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高一作文

時間:2021-03-06 11:22:06 高中一年級作文 我要投稿

高一作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高一作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一作文錦集7篇

高一作文 篇1

  花開花落又一春,北風呼呼又一冬,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

  ――題記

  看那漫天飛舞的雪花,落在嬌羞的紅梅上,仿佛給它穿上一件美美的晚禮服。配上紅紅的軀體,顯得格外的粉嫩,這就是校園的梅園。

  梅園顧名思義就是以梅花而得名。然而它最美的時候就是此刻,大自然的冬裝令它更加的美麗動人。仿若一為亭亭玉立的少女,盡情的展現(xiàn)她的美。一到這個時候她就會吸引許多來觀賞她的人。

  12月26號這天晚上,天空中飄起了白毛毛的雪花,站在宿舍的我們遠遠地望著梅園的梅花,它的顏色更加的美麗,逐漸由大紅變色,直到被白色完全覆蓋,這一夜的校園充滿了別樣的氛圍,那樣的浪漫。你會看到三三兩兩的小情侶走出宿舍,來到梅園,與它融為一體,盡情的享受這一刻的美好。

  12月27號一大早,睜開眼睛,不敢相信這還是我們的校園,她變得那樣的漂亮,微微結(jié)晶的雪花,從宿舍到梅園的路上更是是別具一格的美。彎彎曲曲的小路,精致的涼亭,經(jīng)過一夜的雪花飄落,變得更加精致。

  從宿舍到梅園的路仿佛被人用畫筆畫的一樣,每一個樹枝,雪花,都畫的那樣的栩栩如生。一到梅園門口,就看到很多人拿起手機合影留念,記錄著此刻的美好。有人說瑞雪兆豐年,看到梅園的景象,大家還是非常開心。他們知道這也就是預(yù)示著明年的自己會有很大的收獲,或是學(xué)業(yè)上的,或是情感上的,又或是自己想要的都可以實現(xiàn)。

  12月28號,經(jīng)過大自然一天一夜的創(chuàng)造,校園又變得更加的迷人,梅園的花上的雪化成水凍成冰,紅色的內(nèi)衣外加透明的冰衣,這讓梅園又更有一番風味。

  這場雪下的那樣的徹底,那樣的唯美,它的到來使我們再次領(lǐng)略到大自然的魅力,梅花的盛開,給這冰冷的冬季帶來一絲絲的暖意,而你的到來又給梅花帶來別樣的溫暖。有人說冬天的花開的比較少,沒有春天那樣的多姿多彩,然后梅的出現(xiàn),令這寒風凜冽的冬季多了份生氣。天空中的花落灑在屋檐,灑在梅園,灑向每一個地方。梅花的競相開放,給人間帶來景象的同時又帶來生機;ㄩ_花落,冬去春來又一春,年年歲歲花相似,歲歲年年有今朝。

高一作文 篇2

  你的平靜預(yù)示著風暴的來臨,狂風怒吼,你肆無忌憚地拍打著礁石,發(fā)怒的你用巨大的浪來顯示你的威力,因為這樣,人們贊嘆你的廣闊,你的壯觀豪情,因為你是大江,洶涌澎湃是你的個性,因為有你,有人才寫下:“大江東去浪淘盡”的豪邁。

  我沒有你磅礴的氣勢,也沒有你威力無比的浪頭,我只有潺潺的溪水,每天在石縫間嬉戲。我有魚兒和月光的陪伴,夜深圍繞著我的是幽深和寂靜。因為我是小溪,柔是我的個性。我曾想努力地吸吮雨露,減少蒸發(fā),想變得與你一樣波瀾壯闊,但我錯了,我差點窒息,差點被水淹沒,于是我放棄了,決定做回自己,維持自己的個性,結(jié)果,也有人寫下了:“明月松間照,清泉石上流”的寧靜美麗。

  戰(zhàn)場上的你英勇無懼,你愿意第一個成為敵人的槍下之魂。為了國家,為了人民,你甘愿拋頭顱,撒熱血,即使剩下最后一口氣也要與敵人拼搏到底。你被當世人稱為“救世主”被后人所贊嘆、歌頌。因為你是英雄,永不后退、先人后己是你的個性,所以你將永垂失冊。

