關(guān)于我愛作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我愛作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛作文 篇1

　　窗外，風(fēng)冷冷的吹著，透骨的冷。昏暗的路燈一束束照在兩米遠(yuǎn)的地方。

　　“碰”我摔了門，我對(duì)母親也越發(fā)反感了。

　　母親的眼睛里，仿佛除了學(xué)習(xí)什么也沒(méi)有了。我做什么都會(huì)被她禁止，就連看課本，也要目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我的自由簡(jiǎn)直就快要被一本本課本侵占了。可我卻什么也做不了，面對(duì)將來(lái)的考試，心里慌得要死。于是，我開始寫那些永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。窗外的風(fēng)，把窗簾吹起來(lái)，把頭發(fā)吹起來(lái)，卻吹不動(dòng)我惆悵的心。

　　寫作業(yè)時(shí)，隔著一扇門，我卻能聽見廚房的聲音，能聞到廚房的味道。

　　終于，外面的聲音平靜了下來(lái)。母親如果能來(lái)敲我的門的話，我就出去。不到一分鐘，“咚咚咚”母親輕快的叩門聲響了起來(lái)。我雖然不想出去，但也不想違反自己的心靈。我打開門，見到了面無(wú)更讓母親�！皝�(lái)，吃飯！女兒”。我心頭一振，假裝不情愿地答應(yīng)了一聲，走向了飯桌。

　　風(fēng)漸漸地散了，風(fēng)也不再那么刺骨了。

　　飯菜很香，母親再次拿出了絕活，當(dāng)我在享用晚餐時(shí)，母親又去收拾廚房，洗碗。母親額頭上的汗珠一滴滴地滴入我的心里，浸濕我的`心菲。站在母親身后，我看出了燈光下母親細(xì)密的銀絲發(fā)，眼角有熱熱的東西涌出來(lái)……

　　原來(lái)，母親是愛我的，當(dāng)父親忙著事業(yè)時(shí)，照顧我的任務(wù)就落在了母親的肩上。我在母親的呵護(hù)下，在母親的汗水中綻放，當(dāng)我能綻放出精彩時(shí)，她已不再年輕，她把所有的希望都寄托在我的身上，把所有的心血都用在我身上，只有為了收獲我的成長(zhǎng)。

　　我的淚水涌了出來(lái)，我再也忍不住撲向母親：“媽媽，我錯(cuò)了，我一直都是愛你的”。我的聲音有些顫抖。

　　風(fēng)散去了，云也散去了，一輪新月的光照在我的心上。

我愛作文 篇2

　　萬(wàn)籟俱寂，偶爾幾聲蟲鳴，打破了我心里的平靜。記憶像一條漏網(wǎng)之魚，躍入水中，蕩起水波。愛與我同在，愛，在我心中彌漫。

　　我與愛在春日里同行。每年初春，我們都攜手在生機(jī)盎然的草地上馳騁。你的大手輕輕包裹著我的小手，我們?cè)诓莸厣媳寂苤�。累了，就坐在綠草上。你輕輕為我擦去眼角的汗，靜靜地為我倒水。我們的歡樂(lè)彌漫了整個(gè)原野。調(diào)皮的春風(fēng)也鉆入了你的懷抱，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献顪嘏�、最安全的地方。春風(fēng)傾聽者我們的話語(yǔ)，將它傳遍了這塊馨香的土地。

　　我與愛在夏日里同行。每年的仲夏，我依偎在你的懷抱坐在蒼穹下。星空閃耀，我靜聽著你給我講述的.古老神話，你的低沉話語(yǔ)深深印在我的心上�！昂⒆�，你是爺爺?shù)拈_心果�！倍�邊仿佛又傳來(lái)了那蒼老的音聲。

　　我與愛在秋日里同行。那碩果飄香的季節(jié)，夕陽(yáng)掙扎著要把最后一次溫暖留給人間。我們相伴坐在草垛上，落葉給我們鋪上了厚厚的地毯。我幸福地感嘆。但“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！睔q月的年輪已碾過(guò)了你的額頭，你老了。“爺爺，你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我的，是嗎？”你愣住，隨后微笑著摸著我的頭應(yīng)許。我開心地笑了。

　　我與愛在冬日里同行。純潔的冰下，蘊(yùn)藏著是刺骨的寒冷。你走了，本是梅花爭(zhēng)艷的季節(jié)，轉(zhuǎn)身確實(shí)殘花滿地。你愧疚，因?yàn)槟氵`背了秋日的諾言。不，你沒(méi)有，你會(huì)在天堂守護(hù)者我，你的愛一直都在。我只想說(shuō)：爺爺，我永遠(yuǎn)是你的開心果，我們永遠(yuǎn)在一起。成長(zhǎng)路上，一路有你，真好！

