水滸傳》讓我感受到了一百零八位好漢那豪爽與大氣；《西游記》中唐僧的善良與仁慈、孫悟空的千變?nèi)f化與正義感、豬八戒的憨厚與老實(shí)、沙僧的任勞任怨讓我今日也忘不了；《三國(guó)演義》中的諸葛亮那超于凡人的智慧、關(guān)云長(zhǎng)那精湛的武藝至今讓我佩服不已；《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉的感情結(jié)局讓人同情、感慨萬千……
在我的成長(zhǎng)過程中，書，是我生活中不可缺少的部分，是形影不離的好朋友。
書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙無比的世界。是書，讓我懂得了什么是酸、么是甜、什么是苦、什么是辣。是書，給了我知識(shí)與做人的道理。
啊，書，你是我最親最愛的朋友！
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇12
聽媽媽說， 在我兩三歲時(shí)就特別喜歡書，特別是撕不破的書，那漂亮的封面，還有那淡淡的墨香，總是吸引著我，媽媽遞給我，我就盯著書，然后就笑起來了，有時(shí)抱著書就啃。媽媽看我喜歡書，就給我買了許多撕不破的書。從這些書中我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，如老虎`、獅子、狗、貓，還認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色，認(rèn)識(shí)了身體的各個(gè)部位。大人們都夸我聰明呢！
讀一年級(jí)了，我在學(xué)校里學(xué)了拼音，這樣會(huì)讀的書就越來越多了，媽媽從圖書室里給我借了《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等書，其中我最喜歡看的是《白雪公主》，白雪公主的善良感動(dòng)了蒼天，同時(shí)也深深地感動(dòng)著我，后來她終于過上了幸福美滿的生活，我為她感到多么的高興��！每天晚上我都抽出一小時(shí)的時(shí)間看這些我喜愛的書，這些美麗的`童話故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇、有趣的童話世界里，我和主人公一起歡笑，一起憂傷，我被深深地感染了。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了，看的書的內(nèi)容越來越廣泛了，如《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文精選》、《馬小跳淘氣包》、《苦兒流浪記》、《名人列傳》、《海底兩萬里》《奇妙植物揭密》等書，讓我認(rèn)識(shí)了科學(xué)家愛迪生，天文學(xué)家張衡，生物學(xué)家達(dá)爾文，著名的女發(fā)明家居里夫人，他們堅(jiān)持不懈、刻苦勤奮的精神深深地感動(dòng)著我，我非常敬佩他們。
同時(shí)，我還知道了：向日葵為什么總是向著太陽？原來是因?yàn)樗那o部有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，這種生長(zhǎng)素非常怕光，一遇光線照射，它就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。我還知道了柏樹冬天葉子為什么不落？人為什么會(huì)做夢(mèng)？為什么飛機(jī)會(huì)飛。通過看書，破解了這些不解之謎，滿足了我的好奇心，我是多么高興，多么歡暢��！
我特別喜歡看書，下課了一有時(shí)間就看，自習(xí)課上作業(yè)一做完就想看書，星期天總要抽幾個(gè)小時(shí)看書，就連吃飯，睡覺時(shí)也喜歡抱著一本書，為此媽媽批評(píng)了我好幾回呢？由于我書看的多，我的知識(shí)面更廣了，從書中積累了不少的優(yōu)美詞句，因此，我寫日記、作文從來不感到為難，那些優(yōu)美的詞句讓我的文章變得生動(dòng)、有趣，還有好幾篇文章在學(xué)校獲獎(jiǎng)呢
總之，讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)，我將和它永相隨！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇13
小樹經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后，它說：我堅(jiān)強(qiáng)了；小鳥第一次飛上藍(lán)天，它說：我成功了；海鷗飛越大海，它說：我戰(zhàn)勝困難了；我愛上讀書，我自豪地說：我成長(zhǎng)了，我快樂了！
兒時(shí)的我進(jìn)入小學(xué)讀書了。老師經(jīng)常帶我們?nèi)ス麍@里，田野邊，山坡上玩耍，她卻繪聲繪色地講著：孫悟空的機(jī)智勇敢，武松打虎的神勇，諸葛亮的神機(jī)妙算……在夢(mèng)里，我和孫悟空一起在西天取經(jīng)的路上以自己的智慧、勇敢和白骨精打斗，護(hù)送師傅西天取經(jīng)。和武松一起面對(duì)兇猛的大老虎毫不畏懼。從此，書和我結(jié)下了不解之緣，像磁鐵一樣深深地吸引著我，從未間斷。
自從我們學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來，我讀過許多書。特別令我感受深刻的就是《老人與�！�。一個(gè)年近六旬的漁夫，一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，卻仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味兒引來了幾群鯊魚搶食，老人堅(jiān)持不懈，不怕困難，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，令其他漁夫贊嘆不已，從心底佩服得五體投地。
自從看了這本書后，老漁夫的精神對(duì)我啟發(fā)很大。記得有一次，我寫了一篇作文參加比賽，我費(fèi)盡了全部心血寫出自以為很滿意的作文。可是，辛辛苦苦的勞動(dòng)成果不但沒有得到回報(bào)而且還沒有獲獎(jiǎng)。這使我的自尊心受到了極大的打擊。本來打算永遠(yuǎn)不參加作文競(jìng)賽了。這時(shí)，《老人與海》的一幕幕時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。老漁夫雖然明知難以取勝，但還是持之以恒，毫不畏懼。這又讓我重新鼓足了勇氣，老漁夫的精神時(shí)時(shí)鼓舞我不要放棄，勇往直前。所以，我決定毫不退縮了。坦然面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈的寫作文。參加作文競(jìng)賽的信心十足了，我又開始向新的征程挑戰(zhàn)，以堅(jiān)定不移的步履向成功的彼岸走去。通過這次作文競(jìng)賽，我深深地懂得：學(xué)無止境，只有在失敗中磨練，最終才會(huì)成功。
上學(xué)期，我們班舉行“故事大王”競(jìng)賽，我一聽，高興得手舞足蹈。競(jìng)賽開始了，我想，我讀了那么多書，一定可以講得很好。到我講的時(shí)候，我興高采烈，連續(xù)講了好幾個(gè)故事，大家對(duì)我贊嘆不已，我高興得腳底下仿佛踩著一朵幸福的云。期末我還榮獲了我們學(xué)校的`“讀書之星”呢。原來讀書有這么多快樂！
一學(xué)期過去了，書成了我的良師益友。讀得如饑似渴的我還不滿足單單只有這一本《老人與�！�。于是，我又在學(xué)校圖書室里借閱了《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《資治通鑒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。得到書的我自然如魚得水，每天傍晚放學(xué)回家，我匆匆忙忙做完作業(yè)以后，只專心致志、聚精會(huì)神地看書。晚上悄悄地把《鋼鐵是怎樣煉成的》帶到被窩里。夜深了，我?guī)е鴷M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我和保爾一起戰(zhàn)斗，一起為革命事業(yè)出一份力。第二天早上醒來，才發(fā)現(xiàn)書還緊緊地貼在我的胸口上。在以后的日子里，讀書就是我生活中不可缺少的一種樂趣，白天它陪著我上學(xué)，晚上陪著我睡覺，書里的知識(shí)多少都不計(jì)較，只要有知識(shí)，學(xué)到了，我就高興。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。今年暑假就有這么一回。一次，我去好朋友家玩，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我的書一個(gè)個(gè)都成了“傷員”。有的被亂涂亂畫了。我惱羞成怒，一氣之下便質(zhì)問媽媽，媽媽無言以對(duì)，只得說實(shí)話：“剛才鄰居家的小朋友來玩了一會(huì)兒，他們還小，不懂事，在你的書上亂涂亂畫。其他的書被蟲蛀了�！闭媸亲屛铱扌Σ坏茫补治易鍪虏患�(xì)心，自己的書不知道收好。從此，我吸取教訓(xùn)，找來了一個(gè)小箱子，把心愛的書不看的時(shí)候都裝進(jìn)去。小心翼翼的放進(jìn)了樟腦丸，上了一把精美的小鎖，把它牢牢地封起來了。
現(xiàn)在，我愛讀書，書像一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪著我，教育著我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面交談。我和書的故事像一杯沁人心脾的檸檬茶，有酸有香，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。我和書的故事像一杯濃烈的美酒，酒里腌制了我對(duì)讀書的渴望，既須動(dòng)腦，又長(zhǎng)見識(shí)，釀出了我看書的樂趣。
哦！我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇14
我喜歡閱讀：讀古詩，我們愛科學(xué)、科學(xué)大偵探等雜志，喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟，秋收萬顆子……”五歲時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常教我背古詩文，同時(shí)也經(jīng)常給我講解古詩文的含義。憫農(nóng)使我懂得了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦生活，我們要珍惜每一粒糧食。三字經(jīng)中的“人不學(xué)，不如物。”使我知道了學(xué)習(xí)的重要性，人如果不學(xué)習(xí)，就不如動(dòng)物；“融四歲，能讓梨”讓我知道了當(dāng)?shù)艿艿淖鹬馗绺纭?/p>
小學(xué)生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后，擁有了超能力。于是，他發(fā)明了聰明飯，隨后他又將這個(gè)專利賣給了一個(gè)大公司，沒想到，聰明飯一個(gè)人一生只能吃一次�？墒秦澬牡娜藗円廊怀灾缘蒙俚娜说昧税籽�，吃得多的人則失去了生命。這個(gè)故事告訴了我們：人不能貪心，貪心的'后果是不堪設(shè)想的！
在我們愛科學(xué)里，我知道了許多科學(xué)知識(shí)：西米不是米的一種；電器起火不能用水潑；為什么人要吃飯；世界上最早的生物是藍(lán)藻；世界上最大的郵輪是“海洋魅力號(hào)”……
“讀書使人明理，讀書使人長(zhǎng)智�！蔽艺Ｍ约耗茉陂喿x中不斷成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇15
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會(huì)讓我忘記一切不愉快的事，沉浸在書的海洋里，可以跟隨書中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！
“我讀書，我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事，大道理》，興許書中看得精彩處，我快樂得不由自主地拍手叫好，讀到有人ok了我就很傷心，會(huì)流出一點(diǎn)淚來。讀到幽默搞笑的`地方，我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號(hào)，去請(qǐng)教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會(huì)在優(yōu)美處打嘆號(hào)或畫五角星，然后寫作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里，因?yàn)檫@些都對(duì)我的幫助很大。如果讀到餓了，就一邊讀書一邊吃零食，這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上讀書�？梢韵氡M一切辦法讓自己開開心心，快快樂樂的讀書。
我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣，可以在書中找到更多的知識(shí)，可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，這樂趣我久久不忘。我讀書，我快樂……
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇16
小時(shí)候的我，每當(dāng)端起書本，看見那一個(gè)個(gè)毫無生命的方塊字時(shí)，總有一種想睡覺的感覺。讀書，成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。
漸漸長(zhǎng)大了，上了小學(xué)的我，慢慢有點(diǎn)愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我，也漸漸有了一點(diǎn)知覺起來。三年級(jí)時(shí)，我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文，讀給大家聽時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。
