關于老師的愛作文合集7篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的老師的愛作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師的愛作文 篇1
“老師”,一個多么親切的名字!她就像你的母親,關心你,愛護你。
雖然我轉學來到這個班,和謝老師相處不到三年,但老師對我們的教導和幫助,我永遠不會忘記。
步入了高年級,也許怕自己說錯了不好意思,上課舉手回答問題的人越來越少了。記得有一次上語文課,老師說:“誰能講講《委屈》這篇文章的主要內容?”話音剛落,全班同學都低著頭不敢回答問題。有的把頭埋在書下面,有的同學東張西望地看其他人,有的緊鎖眉頭做思考狀……我心想:慘了,全班這么多人,卻沒有一個人舉手,老師一定要大發(fā)雷霆了。但出乎我的意料的是,謝老師仍然溫和地說:“你們不舉手是不是怕答錯了,被大家笑?”幾個同學答道“是!”“答錯了有什么關系呢?”老師說,“一個同學答不對,有第2個同學來補充。第2個答不全,還有第3個同學。全班那么多人,集體的智慧是無窮的。舉手發(fā)言是一次自我挑戰(zhàn)和鍛煉,你們想做勇者還是做弱者呢?”大家都笑了,從那節(jié)課開始,上課舉手的人越來越多了。
還有一次,我們作文組的同學去調查小溪變臟的原因時,我突然感到頭昏目眩,眼前一片黃色。于是我拉了拉霓夢的衣角,讓她去旁邊陪我坐坐。不知什么時候,謝老師來了。她看見我臉色發(fā)黃,嘴唇發(fā)白,一臉焦急,讓我靠在她的懷里休息。過了一會兒,老師問我:“李昂,有沒有舒服一些?”我點了點頭。
“那好,老師背你回去吧!蔽蚁耄豪蠋熯@么瘦,還不到100斤,來背我這個80多斤的小胖子,怎么能支持住呢?我連忙說:“老師,我沒事,能支撐得住……”我的話還沒有說完,老師說:“快上來吧!老師力氣很大的!”最終拗不過老師,只得讓老師背。
老師背著我走得很慢,我執(zhí)意要下來,“老師,我能自己走,你讓我下來吧!”老師喘著氣說:“行,到前面那棵樹!蔽抑览蠋熞呀浐芾哿,我真希望能快點到那棵樹。不久,幾個被老師派去借自行車的男同學回來了,我看見自行車,忙說:“老師,我會騎車,讓我騎回去吧!”“那可不行,你現(xiàn)在可是病號?焐蟻,我推你。”我不安地坐在自行車的后座上,看著老師吃力地把我送回家。
老師,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開和我們朝夕相處的您。但我永遠不會忘記你,我最親愛的老師。
老師的愛作文 篇2
夢——孫老師
老師的愛,亦如溪水,那樣的溫和;亦如雨后的陽光,那樣的柔美;亦如寒冬里的雪花,那樣的圣潔
——題記
夢里,一個熟悉的身影在我眼前,周遭的畫面模糊不清,唯獨她,格外清晰。她就是我剛相處一年的數(shù)學老師——孫老師。
孫老師站在講臺上,顯然正在上課。她叫我起來,說:“葉家良,你能不能借我五十?”我一下愣住了。我吞吞吐吐半天說不出一句話來。我最后說:“孫老師,能不能出去說?”孫老師同意了。
我沒好意思看著孫老師,因此看著窗外,孫老師這下單刀直入,說道:“我在課上提醒你,你難道下耨起來是怎么一回事嗎?”我恍然,說道:“我知道,我丟了五十。我那天明明夾在書里……我似乎也有印象調出來了。可是就是找不到,所以我就沒再理會了。我想,丟了就丟了,沒必要那么在乎了。”說完,我們話題立即跳轉,孫老師說:“你記憶力不好也得好好學呀!蔽姨ь^看著孫老師的目光,里面蘊含著一種說不出的感覺,可能是因為夢境的緣故吧。我低著頭,弱弱地應了一聲。
醒來后,已是早晨。我躺在床上,濃濃睡意中,仍然對剛才的夢記憶猶新,腦海里浮現(xiàn)出孫老師剛才我抬頭時看到的神情,頃刻,回想如同凍結的水,這幅畫面久久地停滯。心中驀然有一份感慨和哀傷……
雖然只是個夢,但是,我卻莫名似乎真的體會了老師的愛!不知道是我過分的多愁善感,抑或是遺憾——遺憾要在夢里,才有這份深刻的真相!
