關于我愛作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我愛作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛作文 篇1
老師，您是哺育者，你的身影比山還高，比水還深，您的每句話，猶如一個溫度剛剛好的熱水袋一樣，溫暖著我。
數(shù)學課上，老師走上講臺，拿起了哪沉甸甸的作業(yè)，用兇狠的目光講全班同學掃了一遍，發(fā)下命令：“把作業(yè)翻到單元檢測一”。
翻開作業(yè)，我愉悅的心情瞬間消失，我的嘴型張成了“O"字，眼神特別呆滯，我的作業(yè)為什么沒有動，我的心情已不能用普通的言語來表述。
老師已經(jīng)開始講了，而我卻只能裝模作樣的拿著紅筆，在作業(yè)上指來指去，老師講到重點，就裝著聽得懂的樣子點點頭。
這時，老師什么都不說，全班安靜的可以聽到呼吸聲，我用長長的劉海，把眼神移向上方，這樣，正好可以與老師對視，我以為老師看不見我在看他，但我的心情還是特別沉重，總覺得老師正在看我。心怕老師發(fā)現(xiàn)這件”不為人知“的秘密。
老師面帶這一副狐貍搬的微笑，似乎正常人看著都心寒，不知他其中的用意。老師向我走來，聲音和藹的說：”朱澤生同學，來講一下這題的答案以及過程“。我站起來，迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案，說出答案，卻不知過程是怎樣的，只能站在原地發(fā)呆，全班同學都看著我。
這是，老師依舊帶著他哪溫和的笑容，向我走來，我表情變得更僵硬了。無話可說，只得在原地等待這老師的批評。
老師的腳步聲越來越近，我低著頭，看到老師那雙腳走到了我的桌前，我的表情愈發(fā)平靜，可是沒有人知道我的.內(nèi)心是多么的波瀾不驚。
老師抬起頭來看了一眼我的作業(yè)，輕輕地拍了一下我的肩膀，示意我坐下。
老師，一個普通的職責，卻蘊含著更深的道理，他哺育著千千萬萬的孩子，也用很多種方式來維護這孩子的尊嚴，這會讓很多孩子銘記于心。
老師如蠟燭一樣發(fā)著光亮，照亮著我們每個孩子的心，溫暖著我們！
我愛作文 篇2
愛是人間的春風，滋潤著大地萬物。可是我卻不明白，愛究竟是什么。也許是水，也許是物……
在年幼時期，總有無數(shù)個疑問。問得最多的問題是“為什么”其次就是總問媽媽“愛是什么”每次回答都是這樣的�！皭郏苁鼓惘�，使你笑，使你哭的一種情緒�！睘槭裁茨�？每次都只是回答我�！伴L大后，你就明白了�！蔽抑荒芫趩实碾x開，因為我沒得到我想得到的答案。我不甘心，于是，我又去問我的父親。父親也這樣回答我：愛是一種令人瘋、哭、笑……的一種情緒，接著我又問為什么。父親不耐煩的說：“你還小，不需要知道這些，長大后愛自然回來的你的身邊�？熳�，快走，別擋著我看球賽！”我生氣的'說：“不就是把黑白球向著網(wǎng)子里踢球嗎，有什么好看的”我又氣沖沖的離開。
在少年時期，我比幼年時期時更成熟了一些，但是愛這個字就如一個枷鎖一樣，困住了我，我依然不知該如何解開這把鎖。我想從父母那里找到能打開這把所得鑰匙，但是我的父母依然跟我年幼時的回答一樣。然后在少年時，他們還多給了一個答案，那就是“愛一直在你身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)它，你只是沒去尋找�！睈劬驮谏磉叄墒俏疑磉吺裁匆矝]有��！只見他們笑了笑，又轉(zhuǎn)身各忙各的。于是，在學校。我又問老師，老師說：“愛有許多種意思。比如：關系、保護……等等�！�
