關(guān)于愛朋友作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛朋友作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛朋友作文 篇1
友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照亮了我的靈魂，使我的生活充滿陽光。
我有一個最好的朋友，他叫莊瀅鋒，他每次有好玩的、好吃的都會分給我。
有一次，我們?nèi)ゴ蛴鹈颍f：“用我新買的羽毛球和羽毛球拍吧！”我說：“好啊，謝謝你啊！”他說：“不客氣，我們可是兄弟啊！”說完，我們就開始打，我們打到開心的時候，我忽然把羽毛球打到泥坑里去了，我說：“對不起，我再買一個羽毛球給你吧�！睘]鋒說：“不用了，我再去撿就是了�！彼f干就干，他先一腳踩進去，他最心愛的運動鞋都變骯臟了，我一邊哭，一邊說：“瀅鋒不要去吧，我給你再去買一個吧�！睘]鋒說：“不用了吧，多浪費錢啊！”說著，他再把第二只腳踩進去，最后，他把手伸到羽毛球那里，用力把它撥出來，一直撥，好不容易撥了出來，但是，他的上衣和褲子全部都是泥巴，臟兮兮的。
我跑了過去，和他說：“對不起！”他說：“沒關(guān)系，我們是鐵哥們！”我從口袋里拿出一包面巾紙，給他擦一擦，瀅鋒說：“我先回家換一身衣服，馬上就過來陪你一起打羽毛球。
啊，有瀅鋒這樣的好朋友，是上天給我的最好的禮物。
愛朋友作文 篇2
她是一位活潑，開朗的女孩，也是我形影不離的好朋友，她就是湯雨珊。
她有一個圓圓的腦袋，有一頭柔順的頭發(fā)，走起路來頭發(fā)總是一甩一甩的，水靈靈的大眼睛，小翹鼻，一張櫻桃似的小嘴能說會道。
她很愛看書，記得有一次，我們約好了去新華書店一起看書。來到書店，她一看到我，便跑過來緊緊握住我的手。我跟她也一路小跑來到三樓，各拿了一本《吸血鬼·獵手》并分角色朗讀，我讀音不準(zhǔn)時，她耐心地糾正我，真像我的老師。聽媽媽說湯雨珊還特地與一個外教交流，回家又認(rèn)真地將外教講的一一復(fù)習(xí)，十分刻苦，她的進步可以算得上一日千里，我打心眼里佩服她，在她的博客里我聽了她讀每一本書的錄音，吐字清晰，讀音準(zhǔn)確，將每個角色的感情表現(xiàn)得淋漓盡致，我一定要向她好好學(xué)習(xí)。
湯雨珊愛讀書，愛動腦，受到了大家一致的稱贊。
愛朋友作文 篇3
在我的一生中有許多好朋友，而我最要好的朋友就是書籍了。每當(dāng)我看書時，總會把其他事情拋到九霄云外，全部一心一意地集中精神看書，并且看過的書數(shù)不勝數(shù)。
《恐龍大陸》、《我是霸王龍》等書籍帶我走進遠(yuǎn)古的恐龍世界，《地球誕生的歷史》、《海底世界》讓我知道了奇妙的海洋世界及在海底生存的動植物之間的和諧相處、相互制約、相互依存關(guān)系，《太空歷險記》讓我對廣袤的星空展開了初步的認(rèn)識和探索，《法布爾昆蟲記》讓我了解了自然界形形色色的昆蟲的生活習(xí)性、生活規(guī)則，《上下五千年》、《明清》等經(jīng)典讀物為我徐徐展開一幅幅壯麗的歷史畫卷，使我對中華民族悠久的歷史文化有了初步的了解，并培養(yǎng)了對歷史文化的興趣，《少年毛主席》《少年周恩來》讓我了解到一代偉人的人生理想及性格氣質(zhì)，……
每本書都有每本書的優(yōu)點。就拿最近一本書來說吧。一天下午，學(xué)校漂流過來一本國際大獎小說——夏日歷險，這類書要知道是我最愛的。于是，剛一到家，我便像獵狗一樣從書包里“嗅”出來有滋有味地讀了起來。原來，這是小男孩杰伊.貝里的故事，他一直想得到一匹小馬和一支槍，就努力抓那幾只被馬戲團懸賞的猴子，卻多次敗在群猴手下…..，這本書吸引力非常大，使我的心完全沉浸在這個世界里，聽不到外界任何聲響。通過多次打交道，杰伊貝里和猴子交上了朋友，一個暴風(fēng)之夜猴子也乖巧地回到了自己曾經(jīng)熟悉的馬戲團。賞金到手了，杰伊貝里卻沒有舍得買自己心儀已久的小馬和槍，而是給妹妹黛西治療，看到這里，我禁不住流下兩行感動的淚水，并為他的.愛心而心潮澎湃。天漸漸黑了，爸爸拍了下我的肩頭說：“喊你好幾遍了，該吃飯了�！蔽疫@才戀戀不舍地合上書。這本書讓我明白了人間的親情，人間的真善美。
