安全的作文6篇【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的安全的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全的作文 篇1
“我大概是死了吧!蔽蚁。感覺(jué)自己的身體仿佛到達(dá)了某種極限,靈魂似乎某個(gè)邊緣。“這里是哪里?”我絕望地喊道!坝薮赖娜祟(lèi)啊,你還沒(méi)有死,不過(guò)你是第223個(gè)在這里與我見(jiàn)面的人了,自我介紹一下,我是掌管意外死亡的死神。”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了幽幽的聲音。
我一下子癱倒到了地上,努力回想著我為什么會(huì)到這里。好像是早上……趕時(shí)間……然后橫穿馬路……然后……然后我就怎么也想不起來(lái)了!皠e想了,一輛六缸發(fā)動(dòng)機(jī)的城市越野車(chē),以時(shí)速100公里撞向你,你怎么可能會(huì)想起碰撞的過(guò)程?”死神“嗖”的一聲來(lái)到了我面前,拿著平板電腦向我展示了我的事故過(guò)程,其實(shí)只有兩秒鐘!澳隳芨嬖V我這里是哪兒?jiǎn)?”我急切地?wèn)。“這里是安全線(xiàn)以?xún)?nèi),在向前走就是死亡,現(xiàn)在你跟我站在安全線(xiàn)上,是生是死就看你的造化了!彼郎癜盐野胪瓢胱У桨踩(xiàn)上。“我不想死,真的不想死!”我還有好多要做的事情沒(méi)有做,我還有夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!”我情緒有點(diǎn)失控了。“今天就來(lái)你一個(gè),不然我們聊聊吧!彼郎駴](méi)有理會(huì)我的哭嚎,而是做到了地上,示意我也坐下來(lái)。
“你知道嗎?前段時(shí)間這里來(lái)了一個(gè)小女孩!彼郎袼坪酰#O萑肓四扯位貞浿校耙粋(gè)很可愛(ài)的小女孩,也不哭也不鬧,就靜靜地站在那里,我當(dāng)時(shí)就上前去問(wèn)她叫什么名字,她說(shuō):我叫王悅,奶聲奶氣地!薄拔抑浪倫偟.車(chē)禍當(dāng)時(shí)社會(huì)上非常轟動(dòng)!蔽掖驍嗔怂,帶著一點(diǎn)驚訝,沒(méi)想到小悅悅也曾來(lái)過(guò)這里!笆菃?當(dāng)時(shí)我告訴她不要害怕,現(xiàn)在很安全,馬上就會(huì)有好心人把你送到醫(yī)院,你就可以回去了。我給了她一根棒棒糖讓她做到安全線(xiàn)上吃,而我則焦急地盯著電腦屏幕,上面是事故的現(xiàn)場(chǎng)!闭f(shuō)到這里,死神不禁有些哽咽,“我當(dāng)時(shí)心想,如果這孩子及時(shí)被撞到她的車(chē)子送到醫(yī)院,應(yīng)該沒(méi)什么生命危險(xiǎn),可我看到那輛肇事汽車(chē)加大油門(mén),將后輪也從她身上碾過(guò),我心里的希望剎那間煙消云散了。后來(lái)來(lái)來(lái)往往的人從她身邊經(jīng)過(guò),甚至都沒(méi)有人愿意駐足,再后來(lái)另一輛車(chē)也從她身上碾過(guò)……她還是個(gè)孩子呀,她才兩歲,她的生命才剛剛開(kāi)始,人們?cè)趺慈绦摹彼郎窠K于還是哭了,淚水滴落在安全線(xiàn)上,泛著淡淡的光暈。我也哭了。因?yàn)樾倫偟能?chē)禍,我已經(jīng)哭了很多回,而這一次是被死神講哭的。
“小悅悅最后到哪兒了呢?”
“一個(gè)沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往的地方。”
“你們?nèi)祟?lèi)的生命多么短暫,為什么不好好珍惜呢?你們難道沒(méi)有安全意識(shí)嗎?為什么總是因?yàn)楦鞣N安全事故失去了生命,徒增了我的傷悲。”我慚愧地低下了頭,小悅悅的死歸咎于司機(jī)安全意識(shí)的淡薄和世人的冷漠,而我來(lái)到這里則是因?yàn)槲逸p賤了自己的生命!盎厝グ伞彼郎裢蝗婚_(kāi)口,眼睛盯著電腦屏幕,“醫(yī)生搶救成功了!薄罢娴膯?”我欣喜地跳了起來(lái),剛想走又回頭向死神徐徐的鞠了一個(gè)躬!吧鼘(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,一旦逝去邊不可再來(lái)。我會(huì)記住你說(shuō)過(guò)的話(huà),好好珍惜生命!碑(dāng)我漸漸走遠(yuǎn)時(shí),死神的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“回去告訴人們,有了安全,生命才有保障!蔽蚁蚩罩袚]了揮手,再見(jiàn)了,死神。
安全的作文 篇2
有一句話(huà),叫民以食為天。由此可見(jiàn)我們的生活與食品有著多么密切的聯(lián)系啊說(shuō)道食品,我便會(huì)想到我們身邊的食品安不安全;衛(wèi)不衛(wèi)生呢?
