【精華】高一作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
“怎么，居然連節(jié)奏都不準？”
彼時。一間只有幾平方米的房間內，我的長笛老師用不可思議的語氣質問我。面對著譜架上熟悉的音符。周圍的空曠，讓身邊只剩下了呼吸聲。我無助而迷茫。
幾分鐘后，我提著沉重的樂器走在回家的路上，大腦依舊在延續(xù)著疼痛和麻木。我整整學了十年的鋼琴，自以為對樂理知識了如指掌，第二次長笛課聽到的一個問句卻讓我不知所措，甚至委屈的無言以對，心疼如刀割。眼淚，在無數(shù)次的忍耐和掙扎以后，也終于任它不爭氣地打濕臉頰。
我將自己反鎖在臥室里。目不轉睛地凝視著我的長笛。在陽光的反射下，泛起的銀色光芒亮得刺眼，好像宇宙中最張揚的星星，不留余地地想把它的閃亮昭告天下。我忽覺它的驚艷和凄涼。我拿起長笛，再一次吹響了長音，聲音有些牽強。像是一個夜中行走的孩子，不是迷失方向，而是不知終點是何處——所以迷惘，不敢奢望，卻始終向往——哪怕希望再無力和渺小。
何不嘗試吹奏一首曲子呢？拿到長笛到現(xiàn)在，我就只是在斷斷續(xù)續(xù)簡單的`音上左右徘徊，還從未吹過那些心愛的曲子。既然已接受了質問，何不用努力證明給每個人看？嘗試，在我看來就是強者生存的點綴，弱者無底的深淵，它讓前者勇敢，同時也讓后者沮喪。我，要做強者。我默默地告訴自己：絕不能輕易認輸。
我運用了我自己與生俱來的音樂感，在腦中迅速勾畫著樂曲的輪廓，用一個個音符拼湊成了每一小節(jié)的旋律，又把這一個個小節(jié)加上了節(jié)奏和修飾，讓它逐漸的變得完整和動人。我又一次次地拿起了長笛，這一次的我懷揣著搖擺不定的自信和假裝堅定的驚慌，手指慢慢地由緊張變得自如，每一個用盡了全力地高音吹到準確。直到最后的音符落下，我終于安心地破涕為笑。
課堂上那句讓我發(fā)愣的言語，仿佛現(xiàn)在已與我無關，它在揮揮手向我告別。我沒有聽錯，三個小時，最后的完全沒有錯誤悠揚的旋律，確實是我吹出。那是一直以來在我心思埋藏的樂章，那是我曾經(jīng)無法企及的天堂。
我感到驕傲。因為這是我在挫折面前不舍的倔強，這是我在命運面前不甘的示弱。當嘗試像使命一般地劃過我的生活，我要毫不客氣的呼喊：
現(xiàn)在的我，已經(jīng)做到了。
高一作文 篇2
踮起腳尖，憑欄眺望，那回憶籃中的幾枚碎片，隱隱地閃著光，格外耀眼。偶然拾起，端詳許久，想起和你們一起走過從前的日子。 —－題記
碎片一
六歲的我和剛出生的你。
一天，外婆牽著六歲的我來到屋后的小院，她小心翼翼地走到院里那個光線較暗的地方，眼中透著絲絲的喜悅，我甚是疑惑，只見外婆手中托著一團“白色”朝我走來。忽然“白色”傳來惡聲低咽�！昂牵∈侵恍」�！”我驚喜地叫道。
小狗的毛發(fā)好像蒲公英一樣，一吹即散，微紅的肉色清晰可見，眼睛尚未睜開，外婆的手掌就足矣托起它。
我歪著腦袋驚訝地問：“它怎么這么小�。俊�
外婆笑笑，把小狗放回，邊用手比劃邊對我說：“你媽媽生你的時候你不也就這么大，那小臉兒，只有巴掌大！一轉眼也長這么高了……”
霎時，我心弦被撥動，只覺得時間的飛逝，生命的神奇隨流云而去。停駐，在記憶一角暗閃。
碎片二
十二歲的我和初為母親的你。
那年的我，活潑而頑劣。估計是嫌日子無聊，相約和小伙伴去抓狗，據(jù)說那狗窩里的狗可愛得很。
我和朋友輕手輕腳地來到狗窩，慢慢地靠近，靠近�！巴�！汪！”突然的叫聲把我嚇了一跳�！斑@是母狗！”不知是誰說了一句，大家聽了都很害怕。