20xx年9月9日
老師的愛作文 篇3
我一直很好奇,為什么每次我的試卷上有些許油漬。
直到有一次,記得那在冬至。
我不小心把作業(yè)落在學校里,我在媽媽的再三強調下,我才穿上羽絨服。剛到學校門口,一波又一波的冷風向我吹來。我在風中瑟瑟發(fā)抖。當我拿完作業(yè)的時候。路過了辦公室……
那時候。張老師的辦公室就在樓梯口,去往我們教師的那到樓梯口老師的辦公室的燈還亮著,門半開著,好奇心的力量使我小心翼翼地挪了進去……
!我看見老師正坐在椅子上,認真地批改我們的試卷,有一股涼颼颼地冷風一陣又一陣地向張老師吹來,我在旁邊默默的流下了熱淚。她穿著一身單薄的衣服,嘴巴在咀嚼著東西。一滴滴油漬低落在試卷上,我望著他那已經凍僵的的小紅手,又在不停顫動著。我這時才知道試卷上為什么總是有油漬……
奇怪的是這次被留下來改錯沒感到倒霉,反而感覺更幸運!
這時,張老師轉過身來,才發(fā)現(xiàn)站在門口久等的我。“快回家吧,小心冷到。耽誤明天的學習和睡眠!
我也好想對你說:天冷,你穿得并不厚,你早回去吧,你的方便面也快涼了。
這真是“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!崩蠋!我對您感激不盡!
老師的愛作文 篇4
您是橋,我們就是路人;您是樹,我們就是鳥兒;您是雨,我們就是小苗。。∧膼,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,您的愛,是天下最偉大,最高潔的愛,感謝您讓我一直沐浴在愛中。
不知多少個日日夜夜,不知多少個圈圈點點,您的愛體現(xiàn)在點點滴滴。不論風霜雨雪,不論病情嚴重。您的愛體現(xiàn)在身身影影。不管犯錯之深,不管失敗之餒,您的愛體現(xiàn)在句句聲聲。您的教育,您的負責,您的熱忱,更突出了您的兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。師。∧敲赖母耪,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
一位好老師,勝過萬卷書。是啊,那天中午我永遠都忘記不了。哎呀,上學要來不及了我便加快了作業(yè)速度,做得我都不想多看上幾眼,那字實在是太丑了。我騎著車急速的趕到了學校,本想和其他人對一下答案,但是時間卻出乎我的意料,居然早到了!我正準備下樓時,老師居然來了,我跟老師對視了一下,還是跑了出去。過了一會兒,正當我回教室時,老師逮住了我,知道來龍去脈后,告誡我:作業(yè)不能跟別人對答案,這會對我有害的。我也深深的反省了一番,發(fā)現(xiàn)我真的錯了,錯得太離譜了
老師,您的白發(fā)說明您的偉大,您的累眼象征您的敬業(yè)。那次數(shù)學模擬考試,也是我至今難忘的。那天老師收走厚厚的考卷之后,便乘夜加班,批改好了,第二天,你還用了幾節(jié)課幫我們講解,溫習。您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!我想說:老師,您辛苦了!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您的愛,比山高,比海深。您的播種,我們定能成為大樹;有您的關愛,我們定能成為棟梁!
老師的愛作文 篇5
老師,您給我的一愛一,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的清香……
曾記否,剛步入高年級的我,一直渴望在年級出類拔萃,因此我不斷汲取知識,不停奮斗,一直名列前茅的我料想自己能在年級中出類拔一出萃,從而洋洋得意。
但……
期末考試卻打破了我的夢想。
那日,我靜靜的坐在窗邊,窗外的風正肆意嘲諷著我的失敗。而雨也在一直淅淅瀝瀝下個不停。
我握著難以置信的成績單,內心的.壓抑如洪水般襲來,淚決堤,肆意流。
突然,一只溫暖的大手拂過我的發(fā)尖,回頭,凝神,哦!是班主任!
老師走近,關切的問:“怎么?還在想成績的事啊!”我含一著淚,嗚咽著:“嗯”
“走,隨我來!崩蠋煹。
我與老師走近窗邊,老師指著窗外風雨中搖曳著的樹枝說:“看,那段枝葉!
