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小學(xué)夢(mèng)想作文800字

時(shí)間:2022-11-22 20:40:46 曉怡 800字作文 我要投稿
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小學(xué)夢(mèng)想作文800字(精選51篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)夢(mèng)想作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)夢(mèng)想作文800字(精選51篇)

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇1

  近日因病而顯的憔悴了不少,全身的不適感讓我深深的懼怕上了病魔。深夜之時(shí),躺在床上翻來(lái)覆去卻一直睡不著,無(wú)論是正著,側(cè)著還是趴著,沒(méi)有哪一種姿勢(shì)能讓我有一絲睡意,無(wú)奈之下只好緊閉雙眼,試試這強(qiáng)悍的手段帶來(lái)的效果。

  當(dāng)我閉上雙眼時(shí),腦子里全是思緒,多如牛毛,亂如絲麻,隱隱約約之間想到了一些往事?蓱z我對(duì)往昔的思戀之情,于是我披衣起身,持筆弄紙想把它恭恭敬敬的記錄下來(lái),生怕它一夜睡意全無(wú)。

  我記得日本軍人把戰(zhàn)死沙場(chǎng)稱之為玉碎,把侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及其它侵略戰(zhàn)爭(zhēng)稱之為圣戰(zhàn)。今夜我們不聊玉碎,也不聊圣戰(zhàn),我們先來(lái)聊聊瓦,至于別的我們放在后面再說(shuō)。何為瓦者?房之重器也。材質(zhì)為泥土,質(zhì)脆硬。在古代屬于小資家庭的配備,在近代屬于平常之物。其功能,有遮風(fēng)避雨之功效 。關(guān)于它的性能及歷史我們言盡于此。

  我記得小學(xué)時(shí),有一篇課文標(biāo)題是我愿做一片瓦不知諸君可有印象?鄙人卻是早已忘卻,不料染病之時(shí)卻又想起,而且又記憶的如此清晰,實(shí)在令人心生感慨。說(shuō)起來(lái)那位老兄卻也似我這般沒(méi)出息,竟然想做一片瓦!想到這我心里卻很不是滋味,想想我當(dāng)初的夢(mèng)想和他又有多大區(qū)別呢?只不過(guò)是,一個(gè)愿做瓦,一個(gè)愿成樹罷了。

  我想成為一棵樹的夢(mèng)想到現(xiàn)在也沒(méi)有實(shí)現(xiàn),而且在當(dāng)時(shí)被批成,沒(méi)理想,沒(méi)追求,沒(méi)出息。就這樣我一子成為了三無(wú)學(xué)生。因此我開(kāi)始恐慌,開(kāi)始逃避,生怕別人知道我那沒(méi)出息的夢(mèng)想,所以以后但凡有人問(wèn)及夢(mèng)想,我都會(huì)搶著說(shuō),我想做科學(xué)家,當(dāng)不了科學(xué)家當(dāng)個(gè)七品縣長(zhǎng)也行。就這樣,我的夢(mèng)想從一開(kāi)始就開(kāi)始變得扭曲了,我當(dāng)時(shí)并不了解當(dāng)顆大樹到底有多么不好,也不知道當(dāng)科學(xué)家或者縣長(zhǎng)到底有多么好。

  我的夢(mèng)想就這樣被粉碎了,因此我也就失去了成為大樹的機(jī)會(huì)。我曾想象著我變成了一顆大樹,高傲的生長(zhǎng)在大地上,春生,夏茂,秋休,冬滅。年復(fù)一年的生長(zhǎng)著,也許也會(huì)有病痛。有一天會(huì)支離破碎,可能是在老死之后,也可能是在病死之后。我的'部分靈魂會(huì)隨著軀體成為房屋的一部分,在世間再存活百年或者千年。還有一部分軀體會(huì)進(jìn)入你家或者他家的灶堆,然后經(jīng)過(guò)那熊熊大火成為一把灰燼和一縷青煙?上Я宋疫@么美好的夢(mèng)想到頭來(lái)成了泡影,要不然在這大地上也許會(huì)多出一座漂亮的房子,再多出幾口熱飯。

  我們都生活中一個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代,但我覺(jué)著這個(gè)世界上的的磚家和學(xué)者太多了,對(duì)誰(shuí)誰(shuí)成了什么磚家也沒(méi)多大興趣。我有一伙計(jì),特平淡的那種,我曾問(wèn)過(guò)他的夢(mèng)想是什么,他笑著對(duì)我說(shuō)老婆 孩子 熱炕頭,外加柴米油鹽醬醋茶,我一聽(tīng)樂(lè)呵了,行啊,夠牛!而后來(lái)我這個(gè)牛的伙計(jì)也實(shí)現(xiàn)了他牛的夢(mèng)想。我覺(jué)著吧,夢(mèng)想這東西無(wú)關(guān)高低,也無(wú)關(guān)風(fēng)月,想干嘛就去干嘛吧,只要不偏離生活實(shí)際,不忘初心,足以。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇2

  夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗,而努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的'講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇3

  又是一節(jié)無(wú)聊透頂?shù)陌鄷?huì)課。既不是百家課堂也不是公開(kāi)主題班會(huì)。這時(shí)候我看見(jiàn)了PPT的標(biāo)題——《談?wù)勀愕膲?mèng)想》,剛有點(diǎn)精神,老 師又扯到目標(biāo)了。我看過(guò)無(wú)數(shù)篇文章了,什么《讀者》、《心靈雞湯》等等,夢(mèng)想和目標(biāo)根本不一樣!怎么連這個(gè)都不知道……

  首先,夢(mèng)想比目標(biāo)更有動(dòng)力。君不見(jiàn)南京一中學(xué)生實(shí)在受不了目標(biāo)帶來(lái)的巨大壓力而跳樓自殺?可我就不一樣了,我也有巨大學(xué)習(xí)壓力,但我有夢(mèng)想。我不是為了考高中而考高中,不是為了上大學(xué)而上大學(xué),所以不會(huì)輕易把自己給結(jié)果了。每當(dāng)我想玩一會(huì)兒的時(shí)候,我就會(huì)聯(lián)想到萬(wàn)一這個(gè)知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)致使我以一分之差離別附中,再以一分之差離別夢(mèng)想大學(xué),然后再以一分之差離別研究生,然后因?yàn)闆](méi)有高枕無(wú)憂的工作而無(wú)法全身心投入夢(mèng)想……想到這兒我就靈魂出竅,不敢大意。最后順便提一下我的'夢(mèng)想——當(dāng)然不可能告訴你的。如果這只是一個(gè)目標(biāo),恐怕對(duì)我不會(huì)有那么大的動(dòng)力吧?

  Second,夢(mèng)想比目標(biāo)更有意義。制定目標(biāo),不談南京,全世界到處都是啊。那最后,名垂千史的為什么只有幾個(gè)?這幾個(gè)人是擁有夢(mèng)想的。這不用說(shuō)肯定的。有一次我去聽(tīng)一個(gè)師生互動(dòng)討論,老師問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生(不包括我):“你們的夢(mèng)想是什么?”結(jié)果幾個(gè)學(xué)生竟然異口同聲:“考一個(gè)好高中,然后上一個(gè)好大學(xué),接著找一份好工作,然后……”然后就沒(méi)有然后了,結(jié)束時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生這么說(shuō),我的心都碎了,天哪,現(xiàn)在的孩子活得這么沒(méi)意義。”我覺(jué)得很有道理,在人世間走一遭,噢,在學(xué)校待十幾年,在社會(huì)上活幾十年,然后掛掉,就像那句話“你來(lái)了——正如你沒(méi)來(lái)!彪y道不要把世界改一點(diǎn)樣子嗎?種了麥子再把它吃掉,你累不累啊,你可能還有機(jī)會(huì)為目標(biāo)忙一輩子,非洲有夢(mèng)想的難民可沒(méi)機(jī)會(huì)呀。怎么?怎么不用你“吃飽飯,有面子”的目標(biāo)來(lái)改變改變他們?所以說(shuō),夢(mèng)想比目標(biāo)更有意義呀!馬丁路德會(huì)說(shuō)《I have a dream》(我有一個(gè)夢(mèng)想),他怎么不說(shuō)《我有一個(gè)目標(biāo)》呢?

  最后,我個(gè)人最贊成的觀點(diǎn),目標(biāo)沒(méi)有夢(mèng)想偉大。斯科特一行的隊(duì)員,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才將生命揮發(fā)到了最后一息,英國(guó)國(guó)旗從此矗立在了南極點(diǎn)的凜冽寒風(fēng)里。因?yàn)閴?mèng)想,他們踏上了生命之巔;因?yàn)槟繕?biāo),他們可能會(huì)在南極點(diǎn)把阿蒙森一行的挪威國(guó)旗給拔了。目標(biāo)是有野心的,夢(mèng)想?yún)s是美麗的,這是偉大的悲劇,不是庸俗的悲劇。

  唉!人可以沒(méi)有目標(biāo),不可以沒(méi)有夢(mèng)想。不是說(shuō)目標(biāo)不重要,夢(mèng)想來(lái)了必有目標(biāo),目標(biāo)獨(dú)行卻未必成功——這要看你對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。

  “待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!秉S巢帶著目標(biāo)充滿野心地沖進(jìn)了長(zhǎng)安城,結(jié)果他失敗了。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇4

  夢(mèng)想是人生的一張通行證。每個(gè)人心中都會(huì)有,但每個(gè)人心中的夢(mèng)都是不一樣的,因?yàn)閴?mèng)想有很多個(gè),人最終的夢(mèng)想是由自己的心來(lái)決定的。為了夢(mèng)想就會(huì)努力的奮斗,永不放棄,直到用這張通行證達(dá)到成功,達(dá)到心中所想。我也一樣。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出許多好看的衣服,并且要讓自己設(shè)計(jì)的衣服,被模特穿在身上,出現(xiàn)在光彩四溢的舞臺(tái)上。還要把自己設(shè)計(jì)的衣服送給貧困的人,并把賣服裝的錢拿出一些,來(lái)支援人,讓那些生活在貧困家庭的人,不會(huì)因?yàn)樨毨,買不起衣服來(lái),這樣他們?cè)诙炀筒粫?huì)挨凍了。

  曾經(jīng)我的夢(mèng)想不斷在變化,有想過(guò)當(dāng)一名人民教師,有想過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生,也有想過(guò)當(dāng)一名會(huì)計(jì)師時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)我上六年級(jí)以后,我漸漸地開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想被一層煙霧蓋住了,其實(shí)我的夢(mèng)想并不是以前那種沒(méi)過(guò)一分鐘就消失的念頭,而是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。通向成功的'鬧鐘忽然從那時(shí)在倒流,我把握每一分一秒為夢(mèng)想奮斗。

  但是夢(mèng)想這張通行證在成功的道路上,并不使用得十分順利。

  因?yàn)樵谝还?jié)音樂(lè)課上,音樂(lè)老師在上課前問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題相信你們心中都有一個(gè)夢(mèng)想,你們能分享一下這個(gè)夢(mèng)想嗎?班上百分之八十的同學(xué)都舉手了,就只有我和幾個(gè)同學(xué),我以為老師會(huì)提問(wèn)舉手的同學(xué)。但老師并沒(méi)有,而是提問(wèn)了沒(méi)有舉手的,第一個(gè)就是我。我說(shuō)了自己的夢(mèng)想,可是同學(xué)們卻哄嘡大笑。我頓時(shí)間,從高高的階梯上跌落下來(lái)了。

  自從上了這節(jié)音樂(lè)課,在下課的時(shí)候,只要我一和他們玩,他們就把話題轉(zhuǎn)到我的夢(mèng)想上。不斷在笑,不斷在說(shuō):你不要妄想天開(kāi)了,你是不會(huì)當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師,如果你當(dāng)上了,我跟你姓。我就想不明白了,為什么這樣取笑我,難道她們沒(méi)有夢(mèng)想嗎?

  盡管同學(xué)們不支持我,但是我也不會(huì)放棄的。每天我都刻苦練習(xí),做給那些瞧不起我的人,讓他們知道我一定可以,完成我的夢(mèng)想。終有一天,我會(huì)讓自己的設(shè)計(jì)的衣服出現(xiàn)舞臺(tái)上。

  當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,我不但要讓自己設(shè)計(jì)的服裝出現(xiàn)在舞臺(tái)上,我也要把自己設(shè)計(jì)的衣服推廣到世界各地。并且把我設(shè)計(jì)的衣服,給一些講誠(chéng)信的老板銷售,讓每個(gè)人能夠放心地買我設(shè)計(jì)的衣服,并保證品質(zhì),讓大家放心的穿在身上,不擔(dān)心衣服身上,會(huì)產(chǎn)生皮膚病。

  這就是我的夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我一定會(huì)讓這個(gè)夢(mèng)想綻放出五彩光芒。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇5

  在這個(gè)世界上有許多夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想就是畫下我的對(duì)美術(shù)的癡迷因?yàn)槲易钕饶闷鸬氖悄吧钟H切的畫筆,當(dāng)我第一次看到他,她的美麗讓我無(wú)法拒絕,所以,我緊緊握住她,雖然他那時(shí)有我手臂那么長(zhǎng)。

  夢(mèng)想給了讓我生活的勇氣和信心,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)夢(mèng)想的追求正在擴(kuò)大,因?yàn)槲也粫?huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,我開(kāi)始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中,沉醉大自然的美麗,用手中的畫筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中,都能體會(huì)到怡人的自由之樂(lè)。

  可爸媽說(shuō)我貪玩說(shuō)我懶惰沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上而我卻依然用手中的畫筆,依然描繪世界的風(fēng)景,當(dāng)夢(mèng)想遇到阻礙之時(shí)而我要依然堅(jiān)持,用手中的畫筆描繪這生活的點(diǎn)滴,當(dāng)夢(mèng)碎成心傷的玻璃夢(mèng)想的真諦就這樣成了內(nèi)心深處的傷痕。當(dāng)看當(dāng)看到畫筆時(shí)我的內(nèi)心又燃起了追夢(mèng)的希望,從新拿起畫筆從新臨摹著生活,從一張張難看的畫逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫。

  于是我一個(gè)夢(mèng)想終于堅(jiān)持到了成功,夢(mèng)想讓人的生活充滿了不凡,也讓人的精神充實(shí)了全身,但靜下來(lái)仔細(xì)思考收獲是用心來(lái)體會(huì)的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的'東西。在到達(dá)夢(mèng)想成功的比岸上充滿了無(wú)數(shù)的艱辛與痛苦,由此可知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力。古人曰;天降大任于世人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空伐其志,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,所以成功。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,也許有人奮斗了一生,并為能如愿以償。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時(shí),就被無(wú)情的雪崩所淹沒(méi)。就像考察沙漠一樣,未能找到水源而被沙漠所吞噬,我認(rèn)為他們還是創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值,因?yàn)槊鎸?duì)他們的足跡,高尚的人將流下眼淚,探索中他們的生命之火在熄滅,天地間他們的思想之光在閃亮,這閃亮,照耀著后人去追求夢(mèng)想探索新的征途,這就是追求夢(mèng)想的價(jià)值所在。

  你們可以的。我們的家人也會(huì)為我而自豪,讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇6

  人生的道路艱難而漫長(zhǎng),夢(mèng)想就是我們?cè)诤诎抵行凶邥r(shí)的一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是我們?cè)诿C4蠛V泻叫袝r(shí)的指南針,帶領(lǐng)我們走向幸福的彼岸。

  漸漸地,我不再纏在父母的膝下,不再向他們吐露心中的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)槲乙庾R(shí)到:孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大,離開(kāi)父母的羽翼,搏擊長(zhǎng)空,去追尋心中的夢(mèng)想。雖然我很留戀父母那寧?kù)o的港灣,但我知道自己的路要靠自己走,自己的夢(mèng)要靠自己尋。

  夢(mèng)想在我的內(nèi)心深處扎根,默默的鼓勵(lì)我,支持我前行。在人生這條寂靜的河流里,我是一葉不系之舟,沒(méi)有什么可以使我停留。除了目的地,縱使旁岸有玫瑰、有綠洲、有寧?kù)o的港灣,也不能使我停下前進(jìn)的步伐,因?yàn)橹挥羞|闊的海洋才是我的神往之地,只有彼岸停泊的港灣才是我真正的棲息地。

