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讓生命充滿愛作文

時(shí)間:2024-03-16 13:33:34 關(guān)于愛的作文 我要投稿
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讓生命充滿愛作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讓生命充滿愛作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓生命充滿愛作文

讓生命充滿愛作文 篇1

  觀看完《讓生命充滿愛》演講視頻后,我不禁潸然淚下!鞍职謰寢寣Σ黄!”“爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們”同學(xué)們一句句飽含歉意及謝意的話語讓全場的家長們眼圈發(fā)紅,晶瑩的淚水,是感動、是懺悔、是領(lǐng)悟;真情的擁抱,是理解,是原諒,是祝福!畫面里那震撼人心的一幕啊,將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里……愛國,愛師,愛父母,愛自己。這是這次演講的主題。國,是家,家,是國,我為我是一個(gè)中國人而自豪!當(dāng)英國人把大1麻運(yùn)到華夏這片土地時(shí),我們丟了身軀,丟了精神,但我們從未丟過一顆心——愛國之心!因此,林則徐站了出來,那一袋袋罪惡的根源被銷入池中,風(fēng)把這赤熱的愛國之心吹到每個(gè)角落……08奧運(yùn)會時(shí),中國贏得了50多枚金牌,當(dāng)奧運(yùn)會領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗時(shí),你難道不自豪嗎?我自豪,因?yàn)槲沂侵袊!從出生時(shí),我已被深深的烙上了中國印,我愛中國!

  愛老師——老師,我們再熟悉不過,這位一天陪我們快10個(gè)小時(shí),甚至比父母陪我們的時(shí)間還長的人,我們有什么理由不去愛她?看完這次演講后,我不禁發(fā)現(xiàn),我們的第二個(gè)父母,原來是老師。是她手把手的教我們知識,教我們做人,就像對待自己的親生兒女一樣。有人說:老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,一點(diǎn)一點(diǎn)的澆灌著我們。老師不辭勞苦地教育我,老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的.評價(jià)。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。難道不是嗎?我們有什么理由不去感謝,真想大聲的說一聲,老師您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我愛老師!

  愛父母——提起他們,鼻子又一酸,因?yàn)閷λ麄冋娴牟恢勒f什么,對我想說的話,也太多了……給我生命的人,我能用什么語言去說他們,只能深深的,真真的說一句:“我愛你們!”從前的我們都錯(cuò)了,為什么會以為父母給我們的一切都是應(yīng)該?當(dāng)父母一再重復(fù)說著同樣的事情時(shí)請你不要打斷父母,聽父母說小時(shí)候,父母必須一遍又一遍地讀著同樣的故事直到你靜靜地睡著:當(dāng)與父母交談時(shí),忽然不知道該說什么了,給父母一些時(shí)間想想,如果父母還是無能為力,不要緊張,對父母而言重要的不是說話,而是能跟你在一起;當(dāng)你不想洗澡不要羞辱父母也不要責(zé)罵父母,記得小時(shí)候父母曾經(jīng)編出多少理由只為了哄你洗澡嘛?

  愛自己——我要愛自己,先說說眼前,起碼應(yīng)考上重點(diǎn)高中,可是以現(xiàn)在的成績,很渺茫,所以只有要馬不停蹄的努力!為了自己,為了父母,為了老師。為了中華之崛起而讀書!有一位演講家說過“我們要把電腦當(dāng)成工具,不要把它當(dāng)成玩具!”你是否有做到?

  今日,看了《讓生命充滿愛》這一視頻,我覺得它不僅僅是一次演講,更是一次對我們?nèi)诵缘南炊Y。讓我意識到自己以前很多不對的地方,以前是多么無視爸爸媽媽的辛苦,也任性的做了很多讓爸爸媽媽傷心難過的事情,在這我要對爸爸媽媽說聲對不起,我以后一定好好聽話,努力學(xué)習(xí)。今天過后,才了解愛的意義,愛的沉重,和我自己人生的航標(biāo)!愛就是對民族、對祖國的無限忠誠;愛就是老師對學(xué)生的無私奉獻(xiàn);愛就是父母對子女那血濃于水的情。

讓生命充滿愛作文 篇2

  今天,我回家看了《讓生命充滿愛》的節(jié)目,看完這個(gè)節(jié)目,頓時(shí)讓我眼淚花花的流出來。

  這一個(gè)節(jié)目分別講了四種不同的愛,這不是愛情而是“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛生命”四種愛,令我印象深刻是“愛老師”。

  首先,鄒越老師講了個(gè)小故事:一個(gè)男孩夜晚在大山迷了路,當(dāng)他要絕望時(shí),他耳邊響起了一種聲音,“你一定可以的.!”聽了他立刻坐了下來。此時(shí)耳邊又響起了聲音“撿起你身邊的石頭對你一定有好處”。

  男孩迷惑不解的撿起了石頭,天亮了,小男孩一看石頭竟然是金子。是的!那聲音是老師的聲音!當(dāng)夜色已晚,老師卻在看作業(yè),下課時(shí)老師在備課,可是,我們還抱怨他們布置這么多作業(yè)!鄒越老師說:“父母是恩人,老師也是我們的恩人!

  看了這個(gè)節(jié)目,我心里想:我一定報(bào)答幫助我的每一個(gè)人,包括我的母親——祖國。

讓生命充滿愛作文 篇3

  愛這一神圣而又偉大的詞,至今我才理解它的真正含義無條件的付出。在學(xué)校的那一場演講深深打動了我。

  隨著演講的開始,掌聲此起彼伏。張老師的'演講讓我知道了愛究竟有多么偉大。一個(gè)個(gè)催淚史讓我們感受到了愛的力量!我原認(rèn)為父母親對我們好應(yīng)該的,是他們把我們帶到了這個(gè)世界上來的應(yīng)該把我們含在嘴里,捧在手里。聽了演講后我不禁羞愧起來,腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的畫面;小時(shí)候在爸爸碩大的身軀下,搖搖晃晃的學(xué)走路;在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著;下雨了和爸爸撐一把傘;在海邊一起俯著腰撿貝殼.....想到這兒我的鼻子酸酸的,熱淚盈眶。真是可憐天下父母心啊!

  我想對爸爸媽媽說;爸爸媽媽,我愛你們!是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛;是你們給了我聆聽聲音的耳朵......我想對我那可敬的葉老師說;謝謝您!將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我敬愛的葉老師!

  這場演講讓我收獲了不少,我一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,讓更多的人理解愛真正的含義。

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