那是一段怎樣的枝葉啊!枝椏處早已斷裂開,僅有一點枝筋與主干相連,而在狂風中它卻只搖不落,任憑風嘯雨擊,它也不曾離開主干,落入花壇之中,我驚嘆之余,也深深被感動。
“看到了嗎?這段枝葉在面臨死亡時,依舊不肯放棄對生的希望,它面臨著大災難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經歷著的與你的困境,你又將作出怎樣的抉擇呢?”老師笑了笑,默默走開。
我站在窗前,雨停,風止。老師的話像一汪澈澄的月光洗滌著我的心靈,是那么亮,那么靜。
當我再次坐在桌前,我笑了,從此,我將帶著老師那如月光般的勸慰奮斗下去,一直奮斗下去……
老師的愛作文 篇6
老師的愛像媽媽的愛,一樣溫暖一樣真,老師的愛像爸爸的愛,一樣的嚴謹一樣深……
早晨一到校,老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業(yè)。一會兒,上課鈴響了,她又一絲不茍地給我們講課。大課間,她每天都陪著我們去跑操。不上課的時候,她就改著辦公桌上好像永遠批改不完的作業(yè)。日復一日,老師的愛在她忙碌的腳步里。
午飯后,我上到校訊通上看文章,發(fā)現(xiàn)轉眼功夫老師就又發(fā)表了兩篇文章,我們班剛發(fā)生的事,已被她活靈活現(xiàn)地寫在博客里,字里行間都浸透著她對我們的關注。啊!老師的愛在她文章的一個個字眼里。
晚上,就在我寫這篇作文的時候,爸爸媽媽的手機同時響起,是老師發(fā)來的短信:提醒家長給孩子建立自己的博客,指導家長給孩子寫教育日記,關心孩子成長……啊!老師的愛就在那一條條短信里。
老師的愛無處不在。
老師的愛作文 篇7
母愛,像一眼清泉滋潤了我的心靈;父愛,猶如一座高山托起我的人生;而老師,您的愛,則像一縷陽光照亮了我的內心。
記得一次測驗,我因為不細心只考了84分,您當時狠狠地批評了我。事后,我傷心的哭了,還在心里暗暗的發(fā)誓:“在其末考試時我一定細心,發(fā)揮出自己最好的水平!”
果然不出所料在,在期末考試里,我一下子提高了11分,由84分奇跡般的變成95。5分,這個時候,您又表揚了我一番。當時,我高興極了!興奮和激動使我明白,您的批評和鼓勵是我前進的動力,它像一盞明燈幫我從失敗中走出,奔向成功。
老師,在每一節(jié)課上,我們坐著,您卻站著,您這一站,就是40分鐘;您這一站就是十幾年!老師,我知道,每天放學時,您的腿都是酸痛酸痛的,連走路都很困難?墒,為了我們,您又毫無怨言。只要我們學習好、身體棒、再苦再累您也認了。
老師,有時您上的課太多,您時常在講課間隙痛苦的摸著喉嚨;有時整節(jié)課都聽到您的咳嗽聲。老師,我們能理解,為了我們茁壯成長,您付出多少努力、多少辛勞?粗请y受的樣子,我們也很難過?晌覀冇惺裁崔k法呢!只能把您難受的樣子化為前進的動力。
老師每當我走進教室里,就像進入到童話般的世界里,因為,您的課講的生動有趣,讓我感覺每節(jié)語文課都像在聽故事。您生動的教學方法,像在知識海洋里飄蕩的小船,而那根每天都在您手中揮動的教鞭,就是指引我們前進的指南針。
老師您愛我們,愛的方法又各不相同,每當我們作業(yè)寫的不好,您就會狠狠的批評我們,這是嚴厲的愛;每當同學生病的時候,您那心疼的眼神讓我看出,這是關心的愛;每當同學的作業(yè)寫的好,您用贊許的目光看著她(他),這便是鼓勵的關愛;每當……是您那么多種多樣的愛,讓我時時刻刻感覺到身上都是溫暖。
老師,我知道您為了我們,操碎了心,我感謝您!有人說,老師是一位上天派來照顧我們的天使,她用愛的溫泉滋養(yǎng)我們的心靈,默默祝福我們健康快樂每一天!有人說,老師是一根蠟燭,默默燃燒,照亮我們,犧牲自己;而我說,老師像園丁,每天都在辛勤的照料我們!老師,您的偉大,我們全都看到了,世界上,最無私的就是您。老師,這個神圣的名字,永遠閃爍在我們心中。
老師的愛,就像水一樣的潔凈無瑕;老師的愛,像高山一樣雄壯無比;老師的愛,像牛奶一樣可口溫馨;老師的愛……
老師我感謝您……作文
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