我望向它。這是一條黑色的狗，不高，瘦骨嶙峋的，只是它那雙眼睛，紅的可以滴出血來了，還直勾勾地盯著你，讓人看了直發(fā)怵，像要把人活剝了似的。
朋友緩緩地蹲下來，小聲對我說：“蹲下來！快點！蹲下來它就不敢咬你了�！薄巴敉敉�！”母狗的叫聲沒停下來，我一動不動甚至不敢呼吸，因為記得電視上放過，僵尸就是靠呼吸來尋找人的'，不知當時怎么就把那條黑色母狗想像成僵尸了，只是從心里覺得恐懼。慢慢地，母狗的叫聲漸漸停了，我們幾個躡手躡腳地走了一段路，回頭看那狗沒跟上來，于是我站在那兒大口大口地呼吸空氣。
接下來幾天夜里，我都因為那條母狗做了噩夢，可以說是驚魂未定。后來想想，怪不得當年外婆帶我去看自家的狗也那般小心，仿佛腳下有地雷似的。腦中怎么也不能把外婆家那條溫馴的狗與噩夢中的黑狗重合，雖然，它們都是母狗。
碎片三
十五歲的我和想家的你。
一年之前，記得那是周末，我和同學抓了一只小狗，很可愛只是不是很活潑，懶洋洋的。我們對它很好，怕它餓了，買火腿腸給它吃，它卻是愛理不理的樣子，火腿也是吃了幾口就不吃了，我們以為它不餓。當然，只是以為。
后來，它開始叫，不是我記憶中狗的那種叫聲，聲音就像一個小孩子想家想媽媽的那種哭聲，卻又沒有哭出來悶在喉嚨里輕聲地哼。
我們決定送它回家。到它家時，它媽媽從墻后跑了出來，眼里更多的是防范，我還是很害怕的，畢竟它是母狗，而且它的孩子還在我手中抱著。我和朋友把電瓶車騎到前面停下，把小狗迅速地放下，過了一會兒，母狗警惕地跑過來，而小狗突然變得很活潑，在母狗旁邊上躥下跳，看得出它是有多開心，而母狗也是親昵的用頭在小狗身上摩挲。
“我們干了件兒壞事�！迸笥褞е┰S愧疚說道。我知道她指的是我們不該抓狗來玩。我苦笑，不禁聯(lián)想到記憶中那條黑母狗，竟心生敬佩，當年那股懼意蕩然無存。
這三枚碎片皆是我回憶籃中不能忘卻的。而這三個主人公，一個陪我走過匆匆六年時光，當初那顆沉淀在記憶中的種子，現(xiàn)如今早已花滿枝丫；一個因房屋拆遷，在外面被獵狗的人打死，現(xiàn)已被吞入某人的肚中，消化殆盡；還有一個，現(xiàn)在在某個街角，尋覓著佳肴的香氣，應該不再那么依賴母親了吧。
他們陪我走過從前，走過那些無聊的日子，讓我擁有這些回憶，讓我有機會寫下這篇文章，真的想說聲：“謝謝。”
從前，無法復制，但那些情感亦無法抹去。
“放逐一顆感恩的心去體會，
總有一種愛會涌入你的心底，
叩響你寧靜的心扉，
總有一種感動將潤濕你的雙眸，
值得你用一生去珍藏……”
高一作文 篇3
十多年來，您們對我的關心與照顧，讓我感恩不盡，是你們讓我擁有了一切，在這里，我向你們說一聲，爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！
如今我已經(jīng)長大了，而時光也在你們的臉上刻下了道道皺紋，你們?yōu)鹾诘念^發(fā)上也增添了幾根銀絲，你們對我的照顧，我會銘記在心。有一天我一定會報答你們的。
我感恩，感恩你們這么多年來對我的關愛，讓我感受到溫暖，感恩你們給了我一個幸福的家，是你們在我生病的時候，不顧一切背著我去醫(yī)院；是你們在我哭泣的時候，安慰我；是你們下雨時為我撐起了花傘，你們?yōu)槲宜龅囊磺�，早已觸動了我那幼小的心靈，你們的.愛像雨露，滋潤了久旱的禾苗，你們的愛像大樹，為我撐起了綠茵；你們的愛像燈光，照亮了我前行的道路；你們的愛像陽光，讓我感受到溫暖。
