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老師的愛(ài)作文300字

時(shí)間:2023-03-12 13:32:25 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿
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關(guān)于老師的愛(ài)作文300字匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的老師的愛(ài)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于老師的愛(ài)作文300字匯編五篇

老師的愛(ài)作文300字 篇1

  愛(ài),是人世間最美好的感情,我就是在愛(ài)的懷抱里漸漸長(zhǎng)大的。媽媽給我的愛(ài)甜蜜濃烈,爸爸給我的愛(ài)簡(jiǎn)單粗獷,同學(xué)給我的愛(ài)溫暖如春,但是,最令我感動(dòng)的`,是老師給我的愛(ài)。

  記得一次晚托班上,劉老師讓我們默寫詞語(yǔ)、古詩(shī)、書后練習(xí)。這時(shí),我想:糟了,我從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)書后練習(xí)和詞語(yǔ),怎么辦!只好先用“速記”法勉強(qiáng)一下了。于是,我飛快地拿出書本,快速地翻閱起來(lái),一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能在默寫前記!伴_始默寫了!”劉老師說(shuō)。我匆匆合上書本,開始默寫。這時(shí),我的心像揣了一只小兔,七上八下。第一個(gè)。第二個(gè)。劉老師默的詞語(yǔ)我跟本不知道什么意思,只好按照我的“十六感”寫了。漫長(zhǎng)又短暫的默寫終于結(jié)束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待著老師的嚴(yán)厲批評(píng)。一會(huì)兒,我看了看了老師,只見(jiàn)她的眉頭皺成了一個(gè)“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承樂(lè)。”老師叫道。我低著頭上去拿本子,老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“周承樂(lè),這次你怎么默得那么差!但是你不要灰心,只要你每天做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”,你以后就不怕默寫了!”

  這就是老師對(duì)我的愛(ài)!

老師的愛(ài)作文300字 篇2

  我的老師她姓劉,她很和藹可親,對(duì)每一位同學(xué)都很溫柔。我們非常喜歡她,她有時(shí)還令人很感動(dòng)。

  記得有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課。突然,不知怎么,天上下起了傾盆大雨,我心里很不安寧,怕爸爸今天不能來(lái)接我,因?yàn)榘职诌@幾天發(fā)了高燒。

  我等著,等著爸爸的到來(lái)。1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸還是沒(méi)來(lái),老師看見(jiàn)了我,對(duì)我說(shuō):“老師今天送你回家!”

  在路上,老師把傘給了我,我在雨傘下,老師卻被雨水淋成了一個(gè)“落湯雞”。老師在雨中背著我,時(shí)不時(shí)地摸著我的小手,給我?guī)?lái)溫暖。她的衣襟、臉上、鞋子上全是雨水?吹竭@兒,我默默地流下了感動(dòng)的淚水。

  老師慢慢地走上樓梯,喘了一口氣,這時(shí),我連忙從衣兜里掏出了紙巾,給老師擦擦臉上的雨水。這時(shí),爸爸從門口出來(lái),手里拿著雨衣。

  原來(lái),爸爸正準(zhǔn)備去給我送雨衣,可是看到老師冒著雨把我送回了家,爸爸很是感激劉老師。

  這個(gè)時(shí)候,我才明白老師的.愛(ài)是世上最偉大的。無(wú)論我們走到哪里,都不能忘了老師對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷、照顧,還有對(duì)我們的愛(ài)。

老師的愛(ài)作文300字 篇3

  老師的愛(ài)像媽媽的愛(ài),一樣溫暖一樣真,老師的愛(ài)像爸爸的愛(ài),一樣的嚴(yán)謹(jǐn)一樣深……早晨一到校,老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業(yè)。一會(huì)兒,上課鈴響了,她又一絲不茍地給我們講課。大課間,她每天都陪著我們?nèi)ヅ懿佟2簧险n的時(shí)候,她就改著辦公桌上好像永遠(yuǎn)批改不完的作業(yè)。日復(fù)一日,老師的愛(ài)在她忙碌的腳步里。

