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關(guān)于小學(xué)學(xué)作文800字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
每當(dāng)人們提起海南，就很自然地想到了椰子。海南島素以椰樹聞名，省會(huì)�？谑幸脖环Q為椰城。海南椰文化在全國(guó)獨(dú)樹一幟。
海南島種植椰樹始于漢代，至今已有兩千多年的歷史。目前，全島椰子種植面積達(dá)2萬公頃，年產(chǎn)椰果6000萬～7000萬個(gè)。
椰子的用途很廣，具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。椰肉大約有5O%可加工成椰茸，還可榨取椰油。制取椰奶。椰油是一種食用油料，又是一種化工原料，可用來制蠟燭、肥皂、香料、化妝品和人造奶油。椰奶是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的滋補(bǔ)品。海南�？诠揞^廠首創(chuàng)的“天然椰子汁”就是椰奶加工而成的。椰殼可制成獨(dú)特的工藝品―“椰雕”和工業(yè)原料活性炭。老椰樹樹干質(zhì)地堅(jiān)硬，紋理美觀，可制作精美的家具。椰根還能作藥，能治痢疾。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，椰子的用途有360多種，因而它被譽(yù)為“寶樹”。
椰子有兩個(gè)品種：高種和矮種。海南椰子品種以高種為主。矮種種植通常是為了生產(chǎn)嫩果和觀賞。由這兩個(gè)品種雜交培育的品種大有希望。目前，海南大批引種爪哇雜交良種椰子，種植面積達(dá)130多公頃。
海南椰子一般栽培7一8年開始開花結(jié)果，壽命長(zhǎng)達(dá)一百多年，每株年產(chǎn)椰果達(dá)二百多個(gè)。椰子屬單子葉棕桐科植物，它的顯著特征是：不分枝，樹干豎立，呈柱狀；葉片呈羽狀，光滑；根系是不定根，所有的根都由莖基長(zhǎng)出。由于島內(nèi)各地氣候、地形、土壤狀況的差異，椰子樹分布極不平衡，多分布在東南沿海一帶的文昌、瓊海、萬寧、陵水、崖縣。這些地區(qū)種植椰子約占全島種植面積的4O%，年產(chǎn)椰果約占全島產(chǎn)量的3O%。東效鎮(zhèn)更有椰子之鄉(xiāng)的美稱，椰樹的種植面積有16陽多公頃，當(dāng)?shù)厝嗣窨恳影l(fā)家致富。
兩千多年來，海南人民對(duì)椰子有著深厚的感情。椰樹伴隨著海南人民經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，椰樹已成為海南人民心目中的神圣之樹，吉祥之樹。每逢佳節(jié)，海南人民總要做＿卜一盤香噴噴的椰子糕，祝愿生活越過越美好。新婚夫婦都愛在門前親手種下棵椰子樹，以示吉祥。目前，用椰子制作的佳肴吸引了不少中外游人，椰子雞、椰子鴨已成為海南特有的`美味佳肴。
椰樹，綠葉婆婆，果實(shí)累累，椰汁醉人。在藍(lán)天白沙的海邊，亭亭玉立的椰樹如同一根根的南天柱，不由得使人聯(lián)想到祖祖輩輩在這塊神奇的上地上繁衍生息的勤勞勇敢的海南人民，尤其是堅(jiān)持孤島斗爭(zhēng)23年紅旗不倒的瓊崖縱隊(duì)將士。改革開放政策，為海南椰子的發(fā)展展示了廣闊的美好前景。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
在信息化，商品化的今天，生活 中常常出現(xiàn)這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便，但已越來越不能滿足時(shí)代的需求。
事說在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種田漢，他每天省吃儉用，為的就是某天能籌足錢到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢，滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到，失望落寞就纏著他，原來他不會(huì)講普通話，面對(duì)都市的繁華，他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田，著一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆啊!這是不會(huì)說普通話惹來的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，不會(huì)說普通話的人是格格不入的。
同學(xué) 們，我們是初升的太陽，是祖國(guó)的未來和希望，祖國(guó)的`明天需要我們?nèi)ゴ蛟�，我們有遠(yuǎn)大的理想，今后我們要走出家鄉(xiāng)，走向全國(guó)，我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝�。我們�(cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說普通話而寸步難行，前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z言隔閡而誤解重重，耽誤大事?所以，我們務(wù)必說好普通話，實(shí)現(xiàn)順暢交流，創(chuàng)造和諧氛圍。
作為一個(gè)中學(xué)生，說好普通話更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來自不同方言區(qū)的老師和同學(xué)，需要用普通話實(shí)現(xiàn)交流，讓我們進(jìn)入校園 ，一律講普通話，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺使用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的形象，說普通話是學(xué)校發(fā)展的需要，讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說好普通話而更加精彩。
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí) 和生活離不開普通話，使用普通話是時(shí)代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國(guó)家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
作文課的鈴聲響了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見，教我們語文的淵明老師從辦公室里出來，可手里只拿了一本作文本??