最近電視上公布的乳粉里,含有三聚氰胺,鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),弄得人心慌慌。雖然國(guó)家已采取了措施和加大了打擊力度,可是我還有些擔(dān)心“它們”會(huì)不會(huì)卷土從來(lái)?想到這兒,我發(fā)出了這樣的疑惑:這些人是為了什么?我想還是為了一個(gè)字——錢(qián),錢(qián)是魔鬼得意地誘餌。因?yàn)殄X(qián):人工合成:甜味劑(糖精鈉,甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉,山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情況,因此,我十分想知道這些人明不明白,他們的“產(chǎn)品”危害了多少人?有多少人因?yàn)槌粤诉@些所謂的“衛(wèi)生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命!
不過(guò),除了批評(píng)那些只知道賺錢(qián)而不顧及他人的.身體健康,安全的人以外,我們還要提高自己的防范意識(shí)!食品安全記心中!
如:蘋(píng)果過(guò)于的發(fā)亮,說(shuō)明蘋(píng)果可能打過(guò)蠟,葡萄上的白斑過(guò)多可能就是農(nóng)藥使用過(guò)量,還有在校外小攤上,攤主無(wú)牌無(wú)證,所售食品也多為“三無(wú)”食品,食品上既沒(méi)有找到“QS”也沒(méi)有找到生產(chǎn)日期,有人稱(chēng)之為“垃圾食品”食品衛(wèi)生安全無(wú)法保證,嚴(yán)重威脅著學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)育。
來(lái)吧,為了母親的微笑,為了孩子的笑聲,為了明天陽(yáng)光更加燦爛,讓我們攜起手來(lái),為我們的健康、安全而奮斗吧!杜絕有害食品,共美好家園。
安全的作文 篇3
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在:20xx年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來(lái)由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到,40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時(shí),上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火;艁y中門(mén)打不開(kāi),因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大,一位女大學(xué)生跳樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以,作為小學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決:。
1、逃生預(yù)演,臨危不亂。
2、熟悉環(huán)境,暗記出口。
3、撲滅小火,惠及他人。
4、保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà):119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì)造成火災(zāi)的'出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
安全的作文 篇4
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們海鹽這座濱海小城變得越來(lái)越美麗。一幢幢高樓大廈拔地而起,一條條馬路又長(zhǎng)又寬,四通八達(dá),繁華熱鬧的街道,絡(luò)繹不絕的人流,展示著海鹽這座古城的青春活力。
雖然我們的生活條件越來(lái)越好,社會(huì)進(jìn)步更快了,但各種不文明的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn),尤其是海鹽的道路交通安全不容樂(lè)觀。
每天清晨,縣城的幾條主要道路都會(huì)變得更加繁忙而擁擠。馬路上各種車(chē)輛川流不息,汽車(chē)?yán)却似鸨朔镍Q叫聲,打破了寧?kù)o的小城;道路兩旁的無(wú)證攤販讓此刻寬闊的馬路變小了變窄了;三輪車(chē)、自行車(chē)在滾滾車(chē)流中上演著驚險(xiǎn)的搶道、占道變奏曲;缺乏交通安全意識(shí)的人們對(duì)各種交通警示標(biāo)志也熟視無(wú)睹,亂穿馬路、闖紅燈現(xiàn)象比比皆是。每一次的上學(xué)路上,我們就好像過(guò)雷區(qū)一樣小心翼翼,精神高度的'緊張。
我觀看過(guò)《關(guān)愛(ài)生命》的交通安全教育片,那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面深深地印入了我的腦海之中。交通事故實(shí)在是太可怕了!生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。
我也曾經(jīng)歷過(guò)一次危險(xiǎn)的事故。那是冬天的一個(gè)早晨,爸爸騎著摩托車(chē)送我去上學(xué),快要到學(xué)校時(shí),忽然從邊上拐彎處快速駛出一輛三輪車(chē)直朝我們沖過(guò)來(lái)。爸爸為了避讓?zhuān)涣媳宦愤叺囊粸┮古艙鮼y倒的廢油給滑倒了,我倒下去時(shí)腳被摩托車(chē)壓住了,疼得我哇哇大哭起來(lái),急送醫(yī)院檢查,幸虧沒(méi)傷到骨頭,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得后怕。
現(xiàn)在海鹽的汽車(chē)越來(lái)越多,城市交通繁忙了。因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則發(fā)生的悲劇也一次次上演,無(wú)情的車(chē)禍不知給多少家庭帶來(lái)了悲哀,不知給多少人帶來(lái)了悔恨。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),我國(guó)交通事故死傷率居世界第一。同樣,外國(guó)的交通文明值得我們學(xué)習(xí):比如在日本,無(wú)論是大小城鎮(zhèn),還是鄉(xiāng)村僻野,公路路口都安裝著交通信號(hào)燈。在東京繁華的銀座地區(qū),人流潮涌,而當(dāng)紅燈亮?xí)r,就是馬路上沒(méi)有車(chē)輛行駛,路邊的行人也沒(méi)有一個(gè)會(huì)闖紅燈過(guò)馬路。日本人在繁華鬧市如此,在鄉(xiāng)村僻野也是如此。一件小事,讓人感受到日本人自覺(jué)遵守交通規(guī)則的精神。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便會(huì)向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這朵文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。平時(shí)我們就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做從小遵守交通規(guī)則的好孩子,禮讓別人,真正做到交通安全,從我做起。那樣,我們海鹽的馬路會(huì)變得更寬廣,更順暢!
