關(guān)于老師的愛(ài)300字作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于老師的愛(ài)300字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文1
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢,心里挺寬慰的。因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢,可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢,捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到>溫暖和希望。這是什么?這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂(lè),每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元??還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然,不管錢捐多少,都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心,希望的光芒!
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文2
老師的愛(ài)“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就想起了老師的愛(ài)。王老師溫柔善良,和藹可親,就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。記得那是開(kāi)學(xué)第一天,我們領(lǐng)了許多新書。王老師說(shuō):“你們要把這些新書保護(hù)好,最好包上書皮!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我去買書皮來(lái)包”。有的同學(xué)說(shuō):“我讓媽媽給我包!蓖趵蠋熣f(shuō):“包書皮很簡(jiǎn)單,老師教你們一種既環(huán)保又省錢的方法!崩蠋熣伊艘恍﹫(bào)紙,一邊包一邊講解示范。我們很快看懂了,都很興奮。過(guò)了幾天,王老師讓欣欣看看誰(shuí)還沒(méi)有包書皮。欣欣很仔細(xì)地檢查了一下,發(fā)現(xiàn)有三位同學(xué)沒(méi)有包書皮。王老師關(guān)心地問(wèn):“你們?cè)趺礇](méi)有包書皮?”小浩說(shuō):“我爸媽在外地打工!避庈幷f(shuō):“我買的書皮太大了!蓖跽f(shuō):“我還沒(méi)有學(xué)會(huì)包書皮!蓖趵蠋煖厝岬卣f(shuō):“我來(lái)幫你們吧!”老師找了幾張大紙,裁好給他們。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)幫忙,有的幫助折疊,有的拿來(lái)膠帶。不一會(huì)兒就包好了!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蓖趵蠋熣媸且晃挥袗(ài)心的好老師。
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文3
我最敬愛(ài)得人是老師,老師猶如我們的父母。她們總會(huì)用不同的方法來(lái)教我們。
記得有一次,升國(guó)旗的時(shí)候我突然感到頭暈難受,老師立馬打電話叫我媽來(lái)接我,下午老師打電話問(wèn)我怎樣?我愛(ài)老師,有時(shí)他們比父母都理解我。
我的老師不像其他那些各別老師,對(duì)學(xué)生不付責(zé)任,我們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時(shí)就陰轉(zhuǎn)晴拉,每當(dāng)上課時(shí)老師就變的嚴(yán)肅起來(lái),下課時(shí)我們總愛(ài)和老師聊天,老師的愛(ài)是無(wú)私的不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人不公平。有一次,我鼻子流血但是流出來(lái)得是黑色的,老師馬上送我回家。
我們馬上就要畢業(yè)了,但語(yǔ)文老師總是上午不來(lái)下午來(lái)給我們上課,后來(lái)得知語(yǔ)文老師的兒子生病住院了。但語(yǔ)文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女,他總是在我們遇到困難得時(shí)候來(lái)幫我們。
我愛(ài)我?guī),老師教?huì)我們知識(shí)并教會(huì)我們做一個(gè)有用得人,我們愛(ài)你。
謝謝你,杜老師。
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文4
老師,我想對(duì)您說(shuō)
時(shí)間飛逝,光陰似箭。一眨眼我就要畢業(yè)了,但是老師,我有好多話想要對(duì)您說(shuō)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您給予我知識(shí),讓我駛向書的海洋;您教我認(rèn)真,讓我不再馬虎;您給我勇氣,讓我的手在課堂上總能高高舉起……
我愿作做一棵常青樹(shù),開(kāi)在您家的門口,時(shí)時(shí)伴隨著您;我愿變成一株丁香花,在早晨為您送去撲鼻的芳香,讓您快樂(lè)旅航;我原變作一只鳥(niǎo)兒,為您送美妙的樂(lè)曲。
老師,您是一縷清泉,洗滌我們的心靈;您是一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);您是一盞燈,照亮了在黑暗中的我們。
老師,您的愛(ài)是無(wú)聲的,您的愛(ài)是無(wú)私的,您的愛(ài)更是無(wú)盡的。我們是一朵花,那老師就是澆灌花的園;我們是一葉小船,那老師就是指引船的燈塔……
老師,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文5
老師的愛(ài),像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們的心田;老師的愛(ài),像燦爛的陽(yáng)光,照耀著我們的臉龐;老師的愛(ài),像辛勤的園丁,栽培著我們的未來(lái)!
