【實用】高一作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
這次軍訓，是我人生中受到的第一次苦，就象溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。但我覺得這樣的苦算不了什么，**軍訓鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們在學習上不怕困難勇往直前的信心。
晴朗的天空下，沐浴著的溫暖的陽光，迎著落煦的春風，一群綠色的“小軍人”們正在操場上進行軍訓……
昨日那和藹的教官今天像換了一個人似的，變成了一個嚴肅的教官。上午，李教官讓我們練立正，說實話吧，我已站得兩腿發(fā)麻，腳也發(fā)麻了�？靾猿植蛔×�，我真想哭啊，但是我強忍著不哭出來。哎，誰叫我們現(xiàn)在是個“小軍人”呢?軍人就得有軍人的樣子。我們不得不接受這樣嚴格的訓練，不得不服從教官的命令。
下午，李教官教的動作還是枯燥的向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、立正、跨立和稍息。太陽下曬上兩個鐘頭的滋味可真不好受。一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右轉(zhuǎn)，足以把你轉(zhuǎn)得頭昏腦漲。而且轉(zhuǎn)身時，教官非得讓你只用腳轉(zhuǎn)一下，然后再靠腳，否則，你很有可能被教官的“無敵腳”踹上一腳。有同學注意力不集中，跟不上教官的口令，就被板著臉的教官抓住衣領，拎出隊列教育了一番。
這次軍訓，是我人生中受到的第一次苦，就象溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。但我覺得這樣的苦算不了什么，**軍訓鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們在學習上不怕困難勇往直前的信心。
高一作文 篇2
貧乏的夏天。炎熱。喧囂。漫天席地充斥著世俗的疲憊。我坐在家里，享受著空調(diào)給我?guī)淼纳砩系氖孢m，心理卻有些隱忍和疼痛。放在我面前的是我們初中的畢業(yè)照，里面有我、有他們、有太多我熟悉的面容，有太多我熟悉的聲音......而現(xiàn)在我們卻離得很遠，我們都已經(jīng)告別了三年的初中生活，告別了三年的同窗情，我們都已經(jīng)各奔東西，我們都做出了自己的選擇，未來總是有無數(shù)可能的。我們都踏上了自己的列車，駛向未來......我們充滿信心，我們無怨無悔！
偶爾聽聽音樂，偶爾翻翻同學錄，偶爾看看以前的照片，會想起很多，頭腦里回想起那些熟悉的聲音，那些以前熟悉得不能再熟悉的一些片段，回想起從前的點滴。雖然不是所有的讓我高興，但是我慶幸，我慶幸我還能記得，我還能在一年之后想起以前的很多。那一段同窗之情也許是命中注定的，也許是與生俱來的。不管怎樣我還是感謝上天，讓我能認識他們，認識一群有血有肉的人，他們是我的兄弟，是我的同學，是值得我一生去珍藏的情誼......我不斷地告訴自己，以后還會有離別，還會有更深刻的記憶，現(xiàn)在那些都成了過往云煙，應該放下了，丟開了......
