【精華】小學(xué)的小作文800字九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)的小作文800字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的小作文800字 篇1

　　今天我隨著班級(jí)的雛鷹小分隊(duì)來(lái)到了中華門城堡參觀。 中華門是南京城的正南門，位于秦淮河北岸，原名聚寶門。中華門甕城是中國(guó)現(xiàn)存最大的城堡式甕城，也被認(rèn)為是世界上保存最完好、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的古城堡，被國(guó)家列為重點(diǎn)保護(hù)文物。

　　導(dǎo)游阿姨把我們領(lǐng)到一個(gè)大門洞里，讓我們看看洞上面的一條凹槽，凹槽原來(lái)是有一個(gè)千斤閘門，千斤閘門是由木頭和兩片鐵皮組成的，木頭在中間，鐵皮貼在木頭上，別看這千斤閘這么重，但它能在很短的時(shí)間內(nèi)上下運(yùn)動(dòng)。明朝朱元璋就利用這個(gè)城墻打了許多勝仗，那他是怎么打的呢？原來(lái)，他把很少的敵人放進(jìn)城堡，把千斤閘門迅速放下來(lái)，讓敵軍進(jìn)的來(lái)，出不去。然后又叫人放箭，直到他們都死了才肯罷休，連一條生命都不放過(guò)，可是這千斤閘門后來(lái)被可惡的日本侵略軍炸毀了。 我們又向城堡的石梯走去，阿姨告訴我們這里的石梯是解放后才建的，不過(guò)每一塊磚都是這個(gè)老城墻上的，并且每一塊磚上都有字，我們好奇的擁過(guò)去，摸一摸，看一看，我發(fā)現(xiàn)每一塊磚上的字都是古文字。導(dǎo)游阿姨告訴我們是因?yàn)橹煸�璋在建城堡時(shí)要檢查這些磚的質(zhì)量，所以讓做磚的人在磚上寫(xiě)上自己的名字，如果檢查到問(wèn)題就按輕重進(jìn)行懲罰。我聽(tīng)別人說(shuō)，是朱元璋讓一個(gè)人隨便撿起哪一個(gè)人的做的磚和另一個(gè)人的磚相撞，如果哪一個(gè)人的磚碎了，就要懲罰他。

　　我還看到一個(gè)長(zhǎng)像很古怪的怪獸，原來(lái)它就叫貔貅，導(dǎo)游阿姨說(shuō)它只有嘴巴，這就代表著只進(jìn)不出。她讓我們摸摸它的身體，可千萬(wàn)不要摸它的眼睛和嘴巴，那樣就不進(jìn)財(cái)了�，F(xiàn)在很多人把它作為鎮(zhèn)城之寶，就連南京的市徽中也有貔貅。 我們順著臺(tái)階往上走，發(fā)現(xiàn)磚頭的中間有很多白點(diǎn)，導(dǎo)游阿姨告訴我們?cè)瓉?lái)那個(gè)時(shí)候科技不發(fā)達(dá)，老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門城堡看上去還這么堅(jiān)固，可你知道嗎，這個(gè)老城堡已經(jīng)有600多年歷史了，你可以想想看，在建城堡的時(shí)候，古人是費(fèi)了多少的心思和多少的精力呀，他們可真不容易！

　　我們順著臺(tái)階走到三樓，這個(gè)臺(tái)階叫跑馬道，是老百姓、士兵和馬奔跑的地方，馬的蹄子在斜坡上會(huì)打滑，所以就建成和搓衣板一樣的斜坡，后來(lái)又被日本侵略軍給炸毀了，但有一段是保存完整的，可以供給我們參觀。 我們最后來(lái)到中華門城堡的頂樓，導(dǎo)游阿姨告訴我們?cè)瓉?lái)這上面還有一個(gè)望敵情的地方，也被的日本侵略軍給炸毀了。

　　我們一起合影留念，結(jié)束了半天的參觀，時(shí)間雖短，但讓我了解了關(guān)于中華門城堡的歷史與故事和它的簡(jiǎn)介，同樣我也認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，它會(huì)將很多有趣的文化遺產(chǎn)毀滅掉。

小學(xué)的小作文800字 篇2

　　“寶貝女兒，生日快樂(lè)！”

　　今天早晨六點(diǎn)多我剛睜開(kāi)眼，媽媽的祝福聲就送到耳邊來(lái)了，客廳的音響里還放著“祝你生日快樂(lè)”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　每年我過(guò)生日早晨一醒來(lái)，媽媽都會(huì)用不同的方式給我驚喜！生日早餐是媽媽親手做的手搟面和煮雞蛋！告訴你們吧，我最最盼望的可是中午的生日大餐呦！

