- 相關(guān)推薦
飛揚(yáng)的智慧高三作文800字
小草破巖是剛,水滴石穿是柔;翠柏傲霜是剛,弱柳扶風(fēng)是柔;鷹擊長(zhǎng)空是剛,魚翔淺底是柔。我不否定剛的偉岸與可貴,但我更贊美柔的多姿與精彩。有時(shí)候,柔是更遠(yuǎn)意義、更高層次的剛,是一種常人難以擁有的飛揚(yáng)的智慧。
穿越歷史的長(zhǎng)廊,我看到了那位在馬廄前替吳王喂馬的智者,無奈的眼神卻透出大海般的深沉,這深沉一旦爆發(fā)便猶如那狂癲的海嘯足以讓世界震驚。他也曾是一位剛強(qiáng)的人,但無奈時(shí)局讓他成了俘虜,他沒有像其他的君王那樣做低調(diào)的呻吟,悲嘆命運(yùn)的不濟(jì),而是把一切的憤懣深藏心底,然后用屈服和柔順靜靜地等待著那一擊的到來。他的溫順和馴服讓吳王對(duì)他放松了警惕,也是這溫順讓他終究完成了當(dāng)初的心愿。當(dāng)他成為春秋最后一位霸主時(shí),也許他是感激那些接受折腰的日子的。在勾踐的眼里柔便是一把利器,它可以幫自己圓一個(gè)用剛難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
當(dāng)我們低吟“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”時(shí),我們能否想到究竟是什么讓諸葛亮能夠如此千古不朽,是誰(shuí)成就了他的聲名?也許我們可以從涕零的《出師表》中找到答案:“先帝不以臣卑微,三顧臣于茅廬之中”,也許正是這“三顧”才讓那一心歸隱的諸葛亮勇敢地“受勝于危難之間”,并為了西蜀的江山而竭忠盡智。試想如果劉備沒有那辭卻威嚴(yán)與剛強(qiáng)而三顧茅廬的柔,他能贏得“臥龍”先生的青睞嗎?他的江山能維持那么長(zhǎng)久嗎?可劉備畢竟是智者,他能屈能伸,伸時(shí)與剛為伍,屈時(shí)以柔作伴。所以,他能夠成就一番事業(yè)也是理所當(dāng)然的。在這兒,柔便是一種毅力,它可以獲得用剛無法獲得的成功。
老子說:“天下莫弱于水,而攻強(qiáng)者莫之能勝”,也許現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人都喜歡自己能夠剛強(qiáng),但當(dāng)我們帶著剛強(qiáng)卻并沒有取得意想的成功,卻還弄得滿臉灰塵時(shí),我們能否想一下柔的可貴。適時(shí)的低一下頭并不代表你的懦弱,恰恰是一種難得的智慧與處世之道。那么當(dāng)我們帶著剛強(qiáng)上路時(shí),千萬(wàn)別忘了那更能攻克難關(guān)的柔,這樣,我們的人生便會(huì)減少很多的挫折與坎坷。
【飛揚(yáng)的智慧高三作文800字】相關(guān)文章:
談?wù)Z文課堂-師生智慧飛揚(yáng)的天地05-01
飛揚(yáng)04-30
飛揚(yáng)夢(mèng)作文11-23
愛在飛揚(yáng)作文10-01
童心飛揚(yáng)作文01-12
青春飛揚(yáng)作文02-17
飛揚(yáng)的青春作文02-17
讓心飛揚(yáng)作文05-01
青春飛揚(yáng)作文04-30
愛在飛揚(yáng)的作文10-22