同學(xué)們都很納悶：“老師平時(shí)都拿著全班同學(xué)的作文，揀出好的作文讀了，然后把作文本發(fā)下去，讓我們修改作文，今天為何只拿了一本作文本，難道??
老師走進(jìn)教室，那他的嗓音提高到了80分貝，開始了他的滔滔不絕：“上一次，我要求你們寫一篇想像作文，我認(rèn)真看了，唉，大約有30%的可以過關(guān)，當(dāng)然，我不是悲觀主義者，我沒有為你們沒有過關(guān)的70%的人而感到傷心。因?yàn)樵谶@30%的人的作文中，我發(fā)現(xiàn)一篇相當(dāng)好的文章，那會(huì)是誰寫的呢，我暫時(shí)保密，好了，我們下面講講寫想像的重點(diǎn)??”（淵明老師就是一個(gè)總是在關(guān)鍵鏡頭時(shí)，插上一段廣告的人，急死人了�。┞犃死蠋焺偛诺脑�，我便是“心潮澎湃”，我祈禱著幸運(yùn)女神能在這時(shí)候把幸運(yùn)的事降臨在我頭上，我也祈禱著老師能在那本珍貴（物以稀為貴嘛�。┑淖魑谋旧弦皂懥恋淖x出我的名字??我在心里把所有我所了解的真主都祈禱過了，就等著老師的那句話了。
一分鐘后（那一分鐘此時(shí)就像一個(gè)世紀(jì)那樣的漫長(zhǎng)），淵明老師一字一頓的公布了答案：“今天的佳作是——王小剛的作文�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都用羨慕的眼光掃向我，我歡喜得無法形容，一時(shí)間竟然有些手足無措了。
“王小剛同學(xué)的這篇作文，立意新穎，是一篇‘現(xiàn)代版’的武俠續(xù)集??”老師的話此時(shí)聽來是那樣的動(dòng)聽，就如天籟之音，我心中一陣竊喜（是啊，誰說武俠作品只是大人的'專利？誰說他只是成人的娛樂?）
“他寫的文章叫《金庸群俠傳后記》，由于文章篇幅較長(zhǎng)，有五面之多，我就挑其中的精華為你們分享吧，‘只見四名高手??’”這篇文章的所謂精華部分足足讀了十分鐘，一時(shí)間，我都有些飄飄然了，真的開始懷疑自己是不是金庸的第N代子孫了。
老師讀完我的“杰作”，便把作文本還給了我，我迫不及待地接過本子翻起來，很快，我愣住了：我那引以為傲的作文有好多地方都已經(jīng)改過了，大到段落、句子，小到標(biāo)點(diǎn)，老師都不厭其煩地幫我改過了，整篇作文已是紅通通一片了�？粗蠋煘槲腋牡眠@樣細(xì)致，我的心情也沉重起來了，原來以為自己的寫作水平是那樣的高，現(xiàn)在看來，這篇作文都是老師幫助我改好的呀！正當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，淵明老師走到我身邊，拍拍我的頭說：“文章不厭百回改，記住，好文章是改出來的，誰的習(xí)作道路都不是一帆風(fēng)順的，只有不斷地修改，文章才會(huì)充實(shí)��！”
“老師??”我的心頭涌起了一股暖流，真的開始手足無措了，可此時(shí)，是因?yàn)楦袆?dòng)、羞愧??