  我沒有你那等氣概,那份氣魄,我每天忙碌在田園間,無須擔心他人,更無須擔心什么國家,一年四季我擔心的只是我餓溫飽。因為我只是一個農(nóng)民,一個平凡的農(nóng)民,渴望收獲渴望無憂便是我的個性。我曾想過與你一樣拼殺在戰(zhàn)場,于是我每天拿著鋤頭鍛煉,想成為后人敬仰的英雄,但我錯了,我弄得自己遍體鱗傷不說,還被其他人冷嘲熱諷,于是我放棄,決定做回自己,維持自己的個性,做一個平凡的農(nóng)民,人們說:“你真是一個勤勞的人。”

  做為本人,我一直堅信擁有自己的個性便是擁有自我。不必為了任何人而改變,更不必為了一些毫無意義的事而將自己的個性深鎖在心底的監(jiān)獄,永不見天日,而將他人的個性作為自己的偽裝。當你戴上這個虛偽的面具是,你是否覺得你是迷朦一片,沒有一點現(xiàn)實;你是否聽到你的心靈深處有個聲音在吶喊:“放我出去,我要自由!”

  做回自己吧,在現(xiàn)實中總回有一扇屬于你的大門為你敞開著。

高一作文 篇3

  我倚靠欄桿,頭頂著藍天,沐浴著陽光,仰望那蔚藍色的天際……

  遠處,青山蒼翠,連綿起伏,那層淡淡的云霧更是讓整座山隱約了幾分,綠色在陽光的撫摸下盡情放松,恣意伸展。咋一看,那是一塊綠的純萃的天然的屏障,守護著山下那一方善良的百姓。近看,才更覺得它的神奇與綺麗,甚至于無法用言語描繪。那深深淺淺的綠,時隱時現(xiàn),像一條條絲帶環(huán)繞著青山,更像仕女那充滿古韻的衣裳上點點裝飾,真可謂錦上添花。

  稍遠點的山朦朧,讓人仿佛置身仙境,再近些,你似乎可以看到山上那條蜿蜒的小路從山下一直延伸到山腰。順著山路往下走,便來到了山下的小山村。幾十年來,這些樓房也大變樣。但是我相信無論樓房怎么變,人們的心一直不變,堅守善良。在大山的哺育下,他們像山一樣淳樸自然,寬容大度,是山造就了他們!

  村子的邊緣是一排高聳的大樹。記不清有多少年了,記憶中他們始終都像堅定的士兵守護著他們心中的希望。

  再近些,是一片一望無際的田野。遠遠望去,它們更像是一匹匹燦爛的布匹,紅的,黃的,綠的,各種各樣,給你的視覺帶來愉悅享受。偶爾會有幾個農(nóng)民背著鋤頭行走在小徑上,也有幾個農(nóng)民在地里犁地,還有一些婦女提著菜籃子挑選采摘著新鮮的瓜果蔬菜。朝氣蓬勃的小孩子們在田野里奔跑著,歡笑著,那才是真正的生機與活力。÷皆谔镆靶缴,看著遍地的莊稼,心中頓生一股豪情。我仿佛置身于廣闊的內(nèi)蒙古大草原上,心隨“萬馬”奔騰,心隨風兒飄蕩,那是怎樣的鐵骨柔情,俠骨丹心!怪不得草原上流傳著那么美麗的傳說與神話。

  田野邊,是一條清澈見底的小河。小時候,我一直覺得幸福,小河從我家屋后流過。童年的我,記憶里有一條美麗的小河流淌,滋潤著我的那顆稚嫩的心;貞浧饋,童年的時光是最讓我難忘的,充滿幸福的味道。小時候的夏天,并不似如今般炎熱。父親總是帶著我去河邊捕魚。特別是到了晚上,暮靄籠罩,家家戶戶都點起了燈,我就跟著父親出動了;叵肫鹉菚r,我們倆個像做偵查員似地小心翼翼地移動腳步,唯恐一不小心弄出聲響驚動了魚兒。夏天的夜里有些涼,但對于酷熱的天氣而言,這無疑是令人欣喜的。夜里的河邊很靜,靜的似乎可以聽見魚兒浮出水面呼吸的聲音,那一圈圈波紋蕩漾開去的聲音。父親的身手十分敏捷,不一會兒便抓了好多的魚。他在前邊開心地捕魚,我拿著盆子跟在后邊快樂的撿魚。每天,我們都能滿載而歸。有時候,父親還會下河去撈螺絲,捉河蝦。河邊,是父親大顯身手的地方,父親十分喜歡,我也十分喜歡。不過我知道這是兩種完全不同的感覺。我是因為這記憶而愛上小河,而父親則不然。他曾經(jīng)告訴過我:“不論從事什么工作,那都是有壓力的,都會有煩惱,但只要去捕魚,就算身體再累,也會獲得放松。”曾經(jīng)我不明白他的意思,但是現(xiàn)在我想我應(yīng)該懂得了一些。父親喜歡捕魚,享受捕魚的過程以及捕到魚的喜悅,因為這份喜歡,讓他樂此不疲,甚至讓他感到放松。當他捕魚的時候,便忘記了所有煩惱,讓煩惱隨風逝去,隨波逐流。這樣的感覺很奇妙。我也樂在其中。