  在這次人生之旅中,我難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題,沒(méi)有人會(huì)對(duì)我伸出援助之手,我必須靠我自己。大腳女孩注定要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,不系之舟注定要遠(yuǎn)離父母寧?kù)o的港灣。只有這樣,才能在長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。

  今生今世,我要拋棄所有的憂傷和顧慮,去追逐那自洶涌的潮水。縱使前方有獨(dú)風(fēng)巨浪,我也要獨(dú)自面對(duì),獨(dú)自承受。礁石間,狂浪里,你會(huì)看見(jiàn)我這不系之舟以勁風(fēng)為號(hào)角,以纜繩作琴弦,拿輕音當(dāng)伴奏,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我在狂風(fēng)暴雨中放歌:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  追尋夢(mèng)想的'道路充滿了艱難險(xiǎn)阻,它需要我們有百折不撓的精神,執(zhí)著追求的毅力和勇攀高峰的勇氣。夢(mèng)想的種子只有經(jīng)過(guò)精心的培育才能生根發(fā)芽,必須用勤勞的汗水和失敗的淚水澆灌才能開(kāi)花結(jié)果。

  新的夢(mèng)想集結(jié)號(hào)角已經(jīng)吹響,它在呼喚那些懷揣夢(mèng)想的人,它在召集那些新的勇士,它在喚醒那些碌碌無(wú)為的人,我已蓄勢(shì)待發(fā),輕舟的夢(mèng)想即將起航。朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們揚(yáng)帆起航,飛躍夢(mèng)想!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇7

  小時(shí)候。鄰居們總是故意的逗我,笑著問(wèn)我長(zhǎng)大后想要讀什么大學(xué)。我總是想都不用想,迅速地回答道:“清華大學(xué),要讀研究生!辈唤(jīng)意間,這成為鄰居們逗笑我的話語(yǔ)。每天讀著“a、o、e……”,吹著泡泡,聽(tīng)見(jiàn)別人的問(wèn)話,我總是毫不猶豫的回答著。那時(shí)候,是什么都不懂的年紀(jì)。

  長(zhǎng)大后。現(xiàn)在的我是一名普通高中生,夢(mèng)想沒(méi)有什么與眾不同。白駒過(guò)隙,彈指須臾,童年時(shí)的逗笑已不再,面對(duì)的是外人一張張沉默的臉。不會(huì)再有人問(wèn)我童年時(shí)與眾不同的夢(mèng)想,我也不會(huì)向別人提起童年時(shí)那遙不可及的夢(mèng)想。

  后來(lái)啊,我常常幻想擁有美好的未來(lái),但總是質(zhì)問(wèn)自己,是否有信心擁有它。腦海中浮現(xiàn)出父親那張如磐石般堅(jiān)毅的臉,但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐,我的內(nèi)心總是如潮水一般跌蕩起伏;孟肽芊癯蔀楝F(xiàn)實(shí)?我是否有勇氣對(duì)自己忠誠(chéng)到底?在一瞬間,我明白了夢(mèng)想的意義。夢(mèng)想是糖衣,誘惑我前行。

  收回以前遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就宛如天邊的星辰,永不熄滅地照亮我匆匆的人生,F(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行路的足跡。我明白了人不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨手采擷,收獲希望。

  我在成長(zhǎng)的路上編織著夢(mèng)想與希冀,我相信現(xiàn)在的.血淚史會(huì)成為那些讓我痛并快樂(lè)的往事。我懷著或歡喜或失落的心情奔向我的未來(lái),不管怎么樣,都不要有遺憾,因?yàn)闀r(shí)光與年華,誰(shuí)也輸不起。

  還記得童年時(shí)鄰居的逗笑嗎?還記得長(zhǎng)大以后自己的猶豫嗎?還記得現(xiàn)在閃閃發(fā)光的夢(mèng)想嗎?

  我在過(guò)去與未來(lái),在時(shí)光的邊緣,尋找屬于自己的夢(mèng)想,只為在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我相信不會(huì)等到年華流盡,我就會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。

  要有最真實(shí)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇8

  夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。夢(mèng)想是指路的航燈,有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì)讓我們迷失方向,心懷夢(mèng)想,才能堅(jiān)定不移地抵達(dá)彼岸。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是想交一個(gè)無(wú)話不談,可以交心的好朋友。這個(gè)朋友其實(shí)我從小就認(rèn)識(shí)她,從她第一次參“雅虎搜星”大賽讓電視機(jī)前的我眼前一亮,我認(rèn)識(shí)了她。后來(lái)她不斷地出現(xiàn)在我的視線里,出現(xiàn)在熒屏中,這讓我喜歡上了她,趙麗穎。2012年的某一天我跟父母和同學(xué)們炫耀我的偶像時(shí),我遭到了反駁。媽媽說(shuō):“你才多大,這不是你該干的事。別胡思亂想了,好好學(xué)習(xí)!”同學(xué)說(shuō):“你是不是癩蛤蟆想吃天鵝肉,做白日夢(mèng)呢!”這給我來(lái)了一道晴天霹靂。但我看到了她還在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想為自己的事業(yè)努力拼搏時(shí),給了我莫大的`安慰。當(dāng)我聽(tīng)到她在“星空演講”中說(shuō)道:“我當(dāng)時(shí)很不服氣,很不明白,一個(gè)演員的價(jià)值為什么要因臉型而定義,所以我只能在每個(gè)角色上下功夫,等待機(jī)會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我就在心里默默地發(fā)誓,別讓我抓住機(jī)會(huì),一旦有,我一定會(huì)拼命地抓!”這讓我大吃一驚,又讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的她。她演了十一年的戲,途中聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)的流言蜚語(yǔ)。但是,她沒(méi)有退縮,而是勇往直前的戰(zhàn)勝一切。那我在想:我為什么不行,我也可以像她一樣去努力,去拼搏。我雖然沒(méi)有一個(gè)完整的家庭,但我堅(jiān)信,只要我努力,好好學(xué)習(xí),我就是我家的一份子!

  因?yàn)閴?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)閴?mèng)想,期盼到春的綠葉;因?yàn)閴?mèng)想,人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑夢(mèng)想吧,我們將會(huì)是大海,綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。

  追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿著希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔,難免都會(huì)受傷,只要有夢(mèng)想在激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái),給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇9

  每一個(gè)人都是有歸屬于自身的夢(mèng)。

  每一個(gè)夢(mèng)都有有不一樣的色調(diào)。

  我的夢(mèng)是鮮紅色的。它像太陽(yáng)光。我想我的每一天都是有新的起點(diǎn),每一天的太陽(yáng)光都不一樣?墒,太陽(yáng)仍是一樣的璀璨、奪目。殊不知,每一個(gè)落日都未曾帶去歸屬于自身的輝煌,它交給了夜晚。

  我的夢(mèng)是橙色的。它像落日。在水平面上與藍(lán)天白云結(jié)合處,它慢慢地挪動(dòng),釋放出一道道溫和,金橙色的風(fēng)彩。乃至當(dāng)它只伸出一點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),那光輝或是這么漂亮。每一天的句號(hào)全是這么漂亮、那麼完滿。

  我的夢(mèng)是淡黃色的。它像秋季。秋季略微地吹過(guò),帶去一片片枯葉,變成發(fā)黃的追憶,它是那麼的經(jīng)典。原野里一片金黃色,它也現(xiàn)在是時(shí)候結(jié)果了。每一個(gè)秋季都是在告知下一個(gè)春季,我已經(jīng)成秒射。

  我的夢(mèng)是翠綠色的。它像菏葉。夏季是多么的的`殘酷——打雷聲轟隆隆,暴雨嘩啦嘩啦,天上一片灰黑色。在水塘里,菏葉并沒(méi)有懼怕,它用胸口遮蓋住了身邊的蓮花。每一片菏葉都是在守衛(wèi)它身邊的蓮花。

  我的夢(mèng)是青綠色的。它像嫩葉。歷經(jīng)一兩場(chǎng)暴雨的清洗后。它早已逐漸出現(xiàn)短頭,伴隨著太陽(yáng)和降水溫暖的陪伴,它漸漸地出芽,漸漸地健康成長(zhǎng)。

  我的夢(mèng)是深藍(lán)色的。它像天上。它是輕柔的云彩和快樂(lè)的鳥兒的居所。蔚藍(lán)的它給與了大家溫暖,給與了大家期待。每一個(gè)天上全是那麼的開(kāi)闊。

  我的夢(mèng)是紫色的。它像畫筆工具。它沒(méi)有粉色那麼晃眼,都沒(méi)有黑暗那麼傲氣。但它很質(zhì)樸,有一種與眾不同的簡(jiǎn)單美。每一種紫色都是有不一樣的情調(diào)。

  我的夢(mèng)是七彩的。它是將來(lái)。未來(lái)的我很多彩,很神密。我卻不清楚它最后的結(jié)果。它像紙鳶,在開(kāi)闊的天空中展翅翱翔。僅有飛翔夢(mèng)想,才可以面向未來(lái)。

  快添加夢(mèng)想號(hào),星空已經(jīng)潮漲,伸出手就能摘到。袋子里,星辰在閃亮。不背棄夢(mèng)想號(hào),是你讓我了解,我能很重要。我的光,緊抓,這一刻最重要。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇10

  在我的印象中,夢(mèng)想應(yīng)該很美好,很崇高,在人們心中占有重要的地位,甚至升級(jí)為某種信仰,但字典里的解釋卻與這個(gè)大相徑庭——夢(mèng)想、妄想、烏托邦。

  有句話說(shuō):能達(dá)到的叫做理想,不能達(dá)到的叫做夢(mèng)想。雖然這句話似乎過(guò)于字面化,但現(xiàn)在看來(lái)還是有些道理的——至少和權(quán)威詞典是一致的。

  由此,我更深刻地感受到了權(quán)威中最不人道的東西。

  那樣的話,盛開(kāi)時(shí)節(jié)的輕夢(mèng)和青春期的狂野向往真的毫無(wú)意義嗎?

  我十七歲,但我從不想在花季的收藏中定義自己,我始終追求心中神圣而美好的理想,哪怕是枯燥和幼稚,但最終,世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無(wú)言以對(duì),才發(fā)現(xiàn)我一直向往的理想早已被現(xiàn)實(shí)的空氣沖淡,變成了一個(gè)光明而虛幻的夢(mèng)。

  今年,我在讀高中一年級(jí)。在初中生眼里,我高大、成熟、穩(wěn)重,雖然他們也是走路的'。我昨天離開(kāi)了。路過(guò)了。而在自稱高三的學(xué)長(zhǎng)們面前,我只是一個(gè)不知天高的初出茅廬的臭小子。

  仔細(xì)想想,仿佛昨天還陶醉在初中的精彩生活中,明天即將面臨人生的選擇,時(shí)間在不停地奔跑,我在努力追趕。這三個(gè)中午會(huì)不會(huì)也像白馬一樣在耐心的戰(zhàn)斗中匆匆而去?

  想起大三那段難忘的經(jīng)歷。大家一整天。認(rèn)真學(xué)習(xí),一一鍛煉。最終,我們?cè)谥锌际依锶淌苤钊酥舷⒌难谉幔Y(jié)束了一切。無(wú)數(shù)的努力,將被五張薄而傲慢的試卷來(lái)評(píng)判。

  回顧我十年的學(xué)術(shù)生涯,確實(shí)是跌宕起伏。我曾經(jīng)光榮過(guò),墮落過(guò),掙扎過(guò),沉默過(guò),掙扎過(guò),懈怠過(guò)。我可以走到今天。幸運(yùn)的是,我還有一副完整的骨架。清華、北大,這個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)讓人著迷的地方,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的心里,分不清自己是不是和其他人一樣在追求,F(xiàn)在,我只想快樂(lè)輕松地生活,但看著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的曲徑通幽的小路,方向卻始終指向前方。

  我不再猶豫,不再去想我的夢(mèng)想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實(shí)而自主的生活,寫下心中的童話,填滿我的追夢(mèng)。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇11

  撒下理想,無(wú)路也是有期待!}記

  理想是花,撒下種子,必須大家用汗液去灌溉,理想是樹,種下幼苗,必須大家用細(xì)心去關(guān)愛(ài),總有一天,花朵會(huì)對(duì)外開(kāi)放,樹會(huì)發(fā)展。理想是生命的源泉;理想是前行的驅(qū)動(dòng)力;理想是春夏季更替的熱季。擁有理想化,人生就會(huì)有總體目標(biāo);擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),人生就會(huì)有使用價(jià)值。而為,你能努力拼搏,堅(jiān)持不懈。殊不知,人生假如沒(méi)有夢(mèng)想,就終究會(huì)平平常常,繁忙終生,我們要勇于去理想,不必猜疑自身的能力,每一個(gè)人都的身上都有著數(shù)不勝數(shù)的能力,僅僅他們睡熟著,等候理想去喚起他們。全世界沒(méi)有沒(méi)法做到的事兒,僅有意想不到的事兒。想他人害怕想的事兒,做他人害怕做的,總有一天,美麗的約定會(huì)變?yōu)閷?shí)際。聞名世界的荷蘭奇幻小說(shuō)文學(xué)家——凡爾納。

  以便發(fā)布他第一部著作,以前遭到過(guò)多么的大的挫。1863年冬季當(dāng)凡爾納接到第十五次撤稿時(shí),惱怒不堪入目,提前準(zhǔn)備把這種文章付之一炬,妻子懷著寬慰,激勵(lì)他再試一次。此次,他沒(méi)有成空,并與此出版社出版簽訂二十年合同書。要是沒(méi)有他妻子的'規(guī)勸,沒(méi)有在勤奮一次的膽量,大家或許沒(méi)辦法讀到凡爾納作品這些廣為流傳的科幻故事,人們便會(huì)喪失一筆極為寶貴的精神食糧。人生的道上大家會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的總體目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路面上大家會(huì)碰到各式各樣的挫敗。假如要想把理想變?yōu)閷?shí)際,大家就應(yīng)當(dāng)以毅力為友,以體力為兄,以期待為守衛(wèi)者,要堅(jiān)定不移自身的信心,不上最后一刻決不放棄,自始至終確信取得成功就在下一個(gè)十字路口。每一個(gè)人都是有過(guò)十分漂亮而杰出的理想化。千萬(wàn)別由于一時(shí)無(wú)法得到別人的了解與適用而隨便地舍棄,沒(méi)人能預(yù)料未來(lái)的生活,明天是靠我們自己去造就的。緊緊把握住我們的夢(mèng)想:,向著它拼搏,總有一天好運(yùn)會(huì)來(lái)到大家的身旁。使我們迎著朝陽(yáng)區(qū),放開(kāi)手去追求,在藍(lán)色的天空下,造就出一片歸屬于自身的乾坤吧!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇12

  我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈,擺脫懷抱。我要飛得更高,飛得更高……

  每次聽(tīng)到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候,我似乎在云端,身邊云霧繚繞,抬頭望見(jiàn)了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄,他們意氣風(fēng)發(fā)地預(yù)備戰(zhàn)斗,懷著必死的決心,卻依然淡然面對(duì),正是心中的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高?,是誰(shuí)在感嘆?我又向遠(yuǎn)方望去:在那碧水青山間,一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒,他揮揮衣袖,大聲嘆吟著“破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,如此豪邁地暢游于山水之間,尋覓著他的夢(mèng)想。

  忽然間,“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵,回頭望去,一個(gè)人在他生命的上翱翔,他縱身擦過(guò)跨欄,風(fēng)急速滑過(guò)他的耳朵,像一支支尖銳的箭頭,可他無(wú)所畏懼,他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索,他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄,他用夢(mèng)想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的`跑道上,那是屬于他人生的,只有在那,他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。

  我收回了無(wú)限的遐想,試問(wèn),已經(jīng)初三的我是否能擁有英雄的無(wú)畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢?