這件事雖然已經(jīng)過去了，它或許只是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的精彩一瞬，可能很快就會(huì)如過眼云煙，消失得無影無蹤，但老師的那番話，以及那句話背后傳遞的深情卻是深深地烙在了我的心頭。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
在我的家鄉(xiāng)，隨處可見大大小小的銀杏樹都是生命的代表。在我和媽媽經(jīng)常光顧的青城山，那顆棵千年銀杏樹，從樹梢到樹根，無不揮灑著生命的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。
青城山是著名的旅游圣地，吸引著大量的游客，我和媽媽也不例外，一有空就往青城山跑。因?yàn)�，在天師洞寺廟旁邊有一棵古老的銀杏樹，高達(dá)50余米，腰圍7、06米，直徑2、24米，據(jù)說是張?zhí)鞄熡H手種植的，距今已有1800多年的歷史了。啊，你看那遮天蔽日的樹冠，再看那七八個(gè)人才可以合圍的樹干，不知它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，經(jīng)歷了多少歷史洪荒，唯一不變就是那蓬勃向上，無限生長(zhǎng)的精神。
這棵樹不受環(huán)境的約束，沒有人為的修剪、破壞，完全是大自然的鬼斧神工，是生命的不朽。春天，剛剛熬過了冬季的這棵古樹，給我們帶來了驚喜。和煦的春光下，抬頭向上望去，略過幾十米高的樹干，樹枝上奇跡般地長(zhǎng)滿了大大小小的嫩葉。那葉兒，翠綠翠綠的，絲毫不遜色于那些小樹，一片片被風(fēng)吹得擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)新生的小精靈，手舞足蹈的，跳動(dòng)著生命的活力。她給我們帶來了勃勃的生機(jī)與暖暖的新意，那綠油油的枝葉給人們?cè)鎏砹讼蚯暗膭?dòng)力，鼓舞著人們向更高的山巔走去。
夏天，這棵樹似乎變得更強(qiáng)壯，枝干都長(zhǎng)粗了，葉子也布滿了整棵樹。近前看著，滿眼綠色，郁郁蔥蔥，整棵樹就像是一位穿著綠軍裝的戰(zhàn)士，青翠欲滴的樹葉把枝干和樹枝都包圍了起來。整棵大樹，像綠色的火焰，燃燒著，燃燒起青春的色彩和希望，讓人感到生命竟然這么蓬勃。就好像熱愛生活的人們，無論何時(shí)何地，總要以鮮活的顏色把自己打扮起來。無論雷鳴閃電，無論狂風(fēng)暴雨，這棵大樹連同它的.葉子，總是泰然自若。這是何等的堅(jiān)強(qiáng)��！
秋天，樹葉逐漸變黃，好像一把把金色的小蒲扇掛在枝頭，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來，吹落幾片葉子，像一頂頂降落傘緩緩落下。這時(shí)，在枝頭結(jié)出了一個(gè)個(gè)米白色的橢圓形乖巧的小果子，好像又是銀杏樹孕育出來的新的小生命，同春天的小樹葉一般。是啊，秋天來了，葉子落了，可是大樹的生命之火并沒有泯滅，不僅用自己的果實(shí)種下了新的生命，而且還以深深的、粗壯的、有活力的根托起了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的壯士。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹落了所有葉子，枝條上光禿禿，古樹孤零零的，萬物閉鎖，寒風(fēng)凜凜。然而，這棵古老的銀杏樹，正以實(shí)際行動(dòng)等待著又一個(gè)春天的來臨。 啊，堅(jiān)強(qiáng)，綠色，希望，青春。銀杏樹之魂就是生命之魂
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
追隨著陽光的腳步，伴著料峭的春風(fēng)，邁著輕快的腳步。在這陽春三月，與自然進(jìn)行一次充分的接觸。
