關(guān)于愛讀書的作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的愛讀書的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文 篇1
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死! 他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭,4歲喪父,寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒,他只讀過兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒,搬運(yùn)工人,守認(rèn)人,面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪,受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機(jī)會(huì),撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說:“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上一樣!彼麨榱俗x書,受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒,實(shí)際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后,用自制的小燈,堅(jiān)持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書,還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他說過:“假如有人向我提議說:‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的!庇捎诟郀柣簧琊囁瓶实刈x書,勤奮不懈地努力,他寫下了大量有影響的作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外,還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評(píng)論等。
愛讀書的作文 篇2
說我喜歡語文,不如換種說法,那就是我喜歡讀書。別人都叫我“小書迷”。
一開始,爸爸不準(zhǔn)我動(dòng)他的寶貝書,媽媽也怕影響學(xué)習(xí),不給我買太多的書。我只能在最低級(jí)的“層次”:和小朋友換書看。我手里那幾本看過的書,就能換得數(shù)本“新”書,比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書的小朋友中,我最“執(zhí)著”。天長(zhǎng)日久,我讀了很多有益有趣的書。
隨著“文化層次” 的提高,我又瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向:爸爸的書籍和錦州市少兒圖書館。前者容易對(duì)付,鑒于我的執(zhí)著,爸爸變得慷慨了。記得一個(gè)春日,爸爸將他的書拿出來晾曬,堆了一窗臺(tái),一摞摞的、一沓沓的,對(duì)我來說,那是炫目的誘惑。于是我熱情的開始幫忙,也尋找著自己喜歡的書。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》,精彩的內(nèi)容、華麗的文字讓我對(duì)爸爸的“磚頭書”愛不釋手。爸爸的書籍占據(jù)了我業(yè)余生活的大部分。對(duì)于少兒圖書館我更是流連忘返,那是每周三下午我必去的地方,那里有很多中外名著,如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》等等,讓我更多地了解外面的世界,明白很多為人處世的道理。
我津津樂道于讀書,并且在老師的輔導(dǎo)下,我也學(xué)著給書做點(diǎn)評(píng)。起初只是好奇和模仿,《紅樓夢(mèng)》上密密麻麻的評(píng)點(diǎn),批說毛澤東也愛做眉批,于是,找了本舊書裝模作樣地圈點(diǎn)畫線批語。我把語文課上批課文的方法用上了,比如:字詞好,圈上,好在哪里,批一句:構(gòu)思巧妙,來個(gè)妙,描寫出色,念著念著就朝小本子上了。如今我翻出來看看,批語都“很小學(xué)”,可正是這稚氣的評(píng)語,不知不覺中提高了自己的閱讀鑒賞水平。
書是人類的良師益友。以后我會(huì)繼續(xù)多讀書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
愛讀書的作文 篇3
我叫馬博偉,是三年級(jí)二班的學(xué)生。因?yàn)槲掖驋咝l(wèi)生比較認(rèn)真,所以是我們班的勞動(dòng)委員。
我喜歡踢足球、畫畫、講笑話,但我更喜歡讀書我最大的缺點(diǎn)就是粗心,每次考試總會(huì)把簡(jiǎn)單的題做錯(cuò),事后后悔的要死。我一定要改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)五好學(xué)生。
才上學(xué)時(shí)特貪玩,快速的做完作業(yè)就跑出去和小伙伴們玩,不喜歡看課外書。玩的開心的時(shí)候,常常忘了時(shí)間,不知道什么時(shí)候吃飯,也不知道什么時(shí)候回家。害得父母經(jīng)常要到周圍鄰居家找我回家。
