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安全校園作文

時(shí)間:2024-06-05 17:28:15 關(guān)于安全的作文 我要投稿

安全校園作文(精選3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的安全校園作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

安全校園作文(精選3篇)

安全校園作文 篇1

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

  在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái),我急速跑去子欣摔倒的`地方把子欣扶起來(lái),但是子欣說(shuō),她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說(shuō),子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想:一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛,F(xiàn)在,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回!

  其實(shí)這些意外可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”;還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì),出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……..所以這些想法都不對(duì)的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外,是別人不小心撞傷了你,你會(huì)怪別人嗎,我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。

  所以說(shuō),上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個(gè)人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài),還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

  我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全!

安全校園作文 篇2

  在一個(gè)家庭中,一人的安全牽動(dòng)了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。只有注意安全,才能讓生命之花茁壯開(kāi)放。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí),特別是中小學(xué)生,安全意識(shí)更為薄弱。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營(yíng)造人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。

  為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,請(qǐng)老師、同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):

  一、交通安全方面:

  請(qǐng)大家要時(shí)刻注意交通安全?柯返篮蜆翘莸腵右邊行走,不快走,不追逐;上學(xué)、回家要遵守交通秩序,做到文明行走,勿逆道行走,勿闖紅燈,勿在馬路上追逐打鬧,不騎車帶人;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,為了自己和他人的安全著想,學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

  二、預(yù)防傳染病方面:

  時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),要時(shí)刻注意防寒保暖,室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣,遠(yuǎn)離傳染病毒,有傳染性疾病的一定要自動(dòng)隔離,及時(shí)醫(yī)治好。做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng);如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并去醫(yī)院就診;同時(shí),天氣變化較大,同學(xué)們要注意添減衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。陽(yáng)光體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)量要適度,活動(dòng)后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時(shí)擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

  三、重視飲食安全。

  不吃校門(mén)口地?cái)偵系牟恍l(wèi)生食品,拒絕三無(wú)食品,防止食品中毒。此外不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。白開(kāi)水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播。

  四、消防安全方面:

  時(shí)下火災(zāi)隱患很大,老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,自覺(jué)做到:

  1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外。

  2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

  3、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。

  4、放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。

  老師們、同學(xué)們,安全工作無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜,面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

安全校園作文 篇3

  相信大家對(duì)今年上半年的汶川大地震都不會(huì)陌生,其中有不少的學(xué)校在地震中坍塌損壞,致使許多正值青春年少的學(xué)生們失去了生命。但是大家知道嗎?這背后隱藏的安全問(wèn)題,值得我們每個(gè)人為之反思……

  在這次四川大地震中,映秀鎮(zhèn)的一所小學(xué)竟然奇跡般的沒(méi)有倒塌,而在它周圍不遠(yuǎn)的其他幾所中小學(xué)均相繼被毀,這能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?讓我們繼續(xù)往下看。當(dāng)記者采訪到蓋這所小學(xué)的建筑師時(shí),他說(shuō)“這是一所希望小學(xué),所以當(dāng)初籌資建造的時(shí)候只有別的學(xué)校五分之一的資金,而我所帶領(lǐng)的施工團(tuán)隊(duì)把這筆資金全部用在了這所小學(xué)上,你們看到的這所完好無(wú)損的小學(xué),就是用別的學(xué)校五分之一資金建的。”這一番話,深深觸動(dòng)了我,原來(lái)這些看起來(lái)漂亮的學(xué)校,竟然被如此的偷工減料,人家五分之一資金建的小學(xué)都比這些有名的大學(xué)校結(jié)實(shí)。這不禁讓我想到自己的'學(xué)校,如果這慘絕人寰的天災(zāi)發(fā)生在我的身邊,我會(huì)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校偷工減料的問(wèn)題而葬身于廢墟之下。這的確發(fā)人深思……

  而接下來(lái)的問(wèn)題,相信每一個(gè)中學(xué)生,都會(huì)見(jiàn)到,聽(tīng)到,或者親身經(jīng)歷過(guò),F(xiàn)在的我們正值叛逆期,經(jīng)常會(huì)做出一些沖動(dòng)的事。前兩天在網(wǎng)上看到一則新聞,說(shuō)的是一位老師在教導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,結(jié)果學(xué)生不服老師,拿出一把水果刀對(duì)老師指手畫(huà)腳。相信大家應(yīng)該沒(méi)有沖動(dòng)到忘記了尊師重道的道理。但是這則新聞給了我們警示。現(xiàn)在的我們,越來(lái)越多的是抱怨老師和家長(zhǎng)的不理解,而卻把友情看得過(guò)于重要,甚至認(rèn)為兄弟大如天。今天和誰(shuí)有了點(diǎn)矛盾,明天我就帶著我的兄弟把你打得滿地找牙。相信大家都有過(guò)這種想法,所以越來(lái)越多的安全問(wèn)題出現(xiàn)在了我們的校園里。大家都正值青春期,遇到一點(diǎn)小問(wèn)題,就沖動(dòng)的想要用武力解決。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)發(fā)生在校園里的打架斗毆事件在不斷上升,這不僅要引起老師們的注意,更要讓我們深切反思:在和別人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我們是否做到了冷靜處理,是否認(rèn)真考慮了事情的后果。作為中學(xué)生,我們理應(yīng)按照中學(xué)生守則嚴(yán)格執(zhí)行,不僅要為自己的行為負(fù)責(zé),更要為他人創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的環(huán)境,本來(lái)學(xué)校就是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,不要讓我們不齒的行為玷污了學(xué)校這塊圣潔的地方。

  最后,我想向大家發(fā)出倡議。請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)生守則,從我做起,規(guī)范自己的行為,注意自己的言談舉止,給別人創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的環(huán)境。讓我們的校園變得更加安全,美好!

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