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愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-07-09 17:41:40 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛(ài)的作文(優(yōu)秀15篇)

關(guān)于愛(ài)的作文1

  親愛(ài)的貧困山區(qū)小朋友們,我們生活在同一個(gè)地球,頭頂著同一片藍(lán)天,改革開(kāi)放的春風(fēng)吹拂著我們。我們是幸福的一代,我們有社會(huì)的關(guān)愛(ài),愿愛(ài)心在我們中間傳遞,讓友情拉近我們的距離。

  小朋友們,我想對(duì)你們說(shuō),距離不是困難,它永遠(yuǎn)也無(wú)法阻隔我們的友情,也阻隔不了全社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),你們說(shuō)對(duì)嗎?我們雖然遠(yuǎn)隔千里,過(guò)著不同的生活,但我們有著相同的愿望,相同的理想。雖然你們的要求不高,只要夢(mèng)想有一間明亮寬敞的教室,有平滑的桌椅板凳,有嶄新的課文書本,有單獨(dú)的電腦等。但你們同樣渴望有自己的學(xué)習(xí)用品,你們渴望外面有平整的操場(chǎng),任你們像小鳥(niǎo)似得自由自在玩耍,能享受大城市里的孩子一樣有一個(gè)幸?鞓(lè)的童年……你們多么希望獲得知識(shí),你們多么渴望得到關(guān)愛(ài),你們是多么需要關(guān)懷。但是,你們不能。因?yàn)槟銈冎滥銈儧](méi)有錢,你們是孤兒,你們永遠(yuǎn)也不會(huì)得到關(guān)懷。你們是多么的單純、可愛(ài),可老天爺對(duì)你們實(shí)在太不公平了。

  你們是勇敢的:在那么多困難面前你們從來(lái)都是對(duì)自己說(shuō)“只要笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。”可是,我想告訴你們:你們并沒(méi)有被我們忽視,我們還記得你們,我們都在行動(dòng),盡最大的努力要把你們從痛苦的深淵拯救出來(lái)。

  你們生活在貧困山區(qū),生活物資條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大城市,想要夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),那需要我們共同努力,讓我們勇敢的正視自己,走出封閉的心靈,加強(qiáng)與身邊的小朋友交流溝通,用你們那一顆善良天真無(wú)邪的心,來(lái)共同呼吁全社會(huì)上的好心人,伸出他們?cè),關(guān)注那些渴望友情、需要關(guān)愛(ài)的孩子。讓那些過(guò)著富裕生活的大人和孩子聽(tīng)到我們的呼聲,動(dòng)員全社會(huì)的人人人獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助我們實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。使他們感受社會(huì)的.關(guān)愛(ài),友情的溫暖。不是有一首歌《讓世界充滿愛(ài)》中的歌詞唱的一樣,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我希望全世界的兒童分享彼此的快樂(lè),分擔(dān)朋友之間的煩惱,學(xué)會(huì)與大千世界溝通,傳遞共同的愛(ài)心。

  為了讓你們貧困山區(qū)的兒童更快的得到解救,我一定要更加發(fā)奮的讀書,長(zhǎng)大了為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策憂他人之憂,急他人所急。我還要到處宣傳你們:讓更多有愛(ài)心的人來(lái)幫助你們。我還要捐錢捐物,來(lái)幫助你們度過(guò)艱難的時(shí)刻。

  我相信經(jīng)過(guò)我們十三億人民的共同努力一定可以讓全世界的貧困兒童不再悲傷。

關(guān)于愛(ài)的作文2

  我曾經(jīng) 在書上看到過(guò):老鷹為了能讓剛孵出來(lái)的小鷹學(xué)會(huì)飛行,就在窩里放上許多尖尖的小石頭,當(dāng)小鷹的羽翼豐滿時(shí),它就會(huì)

  感到不舒服,就在窩里跳,而老鷹又正巧把窩安在懸崖的旁邊,因此,小鷹就會(huì)跳下懸崖去,小鷹在往下墜落的時(shí)候,求生的本能會(huì)促使它不斷地扇動(dòng)翅膀,展翅高飛。而有些弱小的小鷹在落地的那一剎那沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔,就會(huì)被活活摔死,活下來(lái)的都是強(qiáng)者。聽(tīng)了這個(gè)故事讓我大受震撼!

  這又讓我想到我在書上看到的相同的故事:小長(zhǎng)頸鹿一生下來(lái)就會(huì)被媽媽不停地踢,小長(zhǎng)頸鹿不得不站起來(lái)。當(dāng)小長(zhǎng)頸鹿想坐下時(shí),它的媽媽又會(huì)再踢一腳。等小長(zhǎng)頸鹿站起來(lái)時(shí),它媽媽又會(huì)不停地踢著它走,一直踢到小長(zhǎng)頸鹿能跑。小長(zhǎng)頸鹿媽媽為什么這么殘忍呢?后來(lái)我才知道,原來(lái)小長(zhǎng)頸鹿一生下來(lái)如果不學(xué)會(huì)跑的話,它就會(huì)被獅子等兇猛的野獸吃掉?梢(jiàn)它的媽媽真是用心良苦啊!

  看著這些動(dòng)物用這些殘酷的手段教育它們的孩子學(xué)本領(lǐng),讓我很震驚,也很感動(dòng)!這不禁讓我想起了我的爸爸 有一天,我看到花瓶中的花兒快枯萎了, 想去找些含苞欲放的花兒插進(jìn)去,給它們?cè)黾由鷻C(jī),使它們看起來(lái)生機(jī)勃勃。

  說(shuō)干就干,我纏著媽媽要去街上買花,在花鋪里挑了一大束含苞欲放、絢麗多彩的.花兒,興沖沖地跑到花瓶前,迫不及待地想把它們插到花瓶中去?墒俏乙徊恍⌒陌鸦ㄆ颗龅沽,“啪”的一聲,花瓶碎了。頓時(shí),我的腦子一陣茫然,我知道又少不了一頓罵了,因?yàn)檫@個(gè)花瓶是爸爸最要好的朋友從很遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)送給他的,爸爸非常愛(ài)惜。果然,爸爸那嚴(yán)肅的樣子出現(xiàn)在了我的眼前。他見(jiàn)到房間里一片狼籍,立刻就明白了是我把花瓶打碎了,不容得我分辨,就不由地開(kāi)始數(shù)落我:“誰(shuí)叫你搞的?不是說(shuō)了這花瓶不能碰了嗎?現(xiàn)在闖禍了吧......”我再也受不了了,跑進(jìn)房間里大哭起來(lái)。

  到了傍晚,我見(jiàn)爸爸沒(méi)有再提起這件事,本想告訴爸爸這件事發(fā)生的原因,可是又怕爸爸罵我,所以遲遲沒(méi)有開(kāi)口。

  在晚上一起看電視的時(shí)候,我鼓起勇氣小聲地問(wèn)爸爸:“爸爸,你不怪我打碎了花瓶了嗎?”爸爸關(guān)切地說(shuō):“爸爸沒(méi)有怪你打碎花瓶,我是怕你受傷,被嚇到。以后不要再碰這些危險(xiǎn)的東西了,知道了嗎?”我那不爭(zhēng)氣的眼淚不由自主得落了下來(lái)。 但是我知道這是爸爸對(duì)我們的一種特別的愛(ài)。

  我覺(jué)得老鷹和長(zhǎng)頸鹿教孩子學(xué)飛、學(xué)跑,以及我的 爸爸對(duì)我的寬容大度,也是一種特殊的愛(ài)!他們 是多么的不容易啊!我在這要衷心地感謝 爸爸!