有一種心緒叫做想念，還有一種不可思議的東西叫做緣，也許正是這樣我才能和他們在一起吧！但是現(xiàn)在我們的距離卻很遠，剩下只有那種叫做想念的心緒。有時候自己安慰自己說，總是要離別的，有曾經(jīng)那樣美好的回憶不就夠了嗎？但是我還是恨，恨離別的時間太早，恨當初浪費了很多時間......當初，總以為畢業(yè)是那么遙不可及，總以為日子還有那么長，甚至有時還在想畢業(yè)之后痛痛快快的玩，考試完的那天，興奮得像個小孩，到處去玩，荒廢著時間，拿到成績之后才有點灰心，才開始后悔，才有了埋怨，或許我當初再努力一些就可以和他們繼續(xù)在一起了。世界上最痛苦的不是失去，而是明明就在眼前，觸手可及，卻無能為力，眼睜睜的看著卻無法得到......但是，人�。】偸菗碛械臅r候不去在乎，失去了才懂得珍惜！還記得大家離別的那天，圍坐在一起，告別初中的生活，我們用照相機記錄下了那一刻的歡笑，還是那些多愁善感的女生，他們那出一個可愛的小本子，寫著我們的名字，記錄下我們的電話，說什么以后方便聯(lián)系，看者本子上的淚痕，就知道他們有很多的不舍，有很多的留念。我還清晰的記得那天的每一個細節(jié)，我不能忘，也忘不掉。真希望那只是一個夢，夢醒了我們還一樣是同學，夢醒了我們還依然在一起。但是我懂，夢得多了，現(xiàn)實和夢的界限就模糊了。便分不清哪里是夢，哪里是現(xiàn)實了。夢是連續(xù)的，現(xiàn)實是夢，夢也是夢。醒是從這個夢走向那個夢；睡是從上個夢到下個夢。一個人倘若一生都活在夢里，那么這夢就不是夢了。我所擁有的只有回憶。我所剩下的也只有回憶。我恨現(xiàn)在的我，只能靠記憶來記起他們那張似乎清晰卻又無比模糊的臉，我機械的重復著每天的生活，如果能夠選擇，我一定不要來到這個世上。太多的苦累，太多的劫難，我不堪重負。我無力抗拒些什么，或做任何無謂的掙扎。有太多的無可奈何，有太多的我們只能被動的去接受，而不能憑主觀的意志去改變它......雖然有很多的幸福，卻也有不少的艱辛！但是我們既然來到了這個世界就應該充實地過著每一天，不是嗎？
去了的終歸要去。留也留不住。苦苦挽留，最后的結(jié)局也不過是挽留的手空空地指著離去的方向。唉，走就走吧，我不呼喚，我的呼喚是那樣蒼白那樣無力！
現(xiàn)在我沒有了中考的失意，沒有了離別的哀傷，卻終于還是嘗到了想念的痛苦。是的，所有的小孩都將長大，就像所有的故事都有一個收尾，所有的開始都將結(jié)束，所有的傷都將結(jié)成疤。我也應該為曾經(jīng)的不懂事，為曾經(jīng)的懵懵懂懂畫上一個句號了！既然開始了結(jié)束了，就不要太留念也不要后悔，經(jīng)過無數(shù)個云淡風清之后，我應該努力迎接下一個開始吧！我相信上帝之手掌握著世間天平。人不會總是失去，也不會總是獲得。我在川流不息的十字路口，茫然地站著，早已迷失了方向，不知道何去何從。我站在一片完全陌生的土地上，來來回回地走。陌生的感覺一點點消失。我突然明白家和這里的區(qū)別了，區(qū)別只是個時間問題。在這里的時間長了。光陰就會把你的陌生感一點一點偷走，最后這里也就變成家了。
現(xiàn)在的我在一所離家，不是太遠的學校，但是必須住讀，是一所區(qū)縣中學吧！我本來是不去的，我想不讀高中又怎樣，以后還不是同樣工作，同樣賺錢，可是我真的想得太單純了，在知識經(jīng)濟的今天，有哪家企業(yè)會用一個高中都沒讀過的人呢？像我這樣沒有吃苦耐勞的精神，就連當清潔工也沒人要吧。我是幸福的，從小到大都生活在父母身邊，讓我習慣了衣來伸手，飯來張口。和家里人分開最長的時間也不過是十多天把，是去旅游的時候。這樣的環(huán)境養(yǎng)成了我做任何事都會依賴父母習慣。媽媽說這樣不好，所以把我弄到那么遠的地方的，離開了父母的保護，離開了原來的同學，離開了家，離開了這個我熟悉得不能再熟悉的城市......我去到了另一個世界。那里很安靜，一個古樸的城市，那里沒有喧鬧、嘈雜的聲音，沒有五光十色的彩燈，有的只是那一種寧靜。我說他們不會享受生活，說他們易于滿足......但是他們的臉上都流露著幸福的微笑......