后來,老師給我們上寓言故事課文,引導(dǎo)我們要多讀課外書她告訴我們:“讀一本好書,就像交一位益友!庇谑, 爸爸上街給我買了童話故事書、三字經(jīng)、還有寓言故事。爸爸每天都讓我做完作業(yè)時(shí)讀讀這些書。我每天做完作業(yè),就開始讀書,被書中的故事所吸引,慢慢的我愛上了讀書。常常暢游在書海中,擔(dān)心著故事中的人物的命運(yùn),也被故事中人物的高尚品質(zhì)感動(dòng)著。
讓我印象最深的是《孟母三遷》的故事,孟子的母親為了讓自己的兒子安心讀書,有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不怕辛苦,搬了三次家,最后搬到了學(xué)堂附近,孟子被媽媽苦心震動(dòng),開始用心讀書,沒讓媽媽失望,后來成了一名偉大的.思想家和教育家。
我要向孟子學(xué)習(xí),通過自己的努力,一定能夠取得更好的成績(jī)。 然后課余時(shí)間多讀有益的書,增長(zhǎng)更多的知識(shí)。最后我要在學(xué)校里爭(zhēng)做五好生,在家里爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)上爭(zhēng)做好少年。從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。講文明,懂禮貌,真正成為一個(gè)合格的小學(xué)生。
愛讀書的作文 篇4
不知不覺,家中的那三個(gè)大簍子早就滿足不了我如此多的書了,你瞧:三個(gè)大簍子旁,高高地堆起了兩大堆書;書桌上也到處擺滿了書;沙發(fā)上、床頭柜、放照片的櫥柜,甚至連餐桌上都有書的身影,愛讀書的我作文。
這天,做完了一天的功課,我又倚靠在床上,打開了一本《簡(jiǎn)·愛》,專心致志地看了起來。我看得如癡如醉,就仿佛走進(jìn)了簡(jiǎn)·愛的世界里,陪同她一起在紅房子里度過驚魂;目睹她被稱為“說謊者”;還感受到她內(nèi)心的溫柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉,叫了好幾遍,我也沒聽見,繼續(xù)和簡(jiǎn)·愛一同相伴。直到奶奶急了,一把揪起我,我才依依不舍得離開了書的世界。
每每打開書,我的心不禁又興奮起來,不知這次又會(huì)走進(jìn)誰的世界呢?我十分喜歡這種意境,喜歡到癡迷的程度。如果這本看完了,我還會(huì)再回想一下之前她拉著我的手有說有笑的時(shí)候,緊緊地握著她的手,重新走一遍。讀書,帶給我幸福,所以我喜歡讀書。
這,就是愛讀書的我。
愛讀書的作文 篇5
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,下面讓我來介紹我這位愛讀書的弟弟吧!
今天,這位弟弟來到了我家,和我一起玩耍,他只玩了一會(huì)兒,就拿出了桌子上的《昆蟲記》,他急忙打開書,像一匹餓狼一樣地讀著一頁,兩頁,三頁……
他一本正經(jīng)地讀著,嘴里仿佛在念叨著什么,他仿佛和書融為了一體。無論外面發(fā)生了多大的動(dòng)靜,他也毫無察覺。他去喝了一口茶,不一會(huì)兒就接著如饑似渴地讀著。
不一會(huì)兒,天就黑了,媽媽讓弟弟來吃飯,弟弟仿佛完全沒有聽見,我跑過去說:“弟弟,過來吃飯吧,再不吃,就涼了”。弟弟說:“給我拿一碗米飯就好了,我不是很餓”。說完,便又手不釋卷地讀了起來。
我說:“弟弟,能給我看下你的那本書嗎?”弟弟毫不猶豫地說:“不行,我還要看呢,那不是還有另外一本書嗎?”
到了9:00,我去讓弟弟睡覺,弟弟說:“馬上就好!边^了一會(huì)兒,我又讓弟弟去睡覺,弟弟才依依不舍地放下書走了出去。
夜里,我去看弟弟有沒有睡覺。我一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)弟弟竟然躲進(jìn)被子里讀書。我讓弟弟把書交給我,弟弟極不情愿地把書交給了我,鉆進(jìn)被子里睡覺了。
我讀了一會(huì)《昆蟲記》,發(fā)現(xiàn),書真能給人帶來樂趣。難怪弟弟那么愛讀書呢!
書,能使我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)找到解決的方案,能讓我們?cè)趥臅r(shí)變得高興。書真是人類的好老師,好朋友,趕快讀書吧!
愛讀書的作文 篇6
沒有登過長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒有見過大海,但能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌……閱讀,是一場(chǎng)奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風(fēng)景。我,把閱讀視為快樂,視為知己,在書海中盡情暢游。
小時(shí)候,在媽媽的影響下,我就喜歡上了讀書。從小到大,我讀過的書不計(jì)其數(shù)!都t樓夢(mèng)》、《唐詩三百首》、《假如給我三天光明》……無論是充滿優(yōu)雅韻致的詩詞典賦,還是富有童真童趣的兒童文學(xué)等等,我都如饑似渴地讀著。每讀一本書,就像上了一級(jí)臺(tái)階,讓我汲取無窮的營(yíng)養(yǎng)。
說起我愛讀書,那可是有說不完的話。每次我們一家外出旅行,我的背包里總會(huì)裝著一兩本心愛的書,因?yàn)樽弑樘煜聲鵀閭H嘛,哈哈!在此順便告訴大家一個(gè)小秘密,有些時(shí)候我連上廁所都會(huì)偷抓一本書看呢!
