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安全為主的作文

時(shí)間:2023-05-11 12:30:34 關(guān)于安全的作文 我要投稿

關(guān)于安全為主的作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的安全為主的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于安全為主的作文合集5篇

安全為主的作文 篇1

  “生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì)跌落;生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì)一分為二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,將會(huì)粉身碎骨。生命,往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。假期又到了。5月1日那天,我起了一個(gè)大早,和爸爸、媽媽一起去奶奶家。

  這天陽光燦爛,天氣炎熱。當(dāng)我們一家走到大街上時(shí),大街上已經(jīng)熱鬧非凡。在祖廟路上,更是車水馬龍,人山人海,交通非常擁擠。這時(shí),一陣急速的哨音把我吸引住了。啊,是一個(gè)身穿整齊制服的交警叔叔正在烈日底下指揮交通。只見交警叔叔身子站得筆直,每個(gè)動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)身時(shí)的動(dòng)作規(guī)范得像個(gè)機(jī)器人似的。路上汽車和行人越來越多了,交警叔叔兩腿立正站立,手臂舉起伸直,手掌豎起,作了一個(gè)讓汽車停止的信號(hào),都“哧”的一聲停下,然后,交警叔叔又給行人做了一個(gè)過馬路的信號(hào),行人馬上向?qū)γ孀呷ァ_@時(shí),在我身邊走的一個(gè)小女孩問她的媽媽:“媽媽,為什么人人都放假了,警察叔叔還要上班。俊彼膵寢屝χf:“傻孩子,如果警察叔叔也放假了,誰為我們指揮交通。康綍r(shí)候不就是到處都塞車,交通大亂啦!薄澳蔷焓迨宀痪秃苄量啵軅ゴ?”小女孩接著問!笆前。晕覀円杂X遵守交通規(guī)則,人人都按交通燈的指示去做,聽從交警的指揮,這樣才可以減輕警察叔叔的工作負(fù)擔(dān),還可以建造一個(gè)和平的社會(huì)啊。”我聽著這番對話,也情不自禁地向這位阿姨提問:“阿姨,你對交通安全有什么想法?”阿姨說:“現(xiàn)在交通事故非常頻繁,主要原因都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈煌ㄖR(shí)而引起的,據(jù)全國統(tǒng)計(jì),平均每幾秒鐘就會(huì)發(fā)生一起交通事故!蔽覇枺骸叭绻霚p少交通事故的發(fā)生,又應(yīng)該采取什么樣的措施呢?”阿姨說:“如果想減少交通事故的發(fā)生,人們就要對交通安全有所認(rèn)識(shí),要學(xué)會(huì)禮讓,交通事故才能日漸減少的!”我說:“哪么怎樣才能對交通安全有所認(rèn)識(shí)呢?”阿姨說:“人們可以通過學(xué)校,生活或者社會(huì)這些途徑來認(rèn)識(shí)如何遵守交通安全。例如:行人過馬路要行在斑馬線上,要看清楚紅綠燈才行。如果是紅燈的就要停下等綠燈。機(jī)動(dòng)車輛要在規(guī)定的路線上行使。你知道了嗎?”我說:“噢,我知道了!

  不一會(huì)兒,我們一家來到了奶奶家,剛好碰到了也做警察的.三叔和做教師的嬸嬸也在奶奶家。我好奇地問三叔:“怎么你不用上班的呀?”“你叔叔昨晚上了一個(gè)通宵的班,現(xiàn)在才剛下班呢!眿饗饟屩卮稹!吧贤ㄏ啵俊蔽矣悬c(diǎn)不太相信地問。“是啊,每逢節(jié)假日別人都最高興的時(shí)候就是警察最辛苦的時(shí)候啊!比逭f!盀榱吮WC每一個(gè)市民的安全,讓市民們過一個(gè)高興的節(jié)假日是我們做警察的任務(wù)啊。”“對啊”嬸嬸接著說:“現(xiàn)在又在提倡共建和諧社會(huì),警察的作用就更大了。不過,單靠警察的力量是不夠的,一定要全社會(huì)的市民都來參與,這樣才能更好!