  再把視線往下移,那是一塊塊耕耘的土地。父親是個勤勞的農(nóng)民,他總帶著我去田邊干活。從翻地,播種,施肥,一直到成熟,田野里到處是我們的身影。我對什么都感到好奇,父親總是耐心地給我講解。最值得一提的是,父親十分熱愛植物。我家的屋子周圍,幾乎都種滿了果樹,桃子樹,枇杷樹,葡萄樹,石榴樹……它們在我很小的時候就種下了,我親眼看著它們從一根樹枝開始長成一棵小樹,再一點點長大,直到開花結(jié)果。從它結(jié)下果子到成熟期間,也會讓我欣喜若狂。在這里,我感受生命的美麗與可貴,生命讓我珍視,讓我想要衷心守護。這樣的簡單很幸福。

  我愛極了屋邊的風景。這像是一扇門,帶我走進大自然,走進文學(xué)的天堂,而父親就像是那串開啟文學(xué)大門的鑰匙。說實話,我一直都很欽佩我的父親,他在我的眼中幾乎無所不能。我一直在加油,希望得到他的肯定和贊許。我一直以他為目標,為榜樣,努力奮力。我一直都非常感激他,因為他,讓我親近大自然,愛上生活,愛上文學(xué)。正是因為這份單純的喜歡,讓我走進了文學(xué),愛上它的同時執(zhí)著追求。

  文學(xué)如大海般浩瀚,如天空般廣闊。文學(xué)無處不在,只是需要我們用心觀察,用心體會它的存在。當我們靜下心來,把自己融入大自然,嗅著文學(xué)的氣息,發(fā)現(xiàn)文學(xué)的奧妙。

  正是因為喜歡而繼續(xù)喜歡,因為喜歡而繼續(xù)奮斗,繼續(xù)我的文學(xué)夢,尋找屬于我的文學(xué)緣。未來,我希望自己可以在文學(xué)領(lǐng)域獲得成功。我相信我一定可以的,加油。‖F(xiàn)在,就讓我整裝出發(fā),踏上我的文學(xué)之旅吧!

高一作文 篇4

  “唉,聽說了嗎?今天我們班有籃球比賽唉!”雯一臉神神秘秘地跟我說,“哦,是嗎?”我漫不經(jīng)心地回答,順便問了一句:“跟幾班?”雯的回答讓我不戰(zhàn)而栗,回過神來,怎么會這樣。

  眾所周知,與我們班對抗的隔壁班實力已全年級聞名,幾乎沒有什么勝算,看來我們班這次難逃此劫了!

  比賽在下午體育課舉行。

  在下午體育課前的課間上,就聽到班里同學(xué)三兩個聚在一起討論形勢:“你覺得這次比賽,我們班有勝算嗎?”對方“嗤”得笑了一聲,“肯定沒有”,接著便長嘆一聲“可是也不能因為這樣而不堅守在場外為他們加油啊!”不知是誰在外圍喊了一聲,教室便陷入了沉默。

  體育課的鈴聲打響了,同學(xué)們聚集在了操場上,隔壁班的隊員早已在那里訓(xùn)練,個個摩拳擦掌,恨不得馬上就開始比賽,將我們班以零分完結(jié)。那些人眼神惡狠狠地向我們一掃,我們?nèi)砩舷潞姑珱]有一個不豎起來的。再看看我們班的,有一個沒一個的在那里練習(xí)投球,雯夸張地悄聲對我說,看到他們在那里練習(xí)十分鐘,一個三分球都沒投進。