過了幾年，我又到青春期。在有一次，我明白了愛是什么。那天下午，老天弄人。下起了大雨，剛好我又沒帶傘，同學們一個接著一個回家，因為我沒傘，所以只能在校門口等待父母送傘過來，或等雨下小一點再走，等了許久，老實看見了我，問我怎么還不回去。我說我沒傘，這時，老師拿出來一把傘給我，說：“拿去用吧！我還有一把傘。”我沒多想，于是，拿去用了。第二天，我才知道，那天，老實是冒雨回去的，所以我心里感到慚愧，找到老師，老師對我說：“沒事，我大你小，我抵抗力強。沒事”聽到這番話我心里有一種說不出的一種情感�；丶抑�，我將此事告訴了父母。他們笑著說：“其實，那種情感就是愛。”
所以，輕相信，愛就在你身邊。興許，它正在每個角落里，等待你去發(fā)現(xiàn)它。
我愛作文 篇3
五一假期過后，父親又要走了，提著的還是那個沉重的但更加破舊的包裹，去得更遠了，為了供我和姐姐上學，他再次拖著疲憊的身體到外地打工去了，
在車站，望著他那消瘦的背影，淚水模糊了我的雙眼。
父親也曾有過夢，也曾是個充滿活力的人，他曾經(jīng)渴望讀書，但家中太貧窮，落后了，而且很快又有了我，父親又背起了家庭的重任。
自從我呱呱落地的那一天起，父親就把全部的愛和希望放在我身上，從我取得名字，便可以看出父親對我的厚望，他盼望我成才，完成他沒有完成的夢。我三歲時，爸爸便開始教我學拼音，識字，買連環(huán)畫給我看。從踏進小學的門檻那天起，我就知道了華羅庚的“天才出于勤奮，知識在于積累”這句名言，終于我沒有辜負父親的期望，在小學階段里，我的成績一直名列前茅。
可是，上初中后，我的'成績下滑了，盡管我拼命的追趕，但我仍像只疲憊的大雁，幾次想沖到前面，但終因功力不足，還是落到了雁群的后邊。每當我向父親匯報成績時，父親臉上便失去了昔日的笑容，總是遙遙頭便沉默了，我不段抬頭去看他那張蒼白的臉，因為我沒有勇氣。
一陣風掠過，將我的思緒再次帶回了車站，看著父親為了我不停的奔波勞累，我更加慚愧了，忽然，父親似乎看懂我的心思似的，用那雙長滿老繭的手撫摸著我的頭說：“孩子加油啊！這個社會競爭太激烈，為了你自己，努力��！記住，是為了你自己！”
我似乎明白了為什么我的成績一直處于低谷了，因為從前我只想到我得了好成績父親會高興，成績不好父親臉上無光，會責怪我，學習就為了交一張好的成績單，覺得我是在為父親學習，我錯了，父親讓我好好學習并不是為了給他爭光，而是希望我能成才。
我真正的懂得了父親對我的愛是那樣深沉。
“嘀……”火車帶著父親遠行走了，但父親對我的愛將伴我一生！
我愛作文 篇4
媽媽的愛是一盞明燈，照亮我們前進的路；媽媽的愛是沙漠里的一汪清泉為我們解渴；媽媽的愛是太陽，溫暖著我的`心靈。
從我記事的那天起，媽媽就在無微不至地照顧我。雖然媽媽平時對我很嚴厲，但是我從內(nèi)心感受得到媽媽對我的愛是偉大的，充滿生命力的。
記得七歲那年，我在外婆家玩，妹妹去玩了，外婆說妹妹等一下就回來了，我就想和妹妹捉迷藏，東躲西藏，最后躲在了桌子下面的櫥柜里。我等呀等，不知不覺睡著了。爺爺、奶奶、媽媽到處找我，以為我失蹤了，急得滿頭大汗。后來誰也找不到我，此時我醒了，看一看手表，想妹妹肯定在找我了，一大半天見沒有人來。
當我鉆出小柜子的時候，只見爸爸、奶奶、媽媽坐在石階上氣得直喘氣，我問：“媽媽怎么了？”媽媽像老虎一樣對我吼道：“你剛才去哪兒了？”我膽戰(zhàn)心驚的回答說：“我在柜子里睡著了”。媽媽說：“在哪睡不好？憋壞了怎么辦？”我害怕地說：“不知道你們在找我，讓你們不用擔心了�！�
我想和妹妹捉迷藏，我藏在柜子里，不小心睡著了。媽媽轉(zhuǎn)身離開了外婆家，我停止了哭聲，看著媽媽離開時的背影，在心里想著：“媽媽對不起，我錯了，你能原諒我嗎？”可哭聲在一次響起了。媽媽走了，外婆和外公罵了我一頓，我哭了，就在這時一句話：“還好意思說：好哭嗎，是爸爸說的，讓我去找媽媽，我不敢去，可是我想了想呀！還是沒有膽子去，奶奶溫柔的和我說：“去孩子把你的媽媽找回來吃飯！如果餓著了怎么辦，生病了就要去醫(yī)院了，我感覺有了勇氣，我邊走邊找，找也找不到，我跑回家哭著說：找不到，然后，我再一次說，自己再找一遍吧！必竟是我的錯，恰恰就在此時我找到了。
