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小學(xué)學(xué)作文800字

時(shí)間:2021-04-10 18:22:58 800字作文 我要投稿

精選小學(xué)學(xué)作文800字合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字8篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)學(xué)作文800字合集八篇

小學(xué)學(xué)作文800字 篇1

  呼,我們要去成都舅舅家玩啦,真高興啊。10月1日,雖然下著小雨,但仍然阻止不了我們?nèi)ゾ司思业臎Q心,車很快就駛達(dá)了成都,可可弟弟來接的我們。

  第二天,我們?nèi)ズQ蠊珗@玩。人可真多啊,到了售票處,隊(duì)伍長(zhǎng)得像幾條巨長(zhǎng)的龍,蜿蜿蜒蜒。媽媽好不容易才買到門票,進(jìn)入海洋公園。

  首先,我們看到了一身光滑滑的海獅,因?yàn)槿颂,它也游得太快了,媽媽每次照相時(shí)候都抓不到它的影兒。我們又看到了一身毛絨絨的北極熊,笨笨的,真可愛!

  然后我們又去了企鵝館,看到了小企鵝,它們的身子胖乎乎的,嘴巴扁扁的,走起路來一搖一擺,真惹人喜愛。

  接著,我們又去看了海獅表演,第一個(gè)上場(chǎng)的是非貍,第二個(gè)是卡爾,卡爾還帶著一串桔色花環(huán),而非貍嘴上叼著一朵玫瑰花。給我印象最深的是,海獅非貍還會(huì)做算術(shù)題呢!

  我和可可弟弟去玩了水,波浪拍打著我們的腳,真舒服啊,但有時(shí)候浪水也嗆得我們說不出話來。

  不知過了多久,我們?nèi)チ缩忯~館,看到了長(zhǎng)著尖尖牙齒的鯊魚,餓了還吃小魚呢。我們還看到了可以發(fā)電的電氈,看到了保護(hù)動(dòng)物:中華鱘,還見到了百年長(zhǎng)壽的海龜呢!

  我們快快樂樂的渡過了這一天。

  10月3日,我們?nèi)プ说罔F,第一次坐,有些興奮。地鐵長(zhǎng)長(zhǎng)的,外面有一層玻璃,真漂亮。地鐵里面的人好多啊,不過比公交車快多了。接著我和可可弟弟還參觀了科技館,看了飛機(jī)模型呢!

  下午,我們又去了塔子山公園玩,印象最深的是攀巖。媽呀,怎么這樣高呀!第一次順利過關(guān),第二次,跌了下去,但我心里面說:試一試,準(zhǔn)能行!旁邊的可可弟弟也說:“紫儀,加油,經(jīng)給你一點(diǎn)信心!”我也不斷的給自己加油,第二次,終于爬上頂。

  我們又去坐了星際飛船,我和可可弟弟覺得太好玩了,一口氣就坐了四次。

  10月4日,我們?nèi)チ颂炫_(tái)山玩水。我們先去長(zhǎng)虹瀑布玩,水清清的,踩著石頭冰涼冰涼。因?yàn)槭^上有青苔,所以我們都小心翼翼的走著。

  我們還去了響水灘瀑布,我一不小心,就摔到了水里,成了泥娃娃,把舅媽可可弟弟惹得捂著肚子哈哈大笑。我們邊登山邊玩。我和可弟弟看到位了真正的瀑布:盤龍瀑布。盤龍瀑布的水嘩啦啦的直往下瀉,好像一個(gè)小娃娃在唱歌呢!我不禁想起了李白的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  我們離開了天臺(tái)山,因?yàn)橥娴锰哿耍砸簧宪囄液涂傻艿芏妓煤艉舻牧;氐匠抢锍燥堃呀?jīng)很晚了,媽媽他們不想打擾我們,所以就悄悄的去晚飯,可是等他們吃到一半時(shí)候我就醒了要吃飯了。他們都笑我是在關(guān)鍵時(shí)候睡醒了。

  10月5日,今天是回家的日子,真舍不得離開啊,早上和可弟弟去了小區(qū)玩了秋千,下午去看了可弟弟外婆種的菜地,然后依依不舍的告別了……

小學(xué)學(xué)作文800字 篇2

老家不依山不傍水,只有些大大小小的溝渠、池塘縱橫交錯(cuò)分布在村莊周圍。但在我的眼中老家是很美的:春天,飛舞的柳絮,像春的使者紛紛飄進(jìn)村莊、原野的每一個(gè)角落,唱著春天的旋律;夏天,五彩繽紛的花、綠油油的莊稼地遙相輝映著,展示著夏的妖嬈;秋天,金色的一望無際的原野,傳送著豐收的喜訊;冬天,白雪飄飄,把整個(gè)村莊裝扮的銀裝素裹,透著神話般的靜謐。

