家風(fēng)高一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的家風(fēng)高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)高一作文1
國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每一個(gè)家庭都有它獨(dú)特的家庭傳承，這種傳承便是家風(fēng)------我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字：嚴(yán)謹(jǐn)。
先說說這個(gè)“嚴(yán)”，意為嚴(yán)格也，老爸做事總是一絲不茍，追求完美，始終保持他那軍人的作風(fēng)。他對自己的要求嚴(yán)苛，對我亦是如此。拿我的作業(yè)來說吧，我老爸他老人家時(shí)常告戒我“每次寫作業(yè)都要像考試一樣對待”。一旦發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)錯誤，就會非常嚴(yán)肅認(rèn)真的給我講審題要認(rèn)真、細(xì)心，決不能有一絲馬虎等等。真不知他哪來這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知道-無效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“A”。
但讓我難忘的不是那些“A”，而是那次“C”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走，我便歡呼雀躍。結(jié)果，我將作業(yè)胡亂寫了一番，自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來，老爸接過我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過去的作業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向，待老爸訓(xùn)完，我才弱弱地說：“以后我不敢了�！庇芯渌自捳f得好：“不聽老人言，吃虧在眼前”。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不用心了。
再說這個(gè)“謹(jǐn)”，乃謹(jǐn)慎也，媽媽簡直就是個(gè)模范�！安慌乱蝗f，就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我們?nèi)页鲞h(yuǎn)門如回老家前，老媽總是要提前一周準(zhǔn)備全家人的衣物等，特別是帶上各類常用藥品，我不得其解，老媽從容地說：“出門在外，萬一有個(gè)頭痛、發(fā)熱，可以用上的”。媽媽買東西時(shí)也是精挑細(xì)選，特別是幫我買書，先總要咨詢老師哪些書適合我看，再一一歸類，然后直奔書店購買，我說網(wǎng)上買多方便，老媽一本正經(jīng)地說：“現(xiàn)在盜版書多，萬一買到盜版的對你身心不利”。我真是打心眼的佩服也，而我似乎沒繼承媽媽的謹(jǐn)慎，考試隔三差五地出錯，特別是這個(gè)學(xué)期的英語更是如此。如今，我正在努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
爸爸說，家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只要你認(rèn)真體會每一件事，每件事都能給你一個(gè)家風(fēng)的新認(rèn)識。是的，家風(fēng)就是如此，它對于我們來說是一種無聲的影響與教育，好的家風(fēng)就能滲透出一個(gè)家庭的美德，它是我們每個(gè)家庭成員都要遵守的，我們每個(gè)人都能從良好的家風(fēng)中收益。我會堅(jiān)持我家的家風(fēng)，并且去影響別人，同時(shí)也去學(xué)習(xí)別人良好的家風(fēng)。
家風(fēng)高一作文2
家，是什么？是親情，是溫暖，是人們避風(fēng)的港灣，是社會基本組成細(xì)胞，一個(gè)和諧的社會，必定是由一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭組成的，而對于每個(gè)幸福美滿的家庭而言，家風(fēng)家訓(xùn)起到了至關(guān)重要的作用。家風(fēng)是每個(gè)家庭成員的行為準(zhǔn)則，家訓(xùn)是長輩對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。俗話說“沒有規(guī)距不成方圓”，一個(gè)家庭的家風(fēng)，就如同孩子在成長道路上的“指明燈”，如果家訓(xùn)不嚴(yán)，孩子在成長道路上就有可能走彎路。