我思念，思念童年時伏在爸爸背上的那一刻，思念小時候在媽媽懷里的剎那間，更思念幼時媽媽給的那一個個甜蜜的吻。而現(xiàn)在，那些思念已經(jīng)成為歷史，成為回憶，已經(jīng)離我遠去。
我渴望，渴望回到小時候，渴望再一次回到父親的背后，渴望再一次回到媽媽那溫暖的懷抱中，渴望能還給媽媽一個吻。我渴望，渴望爸爸媽媽工作回來時，能夠在家里多陪我?guī)滋�，讓我也能夠像別的小朋友那樣身邊有父母的陪伴。
爸爸媽媽，您們對我的照顧、關心、幫助，我永遠不會忘懷，你們給予我的一切，我會格外珍惜，爸爸媽媽我永遠愛你們！愿你們在外生活幸福，工作順利！
高一作文 篇4
在我的腦海深處，有一個人，我是如此熟悉卻又是如此陌生。也許我在茫茫人海中還不能準確的找到他，但他的雙手和他的背，我是記憶猶新。
他很愛我，但我對他的理解與回報卻是少之又少，也許這就是缺少溝通的后果吧！不僅如此，我對他可謂是十分僅知其三分。他從不像別人的父親那樣，給我講他的故事。于我而言，我只知道他愛抽煙，愛發(fā)呆，其他的我一無所知。真正讓我打開心靈大門的是他的手與背。
童年不懂事，老嚷嚷著要出去玩，他百般無奈，只得帶我出來，他用他那強健的肩膀托起了我小小的身體。走在路邊，我對他說：“我要吃糖。”他會毫不猶豫地掏出那“饑餓”的錢包。抽出一張皺巴巴的五元買了幾根棒棒糖，那“饑餓”錢包又癟了一些。當時的我不明的這些錢的由來，只顧著吃糖，卻不知，這是他在危險的工地上用生命換來的血汗錢�。『髞硭麨榱硕噘嵭╁X，開始到外地打工。某一年，大年三十后的一天，他回來了，雖然沒有趕上除夕，但他終于風塵仆仆的回來了。他累極了，靠在椅背上靜靜地睡著了。我仔細地觀察著他，黑眼圈很大，飽經(jīng)滄桑的.臉上又多了幾條刀刻似的皺紋，汗水從額上滑落下來，一條條汗?jié)n清晰地顯露在他蠟黃的臉上。突然，他睜開雙眼與我對視了一會兒，出其不意的說：“要不我們今天到外面玩會兒去吧，別老悶在家里。”我對著他干笑了兩聲，也許是為了緩緩這一瞬間的尷尬冷場吧。
如他所愿，我與他準備一起出去泡溫泉。在路上，他對我說：“小時候你老嚷著要我?guī)愠鋈ネ�，沒想到長大后卻是我要出去玩�！蔽覜]有接他的話，他笑了笑，氣氛很是微妙，直到泡溫泉的時候還是如此。
我和他泡在一個熱水池中，靜靜地享受著這天然溫泉的的舒適。突然，他對對我說：“需要我替你搓背嗎？”我從他眼中看到了期待，于是我點了點頭。他將手擦滿香香的皂液，他剛用雙手觸碰到我的后背時，我的背仿佛被針扎了一下，我猛地轉過身去，抓住他的雙手，仔細一看，那雙瘦小的雙手上長滿了老繭。一瞬間，我的眼淚流了出來，我又想到了他的工作，哭得更是厲害了……他用手背擦掉我的淚水，也許他怕用手掌會刺痛我的眼睛吧。過了許久，我的情緒才平靜下來，我主動提出替他搓背的要求。他先是怔了一會兒，然后點點頭。我雙手捧著毛巾放在他的背上，用力搓。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的雙手不斷起伏，我拿開毛巾細細看著，他的背根本沒什么肉，只有突出的背脊。
父親雙手的老繭讓我感受到歲月對他的無情，父親干瘦的脊背讓我猶如走過一道父愛的山崗。不得不說，我很愛他，他也很愛我，他已用他的身體向我證明，這雙飽含愛的手，這個飽含滄桑的背，無不體現(xiàn)了一位父親對孩子深沉的父愛。
高一作文 篇5
寫作對很多人而言，是學習語文的一個難點。但對于那些把寫作作為人生中的一大愛好的人而言，寫作不是他們所煩惱的事，而是一種幸福。他們會用自己手中的筆表達自己此時此刻的所想、所聞、所看到的景象。