關(guān)于愛(ài)的作文3

  母愛(ài)有很多種,每一種都與眾不同,我的愛(ài)更加不同。

  她,給我了生命,把我?guī)У搅死_紛的世界里,讓小小的我飽嘗到世間的酸甜苦辣,但是我很感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  可是,她給我的愛(ài)卻讓我感到捉摸不透,甚至……

  她可以用一個(gè)稱號(hào)來(lái)說(shuō)——“法西斯”。她是那么的嚴(yán)厲,讓我心中難免有些怨氣。比如:我到朋友家,吃了一些零食,回來(lái)之后,她便會(huì)破口大罵:“自己家的零食不吃,跑去別人家吃,簡(jiǎn)直跟要飯的一樣!边@些話讓我感到莫名其妙:什么要飯的,我要成要飯的,那你成什么?這還不是在罵自己!雖然心里這樣想,但還是沒(méi)說(shuō)出口,誰(shuí)叫她是長(zhǎng)輩呢?沒(méi)辦法。

  在家里,我如同一個(gè)受氣包,她只要一生氣,逮著誰(shuí)罵誰(shuí),讓我一個(gè)頭比兩個(gè)頭還大。唉!這種日子叫人怎么過(guò)嘛?非把人委屈死不可!可有什么辦法呢?誰(shuí)叫她是長(zhǎng)輩呢?

  她,總認(rèn)為自己很能干,家里要是沒(méi)有她,天便會(huì)塌下來(lái)。別人如果與她的意見(jiàn)不同,她會(huì)便大聲反駁,并且語(yǔ)句里還有一種諷刺味道,我心想:不知道還裝知道,有什么了不起?并且有時(shí)候,她數(shù)落我的時(shí)候,連同爸爸也扯上,真讓人白受氣。

  有時(shí)候,我會(huì)想我大概不是她親生的吧!否則又為何對(duì)我如此。

  那一天,我心血來(lái)潮,大膽地問(wèn)她:“我是不是你親生的呢?怎么感覺(jué)不像啊?”她頓了頓說(shuō)道:“嗯……大概不是的,怎么看都不像是我親生的!”說(shuō)完,還故意壞壞地笑笑。可是我想:她回答的這么干脆,如果不是親生的,那一定會(huì)堅(jiān)決說(shuō)是親生的。莫非我的猜測(cè)是假的?那么她為什么不給我多一點(diǎn)的母愛(ài)呢?但是一件事卻改變了我對(duì)她的看法。

  那天,是正月十三,她要回老家照顧爺爺,我和爸爸把她送到車站。上了火車,她坐在座位上,不停的向我們揮手告別。這時(shí),我突然感覺(jué)鼻子酸酸的,一滴水珠滑進(jìn)了我的嘴里,咸咸的'。莫非我流淚了,不會(huì)吧?我趕緊用手摸摸臉,濕漉漉的。呀,我真的流淚了!我為什么會(huì)流淚呢?突然往日對(duì)她的怨恨在此刻煙消云散,全部化為對(duì)她深深的思念,莫非,我感受到了母愛(ài)?

  原來(lái),她的愛(ài),是十分神秘的,是很難感受到的;她的愛(ài),并非是寵愛(ài),而是嚴(yán)厲的愛(ài);她的愛(ài),不是露骨的愛(ài),而是深沉似海的愛(ài)。我想向她道歉,可惜已經(jīng)太晚了,火車開(kāi)動(dòng)了。我只好在心里默念道:媽媽,我錯(cuò)了!我不會(huì)再懷疑,再胡亂猜測(cè),更不會(huì)對(duì)您充滿怨恨,我會(huì)用心去體會(huì)您這份不一樣的愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)的作文4

  有個(gè)奇妙的世界,那里到處都充滿愛(ài),簡(jiǎn)直就是世外桃源,人間仙境。在山谷的早晨,霧迷迷蒙蒙的飄著;小溪在谷里蜿蜒流淌,唱著,跳著,跑著,向下游飛奔;一片樹(shù)林圍繞著兩個(gè)部落?!這邊的蘋果樹(shù)結(jié)了一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋果,紅紅的蘋果不正像嬰兒那一張張的'笑臉嗎?瞧!那邊的芭蕉樹(shù)上掛著一串串月牙似的香蕉,猴子在上面跳來(lái)跳去,看來(lái)大方的土著人并不在意把果實(shí)分給朋友;遠(yuǎn)處的雪山也獨(dú)有一番情趣,青松做衫,白樺為裙,加上白蒙蒙的山頂,好像一位古稀老人。太陽(yáng)越升越高,科第安和科第平兩族人開(kāi)始了一天的勞作。餓了,家中婦女送著飯菜來(lái)到菜地,渴了,老人們提著水馬上趕到,累了,大家換換班。晚上,兩族人聚在篝火四周,吃了晚飯,大人們說(shuō)三道四,談古論今,小孩們數(shù)數(shù)星星,講講故事,老人們呢,在計(jì)劃明天的生產(chǎn)。整個(gè)山谷籠罩在一片和諧寧?kù)o的氣氛里……

  不久,一位大巫師來(lái)到了這個(gè)山谷里,他想占有這片樂(lè)土,于是他呼風(fēng)喚雨,頓時(shí)這里地動(dòng)山搖,生產(chǎn)不得不停止了。于是,在領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下,人們進(jìn)行了反擊,老鷹的鳥(niǎo)類朋友也來(lái)助戰(zhàn)。在浩浩蕩蕩的反擊聲中,大巫師化作一陣風(fēng)飛走了……但是他對(duì)世間萬(wàn)物施了難以消除的魔法。

