關于小學安全作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小學安全作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學安全作文 篇1
火是人類文明的象征,我們的祖先利用鉆木取火來取暖、加工食物,現(xiàn)代社會人們的生活更離不開火,無論是燒水煮飯,還是點燃篝火、火焰,都離不開它。然而“火”也是一個可怕的魔鬼,如果你不好好使用它,它就會暴露出殘暴邪惡的一面,那造成的后果將慘不忍睹,觸目驚心!
在20xx年1月11日,云南香格里拉的`獨克宗古城發(fā)生大火,燒毀房屋100多棟,經(jīng)濟損失達1億多元人民幣,一場大火,讓千年古城幾乎毀于一旦。
作為一名小學生,我們要時刻牢記火警電話“119”,如果有火災發(fā)生一定要及時撥打電話,并準確說出火災現(xiàn)場的位置。如果火災發(fā)生在我們身邊,大家一定不要驚慌,首先撥打火警電話,然后在家中或安全地點等待救援。失火后切記不要因為害怕而貿(mào)然出門,你可以先摸一摸門把手,如果很燙說明火源離你很近,如果這時候沖出去,后果不堪設想,你可以采取一些措施進行自救,首先把毛巾、衣服、或被單打濕后塞住門縫,防止?jié)鉄熍苓M來,然后躲到離水源近的地方,比如衛(wèi)生間,耐心的等待消防員的救援。如果煙霧已經(jīng)侵入房屋內(nèi),你一定要用濕毛巾捂住口鼻并趴在地面上,因為煙霧是往上升的,趴在地面上可以減少煙霧的吸入;如果火勢小,火源離你又較遠的話,可以從安全通道撤離,但記住千萬不能乘坐電梯。
生命只有一次,我們要多掌握一些消防知識,多懂得一些火場自救的方法,這樣,許多悲劇就可以避免,我們的生活就會更幸福美好!
小學安全作文 篇2
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則。
在這經(jīng)濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也會讓你的'心靈蒙上一層陰影。
作為父母,總會在學生外出時,說一句:注意安全。在過馬路時,會說:看好紅綠燈。也就在紅與綠一會兒的轉變中,車禍便悄悄降臨了。
這天,我和母親在逛街,猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車已經(jīng)停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一群人向那邊涌去。
我和母親也擠了過去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著,過了好一會兒,才哇地一聲哭了起來。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機送到醫(yī)院。女孩被抱上車后,疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛:哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙。從這起車禍中,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴重性,這次是沒什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現(xiàn)實的壓力,彼此都得受到良心的譴責。
像這類的交通事故時有發(fā)生,記得去年報道的一則新聞,那真是車毀人亡,慘不忍睹啊!同學們,你們要嚴格遵守交通法規(guī);家長們,你們要督促學生認識交通法規(guī)。不要圖一時的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
在您違規(guī)前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話說:生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規(guī)則吧!
小學安全作文 篇3
出行安全,關系到自己的生命和安全,是構筑和諧社會的重要因素。提到出行安全,就會讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道?吹今R路上川流不息的車輛,一個個警示浮現(xiàn)在我的眼前。
199X年6月6日12時許,江北區(qū)鯉魚池小學學前班學生楊洋,男,6歲。中午放學爺爺接他站在校門口準備過路回家,這時他媽媽站在路對面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對面跑去,剛跨進馬路兩三步,就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去,當場死亡,他媽媽見此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。
199X年2月8日11時30分,大足縣龍水鎮(zhèn)一7歲小女孩陶陳,與婆婆到醫(yī)院看病人,她聽公路對面有人叫她,馬上橫穿公路,被一輛小貨車掛倒后碾壓,當場死亡。
199X年4月7日16時許,渝中區(qū)肖家溝小學一年級學生陳卓,女,7歲。下午放學回家,在急救中心對面兩路口圖書館門前,沒走天橋而從人行護欄缺口處進入車行道,并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路,被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當場壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當場昏死過去,母親也癱倒在交警三隊的辦公室里。
這些事情是發(fā)生在我們現(xiàn)實生活中的真人真事,在一年中,由于交通喪失生命的人有2萬以上,每當聽到這個數(shù)字時,我都為這些死去的人感到惋惜,這些人大多都是因不遵守交通規(guī)則而失去生命的?鐧诘、闖紅燈的,酒后駕駛、疲勞駕駛的、不聽從指揮的……如果他們知道這個的后果還會去做嗎?對不會。我要在這里提醒人們,“人的生命只有一次,如果不珍惜,你將結束你的生命”只有遵守交通規(guī)則,才能使生命繼續(xù)延長下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊!