  是的,我將擁有,我必定擁有。

  16歲,豆蔻年華,應(yīng)當(dāng)開(kāi)創(chuàng)人生,憧憬未來(lái),我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,一切盡收眼底;我要像李白般瀟灑,提筆暢言,揮灑著青春;夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞,我布滿力量,感受著無(wú)限美好的未來(lái)。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺(tái),我將蓄勢(shì)待發(fā)等待著曙光的來(lái)臨放飛我的夢(mèng)想!我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……

  忽然間天空變得清亮高遠(yuǎn),夢(mèng)想就像陽(yáng)光照射著我的面龐,蒸干我的淚水,拭去我的彷徨,臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn),去追逐我的夢(mèng)想。

  我又一次聽(tīng)到那觸動(dòng)我心弦的歌:“我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,擺脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高……”

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇13

  當(dāng)年著一襲白裙,明眸如月,笑靨如花,于汪洋恣肆的人海中追逐夢(mèng)想的你,如今在哪里?

  記事起,便喜愛(ài)鋼琴曲。常常跑到舞蹈房,聽(tīng)著喜愛(ài)的鋼琴曲,喜歡把舞蹈房天花板上的燈管想象成從云彩縫中投下的一縷縷圣潔的光。喜歡沉在鋼琴曲中,踮起腳尖旋轉(zhuǎn),大跨度地跳躍,心緒飛揚(yáng)到天幕云彩頂端,輕盈轉(zhuǎn)起身上潔白的舞服,沉醉、飄浮……簡(jiǎn)單地夢(mèng)想著,于一寬敞明亮,有著夢(mèng)幻燈光的舞蹈房中,聽(tīng)著自己的曲子,跳著自己的舞。

  只是后來(lái)啊,大家都說(shuō)學(xué)業(yè)最重要,于是夢(mèng)想就變得次要了。那一件單的'舞夢(mèng)便真的成夢(mèng)了。落魄的舞服和我落魄的夢(mèng)想,被升學(xué)壓力和現(xiàn)實(shí)殘酷地埋在城市底下,哭泣、窒息……許是愛(ài)得單純,舍去時(shí)才是真的痛苦。

  時(shí)隔多年,撫摸著懷中精巧的舞服,它仍然很新,因?yàn)橹淮┝艘粫?huì)兒,就那么一會(huì)兒。那圣潔的一襲白裙,曾幾何時(shí),是我最大最真的夢(mèng)想。歲月蹉跎,是誰(shuí)將它丟在風(fēng)里,遺落在時(shí)光的深谷?懷著忐忑的心情,穿上舞服,挪到鏡前,緊張地定睛一看,忽見(jiàn)得那襲熟悉的潔白裙子和那最熟悉的陌生人,是從前無(wú)聲遺落的最質(zhì)樸的夢(mèng)想,帶著深邃的光環(huán),在鏡中,在腦海里,演繹著可歌可泣的曾經(jīng),零碎而繽紛。曾經(jīng)傷痕累累地發(fā)現(xiàn),夢(mèng)中的玻璃屋原來(lái)易碎,象牙塔里的小公主也不得不收起王冠,走向真實(shí)的沙石泥土。陽(yáng)光風(fēng)雨中,我也曾失去徘徊、做夢(mèng)的權(quán)力。如今,細(xì)細(xì)端詳鏡中著一襲白裙的人兒,不禁淚雨濕衣襟。我用顫抖的雙手,細(xì)細(xì)抬起,從前的風(fēng)采和無(wú)限過(guò)往芳菲。

  重回舞蹈房,燈光四起,伴著曼妙的鋼琴曲,小心翼翼地踮起腳尖,重又轉(zhuǎn)起那一襲潔白舞裙,跳躍,旋轉(zhuǎn)……嘴角輕輕揚(yáng)起,眼淚遂成深遠(yuǎn)的眸光,碎了的玻璃娃娃一點(diǎn)一滴地絕處逢生。發(fā)現(xiàn)自己重又找回了夢(mèng)想的感覺(jué)。緊緊抓住了曾經(jīng)的夢(mèng)想的時(shí)候,我的玻璃心變成了水晶,水晶是多年磨練的礦石。如果夢(mèng)想沒(méi)了失望與落寞,則永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)光波折射的美麗……

  我想我找到了你,當(dāng)年著一襲白裙,于鋼琴曲中,隨夢(mèng)舞動(dòng)的你。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇14

  在祖國(guó)的西北邊陲,有這樣一片神奇的土地,古老的絲綢之路穿插其中,遼闊的塔克拉瑪干沙漠讓它充滿了沙漠風(fēng)情。這里,瓜果芬芳,景色壯麗。葡萄溝里的葡萄如玉,令人垂涎。香甜酥脆的庫(kù)爾勒梨讓人欲罷不能。和田玉潤(rùn)滑如羊脂產(chǎn)于此,一望無(wú)際的那拉提草原猶如一幅美麗的圖畫

  在這片廣袤的土地上生活著這樣一個(gè)男孩。14歲的他,生活陽(yáng)光積極,學(xué)習(xí)積極向上,學(xué)習(xí)后籃球游泳薩克斯都還不錯(cuò)。說(shuō)到歷史知識(shí)和生物知識(shí),他比同齡人強(qiáng)。他長(zhǎng)得很帥,但有時(shí)候喜歡耍點(diǎn)小脾氣,喜歡在旅游的.時(shí)候充實(shí)自己。每當(dāng)有人在新疆以外的地方旅游時(shí)問(wèn)起他的家鄉(xiāng),你可以看到他說(shuō)起自己的家鄉(xiāng)時(shí)非常開(kāi)心。這是張文軒,他非常愛(ài)他的家鄉(xiāng)。

  我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,但要實(shí)現(xiàn)還是需要我百倍的努力。我的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力考個(gè)好學(xué)校,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),可以用來(lái)建設(shè)我們美麗的新疆。談到這個(gè)理想,會(huì)有人問(wèn):“是真的嗎?”。我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的原因完全可以理解,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)新疆的發(fā)展不是很發(fā)達(dá),有的地州甚至很落后,有人說(shuō)考了就不想回來(lái)了。但是我的想法和他們的很不一樣,因?yàn)檫@是我的家鄉(xiāng),也是我出生的地方。這里的水土養(yǎng)育了我,給了我健康的身體。這里的好氣候給了我一個(gè)開(kāi)朗、活潑、積極向上的性格。這是我夢(mèng)想誕生的地方,也將是我夢(mèng)想生根的地方。

  我的夢(mèng)想和我的家鄉(xiāng)密切相關(guān)。如果我的家鄉(xiāng)是一個(gè)舞臺(tái),那么我希望我的夢(mèng)想就像一個(gè)舞者,我能在這個(gè)舞臺(tái)上跳出我華麗的舞步,讓舞臺(tái)和舞者都贏。在不久的將來(lái),我將投身于西北建設(shè)的隊(duì)伍中,讓我的家鄉(xiāng)更美好,讓生活在新疆的人更幸福,讓新疆以外的人期待有一天生活在這個(gè)天藍(lán)、草原綠、人團(tuán)結(jié)為一家的地方。我相信,在你我和他的共同參與下,我的家鄉(xiāng)的建設(shè)將盡快成為祖國(guó)的一顆璀璨明珠。

  未來(lái)的某一天,家人的生活會(huì)一天比一天好,大家都會(huì)百分百幸福。每天嘴角掛著微笑的時(shí)候別忘了抬頭看看。那時(shí),我的夢(mèng)想正在天空飛翔。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇15

  每當(dāng)春回大地的時(shí)候,那“二月春風(fēng)似剪刀”,剪出“千里鶯啼綠映紅”,剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和熙的春風(fēng)中,那一株株新栽的小樹,挺直了身軀,吐出嫩綠的葉芽,那一片片新埔的草坪,就像一塊塊碧綠色的絨毯,那一叢叢花卉,含苞欲放,點(diǎn)綴出濃濃的春意,這是一片多么美的景色啊!生活在這樣好的環(huán)境中,是多么愜意!

  綠,生命的顏色;綠,健康的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命。可是,就在我們的身邊,總有一些缺少公德的.人,只顧自己的方便,不愛(ài)護(hù)花草樹木,隨意毀壞它們。

  有的人在小樹上栓上繩子,晾曬衣服,而不顧小樹被壓彎,壓折;有的人隨意地攀折樹木的枝條,甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的人任意踐踏草坪,采摘花朵。他們的不文明行為,使得一些小樹和花草枯死,原本生機(jī)盎然的環(huán)境遭受破壞,我們看到小樹、花草無(wú)端地受人摧殘,看在眼里,疼在心里。

  想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠,他利用節(jié)假日、休息日,撿拾廢棄塑料袋,兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋,足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑,她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢一千元寄給市長(zhǎng),作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌:一位美麗善良的女孩,為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái),一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋,發(fā)出陣陣哀婉鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著我們的心弦,小女孩的愛(ài)心凈化著我們的靈魂。

  環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,辦好這件事,功在當(dāng)代,利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己,改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好的未來(lái),讓我們共同把玉潔冰清,還諸天地;把青山碧水,留以子孫吧!為了我們校園的“綠”,家鄉(xiāng)的“綠”,祖國(guó)的“綠”讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色貢獻(xiàn)自己的力量。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇16

  如果你問(wèn)我什么是人生最重要的,我會(huì)告訴你是夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想讓我遨游世界;如果你問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)告訴你是我人生的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力;如果你要問(wèn)我我前進(jìn)的動(dòng)力是什么,我會(huì)告訴你是書籍。

  各位老師,同學(xué)大家好!

  我是來(lái)自英才初二(3)班的徐智華今天,我要演講的題目是放飛夢(mèng)想!

  翻開(kāi)燦若銀河的歷史,時(shí)光回溯到了五千多年前的原始時(shí)代,那時(shí)候的人們沒(méi)有文字,他們僅用結(jié)繩記事,刻契記事等方法來(lái)記錄下重大事件,然而這種簡(jiǎn)陋的記事方法阻礙了人類文明的發(fā)展。但相傳后來(lái)有個(gè)叫倉(cāng)頡的人發(fā)明了字,字的到來(lái)使人類的文明迅速發(fā)展。

  正因?yàn)橛辛诉@些字,才有了書籍的的產(chǎn)生。郭沫若說(shuō)過(guò):書籍是造就靈魂的工具。在書的世界里我看到了祥子悲慘的命運(yùn)不禁潸然淚下,也看到了保爾為了革命事業(yè)不屈不撓的`品質(zhì),還看到了貝多芬握住命運(yùn)喉嚨的高大形象。讀書像源源不斷的泉水滋潤(rùn)了我的心,它成了我生命中不可缺少的一部分。二十一世紀(jì)的我們更應(yīng)該對(duì)知識(shí)不斷努力學(xué)習(xí)、探索這樣才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

  魯迅先生是我國(guó)文壇的一顆閃耀的星星。他小時(shí)候曾為父親的病奔波導(dǎo)致上課遲到了,也就是在那一天他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字,從那天起他上學(xué)再也沒(méi)遲到過(guò),而正處于青春期的我們更因該把握時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)。為了夢(mèng)想而奮斗。

  當(dāng)風(fēng)兒越過(guò)鼻尖,我聞到了風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀!耙荒曛(jì)在于春”我在這個(gè)季節(jié)播種下夢(mèng)想的種子。

  當(dāng)雨點(diǎn)滲入大地,我看到了“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!钡木跋。

  當(dāng)陽(yáng)光灑向世界,我聽(tīng)到了“夜深風(fēng)竹敲秋韻,萬(wàn)葉千聲皆是恨”的秋聲。

  當(dāng)雪花墜下凡塵,我閉上眼睛夢(mèng)到了“呼嘯夜來(lái)花,素裹銀裝色”的春色。

  來(lái)年我們都將再次播撒下夢(mèng)想的種子,讓我們用青春的太陽(yáng)驅(qū)走陰郁和灰暗,展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀翱翔于藍(lán)天!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇17

  在森林里,住著一只小白兔。有一天,他突然想到改變自己的顏色,于是他想到出去找顏色。

  這一天,它開(kāi)始出發(fā)了。在路上,它遇到了一只鳥。小白兔問(wèn)小鳥:“哪里可以找到顏色?”小鳥說(shuō):“我不知道。去問(wèn)別人!”小白兔失望的離開(kāi)了。小白避免走路。他遇到了小松鼠。小白避免問(wèn)小松鼠,“我在哪里可以找到顏色?”小松鼠說(shuō):“我不知道。去問(wèn)別人!”小白告別了小松鼠,繼續(xù)上路了。小白兔走啊走。在路上,她遇到了一只小貓。小貓對(duì)它說(shuō):“森林深處有一所房子。里面住著一位老婦人。也許她會(huì)知道。”于是,小白兔走了,走了,迷路了。小白兔又累又渴,最后暈倒了。

  當(dāng)他醒來(lái),發(fā)現(xiàn)面前有一所小房子時(shí),他走了過(guò)去。小白兔敲了敲門,一個(gè)老婦人從里面走了出來(lái)。小白兔給她講了自己的'經(jīng)歷,老婆婆說(shuō):“這么晚了,請(qǐng)?jiān)谶@里呆一晚上吧!”小白聽(tīng)了很高興,終于有了一個(gè)住的地方。老婆婆對(duì)小白民說(shuō):“我家太小了,你只能睡籠子!毙“酌褚詾橛械胤阶,于是小白民來(lái)到籠子里。小白民睡到半夜,籠子里出現(xiàn)了一只又大又胖的熊。小白民很害怕。熊說(shuō):“我想吃了你。”小白民用腦子說(shuō):“你先!蔽蚁朐谒狼俺赘。“小白邊唱了一首讓人睡覺(jué)的歌,熊就睡著了。天亮了,老婦人來(lái)到籠子前,看到熊睡著了。小白民沒(méi)有錯(cuò)。老太太笑著稱贊小白民是個(gè)聰明的孩子。然后,老婆婆給了小白民一朵花,叫七色花,說(shuō):“這花有紅、黃、橙、白、青、藍(lán)、紫七種顏色,只要畫在一個(gè)東西上,就那樣。”說(shuō)完老婦人消失了,其實(shí),老婦人是個(gè)仙女。

  當(dāng)小白回家時(shí),他給自己的身體涂上顏色,他的身體立刻變成了顏色。小白非常高興,我終于變成了彩色的。但是不久,小白被發(fā)現(xiàn)很可愛(ài),所以他用白色的花瓣把自己變回原來(lái)的顏色。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇18

  一直以來(lái),我都希望自己能養(yǎng)一只寵物,不管是小貓還是小狗?粗瑢W(xué)們與寵物之間發(fā)生的那些趣事,我的心中別提有多羨慕。

  有小狗多好!整天照著你的指令去做。你要是丟了什么東西,也許它會(huì)馬上幫你找回你要的東西。而且小狗全身毛茸茸的,偶爾摸摸,感覺(jué)就像一個(gè)松軟的枕頭。雖然狗有時(shí)比較調(diào)皮,但與主人呆久了后會(huì)產(chǎn)生感情,那是一種很特別的親密。

  有小貓多好!平常安安靜靜,總愛(ài)趴在那兒,經(jīng)常發(fā)出幾聲“喵喵”的聲音,讓人覺(jué)得它十分可愛(ài)。在小貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺,只要它一醒來(lái)動(dòng)動(dòng)身子,就會(huì)發(fā)出“丁零零”的響聲,讓你知道小貓可以陪你玩了,你不再那么寂寞了。盡管你有時(shí)不理會(huì)它,它也只會(huì)在那里玩一下球球,然后又去睡大覺(jué)了,可不會(huì)像小弟弟那樣又哭又鬧。

  有兔子多好!兔子長(zhǎng)著一身雪白的.毛,像是天上的白云,總能帶給人無(wú)盡的遐想。而且性情溫順,不會(huì)攻擊主人。只要你經(jīng)常帶它到草地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它就會(huì)蹦蹦跳跳,似乎很滿足的樣子。假如你想抱它時(shí),只需輕輕用手摸摸它的耳朵,它就會(huì)乖乖蹲在地上任你抱它。