  一天,山谷中狂風(fēng)大作電閃雷鳴,雨就“淅瀝淅瀝”的落下來(lái)了。雨過(guò)后,整個(gè)山谷如被施了魔法一般。黑煙充滿山谷;小溪變黑了,臭烘烘的;蘋果樹(shù)上長(zhǎng)滿了刺,蘋果變成了小毒球;樹(shù)都成了妖怪,見(jiàn)到人就殺。更可怕的是人們失去意志,瘋狂的撕殺,鮮血染紅了這昔日的樂(lè)土。突然,兩個(gè)部落間出現(xiàn)了裂縫,裂縫又漸漸地?cái)U(kuò)大成峽谷,把兩部落人分開(kāi),友誼從此結(jié)束。這是什么回事呢?原來(lái),大巫師被消滅時(shí),大巫師的魔力還在。晚上,女神雅典娜托夢(mèng)給科弟平一個(gè)女孩卡拉,給了她一個(gè)使命,叫她用蘋果樹(shù)和小毒球踩成條狀,再編成橄欖花冠,在編織過(guò)程中不得叫喊,如果不能按時(shí)完成,混世魔王的詛咒就會(huì)永留存。兩部落有一萬(wàn)多人,小女子連夜上山用嬌小的小手把毒果子摘下來(lái),她痛,但不能叫,她強(qiáng)忍刺痛,一顆一顆的摘,不知她手上起了多少水皰;氐搅思遥媚_將小毒球踩碎,這對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)怎么受得了呢?她必須在天亮前編好一千個(gè)橄欖枝花冠,并把它們同時(shí)撒向裂谷。她編呀編,拿了一條又一條,編了一個(gè)又一個(gè)。累了,她未合一眼;渴了,她滴水未沾?!終于編好了!

  她拖著腿,緩緩的走到了裂谷,把東西撒了下去,就累死了。頓時(shí),兩地合二為一,谷中騰起巨龍,直插云霄,把一顆顆愛(ài)的種子撒向大地。

  從此,世界充滿愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)的作文5

  理解可以在人與人之間架起一座溝通的橋梁,減少相互之間的矛盾。

  以前,我總是不理解媽媽的種種要求。你瞧,一到假期,她就逼我做家務(wù):掃地、擦桌子、洗衣服……這會(huì),同學(xué)們大概都高蹺二郎腿看著電視,玩著電腦吧!我恨得咬牙切齒:“難道我是垃圾堆里撿來(lái)的?你還是我親媽嗎?”“不做也行,但不能玩電腦、看電視……”老媽向來(lái)是鐵面無(wú)私的,無(wú)可奈何的我為了玩電腦,只好老老實(shí)實(shí)地干起活來(lái),一干就是半個(gè)月。

  媽媽還經(jīng)常讓我去超市買東西,基本上,每次買東西的錢都是正好花完,我得拎著沉重的購(gòu)物袋步行回家,公交車費(fèi)也不給我。有一次,我去買調(diào)料時(shí),心生一計(jì),把媽媽要求的品牌換了,把錢積攢起來(lái),乘公交車回了家。沒(méi)想到,回到家竟然被媽媽罵了一頓,罰我一個(gè)月不能看電視。唉,從此以后,我買東西都是貨比三家,哪家超市搞活動(dòng)就進(jìn)哪家。

  終于熬到了夏令營(yíng)的時(shí)間,我可以逃脫媽媽的五指山啦!

  夏令營(yíng)報(bào)到結(jié)束,老師就要求我們自己搭帳篷,打掃會(huì)議室什么的。許多同學(xué)都傻眼了,但這難不倒在家一直干家務(wù)的我。我嫻熟地教同學(xué)們一起搭帳篷,贏來(lái)了老師和同學(xué)的贊許。

  夏令營(yíng)第二天,老師給我們每人兩元錢,要求從甲地到乙地集中,二十個(gè)同學(xué)分為四組,哪組先到達(dá)哪組就獲勝。

  由于我昨日表現(xiàn)突出,很榮幸地被大家選為隊(duì)長(zhǎng)。就這樣,我就帶著四個(gè)隊(duì)友出發(fā)了。就在其他三組的同學(xué)不知所措時(shí),我?guī)е?duì)員,大膽地向門衛(wèi)伯伯要了張地圖,來(lái)到附近的公交站臺(tái)。站臺(tái)上,我看見(jiàn)一位手上拿著公交卡的`同學(xué),禮貌地問(wèn)他:“同學(xué)你好,我們要去軍營(yíng)!我給你五塊錢,你能幫我刷一下你的公交卡嗎?”同學(xué)驚訝地問(wèn):“為什么不直接投幣呀?”我把我的計(jì)劃說(shuō)給了同學(xué)聽(tīng):我們五個(gè)人一共才十塊錢,坐一班公交車得兩塊錢一個(gè)人,我們到達(dá)目的地要坐兩班公交車。學(xué)生公交卡是對(duì)折,如果您和其他好心人能幫我們刷卡,我們能快速到達(dá)目的地。同學(xué)一聽(tīng),向我豎起了大拇指。到站后,我們又用同樣的方法到達(dá)了目的地。

  當(dāng)其他同學(xué)做了一站公交,還跑了五公里路到目的地的時(shí)候,我們?cè)缫训鹊貌荒蜔├!老師表(yè)P(yáng)我的時(shí)候,突然,我的腦子里全是媽媽對(duì)我嚴(yán)要求的場(chǎng)景。這一刻,我終于理解媽媽的良苦用心了,原來(lái),這也是愛(ài)!

關(guān)于愛(ài)的作文6

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的節(jié)奏從我的腦海中閃過(guò)。每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我不禁又想起了那首詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》,里面也倒出了那濃濃的母愛(ài)。 當(dāng)我們?cè)谏钪惺艿酱煺酆湍ルy是,是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們?當(dāng)我們生病住在醫(yī)院,又是誰(shuí)日夜守候在我們身旁?只有母親。 媽媽,每次當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,您都沒(méi)有發(fā)火,而是細(xì)心、慢慢地為我講解、講道理。記得那一次,我語(yǔ)文只考了84分,您到了家,我不敢拿出卷紙,您翻到我的卷紙時(shí),出乎我的意料的是,您沒(méi)有發(fā)火,而是細(xì)心的給我講解每一道題。我哭了,您說(shuō):“別哭,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次我們只要努力就行!”媽媽的鼓勵(lì)漸漸讓我有了勇氣,在下學(xué)期的考試中,我考了96分。 母愛(ài)就像是一縷陽(yáng)光,讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是最無(wú)私的,母愛(ài)是最美麗的,母愛(ài)是一個(gè)永恒的'話題…… 世界上有許多不同形式的愛(ài),友誼的愛(ài),體貼的愛(ài),關(guān)心的愛(ài),而能拿生命來(lái)保護(hù)我的只有母愛(ài)。 母愛(ài)深沉,母愛(ài)偉大,我們長(zhǎng)大以后一定要孝順母親。 媽媽,您辛苦了!我愛(ài)您!