　　今年我的生日正好趕上是周六，我和媽媽商量要和我的好朋友去好倫哥吃一頓西餐，媽媽欣然同意了，說(shuō)好11點(diǎn)出發(fā)！

　　吃完早飯，我就趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，盼望著11點(diǎn)快點(diǎn)到，今天的時(shí)間怎么走的這么慢啊？10點(diǎn)多張文靜才來(lái)，我們終于可以出發(fā)了。

　　到了好倫多，二哥和爽姐姐已經(jīng)帶著喜利來(lái)的生日蛋糕在等候了，李曼姐姐和李哲姐姐到了，母佳奇和張阿姨來(lái)的最晚，生日大餐在美妙的生日快樂(lè)的音樂(lè)聲中開(kāi)始了，我?guī)�上生日帽，許愿，吹滅生日蠟燭！大家用英文和中文隨著音樂(lè)唱起了生日快樂(lè)歌，我心里那個(gè)激動(dòng)啊！高興地眼淚就差點(diǎn)掉下來(lái)了！

　　媽媽告訴我們自己去取自己愛(ài)吃的，吃多少拿多少，不能多拿，各式各樣的東西更新的非常快，我們答應(yīng)著都各自去拿了，雞翅、骨肉相連、雞肉串、魷魚(yú)、干炸小魚(yú)、薯片、玉米花、什么水果都有，新出鍋的意大利披薩、蛋撻、壽司......還有很多種青菜，我們幾個(gè)像快活的小鳥(niǎo)，吃點(diǎn)拿點(diǎn)，什么刀啊、叉啊、勺子啊，統(tǒng)統(tǒng)都不用了，就直接用手拿著吃了！媽媽和張阿姨看著我們的吃相都哈哈大笑，怎么回事？原來(lái)我的臉上被她們抹上蛋糕成了小花貓了，佳奇吃雞翅都吃鼻子尖上了，張文靜就更有意思了，一手拿著雞肉串，一手端著飲料，看那架勢(shì)大有不吃撐了誓不罷休的勁頭！李曼姐姐和李哲姐姐每人手里拿著個(gè)冰激凌，一吃一舔樣子好可愛(ài)！還是二哥和爽姐姐這兩個(gè)大學(xué)生，真像那么回事似的左手拿叉，右手拿刀，有滋有味的吃。好倫哥的服務(wù)生特別勤快，幾分鐘就進(jìn)來(lái)收拾一次，態(tài)度也好，我們就這樣歡快的吃了大概一個(gè)多小時(shí)，愉快的生日自助大餐才結(jié)束。

　　媽媽看我們都沒(méi)少吃，就帶我們?nèi)ラL(zhǎng)青公園玩一會(huì)兒，說(shuō)得去好好消化消化，我們?cè)陂L(zhǎng)青公園的體能館里玩了個(gè)夠！

　　因?yàn)橄挛缥液蛷埼撵o３.30的去學(xué)英語(yǔ)，快三點(diǎn)了，我們才都戀戀不舍地回家了。

　　今天是我９歲生日，也是我最快樂(lè)的一天！

　　自評(píng)：今天是我９歲生日，媽媽帶我和我的幾個(gè)好朋友去好倫哥吃西餐，雖然我們還不太會(huì)用刀叉，但是我們很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我很快樂(lè)！下面是媽媽拍的幾張照片，請(qǐng)博友們欣賞！

　　看看我們都是誰(shuí)？

　　帶上生日帽的我可愛(ài)嗎？

　　夠豐盛的吧？

　　鄰座的小朋友也給我送來(lái)祝福！

　　好香�。。�

　　這么好看的蛋糕舍不得吃！

　　都來(lái)祝我生日快樂(lè)了！

　　在長(zhǎng)青公園

　　還是我最快吧！

　　加油 ！

小學(xué)的小作文800字 篇3

　　我等了又等，盼了又盼，終于迎來(lái)了又一個(gè)春節(jié)。在每年的春節(jié)，有一樣工序是必不可少的——貼春聯(lián)。在城里，貼春聯(lián)這活很簡(jiǎn)單，在春聯(lián)上粘上雙面膠，再往墻上一貼，就搞定了。但在鄉(xiāng)下，貼春聯(lián)可不簡(jiǎn)單。這不，除夕那天一大早，爸爸就帶著我上爺爺家?guī)兔�貼春聯(lián)。在鄉(xiāng)村里貼春聯(lián)，是不用雙面膠的，而是用面糊來(lái)沾春聯(lián)的。因?yàn)猷l(xiāng)下房子大，門多，柱子多，門上，柱子上都要帖上春聯(lián)。你瞧，爺爺正端著一碗厚厚的面糊走過(guò)來(lái)。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“工作馬上要開(kāi)始了，我先來(lái)分配任務(wù)。爺爺是老將，由他來(lái)涂面糊和沾春聯(lián)。你呢就在一旁遞春聯(lián)，和端那碗面糊就行了！

