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校園一角作文800字
校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。接下來是小編為大家整理了校園一角作文800字，僅供參考。
我們的校園很大，里面種著許多樹，花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹。但是，我最喜歡的還是小學教學樓前的那些樹。
教學樓前的小路旁，有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個頭比三層還高，一年四季穿著碧綠的衣裳。長長的橢圓形的葉子，在陽光的照射下閃著亮光，像抹了一層油，打了一層蠟，顯得厚實極了。
每年四五月間，廣玉蘭悄悄地開花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿，有的站立枝頭，淋浴在燦爛的陽光里；有的躲在綠葉叢中，露出兩三片花瓣。下課了，我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地觀賞它們。它們有的含苞待放，那白里透綠的花苞鮮嫩可愛；有的才綻開兩三片花瓣，就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進去，有的花瓣全展開了，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們在密集油亮的綠葉襯托下顯得格外潔凈高雅。
廣玉蘭的南邊有一片草地，草地上種著許多樹。春天，紫玉蘭開花了，滿樹都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭，在春風中向人們炫耀自已的美麗。
夏天，龍爪愧盤曲下垂的枝條上長滿了一串串碧綠的、鳥蛋似的小葉子。這時，龍爪愧既像一個個可愛的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮陽傘。
秋天，桂花樹上掛滿了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的，然后慢慢變成桔紅色的，散發(fā)著濃郁的芳香，深深地吸一口氣，五臟六腑中頓時充滿了桂花的香味。
冬天，香樟樹和桂花樹穿著碧綠的衣裳挺立在寒風中，像堅定的士兵，給草地帶來了生機與活力。
草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹，茂密的枝葉向四面展開，給乒乓球臺搭建了一個綠色的涼蓬。我們在梧桐樹下快東地打乒乓球，玩耍，累了就坐在臺子上休息，乘涼，好不愜意。秋天，梧桐葉慢慢地變黃了，遠遠望去，好像落了一樹的“金蝴蝶”，望著滿樹的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶還是樹葉。
啊，我們的校園多么美麗！它給我們帶來了無窮的快樂和美好的回憶，給我們帶來了美的享受！
校園一角作文800字2
3月多了，語文老師不知從哪找來一個作文題目《校園一角》，竟給我們一節(jié)課的時間去采集靈感。
我漫無目的地在偌大的校園里溜達，轉(zhuǎn)來這個學校五年了，可是回想起來，好像確實沒有正經(jīng)的欣賞過這個學校。
我一邊走，一邊左右兩邊望。一路上，可以真實的感受到春天的降臨，濕潤的泥土，傳來茵茵草香，讓人豁然開朗。建校多年，這個學校無論從哪個角度看，都是綠色的。
走著走著，看到一顆有半個教學樓高的松樹被一片不知名中等高的灌木所擁護，再仔細湊近一看，松樹的綠蔭下遍地都是粉白色的花瓣，松樹會開花嗎？好奇心促使我違規(guī)翻越護欄想去探個究竟。
我小心翼翼的踮起腳尖，繞過小草，生怕踩痛了它們。我小心地撥開刺人的松針，幾棵滿樹粉妝的櫻花赫然入目，無法想象的那種美感，只見風一吹，弱不禁風的櫻花打了個冷顫就飄飄然地落下了。我走近了，幾朵落在烏黑的頭發(fā)上，倒成了粉白的發(fā)飾，你可能想象？
我控制不住心中的興奮，繞著樹左看看右看看。白色的像天使一般，那樣圣潔，雪白；粉紅的又如少女羞紅了臉；粉白色的是少女的`公主夢，如夢似幻，卻又遙不可及，這一刻我是實現(xiàn)了嗎？現(xiàn)實混沌了……
不知怎的，我的腳不受控制一般，駐足在那，眼睛里充滿了哥倫比亞發(fā)現(xiàn)新大陸是的喜悅。我伸出手，一片落入手心，是羊蹄狀，中間是寬的，而前面卻是分開的，可不是與羊蹄一個模子里刻出來的！我輕輕地撫摸著那一個個小小的粉色的花瓣，柔柔的，就像玻璃世界，深怕一觸即碎。
過了好一會兒，我冷靜下來，找了一個較為干凈的地方坐下來，眼神中多了幾分黯然�？粗L吹滿地，雖然很美，卻在盛開后不到一個月轉(zhuǎn)眼又要逝去，心中不免傷感，多希望時間就此停下腳步，讓我好好享受此刻！我心里想著：櫻花，你不為生命的短暫而悲嗎？想完，又一陣風吹來，櫻花樹身擺得更厲害了，我猛地一驚，你是在回答我不是，對嗎？
好一會兒后，我笑著跑回大道上，走時，不禁又回頭望了幾眼。那一刻，《校園一角》的空白注定由櫻花來填滿。