  午飯后,我上到校訊通上看文章,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼功夫老師就又發(fā)表了兩篇文章,我們班剛發(fā)生的事,已被她活靈活現(xiàn)地寫在博客里,字里行間都浸透著她對(duì)我們的關(guān)注。!老師的愛(ài)在她文章的一個(gè)個(gè)字眼里。

  晚上,就在我寫這篇作文的'時(shí)候,爸爸媽媽的手機(jī)同時(shí)響起,是老師發(fā)來(lái)的短信:提醒家長(zhǎng)給孩子建立自己的博客,指導(dǎo)家長(zhǎng)給孩子寫教育日記,關(guān)心孩子成長(zhǎng)……。±蠋煹膼(ài)就在那一條條短信里。

  老師的愛(ài)無(wú)處不在。

老師的愛(ài)作文300字 篇4

  從一年級(jí)開始,我就擁有了不是父母勝似父母的愛(ài)。

  每天,我來(lái)到學(xué)校,有哪個(gè)同學(xué)不舒服,她總能及時(shí)發(fā)現(xiàn),她就來(lái)精心照顧他,耐心的問(wèn)他哪里不舒服?要不要緊? 需不需要找家長(zhǎng)?需要為他做點(diǎn)什么?讓人倍感溫暖。

  當(dāng)有一些題不會(huì)做時(shí),她也會(huì)及時(shí)過(guò)來(lái),她先教你怎么做,她再告訴你怎樣做這道題便并會(huì)找類似的題給你做,讓你徹底學(xué)會(huì)這種方法。

  當(dāng)你做錯(cuò)事她會(huì)來(lái),來(lái)告訴你為什么錯(cuò)了,錯(cuò)在那里,該怎么改正這個(gè)錯(cuò),如果不改會(huì)有什么危害,還會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),考驗(yàn)?zāi)愀恼某潭取?/p>

  她是指明燈,在你迷失方向的時(shí)候,指引你走向光明,在我們迷茫、困惑和迷失的時(shí)候,幫你拔開心中的烏云,打開我們心里這個(gè)結(jié),她是我們的第二父母,她是我們的導(dǎo)師。

  愛(ài)是無(wú)私的',在一些微不足道的地方幫你,你知道我為什么有這樣的感受嗎?因?yàn)榱甑墓怅,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的光環(huán)里,成長(zhǎng)成熟。她是我的老師。

老師的愛(ài)作文300字 篇5

  我的班主任是赫英玲老師,她表面上看很嚴(yán)肅,但是在心中卻是很愛(ài)我們的。

  有一天,我早早的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)赫老師比我來(lái)的還早,做在教室的前面批改作業(yè)。忽然老師的電話響起來(lái),那個(gè)人不知道說(shuō)了什么,不過(guò)看老師很著急的表情我猜應(yīng)該很急、很重要的事,但是老師卻說(shuō)“我現(xiàn)在在上班,手里有學(xué)生,把孩子們單獨(dú)放在教室里,我不放心。等我下班的.吧。”赫老師一直堅(jiān)持給我們上完課。這可以看出老師對(duì)我們的愛(ài)。

  前幾天,赫老師病了,可是老師卻不舍得請(qǐng)假,我們對(duì)面就是醫(yī)院,她求醫(yī)生到我們班級(jí)給打點(diǎn)滴,她左手打點(diǎn)滴,右手給我們批作業(yè)。這可以看出她對(duì)我們的愛(ài)。赫老師從當(dāng)我們班主任以來(lái),一節(jié)課都沒(méi)有落過(guò),當(dāng)別的老師有事請(qǐng)假的時(shí)候,我們赫老師都會(huì)陪著我們。教室里沒(méi)老師上課,她放心不下我們。這足以看出赫老師對(duì)我們的愛(ài)。人們都說(shuō)世界上最偉大的是母愛(ài),其實(shí)老師對(duì)我們的愛(ài)比母愛(ài)更偉大、更無(wú)私。

  老師您對(duì)我們的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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