熹微的晨光中。我看到這個城市充滿著活力，孕育著生機。
該報道了，那已經(jīng)是秋天了，和每一個秋天一樣，沒有風的氣息，只有雨同大地斷斷續(xù)續(xù)的耳語。可是，有陽光的日子卻很干凈，就像在夏天，仰望沒有一絲云彩的天空，清朗而透明。陽光仿佛一串串跳躍的音符，在屋頂上、樹葉上、馬路上，調(diào)皮地勾勒出一幅幅生動燦爛的風景畫，儼然一位剛學會畫畫的孩童，簡單而快樂。我滿懷信心，走進校園，聞到一股淡淡的花香，送走了爸爸媽媽，我知道剩下的日子都是我一個了，找到了宿舍，不大，是最好的了，上面是床，下面是桌子和柜子.......我去超市買了很多好吃的，我是第一次這樣用錢，真舒服......呵呵！晚自習上看到了班上的同學，教室里的空氣簡直叫人窒息，我看到那些同學，真想破口大罵，土農(nóng)民�。。。∥矣钟行┖蠡诹�，當初好好學現(xiàn)在也不至于在這里受罪呀！我看到的是一群穿著**（我真的找不到詞來形容了�。┮路嫌∮蠪4、流星花園什么的......我倒，無語了！我怎么會來這里？？？？？？下了晚自習，準備去給家里打電話，IC卡電話亭，排好長的隊呀......等了好久，終于可以了，我告訴家里，一切順利！我沒有說我的同學，沒有說我的看法！我怕他們擔心！
洗了個澡，還是自己用熱水瓶去提的水，我有一千，一萬個不習慣，從來沒有這樣過的！躺在床上，還是覺得身上有粘粘的感覺！現(xiàn)在開始想家了，開始想爸爸媽媽了，開始想家里軟軟的大床了......突然鼻子一酸，眼淚不爭氣得滑落下來！然后睡不著，起來，走到宿舍樓前的院子里，抬頭仰望，天空是那么寬廣。我還是第一次看到這么多星星，它們或靜、或動、或閃、或不閃。很多的時候天空給星星留下痕跡，也許只是瞬間的閃爍，也許星星早已經(jīng)在地上埋下了根在落下的那一片土地上，但是我相信星星怎么都不會忘記那些美麗的閃亮的日子。我知道這只是第一天而已，我將要在這里學習和生活三年。那個時候想起來真的好可怕�。�
漸漸地我熟悉了那里，熟悉了那個校園，熟悉了那個操場，熟悉了那一群穿著F4、流星花園的“農(nóng)民”我和他們成為了朋友，他們并沒有我想的那樣差勁，而是帶給我太大的震撼了。他們努力地學著，珍惜每一分每一秒，我想我的父母就是想讓我學習他們吧！
高中的生活枯燥，乏味。早上起來做早操，然后去教室上早自習，再去食堂吃早餐，之后去教室上課，中午吃了飯休息一會，下午又去上課，下課去吃飯，接著又是晚自習，最后回宿舍睡覺。就這樣，每天都重復著這幾個動作，每天都過著三點一線的'生活！好無聊。我常常在想三年下來我是不是都快瘋了。我是一個喜歡熱鬧的孩子，習慣了城市里動感的節(jié)奏，跳躍的音符！在那里我真的很寂寞，大家都專心的學習。上課沒有人和我小聲得說話，下課沒有活躍的氣氛，大家都在埋頭苦學（上課也學，下課也學），教室里的空氣仿佛已經(jīng)凝結(jié)，讓人無法呼吸！我快要受不了了，我常常在想以前的同學才不會想以前的同學才不會這樣呢！全是一群書呆子！我討厭讀書，討厭上課，討厭那種整天被束縛的感覺......我憎恨中國的教育體制。但是我沒有辦法，著已經(jīng)是事實，是不能改變的！社會就是這樣殘酷我們誰也沒有辦法。所以我只有用力學，用力撐下去，一直到最后。
優(yōu)勝劣汰，成王敗寇都是很自然的事。這是一個弱肉強食的世界。誰有能力誰就能笑到最后，就是最后的勝者！
依然坐在這里，吹著空調(diào)，看著窗外淡藍色的天空，聽者汽車地鳴笛聲，我眩暈了，我想念著過去的點滴，思考著美好未來，憧憬著擁有無限希望的明天，幻想著今后自由自在的生活.........
