我愛作文500字

時(shí)間：2022-12-14 14:57:38 關(guān)于愛的作文我要投稿

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關(guān)于我愛作文500字合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我愛作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我愛作文500字合集9篇

我愛作文500字篇1

　　每當(dāng)我坐在琴凳上時(shí)，聽著琴鍵上彈跳出的音符，就會(huì)把所有的煩惱忘得一干二凈！我心愛的琴是我最好的朋友，無論我傷心、歡笑，她總是能聽懂我的`心聲……

　　記得在我剛學(xué)琴的時(shí)候，也經(jīng)歷過許許多多的挫折。但是，媽媽總給我鼓勵(lì)，讓我很快從傷心中走出來。記得有一次，因?yàn)槲彝祽�，沒有把新歌的譜子讀下來，遭到老師嚴(yán)厲的批評，我十分難過，泄氣。媽媽走過來對我說：“一分耕耘一分收獲，只有勤學(xué)苦練才能取得理想的成績，不要放棄！相信你下次一定能彈好！’’我慚愧的低下了頭，媽媽微微一笑說：“加油！你一定行！”

　　我現(xiàn)在越來越喜歡彈琴了。每當(dāng)我流暢的彈完一首新曲，每當(dāng)我的表演贏得媽媽的掌聲，每當(dāng)我看到老師微笑著點(diǎn)頭，我是多么的幸福！我心愛的琴不但會(huì)帶給我快樂和幸福，也帶給我許多啟示。

　　記得有一個(gè)星期六，爸爸媽媽都不在家。我和好朋友在我家玩，因?yàn)橐患∈挛覀兩鷼饬耍l也不理誰。我想先道歉吧，又難以開口，而她呢，悶坐在那里，一臉委屈。當(dāng)時(shí)，我很煩惱。無意間，看到了我心愛的琴，“彈首曲子吧！”說著我走到了琴邊，彈起了《友誼天長地久》。彈著彈著，仿佛有一個(gè)人在我耳邊說：“去道歉吧！去吧，去吧……”我鼓起勇氣向好朋友道了歉，心里好開心呀！

　　我愛彈琴，它使我明白了許許多多的道理，使我長大了許多！

　　我愛彈琴，我愛它的美妙神音，但是我更加愛它對我的啟示！

　　新疆兵團(tuán)農(nóng)十師北屯中學(xué)四年級：鄧雨欣

我愛作文500字篇2

　　美麗的虹霓，我愛你！優(yōu)美的身影不但給人們以美的享受，還給我們帶來實(shí)用的價(jià)值。

　　我愛虹霓，開始于童年。在一個(gè)酷暑的傍晚，雨弄散開，夕陽漸沉，天空中突然出現(xiàn)一道光彩奪目的'長虹。鄉(xiāng)親們說：“快來看啊，虹下沙河水啦！”在好奇心的驅(qū)使下，我約上一群六、七歲的小伙伴，沿著故鄉(xiāng)的沙河大堤，自西向東，去追趕美麗的長虹。跑呀跑呀，腿酸了，腳痛了，可是虹和我們之間的距離，還是那么遙遠(yuǎn)。虹逐漸暗淡了，消失了……我們面對著滾滾東去的沙河流水，下定決心：“將來，一定追上她，看個(gè)究竟！”

　　我愛虹霓，她給人以美的享受。人們常把紡織女工織成綢、緞、紗、錦比喻為“美麗的虹霓”，又常把工人、農(nóng)民建造的橋梁、渡槽贊嘆為“彩虹飛跨”……她多彩：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七彩繽紛，極其美麗；她多姿：有時(shí)亮，有時(shí)暗，有時(shí)寬，有時(shí)窄……她經(jīng)常是內(nèi)紫外紅的彩色光帶，有時(shí)還并列一條外紫內(nèi)紅、光彩稍淡的副虹稱之為霓。望著那迷人的虹霓，我真想掬你入口，擁你入懷……多停留一刻吧！美麗的虹霓！