一路上，不知是何處傳來鳥啼聲，此起彼伏，十分明亮，給人帶來好心情。臉上的笑容更加明朗了，步伐也不由的帶著點(diǎn)小跳步。陽光透過樹葉的間隙，映在腳上、衣服上、臉上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
最美的是道路兩旁的田野，像是蒙德里安的畫卷—美麗的色塊，規(guī)則的幾何圖形。綠色就是最豐富的底色，如此的綠色恐怕朱自清都難以描繪。黃色更是整幅畫的亮點(diǎn)。在金輝的照耀下，我看到了另類的普羅旺斯，一個(gè)屬于勤勞的香格里拉。
一對(duì)老夫婦坐在田埂上，好像剛剛從地里出來休息，揮動(dòng)著手掌為自己帶來細(xì)微的清爽。在這仍有寒意的初春，身上單薄的灰布衣裳早被汗水浸透，汗水似斷線的珠子沿著臉頰滴下來。挽起的褲腳沾上了泥濘，露出了小腿，緊張有力的肌肉，還有因?yàn)槌Ｄ耆諘穸詈诘钠つw。
腦海里浮現(xiàn)出羅中立的《父親》。無法用言語形容看到這幅畫時(shí)的震撼，畫家的筆如同照相機(jī)，將這樣的一個(gè)父親描繪的如此細(xì)致。尤其是對(duì)眼睛的描繪，還有對(duì)捧著瓷碗的手掌的.詳細(xì)刻畫。臉上的紋路，不能多一分也不能少一筆。與他所生活的黃土高原一樣，讓人由然起敬，出現(xiàn)了純樸這樣一種品質(zhì)，而不是一個(gè)詞語。
這時(shí)候，我想起了我的奶奶。一個(gè)勤勞而又堅(jiān)強(qiáng)的女人，一個(gè)早已年過半百卻執(zhí)拗的農(nóng)民。年輕時(shí)，在面對(duì)當(dāng)時(shí)家中的沉重負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還在她那幾畝田上勞作著。耕種不知道多少年了，恐怕連她自己都數(shù)不清年歲吧。有記憶開始，每每回到家鄉(xiāng)總是看到那不再挺拔的背更彎了。為了這么點(diǎn)地。
我對(duì)她說，奶奶，我們家不缺這點(diǎn)小麥的錢，該歇歇了。她總是答應(yīng)，可是從來就沒有做到過。叫她來享享清福，含飴弄孫，剛來的前兩天還好�？墒遣痪盟烷_始念叨她的地，和小孩一樣鬧著要回去照看田地。
小的時(shí)候不懂，總是怨她。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，爸媽總會(huì)趕往老家去收稻。如果逢到暑假，我也免不了的在烈日當(dāng)空時(shí)，全副武裝的進(jìn)行勞動(dòng)。往往一天下來，第二天我就是賴在賓館里，死活也不回鄉(xiāng)下。還有幾次直接中暑送醫(yī)院了。直到長(zhǎng)大后才懂得，這是奶奶一輩子守著的東西，她從未離開生她養(yǎng)她的土地，這是一個(gè)莊稼人一生不變的守望。他們只愿面朝土地，在春暖花開的地方，撒下勤勞的種子，為每一顆麥穗除去身邊的小草，只愿面朝土地，春暖花開。
那對(duì)老夫婦站了起來，繼續(xù)揮動(dòng)著鋤頭，在這大地上奏響歌頌勤勞的交響曲，躍起的土壤在為他們跳在贊舞。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
隨著考試制度的改革，作文在語文試卷中的比重越來越大。而現(xiàn)在的小學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，對(duì)語文學(xué)科不重視，平日也很少有讀書的習(xí)慣，積累少，閱讀素養(yǎng)差，思想水平低，表達(dá)能力弱，在寫作上反映出思路不開闊，重點(diǎn)不突出，層次不清晰，主題不鮮明，描寫不具體，講故事不生動(dòng)，不會(huì)構(gòu)思立意等問題，所以作文成績(jī)總是在18-25分之間，無形中使語文總分降了8-10分，這怎能有競(jìng)爭(zhēng)力?所以在語文教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力就顯得尤為重要了。