不同的人對同一種題材的作文，他們所寫出來的東西是不一樣的。那是因為他們對待同一種事物都有著不同的看法，每個人思考問題的角度不同，所以他們寫出來的文章也不太相同。
有的人寫作喜歡用那些華麗的修飾詞來包裹著自己的文章，而有的人喜歡用樸實無華的語言來表達自己的看法。
在我看來，不是每篇文章用了華麗的詞語修飾了一下就變得栩栩如生。如果一篇文章里面只有那些好的`詞語，而沒有一點感情色彩，那么我認為這篇文章是不成功的。這篇文章也不會吸引讀者，讀者們只會覺得枯燥無味。是的，毫無感情的文章是沒有吸引力的。一篇出色的文章，是通過作者的情感所抒發(fā)出來的，他們往往會將自己的感情輸入文章中。這樣一來，雖然沒有那些文鄒鄒的詞語，但他們能將自己的情感融入進去。反而這樣的文章會更受讀者的喜愛，因為他們也是有感情的。當他們真正走進了作者的心，他們就能感受到作者的情感，從而會更加喜歡這樣的文章。
說這些，我并不是要否定用華麗的詞語來寫文章，而是說，我們不必要一篇文章都用那些文鄒鄒的字來將自己的文章?lián)Q了一個新的包裝。有的文章用那些華麗的詞不但沒有使文章得到升華，反而讓讀者感到厭倦。這樣的文章，對于一個熱愛寫作的人來說，是非常失敗的。
我們寫作的目的，不是讓讀者讀起來枯燥無味，而是要讓讀者體會到我們是用心在寫文章。
一句話，在不必要的時候，不需要用那些文鄒鄒的文字來寫文章，要用你們的心去寫文章。永遠都要記住，只有真心才能打動別人，你的文章才是一篇出色的文章。
高一作文 篇6
期末考試到了，聶羽岑穿的很薄，一件銀灰色的外套套在身上，下身是一條泛白的顯得人十分瘦削的牛仔褲。楊曄玄看到他穿成這樣，毫不客氣地把自己的外套給他套上了。
“喂，你在實驗室考試，那冷死了，想被凍死嗎？”楊曄玄說。
“我沒注意到，而且這兩天穿太厚很難活動的�！甭櫽疳卮稹�
“啊，作為一個高中生你要照顧好自己啊，今天才發(fā)現(xiàn)你自理能力有多差，冬天了要換厚衣服都不知道。”楊曄玄幫他整好衣領。
“我媽慣的�！甭櫽疳f。他從小就過著和小皇帝一樣的生活，因為是獨生子女，所以爸媽看的很嬌，而且他還是個男孩，所以家務什么的媽媽根本不叫他插手，好好搞他的學習就行了。聶羽岑不是沒試過自己洗碗拖地什么的，只是最后都被媽媽攔下來了。
像今天，明明該加厚衣服，他穿那么薄去考試，肯定會凍感冒的。
“哎，預備鈴打了，趕快進考場吧，我先走了�！卑殡S著進考場的鈴聲楊曄玄離開了。聶羽岑也趕緊走向考場。
真的很冷。學校學生太多，又要同時考九科，所以只能把實驗室也用上，這里平常很少來人，總有股陰森森的感覺，沒有空調，在冬天就更冷了。
聶羽岑搓了搓手，找到座位后把文具都掏了出來，還有空白的草稿紙。
四周看看，不少同學還在看書，爭取考前的最后一分鐘。聶羽岑則是出了空白草稿紙以外什么都不帶，倒不是他太自信，是怕自己把書忘在考場了，況且考試作弊也沒意思不是嗎？
對于考試作弊聶羽岑的看法是：那是不誠實的行為。楊曄玄則說作弊干嘛，別人又沒我做得好，抄別人的拉低我分數(shù)。囂張的不可一世。葉舟的.看法是照抄得不償失，浪費時間還可能抄不到被老師逮住，所以有那點時間還不如自己解題吧。
所以三個人都誠實地考完了試。
放假后聶羽岑楊曄玄還有葉舟一起瘋玩了幾天，然后成績下來了。果然又是楊曄玄最好，年級第一，聶羽岑屈居第三，葉舟第四。因為她的數(shù)學實在是太爛了，只有六十分，其他科則高的嚇人。
