高一話題作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的高一話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一話題作文1
霎時(shí)間，天色暗淡，在不遠(yuǎn)處的山頭上，一大片土色的泥漿如滔滔洪水而下，那是所有人都沒有預(yù)料到的一個(gè)惡夢在向無助的人群逼近，地動(dòng)山搖，無助的人群只有用嘶啞的喉嚨喊道：“大家快跑，泥石流來了！”這是死神在接走他們時(shí)最有力的吶喊……
無數(shù)感人的時(shí)刻總是在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候才能被世人所知，在中國各處，隨處可見的是哭泣的人們在哀悼著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的國人，在世界各處，只要是身體內(nèi)流著中國人的`血得人，此刻，都在沉默著，因?yàn)樗麄儭⑽覀儭⒛銈兌几械搅艘粯拥耐础?/p>
舟曲，要堅(jiān)強(qiáng)，你們沒有被孤立，在你們的背后，有著14億的中國人為你們加油，大地陷下去了，我們會(huì)為你們而拉住，蒼天塌下來了，我們會(huì)為你們而頂住，舟曲的同胞們，望一望身后，你就會(huì)有無窮的信心去戰(zhàn)勝災(zāi)難。
舟曲，他不會(huì)倒下，因?yàn)�，他是中國人的土地，舟曲的老百姓們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，心只要沒碎，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮！
回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。
將來向我們的子孫講起這一段難以回收的往事時(shí)，千萬不要忘記說：“舟曲，不會(huì)倒下！”
高一話題作文2
20xx年4月14日玉樹的7。1級地震，又一次對中國各方進(jìn)行了集結(jié)；玉樹，這個(gè)地名聽起來很美，這片土地上有樸實(shí)的藏民，健碩的牛羊，和詩一般的風(fēng)景，這是我所能想象到的。玉樹，希望這里的人民可以堅(jiān)強(qiáng)起來，對這一切災(zāi)難不要太悲觀，都會(huì)過去的，快快好起來吧！
那天晚上，看新聞?wù)谥夭ギ?dāng)天救出四位被困人員的畫面。當(dāng)救出第二個(gè)人的時(shí)候，可能他受傷也不重，都可以自己給勁往外爬，當(dāng)時(shí)幾個(gè)救援人員把那個(gè)男人的手舉起來正好對著鏡頭，說：“來，看看身體上有沒有受傷！”我從那人臉上看出他內(nèi)心的創(chuàng)傷，憔悴的樣子。他，在那一瞬間，成了救援人員的驕傲，成了我們的'自豪。還有被埋壓的一位13歲的藏族女學(xué)生，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她，才要跟她喊話的時(shí)候，女學(xué)生就大聲說，“真是太麻煩你們了…我這輩子都不會(huì)忘記你們的……”我被那句“太麻煩你們了”給噎到，是藏區(qū)的人們本性就太太老實(shí)忠厚，還是他們從來沒有感受過國家的溫暖？
這次看災(zāi)區(qū)的救援畫面，我沒哭。因?yàn)橄朊靼滓粋�(gè)理，武警、官員、專業(yè)的救援人……志愿者除外，他們不分晝夜，滴水不進(jìn)的救人雖說都是應(yīng)該的，但還是感謝他們。那是他們的職責(zé)所在，看到災(zāi)民們無助的眼神，或者他們失去親人后悲痛哭泣的時(shí)候，我就更想哭了，我就覺得新聞工作者還是還給那些人一些自尊，他們的人生災(zāi)難不是換受眾眼淚的砝碼。經(jīng)常上校內(nèi)，看到不少帖子稱贊中國，在西南干旱的事上，也據(jù)理力爭地希望大家捐款，同情。捐款這種事，我想大多數(shù)人都拿它作為一種情感的流通。