記得有一次,在我四年級(jí)換新老師后第一次寫作文時(shí),我匆匆忙忙地?fù)]筆灑墨,很快便完成了一篇自認(rèn)為比較好的習(xí)作,并上交給老師評(píng)價(jià)。
習(xí)作本發(fā)下來(lái)了,我急忙翻開(kāi)查看成績(jī)。雖然得了“優(yōu)”等,但在每一段結(jié)尾都有老師細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。比如:“再加一點(diǎn)內(nèi)心描寫會(huì)更好”、“體態(tài)描述得很好”、“可以再展開(kāi)一點(diǎn)想象,猜測(cè)會(huì)更好”之類的。我頓時(shí)靈感乍現(xiàn),迅速將它修改了后發(fā)到網(wǎng)上,獲得了很多點(diǎn)擊率和好評(píng)。我當(dāng)時(shí)很高興,內(nèi)心充滿了對(duì)老師無(wú)限地敬意。
批閱點(diǎn)評(píng),只是老師日常工作中微乎其微的一件小事,但傾注了老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)!有名名言說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!安徽抢蠋煙o(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)的寫照嗎?
!老師的愛(ài)是多么偉大,多么純潔。
老師的愛(ài),像一團(tuán)溫暖的陽(yáng)光,指光著我們前進(jìn)的方向!
!老師,我愛(ài)您!
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文6
老師,被人類視為世上最美好的東西。人們把老師比作黑夜里的蠟燭,帶給我們光明;把老師比作寒冬里的爐火,帶給我們溫暖;把老師比作帆船上的舵,帶著我們前進(jìn)。
老師,就像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。有時(shí),她會(huì)給我們剪剪枝,修修葉,使我們更加茂盛。有時(shí),她又會(huì)給我們澆澆水,施施肥,讓我們更加茁壯。一切一切,都是老師對(duì)我們的愛(ài),老師在栽培我們?捎袝r(shí),我們卻對(duì)老師所做的一切很不理解。
老師就像父母一樣,愛(ài)著你。愛(ài)的方式有很多種,嚴(yán)厲,慈祥,鼓舞……但這些方法都有一個(gè)共同的地方——那就是愛(ài)。有了愛(ài),我們這一朵美麗的花朵將會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
老師的愛(ài)就像一杯糖水,甜甜的,暖暖的,直沁肺腑,滋潤(rùn)了我的心房,讓我感到溫暖。
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文7
感謝老師,您賜予了我寶貴的知識(shí),您們?nèi)缤燎诘膱@丁,將知識(shí)灌注給我們;您們也猶如一根蠟燭,燃燒著自己,賜予了我們光明。
還記得我第一次上作文補(bǔ)習(xí)班,有點(diǎn)坐不住,經(jīng)常跟同學(xué)講話,和同學(xué)互相聊打,不聽(tīng)老師講課,下課了又不聽(tīng)老師,在走廊上奔跑,經(jīng)常撞到別人,您把我叫到了辦公室跟我談話,我也都是敷衍了幾句,就去玩了,過(guò)了一會(huì)我又犯了這個(gè)錯(cuò)誤,您有不厭其煩的跟我講述著道理……
到小考的時(shí)候了,由于我心不在焉,粗心大意和之前上課不認(rèn)真,導(dǎo)致我考了71分,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),猶如晴天霹靂,非常的傷心。就在這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,只是你上課不認(rèn)真,太粗心……”
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我知錯(cuò)就改,上課認(rèn)真聽(tīng)課,遵守老師說(shuō)的規(guī)矩……功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),我認(rèn)真仔細(xì),終于,考了全班第一,99分,我高興得跳了起來(lái)。
“三尺講臺(tái)染蒼蒼白發(fā),桃李滿園露美美笑靨!崩蠋燂柡鴮(duì)我們大家濃濃的愛(ài)意,為我們的成長(zhǎng)付出了許多辛勞!老師的愛(ài)歷歷在目,老師的愛(ài)永世難忘!