  有倉(cāng)鼠多好!每天給它喂點(diǎn)麥片,它就精力充沛,總會(huì)在滾圈上跑來(lái)跑去,簡(jiǎn)直可以與馬戲團(tuán)的黑熊相媲美。最有趣的是它那小小的爪子,看上去十分敏捷。

  有鸚鵡更好!每天一回家就能看到如彩虹般的羽毛并且聽(tīng)到甜美的聲音。雖然它也很好動(dòng),但不會(huì)在籠子里飛來(lái)飛去,弄得雞犬不寧的樣子。主人也可以放它出來(lái),就算你摸摸它,它也不會(huì)啄你。

  不過(guò),媽媽總是說(shuō),狗會(huì)咬人,貓會(huì)隨地撒尿,兔子食量太大,倉(cāng)鼠攜帶傳染細(xì)菌……估計(jì)在我還沒(méi)有離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活以前,媽媽是不會(huì)給我養(yǎng)這些小動(dòng)物的機(jī)會(huì)。

  但是有寵物真好!要是我能有一只寵物,我就再也不用去照顧網(wǎng)絡(luò)上那些虛擬的寵物了。而且有一只寵物,我相信我的生活不再是純粹的作業(yè)和電腦,一定會(huì)變得更加多姿多彩的。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇19

  在人生的黑暗處,是夢(mèng)想賜予我力量;在人生路途的岔路口,是夢(mèng)想指引我方向,是夢(mèng)想的力量,讓我有力氣重新站起,是夢(mèng)想的力量,讓我坦然面對(duì)各種風(fēng)風(fēng)雨雨。晴空萬(wàn)里,天空像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。課室外的大榕樹,枝不搖,葉不動(dòng),就那樣靜靜地肅立在那里,似乎在等待著什么。

  課室里的學(xué)生,屏息凝神,靜靜地聽(tīng)著老師如出谷黃鶯般的聲音,那清脆的聲音,正在宣布著什么!叭~慕穎,795,第一名!”同學(xué)們的眼里閃出驚訝的光,一副不可置信。我露出自然而欣喜的微笑。初三的最后一次模擬考,我終于如愿以償?shù)卣铝说谝幻墓鸸。兩個(gè)月前的月考,我破天荒地考得一塌糊涂。我頹廢不振,走到哪里,哪里就有竊竊私語(yǔ),所有人都在嘲笑我或是指責(zé)我。所有人都覺(jué)得我要考中大是不自量力。老師和父母更是語(yǔ)重心長(zhǎng)地:“穎穎,快中考了,這樣下去,可怎么行?!你的前途會(huì)毀了的`!”我無(wú)言以對(duì)。明明很努力了,為什么,為什么……有那么一瞬間,我竟然想要放棄了。我輕輕帶上房間門,緩緩地坐在地上。

  眼神很呆滯,很空洞。仿佛全身的力量都被抽走了一樣。兩滴眼淚,在我眼眶里慢慢凝成了。淚眼朦朧中,眼里的余光瞥到一張照片。那個(gè)女孩,神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃,暗暗地比了個(gè)加油的手勢(shì)。照片的左上角,醒目的“中大”兩個(gè)字躍入我的眼簾。中大,中大……我默默地念著。腦海中,浮現(xiàn)了一個(gè)女孩捧著書行走在中大的校道,把青春活力盡顯出來(lái)……中大,夢(mèng)想……腦海中這兩個(gè)詞一閃而過(guò)。霎時(shí)我的身體被注入了力量,精神一振。我跳了起來(lái),對(duì)!中大!我的夢(mèng)想!我一定不會(huì)放任你消失!……?兩個(gè)月后,我靜靜地坐在教室里,看著老師滿意的微笑。

  我堅(jiān)信,三年之后,我會(huì)依靠夢(mèng)想的力量和自己的努力,站在中大的校道上,讓嘴角上揚(yáng),凝成一個(gè)自豪的微笑。即使時(shí)過(guò)境遷,仍不會(huì)忘記,那一次失敗,是夢(mèng)想給予我力量,讓我有勇氣向前走去……

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇20

  夢(mèng)想是在前進(jìn)的道路上的指南針,用它強(qiáng)大的光芒照亮我們前行!}記

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?是雛鳥學(xué)習(xí)飛翔,飛遍天涯海角;是樹苗長(zhǎng)成大樹,遮擋一片陰涼;是海龜駛向大海,自由自在的遨游。每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同,我也有我自己的夢(mèng)想,成為一名人民教師。

  追逐夢(mèng)想是一條漫長(zhǎng)的道路,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇里無(wú)盡的挫折,但是他們依然堅(jiān)持。威爾遜曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的`雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕,有些人則細(xì)心培養(yǎng),維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是會(huì)降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。”一個(gè)能夠堅(jiān)持夢(mèng)想而為它努力的人,一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。

  在背英語(yǔ)單詞頭疼時(shí),在數(shù)學(xué)課上犯困時(shí),在寫作文焦急時(shí),我都在心里默默想著老師對(duì)我說(shuō)的話:“夢(mèng)想不是夢(mèng),它需要你的努力,奮斗,然后一步一步的靠近它。每一次的付出,都會(huì)在以后的日子里一點(diǎn)一點(diǎn)回報(bào)在你身上,千萬(wàn)不要讓未來(lái)的日子怨恨現(xiàn)在的你。”這些話,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海里回蕩,讓我明確了自己的目標(biāo)。

  1999年阿里巴巴創(chuàng)造者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但是卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有著堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼ㄟ^(guò)自己的努力,最終取得了現(xiàn)在的輝煌。

  追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都那么美好,遠(yuǎn)大。但是,鍥而不舍的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少,大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想,平平庸庸,碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。所以,為了讓我們的夢(mèng)想離我們更近,為它付出努力的汗水吧!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇21

  我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一些豐富多彩的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的可能很輕松實(shí)現(xiàn),可能努力一下就能實(shí)現(xiàn),還有的可能永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了,但我覺(jué)得有夢(mèng)想是好的,只要有一顆夢(mèng)想的心,做什么事情都會(huì)很好。我的夢(mèng)想也有很多,下面我給大家介紹一下我的夢(mèng)想吧。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想是,想考一個(gè)重點(diǎn)的高中。這個(gè)夢(mèng)想是我上初中以來(lái)就想實(shí)現(xiàn)的,到了想在我一直在努力,想在三年以后考進(jìn)我想去的高中。

  可是到了初一下學(xué)期成績(jī)上升的不是很明顯,排名還是在后面。所以到了現(xiàn)在我要更加努力才能實(shí)現(xiàn)了。到了中學(xué)科目很多,首先我要把一科一科的成績(jī)提高,去認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),把該背的記熟了,到了考試的時(shí)候才會(huì)寫得出來(lái)。

  在考試中還有一些難題等著我們?nèi)プ觯@時(shí)候我在中學(xué)習(xí)生活中要多做一些題目,加強(qiáng)練習(xí),把解題的思路和方法記在心里,到時(shí)候多做多練,考試的.時(shí)候就不怕難題了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中還可以提前預(yù)習(xí),超過(guò)老師講的課程,到了最后但老師講課到時(shí)候就等于復(fù)習(xí)了。但是只要認(rèn)真的地努力下去,夢(mèng)想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的第二個(gè)夢(mèng)想是上一個(gè)著名大學(xué)。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還需要我們的更加努力,畢竟還有六年的時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得,看以后要上個(gè)什么樣的大學(xué)了。

  在這期間當(dāng)中我可以充分學(xué)習(xí)課程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以查缺補(bǔ)漏,把不會(huì)的地方問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師,充實(shí)自己的知識(shí)。到了以后增加了科目,我要有珍惜時(shí)間的意識(shí),在空閑的時(shí)候,我可以看看書、寫寫字,這樣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有多好啊!我還要學(xué)會(huì)總結(jié),在每一科學(xué)完的時(shí)候,可以拿出一個(gè)新本子記記本課的內(nèi)容,歸類一下要點(diǎn),這樣到了中高考的時(shí)候,就不用看著許多書復(fù)習(xí)了,而且效率還很高。我相信像這樣努力下去,想就一定會(huì)成功。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是可以拼搏的,是可以?shī)^斗的,是可以進(jìn)取的,只要你努力,夢(mèng)想就會(huì)離你不遠(yuǎn)。

  但只要你一放松,夢(mèng)想就會(huì)離你而去。最終我們要努力去向自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇22

  那時(shí),我正值失意,內(nèi)心有如折翼的天使,慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內(nèi)心,久久難以散去……

  葉落的季節(jié),我站在梧桐樹下,突然有一篇樹葉落了下來(lái),正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至,輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹。樹葉,你飄落了,你還在追求你的夢(mèng)想嗎?那一刻,我仿佛聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ):葉的飄落是我們追求夢(mèng)想的'開(kāi)始,在那一刻我們可以舞出自己的精彩。

  我將那片樹葉輕輕地夾入日記本中。我想,一次考不好沒(méi)什么大不了的,我的夢(mèng)想還在,這應(yīng)該是我追求夢(mèng)想的動(dòng)力呀?我怎么能放棄呢?我要追求夢(mèng)想!我的目標(biāo):第一!我將這句話寫在樹葉上,合上日記本,仿佛心中已有了熱情與自信。

  從那以后,我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽(tīng)講,不再盲目的記筆記,而是有針對(duì)的記,更多的記在了心中。課下,也常常像我的同桌請(qǐng)教問(wèn)題,我常與同學(xué)探討解題思路。以前,我是從來(lái)不去老師的辦公室,而我竟然能主動(dòng)去老師的辦公室請(qǐng)教問(wèn)題了。我要追求我的夢(mèng)想呀!

  我漸漸地有了自信,做題時(shí)能夠“保對(duì)”,對(duì)于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題,我就想在結(jié)交一位新朋友,它帶給我很多樂(lè)趣。當(dāng)我伏在桌上閱讀名篇佳作時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗戶打在我的臉上,形成一片灰鴿子般的陰影。陽(yáng)光也仿佛在為我而微笑,激勵(lì)我追求夢(mèng)想呢!

  考試來(lái)臨,面對(duì)試卷,卻有一點(diǎn)兒膽怯了,便想到那片日記本中的樹葉了。哦,夢(mèng)想,我要追求夢(mèng)想!于是,我不再緊張,大膽的將自己的答案寫在試卷紙上。那一刻,我為自己自豪,我的夢(mèng)想又近了一步。

  考試的結(jié)果自然是很好的。我寫在日記本上的話成為了現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?不,我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我還要繼續(xù)追求我的夢(mèng)想!

  追求夢(mèng)想,無(wú)止境。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇23

  我有一個(gè)夢(mèng)想,雖然很少對(duì)人提及,但他一直都在我心底。多年來(lái),我執(zhí)著的希望自己能成為一名改機(jī)咖啡師。要說(shuō)對(duì)咖啡的愛(ài),我超過(guò)了身邊的同齡人很多。

  八歲,那是一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)代。連咖啡都不知道長(zhǎng)什么樣的我,只因在電視上看到了廣告就深深地迷戀上了咖啡。那是的農(nóng)村,有錢也買不到咖啡。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),唯一的解決方法就是哭,為此,我不知流了多少淚水。

  十歲那年生日,爸爸從外地打工回來(lái),手里拿著一個(gè)寫著英文字母的小玻璃瓶在我面前晃動(dòng),那一刻,我的夢(mèng)想之花頓時(shí)綻放了。我感覺(jué)那就是咖啡,但又不相信那黑乎乎的東西就是咖啡。見(jiàn)我一臉驚訝,爸爸轉(zhuǎn)身給我泡了一杯,讓我喝了一口這惦記兩年的好東西。我輕輕地湊到杯口,慢慢地喝了一小口。“哇......”我全吐了,太苦了!爸爸讓我在喝一口,我半信半疑地又喝了一口,我慢慢地往下咽我的口齒間竟然奇跡般地涌出了一股甘甜,一股醇香。那是我最開(kāi)心的一天,仿佛天上的白云都變成了淡淡的咖啡色。

  十二歲時(shí)我爸爸給我買了一個(gè)手機(jī),我做的第一件事就是在百度搜索“咖啡”。當(dāng)時(shí)我的眼睛瞪得比我以前的還要大,從中我第一次知道了咖啡有很多種。并且我還了解了“咖啡皇后”孫全秀,一個(gè)以中國(guó)風(fēng)咖啡奪得世界頂級(jí)咖啡比賽的前十名。她說(shuō)我們應(yīng)該擁有自己口味的咖啡,后來(lái)她憑借獨(dú)特的“中國(guó)風(fēng)咖啡”被人所知曉。那一刻,一個(gè)從未有過(guò)的大膽念頭在我的心里開(kāi)始萌發(fā),我也要像她那樣,制作出我們自己的咖啡。

  直到現(xiàn)在,我依然在堅(jiān)持我的夢(mèng)想。那一次,咖啡的'味道深深地印在了我的心中。后來(lái)我的爸爸看到我每天放學(xué)回家,就看手機(jī)于是很認(rèn)真地說(shuō):“咖啡在你的生活可以排第一,但學(xué)習(xí)也非常重要,我希望它可以是你的動(dòng)力,而不是你的負(fù)擔(dān)!

  我開(kāi)始懂得,想要飛翔到高空的鳥兒,一定要有豐滿的羽翼;想要制作出自己的咖啡,必須內(nèi)心強(qiáng)大。在以后的歲月里我想我的咖啡夢(mèng)會(huì)一直在我的心中,只會(huì)讓我在追夢(mèng)時(shí),也會(huì)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇24

  如果每個(gè)人都有自己的翅膀,那么我的翅膀一定很重,應(yīng)為那上面載滿了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞的時(shí)候,我就有了自己的夢(mèng)想——成為一名設(shè)計(jì)師。每當(dāng)在網(wǎng)頁(yè)上,書本上,看的那些偉大的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的畫面時(shí),我就會(huì)想起我的夢(mèng)想。

  很小的時(shí)候,媽媽就送我到畫畫班去學(xué)習(xí),那時(shí)我還小,并不明白其中的用意,反正學(xué)就學(xué)嘛,沒(méi)什么大不了的,懷著這中心態(tài),我進(jìn)入學(xué)習(xí)。每一個(gè)周六的下午我都要到老師家去學(xué)畫畫,同時(shí)要把老師對(duì)這幅畫的評(píng)價(jià)重復(fù)給媽媽聽(tīng)。后來(lái)我學(xué)到水粉畫,教師說(shuō),畫水粉畫要有很好的色感,連續(xù)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地判斷兩種色彩結(jié)合是否協(xié)調(diào),再到下一個(gè)階段是進(jìn)行簡(jiǎn)單的素描繪畫。在此學(xué)習(xí)中可以很好地培養(yǎng)一個(gè)孩子的空間感,在這兩年的繪畫歷程中,對(duì)我的威幫助很在,同時(shí)也令我深深地愛(ài)上了“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞,我參加了校黑板要作,設(shè)計(jì)尾花,畫尾花,往往能把黑板報(bào)錦上添花,我特別喜歡設(shè)計(jì)在一些空余時(shí)間來(lái)寫一寫,畫一畫。每當(dāng)看到好的`設(shè)計(jì)作品,我都會(huì)沉浸在其中,看到好的三維效果制做圖,我都會(huì)默默地欣賞,我參加了科技節(jié)的網(wǎng)頁(yè)制作,因?yàn)樵?jīng)學(xué)過(guò)畫畫的原因,我知道該怎樣搭配色彩,所以網(wǎng)頁(yè)的色感較好,并且內(nèi)容豐富,從各個(gè)網(wǎng)站下載有關(guān)資料,終于功夫不負(fù)有心人,我榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  可是光想,不去實(shí)現(xiàn)又有什么價(jià)值呢?夢(mèng)想需要你付出太多汗水毅力與信念,但是為著自己的夢(mèng)想付出,前進(jìn),這以不算什么,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),并沒(méi)有讓我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。還要繼續(xù)努力!斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò),不管前面的路如何艱險(xiǎn),只要有信念,敢于向著夢(mèng)想奮斗,那么這一天終將降眼前,也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設(shè)計(jì)師,但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著陽(yáng)光一樣的微笑,扇動(dòng)起載滿夢(mèng)想的翅膀,去追逐那個(gè)夢(mèng)想。