　　”我一聽(tīng)，所有的活都讓我和爺爺干了，那爸爸做什么哩？“我身強(qiáng)力壯，自然是干體力活了。爺爺貼春聯(lián)得爬上梯子，我就要扶住梯子，防止?fàn)敔斔は聛?lái)�！狈峙渫炅巳蝿�(wù)，我們馬上開(kāi)工在大門上貼出聯(lián)。首先，爸爸扶住梯子，爺爺小心翼翼地爬上梯子，然后熟練地在墻上刷了一層厚厚的面糊。該我出動(dòng)了，我迅速的撿起地上的春聯(lián)，接過(guò)爺爺手里的面糊，又遞上春聯(lián)。我們這樣反復(fù)做了三次，才把一幅春聯(lián)貼好。正當(dāng)我喜滋滋的看著三人合作，順利完成的“作品”時(shí)，爺爺拿了一塊抹布，在貼好的春聯(lián)上擦了又擦。我不解得問(wèn)爸爸：“爺爺這是干嘛吶？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“你這爺爺還真是精益求精�。�

　　他這是在把有些翹起來(lái)的部分壓壓平，免的讓風(fēng)給吹破了�！辟N完了大門，我和爸爸這兩個(gè)新手有了經(jīng)驗(yàn)，貼起春聯(lián)來(lái)變得得心應(yīng)手。不一會(huì)兒，便貼了四幅春聯(lián)，只剩下最后一個(gè)門沒(méi)有貼了。我迫不及待地沖上前去，撕起舊的春聯(lián)來(lái)�？蓜偹毫艘稽c(diǎn)，就遇到麻煩了——墻上貼了不只一幅對(duì)聯(lián)，而且最下面的舊春聯(lián)似乎是和墻壁融為一體了，不論我怎么撕，都不能將它們和墻分開(kāi)。這時(shí)爺爺拿來(lái)了一把小刀，說(shuō)：“你用刀把它撬出來(lái)吧”。我按照爺爺?shù)囊馑紘L試了一遍，可是老天爺就是愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，還是撬不出來(lái)。就在我和爸爸苦思冥想，爺爺“發(fā)威了”。只見(jiàn)他扛著一把大菜刀，爬上梯子，將菜刀的最頂端對(duì)著墻上的舊對(duì)聯(lián)就是一陣猛擦。真是功夫不負(fù)有心人，在爺爺?shù)呐�力下，舊春聯(lián)終于屈服了。看著紅得發(fā)亮的春聯(lián)乖乖地站在墻上，我們老中少三代都樂(lè)滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹滿了春聯(lián)上的紅粉，衣服也沾上厚厚的面糊，我想這是預(yù)示著在20xx年里，好運(yùn)會(huì)粘著我，生活過(guò)得越來(lái)越美好。

小學(xué)的小作文800字 篇4

　　星期四陽(yáng)光明媚，我們驅(qū)車從學(xué)校出發(fā)，約1個(gè)小時(shí)便到達(dá)了雨花臺(tái)區(qū)少年活動(dòng)中心。

　　下了車，我們便被帶到了一個(gè)操場(chǎng)，有許多穿著軍裝的人正站在那里，我想：那就是我們的教官吧!果然不出我所料，這些就是將陪伴我們兩天的教官。大家紛紛猜測(cè)誰(shuí)將是我們班的教官，有的說(shuō)：“那個(gè)胖胖的.、肩上戴兩條杠的，再說(shuō)他看起來(lái)比較和藹一點(diǎn)兒�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：：“不，不，還是年輕的好，姜還是老的辣，年輕的沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。”“還是那個(gè)官最大的好，他又胖，跑起步來(lái)肯定很慢，肯定跑不了多遠(yuǎn)。”……這時(shí)，那個(gè)胖胖的教官居然宣布他是教導(dǎo)我們班的，大家驚喜得不得了，都慶幸我們有好日子過(guò)了�？烧l(shuí)知竟應(yīng)驗(yàn)了那句千百年來(lái)的古訓(xùn)“姜還是老的辣”，教官立刻就給了我們一個(gè)下馬威。