  媽媽的愛(ài)_400字

  朋友之間的愛(ài)叫友情,父母之間的愛(ài)那叫親情。讓我記憶最深刻的是親情。

  記得有一次,我發(fā)高燒。媽媽摸摸我的額頭,溫和地說(shuō):“孩子,你快起來(lái),媽媽帶你去打針!”看著媽媽焦急的樣子,心里想:我一定要快點(diǎn)好起來(lái)。一路上,媽媽安慰我,問(wèn)我冷不冷,要不要喝水。我掛著點(diǎn)滴,媽媽在一旁給我端茶送飯,給我喂藥。我來(lái)到學(xué)校,媽媽又說(shuō):“你一定要吃藥,累了就躺會(huì)兒。”又是一片安慰話。這時(shí),一股暖流涌上了我的心頭。

  還有一次。那天早上晴空萬(wàn)里,我看天氣那么好就沒(méi)有拿雨傘。到了中午,烏云密布,突然豆大的雨水從天中掉落下來(lái)。這可怎么辦呢?放學(xué)時(shí)我要怎么回家呢?今天媽媽加班晚飯不回家吃,這可怎么辦呢?到了放學(xué)時(shí),看到了一個(gè)熟悉的背影,是媽媽。媽媽一手拿著傘,一手扶著車把,媽媽的衣服全濕了;丶业穆飞衔野杨^靠在媽媽的背上,媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上,也給媽媽遮點(diǎn)雨。

  媽媽,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界上,哺養(yǎng)我,我一定好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)大學(xué),拿出好成績(jī)。我會(huì)在您回到家時(shí),說(shuō)一句祝福的話,端上一盆洗腳水,給您洗洗腳,也讓您回到家立刻放松緊張的神經(jīng)。

  媽媽,如果您是風(fēng),我就是塵,您是樹(shù),我就是那綠色的小葉子。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您這一番苦心,您的愛(ài)如流水,那樣清澈、透明,又純潔。

  我愛(ài)您,媽媽!

關(guān)于愛(ài)的作文7

  十年之前,我依偎在你左右,望朝陽(yáng)起夕陽(yáng)落,與你并肩慢慢走;十年之后,我飛奔于你前頭,嗅花顏簇殘花落,與你遠(yuǎn)離相錯(cuò)過(guò)。——題記

  我家屋前有棵有幾十圈年輪的梧桐樹(shù),樹(shù)下有級(jí)級(jí)石階,小時(shí)候我常常坐在一塵不染的石階上安然冥想:長(zhǎng)大以后,我會(huì)長(zhǎng)成什么樣子?還會(huì)有胖嘟嘟的臉蛋嗎?長(zhǎng)大以后,媽媽會(huì)比現(xiàn)在更愛(ài)我嗎?那么我呢?

  那年我4歲。“媽媽,你看!石階上的那只是什么?它死了嗎?”我用手指著懶洋洋臥在石階上,安詳?shù)南硎苤鴺?shù)底陰涼的小蟲(chóng)子,用懵懂而天真的眼睛看著媽媽,嘴巴一張一合眼睛也跟著一眨一眨地說(shuō)。媽媽笑著應(yīng)和,她看著我的眼神就像那縷微風(fēng)溫柔的帶著一絲絲呵護(hù)的愛(ài):“或許是呢,或許它在睡午覺(jué)呢?”我慢慢俯下身去,一步一步小心翼翼的靠近睡熟的小蟲(chóng)子,生怕驚擾了它甜美的睡夢(mèng)。陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,不偏不倚的漏到我手心上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈;蛟S是受了太陽(yáng)的驅(qū)使,我的手指抓住了小蟲(chóng)子,我用大人般的口氣對(duì)著捧在手心的小蟲(chóng)子輕輕的說(shuō):“走,媽媽帶你回家!”

  緊接著,突如其來(lái)的疼痛讓我大哭起來(lái),一聲聲痛徹心扉的高亢嗓音引起院中鳥(niǎo)兒的恐慌,爭(zhēng)著逃似的飛走了。我臉上頂著碩大的透明顆粒,撅起小嘴不停的往手上吹起還一邊大叫著:“媽媽,媽媽,嗚嗚,媽媽…”媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)端起我的手擔(dān)憂的看著那眼神就像是軟綿綿的棉花糖,滋進(jìn)我稚嫩的心坎去。接著媽媽笑了起來(lái),從兜里掏出紙拭去我眼角夾著的淚花,耳畔又響起一陣輕鈴:“孩子,它叫做蜜蜂,以后你見(jiàn)到它可萬(wàn)不敢這樣啦。”

  那年我14歲。星光燦爛,風(fēng)兒輕輕。伴著夜月我和媽媽去散步,不經(jīng)意間我被石階絆倒了,我站起身來(lái)拍拍塵土,只見(jiàn)大片鮮血暈染了褲子,我突然一陣倦意不想走動(dòng),便叫來(lái)媽媽在石階上坐坐。我們以天帷幕,以地為席,我們就這樣坐在地上,享受著夏夜的`清爽,傾聽(tīng)著樹(shù)上一片蟬叫一陣蟲(chóng)鳴,遙望那綴滿星星的夜空!疤蹎?”媽媽的眼神與以往一樣疼惜的說(shuō)!安惶邸!薄昂赛c(diǎn)水吧!薄安挥昧!薄敖裉煨切钦婧每窗!薄班。”我偷偷看著媽媽的眼睛,她眼睛里溢出的疼愛(ài)之光遠(yuǎn)比星星照耀黑暗夜空的光,更亮。只是……話變得少些了吧……看著看著,我眼中也泛出晶晶亮光。

  長(zhǎng)大以后,別把一直以來(lái)最愛(ài)你的人疏遠(yuǎn)了啊。

關(guān)于愛(ài)的作文8

  天氣預(yù)報(bào)說(shuō),明天華東地區(qū)普遍降溫且有大風(fēng),請(qǐng)人們做好防寒防風(fēng)的準(zhǔn)備。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)枕邊多了一件羊毛衫。我感到很奇怪:咦?昨天不是已經(jīng)加過(guò)毛線衣了,今天怎么又加。

  “珍呀······”免提電話那頭喊著媽媽的乳名,我一聽(tīng)好熟悉,可一時(shí)想不起來(lái)是誰(shuí)。靜下心來(lái)繼續(xù)聽(tīng)!罢,天氣預(yù)報(bào)有沒(méi)有看呀?明天,要降溫了,你可要多穿點(diǎn)衣服,小心著涼,別凍著······”

  “知道了爸,您女兒多大了,還當(dāng)三歲小孩看,我能自己照顧自己。”媽媽似乎有些不耐煩。噢,原來(lái)是外公呀,瞧我笨到哪兒去了!我心想:外公對(duì)媽媽真好,媽媽都已經(jīng)三十八歲了,還不忘提醒她多穿衣服。

  “上班戴圍巾,這脖子可受不了冷這玩意兒!蓖夤穷^仍然不厭其煩地說(shuō)。

  “爸,我都知道了!眿寢岋@然對(duì)外公那無(wú)休止的關(guān)心既感動(dòng)又厭煩,連忙搶過(guò)話頭,“爸,還是先說(shuō)說(shuō)您吧,您年紀(jì)大,更得注重身體的健康······”

  “知道了——是——就這樣,好,再見(jiàn)!