  大人們在一人一句地討論著,我靜靜地在聽著,也在思考著。就讓我們從身邊的小事做起,一起來共建和諧的社會(huì)吧。

安全為主的作文 篇2

  過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預(yù)防甲型xx流感的`高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

  二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型xx流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

  三、注意課間活動(dòng)安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

  七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。離網(wǎng)吧,拒絕xx,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

  同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

安全為主的作文 篇3

  生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé),希望同學(xué)們能夠注意安全。

  為了提高對消防安全的重視,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏,在短片中,通過生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列,向我們展示火災(zāi)的無情,通過對火災(zāi)基本常識(shí)的`講解,懂得滅火的基本常識(shí),進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。

  如果發(fā)生火災(zāi),要努力使自己保持鎮(zhèn)靜,以迅速作出判斷。如果火勢控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時(shí)生命第一,錢財(cái)是身外之物。逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進(jìn),避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中,大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),校園中的人員分別分成兩大隊(duì),一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員,另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員,每個(gè)人要做好自己的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶……

  在平時(shí),我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí),讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻!

安全為主的作文 篇4

  火是人們天天要用的,煮飯、燒水、燒垃圾……都需要火,但是大家有想過嗎?火也是可以讓人受傷的接下來讓我和大家講一講怎樣避免火災(zāi)吧!

  古時(shí)候我們中國是孔明燈的起源點(diǎn)。但是為什么現(xiàn)在卻不能放孔明燈了呢?因?yàn)榉趴酌鳠粢徊恍⌒臅?huì)把山里的樹,或飛到哪里導(dǎo)致火災(zāi)那就完嘍!所以國家現(xiàn)在規(guī)定不準(zhǔn)放孔燈!孔明燈有危險(xiǎn)!但是現(xiàn)在仍有些人在放孔明燈所以我提出倡議:禁止賣孔明燈!

  火災(zāi)每年都會(huì)發(fā)生,但你們知道嗎?家里也會(huì)發(fā)生火災(zāi)的。在家中煮飯燒著了可能整棟樓都會(huì)燒。如果大人不在家小朋友們應(yīng)盡量不去碰一些有危險(xiǎn)的東西。在家玩打火機(jī)也會(huì)出事,打火機(jī)一不小心燒到窗簾會(huì)起火,所以呢,家中的`安全更重要!所以我提倡:不要再家中玩火。

  過年時(shí)玩煙花也會(huì)著火,如果玩煙花你沒選好場地或許會(huì)造成受傷。以致著火所以禁止在人多的地方放煙花!

  身邊有許多危險(xiǎn)但是如果你將危險(xiǎn)消滅掉你就會(huì)幸福快樂每一天。火災(zāi)很可怕,但是你如果小心就不會(huì)發(fā)生嘍!

安全為主的作文 篇5

  在漫長的暑假里,我發(fā)現(xiàn)在日常生活中有許多小孩子因?yàn)橥嫠⑼婊饐适Я松。我感到非常的難受。

  記得上一次,老師也帶著我們到吳中消防中隊(duì)去參觀了解了一番。聽消防叔叔說了一些關(guān)于怎樣預(yù)防火災(zāi)和怎樣從火海逃生的方法。我深有感觸,也讓我知道了一些有關(guān)消防安全的小常識(shí)。比如:在家里我們不能玩水;燒飯燒菜時(shí),要保持空氣的流通;出門時(shí),要檢查家中的電器、燃?xì)馐欠耜P(guān)閉;不能用濕的手去觸摸插頭等等。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我也在電視上看見了女記者姐姐和消防員叔叔模擬火災(zāi)現(xiàn)場的節(jié)目。姐姐先躲進(jìn)房間里。模擬火災(zāi)開始了,消防員叔叔開始燃燒煙霧彈。煙霧從門縫里滲入房間,開始煙霧不是很多,用毛巾和棉被還能堵住煙霧的進(jìn)入。后來由于外面的煙霧彈越來越多,棉被和毛巾已經(jīng)阻止不了煙霧的`滲透。姐姐只好放棄,用毛巾打濕,捂住口鼻。彎腰開門逃出。在整個(gè)模擬火災(zāi)現(xiàn)場的過程中,記者姐姐都做得很好,唯有一件事是做錯(cuò)了。在開門的時(shí)候,消防員叔叔說:“不應(yīng)該直接一下子開門,應(yīng)先用手背先觸碰一下門把手,燙手的話用濕毛巾裹住,然后再開門。開門時(shí),先開一條縫看看火勢是否適合逃生,再做決定!

  在每天的新聞里,我也看到小朋友在河邊玩水,被無情的奪去了性命,使我感到很心痛。人的生命是寶貴的,我們要讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們!祝大家過個(gè)健康快樂的暑假!

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