　　大家又一次穿上了軍裝，變成了一個(gè)小軍人，個(gè)個(gè)都很興奮，自然免不了走在一起嘰嘰喳喳的講話，這下可把教官惹火了，他大叫一聲：“還吵什么!你們到這里來(lái)是為了提高自己的紀(jì)律性，不是來(lái)說(shuō)笑的!”這一下子就仿佛晴天霹靂，把我們鎮(zhèn)住了，大家再也不敢吵了。他把我們個(gè)個(gè)都嚇得臉色發(fā)白，我們個(gè)個(gè)都害怕他。

　　不過(guò)，教官的好壞并沒(méi)有影響我們的情緒，大家依然很喜歡這里。下午，我們進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)。先是訓(xùn)練軍姿，我原以為軍姿不就是站嗎?可誰(shuí)知軍姿竟要求雙腳要分開(kāi)60度，雙手緊貼褲縫，五指并攏等等許多要求，而且教官還讓我們站了好長(zhǎng)時(shí)間，站得我們腰酸背痛腿抽筋，動(dòng)一下就渾身疼，腳也麻了起來(lái)。唉，這個(gè)時(shí)候我們才感受到自己是身在福中不知福，平時(shí)老師家長(zhǎng)對(duì)我們那么好，我們還不好好珍惜，還認(rèn)為他們對(duì)我們太不好了，真是太不應(yīng)該了!我們回去之后一定要好好感謝他們對(duì)我們那么好。有一個(gè)地方至今仍讓我記憶猶新：教官喊“一二一”的時(shí)候，因?yàn)榈胤娇谝�，常常喊成“牙耳牙”�?jīng)常讓我們捧腹大笑。

　　最讓我難忘的還是第二天中午我們包餃子的活動(dòng)。我先將餃子皮放在掌心，舀一點(diǎn)肉餡，再在餃子皮四周抹上一點(diǎn)水，然后對(duì)折，一捏，一夾，一個(gè)漂漂亮亮的餃子就做好了。我看看旁邊的王潔云，我的天哪!她包的餃子花邊不要太多!再說(shuō)了，那餃子看起來(lái)破破爛爛的，肉餡都露在外面了，還不如我包的呢，怎么吃啊?唉，看來(lái)吃她包的餃子的人只能喝肉湯、吃餃子皮了。我拿起了一個(gè)她包的餃子，將兩角一捏，呵，一個(gè)小籠包就出現(xiàn)了。該吃餃子了，咦，這餃子怎么扁扁的、平平的，像餅?zāi)?哦，原來(lái)是李明軒包的“李氏大餅”呀!吃著大家共同的勞動(dòng)成果，真香。

　　這次的雨花臺(tái)區(qū)少年活動(dòng)中心之行真讓我難忘。

小學(xué)的小作文800字 篇5

　　親愛(ài)的爸爸媽媽

　　你們好！

　　小鳥(niǎo)要感謝天空給它自由；小魚(yú)要感謝小河給它歡樂(lè)；而我卻要感謝我的爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同伴、沒(méi)有知己，但是我不能沒(méi)有你們——我的爸爸媽媽，在我的生活中你們已經(jīng)成了我的一部分，我已不能缺少你們了，就像花朵不能沒(méi)有陽(yáng)光；就像小魚(yú)不能離開(kāi)河水。

　　你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我慢慢成長(zhǎng)，教會(huì)我人生的道理。在我成長(zhǎng)的道路上，我清楚地記下了生活中的一點(diǎn)一滴，感覺(jué)到了你們對(duì)我的奉獻(xiàn)，更感受到了你們對(duì)我的那份沉甸甸的愛(ài)……原來(lái)當(dāng)初對(duì)我不理不睬的爸爸背后其實(shí)對(duì)我很關(guān)懷，在他的偽裝下，原來(lái)還藏著一份深沉的愛(ài)；原來(lái)當(dāng)初對(duì)我要求嚴(yán)格的媽媽心里其實(shí)對(duì)我很疼愛(ài)，在她的隱藏下，原來(lái)還帶著一份無(wú)微不至的關(guān)懷。愛(ài)，讓我感到溫暖，如果世間沒(méi)有愛(ài)，那就像光禿的樹(shù)木一樣，沒(méi)有光彩，如果世間沒(méi)有愛(ài)，那就像沙漠一樣，沒(méi)有生機(jī)……

