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安全的作文

時(shí)間:2023-12-05 08:48:04 關(guān)于安全的作文 我要投稿

安全的作文常用(4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的安全的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全的作文常用(4篇)

安全的作文 篇1

  讓夢(mèng)隨風(fēng)起航——題記

  每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,它沒有大小卑微之分,凡每個(gè)有夢(mèng)想的生命都是不凡的。正因有夢(mèng),所以不會(huì)感到枯燥乏味。正因有夢(mèng),所以懂得更加珍惜。正因有夢(mèng),所以不會(huì)在這個(gè)世界中感到迷茫。夢(mèng)想是生命中的導(dǎo)航系統(tǒng),也是生命中的動(dòng)力系統(tǒng)。沒有夢(mèng)想的生命是沒有未來的,所以每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)。我的夢(mèng)想是從小到大一直在變的,小時(shí)候我的夢(mèng)想是,乘飛機(jī),感受飛翔的感覺。到了十二歲的時(shí)候我的.夢(mèng)想是,開著自己的車,拿著自己的照相機(jī),隨心所欲想去哪就去哪,感受自由的感覺。而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一位音樂家,感受別人因?yàn)槁牭轿业囊魳纷髌范_心是的那種欣慰。雖然它現(xiàn)在離我還有一些看似遙遠(yuǎn)的距離,但是我知道只要努力的朝著它走,總有一天我會(huì)走到它哪。

  有人說夢(mèng)想它只是個(gè)夢(mèng)想,但是我覺得這種說法并不完全正確,對(duì)于那些只會(huì)說不會(huì)做的人來說,夢(mèng)想始終只是夢(mèng)想,而對(duì)于那些既說又做的人來說,夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。所以不要每天傻傻的想自己的夢(mèng)想是什么,應(yīng)多想想如何去完成自己的夢(mèng)想。然后按自己的想法每天朝著它前進(jìn)一小步,總有一天你會(huì)成功。

  夢(mèng)想并不是遙不可及,只要你有完成它的恒心,它終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

安全的作文 篇2

  “嗚——嗚——”一陣急促的警報(bào)器驟然響起,打破了教室的寧靜。大家意識(shí)到有危險(xiǎn),在老師的疏散下,大家緊急排好隊(duì),一陣小跑跑出教室,又連忙跑下三樓。只見大家整齊有序,謙讓著三四奶奶級(jí)的小弟弟小妹妹,他們下去之后。我們用盡自己的全力,又遵守著老師教我們的“快,靜,齊”的標(biāo)準(zhǔn),整齊得跑下樓。到達(dá)空地上時(shí),我們像瘋了似地狂奔向操場(chǎng)。到達(dá)操場(chǎng)上,我們蹲在在操場(chǎng)上,抱著頭,謹(jǐn)記著老師教給我們安全知識(shí)。

  這時(shí),穆老師講話了:這次我們演練很好,只用了不到4分鐘,比上次好多了。但我還是認(rèn)為,時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)了,地震時(shí)就只有1分鐘甚至幾十秒的時(shí)間,一定要把握住。接下來是五一班菅韌來為我們講述三年前那個(gè)永遠(yuǎn)也無法忘記的`日子以及安全生存的小知識(shí)。

  安全演練是很重要的,它能體現(xiàn)一個(gè)人在危急情況下的生存情況;也能使人在危急時(shí)刻熟練的逃生,脫離生命危險(xiǎn);更能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)在危急情況下的謙讓,合作精神。同時(shí),在這里默哀一下,為三年前死去的同胞哀悼。

安全的作文 篇3

  熱鬧的街道,川流不息的汽車,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。交通安全,人人有責(zé),但是交通事故卻像一個(gè)“公路殺手”,悄悄摸進(jìn)了我們的生活,打破了我們這個(gè)美滿而又平靜的生活。

  三叉路口,一輛紅色的.小轎車飛馳而來。一個(gè)20出頭,蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),正談笑風(fēng)生地說著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著!肮窔⑹帧睋u身一變,一輛載著西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)。“砰”的一聲,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“公路殺手”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。

  馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方,一個(gè)不戴頭盔又載著兩個(gè)人的年輕小伙子騎著摩托車疾馳而來!肮窔⑹帧背蛞娏,鬼計(jì)又生,它化成一陣狂風(fēng),狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁,終于使它把握不住,一頭栽向那個(gè)石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“公路殺手”看著它的杰作,得意地?fù)u了搖身子。

  不遠(yuǎn)處,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個(gè)十多歲的少年正一邊騎著自行車,一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞,一會(huì)兒來個(gè)單放手,一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“公路殺手”覺得這孩子實(shí)在太可愛了,決心捉弄他一下,于是“鬼點(diǎn)子”又上來了。它搖身一變,一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺,心慌之下,一個(gè)急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……

  朋友們,交通安全和我們息息相關(guān)。多少人,因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補(bǔ)的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀!

  “交通安全,人人有責(zé)”,我們一定要時(shí)刻警惕“公路殺手”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂,更幸福。

安全的作文 篇4

  20xx年3月29日是全國中小學(xué)生安全教育日,早上升旗的時(shí)候,老師給我們講了許多安全小常識(shí)。

  一、在人多、車多的環(huán)境里,不要追跑打鬧;

  二、放學(xué)時(shí)看見自己的.家長(zhǎng)再走,不要跟陌生人走;

  三、不要拿著樹枝戳別人,還要阻止拿著樹枝亂跑的人;

  四、別把跳繩當(dāng)成玩具一樣甩來甩去,以免傷著同學(xué);

  五、教室里如果有電源插座,一定不去碰它;

  六、別在學(xué)校制造火花,以免發(fā)生火災(zāi);

  七、在人群密集的地方,不要推推擠擠、拉拉扯扯。

  老師的話我會(huì)牢牢記在心里,因?yàn)檫@可是和安全有關(guān)呢!

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