　　我自豪，因?yàn)橛心�。我美麗，因�(yàn)槲遗c愛同在。

我愛作文 篇3

　　我總是一直關(guān)注著母愛如水，忽略了父愛如山。

　　媽媽每天都對(duì)我很好，給我買這個(gè)買那個(gè)，天天帶我去玩。而我卻忘記了在私地下默默幫助我的父親，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。因?yàn)樽罱�我們天天吃的玉米，我以為都是奶奶種的，問(wèn)過(guò)媽媽才知道。原來(lái)平時(shí)吃的玉米都是爸爸種的，我大吃一驚。爸爸居然會(huì)有閑功夫去種田。

　　今天聽說(shuō)爸爸種玉米的事，我猶如閃電一般，飛馳到爸爸身邊，半信半疑的問(wèn)："爸爸，那玉米是你種的？"爸爸得意地立著大拇指指著自己說(shuō)："沒(méi)錯(cuò)，就是你爸種的，厲害吧！"我還是有點(diǎn)不信，我靈機(jī)一動(dòng)。拿起電話打給奶奶，電話里奶奶用慈祥的話語(yǔ)說(shuō)："嗯，是你爸種的，還是他自己耕的田，他每天大清早的出門，拿著鋤頭，扛在背上，拎起鋤頭用力一錘，滿臉都是汗，你爸老是這邊耕耕那邊耕耕，一定要最完美，可總是覺得不好。不過(guò)經(jīng)過(guò)好久才滿意。"這下真相大白了。我的淚水"嘩啦，嘩啦"地流了下來(lái)，止也止不住。淚流滿面地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里，那時(shí)我真的很自豪，因?yàn)槲矣袀�(gè)了不起的爸爸。媽媽說(shuō)得對(duì)，只要會(huì)種田，就餓不死了。之后我再也不小瞧爸爸了！

　　可又有一件事讓我懷疑了？那是一次生日，那天，媽媽生日只有我和姐姐知道，其他人根本不知道，我和姐姐也不外傳，而爸爸卻知道了，看來(lái)是他們夫婦倆心有靈犀吧。爸爸知道以后，急忙去釣了頭大魚，說(shuō)是給媽媽補(bǔ)補(bǔ)，可我卻又有了疑心，雖然說(shuō)我知道爸爸釣魚很厲害，可也沒(méi)見過(guò)他能釣這么大頭的魚，這頭魚大約有我半個(gè)人這么大，我看了那頭魚嚇壞了，竟有我人這么大的魚可是很少見，而且這還是條草魚。生日時(shí)，我們來(lái)到酒店，請(qǐng)了很多人，有媽媽的姐姐、同學(xué)、朋友，我還請(qǐng)了一些我的.同學(xué)。爸爸把草魚拿到廚房里紅燒，連廚師都嚇壞了，看到了這大的魚，當(dāng)然也是驚訝不已。我又不信，又打電話給爸爸一起釣魚的朋友，問(wèn)了之后，確實(shí)有此事。他還說(shuō)："要不是魚太大，你爸也不用下水，然后被割傷了腿。"我一聽急了，可又不能打草驚蛇"，就故意把筷子掉到地上，假裝撿筷子，看到了爸爸腿上布滿鮮紅的血印和傷痕，這幾件事后再也不會(huì)不相信爸爸的話，再也不忽略他對(duì)我，對(duì)媽媽，對(duì)姐姐的愛了。

　　我一直太在意母愛，因此忽略了父愛，而事實(shí)他們都重要，我不能有偏見。

我愛作文 篇4

　　在靜靜的空氣中，有一盞臺(tái)燈“屹立”在橙黃色的桌面上，上面掛著幾張黃色的便利貼紙，這便利貼上，寫的每一個(gè)字都是我的座右銘。

　　每個(gè)偉人都有自己的座右銘，像魯迅在桌子上刻上一個(gè)“學(xué)”字，我也曾效仿過(guò)，但也只能注重形式而不是內(nèi)涵，所以沒(méi)多久便遺忘了還有座右銘這回事了。但經(jīng)過(guò)兩次成績(jī)不理想的.情況下，我時(shí)常責(zé)備自己“好了傷疤忘了疼”，只有在跌倒后才開始懊悔，這時(shí)我便又想起寫一句座右銘來(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒我。