媽媽，我怯怯地喊道，可是媽媽不理我，此時我的心一下涼了，心想媽媽肯定不要我了，想著想著我大聲的哭起來了，也可以看出媽媽此時也很傷心，看見我這個樣子，可媽媽還是一直走，我停止了哭聲，蔫頭聾腦跟著媽媽，走到一個拐角處，媽媽竟然停了下來，轉(zhuǎn)過身來看著我，我的心此時暖了起來，我飛快地跑過去：“媽媽，我下次不敢了，請您原諒我。”我還以為你不要我了，此時，我和母親的淚流下來了，��！這是幸福的淚，媽媽還是愛我的。
我和媽媽惱氣，后來，我才深深地體會到媽媽的重要性，是別人代替不了的。媽媽，現(xiàn)在我已經(jīng)是中學生了，我已經(jīng)長大了，我想告訴您：“我永遠愛您！”
我愛作文 篇5
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
——題記
曾經(jīng)看過明偵第一季的《請回答1998》，整片下來充斥著復仇的血腥味和無盡的悲涼，可心中卻彌漫著一股發(fā)自內(nèi)心深處的溫暖與希望；
而輕輕翻開東野圭吾的《惡意》，同樣是關于漫無邊際的仇恨的篇章，敘述無比平實而不加修飾，無任何悲涼背景的渲染，卻給人以無盡的恐懼與寒意。
因為那一包沾滿鮮血的硬幣背后，是愛的力量；
而野野口修的內(nèi)心深處，卻只有惡意與寒涼。
如果說心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。
哪怕行走在深淵密林之中，赤足踏在密密麻麻的荊棘之上，遠方是一望無垠的黑暗，我也不會感到憂傷。因為我知道，黑暗的盡頭，還有人等我回家。
有愛傍身，足矣。
世界就像一座幽深的密林，人們探著頭，不論是蒼天的松柏還是低矮的'灌木，都拼命汲取著陽光的溫柔；而愛正是那地底下盤根錯節(jié)的根系，是將一個個生命聯(lián)系起來的紐帶，堅韌不拔，刀槍不入，即使狂風暴雨將瘦小的枝條摧殘得遍體鱗傷，即使高大的松柏留給灌木的只剩下無窮的黑暗，它始終不渝不棄，集結無數(shù)生命的力量，將地面上的枯枝敗葉頑強地撐起。
有了根，便不懼風雨，不懼黑暗，不懼荊棘和風浪，只堅守著屬于自己的一方角落，讓愛的光芒永久生輝；
沒了根，哪怕享受著整片樹林最多最溫暖的陽光，呼吸著整片樹林最清新的空氣，也只是徒有其表，猶如行尸走肉一般，風一過，便應聲而倒。
是地下那相擁千年萬年的根系，是充斥在心間一生一世的愛，讓世界變得不再冷漠，讓所有人有了最后的底牌，讓所有人都有所傍依。
我只愿以愛之名存在這世界，以溫暖傳遞于世界，讓我尚未成熟的根與他人緊緊傍依，從此這世界，有愛庇佑，未來可期。
我愛作文 篇6
在許許多多至深至純的愛中，有大愛和小愛之分，實現(xiàn)大愛，需要遠大的抱負。但在小愛中，除了溫柔細膩的母愛，更讓人敬畏的是那深沉嚴格的父愛，如山般威嚴，如海般深邃，如天空般寬廣。
早晨，陽光明媚，空氣很清爽。我們坐在教室里，書聲朗朗。上課時，老師的每一句話，每一個詞說出來都讓我們陷入沉思，我們認真聆聽著，認真地做著筆記。跟著老師向知識的高山上攀登。
下課鈴聲響了，我們迎來了放學的這一刻，不過，天空烏云密布，不久前還是晴空萬里。這天空可真是孫猴子的臉——說變就變��！每個人都是眉頭緊鎖，埋怨這老天爺。
我又沒提前準備好傘，只能在心中暗自祈禱我能在下雨之前趕回家，只好加緊腳步，可是天不盡人意��！我還沒走出校園幾步，天就像一個孩子似得，收不住頑皮的性子，給我開起了玩笑，暴雨驟然而至。