高一作文 篇3
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻突然忘了那是怎樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
……
——席慕蓉《青春之一》
夏，真的來的很平淡，平淡到某天吃著手里的冰淇淋，才意識到，今年的春天真的走的好快。
最多的回憶，留在了那個夏日。最美的畫面，定格在了那個夏日。
前幾日，一個人，踏著微微細雨，也沒撐傘，只是那么漫無目的的閑逛。驀地抬頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在初中學校門口了。仍是那個熟悉的路口，一切都仿佛沒變，還是去年的那個夏天。仿佛還能依稀看到，一個小女生，在鈴聲的伴奏下往301教室門沒命的沖去。就像她往這所學校那樣拼命的奔來。
夏天其實是很漫長的。坐在被汗水浸的粘乎乎的椅子上，聽著風扇急速旋轉(zhuǎn)的呼呼聲，總是一片迷茫。燥熱的空氣包圍著真?zhèn)�身心，沒有了看書的耐心，一顆浮動的心，早已跑到云層上去，四處游玩了�？偸桥沃罴俚目禳c到來，又想著跳過期末考直接進入假期。
然后，暑假終于到來。并沒有像我期望的那么悠閑與自在，而更多的是頹廢和歇斯底里的寂寞。是的，我是一個愛熱鬧的孩子，容不得那么死寂的沉默把我把我包圍。能做的就只是靜靜的躺在涼席上，任浮云在空中翻飛，就這么神游，幻想著那些孩子的夢。想著我們下一次相遇會是什么時候，想著我們上一次見面是多久以前，想著什么時候才會切身的站在普羅旺斯的花海里。然后，又想起了你們。
也不過是夏天罷了，明年，夏天還是會來的。只是身邊的人變了，一波一波的來到這里，然后再匆匆的離去。
記得郭敬明有一段話：每一個人都有一個一直守護著他的天使。這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某一個人，安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然后再不動聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路上布滿了荊棘，一想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。
我想那些匆匆的過客，也許就是那些守護著我的天使吧。在我荒蕪的青春里，留下了最美的詩篇，然后，安靜離去。
永遠——真的太奢侈。
就像一年四季不可能是永遠的春天，燥熱的夏日總是要攙和進來，擾亂你的心房，讓你浮躁不安。
是否還記得20xx年的那個夏天呢？你我相遇，就只是這一場美麗的邂逅，讓你成為我生命中永遠無法割舍的好友，仿佛只要你還在，希望就還在。
20xx年的夏天，你我考進了同一所學校，這是否是一種無言的默契呢？只是，緣分不夠，沒能在同班。隔著一層樓的距離，我在2樓的最東邊，你在三樓的最西側(cè)。就只是那么點的距離，卻是可以沖淡感情的。漸漸的，習慣了一個人，習慣了沒有你的日字，習慣自己吃自己手中的冰淇淋。
20xx年的夏天，又一個人闖入了我的生命。那秀氣的字，在透著薰衣草香的紫色信紙上，一筆一劃，刻在心里：做我一輩子最好的朋友好嗎？沒有秘密。只是當時的我多么不懂得珍惜，只覺得能書寫在紙上的友誼太膚淺，而最終傷了那顆真摯的心。只是天真的想著，時間應該能沖淡一切傷痕吧。