　　我在一天天的長(zhǎng)大，慢慢地明白了你們對(duì)我的用心。以前，在我犯錯(cuò)時(shí)，你們跟我講道理，但我卻充耳不聞，長(zhǎng)大后，我才知道那是世上最美的語(yǔ)言；以前，我不明白為什么你們不想其他父母那樣為我綁鞋帶、穿衣服……后來(lái)，我才知道你們想讓我成為一個(gè)自主獨(dú)立的女孩；以前，我常常抱怨你們不帶我出去旅游，現(xiàn)在，我才明白，其實(shí)你們已經(jīng)帶我旅游過(guò)了，你們一起和我在我的成長(zhǎng)道路上旅游，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗……你們的愛(ài)就像一杯清香淡淡的茶，只有細(xì)細(xì)地品味，才能品出其中的濃香。

　　你們的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光般溫暖，又猶如春風(fēng)般和煦。

　　爸爸，你是我生命中的一把傘，你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我在風(fēng)雨中受盡種種磨難，最后看到風(fēng)雨后的彩虹；媽媽，你是我生命中的一縷陽(yáng)光，你教會(huì)了我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)困難，用微笑看待世界。你們就像我人生道路上的燈，照亮了我的人生道路，讓我不會(huì)迷失方向。爸爸媽媽，你們?yōu)槲胰蝿谌卧沟馗冻隽诉@么多，我真的很感激你們。你們會(huì)在我傷心時(shí)，會(huì)和我一起分擔(dān)；在我犯錯(cuò)時(shí)，你們會(huì)耐心地包容我；你們對(duì)我細(xì)心地照顧使我茁壯地成長(zhǎng)。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽們，謝謝你們，你們辛苦了，感謝你們，為我遮風(fēng)擋雨，撐起了一片藍(lán)天；感謝你們，為我無(wú)私的奉獻(xiàn)了這么多，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。爸爸媽媽，謝謝！

　　祝你們

　　萬(wàn)事如意，身體健康。

小學(xué)的小作文800字 篇6

　　1二年級(jí)想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰

　　在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個(gè)森林里輕輕地回蕩。

　　聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩�朵里�！奥斅敒槭裁纯弈�？我得去探個(gè)究竟！”小鹿花花自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，順著哭聲找到了聰聰。

　　“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問(wèn)道。

　　“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。

　　“哦！原來(lái)是這樣啊！不如你爬上我的背，我?guī)�你一起奔跑！”花花溫柔地說(shuō)。

　　“謝謝你！”聰聰感激地說(shuō)。然后爬上了花花的背上。

　　花花帶著聰聰快速地奔跑起來(lái)，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦�著聰聰�(shù)念^。聰聰感到好幸福哦！

　　2二年級(jí)想象作文 :小貓變矮了

　　很久很久以前，有一只好吃懶做，驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育它。

　　在一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的春天，貓媽媽看著自家門口滿樹(shù)盛開(kāi)的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風(fēng)搖曳，精神抖擻的小樹(shù)苗，它突發(fā)奇想，想讓咪咪和小樹(shù)苗比長(zhǎng)身高。于是，把咪咪叫了過(guò)來(lái)，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽(tīng)，馬上來(lái)勁了，心里暗暗想，這有什么，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我還從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹(shù)苗上做了個(gè)記號(hào)，然后約定好明年的今天來(lái)看結(jié)果，咪咪沒(méi)有等媽媽完全做好記號(hào)，著急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看著它得背影直搖頭，小樹(shù)苗看著傷心得貓媽媽，決定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣，一年很快就過(guò)去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹(shù)苗憑著自己的努力，又加上陽(yáng)光的照拂，雨露的滋潤(rùn)，終于長(zhǎng)成了又壯又高的桃樹(shù)。貓媽媽和咪咪到了約定的時(shí)間，早早的來(lái)到了桃園，桃樹(shù)看著滿面笑容的咪咪，心里暗暗地想，小家伙，等一下比了，你就笑不起來(lái)了。

　　果然，站在桃樹(shù)下的咪咪，臉色一會(huì)兒青一會(huì)兒紫，嘴里急急巴巴地喊著，怎么可能比我高那么多，我怎么會(huì)變矮了，它哭著拉起媽媽的手問(wèn)，為什么會(huì)這樣，快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉(zhuǎn)多云的臉，又哭得那么傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的打擊。于是，貓媽媽把咪咪輕輕地?fù)нM(jìn)了懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道，孩子，你是不是已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在哪兒了，要不然你不會(huì)哭得那么傷心，咪咪點(diǎn)了點(diǎn)頭，好了，知錯(cuò)就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個(gè)善良，勤勞，謙虛，樂(lè)于助人的小貓，你還是人見(jiàn)人愛(ài)的咪咪。