　　我愛虹霓，她給人們帶來晴雨的信息。《詩經(jīng)》里有“朝階于西，崇朝其雨”的詩句。意思是說，如果早晨太陽升時(shí)，西方有虹，不久就要下雨了。北宋沈括《夢溪筆談》曾引述有：“虹及雨中日影也，日影雨則有之”。此外，我國各地也流傳著“東虹日頭西虹雨”的諺語。�。∶利惖牟屎�，雖然今天已經(jīng)可以用氣象衛(wèi)星、氣象火箭、氣象雷達(dá)和電子計(jì)算機(jī)來預(yù)報(bào)晴雨，但是人們?nèi)匀徊粫?huì)把你忘記，你那美麗的彩帶與用現(xiàn)代氣象科學(xué)技術(shù)所獲得的信息綜合起來，將會(huì)更準(zhǔn)確地判斷出大氣的運(yùn)動(dòng)和變化。

　　我愛虹霓！

我愛作文500字篇3

　　我的興趣非常的廣泛，比如我愛下象棋，踢球，但是我唯獨(dú)不喜歡詩詞，因?yàn)槲腋杏X詩詞很無聊。

　　但是自從我上了五年級后，我對詩詞的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變，這都是因?yàn)槲矣錾狭艘粋€(gè)“詩迷”班主任——鐘老師。

　　我對詩詞的態(tài)度轉(zhuǎn)變這么大，起緣于那次氣質(zhì)大舞臺(tái)的表演。

　　那一次，快到我們班上氣質(zhì)大舞臺(tái)表演了。鐘老師告訴我們，他正在策劃一臺(tái)用詩詞串聯(lián)的節(jié)目，讓我們?nèi)鄥⑴c表演。我眼前一亮，于是我踴躍報(bào)名參加了“賽詩詞”的節(jié)目，積極訓(xùn)練起來。到了氣質(zhì)大舞臺(tái)的那一天，我自信地走上臺(tái)，與其他同學(xué)表演“賽詩詞”。我們表演得很精彩，贏得了陣陣掌聲。表演完后，我就下臺(tái)看別的同學(xué)表演。別的同學(xué)也表演得非常好。原來詩詞可以表演得這么有趣，我對詩詞的興趣一下子增加了許多。

　　不過讓我對詩詞的興趣增加得更多的是那次體育節(jié)的.開幕式。

　　那一次，鐘老師想到了一個(gè)非常富有詩意的開幕式，他給我們看了一下臺(tái)詞，我立刻就被那精彩的臺(tái)詞吸引住了，心中愛唐詩的那把火被點(diǎn)燃了。我心里想，我一定要一心一意地學(xué)好詩詞。到了開幕那天，我們一個(gè)個(gè)就像穿著古裝的詩人隆重地出場。觀眾都投給我們好奇羨慕的目光。我們分成親子兩個(gè)方陣，分別表演了自己的詩詞節(jié)目。整個(gè)出場式，我們的出場是最富有詩意的，獲得了很多的贊揚(yáng)。

　　學(xué)習(xí)詩詞，讓我收獲了很多快樂。在詩詞學(xué)習(xí)中，我可以聽到一個(gè)個(gè)詩人在向我說話：杜甫在向我訴說春天之美，李清照在向我訴說她的思念之苦，陸游在向我訴說他報(bào)國無門的痛苦……詩詞告訴了我詩人們的苦與樂，告訴我很多知識(shí)與道理。

　　我會(huì)一直喜愛詩詞，一直喜愛下去。

我愛作文500字篇4

　　她有著一雙炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)，那眼睛好像會(huì)說話，有的同學(xué)開小差，那雙眼睛就會(huì)瞬間看到那個(gè)開小差的同學(xué)，好像在說：“上課別開小差，要專心聽講！”她還有一張巧嘴，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，講起故事來娓娓動(dòng)聽。她的頭發(fā)發(fā)白，但每天都梳妝得很精神來為我們上課。她的衣著樸素大方、為人熱情。她就是我的班主任李云英老師。

　　李老師和千萬個(gè)老師一樣平凡，但在我看來，李老師卻是不平凡的。

　　李老師非常理解我們。我還記得六年級的時(shí)候，我去補(bǔ)習(xí)英語。一天晚上，我補(bǔ)習(xí)得太晚，而我的作業(yè)卻還剩一篇讀書筆記，我實(shí)在太困了，本想早上早點(diǎn)起來做，而早上又起來晚了。沒辦法，我只能回學(xué)校補(bǔ)。我本以為我作業(yè)沒完成，老師會(huì)不由分說地罰我，沒想到我說給老師聽后，老師非常地理解我，不但沒有批評我，而且還原諒了我，并且叫我下次別這樣。那次，我非常感激老師對我的寬容。