  相信,今天的夢(mèng)想是末來(lái)真實(shí)的投影。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇25

  最終,你的棱角會(huì)被世界磨平,你的夢(mèng)想會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失,你會(huì)微笑著面對(duì)你討厭的人,你會(huì)成為一個(gè)安靜的成年人。

  回首那些年真好。

  小時(shí)候放學(xué)回家的巷子里總是暖洋洋的,夕陽(yáng)把我們的影子拉的越拉越長(zhǎng)。每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我們總是不知疲倦地停留在這里。我們?cè)谶@里談?wù)撐覀兊膲?mèng)想,總是試圖告訴對(duì)方我的夢(mèng)想有多偉大。直到太陽(yáng)落山,灰塵落滿書包,汗流浹背,我們才會(huì)戀戀不舍地回家。小時(shí)候我一直以為友誼是一條永遠(yuǎn)看不到的邊緣線,可以延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…

  當(dāng)我們脫下那套裝不下自己身體的小校服,換上一件白色的'大校服時(shí),才發(fā)現(xiàn),分分合合了五年的同學(xué),早已消失在人山人海中,第一次嘗到離別的滋味,是那么新奇和無(wú)奈。沒(méi)過(guò)多久我們就厭倦了這種每天3。1分的生活,開(kāi)始抱怨當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間。我們開(kāi)始懷念過(guò)去,期待回到最初,卻從未想過(guò)放棄夢(mèng)想,一直對(duì)自己抱有很大的希望。

  年復(fù)一年,我們被堆積如山的書籍弄得麻木了。我們放棄了奮斗,結(jié)束了抱怨,開(kāi)始慢慢接受這個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)。課后的激烈討論不再是我的夢(mèng)想,也不再是我的志向。我們只把夢(mèng)當(dāng)做一種信仰,埋在心里,卻從未想過(guò)去觸碰,也許是不敢觸碰。

  后來(lái)才明白,很多時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)人走在一根繩子上,沒(méi)有一絲支撐就無(wú)法放棄。只有這樣你才會(huì)覺(jué)得一句鼓勵(lì)的話對(duì)自己有多重要,愿意陪你在夢(mèng)里的那個(gè)人是那么有價(jià)值。

  要知道,夢(mèng)太溫暖,太有自知之明,有時(shí)候可能會(huì)在短短幾秒鐘內(nèi)消失。世界很大,我們很小,但我們可以改變很多。藍(lán)天可以是純粹的希望,天邊可以是日出的黎明。只要你相信,只要你不放棄。

  長(zhǎng)大了,回頭看看自己奮斗的痕跡,可以肯定的說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄夢(mèng)想!”

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇26

  夢(mèng)想,虛無(wú)縹緲卻又近在咫尺,千變?nèi)f化卻又一成不變。

  幼年時(shí),夢(mèng)想是天真的,它千變?nèi)f化,擁有著獨(dú)屬于這年紀(jì)的可愛(ài)。小時(shí)候,我曾夢(mèng)想著當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、老師,甚至還有想要當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。那一切都是憑空生出,再被下一個(gè)夢(mèng)想覆蓋,現(xiàn)在想想,真是天真啊,那時(shí)的我,永遠(yuǎn)在思考著下一個(gè)夢(mèng)想,卻從未想過(guò)要實(shí)現(xiàn)。

  年少時(shí),夢(mèng)想是令人激動(dòng)的。那時(shí)的我們,總會(huì)懷著滿腔的熱血,去拼搏,去變得勇敢,為了我們的夢(mèng)想能夠成真,即使是傻傻的努力,也是甜甜的。無(wú)數(shù)電影用它的筆墨描繪過(guò)青春和夢(mèng)想,或是疼痛的,或是澎湃的,或是平淡的,每個(gè)人對(duì)青春和夢(mèng)想的理解都不一樣,但當(dāng)你回想起你的青春,你曾為你的夢(mèng)想拼了命的努力過(guò),你并不后悔,這就夠了。

  當(dāng)我們逐漸踏上社會(huì),夢(mèng)想的意義也變得不一樣了,許多人從一腔熱血漸漸變成了對(duì)于現(xiàn)實(shí)的妥協(xié),最初,心里是不舍的',是抱怨現(xiàn)實(shí)的不公的,但隨著時(shí)間的流逝,沙土掩埋了廢墟,而現(xiàn)實(shí)也會(huì)牢牢禁錮你的夢(mèng)想,當(dāng)熱血徹底的冷卻,你會(huì)變得麻木,變成你曾經(jīng)從未想過(guò)的模樣。但也會(huì)有人,他們堅(jiān)持著,仍保持著最初的模樣,他們不會(huì)被現(xiàn)實(shí)擊敗,而是懷著夢(mèng)想和永不衰退的熱血,一次次從磨練中堅(jiān)持下來(lái),他們會(huì)擁有更好的未來(lái),他們會(huì)永遠(yuǎn)保持這份初心,就像我們年少時(shí)那樣,放肆而又自由,熱血而又認(rèn)真。

  “再滾燙的回憶也不過(guò)是回憶,別再讓夢(mèng)想都停在原地,勇敢向俗世說(shuō)一聲對(duì)不起,想做回我自己。你帶著我所有的初心,住在我心底最柔軟的抽屜,當(dāng)我找到了你,就會(huì)再度合為一體。時(shí)光會(huì)老去,鐘聲會(huì)響起,踏入萬(wàn)丈紅塵里,做回我自己!鼻啻阂资,但夢(mèng)想永遠(yuǎn)在你心中,它會(huì)陪伴你走過(guò)漫漫人生路,它就好比你的初心,給你勇氣,讓你成為最好的那個(gè)你,所以,千萬(wàn)千萬(wàn),要小心保存它呀。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇27

  哈佛大學(xué)曾有一個(gè)關(guān)于人生夢(mèng)想的調(diào)查:3%的人有清晰且長(zhǎng)期的夢(mèng)想,25年來(lái)不懈努力,成為社會(huì)各界的頂尖成功人士;10%的人有清晰的短期夢(mèng)想,他們成為各行各業(yè)不可缺的專業(yè)人士;60%的人夢(mèng)想模糊,25年來(lái)幾乎都生活在社會(huì)的中下層;27%的人沒(méi)有夢(mèng)想,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。

  這個(gè)調(diào)查,反映了人生夢(mèng)想的重要性,我們都要做追夢(mèng)人。

  追夢(mèng)的人,夢(mèng)想給他源源不斷的動(dòng)力。貝多芬雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是為了夢(mèng)想,繼續(xù)堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作,耳朵聽(tīng)不見(jiàn),就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。是夢(mèng)想,給他如此大的動(dòng)力,給他一顆全力以赴向前沖的心。持之以恒,不懈努力,只為他畢生的夢(mèng)想。夢(mèng)想,給我們動(dòng)力。

  追夢(mèng)的人,夢(mèng)想給他不怕困難的恒心。有一位窮困潦倒的`年輕人,心無(wú)旁騖的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想做演員,拍電影,當(dāng)明星。這位年輕人,有1500次全部遭到好萊塢電影公司的拒絕的教訓(xùn),他重新撰寫劇本,然后咬牙繼續(xù)拜訪。直到第1886次的時(shí)候,一家電影公司的老板決定投資開(kāi)拍這部電影,并請(qǐng)這位年輕人擔(dān)任男主角。這部電影的名字叫《洛奇》,這位年輕人的名字叫席維斯·史泰龍。是什么,讓他如此不怕困難,勇敢面對(duì)1885次的失。渴鞘裁,讓他擁有如此恒心,堅(jiān)持到最后?答案很簡(jiǎn)單,是夢(mèng)想。不管前方困難多少重,也不管多少艱辛和險(xiǎn)阻,只是為了夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)奮斗,向前奔跑,追向成功。夢(mèng)想,給我們恒心。

  卻如今,還有多少人沒(méi)有夢(mèng)想?一些少年總是說(shuō):“我爸媽說(shuō)做××好,我就做××!蹦闳魡(wèn)他們夢(mèng)想是什么,他們便一時(shí)語(yǔ)塞,說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)有夢(mèng)想的人,讓人悲哀,他們沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有恒心,注定碌碌無(wú)為。

  張海迪曾在一本書里說(shuō):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!弊屛覀儓(jiān)持奔跑,堅(jiān)持追夢(mèng),放飛夢(mèng)想,我們都能成功。奔跑吧,追夢(mèng)人!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇28

  如果你的信念還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下!R丁·路德金

  蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí):依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中,放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航,在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。

  怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影,你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的`瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余,這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著,在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇29

  人都有夢(mèng)想,不管是男女老少,有的人的夢(mèng)想平淡無(wú)奇,有的人的夢(mèng)想豐富有趣,有的人的夢(mèng)想異想天開(kāi)、天馬行空,我以前常常在電視上看到咸蛋超人一樣都在怪物,天天當(dāng)超人,但我知道那是不可能的事,不過(guò)當(dāng)警察也能打擊犯罪、抓壞人。也有人去當(dāng)警察喔!我的夢(mèng)想是什么呢?就讓我來(lái)告訴你吧!

  我現(xiàn)在最大的'夢(mèng)想是——減肥,我要把我自己“剪”得像一個(gè)超級(jí)大帥哥,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像一個(gè)大肥豬、大豬頭。但你可別因?yàn)槲遗志褪裁炊际遣缓玫,?qǐng)別以篇概全。我的朋友有很多,我的外號(hào)也很多,有財(cái)神、彌勒佛……等。我也是全校最身手矯健的胖子。例如棒球明星沙胖,也是個(gè)大胖子,卻絲毫不減他的威風(fēng)。還有我在切菜的時(shí)候,我是全力以赴的使出“二刀流”,切完時(shí)連一分鐘也不到,可說(shuō)是神乎奇技、鬼斧神工!但我跟我媽媽比,只能說(shuō)是“道高一尺,魔高一丈!

  我在減肥的過(guò)程中,不曉得是怎么回事,我只不過(guò)是動(dòng)一下下就已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣,所以我就上網(wǎng)查減肥的秘籍,但說(shuō)也奇怪,他們不管做什么動(dòng)作都不費(fèi)吹灰之力,看起來(lái)都只是牛刀小試、輕而易舉!但輪到我做時(shí),看起來(lái)不是認(rèn)真的做,甚至是“亂做”,想要打渾摸魚一下下,我都做得歪七扭八、四腳朝天、人仰馬翻,汗流浹背了,但體重依照居高不下,頓位還是那么“大只”。我曾經(jīng)看到一則報(bào)導(dǎo),有一個(gè)人因?yàn)榻^食一個(gè)禮拜就瘦了十公斤,但我一絕食,連一天都撐不到,肚子就感覺(jué)腹背受敵、饑腸轆轆,晚上就“大吃一斤”吃了很多很多斤,立刻又原形畢露。唉!連一個(gè)小小的減肥愿望,自己的肚皮都和我為敵,我真是無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天!我知道我必須和長(zhǎng)期抗戰(zhàn)了!

  夢(mèng)想是一個(gè)人一生的光芒,人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那怎們會(huì)有燦爛奪目的光芒呢?我要好好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有成功!“減肥”是我的目前的夢(mèng)想。唉!我的肚皮又不聽(tīng)使喚的“哭號(hào)”(哭喊肚子餓),我還在掙扎努力中,叫它閉嘴!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇30

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。 過(guò)去,面對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。

  最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。 現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的',我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。 未來(lái),是我們成功的期限。

  無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們 正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫下一張燦爛的畫…… 過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇31

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。

  過(guò)去,面對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

  現(xiàn)在,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

  未來(lái),是我們成功的'期限。無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

  正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些美好的努力,最后畫下一張燦爛的畫……

  過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇32

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)旁,有一座高聳入云的巨大山峰,鎮(zhèn)上的人都叫它“夢(mèng)想山”。意思是所有想要登上它的人都是在癡人說(shuō)夢(mèng),登上它永遠(yuǎn)只能是人們的夢(mèng)想。許多登山者紛紛來(lái)試,可誰(shuí)也沒(méi)有成功。因?yàn)檫@座山實(shí)在太高,高到連云都只能在它的山腰徘徊……

  今天陽(yáng)光明媚,一個(gè)身穿白色的,背后寫著“堅(jiān)持”兩個(gè)字的T恤衫的少年領(lǐng)著一隊(duì)人來(lái)到了山腳下。鎮(zhèn)上的人對(duì)此已見(jiàn)怪不怪了。這時(shí),幾個(gè)好心人對(duì)他們說(shuō):“別去試了,你們不可能成功的!”另一個(gè)人也勸道:“是。](méi)必要把時(shí)間浪費(fèi)在不可能完成的事上!”可并沒(méi)有人放棄。他們?nèi)砸闳慌噬狭松。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他們已滿頭大汗,氣喘吁吁了,可通向山頂?shù)穆啡耘f是一眼望不到盡頭。漫長(zhǎng)的道路在一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著人們的信心。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),接近半山腰,天氣突變,一陣陣凜冽的'寒風(fēng)咆哮著,迎面朝他們撲過(guò)來(lái)。無(wú)邊的嚴(yán)寒仿佛化成了一只只兇猛的巨獸,阻擋在登山者面前。他們的手腳開(kāi)始僵硬,每迎風(fēng)邁出一步都顯得十分吃力。雖然面臨巨大的困難,但是他們登頂?shù)臎Q心依然堅(jiān)定。

  這時(shí),人們登上了半山腰。山腰處云霧彌漫,恍若仙境一般,十分美麗?烧l(shuí)都明白,山腰以上的路將更加艱難……

  一隊(duì)人繼續(xù)向山上攀登,霧變得越來(lái)越濃,分辨路十分困難。偶爾有人踢落石塊墜下山澗,卻遲遲聽(tīng)不到落地的聲響。終于有人堅(jiān)持不住停下來(lái)?纱蟛糠秩隋浂簧,繼續(xù)攀登。不時(shí)有人碰到樹枝或撞上突出的巖石,留下一道道令人難以忍受的傷痕……漸漸得,霧淡了。一隊(duì)人的心情都激動(dòng)起來(lái),因?yàn)椋胺骄褪欠屙斄!他們雖然一個(gè)個(gè)手腳麻木,身上傷痕累累,卻掩飾不住他們喜悅的心情。他們,終于成功登頂了!征服了“夢(mèng)想”!