我只得趕緊跑回校門口，找個避雨的地方。望望四周，空無一人，同學們早已打著傘，高高興興的回家去了。偶爾走過幾個小孩子，在雨中嬉鬧著，不斷踩水。我看著灰蒙蒙的天，就像我此刻的心情一樣，不由得感覺身體很冷，時不時打一個寒噤。
過了一會兒，走來了一個人，我抬頭一看，那高大的身影，挺拔的身材，是的，那是父親。
他撐傘的身影在我眼中變得越來越清晰，他雄偉的形象在我腦中變得越來越深刻，對呀！這就是父親！
當我情緒低落時，給我安慰的是，父親！
當我遇到困難時，給我?guī)椭氖�，父親！
當我感到困惑時，給我指引的是，父親！
是的�。⊥職v歷在目，如晶瑩剔透的珍珠般點綴在我的生命中。
我們一路往家的方向走去，我還太小，不太懂得表達自己的情感，而父親又太深沉，我們的話雖然很少，但是我也感到了溫暖，先前被雨水沖刷的身體，也早已沒有了寒冷。
終于到家了，父親收傘，開門，無意中瞥見父親半邊身子都淋濕了，頓時鼻子酸了起來，這就是父親的愛，就是頂在我頭上的那一把傾斜的.傘，就是父親那半邊淋濕的身體，就是自己淋著雨也要為兒子遮風擋雨的行為。簡單而又偉大的行為，樸實而又深沉的情感，是的，這就是父愛。
“有沒有不舒服，過來我看看有沒有感冒？”父親進門的第一句就是這，我再也不能控制自己的情感，不禁潸然淚下，到最后已分不清臉上的到底是雨水，還是淚水。
父愛深沉，我無以為報，唯有盡我最大的努力，好好學習，成為一個有用的人，一個好人，讓他心安。等到父親老去，去好好反哺，孝敬他。當我成為父親的時候，會以他為自己的榜樣，去給與自己的下一代無私的父愛。
我愛作文 篇7
又是一年夏天的到來！蟬兒鳴，燕兒停留在樹蔭下，驕陽烈日，滿滿的夏意，讓人哪里也不想去！
但暑假就要結束了，爸爸要帶我回老家，再去看望姥姥，因為開學后恐怕沒有那么多時間了。
一大早，我和爸爸準備好大包小包便驅(qū)車前往了。一個多小時后，來到了姥姥的村子，小村掩映在青山綠水之間，一下車就有一種舒心、清爽的感覺，再伴著隱隱的蟬鳴聲，使人心曠神怡，所有憂愁、所有煩惱似乎全都扔在腦后。
姥姥打開了門，給了我一個措手不及的擁抱，可能是太久沒見了，格外的親。拉著手進了門，便攥著我的手再也不肯松開。我們一起去了超市，買了魚肉青菜和我最愛吃的零食，路上，不等別人問，姥姥便笑呵呵地說“我大孫子來看我啦！”握著那雙滿是滄桑的手，看著姥姥那抑制不住的幸福，心里不禁澀澀的。
從小，姥姥便疼愛我。家里有別人送來的好吃的，也總想著給我留一份，天冷了，總會打電話囑咐我：“天變冷了，多穿點衣服”。放假的時候，我也總愿意到姥姥住幾天，享受姥姥對我細心的照顧。
中午吃飯了，滿滿一桌子菜。桌上，總會有我最愛吃的那幾樣�！袄牙训氖炙囘�是如此的棒”！我一邊吃一邊夸贊姥姥。姥姥笑著說：“好吃就多吃點”我吃了好多好多。沒錯，就是這樣的味，姥姥的味道，最美最香的味道！
下午，我們跟姥姥去了地里。地里的麥子快要長大了，滿滿的一大片，一眼望不到邊，全是金黃色的！姥姥的村子四面繞村，前靠河，后靠山，小時候，這里是我玩耍的天堂。姥姥常常帶我到山上挖野菜、到河邊捉小魚，那份快樂永遠的珍藏在我的記憶里。
臨近黃昏，夕陽的余暉灑滿一地，我們也要回家了。姥姥依依不舍，給了我們很多很多自己種的菜，車里都塞的.滿滿的。姥姥又給了我一個大大的擁抱，告訴我要努力學習，開心快樂！我淚眼婆娑……上了車與姥姥告了別，“姥姥，保重身體，我會永遠愛你牽掛你”！
姥姥的愛就像這滿車的菜，雖不華麗，確是滿滿的，深厚的，最樸實的！我愛姥姥！愛家鄉(xiāng)的風景，愛家鄉(xiāng)的味道，這一切都會陪我走過人生的路，伴我遠行！
一輪明月，映照在天空，顆顆星星，照亮我們回家的路！
我愛作文 篇8
每當看到別人家的孩子親親熱熱叫“媽媽”時，我就投去羨慕的目光。因為，我五歲那年，爸爸和媽媽離婚，媽媽出走了。