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文8
四年級(jí)時(shí),新來(lái)的班主任是一位年輕的女教師,她姓許,我們親切地叫她許老師。
四年級(jí)第一學(xué)期,由于各方面比較優(yōu)秀,許老師選我做大對(duì)委員候選人去學(xué)校參加競(jìng)選,我心里別提有多高興了。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始,我就一直是中對(duì)委,成為大隊(duì)長(zhǎng)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了?墒牵谌5母(jìng)選中,我并沒(méi)有一帆風(fēng)順,最終被淘汰下來(lái)了。從那以后,我的成績(jī)就迅速下降,上課時(shí)也總是心不在焉,總覺(jué)的沒(méi)選上大隊(duì)長(zhǎng)很丟臉,作業(yè)也總是得不到滿分。
許老師察覺(jué)到我的異常后,就找我談話了。
一天放學(xué)后,許老師把我叫到跟前,手搭在我肩膀上,笑著對(duì)我說(shuō):“張君,最近怎么樣?”我低著頭,小聲地說(shuō):“嗯還好吧!薄按箨(duì)長(zhǎng)沒(méi)評(píng)上沒(méi)關(guān)系的,老師不怪你,下次再努力不就行了嗎?”我沒(méi)有吭聲。老師接著說(shuō):“現(xiàn)在,最重要的就是成績(jī),一定要把成績(jī)提高,好嗎?我相信你一定能做到,加油!”此時(shí),淚水已在我眼里打轉(zhuǎn)了,心理也下定決心要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,從這以后,我的成績(jī)有上升了。
老師的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,也是偉大的。老師,我真想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文9
我的老師姓宋,她和藹可親,我們大家都非常喜歡她。
宋老師有一雙美麗的眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一對(duì)淺淺的酒窩,看起來(lái)非常漂亮,我感覺(jué)她是一個(gè)優(yōu)雅的女子。
其實(shí),宋老師很不容易。她每天都在教室陪著我們,如果沒(méi)有什么特殊的事,基本上寸步不離。老師有兩個(gè)女兒,她沒(méi)有管過(guò)。就連他們病了,她也不回去,只能打電話問(wèn)問(wèn)。
上一周,流感侵襲了我們班,我們班幾乎所有人都感冒了。第二天,老師上街買了蘿卜,紅糖和生姜,給我們煮了生姜蘿卜湯。老師讓我們晚上喝,因?yàn)楹韧晏稍诒桓C里發(fā)發(fā)汗,好好睡一覺(jué),第二天病就會(huì)好了!我們大家都很興奮。老師,您辛苦了!
湯發(fā)了下來(lái)。開(kāi)始喝時(shí),非常燙,也非常辣,但是不管怎樣,我都會(huì)把他喝完。
老師每天忙得幾乎顧不上做飯,但為了我們卻熬了一天的“湯”。不管怎樣,我都會(huì)把它喝完。
老師,你在我的心里是最美的,因?yàn)槟幸活w獨(dú)一無(wú)二的心。老師,您就像荷花一樣潔白無(wú)瑕,您的辛苦付出,我們都會(huì)銘記在心。
我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的'付出。老師,您的辛苦我們都知道,你的勞累,我們心里也明白。老師,不管別人怎么看你,怎么說(shuō)你,在我的心中您永遠(yuǎn)是最好的老師!
