[優(yōu)秀]媽媽的愛的作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的媽媽的愛的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

媽媽的愛的作文 篇1

　　今天是母親節(jié)，我六點左右就起床了。因為媽媽這些天照顧生病的姥姥有些疲勞，所以就沒起來這么早。我就悄悄地下樓了，正當我吃早飯的時候，媽媽也起來了。這時我心想：平時都是媽媽給 我盛飯，今天我就給媽媽盛飯吧！我吃完飯過了一會兒。爸爸叫我去上課，我穿好鞋準備走時，媽媽給了我一個擁抱。呀！媽媽的懷抱是多么溫暖。這讓我感到了人間最無私的母愛，我心里想，我要好 好學習用優(yōu)異的'成績來回報媽媽對我的愛，這樣媽媽的辛苦才沒有白費。

　　我祝天下所有的母親節(jié)日快樂！

媽媽的愛的作文 篇2

　　“蔣楠茜，快過來！”媽媽叫聲別具穿透力，給我了一種不祥的預(yù)感。

　　“來了來了！”我叫起來。走進臥室，只見媽媽怒氣沖沖地指著床頭柜上的塑料包裝袋：“又是你干的'吧？”

　　我拎起塑料袋：“知道了，可親可敬的老媽大人，我這就去扔�！蹦恰跋�利”的目光終于柔和下來。

　　媽媽特別愛清潔，甚至有點潔癖。她容不得床頭柜、地板、桌椅板凳上有一點細小的灰塵！今天，我要犧牲自己的性命，在媽媽面前制造垃圾，給我自己提供寫作素材。哈哈，這個計劃真是“驚天地，泣鬼神”啊！

　　吃午飯了，時機已到。我們剛一坐下，我就狼吞虎咽地吃起來，垃圾堆出了一個小土坡�！拔页酝炅耍　蔽夜室鉀]收撿垃圾，三步并作兩步跑回了臥室，嘿，有好戲看了！

　　可不，母親大人一見垃圾土坡后沒人了，那溫柔的嗓音提高了八度：“人呢？垃圾還沒收，人怎么跑了？出來！”我深吸一口氣，表演的時候到了！

　　我低著頭一步一步地挪了出來，媽媽還在嘮叨：“說了多少次了，有收撿一點！每次都是我?guī)湍闶�，沒有我你怎么辦？垃圾堆成山?jīng)]人管，你爸爸也不收撿，這

　　我出差三天回來，房里還怎么睡覺……怎么讀書？”氣得連話都說不通。

　　我連忙拿出紙筆，行云流水般記下媽媽的“經(jīng)典語錄”，而媽媽呢，說得話猶如滔滔江水連綿不絕，看來媽媽不只有潔癖，還愛嘮叨�。�

媽媽的愛的作文 篇3

　　我的媽媽，是一個愛“吃醋”的媽媽。同學們，那可不是你們想象的能吃的那種酸酸的醋，而是另一種醋。要知道她吃的什么醋，還得聽我慢慢說來……

　　我愛寫日記，日記中常寫到我爸爸，什么《“貪婪”的爸爸》、《有趣的爸爸》、《父女之情》……寫出了爸爸對我關(guān)懷和爸爸的特點。媽媽開始很高興，認真為我輔導、修改。可漸漸地，媽媽就吃起醋來了。一天，我又開始寫爸爸了，媽媽看了，在一旁嘀咕著：“有個人哪，整天就只知道寫爸爸，好像媽媽在她心目中，就不重要了……”我一聽，知道這話中有話——這分明是在說我嘛�！岸颊f‘世上只有媽媽好’。在我們家，改成‘世上只有爸爸好’還差不多！”我和爸爸在一旁不吭聲。媽媽見我和爸爸沒反應(yīng)，又嘮叨起來。我一看爸爸，他競一點兒都沒生氣，只是坐在沙發(fā)上偷偷地笑。

　　我想找爸爸幫忙，朝爸爸那里一看，只見爸爸眼里充滿了得意的神色，好像在說：“誰叫你只知道寫我的'�，F(xiàn)在得罪了你媽媽，你媽媽‘吃醋’了，看你怎么辦！”