  電話那頭掛斷了,出現(xiàn)了一陣“嘟嘟”的聲音,媽媽緩緩的放下電話,這才問(wèn)我:“什么事?”

  我正琢磨著外公對(duì)媽媽“過(guò)分”的關(guān)心,被這突如其來(lái)的問(wèn)題一愣,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),“那羊毛衫······”

  “哦,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)天要冷了,給你加一件衣服,防止著涼!眿寢屳p描淡寫地說(shuō)。

  聽(tīng)到這兒,我的心不由得顫了一下:愛(ài)這種偉大有神圣的東西,在這乍暖還寒時(shí),讓我充滿了愛(ài)的力量,使平凡的`愛(ài)在三口人之間傳遞······

  第二天,我穿著這件盛滿愛(ài)的羊毛衫走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位乞丐將超市門口的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里。我看了很是感動(dòng),多好的乞丐呀,就算自己身無(wú)分文,也要讓寶應(yīng)這個(gè)城市變得干凈,變得一塵不染。我一邊想著一邊走到了學(xué)校,剛好,學(xué)校正在搞幫助殘疾人和乞丐的活動(dòng)。可以捐一些衣服或洗漱用品。這時(shí),我想起家里有幾件小得不能穿的衣服,可以將它們捐給殘疾人和乞丐。

  “只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。孩子們,真?zhèn)世上有多少因沒(méi)有暖和的衣服而凍死的人哪!獻(xiàn)出一份愛(ài)吧,讓他們也有一份溫暖吧······”主席臺(tái)上,校長(zhǎng)那一番震撼人心的話語(yǔ)道出了每個(gè)人的心聲。

  是啊,天這么冷,在家的人都開(kāi)起了空調(diào),更何況是在外面的殘疾人和乞丐呢?沒(méi)有衣服穿,會(huì)凍著的。想到這兒,我不由得動(dòng)了憐憫之心,毫不猶豫的把衣服捐了出去!跋M@一些衣服能幫助殘疾人或乞丐,使他們也有一份溫暖,溫馨,能夠暖和一些呀!”我默默的在心底祝愿。

  啊,愛(ài)給了我力量!傳承的愛(ài)延續(xù)給了我,我又將愛(ài)給了殘疾人和乞丐,正如校長(zhǎng)說(shuō)的“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。獻(xiàn)出一份愛(ài)吧,讓他人也有一份溫暖!”

關(guān)于愛(ài)的作文9

  自古以來(lái),老師就是一個(gè)神圣的職業(yè)。它不僅是知識(shí)文化的傳承,更是愛(ài)與德的載體。著名作家魏巍先生曾說(shuō)過(guò):"教師這份職業(yè),并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí),也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法,這只不過(guò)是一方面,更重要的是他有沒(méi)有一顆熱愛(ài)兒童的心!也許正是因?yàn)檫@樣,教師這才被稱為高尚的職業(yè)。"

  作為一名幼兒早教老師,一顆熱愛(ài)兒童的心更為重要。我很榮幸我可以成為一名幼兒早教老師。并且我還要成為一名能得到家長(zhǎng)和小朋友們都認(rèn)可的好老師。那什么樣的老師就能稱之為好老師呢?

  首先,我要做一個(gè)有愛(ài)心的老師。在帶孩子的過(guò)程中,愛(ài)是必不可少的。愛(ài)孩子是做幼師的基本要求,但是愛(ài)每一個(gè)孩子不是每個(gè)人都能做到的。俗話說(shuō):愛(ài)美之心人皆有之,沒(méi)錯(cuò),誰(shuí)都是喜歡漂亮的,可愛(ài)的,能說(shuō)會(huì)道的。但我們是幼師,我們得做到一視同仁,孩子雖小,但她的心很敏感,雖然可能她不會(huì)表達(dá),但她可以感覺(jué)到這個(gè)老師喜不喜歡她,只有她感覺(jué)到了你愛(ài)她,她才會(huì)接受你,才會(huì)敞開(kāi)心扉的接受這個(gè)小社會(huì)。所以,我們的愛(ài)很重要,可以給孩子一個(gè)健康的心里環(huán)境,來(lái)影響著她一生的幸福。

  其次,我要做一個(gè)有耐心的老師。每個(gè)小孩兒生下來(lái)都是一張白紙,她們的世界是奇妙的,她對(duì)任何事物都會(huì)很好奇,總喜歡摸摸這,摳摳那,這個(gè)時(shí)候的她們是沒(méi)有是非觀念的,所以,需要我們大人來(lái)不斷的告訴她這個(gè)是什么,那個(gè)是什么;還要來(lái)和她一起來(lái)探索什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。作為早教老師,除了父母,我們就是孩子最早接觸到的啟蒙老師,我們要做的就是要更有耐心的引導(dǎo)孩子來(lái)探索這個(gè)世界。

  最后,我要做一個(gè)有責(zé)任心的老師。這個(gè)責(zé)任包括對(duì)孩子,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)自己,對(duì)工作。對(duì)孩子而言,身為師,行為范。小孩的學(xué)習(xí)大部分都來(lái)自模仿,所以老師的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)影響到孩子。那我們能做到的就是嚴(yán)于律己,給孩子一個(gè)正面的積極的影響,給孩子一個(gè)更好的未來(lái)。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),把孩子交給一個(gè)機(jī)構(gòu),交給老師,那是對(duì)我們的`信任。那當(dāng)然我們也要給家長(zhǎng)一份滿意的答卷,要還給家長(zhǎng)一個(gè)健康快樂(lè)的寶貝,給孩子一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的童年。對(duì)自己而言,幼師是一個(gè)特殊職業(yè),這份職業(yè)需要你有很大的精力來(lái)完成,所以我要拿出我百分百的激情與熱情來(lái)投入到我的工作中來(lái),這樣才能更好的工作,自身也會(huì)有一個(gè)更好的發(fā)展。

  作為幼師,愛(ài)心,耐心,責(zé)任心是最基本的要求,但看似簡(jiǎn)單的三點(diǎn),做起來(lái)卻并非想象中那般容易。

  我要努力成為一名好老師,給更多的孩子們一個(gè)更好的未來(lái)!