從那以后，我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運(yùn)傷心難過；曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運(yùn)的祈禱；曾為《格列佛游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜；更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過這樣的一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能列達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾！沒錯(cuò)，讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量！讀書讓我知道了人生的'酸甜苦辣各種味道，讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，加快了我的成長(zhǎng)。
我愛讀書！我要讓書香飄滿我的校園！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇17
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉酱螅瑫拖裥斡安浑x的好伙伴，伴我成長(zhǎng)。
書，從我們年幼時(shí)，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí)，我閱讀了各式的名著，比如：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象，如：某略非凡的諸葛亮，亂世奸雄的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí)，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家里，書桌上、柜子上，甚至地上都會(huì)有我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我就會(huì)看書。如果沒有書，我就會(huì)叫爸媽去買。以前，我讀書總是一掃而過。但現(xiàn)在，我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格。總之，我每天都會(huì)去找書看，讓書打開它那美麗的.世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就像一艘小船，載著我從起點(diǎn)慢悠悠地劃向終點(diǎn)。書就像一架飛機(jī)，在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。
我剛開始寫作文時(shí)，寫的一點(diǎn)也不好，語句不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候，我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之后，我的寫作能力有了很大的進(jìn)步，是書讓我提高了寫作能力。
書，是我的知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇18
若是你來我家不管在哪準(zhǔn)能看見幾本書，有《四大名著》、《少年兒童百科全書》、《話題作文》、《世界名題我來解》……這些書都是我的好伙伴，只要一有時(shí)間，我就會(huì)如饑似渴地抱上一本書津津有味地看著，品著，我對(duì)它們是”愛如性命”，從孩提時(shí)代看到現(xiàn)在，我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了一大堆故事書。每天晚上，媽媽都會(huì)坐在床頭給我講故事，使我從小就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。幼兒園時(shí)的學(xué)習(xí)和積累，使我一年級(jí)時(shí)就能閱讀一些比較簡(jiǎn)單的童話故事，從中我得到了許多樂趣。如當(dāng)我看到一些令人發(fā)笑的畫面和情節(jié)時(shí)，我總會(huì)哈哈大笑起來，然后有聲有色地講給媽媽聽。這時(shí)媽媽總會(huì)豎起大拇指表揚(yáng)我講得好。一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，媽媽給我買了《日記起步》，讓我每天寫一句話的日記，并按照書里面寫的給我講了什么是日記。記得我第一次寫的時(shí)候只寫了一句“今天我知道了什么是日記”，媽媽還說我寫得棒。后來，我的日記從一句變到一段，再從一段變到一篇，不過使我學(xué)會(huì)了寫日記的`不只是媽媽的教導(dǎo)，更重要的是那一本本好書，是它們教會(huì)了我寫作文，是它們讓我閱讀了一篇篇好文章。正是因?yàn)橛辛怂鼈�，才使我的寫作水平得到了提升�?/p>
四年級(jí)時(shí)，我開始閱讀一些科普類的書籍，如《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》。自捧上那些書后，我的心就像插上翅膀一般，自由地在科學(xué)的世界里飛翔。它使我認(rèn)識(shí)了布魯諾，為他那種為真理而獻(xiàn)身的精神而感動(dòng)；它使我認(rèn)識(shí)了近代科學(xué)之父――伽俐略，他的孜孜不倦追求科學(xué)精神，也為我所景仰；它還使我認(rèn)識(shí)了工作到最后一天的使我敬佩的華羅庚，科學(xué)女杰瑪麗．居里，求是精神的典范――竺可楨……它還是還使我知道了人類的起源和古代歷史……
自從讀書活動(dòng)開展后，我對(duì)書更是著迷．中午放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，就捧起書津津有味地看起來，吃飯時(shí)也在看，為此，媽媽不知說了我多少回，可我全當(dāng)＂耳邊風(fēng)＂不把媽媽的話當(dāng)回事．后來．媽媽拿我也沒辦法，只得由著我．晚上，我又躺在床上，打開燈，又開始我的＂書之旅＂．有時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽便不讓我看書，可我不行，硬是拿起書來看，哪怕只讓我看五分鐘也好啊！平時(shí)有空的時(shí)候，我也會(huì)拿起書，星期天下午，我就會(huì)去圖書館，享受我一星期中最豐富的時(shí)光！在看書的過程中，我與主人公一起歡樂，一起憂傷，一起憤怒……
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂，讀書使我永遠(yuǎn)追求！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇19
堅(jiān)強(qiáng)勇敢
當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服。“他負(fù)了重傷，身體本來就不好，現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著�！边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎？讀完這本書，我的收獲是：無論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難所嚇到。從此以后，我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的人。
善待動(dòng)物
當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”，不免有些內(nèi)疚。讀完這本書，我的收獲是：作為地球的主宰者，我們要善待動(dòng)物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后，我成長(zhǎng)為了一名善待動(dòng)物的人。
孝敬長(zhǎng)輩
當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí)，我被雷米對(duì)巴伯爾養(yǎng)母的'孝順?biāo)袆?dòng)。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后，他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于，歷經(jīng)千辛萬苦的雷米湊夠了錢，把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書，我的收獲是：我們聽從父母的話，孝敬父母。從此以后，我成了一名孝敬長(zhǎng)輩的人。
朋友們，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識(shí)，一起做到“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！”打造我們精彩的人生吧！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇20
著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，讀好書，好讀書�！边@句話的意思是：讀書必然很好，如果要讀好書，就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。
書籍是階梯，能直通理想巔峰；書籍是良藥，能醫(yī)治愚昧之��；書籍是面包，能補(bǔ)充精神食糧書籍是鑰匙，能開啟智慧之門……
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)候，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書就告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
讀書，提高了我的作文水平。小時(shí)候一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，如果寫作文時(shí)就可以得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無物和詞匯匱乏了。
讀書，使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的.時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把祖國(guó)建設(shè)得更好嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大才能用自己的才干為人民服務(wù)，報(bào)答我們的祖國(guó)！
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇21
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會(huì)讓我忘記一切不愉快的事，沉浸在書的海洋里，可以跟隨書中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！
“我讀書，我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事，大道理》，興許書中看得精彩處，我快樂得不由自主地拍手叫好，讀到有人ok了我就很傷心，會(huì)流出一點(diǎn)淚來。讀到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號(hào)，去請(qǐng)教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會(huì)在優(yōu)美處打嘆號(hào)或畫五角星，然后寫作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里，因?yàn)檫@些都對(duì)我的幫助很大。如果讀到餓了，就一邊讀書一邊吃零食，這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了，就躺在床上，也可以靠在椅子上讀書。可以想盡一切辦法讓自己開開心心，快快樂樂的讀書。
我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣，可以在書中找到更多的知識(shí)，可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，也可以讓自己的'學(xué)習(xí)蒸蒸日上，這樂趣我久久不忘。我讀書，我快樂……
我讀書我成長(zhǎng)我快樂小時(shí)候的我，每當(dāng)端起書本，看見那一個(gè)個(gè)毫無生命的方塊字時(shí)，總有一種想睡覺的感覺。讀書，成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。
漸漸長(zhǎng)大了，上了小學(xué)的我，慢慢有點(diǎn)愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我，也漸漸有了一點(diǎn)知覺起來。三年級(jí)時(shí)，我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文，讀給大家聽時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。
從那以后，我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運(yùn)傷心難過；曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運(yùn)的祈禱；曾為《格列佛游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜；更加為《彼得?潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過這樣的一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能列達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾！沒錯(cuò)，讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量！讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道，讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西――知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，加快了我的成長(zhǎng)。
