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關(guān)于師愛作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的師愛作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
師愛作文300字 篇1
現(xiàn)在我們班上只有寥寥無幾的人喜歡上體育課。這是為什么?是因為這位從體育學(xué)校來的體育老師——丁老師一直在教我們枯燥無味的武術(shù)操。今天我才發(fā)現(xiàn)丁老師是用心良苦呀!
在體育課上,和平常一樣,丁老師帶領(lǐng)我們把學(xué)過并會做的武術(shù)操做一遍,可以說是在復(fù)習(xí)。不同的是:今天不是他帶領(lǐng),而是一位武術(shù)操做得很好的女同學(xué)來代做,他喊口號。在丁老師提示是哪一節(jié)是,特別要雙臂伸直時,臉上都會出現(xiàn)很痛苦的樣子——眉頭緊鎖,兩眼緊閉。一開始,我以為丁老師是碰到一閃一閃的情況,可是后來他做動作時都會有很痛苦的樣子;我有點狐疑:是不是老師那兒傷到了?在丁老師教我們最后一節(jié)的'過程中,眉毛都沒有舒展過!我想:丁老師也許可以在他家休息,不用來上班,若如此我們現(xiàn)在肯定在聽語數(shù)外其中一位老師的夸夸其談了。可是,有些同學(xué)卻還在笑笑鬧鬧,我知道同學(xué)們心中會恨丁老師,但又有幾位同學(xué)能知道,這個行為也叫愛!是一種從痛苦表達的師愛!想到這兒,我更加努力做好每一個動作。
愛有許多表達:幫助、關(guān)心、痛苦、原諒?
師愛作文300字 篇2
老師,人們都說您培育著祖國的棟梁,我要說,您才是祖國的棟梁,是您支撐著我們一代人的脊梁,老師,您是希望和幸福的播種者!
老師,您的愛是金色的,如陽光普照大地,用雨露滋潤我們,用那您那辛勤的成果來哺育我們。
老師,您的愛是紅色的,一顆愛心無私奉獻,豐富的知識和做人的道理,被您一點點融入我們的心靈。
老師,您的愛是藍色的,似涓涓細流滋潤我們的心田,沒有驚天動地的壯舉,沒有鮮花和掌聲,只有日復(fù)一日、年復(fù)一年地默默守護著三尺講臺,送走一批批學(xué)生,留下自己疲憊的身影。
老師,您的愛是綠色的,用最燦爛的笑容鼓勵我們,用最感人的語言激勵我們,給我我們無窮的力量,讓我們?nèi)〉米顑?yōu)秀的成績。
老師,您的愛是橘色的,用您那活力的、健康的',自信、高雅的氣質(zhì)讓我們學(xué)會得體的言談舉止。
老師,您的愛是白色的,您用純潔的心告訴我們什么是善與惡,什么是美與丑,告訴什么事情我們應(yīng)該做,什么事情我們不能做。
老師,您的愛是紫色的,用您一顆平等的心關(guān)愛著我們沒一個人。
老師,您的愛是七色的,我們在七彩的師愛中健康快樂地茁壯成長。
師愛作文300字 篇3
有人說,老師的愛像一把鑰匙,能幫我開啟心靈之門;有人說,老師的愛像一盞明燈,能幫我照亮希望之路;還有人說,老師的愛就像熊熊的大火,能把我的生命點燃。而我要說,老師的愛什么都不像!
老師的愛,是一種用青春做鋪墊只問奉獻不求索取的愛。是用生命詮釋著宇宙的玄妙,是用溝通縮短心與心的路程,是用青絲換作白發(fā),是用耕耘收獲桃李芬芳。
老師的愛,是一種大愛無言的愛。愛得那么的干脆和不假思索,譚千秋走了,留下一份沒有血緣的愛,用它染綠了大地群山;留下一份沒有修飾的愛,不屈的`脊梁下是人性的光輝,
老師的愛,是一種大德無疆的愛。,愛得那么的震撼和悲壯,方明飛走了,但地震來時的呼喊至今還回蕩在孩子們的耳邊,“快跑!快跑!”時間沖淡了災(zāi)難帶來的創(chuàng)傷,卻模糊不了方老師危樓中奮力一推的臂膀。
老師的愛,是泥濘中那只扶持的手,是岔道口那個鮮艷的箭頭,是受挫折時那句暖心的話,是迷惑時那句肯定的回答,是干渴時那杯清涼的水,是倦怠時的那聲驚蟄的春雷,老師的愛是……
老師的愛是—無疆的愛!
師愛作文300字 篇4
師恩如海,老師的愛,有時在三尺講臺給我們精彩講課的身影里,有時在我做作業(yè)的書桌邊,有時在我們?nèi)≡绮偷挠陚阒小?/p>
師愛是慈祥的,又是細膩的。一天早上,我背著書包回到教室,準備和小圣去廚房拿班里的早餐,可是,外面下著雨,雨下得很大,我倆都犯了愁,因為抬著餐點就沒法打雨傘了,這樣的話我們的身子就會被打濕。就在這時,老師回來了,看見我倆在發(fā)愁,知道了原因,就說:“來,老師和你們一起取早餐!闭f完,我們各自拿了一把傘,向廚房走去。
到了廚房,我和小圣抬著餐點,老師雙手各舉著雨傘,為我倆遮雨,雨打在傘上啪啪直響。我轉(zhuǎn)頭看看老師,雨傘全部都遮在我和小圣的'頭上,老師全身幾乎都濕了。我心頭一熱,對老師說:“老師,你別只顧遮我們,你的身子都濕了!”老師笑了笑說:“沒關(guān)系,你倆沒濕就行!”很快,我們?nèi)嘶氐浇淌,我和小圣的身子都沒濕,而老師卻差不多成了落湯雞。
。±蠋,您如慈母般關(guān)愛我們,對我們疼愛有加。老師,謝謝您!
師愛作文300字 篇5
我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.
那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的`人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動作了,因為我怕……
期末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕.但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:"徐瓊,你要再次站起來!"我轉(zhuǎn)過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.
雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……
師愛作文300字 篇6
“老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鐵鏟,在書籍的山中給我們鏟出一條光明的大道……”每當我讀到這首小詩,我都會想起——王老師,她不正是這首詩的'化身嗎?
王老師的眼睛是嚴厲的。記得上學(xué)期我們在語文天地里面的《電話的發(fā)明》時,王老師想找一個同學(xué)來解釋‘新奇’這個詞語時。我根本沒有聽到老師的提問,在座位上呆呆的想:硫酸是什么?亞歷山大貝爾是誰?突然老師說“肖思懿‘新奇’是什么意思?”我慌忙站起來,臉漲得通紅,“嗯…嗯…”眼睛不敢看老師。老師后面叫了好幾個同學(xué),他們都答不上了。下課后,老師語重心腸的批評了我。
王老師的眼睛是溫柔的。一次我生病了,王老師不知道,等婆婆給王老師打電話時,王老師才知道,她用溫柔的眼睛像媽媽一樣關(guān)愛地看著我說:“一定要多加衣服,注意保暖!”我點了點頭,飛奔下樓去吃藥。過了一會兒,王老師還專門到門衛(wèi)室來看我,微笑地對我說“肖思懿,下次要保護好身體,不要老生病影響學(xué)習(xí)!
老師是辛勤的園丁,老師是人生的指路燈。老師啊,你就像我們的媽媽一樣愛我,喜歡我,關(guān)心我的成長。
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