關(guān)于愛(ài)的作文10

  那是一年冬天,寒風(fēng)呼呼的吹著,路上的行人只剩下稀少的幾個(gè)。而他們,卻一直都在。

  ——題記

  再過(guò)幾天便要開(kāi)學(xué)了,媽媽早早就幫我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班,又要開(kāi)始我忙碌而又充實(shí)的日子了。外面的寒風(fēng)拍打著窗戶,仿佛它也想進(jìn)來(lái)享受一下家的溫暖。這么冷的天,外面一定不會(huì)有三輪車了,我該怎么去補(bǔ)習(xí)呢。早已做好徒步去的我,不時(shí)地埋怨著:別人就舒舒服服的躲在被窩看著電視,而我卻要獨(dú)自忍受寒風(fēng)的'吹襲。心也不禁冷了起來(lái)!

  我頭戴著羊毛帽,身穿足有15厘米厚的衣服,腳上穿著雪地靴。這才不情不愿的出了門。走在路上,才發(fā)覺(jué)剛剛想的風(fēng)那叫一個(gè)柔和,F(xiàn)在的風(fēng)簡(jiǎn)直要把我吹走了。不出我所料,街上的行人確實(shí)沒(méi)有幾個(gè)和我一樣發(fā)燒的。身子向前傾艱難的走著。突然鏗鏘有力的‘啪嗒啪嗒、嘰嘰’的聲音想起,我回頭一看,是一個(gè)早已年邁的老爺爺,他頭上也帶著一個(gè)帽子,但在我看來(lái)卻是那么的不實(shí)用,因?yàn)槟窃缫岩驗(yàn)闅q月的摧殘而破損的帽子沒(méi)有能力讓老爺爺感到溫暖,他努努嘴唇,說(shuō):“小妹妹,要坐車不,我算你便宜點(diǎn),現(xiàn)在的讀書人真是太累了,還不如踩三輪來(lái)得快活!蔽覜](méi)聽(tīng)完便迫不及待的爬上車,雖然已經(jīng)上車了,但還是感覺(jué)很冷,似乎跟剛才沒(méi)有變化。我們?cè)谲嚿嫌幸痪錄](méi)一句的說(shuō)著,老爺爺說(shuō):“以前的孩子讀書只為了一塊糖,現(xiàn)在的孩子讀書又為了什么呢?”‘可能是為了過(guò)上好日子吧,您現(xiàn)在的生活肯定不好過(guò)吧,這么冷的天還出來(lái)賺錢’我一句不痛不癢的話卻深深刺痛了老爺爺?shù)男摹K聊擞幸欢螘r(shí)間后,說(shuō):“孩子,像我們這種年紀(jì)的人,小的時(shí)候吧,沒(méi)那個(gè)錢讀書啊,不像你們都有父母供著,以前的父母巴不得自己的兒女趕快出去干活,增補(bǔ)家用呢,我現(xiàn)在不缺

  錢,我的孩子有能耐了,他每個(gè)月都會(huì)寄錢給我,只是在家的日子難熬啊,還不如現(xiàn)在呢!闭f(shuō)著,我看到老爺爺?shù)谋秤霸陬潉?dòng),他可能在遺憾以前沒(méi)能讀書吧?粗暮盟帷

  時(shí)間過(guò)得很快,可能我還沉浸在剛剛的思緒中,沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)到了,下車后我要掏錢給老爺爺,但他拒絕了。他說(shuō):“孩子,我雖然沒(méi)能讀上書,但看著你們走進(jìn)學(xué)校,我就仿佛自己也在學(xué)堂中,我已經(jīng)很滿足了。再過(guò)幾年,科技都發(fā)達(dá)了,再也不用有我們這樣費(fèi)力氣的交通工具了,哈哈,現(xiàn)在能幫就幫,孩子,你要好好讀書,帶著我這個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的理想一起走向成功之路。”老爺爺?shù)脑挏嘏宋业男,使我不再覺(jué)得寒冷,全身也變得有力量了。

  老爺爺這些話,一直伴隨著我走過(guò)初中這三年,今年就要畢業(yè)了,我將帶著老爺爺這個(gè)“不能實(shí)現(xiàn)的理想”一起飛翔,愛(ài)就在我們身邊陪伴著,只是我們沒(méi)有認(rèn)真的去尋找。

  ——后記

關(guān)于愛(ài)的作文11

  在生活中,父母給我們的愛(ài)很偉大,可是當(dāng)我們熟悉了這種愛(ài),它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是司空見(jiàn)慣的。只要我們能細(xì)心地觀察,你就會(huì)感受到圣潔的愛(ài)。

  這些愛(ài)有時(shí)就連一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都能感受到。就連一個(gè)背影都能讓你沉入其中。就如有一件事,它就像一個(gè)寶藏,希望能夠保存它。

  當(dāng)我打開(kāi)時(shí),那件件讓我感觸至深的背影也發(fā)出光來(lái)……走在晚上燈火通明的街上。我和我的爸爸一起出來(lái)散步。我一開(kāi)始以為他會(huì)因?yàn)檫@次的家長(zhǎng)會(huì)拉我在家中“說(shuō)經(jīng)”?蛇@卻出乎我的意料之外。到了一個(gè)亭子,爸爸還是不說(shuō)話,這讓我的心繃緊起來(lái)。誰(shuí)知他會(huì)不會(huì)突然如老虎一樣把我吃掉。但是我也只能坐在他旁邊,等著他開(kāi)口說(shuō)話。

  爸爸看見(jiàn)我坐下,就輕輕地拉著我的手。我一看神經(jīng)一繃,但也沒(méi)太大的反應(yīng)。突然說(shuō)到“你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步,所以我會(huì)叫你出來(lái)散步!蔽衣(tīng)了心情一下子就放松了起來(lái),終于把這低沉的氣氛打破了?墒前职值哪樕蠀s并沒(méi)有任何笑容。我的心又一次的提了起來(lái),過(guò)了很久,我們往里面的古城里走著。

  爸爸拿了一瓶水,一邊走,一邊喝,臉上全是歲月蒼老的痕跡。看著他我開(kāi)始低沉起來(lái),開(kāi)始冥思苦想著。到了家門口,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“到家了,但是卻還是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,就如你一樣!蔽衣(tīng)了,對(duì)!人也的確,雖然有了一身的知識(shí),但也不能穿過(guò)人生一樣的階梯,它只有擁有堅(jiān)持不懈的`精神的人才能穿過(guò)。這讓我的感悟很深,明白了人生哲理……立馬也跟在了爸爸的后面。

  到了家后,我很開(kāi)心,因?yàn)榘职植](méi)有責(zé)怪我。我十分愉快地舒展了身子,可我無(wú)意間看到了爸爸蒼老的背影,我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸那么瘦弱,就如一根竹竿一樣站在那里,望著天上黑蒙蒙的天。我走了過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟?砂职趾孟裰牢蚁氲囊粯,給我說(shuō):“我知道你在想什么,但我現(xiàn)在只想告訴你人要有自知之明!边@句話,爸爸說(shuō)的很快,很哄亮。立刻又走進(jìn)了臥室,這一次,他的身影有了一股氣勢(shì)……再想想這位“老師”的話語(yǔ),難道不是在給我“講課”嗎?不得不說(shuō)那是一次有趣的“訓(xùn)斥”。