隨著科技的發(fā)展,各種交通工具脫 而出,雖說這些交通工具給我們帶來很多便利,但也給我門帶來了很多危險,酒后駕車,駕車不帶安全帽……也許只是著一個小小的細節(jié),也會帶走人們的生命,“遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命!边@句話無時不提醒著我,教育著我。
也許僅僅只是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛奔而來的車輛將吞沒你的'生命。
就讓我來簡單說說我們中小學生的法則吧。
中小學生交通安全“五不要”
一、 不要在道路上追逐、打鬧、踢球、放風箏等。
二、 不要在機動車道上行走
三、 不要斜穿或猛跑通過道路。
中小學生“五不坐”
一、 不坐超載的機動車
二、 不坐無牌無證機動車
三、 不坐非法營運機動車
四、 不坐沒有安全頭盔的機動車
五、 不坐貨運車輛、低速汽車、拖拉機。
中小學生“五不準”
一、 不準未滿12周歲的學生駕駛自行車。
二、 不準未滿16周歲的學生駕駛自動單車。
三、 不準車輛臨近是突然橫穿道路或途中倒退、折反。
四、 不準騎自行車是雙手離把,扶身并行,想互追逐。
五、 不準騎自行車耍雜技或帶人。
六、 不準扒車、追車、強行爛車、拋擊車物。
七、 不準闖紅燈,翻越護欄。
也許只要你和我每人都讓出一小步,生活就會變得更加美麗,交通的秩序就會越來越好,這樣就不會發(fā)生那些慘目忍睹的交通事故了。
這,便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學生,遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應該具備的社會公德!拔拿餍凶撸瑯嬛椭C”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!
小學安全作文 篇4
交通發(fā)達了,可是人們的安全意識呢?卻是越來越淡薄了。在當今這個經(jīng)濟繁榮的社會中,交通業(yè)越來越發(fā)達。但因為這個原因,人們似乎忘了“紅燈停,綠燈行交通規(guī)則伴我行”這類句子,因而又出現(xiàn)了許多的車禍。
看,在大路上,一個喝醉了的人執(zhí)意要駕車,從遠方正跑過來一個小男孩,或許是因為小男孩的父母剛剛給他買了一個棒棒糖,這個小男孩的臉上洋溢著甜蜜的微笑。這時,那個喝醉了的人也許是醉意正氣,一個不留神撞向了小男孩,一個鮮活的生命就此時就在他腳下走向了死亡,而他也要接受者法律的制裁。這可正應了大陸上那句話“醉人駕車,易成罪人”的'標語。
如果你細心一些,你也許會發(fā)現(xiàn),容易出事故的人都是那些自以為騎車技術不錯的人。他們自以為騎車技術不錯,就馬馬虎虎的認為肯定不會出事。
而那些自認為騎車技術不好的人騎車時,小心謹慎,因而會平平安安。
我發(fā)現(xiàn)交通安全真的是特別重要。
看,在S路上,一個身穿名牌,耳朵里塞了一個耳機的男子正在騎著一輛電動車,或許他認為自己騎車技術良好,就大膽起來,他一會把手放開,一會飛速前進。忽然,在一個轉彎處,他因行使太快而剎車失靈撞在了道路旁邊的小花池上。此時,殷紅的鮮血從他的頭上汨汨流出,一幕人仰馬翻的慘劇有在大道上上演了。
小學安全作文 篇5
星期天晚飯后,我和媽媽出去散步,往常要走許久才肯回家的我,今天才走了短短的幾百米路,就一定要拉著媽媽回家,為什么呢,因為我看見了三件讓我心有余悸的事。
當我和媽媽慢悠悠地走到十字路口,準備過馬路時,正好遇到了紅燈,我們倆不約而同地停下了腳步,等待綠燈的亮起。這時只見馬路對面有一位孕婦阿姨,視紅燈而不見,挺著大肚子地一搖一擺地迎面走來。而那些從她身邊開過的車子,被她這種坦然地闖紅燈的行為嚇得不輕,為了避讓她,有兩輛車還差點在碰撞在一起!鞍!這么不遵守交通規(guī)則,多危險呀!”媽媽正在感嘆時,我一把拉住媽媽的胳膊,張著嘴說不出話來,只是用手指著馬路斜對面的公交車站讓她看。只見對面的公交車站臺邊,一輛公交車正在起步,緩緩地向路中央馳去,而車的左側,也就是靠路中央的一邊,有一位叔叔正悠閑地騎著自行車,為什么說是悠閑的呢,因為他的兩手并沒有扶著車把,而是交叉地抱在胸前,而且眼睛直視前方,似乎對身旁幾乎擦身而行的公交車根本就沒有看見似的,看他毫不害怕的樣子,我想嚇出一身汗的一定是那位開公交車的司機。我看得心驚肉跳,手心里都冒出汗來了,過路口時,我緊緊地拉著媽媽的.手不敢放開,媽媽安慰我說:“不注意安全,不守規(guī)則的人畢竟是少數(shù),你看大多數(shù)的人過馬路時不是和我們一樣守規(guī)則,等綠燈才走的嘛!痹捯舨怕,一陣急促的引擎聲從身后傳來,帶著轟鳴聲,帶著氣浪,一輛摩托車從我們身旁不遠處急馳而過,像風一般呼嘯而過,我早就被那轟轟的聲響嚇得不由自主地縮緊的身子,只見身邊一團黑影在車流中一閃而過,耳邊只留下駕車人那興奮的哇哇地叫喊聲。我真是被嚇壞了,身邊走著的幾個人也被嚇得不由自主地停下了腳步,大家紛紛指責這種不文明、不安全的行為。我再也不肯繼續(xù)散步了,拉著媽媽,帶著一顆受了驚嚇,怦怦亂跳的心回家了。