  “嘟”哨聲響起來了,比賽開始,我們都自覺圍到了賽球賽場旁邊。隔壁班的大個第一個搶到了球,左晃晃,右晃晃,突破了我們班的防線,球以一個完美的弧度正正地進了籃球框,隔壁班加油人群爆發(fā)出了一聲又一聲的歡呼。相反,我們班呢,個個以手掩面,一種不想看下去的節(jié)奏。換做是誰,都不愿意在十幾秒內(nèi)被對方投進一個球。

  在接下來五分鐘,我們的球框內(nèi)又被隔壁班投進了球,比分在那時變成了10:0。球員在場上已筋疲力盡,打球的動作也慢了下來,有點跟不上拍。有些同學(xué)都自覺加入“敵營”,為對方加油了。

  “隊員們,加油,有我們堅守在這里!”一聲洪亮的聲音響徹在籃球場上,回頭一看,原來是班長,她用手在嘴邊做成一個喇叭狀,用力地吶喊著,球場上的隊員愣了一下,隨即調(diào)整好進入了狀態(tài),我們也自覺地隨著班長,所有人站成一條線,揮動著手臂,有力地喊著“加油”。

  球員們似乎再次擁有了動力,手拍著球的那位,死命地要沖出包圍圈,反手投籃,一步,兩步,“哐”,球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M入了。

  我們班爆發(fā)出一片喝彩聲,用雙手擊掌以表示勝利。而隔壁班垂頭沮喪,似乎在為沒讓我們吃“零蛋”而泄氣呢!接下來,在我們的鼓勵之下,隊員越戰(zhàn)越勇,那好聽的籃球與籃筐的摩擦聲開始增多,我們班投進的球也越來越多,比分一步步地往上漲。我們一直在那里加油。

  就在快要超越時,比賽出人意料地結(jié)束,雖然我們班以幾分之差暫落后于隔壁班,但是每個人臉上都洋溢著喜悅,為我們的堅守而感到快樂。只因我們團結(jié)一致,堅守在那里,事情的軌道才發(fā)生了改變,堅守著所支持的,改變便自然會降臨。

  是啊,堅守吧。因為堅守的力量無窮。

高一作文 篇5

  弄堂里的一處,一座老舊的工廠里,墻壁早已蒙上了一塵灰。沒有門的空手道館,我是第一次見到,也許是夜晚的緣故,沒有我想像的道館那樣,神秘、壯觀。不由得說,當走進那所弄堂,看到這樣的場景時,我的心里很是失望。學(xué)員們就在這樣的環(huán)境里訓(xùn)練,他們的臉上滿是汗水打濕的痕跡,這里沒有空調(diào),只有一架破的電風扇在呼呼的運作著,微小的風力在大汗淋漓的情況下根本沒有用處。教練一聲令下,學(xué)員們便開始訓(xùn)練。空手道的基本訓(xùn)練十分重要,即使是做我們平時司空見慣的俯臥撐。最最基本的要求便是,雙手略大于肩寬,主要鍛煉胸大肌中部(增加厚度),同時發(fā)展三角肌前束、肱三頭肌。看起來容易做起來難,一起一下需要體力的維持,然而也并不是做一下就夠了。炎熱的夏天,汗水不受控制的流著,哪怕是在晚上,激烈運動的狀況下?粗鴮W(xué)員們堅持不懈的努力著,我真為他們的這種精神所折服。記憶猶新的是學(xué)員們對練的時刻,膽小的,躲在后面,膽大的拍著胸脯就要上。教練挑選了一位較瘦的,問他敢不敢上。“敢!庇悬c細小的聲音!皢柲隳,敢不敢?”“敢!甭曇艋厥幵诓淮蟮呐f工廠中,異常響亮。印象最深的一場對決是一位女生和男生的,原本以為,女孩子膽子天生就小,又是和男的對戰(zhàn),不管怎么樣,都會退縮一兩步!肮!苯新晞澠屏艘雇淼膶庫o。女生的眼神里燃燒著火焰,仿佛每根神經(jīng)都是敏感備戰(zhàn)的狀態(tài),仿佛那眼中的光芒可以將一切點燃。就像一頭奔跑中的小鹿。女生飛踢出一腿,一記直踢攻向男生的前胸。女生立時側(cè)身、閃過,緊接著,借著側(cè)身的旋勢,高高躍起,大喊一聲“哈!蔽覐奈船F(xiàn)場看過空手道的比賽,不得不說精彩。即使只有幾步路,幾分鐘,卻可以揮霍出空手道的魅力來。我終于明白為什么有那么多家長會讓孩子來學(xué)空手道;為什么爸爸一直堅持讓哥哥學(xué)空手道。因為在比賽的那一刻,如電影的慢鏡頭般,氣流被旋轉(zhuǎn)成漩渦。那位男生本來是想踢雙飛的,可能是因為自身的緣故,終究沒有踢出來。看到這一幕,現(xiàn)場的人都笑了起來。在輕松中創(chuàng)造輝煌,在輝煌中創(chuàng)造快樂。

