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安全校園作文精華4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的安全校園作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全校園作文 篇1
大家要在校園里安全的生活著不要出意外。不要像我們班的同學(xué)一樣在爬高欄桿時(shí)摔倒在地把手給壓去了,結(jié)果晚上寫(xiě)字的'時(shí)候忽然手痛。不要像我們班的同學(xué)一樣在跳山羊的過(guò)程當(dāng)中不知被哪一個(gè)同學(xué)給壓去了,結(jié)果哭了一整天。不要像我們班的同學(xué)一樣不知在校園的哪一個(gè)角落里面把手給弄去了,結(jié)果只能用左手寫(xiě)字了。大家可千萬(wàn)不要像我們班的三個(gè)同學(xué)一樣把手手腳腳給弄傷了一定要小心。
安全校園作文 篇2
校園,一個(gè)生機(jī)勃勃、培養(yǎng)出千百萬(wàn)祖國(guó)棟梁之材的圣地。試問(wèn):如果缺少了那一條條井然有序的規(guī)章制度,我們可愛(ài)的校園還能這樣平安祥和嗎?一個(gè)校園,因?yàn)橛辛司袟l的明智規(guī)定,才確保了同學(xué)們的安全。
在一些看似平靜的校園里,也有不少的安全隱患。比如:同學(xué)在校內(nèi)騎車(chē)得不到及時(shí)的制止;同學(xué)上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠;高樓層同學(xué)向下亂扔?xùn)|西……
雖然這些只是小小的事情,但是一旦掉以輕心、馬虎大意,也會(huì)造成一些嚴(yán)重、可怕的后果。這樣一來(lái),不僅給同學(xué)們帶來(lái)傷害,也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的正常秩序。
前不久,老師告訴我們,在一所鄉(xiāng)村學(xué)校,有幾位同學(xué)背著老師、家長(zhǎng)私自下河去洗澡,結(jié)果淹死了一人。更令人吃驚的是,才相隔一周,竟然在同一地點(diǎn)又淹死了一人。等到家長(zhǎng)匆匆奔到河邊,可是,這時(shí)哪還有自己的`親骨肉,迎來(lái)的只是一聲噩耗。
在保障師生的校園安全這方面上,我校就一直完成得很出色。
早晨,保安叔叔極負(fù)責(zé)地維持著校園秩序,提醒大家不要在校園內(nèi)騎車(chē);下樓時(shí),各個(gè)老師在每層樓認(rèn)真監(jiān)督著同學(xué)們,讓同學(xué)們整齊地排隊(duì)下樓;放學(xué)了大家都自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,師生配合得“天衣無(wú)縫”。因?yàn)槿M瑢W(xué)們?cè)谧袷亟煌ò踩矫娴牧己帽憩F(xiàn),我校已經(jīng)連續(xù)300多天沒(méi)一起交通安全事故發(fā)生了。
希望同學(xué)們心中時(shí)時(shí)牢記“安全才是生命之本”,讓我們一起攜手共同創(chuàng)造出一個(gè)安全祥和的校園吧!
安全校園作文 篇3
安全,事之根本。
——題記
安全,是如今社會(huì)中的熱點(diǎn)話題。之所以成為熱點(diǎn),是因?yàn)槿缃癯霈F(xiàn)太多的不幸。其實(shí),各層面的安全都很重要,如國(guó)家安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。只有把安全作為做事為人的載體,我們才能創(chuàng)造美好的明天,展望廣闊的未來(lái)。
安全真的是很重要啊,作為一名21世紀(jì)的青年學(xué)生,我們的身邊就發(fā)生了一些令人唏噓的事。
校園本來(lái)是很神圣的地方,是所有學(xué)子為了得到更多知識(shí)而存在的一種機(jī)構(gòu),是培育祖國(guó)優(yōu)秀人才的地方?墒请S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教學(xué)設(shè)備、環(huán)境等條件越來(lái)越好,相與之來(lái)的,不是更好的學(xué)習(xí),而是伴隨著令人深?lèi)和醇驳?陋習(xí),甚至涉及安全,讓人無(wú)不痛心疾首。
秋分十月,天微涼,下課同學(xué)們一擁而出,像草原上飛奔的駿馬,奔向飯廳,但不幸的事發(fā)生了。一位同學(xué)打了熱乎乎的飯往座位走時(shí)被人撞翻了,把自己和那個(gè)人燙傷了。就因?yàn)檫@點(diǎn)小事引起了一場(chǎng)星球大戰(zhàn)。最后,校領(lǐng)導(dǎo)介入,這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以結(jié)束。第一次這么近距離地感覺(jué)到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式,不得不讓我重視安全的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)眼見(jiàn)為實(shí),我突然明白網(wǎng)絡(luò)上為什么有那么多的安全教育網(wǎng)站。為什么如今人們?cè)絹?lái)越重視安全。