因?yàn)閷W(xué)生負(fù)擔(dān)不重，所以在作文教學(xué)上我主要以日記形式訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，以每日見聞、學(xué)習(xí)心得、讀書感悟、仿寫片斷、生活隨筆等內(nèi)容要求學(xué)生每日寫，要求做到觀點(diǎn)鮮明，表達(dá)流暢，內(nèi)容充實(shí)，情感真切，有一定的寫作速度。經(jīng)過一年的訓(xùn)練，學(xué)生頗有收獲，不怕寫了，半小時(shí)能寫400-500字，語言也較流暢。
到了四、五年級(jí)，功課多了，學(xué)習(xí)繁忙了，我將日記改為隨筆，一星期寫二至三篇，內(nèi)容隨課文和生活而定，學(xué)生生活閱歷少，感悟少，加之作業(yè)多，寫作態(tài)度不端正了，隨筆字?jǐn)?shù)少了，內(nèi)容空洞了，書寫也越來越凌亂了，加之我工作繁忙，批閱的次數(shù)和評(píng)語少了，學(xué)生的寫作停滯不前。
進(jìn)入六年，隨著畢業(yè)考考的臨近，訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力也越來越迫切，在課時(shí)緊的情況下，我每星期安排一節(jié)作文課，前一天或當(dāng)堂命題，布置08年中考作文題，并進(jìn)行構(gòu)思立意選材的講解指導(dǎo)，有時(shí)還念范文讓學(xué)生模仿，通過十多次的訓(xùn)練，有效的指導(dǎo)讓學(xué)生覺得話題作文有話說了，材料作文會(huì)立意了，命題作文也能出新了。但畢竟生活閱歷少，認(rèn)識(shí)水平有限，積累少，要寫出立意深刻有見地有個(gè)性的文章不容易。學(xué)生寫作的質(zhì)量和積極性仍不夠高。
所以我想，要想提高，首先要抓學(xué)生閱讀，多讀書，多感悟，多模仿，才能如源頭活水，給作文教學(xué)以生機(jī)和活力�？山o學(xué)生定期推薦好文章，引導(dǎo)學(xué)生欣賞評(píng)價(jià)，既給學(xué)生提供寫作素材，又提高學(xué)生的欣賞水平。第二，緊扣生活，多給學(xué)生啟發(fā)引導(dǎo)，交流教育，提高學(xué)生的'思想認(rèn)識(shí)水平，來加強(qiáng)作文的思想性和個(gè)性表達(dá)，來提高作文的深度和新意。第三，有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生講故事的能力，要求講解加入具體細(xì)節(jié)，做到細(xì)致生動(dòng)，能引人入勝;適時(shí)在班上開展一些講故事比賽，激發(fā)學(xué)生積極性。第四，平日注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行就材料提煉觀點(diǎn)、概括故事內(nèi)容的訓(xùn)練，提高學(xué)生的提煉概括能力。第五，增加作文批閱的次數(shù)和激勵(lì)性的批語，激發(fā)學(xué)生寫作的積極性。第六，增加作文面批指導(dǎo)的次數(shù)，有針對(duì)性地指導(dǎo)寫作，提高學(xué)生寫作能力。第七，增加訓(xùn)練次數(shù)讓學(xué)生多寫多練，以提高寫作速度。
總之，只要在主觀上重視學(xué)生的作文教學(xué)，多思考，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，學(xué)生的寫作能力定會(huì)有提高的!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
有一段時(shí)間，班級(jí)里瘋狂的出現(xiàn)了一個(gè)“新興的產(chǎn)業(yè)”，并且以臺(tái)風(fēng)的速度影響了整個(gè)班級(jí)，以至于一下課就被老師叫到辦公室喋喋不休的數(shù)落著自己可憐的罪過。而自己卻沒有半點(diǎn)悔過之心，仍然是我行我素。其實(shí)這個(gè)產(chǎn)業(yè)我自認(rèn)為也算是一種藝術(shù)，就是有點(diǎn)浪費(fèi)資源。