  離開時,已經(jīng)是9:00多,我拍著哥哥的背開玩笑說“早點去學(xué),以后你就不會這么娘娘腔啦!”可是,在心中卻早已被空手道的魅力所折服。是的,就像一頭奔跑的小鹿。因為在被打中即逝的一秒鐘,動作被分割成一格一格的慢鏡頭,空氣的流動仿佛也凝固停滯了。雖然被打中是痛的,但是,在困難的環(huán)境中成長,克服困境的.逆流,是空手道的宗旨。作為一種原于中國,發(fā)達于日本,風靡前世界的運動,空手道不僅僅是一種格斗術(shù),可以強身健體,自衛(wèi)防身,更是一種武道,因為有其自身深刻的精神實質(zhì)和文化內(nèi)涵,空手道通過嚴格的修煉達到動作的完美,從而追求人格的完美,空手道的精髓在于戰(zhàn)勝自己,從而要求聯(lián)系者始于禮而終于禮。

高一作文 篇6

  在年復(fù)一年的植樹活動中,也使大家思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流。

  最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由于是春意昂然,萬物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,興奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機,為大地增光添色,亭亭玉立在風霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。

  在以后的植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機會越來越少,也由于植樹活動的堅持開展,可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節(jié),終于身臨其境,把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實,在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹,在原始生態(tài)濃厚的遠山,植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點,

  在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹燦爛的秋天。

高一作文 篇7

  萬千世界,無奇不有,你是否有足夠的信心去面對這些未知的挑戰(zhàn)呢?翻閱新華網(wǎng),偶爾也關(guān)注關(guān)注國內(nèi)新聞——“是考生太‘內(nèi)向’還是招錄太‘偏向’”。一篇很大的字幅赤裸裸的在我視線里,跟著自己的好奇心就開始去關(guān)注勒。

  我們都知道報考公務(wù)員,雖然成績好,但是很有可能的是沒有被錄用,然后另一方就會拿出一系列原因讓考生離開,值得我們可笑的是在青海保監(jiān)局公務(wù)員招錄中,卻出現(xiàn)了考生因“性格內(nèi)向”而不被錄取的怪事。“性格內(nèi)向”、“協(xié)調(diào)能力弱”、“年齡太小”......這些明顯缺乏說服力的理由,成了堂而皇之的拒錄門檻。如果嚴謹?shù)墓珓?wù)員招錄,因為用人單位如此輕易地自由裁量而變得隨心所欲,那么,其公正性和透明度必然會受到損害。

  由于種種更耐我們深思的是,如今的社會存在歧視他人的現(xiàn)象,以及如今要想在社會發(fā)展的好差不多是靠關(guān)系,我也漸漸懂得生存在這社會上不僅自己要富有很多的知識,相對的還要一定的人際關(guān)系。我們都知道招公務(wù)員是全部由用人部門的單位進行選拔的,然而用人部門的自主權(quán)如果失控,招錄過程就必然會出現(xiàn)種種貓膩,這樣使應(yīng)屆考生失去就業(yè)的機會,并且也覺得這招錄十分的黑暗。在《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》中規(guī)定的考核內(nèi)容,也只是“政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績”,并無性格和年齡要求。明眼人其實一眼就看得出,“性格內(nèi)向”完全是自以為的添上去的,無非就是不想錄用你的事實,社會就是這樣的一個腐敗的軀殼,通過不一般的渠道考核成功是常常發(fā)生的事,這樣的做法失去了公正性,同樣的傷害了考生的自尊心,打擊了考生的自信心。

  正視現(xiàn)實黑暗,不論遇到任何困難都不能被社會這一風氣所影響。堅持做最棒的自己,讓自己活得更有價值。

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