我愛讀書！我要讓書香飄滿我的校園！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇22
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，一刻都停不下來。上一年級(jí)了，為了讓我能夠安靜下來，爸爸媽媽讓我選擇一個(gè)我喜歡的東西去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)班上有好幾個(gè)同學(xué)去學(xué)圍棋，我好奇地跟著去上了一堂體驗(yàn)課，然后我就與圍棋結(jié)下了不解之緣。
等真正正式上圍棋課時(shí)，老師給我們上的第一節(jié)課就是關(guān)于圍棋的歷史和圍棋的禮儀。老師說圍棋的禮儀就是要尊師重道，尊重對(duì)手及尊重圍棋的本身。東西太深?yuàn)W，我當(dāng)時(shí)理解不了，老師就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地告訴我，就是見到老師要問好，跟同學(xué)打招呼。我一想，這不跟學(xué)校里老師說的尊師愛友一樣嘛，想想以前，我見到老師不是轉(zhuǎn)個(gè)彎就是快跑。從學(xué)圍棋后，我就開始主動(dòng)向老師問好，跟同學(xué)們打招呼。一段時(shí)間后，老師們都夸我有禮貌，棋院還給我評(píng)了個(gè)"禮儀之星"，我心里美滋滋的。因?yàn)槲覠崆榈馗瑢W(xué)們打招呼，還收獲了許多的友誼，讓我在校園里獲得了更多的快樂。
圍棋的第二課，是認(rèn)識(shí)棋盤和黑白子。棋盤就是一塊遼闊的陸地，上面可以擺361顆子，由黑白兩子進(jìn)行征戰(zhàn)，誰多誰勝。這可不是一件很容易的事情，這是需要足夠的認(rèn)真，足夠的仔細(xì)，足夠的耐心！對(duì)于我這個(gè)新手來說，我是急于想贏，但剛開始肯定是贏得少，輸?shù)枚啵@肯定就會(huì)失去信心的。老師就告訴我們：學(xué)習(xí)是一步一步來的，不是一蹴而就的.，不要急于求成，要有耐心，樂觀的，腳踏實(shí)地地打牢基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印的走，才能走穩(wěn)走好！我的按照老師說的，認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)、勤奮地練習(xí)。在一次次的對(duì)弈中，沉著冷靜的面對(duì)，終于從菜鳥到如今的業(yè)余二段。還代表棋院獲得團(tuán)體第一和第三及個(gè)人市里第四的好成績(jī)。
圍棋的對(duì)弈，勝不驕敗不餒，運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，相信我能將各門功課都能學(xué)得很好！加油！相信自己！在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇23
有了陽光的心態(tài)，才能直面坎坷，笑對(duì)人生；播灑了陽光，才能朝氣蓬勃煥發(fā)出勃勃光彩；熱愛陽光運(yùn)動(dòng)，才能磨礪身心，強(qiáng)健體魄； 喜歡陽光閱讀，良師益友，書香的味道陪伴我們一生……健康成長(zhǎng)，我們一生幸福。
享受著刀之愛沐浴著陽光快樂成長(zhǎng)
作為青少年的我們，快樂的成長(zhǎng)是不可缺少的一部分。可是父母喋喋不休的叮囑、老師的批評(píng)、同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾、別人的嘲笑……交織成了一部小插曲，成為了我們的煩惱。可在我看來，一個(gè)人如果年輕時(shí)過于順利，就會(huì)在不知不覺間瘋長(zhǎng)出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條，往往是徒有其表，卻無其質(zhì)，白白浪費(fèi)了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時(shí)候，他們卻拿不出什么奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另外一類人，在生命的.初期，就被一把把看似殘酷的刀，斬?cái)嗔藞A潤(rùn)而酣暢的歌喉，卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀，等到果實(shí)成熟的時(shí)候，他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。從這個(gè)意義上講，刀之傷又何嘗不是刀之愛呢？而且，傷短愛長(zhǎng)。
當(dāng)然，人和其他事物畢竟還有不同：其他事物可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的，也許就是在有刀的時(shí)候，去承受，去積蓄；在沒有刀的時(shí)候，去尋找，去打造。讓我們銘記刀愛，用生活的砥礪，去迎接累累的碩果和甜美的喜悅。
雖然人生之路充滿坎坷、曲折，但我們要感謝這些不幸，正是因?yàn)樗鼈儯抛屛覀儓?jiān)強(qiáng)，勇敢，更加充滿向上的活力與拼搏的力量和信心！愛迪生年幼時(shí)因不能適應(yīng)學(xué)校教育，遇到歧視，被迫中途退學(xué)。比爾蓋茨年輕時(shí)曾拿著他的DOS系統(tǒng)到IBM公司推銷卻遭冷眼……遭受挫折和失敗，在人生的各個(gè)階段都有可能出現(xiàn)。孔子一生不得志，卻留下了《論語》；司馬遷受宮刑而留下了《史記》，這些都是我們耳熟能詳?shù)墓适�。相信，只有雨后的陽光才是最燦爛的，只有在暴風(fēng)雨中翱翔的海燕才是最優(yōu)秀的，只有在磨練中永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的人才是最剛毅的！相信，風(fēng)雨后，堅(jiān)強(qiáng)的我們會(huì)迎接最耀眼的陽光！
刻苦學(xué)習(xí)擺脫愚昧展示英姿
天高任鳥飛。滿天的飛鳥，誰不希望自己有優(yōu)美、雄壯的英姿？而學(xué)習(xí)就是賜予我們翅膀的天使。
知識(shí)引導(dǎo)人生，學(xué)習(xí)成就未來。離開了學(xué)習(xí)，我們將會(huì)變得愚昧；離開了學(xué)習(xí)，我們將會(huì)失去目標(biāo)，讓生命變得毫無價(jià)值；離開了學(xué)習(xí)，人類將會(huì)懶散、無知……從而走向毀滅。可想而之，學(xué)習(xí)是多么重要。
可現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一些形形色色的厭學(xué)現(xiàn)象，認(rèn)為學(xué)好學(xué)不好都一樣，干啥都吃一碗飯，沒讀書照樣可以賺錢，從心底就沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了對(duì)未來的茫然和消極厭世的情緒。
雖然學(xué)習(xí)是件苦差事，但是先苦后甜�。W(xué)習(xí)沒有捷徑，唯“刻苦”二字。張良是我國(guó)古代著名的謀略家，他施計(jì)幫劉邦?yuàn)Z得天下，逼項(xiàng)羽自刎烏江，但即使以張良這樣的“高智商”，也要“雞鳴起誦讀”。何況我們呢？古人云：“讀書猶如駕小舟，竿竿撐來不停留”。你停一步，就會(huì)退十步，你再花十倍的努力回到原來的位置，花百倍的努力才能趕上曾經(jīng)和你齊頭并進(jìn)的人，學(xué)習(xí)本來就是接觸新事物的過程，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要我們不停的挑戰(zhàn)和克服。我們退縮了，問題還是問題，難題還是難題。難題積累多了，就會(huì)無從下手，一團(tuán)亂麻，怎能不沮喪，怎能不厭煩？因此，學(xué)習(xí)要有毅力，要有恒心，要有永不放棄的鉆研精神。學(xué)習(xí)也貴在積累，要有利用前面的知識(shí)解設(shè)后面的難題的智慧�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”這是顛撲不破的真理。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中對(duì)青少年寄予了無限的熱望：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！”今天，中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)圖繪就，風(fēng)帆正舉。我們青少年一定要珍惜偉大時(shí)代，不負(fù)青春，擁抱陽光，健康成長(zhǎng)努力使自己成為國(guó)家的有用之才，為祖國(guó)繁榮，人民幸福和人類進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇24
有一句話叫“健康是1，其他都是0�！庇辛私】档纳眢w才可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”這是伏爾泰曾經(jīng)說過的一句話。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才能有一個(gè)健康的身體。我之所以身體好，就是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。媽媽經(jīng)常對(duì)說；“你看那些運(yùn)動(dòng)員，有哪一個(gè)說，我身體不行，經(jīng)常得病。只要你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，根本不需要擔(dān)心你的身體�！�
放假以后，每天早上，媽媽把我叫起床，和我一起做運(yùn)動(dòng)。我們有時(shí)跑步，有時(shí)做操，有時(shí)還去走路，還可以拖一些柴回家。每天晚上也是的，走路，從我們家走到街上。白天媽媽有時(shí)間的話我就和媽媽打乒乓球，打羽毛球等于多體育活動(dòng)。
貝多芬說過這樣一句話“苦難是人生的老師，用過苦難，走向歡樂”。當(dāng)我們面對(duì)苦難和挫折時(shí)，不要灰心，也不要抱怨。應(yīng)該努力把自己想做的'事搞成功。首先從自身開始，積極調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找失敗的原因。
許多科學(xué)家都是經(jīng)過很多次失敗走向成功的。如果失敗了就放棄，那這個(gè)世界上還會(huì)有幾個(gè)科學(xué)家。
一株新苗，用心去擁抱陽光，就一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇25
我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課，舉手發(fā)言站起來總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個(gè)月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓蛹w活動(dòng)和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格，會(huì)成為我成長(zhǎng)的障礙。
進(jìn)入初中以來，認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”，開始有了社交�！澳銇砦壹彝妫襾砟慵彝妗钡默F(xiàn)象也越來越普遍，我的.性格也由原來的膽小向奔放轉(zhuǎn)變，有時(shí)候表現(xiàn)出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自己也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受，感到了融入集體的溫暖，在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂地成長(zhǎng)。
星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學(xué)后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼，原來社交不是那么困難并且又那么有趣。
人是要成長(zhǎng)的，我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散，成長(zhǎng)中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長(zhǎng)中走向了少年的青澀，成長(zhǎng)里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。
成長(zhǎng)，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將來會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。
成長(zhǎng)與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí)，與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長(zhǎng)，隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸，有時(shí)我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩，或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧，也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多，而這一切一切萬不可推卸或拋棄。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇26
我，性格開朗，遇事穩(wěn)重，興趣廣泛，非常喜歡交朋友。你一定很想知道我是誰吧！請(qǐng)不要急，讓我來告訴你，我是林州市市直第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校二（2）班，號(hào)稱“小調(diào)皮”的董一鳴。