葉舟拿著成績單假裝哭了一會說我再也不相信愛情了，我要拋棄我的初戀。
楊曄玄則拍拍她的肩膀說投入我的懷抱吧，葉舟給了他一個白眼。
問楊曄玄這半年過的什么感受，楊曄玄說：失過戀努過力熬過夜吃過飯。聶羽岑說這算是什么爛回答，他覺得這半年只有一個感受就是：累！葉舟說你那回答更爛，這應該是恐怖的開始，明年就要分科，但是分完科還有數(shù)學，沒有比這個更可怕的了。
楊曄玄和聶羽岑對葉舟的話不敢茍同。
他們都還年輕，未來會怎么樣大家都不知道。而我卻想要把這個故事完結了。畢竟拖著三個人他們累我也很累，高中太耗人心力了。
三個人瘋玩了一個寒假，瘋玩的同時葉舟狂補了數(shù)學，她說每晚做數(shù)學題做得都快吐了，后來沒吐出來，因為忘記吃飯，最后哭出來了。
楊曄玄只能和聶羽岑一起安慰她，給了她不少建議，但是有沒有用就不知道了，希望她能夠早日擺脫數(shù)學的折磨。
聶羽岑覺得葉舟是這世上最堅強的人，從來不會被****。楊曄玄說她其實被****過很多次，只是無論多少次他都站起來了。
有些感嘆。
又經(jīng)過了一個月，終于等到了分科，分科的前一天聶羽岑抱著楊曄玄哭了一場，說終于要離理化生遠去了。楊曄玄說我也終于要離政史地遠去了。
聶羽岑說你竟然要選理科，不行，你要和我一起選文科。楊曄玄則搖了搖頭說不愿意，干干脆脆的拒絕了。葉舟說她也要選理科，雖然數(shù)學難，但是她可以接受。
能接受就不要哭得跟孩子一樣�。�
最后三個人還是堅持了自己的想法，楊曄玄和葉舟理科，聶羽岑文科，因為他將來要當演講家，所以選文科會幫助大一些。
三個人分在不同的班，最好的死黨如同三國時三國鼎立一般被分隔開了。
葉舟依舊頂著巨大的煙熏妝式黑眼圈堅持不懈地為數(shù)學煎熬，她說的沒錯，確實是恐怖的開始，理科快班里一百二十分都很少見，因為大家都在一百二以上，就她一個六七十分。
葉舟說這是奇恥大辱，一定要攻克數(shù)學。
楊曄玄依舊輕松地學著，他還一直去上那個街舞培訓班，在體育課休息的時候給同學跳街舞不知道迷死多少女孩子。
聶羽岑在文科班里覺得壓力很大，班里五十八個人，加上他一共十二個男生，這比例讓人覺得太……于是所有的重活都由他們包辦了，聶羽岑被女生們選為班長，理由是他訓人時很有一股氣勢。
聶羽岑表示很無奈，他還是第一次當班長。
日子過得就像小河里的水，嘩啦嘩啦流的歡快，一轉眼就抓不住了。不知道經(jīng)過了多少考試，來到了元旦晚會，這是整個年級的慶典。
當是楊曄玄對聶羽岑笑得邪氣，說我會讓你這輩子都忘不了我，通過這次表演。聶羽岑說我也是。葉舟說我給你們當拉拉隊就好了，我沒什么才藝，除了會搗蛋以外。
高一作文 篇7
今日整理儲藏室的時候忽見一本書，已然是積了滿滿的塵，滿是歲月的痕跡，扉頁上娟秀的字寫著你的名字。方才想起你的臉，依稀還是少年模樣，聲色形容卻早已模糊。
四年間的歲月，流轉無垠，忘卻與記憶交織。
現(xiàn)才來寫這些東西，方覺無用。不知該向你說些什么，若記掛能夠到達，我卻只能說出一句，你還好么。 想必是多年的隔閡造成如今的不知所措吧，時間這東西可真是碎人。
我只能都隱約地記得你在歲月里的模樣。年少不知愁滋味，果真是。你我二人最后是在公園里告的別吧，夏天黃昏的雨水里，互相勾著肩，戲笑地說，你要加油啦，再見了啊，以后常聯(lián)系。我卻是到了如今才想起這句話，那些你離去后的歲月想念變得微不足道，那么多年未曾聯(lián)系，不知如今的你已成了什么模樣，往日信誓旦旦所承諾的話語如今看來確是一場灼人的笑話。
