關(guān)于同學(xué)愛作文合集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同學(xué)愛作文10篇，歡迎大家分享。
同學(xué)愛作文 篇1
我班同學(xué)李建彬生病了，已經(jīng)好幾天沒來上課了。今天，寧老師帶著班上的四個(gè)學(xué)生代表，一起去李建彬家看望他。
我們?nèi)嘁黄馂槔罱ū驕?zhǔn)備了牛奶、雞蛋、八寶粥，希望這些東西能給他補(bǔ)補(bǔ)身體，讓他強(qiáng)壯起來；還有最最飽含大家心意的44張“祝�？ā�，這里面寫滿了每位同學(xué)想對(duì)他說的話，希望他讀信時(shí)能感受到大家對(duì)他的關(guān)心與牽掛。
我們到了李建彬家，當(dāng)他看到我們的一霎那，眼睛里充滿了驚訝和喜悅，我們見到了自己的多日不見的小伙伴也非常開心，尤其是郭一鳴、張子涵，他倆情不自禁地前去擁抱。接著，寧老師和大家都圍著他噓寒問暖。李建彬的媽媽告訴我們：“李建彬在醫(yī)院時(shí)，白天和晚上都要打針，他的手上都是針眼兒�！蔽覀兛粗�'手，看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當(dāng)聽到李建彬明天就能回到學(xué)校上課時(shí)，大家都很高興，他終于能回歸我們這個(gè)集體啦！
最后，作為一班之長(zhǎng)，代表全班對(duì)他說：“李建彬，我們都希望你早日康復(fù)，重返校園，來到我們?nèi)?）班這個(gè)溫暖的大家庭！”
同學(xué)愛作文 篇2
我的同學(xué)謝珍妮其貌不揚(yáng)，瘦瘦的，但特愛“攀比”。
背書愛“攀比”。那天早自習(xí)，我班的鎮(zhèn)班之寶——李德瑜同學(xué)一口氣把《將相和》、《草船借箭》兩課超長(zhǎng)的課文背下來了，老師在課堂上大講特講，著實(shí)表揚(yáng)了一番李德瑜同學(xué)，同學(xué)們發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲，而我看到謝珍妮不服的眼神，好像在說：“他行，我也能行！”于是，謝珍妮利用課余時(shí)間不停地背書，功夫不負(fù)有心人，她終于背下了那超長(zhǎng)的兩課。
有一次，數(shù)學(xué)老師搬來了一大堆作業(yè)，一邊發(fā)，一邊說：“這次作業(yè)做得最好的是李德瑜同學(xué)，不僅字跡工整，而且全部做對(duì)。大家要向他學(xué)習(xí)。”我又看到謝珍妮咬著嘴唇，仿佛很不服氣，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說：“我的字不比他差，作業(yè)也能按時(shí)完成，下次也要全部做對(duì)，力爭(zhēng)得到老師的表揚(yáng)�！闭f做就做，謝珍妮每次作業(yè)總是把字寫得工工整整，做完以后反復(fù)進(jìn)行檢查，那天數(shù)學(xué)老師興高采烈的說：“這次的作業(yè)謝珍妮同學(xué)的做得不錯(cuò)�！彼雷套痰匦α�。
謝珍妮不僅背書愛“攀比”，作業(yè)愛“攀比”，而且更愛“攀比”考試成績(jī)。記得有一次老師把試卷發(fā)下來，李德瑜竟然得了一百分，教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲。把手放在桌子上的謝珍妮拳頭握得咯咯響，同學(xué)們以為她要和誰打架，其實(shí)我知道，那是她不服輸?shù)男愿裨僖淮蔚谋l(fā)，課后她對(duì)人說：“我的基礎(chǔ)不比他差，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也會(huì)提高的.�！庇谑撬艞壛送娴臅r(shí)間，不懂的問同學(xué)、問老師，沒想到奇跡發(fā)生了，平時(shí)只考七、八十分的她那次竟然考了九十三分，名列全班第四，看到這樣的成績(jī)，她的臉笑得如同綻開的花朵。
我的同學(xué)就是這樣一個(gè)愛“攀比”的人。
同學(xué)愛作文 篇3
這是一位熱情幫助別人的同學(xué)---孫天怡。
她天生長(zhǎng)得很秀氣，一雙大眼睛明亮明亮的，頭上一條長(zhǎng)辮子，一張完整美麗的臉，很喜歡笑，還是學(xué)習(xí)委員呢。
一次，老師給大家看電影，我作業(yè)拉下了很多，需要補(bǔ)習(xí)，可是我大多不會(huì)做。我看著孫天怡說:"這題怎么做?我不知道。"她聽了連忙轉(zhuǎn)過頭來說:"你不會(huì)嗎?好，我來幫你。"她回都不回頭去看電影，就給我講題，還要模仿著老師的語氣來講，講完了這題又把下一題幫我講了，一題也不落下。
在她的幫助下，我弄清了所有不懂的，心里高興的'很。
過了一會(huì)兒，老師來教室了，看著我寫好的作業(yè)，有些驚訝:"好呀，做得真快，真抓緊時(shí)間，這次要表揚(yáng)你!"誰知道這都是孫天怡的功勞，她還舍去了看電影的時(shí)間。