　　我便拿出一張紙，寫到：失敗的滋味。顧名思義，就是讓我記住這揪心的懊悔。寫完后我便貼在最顯眼的地方。爸爸若有所思的看了我?guī)籽�，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　過(guò)了第二天，回來(lái)的時(shí)候，我站在寫字臺(tái)前定格了幾秒，眼前，那平靜的臺(tái)燈上又多了一張紙條貼在更高處，上面寫道：當(dāng)你情緒低落時(shí)，想想成功后所帶來(lái)的喜悅。后面又寫著：一定要用心。

　　很明顯這是爸爸在鼓勵(lì)我，而又像是談心般充滿關(guān)切之情，有人說(shuō)：“父愛是默默無(wú)聞的，如果你感覺出來(lái)那便不是父愛了，是的，有時(shí)父愛不似母愛一般如流水洋溢，但我們不能因?yàn)樽约翰灰撞煊X而忽視這份默默的愛。

　　父親的愛就像是一個(gè)守護(hù)神，它總是到你需要幫助的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，然而這份愛它只會(huì)在背后默默地守護(hù)你，你卻不會(huì)知道。當(dāng)它為你遮風(fēng)擋雨的時(shí)候，你卻覺得這是理所當(dāng)然的，不會(huì)感受到它。它總是在我們摔倒時(shí)，扶我們起來(lái)，但我們卻總想不起它是誰(shuí)。

　　父愛這東西還真是耐人尋味，有人說(shuō)它像一把傘，有人說(shuō)它像棵樹……但我覺得它像一盞燈，因?yàn)樗�照亮了我們前方黑暗而又坎坷的道路�?/p>

我愛作文 篇5

　　愛是人間的春風(fēng)，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物�？墒俏覅s不明白，愛究竟是什么。也許是水，也許是物……

　　在年幼時(shí)期，總有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)。問(wèn)得最多的問(wèn)題是“為什么”其次就是總問(wèn)媽媽“愛是什么”每次回答都是這樣的�！皭�，他能使你瘋，使你笑，使你哭的一種情緒�！睘槭裁茨�？每次都只是回答我。“長(zhǎng)大后，你就明白了�！蔽抑荒芫趩实碾x開，因?yàn)槲覜](méi)得到我想得到的答案。我不甘心，于是，我又去問(wèn)我的父親。父親也這樣回答我：愛是一種令人瘋、哭、笑……的.一種情緒，接著我又問(wèn)為什么。父親不耐煩的說(shuō)：“你還小，不需要知道這些，長(zhǎng)大后愛自然回來(lái)的你的身邊�？熳�，快走，別擋著我看球賽！”我生氣的說(shuō)：“不就是把黑白球向著網(wǎng)子里踢球嗎，有什么好看的”我又氣沖沖的離開。

　　在少年時(shí)期，我比幼年時(shí)期時(shí)更成熟了一些，但是愛這個(gè)字就如一個(gè)枷鎖一樣，困住了我，我依然不知該如何解開這把鎖。我想從父母那里找到能打開這把所得鑰匙，但是我的父母依然跟我年幼時(shí)的回答一樣。然后在少年時(shí)，他們還多給了一個(gè)答案，那就是“愛一直在你身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，你只是沒(méi)去尋找。”愛就在身邊，可是我身邊什么也沒(méi)有�。≈灰娝麄冃α诵�，又轉(zhuǎn)身各忙各的。于是，在學(xué)校。我又問(wèn)老師，老師說(shuō)：“愛有許多種意思。比如：關(guān)系、保護(hù)……等等�！�

　　過(guò)了幾年，我又到青春期。在有一次，我明白了愛是什么。那天下午，老天弄人。下起了大雨，剛好我又沒(méi)帶傘，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)回家，因?yàn)槲覜](méi)傘，所以只能在校門口等待父母送傘過(guò)來(lái)，或等雨下小一點(diǎn)再走，等了許久，老實(shí)看見了我，問(wèn)我怎么還不回去。我說(shuō)我沒(méi)傘，這時(shí)，老師拿出來(lái)一把傘給我，說(shuō)：“拿去用吧！我還有一把傘�！蔽覜](méi)多想，于是，拿去用了。第二天，我才知道，那天，老實(shí)是冒雨回去的，所以我心里感到慚愧，找到老師，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我大你小，我抵抗力強(qiáng)。沒(méi)事”聽到這番話我心里有一種說(shuō)不出的一種情感�；丶抑�后，我將此事告訴了父母。他們笑著說(shuō)：“其實(shí)，那種情感就是愛�！�

　　所以，輕相信，愛就在你身邊。興許，它正在每個(gè)角落里，等待你去發(fā)現(xiàn)它。

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