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文10
我是一個(gè)靦腆的男孩。從上幼兒園起了,我就不敢大膽舉手發(fā)言。這個(gè)毛病帶到了小學(xué)。記得有一天上語(yǔ)文課,陳老師提出一個(gè)問(wèn)題要求大家回答。大多數(shù)同學(xué)紛紛發(fā)言,但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有舉手,這其中就有我。
陳老師表?yè)P(yáng)了舉手的同學(xué),但也沒(méi)有批評(píng)不舉手的的我們。她微笑地說(shuō):“舉手發(fā)言意味著老師對(duì)你做了一次個(gè)別輔導(dǎo),舉手發(fā)言是鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力的最好機(jī)會(huì)……”陳老師慈愛(ài)的目光和諄諄的教導(dǎo)頓時(shí)使我的心中充滿了暖意,使我信心倍增。我的發(fā)言比以前多一些但是比起那些發(fā)言積極的同學(xué)還是不夠自信。我擔(dān)心陳老師會(huì)責(zé)備我,但是她非但沒(méi)有責(zé)備我,還針對(duì)我的性格特點(diǎn)鼓勵(lì)我參加小海燕電視臺(tái)主持人的競(jìng)選,大隊(duì)部接待外校老師的活動(dòng),以及班級(jí)的節(jié)目主持和班會(huì)主持。我想陳老師真是用心良苦啊!她是用另一種方式鍛煉了我的表達(dá)能力,我感受到了一種愛(ài)——種老師對(duì)學(xué)生深厚的愛(ài)!
今后我一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,讓自己更加大膽積極地發(fā)言。來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文11
老師的愛(ài)想一杯純正的咖啡,香醇而又有令人回味。老師的愛(ài)又像一根針,有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得很傷心。老師的愛(ài)更像一杯白開(kāi)水,暖暖地。記得那次,我上課就覺(jué)得頭痛,一直堅(jiān)持到下課。一位同學(xué)見(jiàn)了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭,神色逐漸凝重起來(lái),說(shuō):“有點(diǎn)發(fā)燒,我去倒一杯開(kāi)水,你趁熱把它喝下去,出一身汗就好了”。隨后,蘇老師就端著一杯開(kāi)水走了進(jìn)來(lái),給我喝了下去,頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的,很舒服。
老師的愛(ài)也像嚴(yán)厲的目光。記得有一次老師在講課,而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了,我看著看著就忘記了周圍的一切,竟笑出聲來(lái)。同桌用胳膊頂了頂我,這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)。頭一抬,正好與老師四目相對(duì),我看到了老師那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。老師仿佛在說(shuō):“上課可不能開(kāi)小差!蔽乙(jiàn)了,不好意思地低下了頭,然后趕緊坐正。
老師,六年了,您教我們六年了。您的頭發(fā)有多少是為我們而白,聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子,長(zhǎng)成了成熟懂事的小大人,我們也慢慢懂了您對(duì)我們的愛(ài),我想說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文12
老師的愛(ài),在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留下了,那一幕幕真情,那一絲絲的愛(ài),我一生一世也忘不了。說(shuō)實(shí)實(shí)在在的話,老師,就像我的媽媽,就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)切著我,呵護(hù)著我。老師的愛(ài),像燈塔,像陽(yáng)光,在我寒冷時(shí)給我溫暖,在我徘徊時(shí)給我方向。
昨天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,本來(lái)應(yīng)該高高興興的,可我因?yàn)橐患挥淇斓氖虑檎诳奁。任老師看?jiàn)了,便蹲下來(lái)和藹可親地問(wèn)我:“梁亞利,你怎么樣?”我抽抽搭搭的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢,就親切地安慰我。隨后,老師走到我背后,解開(kāi)我那已哭得凌亂的頭發(fā),認(rèn)真地用手“梳”起來(lái)。老師的手好香,這股香味沁透在我的心里,使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃,我想:老師給學(xué)生梳頭是一件不尋常的事,老師這樣愛(ài)我,我有理由不愛(ài)老師嗎?