  我愛我的老家,無論春夏秋冬。但最讓我心中念念不忘的還是村前莊后一排排整齊的大白楊。

  小時(shí)候的白楊樹,承載著我許多童年的歡樂和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白楊樹。

  夏天的田野到處都是綠的,那是一望無際的綠,唱主角的是成片的莊稼。河邊、路旁的高高低低的草,陪襯著夏天的綠。河邊的垂柳像羞澀的少女,枝條柔柔的飄著,不遠(yuǎn)處的路邊整整齊齊排著的就是白楊樹,它們挺直高大的身軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向遠(yuǎn)方張望,像是忠誠(chéng)的衛(wèi)士。池塘、河邊成了孩子們嬉戲的好去處。水里玩累了,就來到大楊樹下,躺在它早就給我們準(zhǔn)備好的樹蔭里,享受著那份清涼。向上望去,高大的楊樹葉子手拉著手連在了一起,像是一把巨大的太陽傘。偶爾一陣風(fēng)吹來,還發(fā)出嘩啦啦的響聲,再加上此起彼伏的蟬聲,就像媽媽的催眠曲,那么悅耳。閉上眼睛,真覺得自己身處在童話世界里,想象著各種奇幻美妙的畫面。

  現(xiàn)在的我,依然喜歡白楊樹,而且對(duì)它更加情有獨(dú)鐘了。在城里很難見到白楊樹,只在空曠的地方,偶爾見到零星的幾株,要想看到成片、成排的白楊樹,必須到城外。因此,只要時(shí)間允許,我都會(huì)和家人一起去城外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最常去的地方就是潮白河大堤,那里的楊樹很高,很大,和小時(shí)候老家的差不多,排的整整齊齊的,沿著大堤蜿蜒向前。在綠茵茵的堤上散步,仿佛回到了從前。有時(shí)候也會(huì)見到成片的白楊樹林,那是育苗的地方,雖然不是一望無際,卻也蔚為壯觀,尤其在夏天,剛剛還覺得很熱,只要走到樹林旁邊,會(huì)陡然生出一股清涼,站在那兒,久久不愿離去。

  夏天的白楊樹綠得固然可愛,被秋天染成金黃色的白楊樹則更增添了一份神秘,置身其中,如在畫中。即使在寒冷的冬天,它們依舊巍然屹立,在風(fēng)雪嚴(yán)冬中,孕育著生機(jī)勃勃的春天。我一直以為,白楊樹是有靈性的。當(dāng)我高興的時(shí)候,它搖擺著大葉子,和我一起歌唱。當(dāng)我傷心的時(shí)候,坐在大楊樹底下,背靠在它的粗大結(jié)實(shí)的樹干上,它那么耐心的傾聽我的訴說。

  我愛你,讓我童心飛揚(yáng)的白楊樹。是你,伴著我漸漸長(zhǎng)大;是你,注視著我走向外面的世界;是你,看著媽媽依依不舍地送我到村口。媽媽的叮嚀和著你嘩啦啦的歌聲,真真切切地印在了我的心里,永遠(yuǎn)不能抹去。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇3

  輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負(fù),有雄心壯志的青少年了。

  初中對(duì)我來說是一個(gè)美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí),成長(zhǎng),生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。

  升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而我的學(xué)校就將是知識(shí)的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,正允吸著陽光的營(yíng)養(yǎng),海水的滋潤(rùn)。我一直向往著初中的溫馨,美好的.生活,初中的校園也將是我的家,幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活將是幸福的,不會(huì)再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親,平易近人;初中生活將是輕松的,不會(huì)再有堆積如山的作業(yè),老師和同學(xué)之間會(huì)像朋友一樣說笑,談心;初中生活將是美好的,老師不會(huì)因?yàn)闆]完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng),而是會(huì)和你坐下來用溫暖的話語來感化你,讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并即使改正。

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方.離開父母的暖意的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

  七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就慘了!

  年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢(mèng),告別了天真的童年時(shí)代,我迎來了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

  兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著......

  這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢(mèng)。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇4

  照片中的我正坐在床上,身邊擺滿了吃的、穿的、用的、玩兒的等東西。我的手中正抱著一本書,張著大嘴傻笑著。這是我周歲生日—“抓周”時(shí),爸爸搶拍下來的精彩瞬間。當(dāng)時(shí)大人們只是把讓我“抓周”當(dāng)個(gè)樂兒,他們?cè)趺匆矝]有想到,從這時(shí)起,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  那時(shí)我都一歲多了,卻還總是撒著嬌地要人陪,找人抱。無意中媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哄我的高招—只要在我的手里塞上一本書,我就會(huì)乖乖地坐在小床上,一頁一頁地翻;一遍一遍地看,嘴里還會(huì)念念有詞。但不好意思的是,有時(shí)大人會(huì)笑著告訴我:“孩子,你的書拿倒了”!我卻會(huì)嘟起小嘴,奶聲奶氣地說:“不用你管!”