我是一個(gè)不恥下問的人，無論何時(shí)何地只要遇到我不懂的問題，我便會(huì)打破沙鍋問到底，不把問題弄明白搞透徹，我便會(huì)不停地問下去，一次媽媽讓我去拿火柴，我好奇中擦火然了一根，發(fā)現(xiàn)火些小頭是朝下的，可火焰確是向上的這是怎么一會(huì)事呢？我又擦燃了一根，結(jié)果仍相同，我索性點(diǎn)燃丁一支蠟燭，把蠟燭倒過來，蠟滴在了地上，火焰確是向上的，為什么呀！于是，我去問媽媽，媽媽告訴我這是熱空氣上升的緣故
我是一個(gè)酷愛書法的人。我每天堅(jiān)持書法練習(xí)三十分鐘，從不間斷，并目我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去練習(xí)，從不馬虎一個(gè)字寫不好，我會(huì)十遍二十遍地去寫，直到滿意為止，這樣既陶冶了我的'情操，又鍛煉了我的意志，一次家庭外出旅游，回到家已是夜里十一點(diǎn)五十分，我身體非常疲備，想起書法，我便稍做休息就拿起紙筆，認(rèn)真地練起字來，直到任務(wù)完成，才去休息。
我是一個(gè)敢于攀登的人。在學(xué)習(xí)上我會(huì)制定出我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，計(jì)劃和目標(biāo)一旦確立，我便會(huì)腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持下去，不得目標(biāo)，誓不罷休。
總之，我敢想敢干，誠(chéng)實(shí)守信，尊紀(jì)愛友，你認(rèn)為我怎么樣呢？是不是覺得我很有個(gè)性呢？
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇27
童年的趣事和雨滴一樣多，最難忘的是石頭的精彩故事。
我在噪音中快樂地飛奔。但是我不小心撞到了一塊石頭，我摔倒在地上。有那么一秒鐘，我就像一只展翅高飛的`雄鷹，突然被一個(gè)兇猛的獵人擊落。我摔倒在地上，頭破血流。我的心像刺一樣刺痛。我的怒火涌上心頭。我想：以后我要為自己報(bào)仇。
我傷痕累累地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，老師和同學(xué)都用不同的眼光看著我。這塊石頭讓我很尷尬。
時(shí)間在流逝，但我忘不了那塊石頭。我決心找到那塊石頭，然后把它打碎。然而我搜索了一下，還是沒有找到。我想：這塊石頭真的很奇怪，來去無蹤。
朋友得知此事，不以為然地說：“我憑什么生一塊石頭的氣！”
這一天，我仿佛告別了童年。我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇28
人生就好似一段奔跑，讓我們?cè)跓o數(shù)個(gè)第一次中成長(zhǎng)，從起跑到終點(diǎn)�，F(xiàn)在的我正處奔跑速度最快的時(shí)期，最年輕氣盛的時(shí)期。
第一次背上書包，我也成了幼兒園的小朋友。媽媽把我放在教室里，千叮嚀萬囑咐讓我要聽老師們的話，媽媽不在的時(shí)候不要哭。我當(dāng)時(shí)自然是滿口答應(yīng)，可只要媽媽一出教室門，我就嚎啕大哭起來，老師怎么哄也哄不好
第一次，我也系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，光榮的成為了一名少先隊(duì)員，我站在人群里，和同學(xué)們一齊喊著口號(hào)，心中充滿了自豪。我暗自決定：以后一定好好學(xué)習(xí)，不愧對(duì)于胸前的這條紅領(lǐng)巾。
第一次，離別了媽媽溫暖的懷抱，在學(xué)校住宿，自己學(xué)洗衣服，自己自覺起床，再?zèng)]有媽媽這個(gè)“鬧鐘”了。也參加了人生中的第一次軍訓(xùn)，挑戰(zhàn)了自己的毅力，真真正正的成為了一個(gè)男子漢了。
還許許多多的第一次，都記錄下我的成長(zhǎng)過程，它們見證了我從呱呱落地到牙牙學(xué)語又到蹣跚學(xué)步，再從幼稚走向了成熟。
媽媽和鄰居的叔叔阿姨坐在一起，相互談?wù)撟约汉⒆拥膶W(xué)習(xí)，同時(shí)也在訴說因?yàn)樽约涸瓉頉]有好好讀書，現(xiàn)在后悔不已的心情。
聽了他們的話，我感慨萬千。在我們的生活中，不乏有很多這樣的人，如果我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)的話，就很有可能會(huì)赴他們的`后塵，到時(shí)候就是后悔也來不及了。所以我們要引以為戒，努力地學(xué)習(xí)，去完成自己的夢(mèng)想，去回報(bào)為了我們的學(xué)業(yè)，操盡了心的父母！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀円赃@句詩為激勵(lì)語，激勵(lì)自己不斷奮發(fā)向上地學(xué)習(xí)，不虛度光陰，浪費(fèi)我們寶貴的青春年華。我們要做到在成長(zhǎng)中獨(dú)立，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)自我。使我們的青春無怨無悔！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇29
“成長(zhǎng)”就像陽光，像雨露一樣滋潤(rùn)著我，讓我逐漸長(zhǎng)大，同時(shí)也讓我的行為更加得體。
不久前的一個(gè)星期天，媽媽給了我錢買運(yùn)動(dòng)鞋，但看到保健中心舉辦的醫(yī)療技術(shù)博覽會(huì)開幕，好奇心讓我走了過去，我也跟著人群走。停下來看著攤位。醫(yī)院里的叔叔阿姨們正在賣“紅外線聯(lián)合治療服”，只要幾十元。突然想到了我母親得了關(guān)節(jié)炎，但看到審訊的都是中老年人，又沒有孩子，猶豫了一會(huì)兒。他摸了摸口袋里買球鞋的幾十塊錢，另一只手舉起又放下。看到人們爭(zhēng)先恐后，一個(gè)人猶豫了。我一只手拿著口袋，另一只手拿著上和下。又驚又怕，看到一堆即將售罄的商品，我終于鼓起勇氣擠到了前面。醫(yī)護(hù)人員對(duì)我甜甜地笑了笑，但我更茫然，當(dāng)時(shí)的勇氣已經(jīng)蕩然無存。畢竟，花這么多錢做主還是第一次。但當(dāng)我想起母親是如何遭受疾病的折磨時(shí)，我又鼓起了勇氣。于是恐懼和緊張退去，取而代之的是羞愧和勇敢。我把我媽媽的情況告訴了醫(yī)生。醫(yī)護(hù)人員給我推薦了一套醫(yī)用套裝，我興沖沖的買了下來。
在這短短的十分鐘里，我真的是急得要死。當(dāng)我買了那件醫(yī)療服時(shí)，我松了口氣。我興高采烈地拿著醫(yī)用長(zhǎng)袍回家，遞給媽媽。媽媽很驚訝 看到我許久，我有些不好意思。她興奮地抱住我說：“我兒子長(zhǎng)大了，我兒子長(zhǎng)大了。我媽媽立刻穿上了醫(yī)療服，臉上帶著和善的'笑容。這個(gè)笑容感染了我，我突然意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能夠考慮我的家人。
這一夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著白天買醫(yī)服的膽怯，想著媽媽穿上衣服時(shí)燦爛的笑容。 .是的，我終于長(zhǎng)大了。我的心甜蜜而快樂。原來，成長(zhǎng)是那么快樂，那么美好，關(guān)心別人是那么甜蜜。我第一次意識(shí)到，給予、給予和關(guān)心比索取更多。快樂的。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇30
成長(zhǎng)，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。而快樂是必不缺少的。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)假期快要過去了我也該上6年級(jí)了我覺得我突然間長(zhǎng)大了好多！你們別不信，以前的我可不是現(xiàn)在的我。
午飯過后，我開始學(xué)做家務(wù)。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰(zhàn)場(chǎng)”，開始洗碗啦！說出來你可能也不相信，其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意 我先穿上圍裙，帶上套補(bǔ)袖，準(zhǔn)備工作做好開始“戰(zhàn)斗”啦！不過，我這新手畢竟是新手，打開水龍頭，因?yàn)殚_得太猛，蓄水池的水溢了出來，水就“嘩”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來，搞了個(gè)“水漫金山”，弄得廚房滿地是水。我只把地板拖干凈，然后向“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“老將”媽媽請(qǐng)教。我把媽媽的本領(lǐng)學(xué)到手后，又一次投入了“戰(zhàn)斗”。我先用濕布沾點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齊地排列成一串，好像珍珠項(xiàng)鏈！窗外的'陽光造成泡泡上，閃耀著五顏六色的光輝，真美！接著，我輕輕擰開水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流著，沖著，沖走了殘?jiān)�，洗凈了油膩。眨眼之間，好像變魔術(shù)一樣，碗碟干干凈凈地出浴了，一只只容光煥發(fā)，又像新的一樣了。雖然已揮汗如雨但還我還是快樂的。
��！我有開始學(xué)了一樣家務(wù)。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇31
這個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。
我跑得快了。一次體育課上，測(cè)試50米跑，我和王一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時(shí)，他比我快一點(diǎn)，跑到20米時(shí)，我超過了他，跑到25米時(shí)，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點(diǎn)時(shí)他追了上來，我和他互相擠著過了終點(diǎn)線，老師說我沒有成績(jī)，王跑了11秒6。第二次，起步時(shí)，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績(jī)一出來，我都快驚呆了，9秒7！王還是11秒6。我真高興！
我打籃球打得好了，以前我只是能運(yùn)球，根本不會(huì)投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進(jìn)籃筐，還可以在別人傳球時(shí)搶到球。有一次比賽，我和王一組，耿、李一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿他們明顯進(jìn)球少了，我們得分多了。我進(jìn)步了，我真快樂！
我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂，在快樂中體驗(yàn)成長(zhǎng)！
我成長(zhǎng)，我快樂！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇32
??在成長(zhǎng)時(shí)期，快樂與煩惱是不可分割的，自從我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí)，與之而來的便是無數(shù)挫折與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，永遠(yuǎn)畏縮在角落中。成長(zhǎng)，隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸，有時(shí)我真希望自己還是坐在門檻上吸吮手指的小屁孩，或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧愿為了一粒糖大哭大鬧，也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多，而這一切一切萬不可推卸或拋棄，成長(zhǎng)會(huì)帶給我們很多煩惱，也會(huì)給我們帶來很多開心的事情。
記得那時(shí)懵懵懂懂的我還是一個(gè)一年級(jí)的小孩子，聽老師說下午要考試，媽媽一直在鼓勵(lì)我我的女兒很棒的，那是我只知道鼓勵(lì)是一件很開心的事，但不知道其內(nèi)在的含義，放學(xué)后回到家，媽媽急著就問我，考試考得怎么樣？當(dāng)時(shí)我一臉的迷茫，我不知道該怎么回答，我只有回答不知道！過了兩三天成績(jī)出來了，我的成績(jī)都在95分以上，放學(xué)后我就急忙拿著試卷往家里跑讓媽媽看，當(dāng)媽媽看到我的成績(jī)是高興的流著淚說：我的女兒真棒，真是長(zhǎng)大了，那一刻我真的很開心。
時(shí)間過得真快，很快就結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個(gè)年幼無知成了一名充滿自信的'陽光少年。在我成長(zhǎng)的過程中，有我的笑聲，也有我的淚水，有我的煩惱，也有我的快樂。
每當(dāng)我想起過去感覺是一石激起千層浪，現(xiàn)在想起不由得眉頭緊鎖。這令我多么懷念過去，仿佛是天籟之音，不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼，成長(zhǎng)，苦哉。成長(zhǎng)也讓我逐漸了解了父母的苦心：人的一生都在成長(zhǎng)，吃一塹長(zhǎng)一智，誰說不是呢？經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)都是從長(zhǎng)期摸索實(shí)踐中得到的，鳳凰從生，是經(jīng)過火的洗禮；老鷹搏擊有時(shí)要付出生命的代價(jià)；鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。生命中的困難是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，父母望子成龍，望女成鳳的心情無微不至的呵護(hù)我，我卻是時(shí)常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼，對(duì)子女無盡關(guān)愛的表現(xiàn)啊。