當(dāng)然,我可不是單純地愛看書,我還是一個(gè)會(huì)讀書的人哦!書看多了,我也會(huì)挑選對(duì)比。看了許多真情實(shí)感、樸實(shí)自然的好書美文,就會(huì)丟下自作多情、無病呻吟的書篇。
歌德曾這樣說過:“會(huì)讀書的人用兩只眼讀,一只眼看紙面上的,另一只看紙背面!笔堑模視(huì)用兩只眼睛去體會(huì),去發(fā)現(xiàn),反復(fù)看一本書,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我不是為了讀書而去讀書。讀書,打開了我看世界的窗子,讓我的生命在閱讀中更加精彩!有人曾說,你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度;你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度。
在時(shí)光的流逝中,讀書,讓我的生命變寬變深了!這,就是我,五年級(jí)四班的馬梓蕓——一個(gè)酷愛讀書的“小書蟲”!
愛讀書的作文 篇7
讀書是一種享受,是一種樂趣,是一種與書中人物心靈的交流。讀書,既能開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂,一舉兩得,何樂而不為呢?
我愛書,也愛讀書,我把讀書當(dāng)做生活中一種樂趣,只要有書我就開心,不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。
書雖然多,但沒有不適合小學(xué)生看的書,我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書?匆槐竞脮芤巳雱,使人廢寢忘食,與其書融為一體,置身于書中的喜怒哀樂之中,達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長(zhǎng)知識(shí),開拓視野,充實(shí)每一天。而一本壞書卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書,不知從什么時(shí)候開始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺,我的知識(shí)面比原來更廣了,好詞銀行也儲(chǔ)存了越來越多的詞語;寫作能力也越來越強(qiáng)了。
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿屯藭r(shí)間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”,才把書還給我。
有喜有憂,有笑有淚,有付出有收獲,既需思考又長(zhǎng)見識(shí),這就是讀書的樂趣。
愛讀書的作文 篇8
“書籍是人類思想的寶庫”,這是烏申斯基說過的一句話。
我從小就不怎么愛看書,到了小學(xué)六年級(jí)我才明白了,原來我那一直都是愚昧無知的行為。這里感謝的是我的語文老師張春旭老師,如果不是她,我不會(huì)體會(huì)到讀書的樂趣;如果不是她,就不會(huì)給我這些靈感。
老師第一次讓買書,我便買了幾本。有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越著迷,越看越想看。我在看書的時(shí)候,總會(huì)一邊看一邊想象著書中的圖畫,這樣就像是在電影院免費(fèi)看電影一樣。我那三本書很快又看完了,然后我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛了,我只要有時(shí)間,便會(huì)翻開書去看一下,這些書全部都是沈石溪寫的。這些書里面的內(nèi)容簡(jiǎn)直是太精彩了,我看完一本,接著看下一本。父母也非常支持我讀書。有那個(gè)父母不希望自己的孩子好好讀書,認(rèn)真讀書呢?在我的心中,書已經(jīng)成為了我的一部分,我是不能離開它們的。我以前就怎么沒有注意到書會(huì)有這么大的吸引力?
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話果然沒有說錯(cuò)。書的吸引力已經(jīng)讓我達(dá)到了廢寢忘食的地步了。我在最近,又買了一本沈石溪的小說全集,共八本,分別有《狼王夢(mèng)》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等,沈石溪把里面的形象刻畫的栩栩如生。
老師,謝謝您,是您讓我感覺到了讀書的快樂,讓我領(lǐng)悟到了讀書的真諦!同時(shí),我的語文成績(jī)也提高了,這是我沒有想到的。
愛讀書的作文 篇9
我是個(gè)乖巧懂事的小女孩,我最大的特點(diǎn)是酷愛讀書。每次路過書店或超市,我總是裹足不前,纏著媽媽給我買書,媽媽拿我沒辦法,只好“繳械投降”,給我買了好多新書。手捧散發(fā)著淡淡油墨味的書籍,我沉浸在故事情節(jié)中:有時(shí)會(huì)為文中主人公的悲慘遭遇而聲淚俱下;有時(shí)也會(huì)為正義最終戰(zhàn)勝了邪惡而拍手叫好……
記得有一回,我跟媽媽去超市,不知不覺來到了購買圖書的地方,我立馬就來了精神,媽媽看了我一眼,慢條斯理地說:“你要買書?”我高興地說:“知我者媽媽也。”可媽媽卻拒絕說:“你買了多少書了?今天不許買了!”聽了媽媽的話,我就像泄了氣的小皮球一樣無精打采,不過我相信“守得云開見月明”,果然,在我的軟磨硬泡下,媽媽最終還是答應(yīng)給我買書,我高興得一蹦三尺高,隨即去選購圖書……這一次出來,真是滿載而歸。
在回去的路上,我把所買的書籍小心翼翼地抱在懷中,生怕把書摔到地上。
到了家里,我感到全身酸痛,麻木無力,但我還是很愉快,因?yàn)槲矣挚梢垣@得很多“精神食糧”。
我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它可以把人類從無知,變?yōu)樘觳牛凰梢詭ьI(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛讀書,因?yàn)樗梢允刮议_闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!
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