　　咪咪聽(tīng)了媽媽的話，半信半疑的抬起了頭，閃著淚汪汪的眼睛問(wèn)道，我真的可以嗎？恩，當(dāng)然可以。不信，你瞧！桃樹(shù)阿姨也在向你點(diǎn)頭微笑呢？咪咪看著取勝的桃樹(shù)，真的沒(méi)有驕傲，反而鼓勵(lì)它，夸獎(jiǎng)它。咪咪終于醒悟了，它堅(jiān)定得告訴媽媽，我一定不會(huì)讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。于是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。

小學(xué)的小作文800字 篇7

　　懵懂年少的我，胸?zé)o大志，在未來(lái)的道路上一片迷茫。我何曾有過(guò)偉大的夢(mèng)想呢?當(dāng)廚師，膽子太小，怕油濺到自己身上;做畫(huà)家，我又不夠細(xì)致;做科學(xué)家，那些科學(xué)術(shù)語(yǔ)，又太復(fù)雜，不適合我這個(gè)小迷糊……曾經(jīng)的我又幻想過(guò)多少夢(mèng)想?找不到人生方向的我在踏入陌生的環(huán)境里，才確定了自己的夢(mèng)想，找到了人生道路的航標(biāo)，點(diǎn)亮了我的世界。

　　賦春小學(xué)，一個(gè)陌生的地方;六(2)班——一個(gè)陌生的班級(jí);(104)寢室，一個(gè)陌生的小天地。沒(méi)想到我將在這里度過(guò)漫漫數(shù)日。在陌生的環(huán)境下，我又接連受到親情和友情的兩大打擊。親情，奶奶和媽媽每一天為買房子的事?tīng)?zhēng)吵不休，我不知幫誰(shuí)說(shuō)理。友情，一邊是玩得正歡的新朋友，一邊是感情深厚的老同學(xué)。我跟新朋友玩，老同學(xué)不高興;跟老同學(xué)聊，新朋友又有些不愉快。哎!我的苦楚又能跟誰(shuí)訴說(shuō)呢?

　　我每天只有自己鼓舞自己。漸漸地，不知為什么我總喜歡把心里話寫(xiě)在紙上，宣泄自己的情緒。寫(xiě)著寫(xiě)著，我又喜歡運(yùn)用大自然的事物來(lái)比擬自己的情感世界，老師說(shuō)，這是“情景交融”的寫(xiě)法，說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò)。(當(dāng)然作文寫(xiě)得好的大有人在)剎那間，心頭便平添了一股寫(xiě)作的勇氣。此后，只要寫(xiě)作，我就仿佛置身于文章的世界里。有時(shí)一句話就能將寫(xiě)作天地幻化成另一種色彩，另一個(gè)樣子。當(dāng)我慢慢投入其中，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的天地是多么廣闊，多么豐富!它就像是我的名信片一樣，不!更像是我的資料袋。因?yàn)槿藗兌伎梢酝ㄟ^(guò)作文來(lái)了解，作者是個(gè)怎樣的人?在寫(xiě)作期間大致發(fā)生了什么事，他有什么經(jīng)歷或?qū)懽鲿r(shí)的心情，大家一品文章，便全然知曉。

　　寫(xiě)作的次數(shù)越來(lái)越多，對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)也越來(lái)越深。經(jīng)過(guò)時(shí)間的滋潤(rùn)，成為作家這一夢(mèng)想的嫩芽便深深地植入我的心田。要想讓夢(mèng)想的幼苗長(zhǎng)成碩果累累的大樹(shù)，必須付出汗水，付出時(shí)間，付出精力。為了這一夢(mèng)想，我經(jīng)常借來(lái)表哥的作文書(shū)。放假的時(shí)候，我就躲在自家樓頂上，偷偷地看，生怕別人打擾。遇到好詞佳句，我總是體會(huì)它的好處，再把它記下來(lái)，然后再想想這些好詞佳句一般用在哪些方面。到時(shí)候你寫(xiě)什么體裁的文章，你就可以信手拈來(lái)了。有時(shí)候還可以模仿作家們的表達(dá)方式與手法。就這樣，一字一句的文章滋養(yǎng)這夢(mèng)想的幼苗。雖然我寫(xiě)文章還是有很多毛病，但我會(huì)不斷地改進(jìn)，它們阻止不了我追求夢(mèng)想的腳步。

　　寫(xiě)作豐富了我的生活，充實(shí)了我的大腦，照亮了我的人生，使我充滿斗志。也是寫(xiě)作使我在陌生的環(huán)境有了堅(jiān)強(qiáng)的依靠。寫(xiě)作就是一張心靈創(chuàng)可貼，把你從悲傷中喚醒，于黑暗中拯救。我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)這位與我風(fēng)雨同舟的朋友，更愛(ài)我這心靈的港灣!