書是暢游世界的秘密，書是開啟無數(shù)寶藏的玥匙，書是幫助人類走向成功的通道，書更是無私幫助人類的好朋友。我感謝古人創(chuàng)造了文字，并留下了這么多的文化財富。通過讀書，我可以探尋未知世界。
我讀書，我快樂。在書香中成長，我深深體會到：有書相伴的人生才會更加精彩，更加有意義。讓我們共同攜手，一起熱愛讀書吧！
愛朋友作文 篇4
小時候，我對朋友的概念很模糊，只知道兩個人一起上學(xué)、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。
記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因為一頓午飯，這頓午飯我沒吃到，餓著到了學(xué)校，放學(xué)回家媽媽象我解釋，因為班上有急事，一個孩子發(fā)燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒吃跑出去了。第二天，我向在學(xué)校的你訴苦，說這是父母的錯，而你只是笑，對我說，你也應(yīng)該理解媽媽，為你做了13年得飯，只是少一頓，沒什么的，我生氣的看著你說：你是向著我嗎？我不認(rèn)你這個朋友了。
第二天，我看她拿著一張紙走過來，對我說看看吧，這是你媽媽剛菜在學(xué)校門口給我的，我一看是媽媽給我寫的道歉信，當(dāng)時我熱淚盈眶，回到家我問媽媽這是i給我寫的？媽媽說沒啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫的信，是媽媽的錯，下次不會。我也原來媽媽了。當(dāng)天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會這樣的，著使我很迷惑！上學(xué)時，我問你為什么要這樣做，你還是笑笑說，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說，你看著我，說：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對朋友的一種不一樣的愛，”那你什么時候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學(xué)習(xí)，不要在耍小性子了，多理解媽媽，放學(xué)后我呆呆的看著你遠(yuǎn)走。
朋友的愛，一種不一樣的愛！
愛朋友作文 篇5
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開
有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑
。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫忙同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假這些事她全包了。
因為這些她的人緣十分好，下課，便有一大幫死黨和她一齊嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何應(yīng)對未來的生活？你就應(yīng)像我一樣，樂觀應(yīng)對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一齊在風(fēng)雨中追求快樂吧！
這就是我的小伙伴，一個樂觀，熱心的女孩！
愛朋友作文 篇6
長著一雙大大的眼睛，一張紅紅的小面孔。嘴角邊還有兩個甜甜的小酒窩，讓人一見就起愛慕之心。她酷愛畫畫，只要一有時間，她就從口袋里拿出幾只畫筆，專心致志的畫起來。她酷愛畫畫，她有看不完的畫畫書要看。
說實話，太真實太愛太愛畫兒童畫了。