人是要成長(zhǎng)的，我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散，成長(zhǎng)中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長(zhǎng)中走向了少年的青澀，成長(zhǎng)里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。
年輕無極限=成長(zhǎng)無極限=快樂無極限！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇33
人生就像調(diào)味料，有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)辣。人生又像一張變化多端的臉龐，時(shí)而喜，時(shí)而怒，時(shí)而哀，時(shí)而樂。
在我的生活里，每一個(gè)選擇對(duì)于我來說都很重要。周末，是每一個(gè)孩子最快樂的時(shí)光。而我呢？別人常常告訴我的媽媽：“讓你的孩子少學(xué)些東西吧！”可是為了能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我選擇了放棄周末。
星期五下午放學(xué)，同學(xué)們迅速地放好椅子，排好隊(duì)，每個(gè)人的眼里都閃爍著期待的光芒，我卻充滿著失落。回到家，我沒有休息立刻開始做作業(yè)，不知不覺就到了九點(diǎn)，手酸得抬不起來，中指和大拇指也長(zhǎng)了兩個(gè)大繭。但是今晚我還得早些休息，因?yàn)榈诙煲獙W(xué)習(xí)英語�？梢徽f到英語我就有點(diǎn)自暴自棄，這學(xué)期我是一名剛到新概念英語班學(xué)習(xí)的插班生，每次聽寫我都慢人家半拍。下午要學(xué)電子琴，也因?yàn)楣φn太多，練習(xí)得少，彈得不夠熟練。最近，我連素描都不想學(xué)了，天天看著那黑乎乎的`顏色，心里總是很煩燥。
偶然的機(jī)會(huì)，我看到了劉偉的事跡。他在10歲時(shí)碰到了高壓電，因?yàn)闊o法恢復(fù)而截去雙臂。但是堅(jiān)強(qiáng)的他在康復(fù)醫(yī)院里學(xué)會(huì)了游泳，更輝煌的是在殘奧會(huì)上奪得了兩枚金牌。19歲，他學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，并將美妙的琴聲在維也納金色大廳向世界傳播。他說：“要么趕緊去死，要么精彩地活著�！�
劉偉的堅(jiān)毅品格感動(dòng)了我，想想自己也有些慚愧，我有健全的身體，有什么理由不快樂、不努力，其實(shí)成長(zhǎng)就是在挫折中尋求快樂，在快樂中健康成長(zhǎng)。我應(yīng)該向劉偉學(xué)習(xí)，超越自我，越活越精彩。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇34
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙。
當(dāng)我從書本里學(xué)會(huì)制作“韓國(guó)辣白菜”時(shí)，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經(jīng)過我的努力，終于做好了。嘗了一口，“哇——”，真辣！原來是我把辣椒放多了。雖說不好吃，但我心里還是樂滋滋的。
現(xiàn)在，我已四年級(jí)了，已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活，上課、下課、放學(xué)……每天很忙很忙，卻收獲了更多快樂：作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎(jiǎng)、手抄報(bào)獲獎(jiǎng)、繪畫得獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝得獎(jiǎng)……每一次，我的心里都樂開了花。
我在長(zhǎng)大，我很快樂。現(xiàn)在，回過神來，嘴角還在上揚(yáng)；心兒還在跳著，寫下了這成長(zhǎng)中的無限快樂。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒成長(zhǎng)為了一名充滿自信的陽光少年。在我成長(zhǎng)的過程中，有我的笑聲，也有我的淚水，有我的煩惱，也有我的快樂。
記得在三年級(jí)的下半學(xué)期，我們多了一項(xiàng)以前沒有的任務(wù)——達(dá)標(biāo)。從那以后，我的生活就多了很多煩惱。只要一有空，爸爸媽媽就不停地嘮叨：“辰辰，下去練會(huì)兒達(dá)標(biāo)吧！”“辰辰，練達(dá)標(biāo)是好事，再去堅(jiān)持會(huì)兒�！币槐橛忠槐�，沒完沒了。哦！這惱人的達(dá)標(biāo)。
一天，我做完作業(yè)，津津有味的看著美國(guó)電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》，正看到精彩處，耳邊又傳來媽媽的叫聲：“乖兒子，練達(dá)標(biāo)了。”我不耐煩得答到“知道了。”來到樓下開始練習(xí)。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，由于有好看的電視節(jié)目不讓我看，我心中充滿了懊惱，用盡了全身力氣一跳，發(fā)現(xiàn)自己竟然跳了1.75米。我心想：咦，今天怎么回事？進(jìn)步那么大。但一想到好看的電視又被錯(cuò)過了，心中的火氣都發(fā)泄到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，往返跑這個(gè)項(xiàng)目上，我又一次發(fā)揮出了最好成績(jī)11秒4。其余的.幾個(gè)項(xiàng)目也都發(fā)揮出了最好水平，就像運(yùn)動(dòng)員一樣，潛力被激發(fā)出來了。
回到家里，我一心一意的算起分?jǐn)?shù)來：“100，100，95……”等到我看見自己的成績(jī)時(shí)，開心得不得了，435分達(dá)標(biāo)了！“go，go，go；噢勒，噢勒，噢勒……”我高興得唱起了“足球之歌”，扭起了桑巴舞。
這就是成長(zhǎng)的煩惱，這就是成長(zhǎng)的快樂，這就是成長(zhǎng)的喝彩，這就是成長(zhǎng)的體驗(yàn)，這就是成長(zhǎng)的精彩，這就是成長(zhǎng)的希望。我的成長(zhǎng)有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗，有快樂也有煩惱。以上只不過是冰山一角，要想知道更多的成長(zhǎng)體驗(yàn)?zāi)蔷蛯懶沤o我。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇35
在屬于我的星空，有無數(shù)星星在閃耀，每一顆都是成長(zhǎng)中的`一件事，可有一顆最?yuàn)Z目、閃光的大星星卻一直亮著，至今也記憶猶新。
“青蘋果在行動(dòng)?”剛接到這個(gè)任務(wù),大家異口同聲地問了一句。我默默地想：“青蘋果在行動(dòng)，是什么活動(dòng)呢？難道和蘋果有關(guān)？”“同學(xué)們，青蘋果在行動(dòng)是”在老師滔滔不絕的講解下，我們明白了，原來這個(gè)活動(dòng)是讓我們學(xué)習(xí)一名圖書管理員應(yīng)該做什么，并在杭圖當(dāng)次“小小志愿者”�！芭叮蔽一腥淮笪�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“原來是這樣�！�
每當(dāng)我們來到杭圖，管理員分別把我們帶入場(chǎng)地，進(jìn)行學(xué)習(xí)。大家聽得很認(rèn)真，學(xué)得很認(rèn)真，不一會(huì)兒便學(xué)會(huì)了。管理員堅(jiān)起大指頭，贊揚(yáng)道：“真棒！”我們進(jìn)入了閱讀時(shí)間，我們像饑餓的人，把面包似的書本大口吃掉；我們?cè)跁Ｖ绣塾危跁种写┧�；我們忘時(shí)間，忘一切我成長(zhǎng)，我快樂。讓那顆繁星永遠(yuǎn)閃耀吧！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇36
“我成長(zhǎng)我快樂我付出我收獲”這句話是我在“花兒朵朵”老師的博文中看到的，這句話是老師讓同學(xué)們談?wù)剠⒓印皶惆嗉?jí)評(píng)選活動(dòng)”的收獲，他們班沒有評(píng)上“書香班級(jí)”，同學(xué)們很難受，“花兒朵朵”老師在博文中這樣寫道：“一位同學(xué)來到辦公室，當(dāng)她一遍一遍的看著書香班級(jí)的名字時(shí)，她垂頭喪氣的`回到了教室，眼里早已蓄滿了晶瑩的淚花�？吹酱蠹夷敲吹木趩�，我也有點(diǎn)難受。不過，大家不能就此一蹶不振呀！連這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都經(jīng)受不住，那將來怎么才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人才呢？”所以老師在黑板上寫出了“我成長(zhǎng)我快樂我付出我收獲”讓同學(xué)們談?wù)剠⑴c書香班級(jí)活動(dòng)收獲了什么？看到這里，我感觸很深，我也積極參加了書香班級(jí)活動(dòng)，很努力、很認(rèn)真地寫了八十九篇文章，但是，也沒被評(píng)為“閱讀天使”，我這些天一直悶悶不樂。
“我成長(zhǎng)我快樂我付出我收獲”這句話使我心里豁然開朗，參加書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，我收獲了很多，在博客上跟好多的博友們交流，從別人的博文中學(xué)到了很多東西。我參與，我快樂。我知道我的文章寫得很稚嫩，和閱讀天使相比還相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我會(huì)繼續(xù)努力，感謝校訊通給了我參與的機(jī)會(huì)，最后也用“花兒朵朵”老師轉(zhuǎn)載牧也的詩《跌倒》做結(jié)尾：
風(fēng)，跌倒了
才有了美麗的落葉
云，跌倒了
才有了滋潤(rùn)大地的雨水
太陽，跌倒了
才有了靜謐的
夜晚
所以
讓我們不再害怕跌倒
讓我們?cè)诘箷r(shí)
用最美麗的姿勢(shì)
站起來
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇37
當(dāng)黎明的曙光照亮黑暗的天際，當(dāng)最后一顆星辰?jīng)]入云層，明媚的早晨來臨了。忽然，一陣洪亮的啼哭聲響起，于是，大青蛙似的我便呱呱墜落到人世間。
當(dāng)我第一次睜開懵懂的雙眼，驚喜地望著這個(gè)陌生又美好的世界時(shí)，我看到了一縷金色的陽光，還有溫情注視著我的熾熱的目光。我漸漸地明白，圍在我身邊的.兩個(gè)人，一個(gè)叫爸爸，另一個(gè)叫媽媽，我笑了，因?yàn)槲矣辛艘环輳?qiáng)烈的安全感，我知道我有了兩個(gè)值得依靠與信賴的人。
當(dāng)我第一次爬出搖籃，搖搖晃晃地站起來并叫出了“爸爸，媽媽”這四個(gè)字時(shí)，我笑了，因?yàn)槲医K于在堅(jiān)實(shí)的大地上留下屬于自己的足跡，在純凈的藍(lán)天下喊出自己的童音。我從爸爸媽媽那流露出激動(dòng)與欣慰的眼神中讀懂：我在長(zhǎng)大。
當(dāng)我第一次松開牽著我的手獨(dú)自邁進(jìn)校園的大門時(shí)，微風(fēng)輕拂過我的臉龐，我多像放飛的風(fēng)箏，像展翅的小鳥，我笑了，因?yàn)樾@將是小小的我融入一個(gè)大社會(huì)的起點(diǎn)。我在課堂上懂得了這世界上有一種園丁叫老師，有一種伙伴叫同學(xué)，在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，我要與他們同行，在關(guān)懷與友愛中成長(zhǎng)。
當(dāng)我第一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧鮮艷的獎(jiǎng)狀和晶瑩的獎(jiǎng)杯時(shí)，激動(dòng)與欣喜像潮水一般向我涌來，我笑了，因?yàn)槲以趧e人羨慕的眼光中，在媽媽閃爍的淚花中知道只有付出才有收獲�！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，榮譽(yù)的背后是我辛勞的汗水和老師家長(zhǎng)不斷的支持！
當(dāng)我第一次……人生中會(huì)有許許多多的第一次，它讓我們受益匪淺，讓我們?nèi)諠u成熟。如果我們經(jīng)常讓自己有“第一次”的體驗(yàn)，那何嘗不是一種磨礪？如果我們經(jīng)常有所感悟，那何嘗不是一種快樂？
當(dāng)墻上測(cè)量身高的標(biāo)尺刻度慢慢上升時(shí)，我的身體在長(zhǎng)高；當(dāng)我的道德素質(zhì)在逐漸提升時(shí)，我的心智在長(zhǎng)高。我在成長(zhǎng)中快樂，在快樂中成長(zhǎng)！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇38
在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了;對(duì)自主管理的要求高了;學(xué)校生活非常豐富……
上中學(xué)了，每天都起得好早好早，回來得好晚好晚。很習(xí)慣地打開窗戶，接受著第一屢陽光地渲染，很懶地吃著早餐，再背著沉重的書包走到學(xué)校。就這么懶懶地，沒有生機(jī)。是啊!一天的課程安排得緊緊的，在我眼里又是一天漫長(zhǎng)而有難熬的學(xué)習(xí)。給我一種死氣沉沉的感覺。有的同學(xué)也跟我一樣。
放學(xué)，背著裝滿書與作業(yè)的書包，拖著疲憊的身子，踏著夜色回家。回到家，向父母述說一天里的事情。一切的一切都是那么有規(guī)律，沒有什么好事，只有滿腦子的空白，這一天就這么過去了!很累，很苦!就算這樣，我也沒有放棄。樂觀、積極、向上。我必需去試著學(xué)會(huì)他們，從生活中去尋找快樂。對(duì)于從前的'我來說，計(jì)較這些小小的快樂是太困難了，因?yàn)槲覔碛写蟠蟮拈_心�，F(xiàn)在?我不像以前那么快樂。不過，這樣我已經(jīng)漫漫地學(xué)會(huì)了樂觀。
連早起的窗戶上，也撒滿了陽光與希望。我學(xué)會(huì)了享受陽光、充滿陽光、擁有陽光。擁有許多朋友;我學(xué)會(huì)了自我安慰。
相信再大的風(fēng)浪我也能接受了!