　　啊!藏在心中的夢(mèng)想，我奔著你來(lái)了!

小學(xué)的小作文800字 篇8

　　一、初見(jiàn)鴨子

　　今天，我到奶奶家玩(奶奶家在鄉(xiāng)下)，一進(jìn)門，我就想到養(yǎng)羊的地方去看看。剛踏進(jìn)門檻，卻發(fā)現(xiàn)左邊多了一扇門。我的好奇心驅(qū)使我往那邊去看看。原來(lái)是養(yǎng)鴨的地方。我看見(jiàn)了一只大鴨子和七只小鴨子在玩耍。它們一看見(jiàn)我就嚇得逃跑了，最小的那只還摔了一跤，兩只腳朝天不停地亂蹬。它好不容易才站了起來(lái)，急急地跑進(jìn)絲瓜藤底下不敢出來(lái)了。吃午飯時(shí)，奶奶說(shuō)：“原來(lái)一共有九只鴨子，昨天剛死了一只鴨子(因?yàn)槌允程�少，也不肯吃藥就死了�?”聽(tīng)了奶奶的話，我覺(jué)得這只鴨子的生命真是太短暫了，好慘啊。

　　二、了解鴨子

　　吃過(guò)午飯，我的堂妹吳云怡從樓上走了下來(lái)。等她吃好飯，我們一起去看鴨子。我想抱抱鴨子。妹妹就用力地?fù)u動(dòng)竹竿子想把它們趕過(guò)來(lái)，鴨子嚇得急急忙忙往左邊跑，我趕緊往左邊去追趕它們。它們跑到右邊，我也往右邊去追趕它們。鴨子又往左邊跑，我又趕緊往左邊去追。這樣持續(xù)了好幾次，這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，她又生氣又好笑地說(shuō)：“帆帆，你三腳兩步追得鴨子只能滾來(lái)滾去了。它們會(huì)被你們嚇壞的�！蔽蚁耄壶喿涌隙ㄅ履吧�人吧!

　　三、換水

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又去看鴨子，看見(jiàn)一只泥蛙，我就撿起旁邊的竹竿子，打斷了泥蛙的一條腿，又捅了它的肚子，它奄奄一息。我站在門檻上，看著最大的鴨子把泥蛙吃了下去。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)鴨子喝的水是臟的，就踢掉了兩只盆子里的臟水，換上了純凈水，還有一只盆子又大又矮，水又不多，踢不掉怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，走到外面拿了幾塊石頭放進(jìn)水盆里，讓水位升高，再用竹竿子撬掉一些水。但是，我又發(fā)現(xiàn)瓦片上有了一點(diǎn)水。于是，我用竹竿子把橫躺著的瓦片豎立起來(lái)，瓦片上的水就淌了下來(lái)。還有一些水殘留在盆子里，我就用全身的力氣將盆子撬起來(lái)，可是盆子翻了，只好請(qǐng)爺爺來(lái)幫忙。

　　四、喂藥

　　第二天，我又來(lái)到了鄉(xiāng)下。吃過(guò)午飯，我上樓去看電視，可覺(jué)得電視不好看，就下樓去玩鴨子。發(fā)現(xiàn)奶奶 和 太太在給鴨子喂藥。我上前叫奶奶讓開(kāi)，也來(lái)喂藥。第一次，我給鴨喂藥時(shí)，藥掉在了地上，奶奶以為已經(jīng)給它喂好了，把它放進(jìn)了箱子里。云怡說(shuō)：“還沒(méi)喂好呢!”奶奶想找出剛才那只鴨子 ，可怎么也認(rèn)不出了，就亂挑了一只，讓我再喂一次。第二次，我更小心了�？刹恢�怎么回事，我把藥喂到了它的舌頭底下了。奶奶只好把水喂到它的舌頭底下，讓藥浮上來(lái)，然后拿出藥，再重新喂一次，這次總算成功了。我抱了抱這只鴨子，又把它放在地上，它就飛快地跑了。這時(shí)，云怡抓住了它，把它放回了鴨棚。

小學(xué)的小作文800字 篇9

　　今天心情真不好！

　　我發(fā)出了這樣的憤慨：為什么，社會(huì)上竟有如此多的渣滓呢？世界都被這樣的人污染了！的確，今天在公交車上看見(jiàn)的人太可惡了！事情是這個(gè)樣子的。