  人生不也正如征服高峰一樣嗎?唯有在一路艱辛、坎坷中堅(jiān)持下來(lái)的人,才能最終見(jiàn)到頂峰絕美的風(fēng)景。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇33

  黑白的琴鍵,古樸高雅。輕觸它光華流轉(zhuǎn)的肌膚,便可聽(tīng)到似乎從夢(mèng)中傳來(lái)的幽遠(yuǎn)的回響,像回應(yīng)著你心中的期待,對(duì)天籟的期待。

  一年級(jí),是一個(gè)如陽(yáng)光般爛漫的時(shí)代,不諳世事的小小的我,便是從那時(shí)起,埋藏了第一個(gè)愿望于心底——彈鋼琴。每次有人問(wèn)及我的理想,我總會(huì)笑得瞇起眼,伸出圓嘟嘟的`手指,大聲說(shuō):“想彈鋼琴!想像姐姐一樣,要彈得超級(jí)好聽(tīng)!”父母拗不過(guò)我,終于同意我學(xué)鋼琴。

  后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),這不過(guò)是天真的自己過(guò)去的一廂情愿,現(xiàn)實(shí)真的像洪水一樣,卷走了我最真摯的夢(mèng)想。

  長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。我一向是語(yǔ)文老師含在口里怕化了,捧在手里怕摔了的“香餑餑”,總是在已有學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上為我加班加點(diǎn)開(kāi)小灶。漸漸地,我也變得功利了起來(lái):學(xué)習(xí)只為成績(jī),生活只追求成功,至于過(guò)去八十八個(gè)黑白鍵上的夢(mèng)想,早被我已“無(wú)用”為由壓箱底了。甚至,連考級(jí)證書都被我弄丟了。

  我一帆風(fēng)順的走過(guò)了本應(yīng)天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)代。進(jìn)入中學(xué),開(kāi)始我以浮躁的心,滿腦子功利念頭地學(xué)這學(xué)那。但這樣的心不會(huì)為我?guī)?lái)成功,反而帶來(lái)了失敗。我苦悶,焦急,失敗,心灰意冷。我獨(dú)自躲在角落,靠聽(tīng)流行音樂(lè)打發(fā)時(shí)間。鄉(xiāng)村,藍(lán)調(diào),民族風(fēng)……但是內(nèi)心仍是空虛的,我找不到生活的方向。不過(guò)或許童年發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想都是有魔力的,上蒼安排我在最后的時(shí)刻聽(tīng)到了最美的琴聲。于是,鬼使神差地,命運(yùn)推動(dòng)我又走向了琴鍵。

  許多時(shí)候與鋼琴絕緣,我的手生了一些。不過(guò)慢慢地,八十八位老朋友與我重新達(dá)成了默契。我輕輕觸摸它們,它們也歡快地唱一聲回應(yīng)我。那微妙的觸感使我的心像觸電似的,它終于緩緩開(kāi)啟,向著陽(yáng)光,向著希望。當(dāng)我聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)從我手中流出時(shí),心中充滿了滿足。

  夢(mèng)想與希望是雙生子,同來(lái)同往。當(dāng)我的手碰到了琴鍵時(shí),我堅(jiān)信,我心中觸到的,是如陽(yáng)光般的夢(mèng)想,如清泉般的希望。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇34

  今天的一節(jié)政治課上,老師問(wèn)道:“你們小時(shí)候有沒(méi)有過(guò)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想呀?”回答老師的是同學(xué)們的苦笑。大多數(shù)同學(xué)回答有,一小部分同學(xué)說(shuō)沒(méi)有,他們的夢(mèng)想是當(dāng)老師,醫(yī)生或警察。聽(tīng)了老師問(wèn)的話,心里不知是什么滋味。小的時(shí)候,又有過(guò)多少純真、美好而又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?小的時(shí)候,我曾想過(guò)當(dāng)一名老師,只覺(jué)得老師是光榮的,可以教書育人。而我卻低估了自己的實(shí)力和能力,我又憑什么去做一名教師呢?教師需要有很淵博的知識(shí),很高的榮譽(yù)。而這些,我都不具備。以后的我,不知是什么樣子,只覺(jué)得前途一片渺茫,至于以后什么職業(yè),暫時(shí)不去想。只著眼于眼前的事就足夠了。按照自己的途徑發(fā)展,走出一條屬于自己的人生路,不也很好嗎?伴隨著鈴聲,下課了。我的記憶也就此打了一個(gè)結(jié)。

  可是,以前的那個(gè)孩童夢(mèng),再也追不回來(lái)了。那個(gè)夢(mèng)想猶如一個(gè)空洞,在空氣中消失的無(wú)影無(wú)蹤了?茖W(xué)家,多么可笑,多么荒唐!就憑我們,能成為科學(xué)家?科學(xué)家,科學(xué)家是什么,是科學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)者,是科學(xué)的發(fā)明者。就憑我們這些整天無(wú)所事事的.毛孩子,能成為科學(xué)家?回家的路上,我一直念叨著科學(xué)家這三個(gè)字。回家里,匆匆跑完作業(yè),便坐在電腦前碼字。心情全無(wú);胤块g里收拾一遍屋子,發(fā)現(xiàn)抽屜里已經(jīng)雜亂無(wú)章了。去整理,發(fā)現(xiàn)小學(xué)檔案,便翻了幾頁(yè)。還是無(wú)心情,仔細(xì)地看一遍,有一頁(yè)是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)填的表格。在最后一欄《我的話》里,歪歪扭扭摻著拼音的字跡,只有一句話:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。

  我再也抑制不住,兩行冰涼的液體從臉頰上劃過(guò)。為什么,孩童時(shí)代的夢(mèng)想總是不能實(shí)現(xiàn)?為什么,科學(xué)家真的可望不可即嗎?

  對(duì)不起,我的孩童年代。我沒(méi)能努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)你的愿望,我沒(méi)能珍惜時(shí)間,到達(dá)你理想的彼岸。我知道你不會(huì)原諒我了,那就讓繁重的作業(yè)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)吧。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇35

  不管雨會(huì)下多久,但頭頂?shù)年?yáng)光不會(huì)褪去;青春的土壤中,希望慢慢抽出萌芽;仰望蔚藍(lán)的天空,我們渴望展翅高飛。

  青春的列車無(wú)聲地行駛,一路上伴隨著歡笑;悲傷雖然不可避免,但青春里的溫暖足以驅(qū)散任何傷痛。

  車窗外的植被都已悄無(wú)聲息地發(fā)芽,它們?cè)谂?yáng)的溫照下,在春風(fēng)的吹拂中,茁壯成長(zhǎng)。迎面吹來(lái)的風(fēng)里,蘊(yùn)含著春天泥土特有的芳香與無(wú)限的活力。

  在青春的歲月里,我們一起去遠(yuǎn)行。受傷并不可怕,失敗也沒(méi)有關(guān)系,青春總是伴隨著傷與痛,我們會(huì)一路慢慢成長(zhǎng)。我們的青春,我們做主。

  看,車窗外的花兒如歌似火的綻放,那是對(duì)我們青春的祝福;勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤旋,那是美好生命的體現(xiàn)!我們的青春,與美好有關(guān),更與夢(mèng)想有關(guān)。地平線上的太陽(yáng)緩緩升起,奔馳的少年心志高遠(yuǎn),我們追逐著關(guān)于青春的夢(mèng)與美好,不知疲倦,不怕挫折,因?yàn)槲覀冋登啻耗晟伲@是一段充滿希望的時(shí)光。

  每當(dāng)我仰望星空的.時(shí)候,就覺(jué)得閃耀的群星好像離我格外地遙遠(yuǎn),又忽然覺(jué)得它們離我那么那么地近。但我知道的,無(wú)論什么時(shí)候,什么時(shí)間,它們都一直在默默地陪伴著我。它們不僅僅是星光,也是我夢(mèng)想之路的航標(biāo),是我青春里的美好良伴。它們是星星,也是朋友,每一個(gè)朋友,都是一顆閃亮的星星。青春因?yàn)橛辛怂麄,變得溫暖,變得美好,就像早晨的夕?yáng)。

  經(jīng)歷過(guò)了的和正在經(jīng)歷著的失敗因?yàn)橛辛怂麄兌@得微不足道,追逐著的夢(mèng)想因?yàn)橛辛怂麄兌陟谏x,青春里成長(zhǎng)的苦澀因?yàn)橛辛怂麄冏兊锰鹈邸?/p>

  我不知道什么時(shí)候可以到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn),也不知道這途中會(huì)有怎樣的艱苦;但我不會(huì)害怕,不會(huì)退卻;我已經(jīng)做好了遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備,我有著美好的青春,真摯的朋友,還有著一顆逐夢(mèng)的心以及滿腔的動(dòng)力。青春有愛(ài),夢(mèng)想無(wú)悔。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇36

  夢(mèng)想在哪兒?夢(mèng)想又是什么呢?夢(mèng)想,或許離我們很近,又或許離我們很遠(yuǎn)。而夢(mèng)想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后最想做的職業(yè)或事情,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是自己長(zhǎng)大后的目標(biāo)、工作吧。

  朋友,你的夢(mèng)想又是什么呢?是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生?是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍?還是當(dāng)一名萬(wàn)人之上的領(lǐng)導(dǎo)?如果要問(wèn)起我的夢(mèng)想,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我要當(dāng)一名作家!

  從小我就很喜歡看書,很羨慕那些作家們能讓書中開(kāi)出小花小草,還能飛出鳥兒。于是,我便有了這個(gè)夢(mèng)想。小的時(shí)候是因?yàn)榱w慕和崇拜,而到了長(zhǎng)大以后,才真正知道為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想。是為了要給祖國(guó)爭(zhēng)光,是為了要讓所有人都瞧得起我們中國(guó)人!有人說(shuō)過(guò):“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)跟亞洲人扯不上什么關(guān)系!倍揖鸵嬖V他:”不,你錯(cuò)了,莫言不就得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)嗎,而我,也會(huì)想著這個(gè)方向努力的!

  向著夢(mèng)想前進(jìn)的道路上,雖然我們不能一步登天,但我們能一步一步的走向夢(mèng)想的彼岸。我覺(jué)得,當(dāng)我很認(rèn)真的對(duì)待每次作文時(shí),我就前進(jìn)了一小步;當(dāng)我每次把文章中的好詞好句摘抄到本子上,寫作時(shí)拿出來(lái)借鑒的時(shí)候,我又進(jìn)步了一小步;當(dāng)我每次周末去書店看書并且看到關(guān)門才回來(lái)時(shí),我又覺(jué)得進(jìn)步了一小步……

  能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物有兩種,一種是雄鷹,一種是蝸牛。而現(xiàn)在,我這只蝸牛的進(jìn)步也不小,總有一天我會(huì)到達(dá)金字塔頂端的.。

  這個(gè)夢(mèng)想也許不好實(shí)現(xiàn),但如果實(shí)現(xiàn)了它,我會(huì)做很多事情:我要幫助小朋友們排憂解難;要讓人們知道森林有多重要,并讓人們不要再過(guò)度砍伐森林了;還要讓人們都保護(hù)小動(dòng)物;我還要揭露社會(huì)的黑暗,讓世界中滿光明……

  我們都是21世紀(jì)的孩子,都是新時(shí)代的主人,有句話說(shuō)的好:”少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……“我們的未來(lái)關(guān)系著祖國(guó)的明天,讓我們一起努力吧,朝著夢(mèng)想前進(jìn),一起為祖國(guó)爭(zhēng)光吧。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇37

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,一名“改變地球、造福人類”的科學(xué)家,而小時(shí)候的我不僅夢(mèng)想很多,還不停地變化著。

  起初,我想當(dāng)一名人民教師,因?yàn)闋敔、爸爸、媽媽都是教師,他們教出了許多有才能的人,也收獲了學(xué)生們很多真誠(chéng)的祝福和感謝,讓我感覺(jué)當(dāng)老師是非常自豪的?墒前职謰寢屨f(shuō)教師這份職業(yè)雖然非常神圣而光榮,但也非常辛苦,起早摸黑,他們希望長(zhǎng)大后的我能給這個(gè)教師世家注入新鮮的血液。

  后來(lái),我又夢(mèng)想當(dāng)軍人。書本上的軍人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚木褡屛覛J佩不已,大閱兵時(shí)解放軍的颯爽英姿讓我熱血沸騰,讓我特別想有機(jī)會(huì)穿上軍裝、走上沙場(chǎng),為我們的祖國(guó)建立不朽的功勛。

  現(xiàn)在,我的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家,一名“改變地球、造福人類”的科學(xué)家。六年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》的第四單元,主題是保護(hù)地球以及地球上的資源,這讓我意識(shí)到地球上許多資源正在迅速枯竭,而很多人非常缺乏保護(hù)地球和保護(hù)資源的意識(shí),如果不加節(jié)約,地球資源的消耗速度會(huì)大大增快,地球的環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化,我們?nèi)祟惪傆幸惶鞎?huì)被提早趕出歷史的舞臺(tái)。

  除了要增強(qiáng)意識(shí)之外,我們?nèi)祟愡能做什么?于是,我就想:如果我當(dāng)上了科學(xué)家,以后說(shuō)不定有節(jié)約能源的重大發(fā)明,甚至能在外太空為人類發(fā)現(xiàn)新的能源和物質(zhì),如果那樣,我們地球就有希望了。最近我在看《愛(ài)迪生傳》,看到愛(ài)迪生有那么多給人們的'生活帶來(lái)便利的發(fā)明,簡(jiǎn)直算得上是“改革”了,這就更加堅(jiān)定了我當(dāng)科學(xué)家的決心,希望我以后也能像愛(ài)迪生一樣,為世界帶來(lái)一次科學(xué)領(lǐng)域的“變革”。

  “改變地球、造福人類”的科學(xué)家,是我的夢(mèng)想。我要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬?cái),要用?ài)心把世界相連。是金子就要發(fā)光。以后,我一定會(huì)更好地造福人類!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇38

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑暗里的指明燈;夢(mèng)想是當(dāng)你在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,在你身后給你的一股動(dòng)力,催使你永不放棄;夢(mèng)想是每晚放在你身邊的一本書,一直陪伴你到天亮。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻,我們就可以體會(huì)到一種無(wú)法形容的幸福。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名慈善家,辦一家慈善機(jī)構(gòu)。

  有一次,我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)節(jié)目:一個(gè)慈善家為一個(gè)非常貧困的山村,辦了一所學(xué)校。在他走的`時(shí)候,那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)孩子為他唱歌歡送,孩子的臉上洋溢著笑容,他幸福和孩子們抱在一起,場(chǎng)面非常溫馨。我被震撼住了,突然也想當(dāng)這樣一個(gè)人去資助他們,也想去體會(huì)這種幸福。所以,我發(fā)誓,一定要做一名慈善家,去幫助那些需要幫助的人。

  可是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)遙不可及,慈善家必須要有一定的資本,而我根本沒(méi)有這個(gè)能力,所以我必須要努力。好好學(xué)習(xí),將來(lái)上個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,就可以去幫助那些人。

  而那時(shí),我的成績(jī)有點(diǎn)偏科,語(yǔ)文很好,而同樣關(guān)鍵的數(shù)學(xué),我卻一塌糊涂。有一次我竟然只考了71分,這樣的成績(jī)?cè)趺纯紓(gè)好大學(xué),我便下定決心要把數(shù)學(xué)這一科提上去。數(shù)學(xué)老師說(shuō),只要多做題,多思考,就肯定可以考好。之后,我便讓媽媽給我買一些練習(xí)題,每天我都會(huì)做到十點(diǎn)十一點(diǎn),有一次,我做題做到很晚,感覺(jué)很累,我有些厭倦了,我突然很想放棄,但是又轉(zhuǎn)念一想:我還有夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn),所以就堅(jiān)持了下來(lái)。

  終于,皇天不負(fù)有心人。又一次數(shù)學(xué)期末考試,我一下就考到了第一名的好成績(jī),從此,我的成績(jī)便從中下游,來(lái)到了上游。我終于離我的夢(mèng)想又進(jìn)一步。

  往往我們遇到困難的時(shí)候,為了夢(mèng)想,都會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去,這就是夢(mèng)想的動(dòng)力。我非常期盼,未來(lái)能真正的感受到那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的幸福。所以,我一定會(huì)把我的夢(mèng)想堅(jiān)持到底!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇39

  夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,我相信我會(huì)活得漂亮!}記

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的星球,按照自己的軌跡,靜靜地內(nèi)旋出你未必能讀懂的旋渦,而旋渦里的時(shí)光,總是奇妙無(wú)比。

  追夢(mèng)·作繭自縛

  人們說(shuō),年輕的時(shí)候,你可以放手一搏,不會(huì)害怕失去,因?yàn)槟阋粺o(wú)所有。 但是,我們還有夢(mèng)想,還有一顆不敢放棄跳動(dòng)的心。雖然我們的青春狂妄不羈,但我們不會(huì)拿自己的夢(mèng)想當(dāng)兒戲。

  每每與大人們提及自已的夢(mèng)想,他們總是會(huì)說(shuō):“女孩子家的,讀好你的書就好了,學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂(lè)器!笔堑模业膲(mèng)想很平凡,但又很特別,我只是希望有一天能夠在舞臺(tái)上抱著我心愛(ài)的吉他,彈奏一首撼人心弦的絕唱。但是就是如此平凡的夢(mèng)想,卻得不到家人的'支持,但是他們質(zhì)疑的冷水并沒(méi)有澆滅我內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想而執(zhí)著的火種。

  即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  追夢(mèng)·破繭成蝶

  朋友們說(shuō):“即使全世界都放棄你,你也不可以放棄你自已!”