我想今天遇到的那些不遵守交通規(guī)則的人,也不一定是不懂交通規(guī)則,只是沒有認真遵守罷了,他們帶著一種僥幸的心理。覺得晚上車少人不多,這種情況下偶爾違一次規(guī)沒什么。其實,這樣做是非常危險的,不僅是對自己生命的不負責,也是對他人生命的危害。我們不能像他們那樣做,我們要遵守交通規(guī)則,對自己的生命和他人的生命負責。
小學安全作文 篇6
說起安全消費,倒讓我想起一件事,前年,媽媽在江都商城給我買了一件宜貝的棉衣,價格也不便宜。媽媽找了一個熟人好說歹說打了一個7折。剛穿了兩天,袖子便裂縫了,張開了大嘴。媽媽和我?guī)习l(fā)票,去找商城理論。媽媽把棉衣拿出來,說明情況后,營業(yè)員便先問媽媽要購衣的發(fā)票,如果沒有發(fā)票,是不是就不承認呀?好在媽媽有備而來,看了發(fā)票,確認是自己賣出去的棉衣之后,營業(yè)員和媽媽就開始唇槍舌戰(zhàn)了:
營業(yè)員:袖子裂縫了不是質(zhì)量問題,我們幫你用縫紉機再縫一下
媽媽:袖子裂縫了不是質(zhì)量問題,什么才算是質(zhì)量問題?請你給我換一件
營業(yè)員:這種程度也不至于要換件新的,再說,你當時買棉衣的時候是找熟人買的,平時我們這個價格賣不起來
媽媽:找熟人買的又不影響棉衣的質(zhì)量,不能因為買衣的時候稍微便宜點,質(zhì)量上也就可以將就點
營業(yè)員:這樣吧,這次我們幫你把衣先縫好,下次買衣的'時候給你優(yōu)惠點
媽媽:不行,這棉衣是買給小孩春節(jié)穿的,剛穿兩天就裂縫了,你不要吉兆我還要吉兆呢!這次的事情都解決不好,哪敢有下次?如果你不能解決,就找你們經(jīng)理過來
見媽媽態(tài)度很強硬,營業(yè)員極不情愿的換了一件新棉衣給我們。
有一次聽大人們聊天,據(jù)說在發(fā)達國家,如果你買了一雙鞋,穿了幾個月,感覺有點不舒服,可以直接拿回去退,人家二話不說直接給辦了,聽著感覺有點不可思議,我也不知道是真是假,但是,我們的商家確實應該提高售后服務的質(zhì)量,不要打著“顧客是上帝“的幌子,來刁難顧客,有質(zhì)量問題的棉衣來調(diào)換,還說這么多廢話。一位顧客就是一個市場,多一位顧客,可能帶給商家多個市場,而丟掉一位顧客,可能使商家丟掉幾個市場
小學安全作文 篇7
一個周末,小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個人待在家里,專心致志地寫作業(yè),突然,門外傳來了“砰砰砰”的響聲,小天三步并成兩步來到門前問“誰呀?”“我是你爸爸的朋友!笔迨寤卮鸬。小天小心翼翼地從貓眼里看著叔叔的`樣子,只見,一位高大的叔叔提著一個藍色的公文包站在門前。
小天打電話給爸爸說:“爸爸,有人來我們家敲門!庇衷敿毜拿枋隽耸迨宓臉幼。爸爸恍然大悟說:“這是爸爸的朋友。”說完,小天連忙打開門讓叔叔進來,給叔叔泡茶喝。
其實,生活中就小朋友一個人在家的時候,陌生人來你家,你應該給爸爸媽媽打電話確認哦!
小學安全作文 篇8
再過不久,我們就要迎來長達兩個月的暑假了,未來讓我們每一個人都能過一個快樂的暑假,我們每一個人都要注意暑假安全,為此,我提出了幾個暑假安全的倡議:
一、不能吃發(fā)霉的`東西,不能吃腐爛變質(zhì)的東西;買東西時一定要先看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,以防過期。山上的也過千萬不能亂吃,大多數(shù)有毒,以免丟了性命;
二、不能玩火。尤其是在易燃物旁邊,比如:草坪、樹林、森林、動物園、山上……這些地方都不能玩兒火,在家里也不能玩火。切記,千萬不能在樹林、森林和家里玩兒火,因為我沒的生命是無價的;樹木,是我們生命中不可缺少的,因為它可以吸取二氧化碳,釋放氧氣;
三、去游泳。要有大人的陪伴,不能和同學單獨去,以免有生命危險;
四、千萬不能在馬路中央亂跑,不能并列在馬路中央騎自行車,不能和同學一起騎自行車在馬路中央穿梭。
我希望每一個人都能自覺的做到這些暑假安全的倡議,過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假!