實(shí)話告訴你吧，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)折紙藝術(shù)，那千奇百怪的藝術(shù)品，也實(shí)在是令人嘆為觀止，試問有誰不想學(xué)會(huì)？而在家人面前炫耀一番？不過這可就苦了伴隨我們的資料了。
我個(gè)人也是比較喜歡這種美麗的特殊藝術(shù)。不過這可就免不了拜師學(xué)藝的了，從前看電視時(shí)，只知道學(xué)藝難�？芍垒喌阶约毫瞬胖篮沃^跟屁蟲似的`學(xué)藝法，人人都把這件秘籍看得比友誼更重，盡管你千求萬求，不磨的人家煩了是不會(huì)成功的。假如你性格內(nèi)斂，便混不下去了，如果你想偷師學(xué)藝，我只能用李白的一句話來回答你了：“難于上青天”。在教弟子時(shí)，誰的位子全都是四面楚歌，但是如果人家有心不讓你學(xué)，就會(huì)以閃電般的速度完成它，讓你見到加工好的成品，空羨慕��！
還好，我有幸成為同桌的關(guān)門弟子。在一節(jié)英語課上開始了我的學(xué)藝生涯，不是我欺負(fù)英語老師，而是學(xué)藝已是迫在眉睫呀！再說我也是看中了老師的溫柔可親，嘿嘿……
把書立放在眼前便開始了秘密活動(dòng)，記得剛開始的時(shí)候，我還在沾沾自喜，這么簡(jiǎn)單？越到最后而越見其奇，那時(shí)候我的表情一定是呆若木雞，咽了一口氣，硬著頭皮疊好了前幾步，到了高潮部分，不免的要宣布投降。結(jié)果是一敗涂地，同桌的惟妙惟肖，而我的卻早已被我攥成了一團(tuán)紙，第一次就這樣打擊我！課下我再一次拉下臉要求她再教我一次，可惜卻是死不瞑目啊，最后兩步看得我眼冒金星……再后來我發(fā)掘我的地利與人和，經(jīng)過一次又一次的苦練，才勉強(qiáng)算是會(huì)了一點(diǎn)，可以到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，說實(shí)話，同桌看見我被撕得慘絕人寰的書，免費(fèi)給我上了一節(jié)課。
放學(xué)時(shí)，我還在仔細(xì)琢磨，搞得人家都說這這關(guān)門弟子真是勤學(xué)苦練那，偶爾也會(huì)有人安慰我：“當(dāng)時(shí)我也是日夜苦練那！”三日后，我才偶然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)晚了一步，他人都已經(jīng)轉(zhuǎn)入正途，只有我還在沉迷，這一瞬間我抬頭看見了英語老師，她依然和藹可親，依然在耐心地教導(dǎo)我們知識(shí)，心頭一酸，手中的折紙無聲滑落，悔恨之情像是陽光，照亮了我的心。一時(shí)間，我好像突然明白了一些事……
再后來，班里的風(fēng)波早已不復(fù)存在，紙簍里多了一些精致的疊紙，不過來往的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，那早已面目全非，課上卻多了一個(gè)做的筆直的女生，那高高的書立不知何時(shí)也不見了，她再也沒有低過頭了，周圍的人都這么說。
有時(shí)候回想起來，生活中是不需要真正意義上的教化的。只需要你生活在這個(gè)環(huán)境里就好了！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
爺爺很愛釣魚，一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來后我假裝不高興的說：什么爺爺嘛，咋和爸爸一樣老愛釣魚不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說：你爸呀，他還是受我的遺傳哩！這時(shí)全家總是一片笑聲……
我有一個(gè)幸福的童年，大家都說我是在“蜜罐”里長(zhǎng)大的女孩，這是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)十分疼我、愛我的爺爺。
我知道爺爺在他四個(gè)孫女中最疼我了。每當(dāng)我傷心、難過時(shí)便會(huì)趴在爺爺身上撒嬌，爺爺總會(huì)一個(gè)勁兒的安慰我，這情景我至今都忘不了。