  對(duì)于夢(mèng)想,我一直有一種特別的執(zhí)著。那一次,去姐姐家玩,在房間里看見(jiàn)了一的把淡藍(lán)色的吉他,從此,我的眼睛便鎖住了它。姐姐也看出了我對(duì)它的喜愛(ài),拿起它,將它塞進(jìn)了我手里:“有夢(mèng)就去追,別管那些是是非非!

  捧著沉甸甸的吉他,心里卻是興奮無(wú)比,第一次覺(jué)得夢(mèng)想離我如此之近。 陶醉于吉他的弦音之中,我是天空中最閃亮的那顆星。

  只要我們伸出雙手,就可以擁抱我們的夢(mèng)想,別為世俗停下腳步。 生命太短,沒(méi)有時(shí)間留給遺憾,若不是終點(diǎn),請(qǐng)一下微笑向前。

  滿天漂游的宇宙塵埃和星芒,我們是比這些還要渺小的存在。你被嘲笑,被諷刺,被拋棄……但我們?nèi)栽趦?nèi)心保留著希望,保留著不敢放棄跳動(dòng)的心。我們依然會(huì)在大大的絕望里小小地努力著。

  這種不想放棄的心情,它會(huì)變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰,我們都是小小星辰。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇40

  世上沒(méi)有十全十美的事物。人很容易在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難面前不堪一擊。但是我認(rèn)為,只要自己心中的夢(mèng)想不變,堅(jiān)持夢(mèng)想,就沒(méi)有任何外界可以改變它!不被輕易打敗的人是永遠(yuǎn)閃耀的!不輕易放棄夢(mèng)想的人才會(huì)成功!

  張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓,命運(yùn)是殘酷的,她卻沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是展現(xiàn)著頑強(qiáng)精神與病魔做抗?fàn)帲运遣煌昝赖纳眢w為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟,真正的光芒并不是從一個(gè)健全的身體上綻放,而是耀眼于美好的心靈。

  災(zāi)難前人是渺小的,而心是偉大而璀璨的,貝多芬靠它完成了許多不朽的名作,聾啞人藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們靠著它向世界展現(xiàn)了精彩的'表演,海倫·凱勒靠著它成為了 享譽(yù)世界的作家和演說(shuō)家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲?但這些都已不再重要,明天都是這樣的充滿希望,道路坎坷但生活就是這樣,災(zāi)難總 是不可分割的一部分。

  《時(shí)間·簡(jiǎn)史》作者霍金,一步一步向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),以自己的頑強(qiáng)邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運(yùn),而是颶風(fēng)般的磨難來(lái)臨時(shí)你已經(jīng)退縮?

  沒(méi)有人可以主宰自己的命運(yùn),卻可以用自己非同常人的心來(lái)改變命運(yùn)。不知你是否曾經(jīng)為了自己的不完美而沮喪,遭遇失敗后便決定永不向前?誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利來(lái)改變 任何人用自己的方式來(lái)自由呼吸,有時(shí)我也想過(guò),人到底是為著誰(shuí)而活著。答案是肯定的,但為什么又總會(huì)被別人的嘲諷而牽扯到絕望,我想這也是人與人之間不可 分割的羈絆吧。陽(yáng)光總是照耀著所有人,上帝也從未偏袒過(guò)任何一個(gè)人。

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。擁有并實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的權(quán)利只有我們自己,只要我們心中的夢(mèng)想不曾動(dòng)搖過(guò),那么為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持努力,總有一天,我們可以觸碰到夢(mèng)想給我們帶來(lái)的喜悅。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇41

  駐立海灘上,對(duì)著海灘發(fā)出青春的吶喊;駐立青山之巔,對(duì)著幽幽的山谷發(fā)出花季的自信。在青春之路上,海川、山岳會(huì)給我鼓勵(lì)的回聲。在涓涓細(xì)流之畔,石板橋之下,在青春的引領(lǐng)下,我向著那天邊夢(mèng)想的彩虹,大步流星地向前去!

  擁抱夢(mèng)想。夢(mèng)想彩虹來(lái)自于一滴滴晶瑩透亮的小水珠。

  每每坐在花前月下,聆聽(tīng)講臺(tái)上的妙語(yǔ)連珠。隨著語(yǔ)文老師的“天馬行空”,我的心也被帶向那夢(mèng)幻的語(yǔ)文的殿堂:講金戈鐵馬,我的.思緒被帶向那歷史長(zhǎng)河的源頭,歷史的金鼓敲響,槍林彈雨,我似乎卷入其中。講雋永的散文,拜讀小思的《不再》,逢見(jiàn)一片久違的陽(yáng)光;細(xì)品麥家的《暗算》,走進(jìn)爾虞我詐的神秘世界;欣賞朱自清的《槳聲里的秦淮河》,搖戈的燭光下,小船的影子忽隱忽現(xiàn)。講文中的文眼,挑動(dòng)優(yōu)美文章馬頭琴的主音,撩開(kāi)層層迷霧,走進(jìn)作者的心中,尋到文章源頭的靈感之泉,細(xì)細(xì)品味,洗滌心靈,放入我們知識(shí)、求學(xué)的行囊中,走的更遠(yuǎn)……

  不知老師膝下已桃李幾千。在我的花季少年時(shí)代中,語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如迷霧中的航船,重逢旭日東升。老師在我的心中撇下了希望的種子,長(zhǎng)出了夢(mèng)想的幼苗。

  為迎接美好的明天,擁抱成為老師的夢(mèng)想。在華夏大地上,傳播智慧的圣火。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我將自己放入繭中,為了破繭成蝶。我用知識(shí)作吐絲的原料,為了絲更潔白柔軟,我采擷著大量的各種“書”葉,從中吮吸智慧的甘露;用勤勞作為繭的結(jié)構(gòu),每日的一篇美文積累成就了今日繭的一角,與陶淵明共賞南山菊;攜林黛玉共觀封建謎,邀列夫·托爾斯泰一共去撩開(kāi)安娜·卡列寧娜美麗的面龐下的苦楚。

  走在通向未來(lái)的道路上,我沉浸在語(yǔ)文無(wú)窮的魅力中,為了破解成蝶,為了告訴世界我一定能行的,為了擁抱夢(mèng)想。我準(zhǔn)備好了!

  擁抱夢(mèng)想,放飛青春的憧憬,綻開(kāi)熱情的流星之花。

  擁抱成為老師的夢(mèng)想,我已準(zhǔn)備好了,只等春風(fēng)將其喚醒。追逐理想,對(duì)長(zhǎng)江黃河發(fā)出青春的誓言!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇42

  人生無(wú)時(shí)不尋找。每個(gè)人每時(shí)每刻都在尋找。有的人在尋找自信,有的人在尋找快樂(lè),有的人在尋找希望……每個(gè)人尋找的事物不同,尋找的方向不同,但人們都會(huì)不停地尋找著。

  那我呢?我又要尋找什么?是否是在尋找我的夢(mèng)想?我喜歡畫畫,喜歡唱歌,喜歡彈琴。這些都是一點(diǎn)一點(diǎn)從小尋找出來(lái)的愛(ài)好。到現(xiàn)在一直堅(jiān)持下來(lái)的,也只有畫畫了。

  “長(zhǎng)大了我要以畫畫為職業(yè),當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師!被蛟S這便是現(xiàn)在的我的夢(mèng)想。

  如果把人生看作一片困難重重、前途末卜的森林。夢(mèng)想便猶如一小盞燈,它為你的人生道路指明方向,引領(lǐng)你朝著自己的人生目標(biāo)不斷前行;而通往夢(mèng)想的路注定不會(huì)是一片坦途,它會(huì)蜿蜒曲折,它會(huì)布滿荊棘。我想,在這尋找過(guò)程中,“興趣”和“堅(jiān)持”便是兩個(gè)最不可或缺的因素。

  如此想來(lái),之前我的尋找僅僅是一個(gè)開(kāi)端而且顯得始此的膚淺。很多時(shí)候,畫畫對(duì)我而言只是有別于他人的一項(xiàng)特長(zhǎng);畫畫過(guò)程中我更多在乎它讓我受到更多人的關(guān)注,贏得更多的掌聲和贊許。它是我的興趣所在,它是我的愛(ài)好所然,F(xiàn)在想想當(dāng)有了夢(mèng)想,當(dāng)夢(mèng)想成為了人生奮斗的`目標(biāo),而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要的便不斷地“堅(jiān)持”。而這種“堅(jiān)持”需要付出很多很多的辛勞。之前得到過(guò)的種種成績(jī)只能說(shuō)明你只是經(jīng)過(guò)了人生叢林的最初階段,之后的森林會(huì)更加茂密,更加困難重重。而這時(shí)要的便是“堅(jiān)持”,便是持之以恒。我想,我會(huì)努力的,我會(huì)堅(jiān)持的。

  當(dāng)然,很多人都會(huì)說(shuō)小時(shí)候的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了都會(huì)變,甚至變得與原來(lái)的夢(mèng)想差之千里。我想說(shuō),對(duì)夢(mèng)想的尋找不僅僅在于最終的結(jié)果,更多的是過(guò)程。尋找過(guò)程的快樂(lè)遠(yuǎn)勝于夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)時(shí)帶來(lái)的成就感。

  如果人生是一場(chǎng)旅行,那尋找便是一條道路。你在尋找中成長(zhǎng),在尋找中感悟。在尋找中欣賞沿途的風(fēng)景,偶爾會(huì)遇到絢麗的彩虹,偶爾會(huì)遇到危險(xiǎn)的風(fēng)暴……但到達(dá)終點(diǎn)之后,驀然回首,發(fā)現(xiàn)“尋找”給予了許多驚喜。人生無(wú)時(shí)不尋找,讓我為了這一路的精彩,不斷尋找。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇43

  一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng):感恩星實(shí)小,放飛夢(mèng)想。我們?cè)陉?yáng)光下吶喊著種樹,干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背,但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。

  我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方,將鏟子放在土上,鏟土的隊(duì)員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩,但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下,如鋼鐵一般無(wú)堅(jiān)不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒(méi)想到竟會(huì)發(fā)生這種事情。那位隊(duì)員依然不死心,眼底甚至有了一絲怒火,他很不甘心,又奮力一踩,可又無(wú)功而返、一無(wú)所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看,有看了眼旁邊的隊(duì)伍,他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來(lái)。我恍然大悟心中有了一絲得意,急忙端來(lái)一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少,那位隊(duì)員又是一下狂踩,恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖,不一會(huì)兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!

  我接過(guò)鏟子,看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺(jué)的害怕緊張起來(lái):萬(wàn)一我出錯(cuò)了怎么辦呢?我之前沒(méi)挖過(guò)土啊!沒(méi)辦法了,我只好深吸一口氣,將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上,但他卻沒(méi)有深插在土中,只是印了一個(gè)小痕跡而已!而令我沒(méi)有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上,看著看到鏟子探到了一定的'深度用力往上一提,將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹將會(huì)在這安家長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出豐碩的果實(shí),心中甚是高興。

  我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹苗插進(jìn)土中,將夢(mèng)想和期待一也一并埋入土中,交了三四壺水,讓樹苗、讓夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

  我們播種樹苗,為母校增添一份盎然春色;我們播種夢(mèng)想,讓它成為現(xiàn)實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起,樹苗在微風(fēng)中挺著腰肢,雖然面對(duì)這狂風(fēng),可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢(mèng),面對(duì)困難,勇敢面對(duì)。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇44

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位農(nóng)夫站在荒地前問(wèn)他的兒子們:“如何除掉地里的雜草,取得好收成?”兒子們紛紛給出不一樣的回答。農(nóng)夫笑了笑,讓他們第二年再來(lái)。一年后,兒子們看到先前荒蕪的土地上,長(zhǎng)滿了成熟的莊稼,沒(méi)有一棵雜草。

  由此可見(jiàn):欲無(wú)雜草,必先種上莊稼。

  其實(shí),我們每個(gè)人都有這樣一塊心田,每個(gè)人都是一個(gè)農(nóng)夫。

  有的人,從早到晚無(wú)所事事,生活漫無(wú)目的,他們的心中長(zhǎng)滿了雜草,充滿了毫無(wú)意義的雜念,到頭來(lái)生活沒(méi)有一點(diǎn)成就。然而,這些“不負(fù)責(zé)任的農(nóng)夫”并不是不愿意耕作。他們渴望有一個(gè)“好收成”,只是不知道該如何清除這些一直困擾著他們的雜草罷了。他們嘗試過(guò),但最終在失敗中放棄。他們并沒(méi)有看到另一群人:這些人完全不顧雜念的侵?jǐn)_,給自己定下目標(biāo),在心田上種滿自己想要的東西,并且對(duì)這些“莊稼”施以無(wú)微不至的照顧,雜草自然就沒(méi)有了。

  看來(lái):欲無(wú)雜念,必先定下目標(biāo)。

  我們正走在成長(zhǎng)的道路上,心中充滿了好奇與夢(mèng)想。我們的心田也正處于春季,享受著溫暖陽(yáng)光的照耀。那么,我們?yōu)楹尾粚?mèng)想播種呢?播種夢(mèng)想,便是追尋目標(biāo)的起點(diǎn),是不讓夢(mèng)想成為空想的第一步。之后,我們還需要好好培養(yǎng)這塊心田,為實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)而奮斗。不要天天想著別的事,為目標(biāo)之外的無(wú)用之物物澆水施肥。只有這樣才能使夢(mèng)想的莊稼越長(zhǎng)越茂盛,讓雜草走向枯萎和衰敗。這一切都需要堅(jiān)持不懈,直到秋天到來(lái),目標(biāo)達(dá)到,夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。為自己所希望的東西做出努力并取得成效,拋開(kāi)一切雜念,便是對(duì)自己的夢(mèng)想,對(duì)自己的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)。

  我們都應(yīng)做心田的開(kāi)墾者,做夢(mèng)想的播種者與培育者。既然我們終將會(huì)迎來(lái)秋天,那么我們就應(yīng)在秋天面對(duì)金黃的麥穗微笑。讓我們?cè)谶@個(gè)生命的春天,播種夢(mèng)想,除掉雜草,擔(dān)當(dāng)起夢(mèng)想的重任吧!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇45

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些困難、挫折。困難,有人選擇了面對(duì)。如果是我的話,我一定會(huì)選擇勇敢面對(duì)。在夢(mèng)想中勇敢面對(duì)困難其實(shí)是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn),相當(dāng)于一場(chǎng)小小的考試。

  海倫·凱勒是一位聾啞人,她選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了面對(duì),創(chuàng)作出《假如給我三天光明》。

  史鐵生雙腿癱瘓,在成為一名作家時(shí),難免會(huì)遇到一些小困難和一些小插曲,但是他與命運(yùn)作斗爭(zhēng)成為了一位著名的當(dāng)代作家。

  音樂(lè)巨人貝多芬,是一位雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家。在他12歲時(shí)就要承擔(dān)起全家的責(zé)任。我們12歲時(shí),可能還在媽媽的呵護(hù)下撒嬌。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家雙耳失聰?shù)扔谑チ苏麄(gè)世界。對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō),只不過(guò)失去了世界的一小部分,在自己的夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí)遇到任何困難,都不會(huì)被打敗的音樂(lè)巨人,他在夢(mèng)想的道路上努力著……

  在偌大的世界里,有非常多的`人像貝多芬一樣,遇到困難,只因夢(mèng)想美麗,選擇勇敢地闖過(guò)去,不在困難面前低頭。對(duì)于我們這些平常人來(lái)說(shuō),達(dá)不到像海倫·凱勒、史鐵生、貝多芬的境界,但是我們依然可以選擇在夢(mèng)想中堅(jiān)持。

  現(xiàn)在的我們?nèi)绻龅揭稽c(diǎn)困難就退縮,不敢前進(jìn),心想:我肯定不行,快算了吧,放棄吧。難道我們真的會(huì)失敗?不,不嘗試怎么能知道結(jié)果呢。我們要堅(jiān)定一個(gè)信念:不退縮。就算失敗,至少我也大膽闖了一次,也不會(huì)空留遺憾。在我們的一生中,難免會(huì)遇到許許多多的困難。在那么多的困難中,我們每一次都退縮的話,那我們豈不是輸?shù)袅俗约旱娜松?在困難面前,只有不害怕,你才有可能成功。如果你在困難面前低下了頭,你就成了“俘虜”。我們要大膽地面對(duì)生活中的困難和失敗,在路上,品嘗酸、甜、苦、辣。