　　看到爸爸那副幸災(zāi)樂禍的樣子，我心里又氣又恨，真后悔以前寫了他那么多的好，沒辦法，只好拿出我的“殺手銅”——撒嬌了。于是，我走到媽媽面前搖晃著媽媽的手臂，撒嬌地說：“好好好，我的母親大人，女兒這廂來請罪了�！薄澳恰�…你該怎么改正你犯下的錯誤呢？”媽媽聽了，高興地問道�！盀榱恕�贖罪’，今天的日記就寫寫您吧！”媽媽聽了這句話，頓時心花怒放，喜上眉梢，臉色立刻“陰轉(zhuǎn)晴”。當我坐在書桌前拿起筆時，心想：媽媽，是您讓我寫您的，你別怪我手下不留情了。這不，就寫出了這篇《愛“吃醋”的媽媽》。

媽媽的愛的作文 篇4

　　媽媽身高1米62厘米，體重100斤，身材偏瘦，眼睛大大的透亮的，瓜子臉，眉毛細細的短短的，她對我的愛是無比的深。

　　記得有一次，早上下著雨，我又不記得帶傘去學校。下午放學，天還在下雨。我就急急忙忙走在回家的路上，我一邊走一邊想：如果有人來接我就好了。正在這時候媽媽從遠處打著一把傘走來，我心想：媽媽前幾天感冒還沒好，今天又拿傘來接我，我真怕媽媽的病會加重。不一會兒，媽媽就在我面前，媽媽說：“前面的路被雨水淹沒了，很容易摔跤，讓我來背你”。我心想：如果媽媽今天又感冒了，該怎么辦。我說：“媽媽，我自己會走。”媽媽說：“你還小，容易摔跤，摔傷了擔誤學習怎么辦�！睕]辦法，我只好勉強讓媽媽背我，有幾次我和媽媽差一點摔跤，我堅持要下來走，媽媽還是不給，過了很久我和媽媽終于走完這條漫長的路，回到了家。媽媽的'褲子濕透了，我的眼晴濕潤了。媽媽病倒在床上，我感動的哭了。我希望媽媽快點好起來。

　　每當我唱起“世上只有媽媽好……”這首歌，就想起媽媽所做的一切。

媽媽的愛的作文 篇5

　　有人說這個世界上最偉大無私的愛是母愛。是的，媽媽的愛是替我擋風遮雨的傘，是冬日夜晚溫暖的棉被，是我生病時無微不至的.關(guān)懷……但最讓我印象深刻的，是媽媽對我寬容的愛。

　　我有個很不好的習慣，就是放學以后總是喜歡先盡情地玩耍，讓后才火急火燎地去趕作業(yè)，而且我做作業(yè)的速度簡直就像是蝸牛一樣慢，經(jīng)常要做到晚上九點多才把作業(yè)全部做完。這時媽媽就會用自己輕柔的聲音娓娓地催促我：“兒子，九點多了哦，還不抓緊時間上床？要養(yǎng)成好的學習習慣、早睡早起身體好。”有時候我玩的太多了，作業(yè)做得太遲了，她就會很不高興，自己一個人在旁邊生悶氣。你也許會問：“你的媽媽為什么要自己生悶氣，而不會朝你大吼大叫、嚴厲批評你呢？”因為我的媽媽會“讀心術(shù)”，而且她太愛護和寬容我了，她不舍得讓我受一丁點的委屈，知道怎樣讓我學會自己反省，努力地不讓她自己的壞情緒“傳染”給我。

　　媽媽寬容的愛像空氣般彌漫在我的身旁，滋潤著我的心田，伴隨我快樂健康的成長。媽媽，我只想對你說：我愛您！永遠愛您……

媽媽的愛的作文 篇6

　　“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶”，每當我聽到這首歌，我就會想起媽媽對我是多么的關(guān)愛啊!

　　有一次，我和幾個同學在公園里玩，玩了一會兒，我們累得滿頭大汗，回到家里，我把水龍頭擰開喝了幾口水，我就感覺自己有點頭暈，就躺在床上睡著了，當我醒來的`時候，覺得自己的臉紅通通的、熱乎乎的、我用手摸了以下額頭，原來是發(fā)高燒了，我想從床上爬起來，可是我全身無力，動都動不了。就在這時，媽媽下班回來了，媽媽看見我躺在床上，問我;“孩子，你怎么了?”我一聲不吭，媽媽摸了我的額頭，哎呀!發(fā)高燒了。媽媽把一件大衣披在我身上，她自己卻只穿著單薄的衣服，背著我跑到醫(yī)院。

　　經(jīng)醫(yī)生的檢查，給我打了退燒針，說在家休息幾天，吃幾包藥，病就好了。在家里媽媽不停地照顧我，催我吃藥，給我做飯，一刻不停，連班也沒上。

　　你像一艘小船，載我駛向彼岸。媽媽你像一把傘，為我擋去風雪。媽媽我愛你!