  父母是我們?nèi)松睦蠋煟麄儠?huì)在我們最困難時(shí)教我們?nèi)绾沃匦抡酒稹K麄兊谋秤皶?huì)隨著時(shí)光的流逝日漸蒼老,但是如果他們教我們的知識(shí),我都要將它們夾在箱子里,使時(shí)光帶不走它們。

關(guān)于愛(ài)的作文12

  在這春意盎然的日子里,我們迎來(lái)了天下婦女的節(jié)日——三八婦女節(jié)。在我們煩惱的時(shí)候,是誰(shuí)在開(kāi)導(dǎo)我們?在我們傷心的時(shí)候,是誰(shuí)在安慰我我們?在下雨時(shí),是誰(shuí)在為我們打傘?你入學(xué)的新書包,是誰(shuí)給你拿?這個(gè)人就是媽。

  從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)?時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的`時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)! 從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎? 美麗的三月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,三月永恒的主題便是婦女節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>

  今天便是三八婦女節(jié),我決定在這美好的日子里做一件有意義的事情,母愛(ài)作文今天十一點(diǎn)鐘就放學(xué)了,我到花店買了幾朵康乃馨準(zhǔn)備送給媽媽;氐郊,不曾想到的是媽媽在家。我那個(gè)招驚喜就泡湯了。我把花送給了媽媽,媽媽說(shuō):“兒子懂事了,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻我的心里比喝了蜜還甜。吃完晚飯,我終于下定決心要為媽媽洗腳。我不情愿地慢悠悠地拿來(lái)了水盆,放了些熱水,又摻了些涼水,試了試,正合適。我先把媽媽的鞋襪脫下來(lái),擼了擼褲角,開(kāi)始為媽媽洗腳。一開(kāi)始,我給媽媽洗腳趾,媽媽因?yàn)榕掳W,笑了起來(lái)。慢慢地,我輕輕地揉捏著媽媽的腳,為媽媽按摩起來(lái),媽媽微笑著閉上眼睛,享受著。洗著洗著,我陷入了沉思,媽媽每天忙上忙下,既要做家務(wù),又要上班,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)等,每天不知要跑多少路,腳上這大大小小的老繭,不都是這樣造成的嗎?媽媽為我們的生活四處奔波,腳上長(zhǎng)滿了老繭,我看著這些老繭,就仿佛看到了媽媽日夜操勞的身影,

  不知不覺(jué)中,濃厚的母愛(ài)早已滲透在我的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,您用那雙平凡的手為我撐起一片藍(lán)天。

關(guān)于愛(ài)的作文13

  愛(ài),是這個(gè)世界上最簡(jiǎn)單的東西,同時(shí),也是這個(gè)世界上最復(fù)雜的東西。

  進(jìn)入叛逆期的我,常常與奶奶頂嘴。

  一個(gè)周末的早晨,已經(jīng)八點(diǎn)多了,我賴在被窩里不肯起床。奶奶在門外急切地喊我起床吃飯,我懶懶地躺在床上不想動(dòng)。奶奶并未放棄,在門外說(shuō):“你看外婆家的小表弟六七點(diǎn)就起床干活了,你都這么大了,怎么還像個(gè)小孩一樣賴床呢?現(xiàn)在是夏天了,要早點(diǎn)起床,這樣對(duì)你有好處……”奶奶的苦口婆心卻變成了影響我睡覺(jué)的刺耳噪音,我生氣地沖門那邊大吼:“哎呀,整天就只知道說(shuō)別人的孩子好,那你干脆去當(dāng)他們的奶奶算了,管我干什么!”

  我的話音剛落,門外成了一片死寂。不久,隨著一聲嘆息和腳步聲之后,門外徹底的安靜了。

  我躺在床上很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里一個(gè)慈祥的老人在細(xì)心的呵護(hù)她幼小的孫女,教她說(shuō)話、走路、喂食,把一切好的東西留給她。小女孩摔倒了,老人擔(dān)心得奔過(guò)去把她扶起來(lái),問(wèn)她是否摔傷了;小女孩上學(xué)了,老人不管是刮風(fēng)還是下雨都會(huì)站在她回來(lái)的路口等著;小女孩做作業(yè)時(shí),不管有多晚老人總會(huì)陪伴在她身邊……小女孩一天天的長(zhǎng)大了,而老人卻一天天變老了。長(zhǎng)大的女孩經(jīng)常做的事就是和老人頂嘴,嫌老人管的太多。終于有一天,老人去世了。沒(méi)人來(lái)管女孩了,女孩,覺(jué)得心里空空的.。于是,她大哭起來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)慈祥的聲音將我從夢(mèng)中拉回。“孩子,你怎么哭了,是不是哪里不舒服了!蔽冶犙垡豢,只見(jiàn)奶奶一臉擔(dān)憂的看著我,她摸了摸我的額頭舒了一口氣。她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,忽然想到了什么,神色暗淡下來(lái),慢慢的垂下了頭,用蒼老嘶啞的聲音說(shuō)道:“孩子,是奶奶做得不好,奶奶不該拿你和別人比,是奶奶錯(cuò)了,只是人老了就喜歡嘮叨。等不了多久,奶奶走了就沒(méi)人來(lái)煩你了!闭f(shuō)完,一滴淚水滴在了我手上,是奶奶的。瞬時(shí),夢(mèng)中那溫馨的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前,那個(gè)老人,不正是奶奶嗎?那個(gè)女孩,不正是我嗎?

  明媚的陽(yáng)光灑滿了房間,透過(guò)陽(yáng)光和淚水,我看到了奶奶那蒼白的頭發(fā),深深的皺紋,以及那雙永遠(yuǎn)對(duì)我充滿慈祥的眼睛。奶奶為我做了這么多,而我……想到這,我不禁抱住了奶奶,輕輕的說(shuō)了句:“奶奶,對(duì)不起。奶奶,謝謝你!”

  生活中,長(zhǎng)輩為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是他們對(duì)我們的愛(ài)。但是,這樣的愛(ài),卻常被我們忽略。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,常懷感恩之心!