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇39
成長(zhǎng)，是一只神奇的筆，我用我那幼嫩的雙手，用它譜寫生命的真諦;成長(zhǎng)是一條清澈的河流，我用我的耳朵細(xì)細(xì)聆聽他的故事;成長(zhǎng)是一個(gè)甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇提高英語口語，品味它獨(dú)特的味道。他我使快樂的.成長(zhǎng)著，直到今天。
聽媽媽說，在我剛上幼兒園的第一天，我哭著鬧著不去幼兒園，當(dāng)老師拉著我的小手走進(jìn)教室看到許多小朋友時(shí)，我不由得破涕為笑，從此我也有了自己的好朋友。一年級(jí)的時(shí)候，記得在一次體育課上，老師說：“哪位同學(xué)會(huì)跳繩呀?”我心想，跳繩，我怎么不會(huì)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳的興高采烈的，我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳繩，于是我天天放學(xué)練習(xí)，終于一分鐘能跳一百下。上二年級(jí)的時(shí)候，每次老師上課提問題我都會(huì)積極發(fā)言，下課的時(shí)候，和同學(xué)們一起到操場(chǎng)打乒乓球，甭提有多開心了。三年級(jí)開學(xué)的第一天，當(dāng)我拿到英語課本時(shí)，看著書上的英語單詞一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，聽到別的同學(xué)都能說英語，我想我也能行，我就每天堅(jiān)持聽錄音并跟讀十五分鐘，到現(xiàn)在我也能說簡(jiǎn)單的英語了，而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次，我們和老師一起去參加課外拓展訓(xùn)練，我們和老師玩了許多游戲，每次課間我都和同學(xué)們一起在操場(chǎng)玩許多的游戲，有：貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我每天都是在快樂的時(shí)光中度過的，在以后的每一天，我都會(huì)快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng)……。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇40
快樂是對(duì)童年棒棒糖的完美回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)。快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水。快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到此刻我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的'事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
此刻，我長(zhǎng)大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝积R聚會(huì)，一齊玩耍，聽聽音樂或者玩搞笑的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自我的見識(shí)，鍛煉自我的潛力，增加自我的見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自我的膽量，和朋友一齊分享搞笑的見聞，快樂還有很多，但是在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇41
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，人生的每一個(gè)里程里，都會(huì)有一些有趣和值得回憶的事，現(xiàn)在回想起來，想必是很快樂的，也是很有意義的，因?yàn)檫@些事雖然都是平凡小事，但都能悟出一些道理。
記得，在上幼兒園時(shí)，一天我和小伙伴一起玩，結(jié)果在園內(nèi)摔倒了，更可氣的是，那個(gè)小伙伴見我摔倒了，不僅不幫我站起，還騎在我身上！看到爸媽后我委屈的'哭著將事情原委說給他們，當(dāng)時(shí)，我以為爸爸會(huì)替我出這口氣，可是爸爸并沒有那樣做，他一邊給我擦著眼淚，一邊輕輕的撫慰我說：“寶貝，從小要學(xué)會(huì)如何呵護(hù)自己，自己出了事，不能隨便怪別人。”聽了之后我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在想起爸爸的那句話，讓我懂得了少埋怨別人，多責(zé)備自己的道理。我們平時(shí)就要樹立自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，不能等出了問題才埋怨和自責(zé)，那是沒用的，有時(shí)還會(huì)因?yàn)檫@些小事與同學(xué)、朋友鬧的不和！
還有一次，在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我和同學(xué)一起玩，我覺得光玩一些別人都玩的游戲一點(diǎn)都沒意思，于是我想到了一次在書上看到的“羊吃狼”游戲，這個(gè)由來是：羊有一天吃了“吃狼一號(hào)”藥，于是開始了捉狼行動(dòng)，準(zhǔn)備一頓美餐。我和小伙伴王澳洋是一組，我們是羊，另外幾個(gè)同學(xué)是狼，我們裝出比真正的狼更兇猛、更堅(jiān)強(qiáng)的樣子，經(jīng)過幾個(gè)回合的“爭(zhēng)斗”，我搶先拿下了兩只“狼”，并把他們關(guān)在“牢里”，要求他們，得不到“羊”的允許，不準(zhǔn)逃出“牢房”，可是，一只“狼”卻不遵守游戲規(guī)則逃出了“牢房”，氣得我眼圈都發(fā)紅了，沒得說，只能拼命追，她卻怎么也不停下，我生氣了，頭也不回的上了樓，走進(jìn)教室，心里想：“再也不和你玩了！”
回家后，我把今天的遭遇告訴了爸爸媽媽，他們語重心長(zhǎng)的說“萌萌��！你已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，凡事要里外考慮，不能只怪別人，要從心里想想自己有沒有不對(duì)的地方。”
這次，我懂得了更多，不能只怪別人要換個(gè)角度想一想，其實(shí)，做任何事都一樣，只要?jiǎng)e人快樂了，自己也快樂了，不能只爭(zhēng)輸贏，只要快樂了就是進(jìn)步了，只要進(jìn)步了就是在長(zhǎng)大了！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇42
春綠秋黃，歲歲枯榮。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲了，童年往事卻不曾忘記。
那年，母親帶著我去鄉(xiāng)村采茶葉，本意是讓我體會(huì)一個(gè)采茶人的苦，我卻把這個(gè)當(dāng)成一種娛樂活動(dòng)，在茶地里瞎跑，這摘一片，那摘一簇。
媽媽忍無可忍，斥訓(xùn)了我一通，然后教我采茶。我收回之前的調(diào)皮，開始認(rèn)真采茶。
我學(xué)著當(dāng)?shù)夭刹枧臉幼�，邁著輕快的步伐，嘴里哼著歡快的調(diào)子，提著籃子，一路采采停停。但是還不到十分鐘，我便跑不動(dòng)了，而且腰酸背痛，頭上，脖子上還泌出了豆大的汗珠，藍(lán)子里的菜葉卻連藍(lán)子的`三分之一也沒有。
好不容易熬到吃飯時(shí)間，我進(jìn)屋首先就是找飲料，卻只找到一些渾濁的飲用水，我勉強(qiáng)喝了一點(diǎn)就不喝了，然后吃飯，平時(shí)在家二葷二素一湯的菜式，竟換成了一葷一素，連湯也沒有，而且飯也是硬硬的。
原來這就是農(nóng)村生活呀！他們吃東西這么節(jié)約，還不夠吃，而我在家里卻這么浪費(fèi)，我以后也要節(jié)約呀！
“寒食過雨云消，不夜侯正好，又是一年采茶時(shí)節(jié)暖陽照……”每當(dāng)我哼起這首《采茶記》我便會(huì)想起農(nóng)村生活的節(jié)儉，那一刻我長(zhǎng)大了。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇43
那次站在一千米玻璃棧道之上，俯視著腳下連綿起伏的山巒的經(jīng)歷，讓我充分體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂。
那時(shí)我已攀上藥王山最高峰，一條筆直狹窄的玻璃棧道出現(xiàn)在我的眼前。玻璃棧道好高啊，凌駕于群山之上，仿佛一道彩虹在天邊若隱若現(xiàn)；玻璃棧道真長(zhǎng)啊，在兩座山峰之間形成一座大橋，足有百米余長(zhǎng)。
我的眼睛直視著棧道，不由倒吸一口冷氣。天哪！棧道竟如此之險(xiǎn)！過往游客穿梭在玻璃之上，棧道不斷晃動(dòng)著，仿佛搖搖欲墜。想到這兒，我不禁冷汗直流，一陣寒風(fēng)猛然吹過，使我的腿瑟瑟發(fā)抖�？芍車瑯拥巧享敺宓腵叔叔阿姨的目光好像正注視著我啊，我可不想成為他們的笑料！
沒辦法，我硬著頭皮，走上了玻璃棧道。我的雙手緊緊握著欄桿，雙腳小心翼翼緩緩挪動(dòng)著。我不由自主地向下望了一眼，哇！下面簡(jiǎn)直是萬丈深淵！一個(gè)個(gè)人影如同一只只微小的螞蟻。如果棧道一斷，摔下去……想到這，我連忙加快步伐，想盡快離開這“是非之地”，到另外一座山峰，就絕對(duì)安全了。我小步快走著，雙手還是不肯松開欄桿。不知道過了多久，終于，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，我成功了，到達(dá)“彼岸”了！
我回頭注視著玻璃棧道，它似乎還是安然無恙，游客們來回走著，甚至有的還坐在玻璃上，也沒有出任何事故，看起來絲毫沒有剛才那么危險(xiǎn)。這回我終于放心了，再次踏上大橋。這次我走得很慢，欣賞著美景。望著層巒疊嶂的山峰，望著被我踩在腳下的山包，我不禁心生感慨：五歲的時(shí)候，我連最最矮小的欄桿都不敢爬，最終還是媽媽硬逼著我上去的；七歲時(shí)，我已征服拓展公園的攀巖墻；十歲時(shí)，在爸爸的鼓勵(lì)下，二層樓高的魔鬼滑梯竟也挑戰(zhàn)成功！而十一歲……回想著過往的一切，我不禁成就感無窮，這些，不都是成長(zhǎng)帶來的快樂嗎？
成長(zhǎng)的快樂如同不斷攀爬一座座艱難險(xiǎn)峻的高山，即將攀登的一座比正在攀登的一座更加高，更加險(xiǎn)。當(dāng)一次次爬上山頂之時(shí)，注視著前一座已經(jīng)征服的山時(shí)產(chǎn)生的喜悅，這就是成長(zhǎng)帶來的快樂。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇44
今天，我特開心，因?yàn)槲业陌謰屬I了一個(gè)電餅鐺。電餅鐺是新式的烙餅鍋，我真想看看是怎么做的。
第二天早上，我醒來時(shí)沒看見媽媽，我不知道媽媽為什么早早起床？我便小心翼翼地到外邊看看。哇！原來媽媽在做雞蛋餅呀！我看到媽媽全部的'制作過程便學(xué)會(huì)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽我也想試試！”媽媽說：“好呀！”我圍上為圍裙，先把面糊倒入電餅鐺中，用木鏟把面糊攤開，做成均勻的煎餅。然后把雞蛋和切碎的火腿腸倒在煎餅上，鋪均勻，蓋上鍋蓋。大概三四分鐘后，鍋上的綠燈滅了，餅也就好了。我用鏟子把餅盛了出來放到盤子里。哇！好香呀！媽媽說“做的真棒！”
我學(xué)會(huì)了做雞蛋餅，我特別快樂。雖然我做的還不是很好，餅又小又不均勻，但是媽媽卻很高興，說我長(zhǎng)大了，是個(gè)能幫媽媽做事的懂事的好孩子！
看著香噴噴的雞蛋餅，我太高興了。長(zhǎng)大真好，可以做有用的人了！以后我要更努力的幫媽媽做一些能做的事，象掃地呀，刷碗，等等小事情，做個(gè)人見人愛的好孩子！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇45
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；像青梅一樣，酸酸的；像橄欖一樣，澀澀的；正因?yàn)檫@些滋味，童年也會(huì)變得很美妙。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí)候，每月考試看誰考得好，看誰能考一百分我覺得那時(shí)候是快樂的。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高了就能得到老師家長(zhǎng)的表揚(yáng)，還能滿足自己的小小虛榮心，我覺得這件事就像蘋果一樣甜甜的。
不管夏天的酷熱，還是冬天的寒冷。媽媽都數(shù)十年如一日的拉著我去很遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)。每次接送我后，媽媽的手腳都凍得冰涼。每天看到這些，我都會(huì)暗暗下定決心為自己的的學(xué)習(xí)而鼓勁，只有學(xué)習(xí)成績(jī)好，媽媽才能高興。想起這些，鼻子都是酸酸的，像青梅一樣。