我的家庭讓我為之自豪，我要感謝長輩們讓我從小就在一個(gè)充滿愛的環(huán)境下成長，“尊老愛幼、勤儉持家、友愛向善”一直是我們家的家訓(xùn)。
我的爺爺是一位德高望重的老醫(yī)師，他的業(yè)務(wù)精湛，在當(dāng)?shù)赜幸欢�，雖然已退休多年，但仍然有許多人慕名而來找他看病，爺爺在對待病人時(shí)，細(xì)心的詢問、耐心的講解；對待復(fù)雜的病情時(shí)，一絲不茍的態(tài)度，從小就在我的腦海里留下了深深的印象。我勵志要做一個(gè)像爺爺那樣的“做人踏踏實(shí)實(shí)，做事認(rèn)認(rèn)真真”的人。在我的記憶里，爺爺總是拿著一本書，耐心給我講故事，這為我以后熱愛閱讀打下了良好的基礎(chǔ)，上學(xué)以后，爺爺教我練字，他總說“字是一個(gè)人的門面”，就這樣，爺爺讓我照著字貼練，然后一筆一劃地給我講解。在他指導(dǎo)下，我的字進(jìn)步很大，還有幸被學(xué)校選拔出來參加市里舉辦的書法比賽并取得了不錯的成績。
我的奶奶是一位慈祥善良的老人，多年來一直給陜西省“若瑟之家”孤兒院捐款捐物獻(xiàn)愛心，在奶奶的影響下，我也從每年的壓歲錢中拿出一部分，捐助給孤兒院，希望這綿薄之力，能帶給他們一絲絲的溫暖。就在今年過年前夕，我收到了孤兒院的一封來信，信中滿滿的祝福，讓我激動不已，原來你在幫助別人的同時(shí)，也能給自己帶來許多的快樂與感動。
漸漸地我長大了，爺爺奶奶慢慢變老了，身體狀況也大不如前，奶奶的腿腳在經(jīng)歷兩次手術(shù)以后，行動變得越來越不便。每次到爺爺奶奶家，當(dāng)看著她滿頭的銀發(fā)，蹣跚的步履，我就立刻起身，幫著他們干些家務(wù)，掃地、擦桌子、收拾碗筷，盡自己所能。當(dāng)有什么好吃的，我也總是提醒爸爸媽媽，帶一些給他們，當(dāng)看見爺爺奶奶臉上露出幸福的笑容，我也感到無比的欣慰。
家風(fēng)家訓(xùn)已經(jīng)伴我走過了十二個(gè)年頭，它無時(shí)無刻不在激勵著我，并且影響著家庭的每個(gè)成員，甚至影響到朋友、鄰里和社會，我希望它能愈行愈遠(yuǎn)，并且世世代代傳承下去。希望大家都來關(guān)注家風(fēng)家訓(xùn)的建設(shè)與傳承，給社會留下一片和諧與溫馨。
家風(fēng)高一作文3
所謂：“國有國法，家有家規(guī)�！泵恳粋�(gè)家庭都有各自的獨(dú)一無二的規(guī)矩，我們家也不例外。我很好奇我們家的規(guī)矩是什么，所以在這個(gè)寒假里，我就帶著激動的心情與爸爸、叔叔、大姑媽、干爹討論了家訓(xùn)。
在某一天的下午，我們在外婆家吃好飯后，便拿凳子坐在門口聊天。
“太陽當(dāng)天照，心情特別好”這形容的便是我呀！在他們的聊天過程中我尋找著機(jī)會插入“家訓(xùn)”這個(gè)主題。經(jīng)過一番心酸的等待后，我終于在他們的對話中插進(jìn)了“家訓(xùn)”這個(gè)主題。大姑媽說：“家訓(xùn)就是那個(gè)家里的規(guī)矩嘍！”“哎，對的嘍，家訓(xùn)有很多的�！卑职纸舆^話說�！拔覀兗乙灿屑矣�(xùn)的，比如：吃飯的時(shí)候不能說話，說話的時(shí)候要說清楚，要尊敬長輩，不能說臟話，不能罵長輩，要愛護(hù)小輩……”好吧，我現(xiàn)在承認(rèn)其實(shí)家訓(xùn)是有很多的。叔叔說：“家訓(xùn)么有很多的呀，除了吃飯的規(guī)矩和尊敬這個(gè)方面的規(guī)矩，還有要善待同學(xué)、動物、植物什么的�！备傻终f：“當(dāng)初你干媽為了管好我寫過一張關(guān)于家訓(xùn)的紙，上面全是規(guī)矩，不過現(xiàn)在找不到了，嘿嘿。”大姑媽一邊啃瓜子一邊取笑道：“我待會兒告訴她，讓她再寫一張�！钡歉傻鶇s沒聽清楚問大姑媽剛才說了什么。我對大姑媽說道：“大姑媽，說話的時(shí)候要說清楚，吃東西的時(shí)候少說話，這也是家訓(xùn)�！薄芭杜杜杜叮 贝蠊脣専o奈地說道。
我問他們：“那您們知道的家訓(xùn)有哪些呢？”我特地把“您”這個(gè)字加了重音。接著，我們便把自己知道的家訓(xùn)說了出來，并整理了一下。
我們的家訓(xùn)是這樣的：
1飲食前把手洗干凈，飲食時(shí)不能狼吞虎咽，飲食完后要把碗放到洗碗池里；
2做事要認(rèn)真，不能說謊話，做錯事情要承認(rèn)錯誤；
3.尊重并善待長輩、他人，態(tài)度溫和；
4說話要有禮貌，要文明，包括打電話的時(shí)候；
5要愛護(hù)大自然，要珍惜資源，多幫助他人；
6果皮空瓶紙屑，不能亂扔；