櫻花搖擺的那一刻，帶走了這些時一直壓抑在我心頭關(guān)于生活的真諦和生命離逝的真意，那時我也明白了：櫻花在這么短暫的時間里，綻放了它的美，即使無人欣賞，時光短暫，但是如果在這短暫中活出自己的燦爛和精彩，你還會后悔嗎？
從那以后，每年櫻花盛開的時節(jié)，我總是早早地來到學校，去做這獨自綻放者的觀眾。
還記得那年的風吹滿地……
校園一角作文800字3
我們的校園里有翠綠的竹林；有生機勃勃的桃花樹；有植物種類繁多的植物角……可我最喜歡獨特的小亭子。
小亭子是由四根又粗又高的棕紅色柱子組成的。那柱子大約三米高，像幾只大手托著亭頂，看起來堅固、美觀。
春姑娘踮著腳尖兒，來到了校園中，亭子旁的小草剛剛露出毛茸茸的綠葉，黃色的小野花展開燦爛的笑臉，好像正在舉行著一場比美大賽似的。這座小亭子在黃花綠草的襯托下顯得十分獨特。在課間休息或放學時，同學們常常在這座亭子里玩耍、嬉戲。那嬉戲聲，玩耍聲傳遍校園的每個角落。
時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼夏哥哥就一蹦一跳地來到了我們美麗的校園。隨著夏天的到來，我們學校迎來了一位怕羞怕癢的小姑娘，她就是美麗“癢癢樹”（當然也叫“紫薇樹”）。癢癢樹的花瓣不大引人注意，引人注意的可是癢癢樹的葉子！癢癢樹的葉子真綠呀，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠；癢癢樹的葉子真密呀，密得站在下面都就看不見天空。一陣微風拂過，這些葉子好似一個個小精靈穿著一件件綠色的小草裙在跳舞，好看的`很。輕輕摸一摸她，她就會顫抖不止，好似在說：“別撓了！別撓了！我癢癢，我癢癢！”所以人們給她取了個既有趣又好聽的名字——“癢癢樹”。
夏哥哥下班了，秋婆婆又趕著涼爽的馬車來接班哩！在那蒼翠欲滴的癢癢樹旁，有幾棵大而又挺拔的桂樹上長了許許多多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的小珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放；有的還是小花骨朵兒；還有的已經(jīng)綻放了。中秋前后，桂花競相開放。那些花開在樹葉之間，金黃金黃的，那花朵密密麻麻的，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉間點綴著碎金。
到了冬天，我漫步校園，只見整座校園好像變成了銀裝素裹的世界：矗立著的教學樓披上一層潔白的素裝；小亭子套上了件銀白的大棉襖；一根根電線上掛著一串串又粗又長的“大冰錐”。這小亭子的雪景真是令我賞心悅目，心曠神怡。
小亭子！你春天生機勃勃；夏天綠樹成蔭；秋天香氣滿園；冬天白雪一片！我愛小亭子！
校園一角作文800字4
我在下呂浦的南浦小學南校區(qū)上學，在那里快呆上六年了。我的小學沒有小樹林，沒有百果園，沒有迷你菜園……但是，我們有一片桂花林。這片桂花林繞了操場大半圈，面積挺大，可它對校園來說也只是一角。
春天，桂花樹長出了嫩綠色的新芽，小小的葉子襯在棕色的樹干上，顯得格外狹小。遠遠望去，那些小小的嫩芽，最多也就是一個小點點。夏天，嫩綠色的'新芽長大了，長得更綠了，長得更大了。它們不像以前那樣，顯得那么狹小了，而是有巴掌大了。秋天，金黃色的桂花開了，空氣中飄著陣陣花香。那金黃的花給校園增添了許多美，就像那雪白的墻上畫了美麗的畫。冬天，桂花紛紛飄落，但時不時的還有一兩朵藏在樹葉里。再過了幾周，葉子也枯黃了。
這樣美的環(huán)境里，我在這兒發(fā)生了許多有趣、美好的事。
就在三年級的一個夏天，有次我出了教室，想散散步，吹吹涼風。我走到了操場的旁邊，坐在桂花樹下乘涼。過了一會兒，我身旁突然有一個東西在動，我嚇了一大跳，急忙從大理石階上下來。我睜大了眼睛，一看，呀，是一只幼鳥。我心想：肯定不是，學校里怎么會有小鳥？我有揉了揉眼睛看，呀，果然沒有錯，是一只毛茸茸的小鳥。我走上前去，打量起它來：這是一只毛都還沒長好的幼鳥，肚子是白色的，背部灰色，小巧玲瓏的小腦袋上有一雙水汪汪的小眼睛。聽，它正小聲地叫著，小小的眼睛眨著，有多么的可愛，就有多么的可憐。
我小心翼翼地用一張紙巾將它拿了起來，捧在手心，準備上樓，把這只小鳥給我們班的小小“觀鳥員”。當我把小鳥給“觀鳥員”時，他就好奇地看著這只幼鳥。只見他跑去洗手臺，把小鳥清洗了一番，頓時，小鳥看起來不那么可憐了�！坝^鳥員”給小鳥喝水，但不給它吃食物，我問為什么，他說：
“我暫時不清楚它吃什么，而且如果給它食物，它將可能失去野性……”，我聽了覺得有道理，于是不再問他。
可過了一個課間，班里的同學們都知道了這個事，就有人問：
“那這只小鳥以后怎么辦？是養(yǎng)了它？還是放生？”，針對這個問題，大家都紛紛議論起來：“養(yǎng)了吧！看它這么可憐！”，“不行，小鳥得放飛！”最后，我們決定把小鳥放飛，讓它回歸大自然。
于是，我們把小鳥放回了那快開金黃色花的一顆大樹上，我相信它一定能回到自己媽媽的身邊。
這校園的一角——桂花林，給我?guī)砹藰啡�、溫暖，讓我更懂得大自然的美，大自然的生機！
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