我讀書(shū) 我體驗(yàn) 我成長(zhǎng)作文

我讀書(shū)   我體驗(yàn)   我成長(zhǎng)·   書(shū)是人們知識(shí)的重要來(lái)源,而知識(shí)則是我們生存的來(lái)源.有人說(shuō):“我不喜歡讀書(shū).”真的是這樣的?你難道沒(méi)有喜歡的書(shū)籍嗎?那是不可能的,書(shū)會(huì)伴隨我們成長(zhǎng),當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大時(shí),我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),我們一些原本不懂的知識(shí)在不知不覺(jué)中獲得了新的發(fā)現(xiàn).我愛(ài)讀書(shū),從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到小學(xué)的課本、故事書(shū)等等.里面豐富多彩的內(nèi)容深深得吸引著我.有時(shí)候,看到自己喜歡的書(shū),便會(huì)記下書(shū)名去網(wǎng)上看,我基本不去買書(shū),而在家里上網(wǎng)看.當(dāng)你疲勞時(shí),不是可以拿本書(shū)來(lái)休息嗎?當(dāng)你心浮氣燥時(shí).不是可以拿本書(shū)來(lái)修身養(yǎng)性嗎?書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)萬(wàn)千,亦可以讓我們 了解到各地的風(fēng)土人情,甚至連人類的心之所想都露骨的透露出來(lái).回想第一次接觸到小學(xué)課本時(shí),便覺(jué)得很新奇.與以前看過(guò)故故事書(shū)不一樣,當(dāng)時(shí).我只拿起書(shū)隨便翻翻,便被其所吸引,至今,每當(dāng)發(fā)下新課本時(shí),我總會(huì)先看一看.當(dāng)然.有些書(shū)是不適合我們這些少年兒童看的,如現(xiàn)在流行的言小說(shuō),不知為何,我們小學(xué)女同學(xué)都在看此類書(shū),而男同學(xué)一個(gè)都沒(méi)有看,這種書(shū)很好看嗎?我們?nèi)�班男同學(xué)百思不得其解.   錢海榮說(shuō)，　讀書(shū)有甜

　   書(shū)是心靈尋找寧?kù)o的階梯，不讀書(shū)，我們的心靈就會(huì)積滿灰塵、脆弱無(wú)比。

　  讀書(shū)有甜。一本好的書(shū)，是一個(gè)足以讓你"為伊消得人憔悴"的情人，或在大樹(shù)之下，或在藤椅之上，或坐或躺，或高唱或低吟，心態(tài)自然，興味十足，反復(fù)摩挲中生出的一股熱情。讀書(shū)的佳境，如同愛(ài)情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來(lái)不得半點(diǎn)強(qiáng)求與逼迫。我也認(rèn)為如此，確實(shí)，興趣是最重要的，沒(méi)有興趣，就不可能做好任何事情�！�   讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了忍受寂寞，讀書(shū)，要靜下心來(lái)，耐住寂寞，不怕孤獨(dú)，要專心致志，心無(wú)旁騖。如果讀書(shū)不能靜下來(lái)的話，只能看到書(shū)面意思而不能領(lǐng)悟到內(nèi)容里的意義，甚至連書(shū)本身的內(nèi)容都沒(méi)怎么看清楚. ·   不讀書(shū)有害，有人說(shuō)：“我們身在與書(shū)密不可分的教育領(lǐng)域，盡管各種書(shū)籍鋪天蓋地席卷而來(lái)，盡管圖書(shū)的消費(fèi)成為一筆龐大支出，但是我們卻仍然沒(méi)有感到底蘊(yùn)上相應(yīng)的提升。過(guò)多的選擇讓我們無(wú)法選擇；緊促的時(shí)間讓我們不能選擇；粗制濫造的拼湊讓我們不屑選擇�！�    我們定要讀好書(shū)，只有把書(shū)讀好了，我們將來(lái)才能在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的才能，用自己從書(shū)上所得的知識(shí)在自己的未來(lái)充分發(fā)揮做用，不至成為一個(gè)“沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)”的人�！ぁぁぁぁ�      ···  沒(méi)有書(shū),或許我們至今還未能解答一些問(wèn)題吧!一些同學(xué)總說(shuō),讀書(shū)有什么用?那你是否曾今有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)老師問(wèn)你,世界八大奇跡是什么時(shí),你也許能迅速想到答案,為什么呢?這就是書(shū)的知識(shí)了.你還能說(shuō)讀書(shū)沒(méi)用嗎?沒(méi)有書(shū),你怎能了解世間百態(tài)?沒(méi)有書(shū),你怎能與人談天,知識(shí)不是憑空跑出來(lái)的,而是讀書(shū)讀出來(lái)的!···   

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