7多幫助父母做家務(wù)，出去玩或做事時(shí)通知父母；
8背后不能說人長短。爭吵時(shí)站在他人的角度上，理解他人，學(xué)會寬容，這樣會少些誤會；
9日常生活要節(jié)儉，不能奢侈；
……
到吃晚飯的時(shí)間了，我們?yōu)榱耸煜ひ幌录矣?xùn)，便讓外公先動筷子，我們再動筷子，但是在吃飯的'過程中，不免還是要說話的，要做到全部的家訓(xùn)，可謂是不容易的呀！有人曾經(jīng)說過：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！敝袊羰菦]有規(guī)矩，怎會有如今這么強(qiáng)大的中國！
家風(fēng)高一作文4
如果說家如根莖，孩子似鮮花，那么家風(fēng)就是陽光，鮮花只有在陽光的照耀下才能清香怡人；如果說家如大地，孩子似小樹，那么家風(fēng)就是雨露，小樹只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家，給人以溫暖，是人們起航的地方，也是人們避風(fēng)的港灣。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！奔绎L(fēng)，決定著一個(gè)家庭成員的精神風(fēng)貌；家教，決定著一個(gè)家庭成員素質(zhì)的高低；家訓(xùn)，決定著一個(gè)家庭未來發(fā)展的方向。
在小學(xué)語文課本上學(xué)過這樣一篇課文：華盛頓幼時(shí)非常調(diào)皮、好動。有一次，他舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛的櫻桃樹。在父親盛怒之時(shí)，他卻勇敢地站起來承認(rèn)錯誤。父親非但沒有責(zé)怪他，反而非常高興地說：“孩子，我寧愿砍倒100棵櫻桃樹，也不愿你說一句假話�！币苍S，正是父親的寬容，才培養(yǎng)出華盛頓的勇敢和誠實(shí)，從而成就了一位令人敬仰的美國總統(tǒng)。一位寬容的父親，讓我們學(xué)到的不僅僅是誠實(shí)，還有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、大度。這些優(yōu)良的品質(zhì)將會讓我們健康、快樂地成長。
著名作家老舍在《我的母親》一文中寫到：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師，其中有給我很大影響的。但是，也有毫無影響的。但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！边@短短的幾句話，包含了作者多少對母親的感激之情�。∵@種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的家風(fēng)，曾經(jīng)給作者多么深刻的影響啊！
一個(gè)人不一定出身于書香門第，即使是生長在“貧民之家”，能有如此母親，能有如此家風(fēng)，也將受益終生。
自從父親去世后，我們兄妹三人的生活重?fù)?dān)全部壓在母親一人身上。再加上侍弄農(nóng)田，謹(jǐn)小慎微地處理與左鄰右舍的關(guān)系，母親的壓力非常大。母親又是一個(gè)性格內(nèi)斂、脾氣倔強(qiáng)的人。所以，自小她就給我樹立了一個(gè)“女漢子”的形象。每當(dāng)我們?nèi)藢W(xué)習(xí)倒退或者是不如意的時(shí)候，她從來不會責(zé)罵我們不上進(jìn)，而是責(zé)怪自己無能，沒有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，及時(shí)彌補(bǔ)孩子學(xué)習(xí)上的不足之處。在我們做錯事時(shí)，她不是斥責(zé)我們的頑劣無知，而是埋怨自己教子無方。這種教育方式，讓我明白一個(gè)人成長、成熟的關(guān)鍵是反省自身的不足，而不是尋找客觀理由來敷衍塞責(zé)。或許是受到母親的影響，我適應(yīng)新環(huán)境的能力較強(qiáng)，心態(tài)樂觀，抗挫折能力也很強(qiáng)，人際關(guān)系也不錯。
我要感謝我的母親，是您以特有的教育方式，讓我明白在人生道路上唯有多“自省”，才能走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。
鮮花在陽光的照耀下才能綻放美麗，小樹在雨露的滋潤下才能茁壯成長。我們每個(gè)人只有在良好家風(fēng)的熏陶下，才能健康成長，出類拔萃。
家風(fēng)如陽，家風(fēng)如雨。
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