記的一次暑假我回到爺爺家，爺爺家門前有一棵很大的石榴樹，上面盛開著火紅火紅的石榴花，特別的艷麗。我就央求爺爺給我摘了一枝石榴花。正玩的高興，鄰居家的小朋友看見了就向我要石榴花，我不愿意給，于是他就來?yè)�，結(jié)果我們?yōu)榱诉@枝石榴花動(dòng)起手來。突然，我倆腳沒站穩(wěn)同時(shí)摔倒在了地上……我哭了，鄰居家的小朋友也哭了起來。爺爺聽見哭聲就趕忙從屋子里出來，將我倆扶起，并拍凈了我倆身上的灰塵。爺爺問清了事情的原由后就把我手中的石榴花送給了那位小朋友，又從樹上摘下一枝石榴花給我，并且告訴我們：快樂是人人都應(yīng)該擁有的，要學(xué)會(huì)分享快樂，因?yàn)槟愫蛣e人共同分享快樂你就會(huì)變的更快樂。我倆都開心的笑了。
爺爺很愛釣魚，一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來后我假裝不高興的.說：什么爺爺嘛，咋和爸爸一樣老愛釣魚不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說：你爸呀，他還是受我的遺傳哩！這時(shí)全家總是一片笑聲。
可不幸還是降臨在了爺爺?shù)念^上。一天，爺爺感覺到肚子疼，而且疼的比較厲害，全家人就立即把爺爺送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過程中一種不祥的預(yù)感一直籠罩著我們。到醫(yī)院后，醫(yī)生檢查了爺爺?shù)纳眢w發(fā)現(xiàn)爺爺患上了胃癌而且還是晚期。我無法接受這事實(shí)就“哇”的一聲哭了，雖然我當(dāng)時(shí)并不知道什么是癌癥，但是我從家人們那無助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺?shù)昧艘环N治不好的病。我哭著問媽媽：媽，爺爺?shù)牟∫欢〞?huì)治好的對(duì)嗎？媽媽并沒有回答，一滴眼淚打濕了我的手背，雖然這滴眼淚是熱的，但我的心此時(shí)此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒有擺脫死神那巨大的黑手，他在一年之后離開了我，離開了他所愛的親人。
爺爺，這兩個(gè)字眼現(xiàn)在永遠(yuǎn)成為了我的回憶
小學(xué)學(xué)作文800字 篇9
今天（大年三十），太陽從密密層層的樹林里射出千萬縷像利箭一樣的金光。我跪在光滑的凳子上，雙手托著下巴，把眼睛瞪得大大的，呆呆地望著透明的玻璃，心里暗暗在想：“壓歲錢呀！壓歲錢，如果你能長(zhǎng)出一對(duì)像老鷹一樣的大翅膀，就可以飛得更快了�？靵戆�，壓歲錢，快落到我手里吧！”想著想著，我那上雙靈巧得小手不由自主地?cái)傞_，等待著隨時(shí)會(huì)飛來的“壓歲錢”。
當(dāng)然啦，這肯定是不可能的啰！
第二天（大年初一），藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白如雪的云，有的像奔騰的駿馬，有的.像兇猛的大灰狼，還有的像又細(xì)又長(zhǎng)的青蛇……美麗極啦！我拉著爸爸媽媽的手高高興興地來到了外婆、外爺家門前。我剛踏進(jìn)家里，便雙手合拳，一邊鞠躬，一邊念道：“外婆、外爺，新年好！祝您們?nèi)f壽無疆，完事如意！”外婆、外爺撫摸著我的頭，連連說道：“好，好，好，我的好孫子！”說完，外爺便讓外婆迎接爸爸媽媽，而讓我來到空無一人的臥室，沒等我弄明白，外爺就從褲包里掏出我夢(mèng)寐以求的壓歲錢，塞到我手里�！巴�！好幾百元啦！”邊一張一張地?cái)?shù)，邊高興地驚嘆道。我一拿到壓歲錢，高興得一蹦三尺高。