老師的愛(ài),偉大的愛(ài);老師的愛(ài),無(wú)私的愛(ài);老師的愛(ài),溫暖的愛(ài);老師的愛(ài),是母愛(ài),是高尚的愛(ài)。讓我們更加努力的學(xué)好各門技術(shù),將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)老師那偉大而無(wú)私的愛(ài)吧。
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文13
秋天到了,道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)上的紅葉飄落在地上,像給大地披上了一層紅色大衣,突然我想起五年前秋天發(fā)生的一件事。
在幼兒園大班的畢業(yè)典禮上,我和班里其他三個(gè)女孩一起跳《小青蛙舞》。因?yàn)槲覀兲煤,所以舞蹈老師把我們推薦到市里去表演。我高興極了,在比賽前抓緊時(shí)間練習(xí)。到了演出那一天,我穿著規(guī)定的白襯衫、綠裙子來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)槔湮抑患恿艘患路。這時(shí),突然下起了大雨,同學(xué)的家長(zhǎng)都給他們送來(lái)了衣服,可我的媽媽出差了,爸爸工作忙。就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,方老師走了過(guò)來(lái),把一件衣服披在我身上“你穿得少,冷了吧,快穿上!”“不,您穿得也不多呀!”“別管我,不要耽誤了演出!”方老師向我擺擺手我只好坐下繼續(xù)看節(jié)目。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣咳嗽聲,回頭看,原來(lái)是方老師!她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,快到你們上場(chǎng)了,準(zhǔn)備一下!快去!”我便和隊(duì)員們討論了一會(huì)兒就上場(chǎng)了。在音樂(lè)下,我心里充滿了暖流。
老師,我愛(ài)您!
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文14
我的老師,有人說(shuō)老師是一盞蠟燭,點(diǎn)燃了整個(gè)世界卻燃燒了自己。我也是這樣認(rèn)為的,我的老師正是這樣,點(diǎn)燃了我們?nèi)紵俗约骸?/p>
我的老師長(zhǎng)得很漂亮,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的鼻子上駕著一副眼鏡,眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴,有兩只可愛(ài)的小耳朵。我們的老師對(duì)我們很嚴(yán)格,我們也知道那是老師愛(ài)我們的表現(xiàn),希望我們考上好的大學(xué),將來(lái)好好的報(bào)答社會(huì),報(bào)答我們的爸爸媽媽給了我們生命。
記得有一次老師在黑板上出了一道奧數(shù)題,我百思不得其解,后來(lái)老師慢慢的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細(xì)心的給我講了這道題,后來(lái)我聽(tīng)了老師給我講述了這道題我就忽然明白了,通過(guò)這件事讓我懂得了老師是用默默方法來(lái)愛(ài)我們來(lái)關(guān)心我們,在這里我想對(duì)老師說(shuō);我們愛(ài)你。
關(guān)于老師的愛(ài)300字作文15
父母是我們的長(zhǎng)輩,他們總是呵護(hù)著我們,父母對(duì)我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。記得有一次,我生病了,媽媽和爸爸二話沒(méi)說(shuō),拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去,爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“哪里不舒服?想不想吐?”我回答說(shuō):“頭暈,想吐。”爸爸媽媽聽(tīng)后又加快了腳步,到了醫(yī)院,媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生:“她怎么了?是不是甲流感?”醫(yī)生說(shuō):“她沒(méi)事,但發(fā)了高燒,要輸液!眿寢屓∵^(guò)藥后,爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開(kāi)水讓我取暖,我有些餓了,爸爸買來(lái)?xiàng)椄庾屛页。終于輸完液了,媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí),這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了,可他們還是去給我做午飯了。望著他們走去的背影,我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái),我總覺(jué)得躺在床上有些不安,可爸爸媽媽就是不讓我去外面,這時(shí),我懂得了什么才是父母的愛(ài)。爸爸媽媽,謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
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