　　我清楚地記得在三年級的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒了，并且還嘔吐了，有同學(xué)跑去告訴班主任，有的同學(xué)就在哪里安慰他。老師到教室。二話沒說，立刻用自己的`單車載他去看醫(yī)生，而且老師自己付錢給醫(yī)生，從老師知道同學(xué)生病時(shí)，可以看出老師很緊張。由此看出老師對我們無窮的愛。

　　老師這幾年來對我們的愛，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

我愛作文500字篇5

　　我愛松花江，我住在一座臨江的小城，這條江就是大名鼎鼎的松花江。它坐落在中國的東北部，在龍江人民心中蜿蜒流淌。如今悠悠江水承載著歷史的記憶，開拓創(chuàng)新，成為小城人們心中最亮麗的底色。

　　早晨，東方發(fā)出微微紅光，我來到江邊舉目遠(yuǎn)眺，只見一輪紅日冉冉升起，頓時(shí)霞光映紅江面，也映紅了遠(yuǎn)方的天空。不遠(yuǎn)處，幾只小鳥停在岸邊，乖巧地看了幾眼，就飛走了。

　　中午，我坐在岸邊，盡情地享受著陽光，一陣陣風(fēng)吹來，好像是躺在搖籃里，又像是依偎在母親的懷里。只見那清澈的江面上蕩漾著一圈圈粼粼的波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鳥兒點(diǎn)點(diǎn)，白帆片片，就像一幅恬靜優(yōu)美的江上風(fēng)光圖。再看那早已高懸天空的太陽，放射出萬丈光芒，海水耀眼得像有無數(shù)的銀光。

　　除此之外，我最喜歡江邊的傍晚了，尤其是在夏天。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹去了酷暑的燥熱，也吹去了人們工作一天后的疲憊。江邊的木板格上也透著些許涼意。人們?nèi)齼蓛傻卦诮吷⒉�，這時(shí)你看，有打太極拳的'人們，還有騎著滑板車，穿著旱冰鞋的哥哥姐姐們，還有一些爺爺奶奶們在江邊跳著廣場舞……一切都是如此的和諧，愜意極了。

　　晚上，我們在江邊餐館里吃飯。這時(shí)，一輪白玉盤似的明月矗立在高空中，倒映在江面上，波光粼粼，美輪美奐，吃著美味的海鮮，吹著涼風(fēng)，賞著美麗的夜景，讓我深深地沉醉了！

　　我愛松花江，愛它的美侖美奐，也愛我的家鄉(xiāng)！

我愛作文500字篇6

　　我愛海豚，它是人類的朋友。

　　我愛海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墻上掛著毛絨小海豚；床上放著比我還要高的毛絨大海豚；桌子上擺放著海豚存錢罐……睡覺時(shí)還得抱著小海豚……

　　從媽媽給我買的課外讀物中，我對海豚有了更多了解。海豚是人類的朋友，它們十分樂意與人類交往。海豚是一類智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動(dòng)物，它們即不像森林中膽小的動(dòng)物那樣見人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的.樣子與人接近，比起狗和馬來，它們對待人類有時(shí)甚至更為友好。聽說有些患抑郁證的小朋友，通過和海豚交朋友，變得開朗起來呢！

　　五一放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去了北京海洋館觀，看到了真的海豚，還看了海豚的表演了呢！它們表演的可出色了。

　　有一個(gè)名叫 “騰騰”小海豚一出場，我就被它用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿來吸引住了。比圖片上更可愛，只見它用前鰭拍打著水面，激起許多水花，“好――！”在場的所有觀眾都在歡呼。最有意思的是，那小“騰騰”竟然用它那尖嘴巴搖起了呼拉圈。就像平時(shí)媽媽搖呼拉圈一樣棒，只是媽媽得用腰，媽媽的嘴巴可沒那么長；還有就是跳圈圈，小騰騰就像離弦的箭一樣“嗖”地躍出水面，鉆過了圈圈，后面畫出了一道美妙的弧形。高空頂氣球，只見海豚們縱身躍出水面，頂上了空中五米多高的紅色氣球，讓我們看到了它們出色的跳躍能力。