  再大一點(diǎn)兒,我真的會(huì)看書了,我從書中認(rèn)識(shí)了很多東西。誰要是問我:“大老虎呢?”我就能很快的從書中找到它,同時(shí)嘴里還會(huì)發(fā)出它的叫聲。有一次,奶奶要去買菜,到處找不到錢包。我急忙翻開書,對(duì)奶奶說:“錢包在這哪!”笑得奶奶坐到了凳子上,半天站不起來。最讓家人開心的是,不管誰拿起《幼兒古詩》,隨意翻開一頁,我都能繪聲繪色地誦讀出來,然后就和他們一起拍著小手為自己叫好。其實(shí)我根本不認(rèn)識(shí)字,我只是在看圖“說話”呢。

  兒時(shí)的我,與書之間發(fā)生了那么多有趣的事,給我的童年和家人帶來了無限的歡樂。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我赿來赿深切地感受到讀書是最快樂的事。我最高興和爸媽去圖書大廈,那里就是書的海洋。看到那么多的書,我會(huì)興奮得小眼睛閃著亮光,就像一條快活的小魚兒在書架間“游”來“游”去,每次都能滿載而歸。

  你走進(jìn)我家的書房,一眼就可以看到書桌前貼著高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯。”靠墻一排書柜里整整齊齊地?cái)[滿了書,我的課余時(shí)間都會(huì)在這里渡過。書被我一遍遍看過,知識(shí)和人生哲理都深深印在我的腦子里。媽媽叫我“小書蟲”,她說我恨不得拿書當(dāng)飯吃。

  今年,小區(qū)里進(jìn)行了“為貧困兒童獻(xiàn)書”的活動(dòng)。熱心的我應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事,決定拿出家里的書,獻(xiàn)給其他沒錢買書的孩子。

  星期天,我一頭扎進(jìn)書房里,精心挑選出我最喜歡的書。一本本撣去灰塵,平平整整地放在紙箱里。多年來與這些書為伴,它們就像是我的好朋友,現(xiàn)在要送走了,還真有些舍不得。但我懂得應(yīng)該把自己喜歡的東西與他人分享,與集體同樂是一種高尚的品質(zhì)。這些書會(huì)把我的友情帶給其他孩子們,它們能夠結(jié)識(shí)更多的朋友。想到這里我開心地笑了……

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間十年過去了,書始終如一地與我為伴,它睜大了眼睛,欣喜地看著我慢慢長(zhǎng)大。英國(guó)著名作家塔帕有一句名言:“良書即益友,今明永如斯。”在書中我認(rèn)識(shí)了許多朋友,在他們身上我懂得了寬容,知道了禮讓,學(xué)會(huì)了分享,我也變得更聰明,更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,我會(huì)在書的陪伴下,健康成長(zhǎng)!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇5

  開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著書包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝?蓯鄣淖鎳(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來了,同時(shí)來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識(shí)。

  吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!

小學(xué)學(xué)作文800字 篇6

  這個(gè)暑假,剛剛開始,我就到了少管所爺爺家,我決心要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車。

  一開始,我和其他學(xué)騎自行車的人一樣,不會(huì)騎,就從推自行車開始。哪知道,推自行車也不簡(jiǎn)單啊。我推著推著,自行車仿佛總是和我鬧別扭一樣,不是往這邊倒,就是往那邊倒,有好幾次,后輪還壓著了我的腳。

  推著推著,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了推好自行車的秘密。原來,只要把自行車龍頭掌握好,車子就不會(huì)倒。我當(dāng)時(shí)就想,如果騎自行車的話,也只要把龍頭掌控好,自行車不是也一樣不會(huì)倒的嗎?

  想到這兒,我迫不及待的就把左腳踏上了自行車的腳踏,雙手推著龍頭,忽的一下子,我就將身體竄了上去?墒,還沒有等我的右腳跨過去,車子就倒了,我也被重重的摔在了地上。

  爬起來,彈掉身上的灰土,我重新站了起來。就這樣我試了五六次都是以失敗而告終?粗乖诘厣系淖孕熊,我是又氣又急,我就不信,今天騎不了你。一股不服輸?shù)膭蓬^,強(qiáng)力地驅(qū)使著我,一次又一次地在摔倒了以后再次騎上去。