正在我不知該怎么使用它時(shí)，一道靈光用閃電般的速度劃過我的腦海，“對(duì)了！”我心里興奮地想著：“我不是最喜歡看《哈利·波特》嗎？二月幾日太平洋文藝廳要上演《哈利·波特與神奇的魔法石》，嗯，我明天就去看吧；還有的呢，自己買一輛非常厲害的‘勝利沖鋒’賽車，它那美麗的藍(lán)色車身上刻了個(gè)紅艷艷的‘豪’字，配搭的非常完美的導(dǎo)輪，真叫人羨慕！還有那奔馳的準(zhǔn)姿和那天下無敵的“勝利沖鋒龍卷風(fēng)”更讓人刮目相看！還有的像哈利波特一樣乘著飛機(jī)來到紐約的對(duì)角巷買一些霍沃次度魔法學(xué)校的必用學(xué)習(xí)用具，如魔杖、飛天掃帚、《撥開迷霧看世界》……”想著想著，我跟著披頭散發(fā)的海格劃過思里萊斯大湖，來到美麗的霍沃次度，“哇！真漂亮��！”我驚嘆道，的確，霍沃次度里有四張嶄新的長(zhǎng)條桌子，桌子旁邊坐著許許多多嘰嘰喳喳的同學(xué)。一抬頭，就看見星空般的上空，蠟燭在空中飄來飄去，它們被施了魔法，像閃爍不定的星星。天花板黑不溜啾，像黑暗的天空，美麗極啦！愛搞惡作劇的“皮皮鬼”在“星空”中飄來飄去，等待良機(jī)一到，便把盛滿污水的盆子倒在一位同學(xué)的頭上。最令我毛骨悚然的就要數(shù)斯萊特林的幽靈血人巴羅啦！他瞪著呆滯的眼睛，形容枯槁，長(zhǎng)袍上沾滿銀色的血斑……
你說我是不是把壓歲錢使用得恰到好處呢？
小學(xué)學(xué)作文800字 篇10
這個(gè)暑假，剛剛開始，我就到了少管所爺爺家，我決心要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車。
一開始，我和其他學(xué)騎自行車的人一樣，不會(huì)騎，就從推自行車開始。哪知道，推自行車也不簡(jiǎn)單啊。我推著推著，自行車仿佛總是和我鬧別扭一樣，不是往這邊倒，就是往那邊倒，有好幾次，后輪還壓著了我的腳。
推著推著，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了推好自行車的秘密。原來，只要把自行車龍頭掌握好，車子就不會(huì)倒。我當(dāng)時(shí)就想，如果騎自行車的話，也只要把龍頭掌控好，自行車不是也一樣不會(huì)倒的嗎？
想到這兒，我迫不及待的就把左腳踏上了自行車的腳踏，雙手推著龍頭，忽的一下子，我就將身體竄了上去�？墒�，還沒有等我的右腳跨過去，車子就倒了，我也被重重的摔在了地上。
爬起來，彈掉身上的灰土，我重新站了起來。就這樣我試了五六次都是以失敗而告終�？粗乖诘厣系淖孕熊嚕沂怯謿庥旨�，我就不信，今天騎不了你。一股不服輸?shù)膭蓬^，強(qiáng)力地驅(qū)使著我，一次又一次地在摔倒了以后再次騎上去。
忽然，有一次我竟然一下子騎了上去，可是龍頭左搖右晃的，我雙手緊緊地抓住龍頭，絲毫不敢大意，車子急速地向前奔去，我的心里緊張極了。好景不長(zhǎng)，自行車在拐過了一個(gè)彎道以后，就又一次地倒在了地上。盡管如此，我的`內(nèi)心還是一陣狂喜。我已經(jīng)見到了曙光，我離會(huì)騎自行車已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
第二天上午，我早早的起來，吃完早飯后，就匆匆地推著自行車來到了廣場(chǎng)。
有了昨天的多次失敗，我想，今天我要正式收獲今天的成功了。真的是這樣，我不費(fèi)勁一下子就跨上了自行車。真的很怪，怎么今天的自行車這么聽話呀。任憑我怎么擺布它，它也不會(huì)倒了。我的膽子漸漸大了起來，我在廣場(chǎng)上順利地騎了幾圈以后，我又找了個(gè)上坡下坡的地兒，繼續(xù)操練了起來。哦，只要掌握好龍頭，上坡下坡和在平地是一樣的騎，不過，上坡要用力蹬腳踏子。如果不用力的話，車子速度滿了就會(huì)倒下來。而下坡不用費(fèi)力蹬，但是，一點(diǎn)也不能大意，要掌握好龍頭的方向，還要注意隨時(shí)抓剎，控制住車子的速度，不然的話，車子速度愈來愈快，就會(huì)出大問題的。
憑借著我胯下的自行車，我像只魚兒，在廣場(chǎng)上自由自在地游蕩著；又像只鳥兒在天空中自由自在地飛翔著。我快活極了，我想大聲地唱歌，我要?dú)g呼，我會(huì)騎自行車?yán)�！我�?huì)騎自行車?yán)�！我�?huì)騎自行車?yán)玻?/p>
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