真是抱歉，把你遺忘了這么多年。
若真是想要忘記，無論多么刻骨銘心還是可以忘記的。記憶不過是為了忘記而打的一個幌子，再深的回憶還是可以被埋葬。 真不知如今是個什么滋味，打下那些字的時候也說不出是為了記憶的脆弱忘卻的強大而悲哀，還是你我的存在太過微弱而悲傷，抑或覺得好笑。
忽然想起好多年前的夏天你我少年時期時在一起玩鬧的場景。兩個人踩著腳踏車在夏天的陽光下馳騁，你笑著轉過臉看我，眉目溫柔，笑得美好，陽光氤氳在周圍，如同夏夜飛滿整片田野的螢火蟲般。這許是在我的記憶中被美化了的場景，可我仍記得那是那時的你。這也算是我們彼此存在的一點聯(lián)系了吧，靠記憶靠回憶來維持。
想必你已是中考完了吧，上了喜歡的學校了么。我試著向母親打聽你的情況，母親一邊喝著骨頭湯一邊說，你考得很好，真是為你高興。
我上次碰到了阿雪，大約是在半年前，你們應是在同一所學校的吧，不知你們是否在同一班中，相處得如何�？刹灰缥乙话�，明明看見了阿雪，卻尷尬得連一聲招呼也沒有打，真是丟臉。也不知何時我變成這樣不善言辭的羞澀女子了。
真想看看你如今的模樣吶，該是一個瘦高的女生了吧，依稀還記得那時你是俏麗的童花頭，現(xiàn)在怎么樣了呢，有留長發(fā)么，若你是長發(fā)的話，肯定是一個溫婉動人的女子了吧，你向來都是溫和的，這我倒清楚得記得。可若是真的碰到你的`話，我估計我還是會不知所措地馬上躲開不打一聲招呼吧，真是要死。
如今卻甚是懷念當初的日子，至少還有個一同回家的伴。罷了罷了，都不該再提了無論是現(xiàn)在或是過去。想必你會嗤笑我吧，這么多年下來，我始終未能找回當年的感覺，找不回當年的朋友。這一路走來風景良多，過去停留得久了，如今卻再無興趣做任何停駐，那時是少年心性，可現(xiàn)在又何嘗不是。我用那么多個不成熟的日夜換來如今的自己，一筆說不上是公平的交易究竟是值得還是不值得。
昨日收到了阿佳的信，阿佳你記得吧，就是那個長發(fā)馬尾的娃娃臉女孩。其實也不算是什么信件，她郵件給我，寫成書信的形式，最后還寫了阿佳敬上，真是個長不大的孩子。她說她多次給我郵件給我短信我一句話也不回她。她說她真的不會再來煩我了。她說她也要去忘記了，忘記能夠忘記的東西，要向前看了。 我回給了她，與她道了歉，為她加油，讓她高中努力。 你說說，我還真是夠壞了呀，怎么可以隨隨便便欺負這個女孩子。其實我只是不知道該與她說些什么，我怕我一開口就是止息不了的沉默。我究竟在害怕些什么呢，我也說不清楚。
近日雨下得頻繁，按日子來算六月冗長的梅雨季節(jié)早已過了大半。那些點滴敲打窗臺的雨書寫了一首忘卻的歌謠，從明暗分層的天空外傳來。
少年時啊少年時，走過少年我們要如何漫長的過程，遺忘多少曾經(jīng)那么刻骨銘心的事。彼年的輕浮與脆弱，由今看來已是夕陽下的枯枝。我們終將告別那些年月，然后走的更遠，忘得更盡，那便在記著的時候盡情地回憶，揮灑彼此的歲月。
你離岸遠去，留我在黑暗光明交織中踽踽前行。
愿你刻刻安好。
————fin
ps： 用了兩天時間，寫了一封不知寄給誰的書信。那個她我也不知道她究竟是誰，好像融合了很多人的影子，但是她們是誰我一一都不記得了。
這個夏天里注定我要忘記離開一些東西的。所以我選擇現(xiàn)在離開了。
希望我也可以忘記這個夏天，永遠不要再記起，與其在時光里安眠，如同這封從開始就已失效失卻年華的信。
唔 不說再見。
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