以前網(wǎng)絡(luò)上爆出中關(guān)村二小事件:校園霸凌或者開(kāi)過(guò)分了的玩笑這樣的話題我不以為然,無(wú)動(dòng)于衷,可親眼,親身體會(huì)到時(shí),不得不讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)話題。這個(gè)話題的基本事實(shí)是,中關(guān)村二小一名學(xué)生在廁所被同學(xué)扣上裝有衛(wèi)生紙的垃圾筐,孩子出現(xiàn)失眠,易怒,恐懼癥學(xué)等狀況。反轉(zhuǎn)的證據(jù),則是有人爆料被欺凌者練過(guò)跆拳道。平時(shí)也欺負(fù)同學(xué)。但是,學(xué)校給出了讓人大跌眼鏡的解釋?zhuān)蚤_(kāi)過(guò)分了的玩笑來(lái)認(rèn)定,企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問(wèn)題意識(shí)。這是一種缺乏責(zé)任的表現(xiàn)。
面對(duì)校園欺凌事件,不管是家長(zhǎng),還是老師都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該密切配合家長(zhǎng),教育未成年人樹(shù)立正確的法律意識(shí)。避免神圣的校園出現(xiàn)暴力。
校園安全至關(guān)重要,關(guān)系著青少年如何思考并對(duì)待問(wèn)題,關(guān)系著青少年的身心安全。學(xué)校應(yīng)重視這個(gè)問(wèn)題,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。宣揚(yáng)校園安全,人人參與的思想。完善校園結(jié)構(gòu)體系。
讓我們以寬容之心對(duì)待人與事,多一份理解,少一些矛盾。讓我們一起為構(gòu)建安全、文明的校園出一份力吧!
安全校園作文 篇4
出行、衣著、食物等等,在很多人的眼里是最重要的,校園安全你我他作文1100字。可是,在生活中很多人常常卻忽略了“安全”這個(gè)詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道。在我現(xiàn)在所在的學(xué)校里就有類(lèi)似這樣情況的事件發(fā)生。比如:
下課時(shí),我打完水正準(zhǔn)備上樓梯回教室,可卻見(jiàn)一個(gè)迎面而來(lái)的男同學(xué)一只手拿著水瓶,另一只手勾住樓梯的扶手,從樓梯上面滑下了來(lái)。我看了真是害怕:他萬(wàn)一不小心就掉下來(lái)了怎么辦?我提醒了他一句:“小心點(diǎn)!”可他卻不以為然地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的!不怕!”可是,這個(gè)“不怕”又能用多少次呢?如果真掉下來(lái)了,摔了個(gè)鼻青臉腫,那倒好辦一點(diǎn)。若是摔到了骨頭,那可是求生不得,求死不能的事了。到時(shí)候可真是后悔都來(lái)不及了。
在我的班里,還常常出現(xiàn)男生打架的安全隱患。更讓人擔(dān)心的是,幾乎每天的課間都會(huì)有一場(chǎng)架。那些男生打起架來(lái),是誰(shuí)勸都勸不住的。有時(shí),你要是勸的多了,或者打架者聽(tīng)了你的'話后不順心,會(huì)連你也一起打,所以,我們班更多時(shí)候都是請(qǐng)老師來(lái)勸架,而很少親自上去勸架。
有一次,班里的兩位男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋(gè)人跟另一個(gè)人開(kāi)了個(gè)玩笑,而打起架來(lái)了。結(jié)果開(kāi)玩笑的那個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)給弄傷了,開(kāi)玩笑的那個(gè)同學(xué)內(nèi)疚了一陣子,而受傷的那個(gè)同學(xué)則痛苦了一陣子。這應(yīng)該是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)了吧!
新聞上曾有一則報(bào)道:某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中,因演練時(shí)的逃生口窄小,而人群又擁擠,導(dǎo)致數(shù)名前排同學(xué)被后面的同學(xué)推倒,并踩死在腳下。這是多么恐怖的事。〔皇潜徽嬲牡卣鹫鹜,而是被逃生演練時(shí)的慌亂而被踩死!這,算是給這所學(xué)校的一個(gè)血的教訓(xùn)、給其他學(xué)校的一個(gè)提醒了吧!而我們學(xué)校在地震的逃生演練當(dāng)中,卻幾乎沒(méi)出現(xiàn)過(guò)推擠的事件。
其實(shí),更多時(shí)候的自然災(zāi)害,不是因?yàn)闉?zāi)難來(lái)的突然、來(lái)的沒(méi)準(zhǔn)備造成人員死亡的,而是人為造成的死亡!而且人為的安全隱患造成的死亡率更高!所以,我們是該好好反省反省我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)“安全”了!
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