我會(huì)記住她的，她樂于助人，是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。
同學(xué)愛作文 篇4
周五學(xué)校的萬圣節(jié)活動(dòng)，我?guī)Я艘惶谆ǖ?服裝，由于衣服是連體的，帽子是花的樣子，媽媽說上課穿會(huì)影響讀書，所以就帶去學(xué)校了。
我正要穿萬圣節(jié)服裝的時(shí)候，帽子是要系帶子的，因?yàn)槲也粫?huì)系帶子，我就叫施文遠(yuǎn)幫我系袋子，因?yàn)槭┪倪h(yuǎn)系得帶子太松了，所以我就去找曾yi寧幫我系，曾yi寧幫我系好了，謝謝曾yi寧和施文遠(yuǎn)，不然我就不能參加活動(dòng)了！
同學(xué)愛作文 篇5
我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的`水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。
同學(xué)愛作文 篇6
愛在什么地方？愛在父母的關(guān)心，老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)心里；愛在任何人的一句問候，一句關(guān)懷，一句祝福語里；愛在爺爺奶奶偷偷給我花的錢里……
一天清晨，我早早地來到學(xué)校，覺得自己沒有事干，就向我的前位——郭佳悅借一本書看。當(dāng)我向她借《紅樓夢(mèng)》這本書時(shí)，她稍稍猶豫了一下，把書抱在懷里思索著。這時(shí)我見她猶豫不決，心里有些不安，但這也不能怪她，因?yàn)檫@是她最喜歡看的書。我也開始忐忑不安了，她到底會(huì)不會(huì)借給我書看呢？過了一會(huì)兒，郭佳悅回過神了，大方地向我說：“給，范曉鈺，我借給你書看。我要是不借的話，也太沒有朋友之間的'情誼了吧！再說，借就借，我又不是小氣鬼。”這時(shí)，我的心情由忐忑不安變得高興起來。真是太好了，我終于借著《紅樓夢(mèng)》了。說完，她鄭重地把書遞給了我，如遞給我一份貴重的物品似的。她又小心翼翼抹去書上的灰，拍拍我的肩膀說：“范曉鈺，我把你當(dāng)做好朋友，才給你的，你一定要小心地保存著，不要整壞了啊！”“嗯。”我把《紅樓夢(mèng)》抱在懷里，美津津地笑了，這時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
這就是同學(xué)之間的愛，讓我好感動(dòng)！
同學(xué)愛作文 篇7
我的生活中充滿了愛，有祖父祖母對(duì)我們的愛，有父母對(duì)我的愛，有老師對(duì)我們的愛……
記得有一次，我的紅領(lǐng)巾忘戴了，我徘徊在校門口，急得直跺腳。我看見值勤的.大哥哥大姐姐用嚴(yán)厲的目光注視著我，我著急極了。心想：這次死定了，誰讓我把紅領(lǐng)巾給忘戴了呢?想著想著，我的眼淚不知不覺地流了出來。突然，有一個(gè)大姐姐向我走來，她蹲下身子，撫摸著我烏黑的頭發(fā)，親切地問：“小妹妹，你為什么要哭鼻子呢?”說完，她又用手摸干了我的眼淚�！拔摇彝骷t領(lǐng)巾了，可有沒有什么錢去買紅領(lǐng)巾�！蔽铱薜酶鼌柡α恕４蠼憬悛q豫了一下，只見她掏出一元錢，微笑著對(duì)我說：“小妹妹，你拿去吧，去買根紅領(lǐng)巾吧!”“不，不行!”我說，“這是你乘車回家的錢，你把錢給了我，你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說：“沒關(guān)系，我可以走回家，正好鍛煉身體�！蔽夷昧隋X，奔向小店，買了紅領(lǐng)巾，急忙戴了上去，神氣地走向大門口，覺得無比興奮，又感覺一股暖流流進(jìn)了我的心田。
大姐姐的每一個(gè)舉動(dòng)，都像在鼓勵(lì)著我，以后也要做一個(gè)像她一樣的好人。
同學(xué)愛作文 篇8
今天下午，龔心儀同學(xué)生病了。她無精打采，心情很不好。我見狀十分著急，便跟王勝強(qiáng)商量，用什么辦法逗她樂呢？
突然，我想到一個(gè)好點(diǎn)子，便興奮地對(duì)他們說：“咱們來玩錯(cuò)位游戲吧！”“錯(cuò)位游戲？”他倆疑惑不解。這時(shí)，我向他們解釋說：“我們先準(zhǔn)備好三堆紙條，一堆寫上人物，一堆寫上地點(diǎn)，一堆寫上事情，接著，我們?nèi)烁鬟x一堆，每人從自己堆里隨便抽出一張紙條，最后將我們?nèi)耸种械淖謼l展開，讀出來，組成一個(gè)句子，結(jié)果會(huì)好玩，又好笑。”他倆聽后一只贊同。
于是，我們分頭準(zhǔn)備：王勝強(qiáng)寫人物，龔心儀寫地點(diǎn)，我寫事情。準(zhǔn)備工作很快完成了，我們的游戲就開始了。我們?nèi)齻�(gè)人各自從自己的堆里，取出一張紙條，然后挨個(gè)讀出來，連成第一個(gè)句子：“老鼠——在西瓜皮里——開店。”“哈哈哈——”隨著話兒的落地，我們發(fā)出了爽朗的笑聲，個(gè)個(gè)笑的前仰后合，真是太有趣了！