20xx年的夏天，我，提前離開了你們大家，走得是那樣平淡無奇，靜靜的消失在你們身邊。在翻開同學錄的第一頁，又看到了那熟悉的字：……把我的快樂也給你。還有，不要跟我說再見，我怕我會掉眼淚。那次，我再也沒有強忍淚水，只是后來哭著哭著就睡著了。夢里，看見你的背影，我飛似的跑去，想抱住你，可是，就在我即將碰到你時，你消失了。醒來后，發(fā)現(xiàn)，枕頭已經(jīng)全濕了。
那么多個夏天，拼織成我碎碎的記憶……
只是，永遠，真的太奢侈。
在陪我度過那么一小段寂寞時光之后，你們終將離去，繼續(xù)去上演你們絢麗的青春！
高一作文 篇4
小時候，我最喜歡和學校旁邊三元一瓶的罐裝奶。每次放學后，我就坐在店里的一個小孩凳上，一個人喝著甜甜的牛奶。直到老板娘對我說：“你爸來了！”我才扔下還未喝完的牛奶，朝父親的懷中撞去，骨頭生痛，可父親總會寵溺的對我一邊笑一邊將我一把抱起。那時候，我覺得父親的笑，是比太陽還耀眼的存在。
稍微大一點后，父親也像別的家長一樣，用一根紅繩將鑰匙系我的脖子上。 如同下士接受上將任命時那般，而那把鑰匙就是我的勛章。可沒過多久，父親就將鑰匙取下來了，他回憶說沒事看我過馬路時仿佛壯士視死如歸的神情，他的心跳就快要超過人類的最高頻率了。后來，父親總對我說，讓我一個人上學是他做過最后悔的事。于是十年如一日，父親始終陪伴著我。
站在年少的尾巴上，我發(fā)現(xiàn)父親不愛笑。他回答說，人老了，好像沒有什么可以快樂的事了。我的心仿佛被一朵黑色的曼陀羅花包裹住了，難以呼吸。
再后來，父親給了我一封信，說這是他最珍貴的東西。于是我小心翼翼的用手帕包好，放到木匣子你在放進床底最里面。
每當我看見父親獨自凝望著窗外時，就會發(fā)現(xiàn)他頭上的銀絲越發(fā)的多，清冷的陽光透過玻璃灑在他的白發(fā)上也染的金黃。
有一天，父親突然來電話。說是在意林上看見的三條能讓美國人快樂的事。然后一條條的念給我聽，一：能和愛的人一起聽一場演唱會；二：一覺醒來，發(fā)現(xiàn)還可以睡五分鐘；三：在商場看到自己喜歡的衣服，正在打折出售。
我熟練的從包里拿出一封已經(jīng)泛黃的信紙，展開，念了起來：
我有幾條愿望，這些都是我最珍貴的存在。
一、為女兒做一個精致的書柜，把我最喜歡的書留給長大的女兒。
二、寫一本書，記錄下我和女兒的點點滴滴。
三、為女兒制作一本相冊，在我老的時候，能夠每天看見女兒。
四、不讓臨老的我連累到女兒。
我讀到最后，泣不成聲，仿佛有一只螞蟻沿著或粗或細的脈絡爬到心臟脆弱的地方，將手中的旗子插入并笑著說：“哈哈占領了！”非常難受。
幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)似乎有什么東西為我擋住了光。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)父親逆著光，一年笑意的看著我。我像兒時一樣，朝父親懷中撞去，骨頭生痛。
高一作文 篇5