　　再坐公交車時(shí)，我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)位置了，所以只好站著。車到了下一站時(shí)，上來(lái)了兩個(gè)社會(huì)青年，油頭粉面，尖嘴猴腮，眼中毫不掩飾的流出了霸道的光芒，上了車，他們一看沒(méi)位置，立刻朝車上的人投以鄙夷的目光。一個(gè)青年，走到一個(gè)老婆婆面前，點(diǎn)燃了一支煙，肺部深深地凹下去，然后朝那位老婆婆噴去�！翱取�咳”老婆婆不住地咳嗽，顫微微地站起來(lái)，一手拽著橫桿，另一只手不住的拍打胸脯，這位青年人看奸計(jì)得逞，馬上一把推開(kāi)老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下沒(méi)站穩(wěn)，差一點(diǎn)兒栽倒在車上，氣憤地看著男青年，顫抖地用手指著他說(shuō)：“你…你…！”我扭頭一看，那個(gè)那青年正心安理得地坐著，翹著二郎腿，優(yōu)哉游哉的抽著煙，面對(duì)這老婆婆的指責(zé)，他竟臉不紅，心不跳，還惡言自相：“看什么看！老太婆！”我怒不敢言，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的能力，可車上的那些大人呢？他們視若無(wú)人，無(wú)動(dòng)于衷！

　　我在公園的健身器材上回想這一幕幕，心想：如今社會(huì)竟如此黑暗么？惡勢(shì)力如此猖獗，難道沒(méi)有人能用文明禮儀的巨掌砸醒這些社會(huì)垃圾么？黑暗統(tǒng)治了社會(huì)，光明何在？

　　“嘩啦”天降傾盆大雨，陰霾覆蓋了天空，我只好躲向自行車棚。我看到，旁邊的“無(wú)人借傘處’上，已無(wú)一把雨傘，”唉，如今的人貪圖小便宜，也不為他人著想！”旁邊一位阿姨嘆道�！熬褪�，還有人高空吐痰，掉到我身上了呢！”另一個(gè)老婆婆說(shuō)�！皩�(duì)，現(xiàn)在的年輕人太不懂禮貌，撞倒了人也不道歉�！币晃恢心陭D女插上了一嘴，我也把今天的事告訴了他們，掀起了軒然大波。

　　正在議論中，一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)，他的手里還里還攥著一個(gè)水瓶狀的東西。等氣喘吁吁的他跑到我面前，我才看清，這是一把粉色的花傘。小孩上氣不接下氣的問(wèn)一位阿姨：“阿姨！這里是‘無(wú)人借傘處’么？我來(lái)還傘！”阿姨笑瞇瞇的看著他：“小朋友真乖,,你沒(méi)找錯(cuò)地方。如果現(xiàn)在的人都能像你一樣就好了！”小孩環(huán)視四周，射來(lái)的是無(wú)數(shù)贊賞的目光，他靦腆地笑了:“守信是應(yīng)改的嘛！”說(shuō)罷，從書(shū)包里拿出一件雨衣，套在身上，在大雨里一蹦一跳地離開(kāi)了。

　　看著那逐漸模糊的背影，我緘默不語(yǔ)。世上畢竟仍有光明！身邊仍有文明！禮儀之邦未衰，只要我們新一代的人擁有一顆善良的心，用文明禮儀裝點(diǎn)這個(gè)世界，就一定能建立起一個(gè)全新、美好、香氣氤氳環(huán)繞的社會(huì)，誠(chéng)實(shí)、守信、尊老愛(ài)幼等美德就會(huì)支撐起一片蔚藍(lán)的天空！

　　我仰頭望天，雨不知不覺(jué)停了。一束陽(yáng)光從云間的縫隙里鉆出來(lái)，照亮了我的臉龐，我嗅到了陽(yáng)光的氣味——是花一樣的芬芳。我相信：文明禮儀，將與我同在。世人將用文明禮儀之光，照亮全世界！

【小學(xué)的小作文800字】相關(guān)文章：

小木船_小學(xué)作文07-09

小仙女小學(xué)作文04-16

小烏龜小學(xué)作文09-12

小制作小學(xué)作文01-13

小學(xué)作文小烏龜12-13

小臺(tái)燈小學(xué)作文08-01

小鬧鐘_小學(xué)作文04-16

小麻雀小學(xué)作文04-16

小學(xué)作文我的小烏龜06-12

小當(dāng)家小學(xué)作文04-16