安全的作文 篇5
交通安全常常被人們忽略,其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人。
那是一個(gè)陰晴天,我與媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我與媽媽的視線(xiàn)。我看見(jiàn)他們?nèi)宄扇旱貒谝积R,看起來(lái)很開(kāi)心似的。他們一邊騎自行車(chē),一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口,不遵守交通規(guī)則,還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物,不管你紅燈還是綠燈也照樣沖,這種沖紅燈的行為為他們?cè)鎏砹藥追职踩[患。
我與媽媽沒(méi)走多遠(yuǎn),我一回頭,果然不出我所料,在那個(gè)路口,一輛小汽車(chē)行駛過(guò)來(lái),向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)初中生尖叫起來(lái),其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢?
還有一次,我正坐著爸爸的小轎車(chē)上學(xué)。我看見(jiàn)一位叔叔為了自我孩子的上學(xué),就沖紅燈,超車(chē),橫沖直撞。雖然這位叔叔沒(méi)有遇上什么交通事故,但我也深深的.領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通繞口令:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停。”
在平時(shí)的生活中,就算有什么急事或比賽,我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家,我常常也會(huì)叮囑他,喝酒后不能開(kāi)車(chē),如果爸爸不聽(tīng),我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車(chē)的危害,使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái),然后他又會(huì)自覺(jué)坐出租車(chē)回家。
讓我們一齊來(lái)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患,沒(méi)有一絲的交通煩惱!
安全的作文 篇6
在校園里,我們會(huì)不定期的接受各種安全教育講座,回家還要在微信上看視屏,答題。一直都覺(jué)得安全教育是可有可無(wú),直到有一天,危險(xiǎn)發(fā)生在身邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)我們的安全教育,是對(duì)我們生命的.珍視。
前不久的周末,奶奶在廚房做菜,可能是油鍋太熱了,菜倒下去時(shí),火苗一下子竄得老高,加上油煙機(jī)的作用,感覺(jué)火苗都快竄到油煙機(jī)里面了。奶奶一下子慌了,我突然想到了安全教育時(shí)學(xué)過(guò),要隔絕空氣,大喊:“蓋上鍋蓋!蓋上鍋蓋!”奶奶這回可聽(tīng)話(huà)了,立馬拿起鍋蓋蓋了上去。鍋蓋一蓋上,火苗頓時(shí)就滅了。奶奶關(guān)掉了燃?xì)庠詈陀蜔煓C(jī),找了個(gè)凳子,說(shuō)先歇會(huì)兒。
奶奶跟我說(shuō):“你反應(yīng)還蠻快的嘛。你怎么知道要蓋鍋蓋的?”我說(shuō):“學(xué)校安全教育的呀,學(xué)過(guò)很多遍了,油鍋有火苗要先隔絕空氣,最快就是蓋上鍋蓋呀……”就這樣,我把火燃燒要有三個(gè)條件,可燃物,助燃劑,溫度,一樣一樣跟奶奶講清楚……空氣就是助燃劑……我才發(fā)現(xiàn),這么多年,我原來(lái)在不經(jīng)意間學(xué)了這么多知識(shí)。當(dāng)菜已經(jīng)成為可燃物的時(shí)候,溫度也一時(shí)沒(méi)法調(diào)節(jié),唯有蓋上鍋蓋,隔絕作為助燃劑空氣了。奶奶問(wèn)我,待會(huì)兒我再開(kāi)始燒菜,鍋會(huì)不會(huì)再著起來(lái),我趕緊解釋?zhuān)骸安粫?huì)了,只要不把鍋的溫度燒到燃燒的溫度就行了,您放了一會(huì)兒了,菜的溫度已經(jīng)降下來(lái)了。”
奶奶歇了會(huì)兒,緩了緩神,飯菜依舊美味,奶奶還夸我這幾年學(xué)了不少本領(lǐng)呢。
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