媽媽的愛的作文 篇7

　　如果我是一朵花兒，媽媽的愛則是雨露；如果我是一片小草，媽媽的愛則是春風；如果我是一顆樹，媽媽的愛則是陽光。

　　媽媽的愛多種多樣，下面我為大家介紹我親身經(jīng)歷的幾種愛。

　　不理睬·愛

　　“啊！好痛”5歲的我正向媽媽跑去，一不小心撲到了地上。傷口上沾滿了灰塵，望著往外滲的血，我嚇得叫了起來：“媽媽，好痛�。　蔽液魡局鴭寢�，想著媽媽的百般安慰：用吃的、玩的哄我，對我有求必應(yīng)。然而媽媽走到離我2米遠的地方，停住了腳步，“曼玉，自己站起來。”

　　剎那間，我茫然的看著媽媽，不知所措。媽媽臉上流露出愛莫能助的表情�！罢酒饋恚�一切靠自己�！边@是媽媽進屋前留下的最后一句話。長大了，我才體會到媽媽的良苦用心，當時心里的恨也化成了愛。

　　舍不得·愛

　　上學時，媽媽常常騎著自行車陪我上學。我曾勸過媽媽好幾次，我都長大了，不用陪了。媽媽每次總是用數(shù)不清的理由，把我的嘴堵得嚴嚴實實的.，“什么長大了，在我看來還不是小孩子一個……”

　　“路上車多，一個人去危險”“路上有壞人，媽媽能保護你。車胎沒氣，車壞了，也有人照應(yīng)�！�

　　媽媽總是這樣。有一天上學，天空陰沉沉的，到學校前五分鐘，雨竟一點一點下了起來，雖然不大，但也不小，媽媽為我披上了最方便柔輕的雨衣，便又啟程了。

　　“媽媽，你怎么不遮呀！”我問道。

　　“今天只帶了兩件雨衣，還有一件是你要帶到學校去的，濕了你不方便帶，平時我都帶三件的，今天忘了，到學校把你身上的給我就可以

媽媽的愛的作文 篇8

　　媽媽的愛是偉大的，我從身邊一點一滴的小事都能感覺到媽媽的愛，就像我寫作業(yè)的事，媽媽就幫我養(yǎng)成了先完成作業(yè)在玩兒的.習慣。

　　在我上幼兒園的時候，幼兒園老師每天放學都會給我們留作業(yè)，只要媽媽把我接回家后我一放了書包就去玩了，有時媽媽就會說：“孜一，回來寫作業(yè)吧�！笨墒俏也宦爧寢尩脑�，于是有時候我都沒有完成作業(yè)，害的媽媽被媽媽被老師說了一頓，之后媽媽就要幫我克服寫作業(yè)，有一次有放學了，媽媽這次眼神嚴肅的說：“這次不能再出去玩了，我們來換一種寫作業(yè)方式，你只要寫我就會給你吃的�！蔽衣犞�還不錯，就對媽媽說：“好的，媽媽！”之后一進屋們，媽媽就讓我拿出作業(yè)，我拿出作業(yè)之后就開始寫了，寫著寫著我想：媽媽騙人，她說有好吃的卻沒有。”我準備不寫了，之后媽媽就鼓勵我說：“你不想要吃的了，你要想要就快寫作業(yè)。”我又開始寫了，寫完一項作業(yè)媽媽就給我發(fā)一個好吃的，寫完一項就給我發(fā)一個好吃的，我得到了好多好吃的，作業(yè)寫完了媽媽說：“這個方法好不好，以后你只要先寫完作業(yè)就給你好吃的�！睆拇艘院笪颐看味际沁@樣寫完作業(yè)再玩，而且還好好吃的，后來我到現(xiàn)在知道了媽媽原來都是靠獎勵的愛來鼓勵我寫完作業(yè)的，知道現(xiàn)在我都是這樣的。

　　從小到大，我感受到了媽媽許許多多不同的愛。

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