  不管前方道路上有任何荊棘,永遠(yuǎn)不要選擇逃避或者放棄。只要我們心中相信“我能”,夢(mèng)想就會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇46

  有一天中午,陽(yáng)光小區(qū)里來(lái)了一位和氣的老人。他手上拿著一個(gè)黑色的小布袋,滿是皺紋的臉上掛滿了慈祥的微笑。

  一群小孩看到了這位老人,覺(jué)得他十分和氣,就去逗他。一個(gè)小男孩扯了扯老人蒼白的胡須,原以為老人會(huì)對(duì)他破口大罵:“小兔崽子,快給我滾開(kāi)!”可老人并沒(méi)有這樣,而是用手輕輕地把小男孩的手拉開(kāi)。其他小孩見(jiàn)了,就像潮水一樣涌了上來(lái),這個(gè)拍拍老人的頭,那個(gè)扯扯老人的衣服,還有的竟在踩老人的腳……但是老人依舊面不改色,臉上掛滿了慈祥的微笑。

  一個(gè)調(diào)皮的小男孩發(fā)現(xiàn)了那個(gè)黑布袋,正要伸手去掏,可他的手還沒(méi)碰到那個(gè)布袋,就被老人的手抓住了。老人終于生氣了,他怒吼道:“這個(gè)布袋不可以隨便碰!”一個(gè)聰明的小女孩聽(tīng)出了老人話里有話,便問(wèn)老人:“那要怎樣才能碰這個(gè)布袋呢?”老人對(duì)小女孩說(shuō):“我的袋子里裝滿了夢(mèng)想,你要拿你最心愛(ài)的物品來(lái)跟我交換。你只有三次機(jī)會(huì),而且每用一次機(jī)會(huì)前,就得給我一個(gè)你最心愛(ài)的東西。”

  小女孩出門時(shí),不小心打爛了媽媽剛買的化妝品。她不想讓媽媽傷心,便拿出她心愛(ài)的.小熊掛件給了老人,老人打開(kāi)布袋,讓她伸手去摸?尚∨⒉](méi)有摸到她想要的夢(mèng)想,而是摸到了“可以當(dāng)上歌星”的字條。

  可小女孩并沒(méi)有灰心,她又拿出了她心愛(ài)的芭比娃娃給了老人,又伸手摸了一個(gè)字條,上面寫著“可以變得聰明”。小女孩這次有些緊張,因?yàn)樗皇O伦詈笠淮螜C(jī)會(huì)了。

  小女孩又拿出她心愛(ài)的鋼筆給老人,她伸手在布袋里摸了半天,摸出一張紙條,上面寫著“可以有一盒化妝品”。“太棒了!”小女孩歡呼道,“這下媽媽不會(huì)傷心了!”說(shuō)著便高高興興地回家了。

  小女孩第二天想謝謝那位老人,可找了半天也沒(méi)找到。原來(lái),那不是普通的老人,他是一位幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的老人,F(xiàn)在,他又準(zhǔn)備去幫助其他的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇47

  一天,小溪里來(lái)了一位大人物,于是小魚、小蟹們都很好奇跟來(lái)圍觀,原來(lái)是海龜爺爺。它那無(wú)數(shù)印記的脊北,仿佛闡述了一個(gè)個(gè)神奇的故事……

  海龜爺爺向它們講述了許多的故事。當(dāng)講到大海的美麗時(shí)。它看著身邊一個(gè)個(gè)懷著向往憧憬的小魚、小蟹們,它無(wú)奈的.苦笑了幾下。大海固然美麗卻遠(yuǎn)不及這小溪的寧?kù)o詳和。先不說(shuō)到了大海怎么生存,光就是從小溪往大海的一路上,因難重重充滿危險(xiǎn)。每當(dāng)它說(shuō)完這句話后,那些憧憬向往大海的小魚們眼神都立即暗淡下去,都紛紛游走了。只有小紅魚眼里散發(fā)著堅(jiān)毅的神色,依然向往著大海。

  日子過(guò)了很久了。小紅魚終于下定決心離開(kāi)這個(gè)渺小的天地,去它向往已久的大海。

  一路上,它經(jīng)歷了孤獨(dú)與饑餓。游過(guò)了飄蕩著的刺鼻氣味被污染過(guò)的小河。小紅魚游過(guò)一條波濤洶涌的大河,想找點(diǎn)食物填飽肚子,當(dāng)小紅魚看到一個(gè)食物從水面上浮下來(lái),就游過(guò)去吃食物,當(dāng)小紅魚咬到食物時(shí)被拉扯上岸,才明白是漁民們?yōu)榱艘~上鉤,做的魚餌。小紅魚拼命的掙扎,最后掙脫了,傷痕累累的逃回了大河。

  從此,它每天都小心翼翼、提心吊膽的生活著。但從未退縮,反而更加勇往直前。它心目中只有一個(gè)目標(biāo)——大海。

  終于,小紅魚實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,到達(dá)了大海。此時(shí),大海在小紅魚眼中是那么藍(lán),那么純潔,那么清澈。波浪起伏,大海。〔憠验煹拇蠛Q!你令人向往。

  小紅魚感悟道:人生有很多的未知,人們對(duì)未來(lái)充滿了好奇,卻在面對(duì)未知的困難和危險(xiǎn)時(shí),顯得懦弱、膽怯。

  大紅魚在大海里幸?鞓(lè)的生活著。

  后記:同學(xué)們!從小紅魚這個(gè)故事中,我們應(yīng)該向小紅魚一樣,在面對(duì)未知困難時(shí),毫不退縮,堅(jiān)持不懈,臨危不懼的去為了夢(mèng)想而打拼。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去發(fā)現(xiàn)世界,探索世界。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇48

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  清華!不知何時(shí)起,這個(gè)名字縈繞耳畔。每每松懈之時(shí),“清華園”總在眼前出現(xiàn)。但這只是夢(mèng),一個(gè)沒(méi)有任何依據(jù),任何理由的夢(mèng)?墒恰俺鋵(shí)自己,只憑苦學(xué)”的信念是無(wú)法改變的。我的清華,我的夢(mèng)!作為一個(gè)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為如果堅(jiān)持它,不放棄,勇往直前,那將不會(huì)是一個(gè)夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí),并且也許就在明天。

  既然有著如此高的夢(mèng)想,必然要更加努力。想起父母的.期望與辛苦……心是否被感染了呢?一千個(gè)夢(mèng)想不如一個(gè)實(shí)踐,在我心中清華這團(tuán)火越燃越旺,但始終不能松懈的是精神、靈感與汗水。成功人士給我們留下的經(jīng)驗(yàn)太多太多,無(wú)法全部閱讀,可通往清華的這條路就我而言,只有勤奮。人貴有志,學(xué)貴有恒,人之命運(yùn)因勤而定。雖然太多的疲倦與迷;\罩著我們,可這并無(wú)礙于勤的加入,可曾想破繭而出,把懶惰的心理用于自己的夢(mèng)想,在今后的生活中感受生命的真諦與知識(shí)的美好啟迪。我的清華,我的夢(mèng)!在人生的舞臺(tái)上,我要證明給自己看,清華是我人生中不可缺少的,它是我走向社會(huì)大門的鑰匙,是未來(lái)的美好回憶。

  總在想,我為什么而學(xué)習(xí)?是清華,是激起,我從小到大無(wú)限夢(mèng)想的清華!總在想,如果不上清華怎么辦?不,必須上清華,它是我人生的必經(jīng)之路,我要在清華園內(nèi)自豪喊道:“我的清華夢(mèng),你圓了!”

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!相信自己,給自己加油,我——一定能行

  沖吧,放飛夢(mèng)想,大膽的向前沖吧,哪怕你只是為了你自己對(duì)別人的一個(gè)承諾;哪怕你只是證明你自己不會(huì)認(rèn)輸……相信自己,放飛夢(mèng)想吧!告訴別人,告訴自己,我——不認(rèn)輸。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇49

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我的夢(mèng)想是成為爺爺奶奶的乖孫女。”

  我是一個(gè)孤兒,住在紹興縣一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。從小我就和爺爺、奶奶相依為命。我們一起上山采茶,一起下地種菜,一起乘涼數(shù)星星,和爺爺奶奶在一起的時(shí)光總是那么快樂(lè)!8歲那年,個(gè)子?jì)尚〉奈,第一次墊著凳子站在灶頭邊,學(xué)著奶奶平時(shí)的樣子淘米做飯。雖然飯燒焦了,菜沒(méi)有放鹽,但是爺爺奶奶卻吃得津津有味,“真好吃!這是我們這輩子吃過(guò)的最好吃的飯菜!”

  就這樣,我們一家三口幸福地生活著。一個(gè)冬天的晚上,窗外正下著鵝毛大雪,呼呼的北風(fēng)嚇得全村人早早地躲進(jìn)了被窩?墒悄翘欤瑺敔?shù)母哐獕和蝗环噶,奶奶腿腳又不方便,這可怎么辦?看著爺爺躺在床上疼痛難忍的`樣子,我說(shuō):“奶奶,我去請(qǐng)醫(yī)生!”可奶奶看著外面漫天的大雪,搖了搖頭。在我再三要求下,奶奶才答應(yīng)了,還不停地叮囑我:“孩子,路上黑,你要小心,快去快回!”可是醫(yī)生有事出門了,等我?guī)еt(yī)生回到家,已經(jīng)是兩個(gè)小時(shí)后了。一進(jìn)家門,奶奶沖到滿身雪花的我的面前,生氣地說(shuō):“你干什么去了?怎么那么久才回來(lái)?急死奶奶了!”還好醫(yī)生及時(shí)幫我做了解釋。等醫(yī)生給爺爺看好病,爺爺奶奶緊緊拉著我的手,紅著眼睛說(shuō):“傻孩子,以后別再這樣了。找不到醫(yī)生就趕緊回來(lái),你不知道我們有多擔(dān)心……”看著爺爺奶奶斑白的雙鬢,回想起他們疼我愛(ài)我的一幕幕,我在心里大聲告訴自己:此生,只求做爺爺奶奶永遠(yuǎn)的乖孫女!

  今年上半年,我被評(píng)為浙江省美德少年。爺爺奶奶聽(tīng)到這個(gè)消息,樂(lè)得合不攏嘴。爺爺開(kāi)心地說(shuō):“孩子真有出息!爺爺奶奶為你驕傲!”但我心里卻暗暗在說(shuō):“爺爺奶奶,我只想成為你們永遠(yuǎn)的乖孫女,成為你們永遠(yuǎn)的驕傲!”

  這就是我的小小夢(mèng)想。

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇50

  在我們內(nèi)心深處,總有一個(gè)夢(mèng)想,它不會(huì)隨著歲月而被埋沒(méi),也不會(huì)遺失在我們?nèi)松陌肼飞希粫?huì)讓我們輕言說(shuō)放棄。它就像點(diǎn)點(diǎn)星火一般,點(diǎn)亮了希望的火炬 ,照亮了人生的道路,讓我們勇往直前,堅(jiān)定的步伐永不停息。

  那個(gè)夢(mèng),往往是美好的,但卻又是遙遠(yuǎn)、渺茫的,就連我們自己,都無(wú)法看清楚,那夢(mèng)究竟是怎樣的.。我們只知道 ,有夢(mèng)就有希望。那個(gè)小小夢(mèng)想,在寒風(fēng)中溫暖著我們;在黑暗中照亮著我們;在氣餒時(shí)鼓舞著我們……

  其實(shí),夢(mèng)往往并不遙遠(yuǎn),它就把握在你我自己的手中,從未離開(kāi),F(xiàn)在的我們,擁有用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),擁有用付出換取收獲的機(jī)會(huì),擁有用努力取得成功的機(jī)會(huì)……我們擁有的如此之多,為何卻不趁年少,努力拼搏一把?為何還在整天虛度光陰逃避學(xué)習(xí)?為何不握住這手中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)?為何不去擁抱心中的夢(mèng)想?

  人生路漫漫,人各有志,或平凡,或偉大。每個(gè)人都渴望自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),但卻很少有人可以真真切切實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。那是因?yàn)椋麄冎粦延辛艘活w擁有夢(mèng)想的心,卻不能真真切切去行動(dòng),去擁抱自己的夢(mèng)想。

  正如蘇格拉底所說(shuō),“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!痹趭^斗的過(guò)程中,孰不知,我們也同時(shí)享受著擁抱夢(mèng)想的快樂(lè)。

  少年,擁抱你的夢(mèng)想吧,展開(kāi)翅膀,勇敢的飛翔;擁抱你的夢(mèng)想吧,克服困難,勇敢的前行;擁抱你的夢(mèng)想吧,在心中種下夢(mèng)的種子,生根發(fā)芽,直至長(zhǎng)成參天大樹……

  加油吧,將一切困難,轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想道路上的動(dòng)力;將一切失敗,都當(dāng)成夢(mèng)想成功的奠基石;將一切努力,都當(dāng)成一種快樂(lè)……

  夢(mèng)想,是一條路的終點(diǎn),閃爍著無(wú)比耀眼的光芒,等待著我們的到達(dá)。擁抱夢(mèng)想吧,讓青春變得有歡樂(lè),讓學(xué)習(xí)生活不再枯燥,讓人生變得有意義!

  小學(xué)夢(mèng)想作文800字 篇51

  每個(gè)人心里都藏著一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——那就是夢(mèng)想。所謂的夢(mèng)想,不是“虛”想,而是為了夢(mèng)想奮不顧身,即使條件艱苦,優(yōu)勢(shì)惡劣也會(huì)拼盡全力地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  生活中存在這樣的人,擔(dān)心現(xiàn)在努力,未來(lái)卻沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這種人肯定沉迷在舒適的環(huán)境里,未來(lái)注定一事無(wú)成的失敗者,這種人不是輸給命運(yùn),而是輸給了不能自制的自己,于是醉生夢(mèng)死就是中徹底淪陷,以至老了以后有太多理由抱怨生活。如果當(dāng)初努力追趕夢(mèng)想,也不會(huì)有太多遺憾,更不會(huì)一事無(wú)成,至少有一甘甜的收獲。

  與其擔(dān)心未來(lái),不如現(xiàn)在好好努力。千萬(wàn)別在吃苦的.年紀(jì)選擇了安逸。有些人是急躁的,現(xiàn)在我們暫時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件,但我們可以通過(guò)自己慢慢創(chuàng)造條件。在這時(shí),我們千萬(wàn)不要急,也不要急于放棄,可能你在堅(jiān)持一下,就可以看到一片光芒了。我們要懂得沉靜、沉淀。

  正如何炅老師說(shuō)的:“青春與年齡無(wú)關(guān),大家保持年輕的心態(tài),做出正確的決定,何時(shí)開(kāi)始都來(lái)得及,永遠(yuǎn)不要放棄我們的夢(mèng)想!睂(duì)于別人的精彩,我們要淡然面對(duì),因?yàn)槲覀円矔?huì)有我們自己的精彩,不必羨慕他人,不必嫉妒他人,更不必怨天尤人,只要我們肯付出努力,也會(huì)比別人更精彩,所以為了自己也要努力地拼一把。

  有時(shí)候我們之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)槲覀儾⑽丛僮畲笙薅劝l(fā)揮自己的潛能,人的潛能是無(wú)限大的,不要通過(guò)外界懷疑自己的潛能,我們要學(xué)著不去在意這個(gè)世界的想法。

  減少夢(mèng)想跑道的阻礙。追夢(mèng)道路,跌巖起伏,曲曲折折。在途中,你會(huì)感到勞累,可當(dāng)你勞累的時(shí)候,不妨想想別人的成就,再想想自己的初心。累了可以歇但不可以中途而費(fèi)。因?yàn)楫?dāng)你感到勞累時(shí),說(shuō)明你的人生終將閃耀。關(guān)于夢(mèng)想,我們一定要堅(jiān)持,不放棄,為不甘于平凡而努力拼搏。加油!少年。

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