每個(gè)小朋友都喜歡玩，都想有一個(gè)快樂的.童年時(shí)光。當(dāng)我偶爾厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，為什么我在學(xué)習(xí)上遇到困難要讓我們自己克服它，為什么不能痛痛快快的去玩，媽媽為什么如此嚴(yán)厲。我都在想小時(shí)候都不能玩，長(zhǎng)大了更玩不了。童年有時(shí)真的是苦澀的。
現(xiàn)在，我感覺童年是多彩的，有艷麗一面，有暗淡的一面。不論童年中的甜蜜、酸、還是苦澀，都是讓我們成長(zhǎng)的過程。
甜給我鼓勵(lì)，酸給我?guī)韯?dòng)力�？酀o我增添了毅力。我喜歡多彩的童年。因?yàn)橥曜屛页砷L(zhǎng)帶給我快樂。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇46
時(shí)光如白駒過隙，我們終將從懵懂的孩童蛻變成青澀的少年，一路上面對(duì)風(fēng)雨和彩虹，以快樂的姿態(tài)迎接生命的美好。我想高呼：“我成長(zhǎng)，我快樂！”
小時(shí)候的我是活潑愛玩的，整日和小伙伴們一起在外面瘋玩，巷子里總能聽到我們的'笑聲。那時(shí)候的我是很愛看電視的，尤其喜歡看西游記，經(jīng)常在電視前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也長(zhǎng)大了，從孩童長(zhǎng)成了少年。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生，不會(huì)像以前那樣只顧著瘋玩了，而是把更多的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上�；乜次饔斡洉r(shí)，我漸漸品味出了里面的深層含義，如孫悟空大鬧天宮是為了突出他桀驁不馴的性格；經(jīng)歷取經(jīng)途中的種種劫難卻從不放棄更是為了凸顯唐僧堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我從中體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。
我漸漸地了解到，世上的萬事萬物都有其深意，我在探索的過程中不斷快樂地成長(zhǎng)，以自己的成長(zhǎng)擁抱這個(gè)世界的陽光！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇47
成長(zhǎng)的故事就像一首歌，故事是五線譜，我們就是音符；成長(zhǎng)的故事就像噴泉，不斷涌出新的泉水；成長(zhǎng)的故事就像春天的小草，不斷探出好奇的腦袋；成長(zhǎng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的樂趣。這里我也有兩件趣事要和大家一起分享。
記得上幼兒園的時(shí)候，每天早上，看見媽媽在出門前總會(huì)在鏡子前抹口紅。我很好奇，便跑過去想去抓那口紅，說：“媽媽，我也要抹口紅�！眿寢屄犃�，又好笑又有點(diǎn)生氣地說：“小孩子，不可以抹口紅�！闭f著還想打我的小屁股，我拔腿就跑。
終于有一天，爸爸媽媽都出去了，留我一個(gè)人在家。我想起了那口紅，就跑進(jìn)媽媽的房間找到了口紅。我開心的拔出蓋子，旋出口紅興奮地抹了起來。突然間在鏡子里我發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴變得好嚇人，血紅血紅的，我害怕得哇哇大哭起來。這時(shí)，媽媽回來，馬上打開門，一看到我把自己搞得像個(gè)紅怪物，也不禁哈哈大笑起來。從此，我再也不碰媽媽的口紅了�，F(xiàn)在想想那時(shí)候的自己真得很幼稚�。�
還有一件事，也是印象比較深刻。
有一天早上，爸爸媽媽都在刷牙，嘴上還有很多白色的小泡泡，我覺得好玩極了，以為爸爸媽媽是用肥皂在刷牙的，還以為肥皂是可以吃的`。有一天，我一個(gè)在家里閑著無聊，就拿來一塊肥皂，我聞了一下，有一股很香的氣味，我禁不住咬了一口。不多久，我的肚子馬上疼了起來。痛得我哇哇大叫。這時(shí)，驚醒了隔壁的鄰居，他們跑過來看看發(fā)生了什么事。看見我躺在地上，他們馬上把我送進(jìn)了醫(yī)院。等爸爸媽媽趕過來后，鄰居們把事情告訴了他們。爸爸媽媽心痛地對(duì)我說：“傻孩子，肥皂不能吃的啊�！敝钡浆F(xiàn)在我還在為自己當(dāng)時(shí)的調(diào)皮讓爸爸媽媽擔(dān)心而后悔。
但是，現(xiàn)在我覺得，那些畫面已經(jīng)不僅僅是生動(dòng)的畫面了，它們變成了一個(gè)個(gè)音符，為我的童年譜出了一首首動(dòng)人的旋律。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇48
成長(zhǎng)的路上有著甜甜的幸福，有著酸酸的失望，也有著苦苦的磨練。那一次我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)獨(dú)立了，我再不是以前那個(gè)無論做什么都需要有人陪的小女孩了！
八歲那年，我第一次提出要自己去一名街上玩，而且我得到了父母的認(rèn)可，因?yàn)槭堑谝淮为?dú)立逛街，我早早的就做好了準(zhǔn)備自己畫的一張地圖，自己盡心積攢的`零用錢和一些小零食。
準(zhǔn)備好后我就上路了，我按著地圖慢慢的走著，可是走著走著。我覺得自己走錯(cuò)路了，走了一會(huì)兒我又覺得應(yīng)該沒錯(cuò)，變成了下去，直到走到交叉路口才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻，我東走走，西走走，怎么也找不到路！
隨后我問了一個(gè)好心的路人，他告訴我正確的路，我當(dāng)時(shí)在東段，可那時(shí)我并不知道一名街分成東中西三段，我當(dāng)時(shí)在東段我一頭霧水：這是益民街嗎？我走錯(cuò)了吧，我又往前走了走走，到了中段才明白了這就是益民街。
我在東段轉(zhuǎn)悠，想找個(gè)兩元店進(jìn)去逛逛，找了好久才發(fā)現(xiàn)了一家，我走進(jìn)去一看，這里人好多呀，人們幾乎肩并肩腳跟碰腳尖了，我又看了一眼商品好多啊，商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我看中了許多多物品可不知道。到底選哪個(gè)，選了好久才選中了兩樣一套筆和一整套大本子（硬皮的）一共花了我30元左右，我的錢已經(jīng)花了一大半，又有點(diǎn)餓了，幸好帶了一些小零食，吃了一點(diǎn)就準(zhǔn)備回家了。
回到家，媽媽說我成長(zhǎng)了許多！
那一次我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，體會(huì)到了成長(zhǎng)的經(jīng)歷……
成長(zhǎng)，是人必經(jīng)的一段路，一段能讓你體會(huì)到人生艱苦的一段路！成長(zhǎng)使我進(jìn)步，也使我快樂！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇49
夜空，那一顆顆點(diǎn)綴著銀河的珍珠。它們一閃一閃，仿佛是要人們記住它們�？墒切切菍�(shí)在太多太多，我只記下一顆——
路上，路燈像兩列士兵，整齊的排列。路的盡頭，是一片不知名的黑暗，像一張大嘴要慢慢吞噬掉這一切。而姐姐，她正在路上不緊不慢的走著，似乎在等我。我在后面追著，喊著："姐姐，等等我，你走慢點(diǎn)。"我可不愿意被黑暗吞沒。
終于趕上了姐姐，拉著姐姐的手我氣喘吁吁的說："你，你等我一下不行��！"然后，我大口大口的喘氣。姐姐停下腳步，回過頭冷冷的看著我，目光像冬日里的寒星。我趕忙閉上嘴，像犯錯(cuò)的娃娃一樣，低頭跟在后面。
路上，路燈拉長(zhǎng)了我們的影子。影子緊緊的'抓著我的雙腳，只覺得雙腳越來越沉重。夜靜得只能聽到自己的氣息。于是，我更緊的拉住姐姐的手。姐姐似乎被我弄疼了，眉毛一皺，甩開我的手，說："又不是小孩子，干嘛呀？"說完繼續(xù)往前走，身后拖著她的長(zhǎng)長(zhǎng)影子。而我，只剩下狼狽，只剩下委屈。
這是三年前，這燈光，真的好刺眼。
今天，我又和姐姐出去。還是那夜，還是兩列路燈，還是如此明亮。路還是向黑暗延伸。我沿著路走，心中格外興奮。我邊走邊說："姐姐，你走快點(diǎn)呀，不然我不等你了嘍！"姐姐在笑，兩眼彎成了線形。姐姐說："瞧你高興的，又不是帶你去旅游，怎么像吃了蜜一樣啊？"我想，姐姐一定是笑我傻吧！可是我不介意，依舊我行我素，動(dòng)作幅度加大，好像皮卡丘�，F(xiàn)在想來，還真的好笑。
路燈啊，路燈！你的光為什么越來越溫和呀？
這顆星，我記得;這銀河，我也記得——
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇50
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅一樣酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味，童年生活才變得如此美妙，我在慢慢成長(zhǎng)中感受快樂。
我喜歡看一本本散發(fā)著油墨香味的書，坐在學(xué)校圖書館里靜靜地讀著。感受書中跌宕起伏的情景節(jié)，品讀精彩的語言。有時(shí)候不經(jīng)為書中的.人物命運(yùn)所感動(dòng)，只想去幫助他們。回到家里，我喜歡和家人分享自己讀過的書，他們總是靜靜地聽我講書中的故事。不時(shí)為我豎起大拇指，那一刻的我別提有多開心了。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了換位思考，誠(chéng)信待人，學(xué)會(huì)了分享。
我喜歡站在燈光閃爍的舞臺(tái)上主持節(jié)目�？矗鄣谋澈髤s浸透了老師辛勤付出的汗水，有時(shí)在排練過程中遇到不順心的時(shí)候，我總會(huì)掉下眼淚�？擅慨�(dāng)此時(shí)，在一旁的老師總會(huì)低聲鼓勵(lì)我：“墨痕，不要哭來再來一次，只要你注意朗讀的節(jié)奏，聲音再大那么一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)更好的……”在一遍又一遍的排練中完，感受到老師的辛勤付出，我也慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。學(xué)會(huì)了不斷超越自己。瞧，那個(gè)在舞臺(tái)上主持的就是我。那個(gè)在讀書節(jié)開幕式上代表學(xué)生講話的是我那個(gè)心理劇表演中的同學(xué)扮演者也是我……每次在舞臺(tái)上表演時(shí)，我都會(huì)得到同學(xué)和老師的點(diǎn)贊，然而這一切要改寫老師一路的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
我喜歡放學(xué)后和親密的小伙伴們?cè)谛@的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡情玩耍�？葱∠x子在花朵上飛舞，看藍(lán)天白云……累了，我們一起分享著自己快樂的事情。
現(xiàn)在我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生啦，我是如此喜歡小學(xué)的生活，上課，下課，放學(xué)……每天的生活豐富多彩，收獲的卻是無盡的樂。：習(xí)《雄偉的井岡山》被登到《東莞少年報(bào)》上，參加?xùn)|城街道講故事比賽，連續(xù)兩年獲得小組一等獎(jiǎng)，參加?xùn)|城街道創(chuàng)新作文比賽一等獎(jiǎng)……每一次手里拿一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里都樂開了花。
我成長(zhǎng)，我快樂，現(xiàn)在回過神來，嘴角還在上揚(yáng)，心兒還在跳著，于是提筆寫下了成長(zhǎng)中的無限快樂。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇51
今年的我已經(jīng)九歲了，已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的過程中，家和學(xué)校是我成長(zhǎng)的樂園。
記憶的車輪又轉(zhuǎn)到了三年前開學(xué)的那一天，記得我剛進(jìn)入校園，就有一種莫名的歡喜：我終于上小學(xué)啦！學(xué)校的一切都是那么新奇和美好，親切的老師，可愛的同學(xué)，這個(gè)溫暖的大家庭讓我感受到了無比的快樂。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就在春暉的校園中度過了三年的美好時(shí)光，其中的每一天，有歡笑，有淚水，有憤怒，有憂愁，有愚蠢，有傷痛等，無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚在一起，讓我漸漸懂得了更多的道理，也漸漸變得更加的'懂事了，我要感謝不辭辛苦授予我知識(shí)的老師，是您讓我啟智成長(zhǎng)！