我記得又一次，我七點十分出門準(zhǔn)備去上學(xué)。只見她也出了門，我很奇怪。于是就問她：“小妹妹，你們幼兒園八點五十五分才上課，而且幼兒園就在小區(qū)里，你這么早去干什么？”她似乎很高興回答我的問題，說：“幼兒園里很多我家里沒有的畫筆，還有許多兒童畫練習(xí)紙。這么早過去，我可以練上四五張兒童畫，等著同學(xué)們來到�！蔽尹c了點頭，她覺得我聽懂了，自己默默走下樓去了。我也欣然離去了。
還有一次，她爸媽不在家。她在我家吃晚飯。我爸媽早早的把飯做好了，她卻看到了我房間的那一套噴噴筆，玩弄了起來。我爸在外面叫她：“小玉！快來呀！吃好吃的晚飯了！我們都在等你呢！”她的回答是：“等一下，等一下哦！”我爸媽反反復(fù)復(fù)叫了她好幾次，回答始終是，等一下，等一下哦！于是她便有了個外號“等一下”。我們真拿這個愛畫畫的小朋友沒辦法！
她就是我的鄰居小玉。她經(jīng)常沉浸在畫畫的世界里，沉浸在幻想的境界里。讓我們學(xué)習(xí)她這種專心致志的好習(xí)慣吧！
愛朋友作文 篇7
在我的童年時光里，得到過許多人的愛，有爸爸的愛，有媽媽的愛，有老師的愛……可我最忘不了的還是我的好朋友麗麗的愛。
記得有一次，體育課時，老師讓我們來一次跑步比賽，我跑著跑著，不小心摔倒了。麗麗本來是已經(jīng)快贏了次的跑步比賽，但是，她看見我摔倒了，就連忙跑過來我這邊，把我扶了起來。我著急地說：“麗麗，你不要管我，你繼續(xù)跑吧！”麗麗說：“不用，你這里破皮了，我?guī)湍惆幌隆！闭f完，麗麗就扶著我來到了教室里，仔細(xì)地幫我包扎著傷口。這時，豆大的淚水從我的眼眶里流了出來�！爸x謝你，麗麗！”我懷著感激的語氣對麗麗說�！安挥弥x，這是好朋友應(yīng)該做的嘛！”麗麗邊幫我包扎著傷口，邊對我說。麗麗的心真善良��！為了我，她竟然放棄了跑步比賽拿第一的機會，我感動不已。
還有一次，我生病了，麗麗就替我去向老師請假。放學(xué)后，麗麗還特意到我家來幫我補課。在幫我補課時，麗麗像老師一樣，講得很認(rèn)真，也講得很詳細(xì)，我聽得也很認(rèn)真。我說：“謝謝你，麗麗，還特意到我家來幫我補課�！丙慃愓f：“不用謝，這是好朋友之間應(yīng)該做的�！丙慃悓ξ铱烧婧�。
��！麗麗的心就如同金子一般的善良。我永遠(yuǎn)也忘不了麗麗對我的愛。
愛朋友作文 篇8
我有一個朋友，他叫龔晨，是我的同班同學(xué)。他個子不高，體型中等，不胖不瘦，很愛耍小聰明。讓我來為大家介紹一下吧！
一天，我們剛下英語課，眼看第四節(jié)又是語文課，我們很不高興（因為今天已經(jīng)上了兩節(jié)語文課了）。這時，龔晨插著腰，揮著手，裝著偉人的樣子對我們說：“同志們，大家還想上語文課嗎？”大家看著他，想了想，支支吾吾地說：“不……不……想�！薄昂玫模F(xiàn)在我有一個主意，大家都坐在座位上，我把門反鎖，然后大家裝著讀書！”“YES！”
“咚咚！快開門，我是翟老師！”上課鈴響后，老師在門外焦急地喊著。班長夏雨軒都急出了冷汗，全班都緊張地看著龔晨，可是龔晨卻在小聲笑。
門被打開了，翟老師走進班里，問：“誰干的？”大家都結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒人�！薄昂�，既然沒人，你們都在互相包庇，那就全班讀《小英雄雨來》十遍，我就不信找不出來！”老師發(fā)火了。
沒辦法，大家都得讀書，除了龔晨，沒人敢違規(guī)。只見龔晨讀了一遍，對我說：“看我的！”于是，他開始說了起來：“復(fù)制、粘貼、復(fù)制、粘貼……”一共說了十遍，旁邊的同學(xué)都笑了。
這時，他舉起手來，對老師說：“我讀完了�！崩蠋焼枺骸霸趺催@么快？”他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說：“我就是按步就班讀的�！碑�(dāng)然，最終他的這個把戲還是被老師識破了，但因為他的小聰明，老師對我們高抬貴手，饒了我們。
這就是龔晨，一個愛耍小聰明的朋友，為我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色！
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