我又如往常一樣拖著疲憊的身子，在手夾著一本作業(yè)悶悶不樂的回到了家中。開門的依舊是笑容滿面的母親。和從前一樣，母親又開始滔滔不絕地詢問起我在學校里發(fā)生的趣事和壞事。以前我雖覺得煩，但也樂意講給她聽，而現(xiàn)在，我卻一點說話的想法也沒有。
面對我的沉默，母親察覺到了，但她沒有問出來，而是輕輕地問了一句：“今晚是想吃飯還是喝牛奶？”吃飯當然是不可能的，因為根本沒有飯和菜。我也只得應付著回答：“牛奶�！�
夜深人靜，窗外只殘存著幾點燈火，那些人家里會不會也是像我一樣的學生呢？母親已經(jīng)開始燒水了，而那機器轟鳴的聲音使我更加煩躁不安。母親照舊坐在我的床上，背靠墻壁。我也壓抑不住自己，照舊向母親傾訴自己的內(nèi)心。
“今天考試考砸了，有好幾個題因為沒看清題意而錯了，這個毛病已經(jīng)害了我好多次了�！睕]有回答。我繼續(xù)說著：“我發(fā)現(xiàn)我的做題速度也變慢了，別人都做完了好長時間，而我還沒做完�！睙畨匾淹Ｖ沽怂霓Z鳴，水開了。母親起身去泡牛奶。我也閉上了嘴巴，等待母親回來。
母親仍面帶微笑，雙手捧著熱氣騰騰的牛奶。當她把那杯牛奶放在我的桌子上時，仿佛空氣中溫暖了一度，不知是冬夜太冷了還是我的心太熱了。母親重新坐回她的位置，而我意識到時候不早了，該做作業(yè)了。
夜的寂靜，你知我知，但又有誰將它說出口，只怕打擾了那些還在努力的人吧。轉(zhuǎn)眼間，作業(yè)已經(jīng)完成，我也要休息了。回頭看母親，母親早已進入睡夢中了，望著她熟睡的面容，真不忍打斷她。轉(zhuǎn)頭望見桌上的牛奶，牛奶已結(jié)了一層膜，拿起杯子，涼涼的。冷了。一飲而盡，身體瞬間溫暖起來。冷的牛奶遇到滾燙的心也會變得溫暖吧。
母親是我的傾聽者，是我的幫助者。她無微不至的關(guān)愛使我溫暖，她無聲的回答是最好的回答。學習過程中哪有一帆風順，向她傾訴我心中的酸甜苦辣是我的榮幸，因為只有她才能真正理解我，幫助我，關(guān)愛著我，傾聽著我。
冷了一杯牛奶，溫暖了我的心。
高一作文 篇6
她是一名湖南科技大學的一名大三學生，一周做7份兼職；她是一個家庭的“頂梁柱”，照顧癱瘓在床的父親和患間歇性精神病的母親；她是8歲弟弟的“姐姐爸爸”，帶著患先天性心臟病的弟弟一起讀大學。她開朗向上有著陽光般的笑容。她就是“向日葵女孩”何平。
她的家境貧困，使她不能像普通孩子一樣過著衣食無憂的生活，她不僅要努力養(yǎng)活自己，還承擔著全家的溫飽問題。自己還是一個學生，不僅要克服學習上的壓力，反而還要照顧患病的弟弟。面對這樣的生活，她沒有放棄，她沒有怨恨上天的不公，她沒有走上錯路，反而以一種積極向上的心態(tài)面對人生。
她陽光，快樂，活潑，堅強，可是堅強背后是無比的心酸。她十歲就包攬了所有的家務，抱著比自己還高的掃把掃地，還給全家人洗衣服。切菜不小心切到了手，何平不哭；油鍋的油在臉上燎起一個大泡，她也不哭。何平不和那些生活舒適的同學比吃比穿，因為她知道，她要靠自己！
現(xiàn)在有的大學生，明明過著衣食無憂的生活，還要怨自己的父母。他們不滿足，他們不知道自己現(xiàn)在的生活是多么的來之不易，還不懂得珍惜。在學校不遵守校紀校規(guī)，不珍惜學習的機會，只知道亂花錢。如果知道何平的事跡，相信他們自己也會羞愧。
還有的大學生，還是太過依賴父母，一旦他們離開父母自己生活，他們將不知所措。
