小學(xué)生我的課余愛好作文
同學(xué)們的課余愛好是豐富多彩的，每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好。下面是小編為大家整理的小學(xué)生我的課余愛好作文，僅供參考，歡迎閱讀。
小學(xué)生我的課余愛好作文1
我的課余愛好是玩象棋，象棋不但給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，而且還鍛煉了我的思考能力。
我為什么喜歡玩象棋呢？這得從頭說起。從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常在小區(qū)里看見老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對(duì)象便產(chǎn)生了興趣，回到家就纏著爸爸給我講關(guān)于象棋的知識(shí)和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個(gè)禮物，打開一看，是一副象棋和一本象棋書，我很高興，心里像吃了蜜糖一樣甜。
每天放學(xué)回家，我開開心心地寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我要求爸爸陪我玩一會(huì)。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的整整齊齊的，然后我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規(guī)則。諸如：“馬走日，象走田，小卒作文一去不回還。”
爸爸認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽，可我玩的時(shí)候還是不會(huì)�！拔也皇潜亢⒆�，”我說，“為什么我還是下不好象棋呀？”“要經(jīng)過日積月累不斷學(xué)習(xí)才能成功”，爸爸說。功夫不負(fù)苦心人，數(shù)月后我終于可以跟爸爸對(duì)弈了。
媽媽提出了一個(gè)建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸?shù)囊环揭獛蛬寢屪黾覄?wù)，我跟爸爸欣然接受了�？蛇@一來二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會(huì)輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)不驕不躁、勤于思考、堅(jiān)持不懈、百折不撓。
漸漸地，我明白了一個(gè)道理，無論做任何事經(jīng)過千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。
小學(xué)生我的課余愛好作文2
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面。媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲。媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來吃飯吧／”我聞到了一陣香，原來那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書，我可以放棄一切。記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，水一開馬上就把飲水機(jī)的開關(guān)關(guān)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書了�？粗粗�。不知不覺便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了，不一會(huì)兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時(shí)，媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你看書是對(duì)的，但也不能三心二意的.去做每一件事呀／”想一想：媽媽說的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好。
雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的`讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，是我的收獲。
小學(xué)生我的課余愛好作文3
我有豐富多彩的課余生話，當(dāng)然，我還有一個(gè)有滋有味的課余愛好，學(xué)習(xí)之余，我的業(yè)余愛好就要數(shù)誦讀了！
在誦讀中我尋找到了從未有過的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上，我用自平時(shí)積累的一些小技巧，完成了一首兒童詩(shī)歌一一《天上的街市》。為此，我拿了一個(gè)第二名，這就是我的第一個(gè)成就。從那以后，每次學(xué)校舉行誦讀大賽時(shí)都會(huì)有我，而我也不負(fù)眾人所望，取得好成績(jī)。直到現(xiàn)在，只要有一篇稿子，不管是陌生的還是熟悉的，只要讀上幾遍，我就能將其中的感完美的詮釋出來。
我現(xiàn)在的語(yǔ)文績(jī)和誦讀也有著密不可分的關(guān)系。在誦讀中，我能深入地了解其中的喻意和道理。這樣一來，做閱讀理解就易如反掌了！在誦讀中，我還能找到一些血己不會(huì)讀的字和音，這也就聯(lián)系到了"看拼音寫詞語(yǔ)"和"給加點(diǎn)字迭擇正確讀音"這一類型的題目了。在在誦讀中，我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語(yǔ)，這不正是“四字詞語(yǔ)填空”嗎？因?yàn)檎b讀，我的語(yǔ)文成績(jī)從原來的九十，多分變成了一百多分，真是錦上添花呀！
誦讀在我的生活中也起著很大的作用，因?yàn)檎b讀我變得落落大方，和陌生的小朋友打招呼，對(duì)商店和菜鋪的老板詢問價(jià)格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是現(xiàn)在，我不但敢和陌生的小朋友打招呼，而且還敢和他們聊天兒，玩兒游戲哩！誦讀，使我變得更加大方了！
這就是我的課余愛好一一誦讀，它可以使我變成一個(gè)“十全十美”的小孩！
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