關(guān)于愛(ài)的作文14

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終身難忘。

  ——題記

  還記得剛踏入校門的那一天,是她用慈祥的笑容,緩解了我們心中的膽怯;還記得剛踏入校門的那一天,是她用詼諧的語(yǔ)調(diào),使我們60個(gè)同學(xué)熟識(shí)起來(lái);還記得剛踏入校門的那一天,是她用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),告訴了我們初中三年的艱辛生活。她是我的班主任,是我最愛(ài)的老師。

  我從小就是一個(gè)很內(nèi)向的人,不愿和別人說(shuō)話,不愿與別人交流,總是把自己封閉起來(lái),關(guān)在小小的繭里。終于那次,是她改變了我。那是一次語(yǔ)文活動(dòng)——朗誦比賽。我自小就不愛(ài)在公共場(chǎng)合演講之類的,可是沒(méi)想到,她挑了我上臺(tái)演講。我走下座位,走在上講臺(tái)的路上,心里卻比上刑場(chǎng)還難受,就希望那路永遠(yuǎn)走不完。終于踏上講臺(tái),我怯生生的抬起了頭,看看同學(xué),看看老師,卻始終不敢開(kāi)口。終于,老師像是看出了什么端倪,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的目光。我點(diǎn)點(diǎn)頭,想起老師常說(shuō)的一句話:相信自己,沒(méi)有什么不可能!開(kāi)始演講了,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,仿佛不是自己的,顫巍巍的,字句不連貫,漸漸的,我開(kāi)始有了信心,聲音開(kāi)始鏗鏘有力。最后,我終于演講完了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我激動(dòng)極了,又看看老師,她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)了贊許的目光。我昂著頭走下臺(tái)去,心里美滋滋的。老師其實(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么,只是一個(gè)目光,我便自信起來(lái),做了一次成功的演講。

  還有一回是在上自習(xí)課時(shí),我突然感覺(jué)不適,肚子像被什么東西絞著,疼的我一點(diǎn)勁都沒(méi)有,趴在桌子上直哼哼。因?yàn)槟枪?jié)課正好是自習(xí),所以沒(méi)有老師,同學(xué)們又都在學(xué)習(xí),我不想打擾他們,就只能忍著。可是,不知道老師怎么知道我肚子疼的,便急急從辦公室趕來(lái),細(xì)細(xì)盤問(wèn)我的`狀況。光問(wèn)完還不行,還要送我去醫(yī)院,我說(shuō)忍忍就放學(xué)啦,老師卻是不讓,偏要送我去醫(yī)院,說(shuō)身上不舒服,不能忍,得看。我說(shuō)那就給我家長(zhǎng)打電話吧,老師才勉強(qiáng)同意。結(jié)果,回家后才得知,是著涼了,涼氣在肚子里出不去,喝了點(diǎn)熱水,休息了一會(huì)。老師是又打電話,又發(fā)微信,急急詢問(wèn)我的狀況,最后得知沒(méi)事,才放下心來(lái)。我十分感動(dòng),老師,她只是教書育人,并沒(méi)有為我這么擔(dān)心的義務(wù)。所以,我對(duì)我們班主任又增加幾分好感。

  一年過(guò)去了,我已和她相處了一年,在這一年中,我內(nèi)向的性格有了很大的改觀,也更加喜歡這個(gè)班主任。不光是因?yàn)樗挠哪,還有她對(duì)我的愛(ài)……

關(guān)于愛(ài)的作文15

  “班級(jí)就是孩子的另一個(gè)家!“從未見(jiàn)過(guò)面的班主任老師發(fā)短信對(duì)我說(shuō)。就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話.驅(qū)散了我內(nèi)心的優(yōu)慮與惶恐,讓我有了面對(duì)新環(huán)境的勇氣與信心,甚至有想盡快加入這個(gè)新集體的一種動(dòng)力與欲望。更讓我感受到像媽媽一樣的關(guān)懷.當(dāng)它從我心頭捺過(guò).怎能不使我內(nèi)心涌動(dòng)起感情的波濤,謝謝您,老師!

  那是8月29日.也就是學(xué)生開(kāi)學(xué)前報(bào)到的日子。我按要求到原學(xué)校報(bào)到,爸爸正在為我的轉(zhuǎn)學(xué)奔波。我的內(nèi)心有一種無(wú)法形容的感受,不知新學(xué)期究竟在哪所學(xué)校讀書,如果真的轉(zhuǎn)學(xué)成功,我將告別關(guān)心我的老師,告別熟悉友好的同學(xué),告別母校熟悉的一切。即將面對(duì)新老師、新同學(xué).他們會(huì)對(duì)我怎樣,我會(huì)喜歡那里嗎,能夠適應(yīng)一所里點(diǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏嗎,一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào),在我腦海里重復(fù)播放,我的內(nèi)心似乎受到從未有過(guò)的煎熬。

  門鈴響了,原來(lái)是爸爸?匆(jiàn)爸爸滿臉笑容,不用說(shuō)我一定是被轉(zhuǎn)到重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)了,事實(shí)驗(yàn)證了我的想法。我說(shuō)不出是高興還是難過(guò).好像有些緊張,甚至是容怕.連我自己也難以用準(zhǔn)確的語(yǔ)言形容。這時(shí)爸爸手機(jī)短信接收的聲音響起來(lái),我的內(nèi)心稍稍平睜,期待借短信的內(nèi)容。爸爸看完短信沒(méi)有說(shuō)話,把手機(jī)遞給我,我一字一字地看著,短短的十一個(gè)字“班級(jí)就是孩子的另一個(gè)家“.我一遙一逾地用心讀著.想象特……想象著這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的班主任老師一定是位非常慈愛(ài)的、最棒的、受學(xué)生喜愛(ài)的好老師,像媽媽一樣。如果成為她的學(xué)生一定是幸運(yùn)的,也是幸福的。此時(shí)我有一種沖動(dòng).想馬上見(jiàn)到這位老師,馬上觸入這個(gè)集體,去享受那份家的溫暖。老師的這句話,就像是驅(qū)魔棒.驅(qū)走了我內(nèi)心的緊張與惶恐,帶給我的是無(wú)限的感動(dòng)與力最。我想對(duì)全世界的人高呼:我是最幸福的`人.有愛(ài)我的爸爸媽媽,還有從未見(jiàn)過(guò)面就帶給我無(wú)限力最與溫暖的老師。

  9月1日終于來(lái)到了,我見(jiàn)到了這位讓我期盼著的老師。她很年輕.截,一蒯眼鏡,談吐中流盆著與眾不同的氣質(zhì),對(duì)她的喜愛(ài)與敬佩,充滿我的內(nèi)心。一天很快就結(jié)束了,在這一天里.老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心細(xì)致入徽,令我感動(dòng).我能成為這個(gè)家庭中的一員,真是太幸運(yùn)了!感動(dòng)。我心里暗想:“這真是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師,我要加倍努力,用優(yōu)異的成績(jī)和最佳的表現(xiàn)回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)!.

  老師對(duì)我的愛(ài),行似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡,如滴水一般,但是對(duì)于我一個(gè)剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種愛(ài).又似泊泊清泉.帶給我無(wú)限的希望與力最.我會(huì)讓這份愛(ài),在我的內(nèi)心充溢、流淌……

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