我有一個(gè)溫馨的家庭，家里有嚴(yán)厲的爸爸，勤勞的媽媽和自信樂觀的姐姐。
我的爸爸是個(gè)書畫愛好者，從小我就受到爸爸的熏陶，開始喜歡起寫字和畫畫。爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格，從一年級(jí)開始我就堅(jiān)持練字，現(xiàn)在我已經(jīng)寫得一手規(guī)范的字體了，這使我獲得了自信，也使我變得更加的堅(jiān)韌不拔了。我的媽媽很愛看書，她經(jīng)常陪我們一起閱讀各種書籍。有時(shí)候我有不想看書的時(shí)候，她就會(huì)耐心地讀給我聽，經(jīng)過媽媽一講解，本來我不感興趣的內(nèi)容好像突然也變得有點(diǎn)意思起來，這樣我也慢慢變得喜歡看書起來。從書的海洋中，我也漸漸懂得了越來越多的東西。
我成長(zhǎng)，我快樂，我愛我的母校，也愛我的家。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇52
那一年，隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這陌生的世界，睜開無知而迷茫的雙眼。我不知我會(huì)怎樣，然而在父母的呵護(hù)下，我一天天成長(zhǎng)著，并且在成長(zhǎng)中感受到了無窮無盡的快樂。 初到這個(gè)有著很多人關(guān)愛的大家庭，我每天都看到不同的面孔，我的微笑，我的啼哭，都給我的家?guī)砹藷o窮的快樂。有一天，我會(huì)喊“媽媽”了，媽媽激動(dòng)得雙眼充滿了淚水，在我的臉蛋上親了又親，難道人就是這樣的，為第一句“媽媽”的叫聲而幾乎要高興成這個(gè)樣子嗎？不，我不知道，也許我沒有這樣體驗(yàn)過一種心情吧！
一天，我臉頰通紅，原來是我學(xué)會(huì)自己翻身了，全家人都看著我笨拙的樣子笑。隨著時(shí)間的流逝，我斷了奶，我開始吃和大人一樣的飯茶，我的手里緊緊握著我的小勺子，為喝到一口稀飯而高興得蹦跳著。不會(huì)系鞋帶，媽媽幫我系，后來我又自己系……我高興極了！
轉(zhuǎn)眼間我又背起書包上學(xué)了，開始和許多小朋友生活在一起，學(xué)會(huì)寫字、讀書，學(xué)到了知識(shí)，考了100分，得了獎(jiǎng)，我感受到了成功的喜悅。漸漸地，學(xué)會(huì)自己克服困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，更學(xué)會(huì)了做人。知道了不能做小偷，還知道了人生的'價(jià)值。
一年又一年，年齡也一年一年的增長(zhǎng)，年級(jí)也由低變到高，知識(shí)由少積累
成多，不因?yàn)樾∈露摁[，這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，幼稚的我變得懂事了�，F(xiàn)在我的個(gè)子又長(zhǎng)高了一截，小學(xué)生活也即將要結(jié)束了。我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。
父母也對(duì)我傾注了很大的心血，給了我溫暖，給了我親情，給了我關(guān)愛，但他們送給我最好的禮物就是——生命。一個(gè)健康的生命，讓我懂得了很多，讓我來到了世界，讓我感受到了奇跡，感受到了快樂。一個(gè)快樂的我，雖然有時(shí)也有悲傷，但是悲傷過后總會(huì)是快樂的�？鞓返奈遥缃裨谶@豐富多彩、五彩繽紛的世界我像小樹苗一樣成長(zhǎng)，像花朵一樣綻放，像小鷹一樣飛向天空的最高處，像臉一樣綻放笑容，我的未來將由我創(chuàng)造。
我的成長(zhǎng)，像一本日記，又像一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，它不斷的帶給你奇跡，它不斷帶來欣喜，帶來回憶，你是否把它們視為最珍貴的呢？
啊，我們要快樂的成長(zhǎng)，我們要發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的快樂，我要去發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)之后的喜悅，快樂的我，將永遠(yuǎn)綻放出我最美麗的笑容。
我成長(zhǎng)，我快樂。我不僅要快樂，我還要成為一個(gè)有價(jià)值的人。一個(gè)能對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人！
我成長(zhǎng)，我快樂！ come on！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇53
一日，挑燈在桌前開夜車，忽憶起一《歷史大全》藏于床底，心血來潮，取出鑰匙，拖出鐵箱，��！我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里，可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個(gè)世紀(jì)的童心。
曾經(jīng)因走路看書被同學(xué)恥笑，曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼，曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物，曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太太頂嘴，最終落荒而逃。
長(zhǎng)大后。
因走路看書被同學(xué)稱著優(yōu)生寶寶，因心愛的衣服被弄臟只一笑而過，因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛，因無意沖撞鄰居老太太，羞愧不已地站在雨中被淋成了落湯雞，事后仍不能直起腰抬起頭重新做人。
如果說童年是美好的'，我贊成；如果說長(zhǎng)大是煩惱的，信不信我跟你拼了。像一陣清風(fēng)，吹過我的身旁；像一陣小雨，沖洗乳臭未干的身軀；像一個(gè)放大鏡，讓我清晰的解讀美好人生，這就是成長(zhǎng)，快樂的成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了，我激動(dòng)死了！因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人去上學(xué)了。
我長(zhǎng)大了，我幸福死了，因?yàn)槲铱梢杂米约旱膲簹q錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了。
我長(zhǎng)大了，我開心死了，因?yàn)檫^生日的蛋糕比以前大得多了。
我長(zhǎng)大了，我高興死了，因?yàn)槲以诩抑幸褤碛辛藚⒄h政的權(quán)利，我成為家庭會(huì)副秘書長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了，我快樂，因?yàn)槲易杂闪�，因�(yàn)槲叶铝�，我是真的真的長(zhǎng)大了，所以我快樂！
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇54
我們是一個(gè)幸福的四口之家。爸爸媽媽、奶奶和我。她們讓我每天過著快樂而又幸福的生活，只要一有閑暇時(shí)間就帶我到四處走走，讓我大開眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。在我的成長(zhǎng)中留下許多快樂的.記憶。
記得暑假的一天，我和奶奶去打乒乓球，我信心滿滿，覺得這沒什么難的�？墒堑任议_始打的時(shí)候卻總是接不住，還害得我不停的撿球，熱得我汗流浹背。我垂頭喪氣地說：“唉，打乒乓球還真難啊！”奶奶鼓勵(lì)我說“你只要不斷練習(xí)，就一定能打好的�！惫唤�(jīng)過我不斷地努力，終于獲得了成功，我興奮地一蹦三尺高。
還記得我六歲那年，爸爸帶我到青龍寺放風(fēng)箏。我來到青龍寺看見有許多小朋友都放著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，真是美麗極了。我也迫不及待地想去放我的飛機(jī)風(fēng)箏了。我拉著風(fēng)箏線在草地上盡情地奔跑�？粗业娘L(fēng)箏越飛越高，就更像一架真正的飛機(jī)翱翔在藍(lán)天上，我的心情十分愉快。
這些快樂的時(shí)光真令我難忘，是我的家人們讓我擁有了一個(gè)快樂的童年。
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇55
每當(dāng)我和伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍時(shí)，經(jīng)常看到一位撿飲料瓶的老奶奶。她總是穿著一件縫有許多補(bǔ)丁的灰色衣服，頭頂上露出花白的頭發(fā)，就像戴著一頂白色的小氈帽；黑瘦的臉上布滿了深深的皺紋，像條枯老的絲瓜筋。
每當(dāng)看到老奶奶辛苦的彎下腰，伸出枯瘦的手去撿瓶子時(shí)，我的心總會(huì)不由地一顫，心里想：我能為奶奶做些什么呢？于是，我叫來小伙伴們，問問他們有什么好主意。王翔宇說：“我知道那是王奶奶，她就住在我們小區(qū)邊上的一個(gè)破房子里，聽說她的兒女都在外地打工，她一個(gè)人生活得很辛苦，我們的確應(yīng)該幫幫王奶奶。可是怎么幫她呢？”井景歪著頭邊想邊說：“要不，我們捐點(diǎn)錢王奶奶怎么樣？”“不行，王奶奶不會(huì)接受別人的施舍的�！蓖醮笏凑f。我們正冥思苦想，忽然，我心頭冒出一個(gè)主意，“這樣吧，王奶奶不是每天都撿飲料瓶嗎，我們就幫她撿瓶子吧！”大家都拍手稱好。
事不宜遲，說干就干，第二天我們就行動(dòng)起來。我把大家召集起來，分成幾個(gè)小組，到附近的小區(qū)、街道開始實(shí)施我們的“瓶子計(jì)劃”。接下來，我們過街道，竄小巷，奔小區(qū)，個(gè)個(gè)瞪著火眼金睛，使出七十二番“搜瓶絕技”，費(fèi)盡九牛二虎之力，經(jīng)過整整半天的奮戰(zhàn)，功夫不負(fù)有心人，終于搜集到了一百多個(gè)飲料瓶�？粗矍盎ɑňG綠、大大小小的瓶子，再看看大伙被汗水浸透的衣服和帶著污漬的大花臉，彼此都露出會(huì)心的微笑。
當(dāng)我們帶著戰(zhàn)利品來到王奶奶家時(shí)，她正和鄰居李奶奶在聊天呢。我們將半天的收獲送到王奶奶面前，王奶奶一下子驚呆了，臉上露出又驚訝又感動(dòng)的神情。王奶奶摸著我們的頭說：“好孩子們，真謝謝你們呀，你們真是幫了我的大忙了！”我說：“王奶奶，您放心，我們以后會(huì)經(jīng)常幫你撿瓶子的'，您的生活會(huì)好起來的�！边@時(shí)，旁邊的李奶奶對(duì)我們說：“孩子們，你們以為王奶奶這樣做是為自己?jiǎn)�？那你們就誤會(huì)她啦！”我們都驚奇地問道：“那是為誰�。 崩钅棠绦χf：“王奶奶雖然自己生活不富裕，但是她在電視上看到山區(qū)有很多孩子上不起學(xué)，讀不起書，買不起文具，就每天撿瓶子，再把換來的錢送給山區(qū)的孩子們！”聽到這里，我們都向王奶奶投去敬佩的目光，感到王奶奶在我們眼中一下子高大起來。
我挽著王奶奶的胳膊，對(duì)她說：“王奶奶，您真了不起，我們以后一定向您學(xué)習(xí)！”王奶奶欣慰地拍著我們的肩說：“孩子們，你們長(zhǎng)大了！要記住助人為快樂之本啊！”
我成長(zhǎng)我快樂作文 篇56
一個(gè)人要快樂，唯有覺得自己還在不斷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中，快樂就是無憂無慮，快樂是親情的溫暖，快樂是友情的滋潤(rùn)，快樂是成功的滿足，快樂是一種心境。人生像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來。人的.成長(zhǎng)過程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折。面對(duì)這些，唯有快樂才是成長(zhǎng)不竭的源泉，才是坦然生活的動(dòng)力。
然而在成長(zhǎng)過程中，不同的人生對(duì)快樂的釋義都會(huì)有所不同。每個(gè)人都能找到自己的快樂，我也不例外。開始永遠(yuǎn)沒有太遲，快樂也永遠(yuǎn)沒有太遲。對(duì)于青春的腳步逐漸的加快，對(duì)比起小時(shí)候那些幼稚的行為我能顯得更穩(wěn)重更懂事了。青春教會(huì)我如何感恩，如何做人，如何在逆境中成長(zhǎng)。沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。我開始意識(shí)到其實(shí)自己漸漸的長(zhǎng)大了。
每一天都在變化中成長(zhǎng)，每一天都在變化中成熟，每一天都在變化中進(jìn)步。而這也離不開爸爸媽媽辛勤的教育和老師的指導(dǎo)。是爸爸教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)做人的道理，是媽媽教會(huì)我如何在生活中更好的成長(zhǎng)，是老師賦予了知識(shí)的源泉。之所以因?yàn)槟銈�，我能夠一天天的進(jìn)步，一天天的成長(zhǎng)。
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