雙親分離的那天，我舅母陪著我嗎來到法院，我爸爸騎車并載了我也來到法院，聽候判覺。媽媽知道我平日喜歡吃蛋，那天特意從舅母家煮了六個鴨蛋帶給我。由于年幼無知，我不管父母他們離婚不離婚，就貪婪地大口大口地吃起來，媽媽見我吃的香，便不由自主的地淌下眼淚，那樣子似乎更像哭。
“媽，你怎么拉？”
“沒什么，心里有點亂。噯，媽心里高興。”
“高興？”我真迷惑不解。
“來，讓媽好好看看你！”媽媽身子顫抖著，卻用力正大雙眼看著我 。
這時，我才領悟到媽媽的.意思。唉！以后，我再也看不到媽媽和爸爸生活在一塊，她要到另外的人家去，我得不到她的愛撫了。我心頭一酸，眼淚掉了下來，我把沒吃完的鴨蛋扔的遠遠的，伸出雙手緊緊的抱著媽媽，哭了好久……
審判從開始到結束，我根本無心聽。其實，我也分不出來爸爸和媽媽誰是誰非，我只覺得他倆平時都同樣的愛我。在法庭上，我必須聽法官宣布我歸爸爸還是媽媽，因為爸爸媽媽在法官面前，都爭著要我，都愿撫育我，我仍是爸媽的寶貝。最后法官宣布我歸爸爸，這我當然情愿。這時，媽媽忍不住抹眼淚說：“權，我們?nèi)フ障囵^吧！”
于是，我、舅母、媽媽向法院附近的一家照相館走去。我們?nèi)撕狭擞�，媽媽和我兩個人又合了一次影。出了照相館，媽媽深情地囑咐到：“權，要記住，聽爸爸的話，好好讀書，學會做人。我會長常來看你的�！�
“恩�！�
我跟爸爸回家了。我想：我和爸爸會過得挺好的；媽媽呢，她也會很幸福。也許，我還會照樣得到他們的愛�！獝�，我并沒少得，但雙親分離帶給我的隱痛，又怎能消除呢！
我愛作文 篇9
人間處處有真情，真情時時暖人心。父愛濃濃，暖心融融；將心比心，情真意切；播撒愛心，愛滿人間。
——題記
小時候，我總不懂什么是愛�？赡苡淄继煺�，太迷茫了吧。也許那種清純的薄渺的愛他們都不懂。“也許一件小事中都摻雜著愛，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，它就會與你不期而遇。”一個嘹亮而清晰的聲音在我耳旁響起。于是，我努力讀懂愛。
父愛如山
大雨傾盆，我一手握著摔得出血的膝蓋，一邊坐在地上大哭。一束手電光照過來，把漆黑的夜照得亮通通的，是父親。父親背起不是很輕的我，一步一步向家走去。父親的汗水與雨水交織在一起，一滴一滴淌落到地上。此時的父親如一座大山擁護著我，此時的父愛沉穩(wěn)而厚重。也許就在這時候，愜意漸漸蔓延了全身，愛埋沒了痛苦。
將心比心
馬路上的雪已有一寸厚，可老天無情，寒風刺骨，繼續(xù)讓那“柳絮因風起”的寒景降落人間。一位年過花甲的老人杵著拐杖，艱難地走著，忽然被一群奔跑的小孩撞倒，路邊沒有一個好心人去扶。過了一會兒，一位年輕人走過去，放下手里的東西，彎下腰，輕輕扶起倒在寒冰路上的'老人。老人用蒼老的聲音道謝，年輕人微黑的臉上露出一個燦爛的笑容：“沒事，我的母親也有您這么大的年紀了，我只希望在她有困難的時候，有人能伸出一雙充滿愛的手幫她一把�！币苍S就在這時候，溫暖來了，愛占據(jù)了寒冷。
把愛傳遞
艷陽高高掛，熱得不像話，驕陽似火的天氣讓人忍無可忍。一位大學生走在路上，突然看見前面有一個錢包，他走上前，彎腰撿起了包。他站在烈日下，太陽炙烤著他，路上的人越來越少，他出汗的手心依然握著那個裝滿鈔票的錢包。過了好一會兒，遠處走來一位女士，她就是失主。當她準備拿些金錢好好謝謝這位拾金不昧的小伙子時，卻被小伙子的一身正氣攔住了：“不用考慮錢的事，只要您能為其他人做些好事就行！”也許就在這時候，清風來了，愛驅(qū)散了炎熱。
曾經(jīng)，我努力讀懂愛；如今，我終于讀懂愛�！翱窗桑鋵崘蹮o時無刻不在我們身邊。”又是那個啟迪我人生的聲音回響在耳旁。愛，原來讀懂你如此簡單！
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