  忽然,有一次我竟然一下子騎了上去,可是龍頭左搖右晃的,我雙手緊緊地抓住龍頭,絲毫不敢大意,車子急速地向前奔去,我的心里緊張極了。好景不長(zhǎng),自行車在拐過了一個(gè)彎道以后,就又一次地倒在了地上。盡管如此,我的內(nèi)心還是一陣狂喜。我已經(jīng)見到了曙光,我離會(huì)騎自行車已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  第二天上午,我早早的起來,吃完早飯后,就匆匆地推著自行車來到了廣場(chǎng)。

  有了昨天的多次失敗,我想,今天我要正式收獲今天的成功了。真的是這樣,我不費(fèi)勁一下子就跨上了自行車。真的很怪,怎么今天的自行車這么聽話呀。任憑我怎么擺布它,它也不會(huì)倒了。我的膽子漸漸大了起來,我在廣場(chǎng)上順利地騎了幾圈以后,我又找了個(gè)上坡下坡的地兒,繼續(xù)操練了起來。哦,只要掌握好龍頭,上坡下坡和在平地是一樣的騎,不過,上坡要用力蹬腳踏子。如果不用力的話,車子速度滿了就會(huì)倒下來。而下坡不用費(fèi)力蹬,但是,一點(diǎn)也不能大意,要掌握好龍頭的方向,還要注意隨時(shí)抓剎,控制住車子的速度,不然的話,車子速度愈來愈快,就會(huì)出大問題的。

  憑借著我胯下的自行車,我像只魚兒,在廣場(chǎng)上自由自在地游蕩著;又像只鳥兒在天空中自由自在地飛翔著。我快活極了,我想大聲地唱歌,我要?dú)g呼,我會(huì)騎自行車?yán)!我?huì)騎自行車?yán)!我?huì)騎自行車?yán)玻?/p>

小學(xué)學(xué)作文800字 篇7

  穿新衣,蒸饅頭、貼對(duì)聯(lián)、拜年------這些記錄了我們祖先禮貌的一個(gè)個(gè)符號(hào),不僅僅是我們民族的文化胎記,更是每一個(gè)人記憶中的“年味”。這天,就讓我們一齊走進(jìn)牛年春節(jié),感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調(diào)的新“年味”。

  也許受爸爸愛看書的影響,我這個(gè)“小書蟲”有先天愛看書的遺傳,每年大部分壓歲錢都被我用來買書了,這不,大年初四,我已準(zhǔn)備選購(gòu)新學(xué)期的教鋪資料了。

  我來到南京新街口書城,店里紅紅的中國(guó)結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來人往,很是熱鬧,為讀者準(zhǔn)備的座位已座無虛席,找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐,地面雖然很冷,但絲毫沒有影響他們看書的熱情。

  聽旁邊的工作人員說,今年春節(jié)每一天來書城的人都很多,早晨書城還沒開門,就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了,不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》,結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸媽陪同來購(gòu)書的,手里拿的是沉甸甸的新書。

  新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味!

  大年初五,我和老爸、老媽一齊出游,首選景點(diǎn)秦淮河。槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時(shí)的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。

  在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上,已經(jīng)是人山人海,聚集了從四面八方趕來的人們。碼頭上?8艘張燈結(jié)彩的畫舫,聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機(jī)攝下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,處處是景、移步換景,最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫卷中。

  忘不了秦淮河上的萬盞荷花燈競(jìng)艷的美妙夜景,忘不了精美的仿古“秦淮畫舫”群眾亮相的美麗瞬間,忘不了大人們喜笑顏開、小孩們歡欣鼓舞的激動(dòng)場(chǎng)面-------

  “嘭、嘭、嘭”天空中不時(shí)綻放出五彩繽紛的煙花,火樹銀花不夜天,更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍,就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”!

  新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹銀花不夜天的火藥味!

  當(dāng)春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,我們依然深深的保留對(duì)親人對(duì)朋友的祝福。新的一年,讓我們?cè)阱谙氲臅r(shí)候,感受春節(jié)的快樂;新的一年,讓我們走向期望,感受春節(jié)美麗的夢(mèng)幻;新的一年,讓我們走向成功,更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇8

  時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。!那可愛的秋天終于來了。

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。

  我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!

  我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。

  我喜歡這獨(dú)一無二,燦爛輝煌的金秋景色。

  秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來了,田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長(zhǎng)發(fā),在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草,在秋姑娘的吹動(dòng)下也漸漸變黃,大地穿上了一件金黃色的衣服。

  秋姑娘也來到小河邊,水面上波光粼粼,一條條魚兒在水里嬉戲,有時(shí)會(huì)越出水面,好像也來迎接秋姑娘。秋姑娘還來到果園里,果樹上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味,讓人垂涎三尺。你瞧,蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉,紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著,好像在說:“秋天來了,秋天來了!

  遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。

  夕陽西下,整個(gè)大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料,像一幅巨大的圖畫。

  秋姑娘帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了快樂。

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