　　看到海豚的表演，越發(fā)覺得他們可愛，也更喜愛他們了。

我愛作文500字篇7

　　我的鄰居養(yǎng)了一只薩摩耶，它的名字叫“小跟班”。

　　“小跟班”今年九個(gè)月了，卻比普通的狗大許多。它有一身雪白的絨毛，玲瓏的臉上嵌著兩只炯炯有神的大眼睛。透藍(lán)的'眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！兩只毛茸茸的小耳朵，非常惹人喜愛。我每天上下學(xué)都能看見“小跟班”在我家門口等著我。兩只水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，好像要跟我說什么話。

　　“小跟班”每次洗完澡的時(shí)候，都會(huì)跑到我的面前炫耀一番。好想再說：“你看，你看，我剛洗完澡，是不是又白又漂亮�。俊比缓笥謴奈业纳磉吪苓^，一陣清香伴著那悅耳的鈴鐺聲從這里向遠(yuǎn)處傳去。隨后又立即跑回來舔舔我的手，讓我的手上沾點(diǎn)它的口水！

　　一次，我的爸爸正在做飯，只聽見門“咯吱”地響了一下，卻什么人也沒有進(jìn)來。我剛轉(zhuǎn)身，“小跟班”就跳了出來顯得很興奮，我從他那興奮勁兒里看出它又贏了。而我為了獎(jiǎng)勵(lì)它，就給了他一塊香噴噴的肥肉。他就在我的身邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一直把我轉(zhuǎn)得眼冒金星才算罷休！

　　“小跟班”就像我的第二個(gè)影子一樣時(shí)時(shí)刻刻都不離開我，每天送我上學(xué)，接我下學(xué)。就像我的隨身小保鏢一樣！有時(shí)候它還會(huì)對我撒嬌，要我陪它玩兒，而我總是摸摸它的腦袋說：“再等一下，等寫完作業(yè)就跟你玩兒。”他好像聽懂了我的話一樣，默默的在一邊看著我，等著我寫完作業(yè)。

　　“小跟班”雖然是鄰居家的寵物，我感覺我卻是它的第二個(gè)主人，我是你一生的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。直到你老去，死去。

　　我愛你，“小跟班”!

我愛作文500字篇8

　　我們西藏人們都會(huì)自豪地說：西藏的小孩“能走路就會(huì)跳舞，會(huì)說話的能唱歌”。能歌善舞是我們藏族人民的天性，她使雪域高原變成為世界都承認(rèn)的“歌舞的海洋”。

　　我們昌都地區(qū)的民間舞真是多種多樣。昌都的文化藝術(shù)和民俗風(fēng)情不僅古樸獨(dú)特，而且多姿多彩，充滿了神秘的文化底蘊(yùn)。在昌都有昌都鍋莊、芒康弦子、丁青熱巴三大舞蹈，但我最愛跳的.舞蹈是芒康弦子。

　　弦子舞是芒康特有的民族舞。每當(dāng)節(jié)日，人們聚在一起時(shí)最愛跳的一個(gè)舞蹈。弦子舞是以弦子為樂器，伴隨著音樂男女聚集翩翩歌舞，弦子叫“白央”，也就是以當(dāng)?shù)乩习傩兆约喊l(fā)明的一種二胡，比起其它地區(qū)的二胡短而粗，跳舞的節(jié)奏快慢都以男子拉弦子的音樂節(jié)奏為準(zhǔn)，每首歌舞的節(jié)奏一般都是先慢后快，在悠揚(yáng)緩和的弦子中開始，流暢而歡快之中表現(xiàn)，升騰而在熱烈中結(jié)束。

　　在芒康，弦子舞已經(jīng)成為群眾性愛好和娛樂，成了“人人能跳，家家歡樂的歌舞”。跳弦子舞不受任何限制，不管人有多少，場地大小，或臺(tái)上臺(tái)下，均可以跳弦子舞。

　　我的家在芒康的鹽井，我們鹽井弦子舞端莊穩(wěn)重，在端莊穩(wěn)重中表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)，有瀾滄江的氣勢，有高山流水的神韻，有氣度恢弘的唱詞。使人有一種豪情壯志，奮發(fā)向上的感覺。更重要的是芒康弦子于20xx年被列為首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　所以我愛我的家鄉(xiāng)，更愛跳芒康弦子舞。