我們一面陪著龔心儀玩游戲，一面陪龔心儀笑呀，跳呀，龔心儀同學(xué)忘掉了生病的`痛苦。
看著同學(xué)開心的樣子，我快樂無比！這使我深深地體會(huì)到：在給同學(xué)一份愛中，自己也享受到了無窮的樂趣！
名師點(diǎn)評(píng)
寫文章，要有一個(gè)新穎的題目，因?yàn)轭}目是文章之眼，初入為主，往往會(huì)抓住讀者的注意力，而小作者在這方面做的很好。
同學(xué)愛作文 篇9
提起朱子睿，她可是在我們學(xué)校無人不知，無人不曉的愛幫助人的人。
她白白的臉蛋上嵌著兩個(gè)小小的眼睛。她的鼻梁高高的，一只櫻桃小嘴，說起話來順溜極了。頭上喜歡扎兩個(gè)小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來的。他最大的特點(diǎn)就是愛幫助人。平時(shí)如果有人沒帶鉛筆、橡皮之的她都會(huì)主動(dòng)借給別人。
有一次，老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒有帶本子，也沒借到本子，就沒有抄《日積月累》，下課了，珠子�？匆娢以谀亲�，就跑過來問我：“王嘯，你怎么了，在干什么。為什么沒有到操場(chǎng)上去玩？”我悶悶不樂的說：“我沒帶本子，也沒有借到本子，沒有抄《日積月累》，回家完不成作業(yè)了�！敝熳宇Ｕf：“沒事，我借給你本子抄我的`吧�！薄爸x謝你，朱子睿，你真是愛幫助人��！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！辈灰粫�(huì)，朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來了。朱子睿對(duì)我說：“快抄吧，不然又抄不完了�！薄昂茫荫R上就抄。”我高興的說道。
我不知道像這樣的事情在她身上發(fā)生了多少，不過我知道，她可愛幫助人了。大家都夸她是個(gè)愛幫助人的小明星呢！我認(rèn)為她是我最好的朋友，最好的同學(xué)，她真像我的姐姐一樣陪伴我。
同學(xué)愛作文 篇10
我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。
她不僅長(zhǎng)得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去，使勁的跺著腳的時(shí)候，陳新看見了我，“哎！你怎么了，看起來這么著急？”陳新關(guān)切的問�！芭�，我忘記帶文具盒了！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用�！拔医枘阌冒桑∥业墓P帶得多。”陳新說�！暗纫幌�，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”
她總是那么的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。
我的朋友
我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的.嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。
他是個(gè)活潑可愛的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來搗亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說：“我要刻苦練習(xí)超過你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。
我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。
學(xué)習(xí)中，思考難題的時(shí)候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛好廣泛。
黎詩昭還助人為樂，有一次，放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我聽見后面有人叫：“黎茵，等等我。”我回頭一看，一個(gè)熟悉的身影走過來，原來是黎詩昭�！拔宜湍慊丶野�。”“謝謝�！弊咧�，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還說：“沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了�！彼臀业郊也抛�。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。
黎詩昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
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