我覺得，現(xiàn)在的大學生應該多參加些社會實踐活動，也可以利用多余時間找份兼職，磨練自己，讓自己明白生活的不易。
另外，我們還應該孝敬家人，應該懂事了！因為，我們已經(jīng)快長大成人。
積極面對生活，人生雖然幸苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！
高一作文 篇7
對于生活在城市里的孩子來說，可能對于生命的理解非常淺�。欢切┥钤卩l(xiāng)下的孩子卻可以體驗到生命的浩大和強壯。
我們生活在城市里，我們在享受生活，腳下的路是混凝土，家里有空調(diào)，電腦等等一些金屬物質(zhì)，很少跟生命接觸；而生活在鄉(xiāng)下的孩子在體驗生活，夏天，可以捉躲在樹里的鳴蟬，冬天，他們會救助那些被風雪困住的鳥兒們。他們一年四季都在和生命打交道，他們知道生命的可貴。
城里似乎沒有樹林，有的只是零散的幾棵樹；但是鄉(xiāng)下的樹林非常多，當早晨，走進樹林里，聆聽鳥兒的歌聲，呼吸最純凈的空氣，我們會感覺生命的力量如此強大，它帶給了我們動力，讓我們不要浪費自己的生命，為它，也為自己活的更精彩。
有些人經(jīng)常會說道；“我們要愛護生命，保護動物，”但是，當看見了動物，他又怎么做的呢？也許不用我說，你們也猜的出來。
地球上有億億萬萬的生命，那些若小的生命，不，我們不能說生命是弱小的，因為生命帶給了地球快樂，生命組成了一副絢爛多姿的畫面，因為有生命，所以世界才會精彩。
當年，女媧造人之前，世間一偏荒涼，造人后，世界有了生機，人們用自己的生命譜寫了一篇偉大的章曲。
朋友們，不要把自己的生命歷程與生命隔絕起來，我們要與“蕓蕓眾生”同步。
高一作文 篇8
大江東去，浪淘盡，千古風流皆成憶。
縱觀歷史，幾多豪情，幾多愁思，幾多歡樂，幾多淚，卻早已似落蕊，曾經(jīng)的金戈鐵馬，蒼茫大地揮灑豪情，今日早已成為人們飯后的資談，僅此而已。
一騎敵萬人的“飛將軍”李廣，滿懷一腔熱血，戰(zhàn)場狂命，屢建功勛，但終究是宿命，他只是劉徹的一個棋子，一個附屬品而已，被漢帝遺棄在歷史的天空中。衛(wèi)將軍戰(zhàn)敗，嫁禍于飛將軍，邊疆自刎，馬革裹尸終未有終，一戰(zhàn)負盛名。確實，無論過去是怎樣的輝煌，怎樣的問天長嘆心不甘，怎樣的英雄豪情，終究會隨著那落紅深埋于地的輪回，成為飯后閑人的永久的回憶。
我常常見到那些銀發(fā)飄飄的老者，他們悠然的坐在銀杏樹下的藤椅上，寧靜的表情中透露著安詳與歡樂，我知道那是在回憶自己人生中的得意之作，但是，也有很多是不可能這樣安詳?shù)�，他們的回憶中充滿這懊惱，悔恨，在回憶中打發(fā)自己的無聊歲月。每個人的一生是不可能一帆風順。都會經(jīng)歷風雨，飽經(jīng)風霜或陷入迷茫，誤入歧途，會站在那萬人中央，享受那如潮水般的掌聲，會跌入那萬丈深淵，伴隨的只有寂寞，孤冷。但，向后看，走過的痕跡快要被時間的雨水磨滅，先前，卻依舊在等你，一望無垠，又何須為那殘花敗柳傷春暮而生活在憂郁中。
如果你愿意乘長風破萬里浪，拔劍四顧而心冰不茫然，縱使枷鎖在身又如何，縱使曾淪落又怎樣，那早已隨花開花落，流水輪回而已成憶。
珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在出發(fā)，讓回憶隨波濤而逝去，奔騰于人生的戰(zhàn)場。
花開花落，又逢花開，日升日落，又逢日升�；貞�，終將只是回憶，不可能主宰我們的生命，卸下回憶就是我們手中的劍。一曲情歌繞山梁，一首悲歌震四方，一席美人傳佳音，少年英雄有何拘，又何拘。
高一作文 篇9
在花園的兩側(cè)，兩幢大樓對立。這邊是青澀的我們，那邊是奮斗的他們。
對高中生活，應該是企盼已久了吧！對初踏入高中這扇大門的新生而言，一切都充滿未知，所以他們便無時無刻不在憧憬——告訴曾經(jīng)失敗的自己一切可以重頭再來。他們甚至給自己的高中生涯制訂了一個一個美好的計劃。但現(xiàn)實也總是這樣——當你慢慢走過她時，她便顯露出了真面目——現(xiàn)實很殘酷！
早自習前的十幾分鐘，我們都會想好：這是昨天老師上的新課文，要背；那是數(shù)學新定理，要是上課抽背卻背不了，自己肯定糗大了；對了對了，還有英語單詞，這個也很重要——于是乎，小小的一個早自習我們便把它安排得滿滿當當。終于，晨誠鈴響了，滿以為可以順利完成任務的我們卻遇到了種種尷尬：語文課文根本就不熟，來回讀了幾遍，那些生澀的字音卻還是記不得，更不用說背了；耽擱了這么久，別的還沒開始，時間卻似乎比你的心還“跳”得急。此時，更有甚者，是完全放棄了——不時抬頭望望不知何時被某個調(diào)皮的男同學烙上了籃球的泥巴印子的天花板，不時望望對面樓里似乎也在跟著朗讀顫動的點點光亮——不必驚異，那是高三��！還記得上次班主任給我們放的以高考為背景的電影嗎？那里面有一個場景使在座的每一個人都深深觸動：晨讀課上，張張似乎再快也跟不上節(jié)奏的嘴巴，不停顫動的一雙雙腿，還有那伴著朗讀節(jié)奏來回晃動的握拳的雙手……絕對不是出于恐懼，教室里差不多個個女同學都落淚了。看看吧——看看我們自己：數(shù)學課上，因跟不上老師念“ABCD”的速度，我們斷然放棄了一個又一個典型的幾何題；英語課上卻會為了美國是不是屬于美洲這個傻問題爭得面紅耳赤，以至于錯過了老師接下來講的重點；政治課上，舊日被同學們“尊稱”為“學霸”的人物竟也趴在了桌子上——因此，我相信：女同學們那淚，不是恐懼，而更多的是一種自責與后悔之情。
又是一節(jié)晚自習，同往日不同的是：今夜的天空下起了蒙蒙小雨。下課鈴聲一響，同學們便個個奔出教室�！鞍�，語文作業(yè)還沒做呢！”“我們不還一樣！”隨卻便是兩人對視會心的“微笑”。每天的晚自習都以空洞、唏噓收場，看著對面的高三，心中升起的，不知是苦澀，還是別的什么。
青春，在人的一生中，如旭日、如朝陽，如剛吐芽的新草……總之，她是一切生機與希望的代名詞，而在此間，高考便是其重要組成部分。過去有多少人，賭上青春，只為高考；將來又會有多少人為高考插上理想的翅膀，使其載著自己遠行？而未來的歷史需要此刻的我們來書寫，奮斗的意義需要我們來詮釋——夢想，需要腳踏實地。
高一的我們需要告訴自己：對樓離我們并不遙遠；成功的果實絕對不可能輕易摘取。既然現(xiàn)在的我們有些許青澀，那就讓奮斗來造就我們吧！
不必高瞻遠矚，一步一個腳印，才是我們應有的姿態(tài)！
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