雖然地震破壞壞我們的家園，但你們要堅(jiān)持，你們要挺住，地震無情但人間有愛，只要你們有著堅(jiān)持到最后一刻的決心就一定能活著出來，你們在里面還好嗎？我知道，水泥板把你們壓著，讓你們喘不過氣，救援人員一定會(huì)把你們救出來的，你們的一些說不定地震已經(jīng)讓你們失去了雙腿，但你們不要傷心，只要我們還活著，我們就有希望。青海的小朋友們，雖然地震把你們變成孤兒，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你們自己要好好照顧自己，那些在廢墟下的朋友們，你們是不是很勞累，但你們不能睡，一定要等到救援人救出你們，地震毀了你們的家園你們一定很傷心吧，但你們別傷心，不久你們的新家園就會(huì)建起來的，記住一定要堅(jiān)持下去。
青海人民，我們的心永遠(yuǎn)和你們在一起，讓我們一起共渡這危險(xiǎn)的生死關(guān)。
高一話題作文3
冬雨是最為恬靜的，隨著雪悄無聲氣的來到我們身邊。仔細(xì)聽，你會(huì)聽到它的聲音。
冬雨的安寧如空靈的笛聲，在心靈深處回響。聽著冬雨，你能感到寧靜悠遠(yuǎn)；聽著冬雨，你能看到嬰兒甜美的.笑容；聽著冬雨，你能想到嫦娥在月宮中安恬的生活。
冬雨的寂靜是在無聲鐘敲響警鐘，它告誡我們“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
雨是一切音樂歌聲的總括，此外它還包含了許許多多的聲音。聽著雨聲，你會(huì)有聽交響樂的感受；聽著雨聲，你會(huì)有讀詩詞的韻美；聽著雨聲，你可以舒緩心情將自己融入其中，享受這種美妙。
雨，依舊下著，我，依然聽著。在這個(gè)夏季，有一次人生選擇，在雨中結(jié)束，等待著雨的洗禮，等待著魚的回答。
風(fēng)停，雨住，悄無聲，下次的洗禮又會(huì)如期而至。
高一話題作文4
人生苦短，要有所作為、有所追求、成就一番大事，讓世界因?yàn)橛形业拇嬖诙兊糜幸稽c(diǎn)點(diǎn)不同！馬克·吐溫說：“讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創(chuàng)造世界�！毙聲r(shí)代的少年，有如歌的青春，我們愛世界上的萬事萬物，愛潮漲潮落，愛云卷云舒。我們用一顆細(xì)膩的心感受著生命中的美好。我想：讓這個(gè)美麗的世界因自己的存在而變得更加美麗，更加和諧。人生如若胸?zé)o大志，無所追求，那么世界將會(huì)因?yàn)橛心愣兊貌辉偌儩嵑兔篮�，因�(yàn)橛心憧偸菐е埸c(diǎn)。
想要世界因自己而有所不同要先學(xué)會(huì)“挺胸”。沒錯(cuò)，“挺胸”是一種姿勢，更是一種意志。一種胸懷、一種氣魄、一種精神。名人志士“挺胸”奮斗的'事跡，偉大祖國“挺胸”站立的歷史，都為這個(gè)世界增添了色彩，世界因他們而不同、因他們而驕傲！向你展現(xiàn)了“挺胸”的豐富含義；面對困境，面向挑戰(zhàn)，追逐夢想。
生活中的種種苦澀，曾使人失望流淚；歷程中多少挫折，曾給人以痛苦沉思；漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾使人衰老憔悴。但由奮斗，也由于于不斷的向上望，最終能與別人不相同，
不同的人生有不同的美麗，高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲。我要在沉默中爆發(fā)出不一樣的我，讓世界因有我的存在而變得有所不同！
高一話題作文5
剛進(jìn)入秋天帶來的涼，昏暗，冷寂。站在路口，莫名感覺到無所適從。來往的路人帶著冷風(fēng)與我擦肩而過。目光呆滯了好長一段時(shí)間，我的心便開始隱隱作痛了。時(shí)光最終還是無情的帶走了我想要抓住的`東西，卻不留一點(diǎn)時(shí)間來做任何緬懷。校園里的櫻花樹周而復(fù)始的開了又謝，謝了又開。我則背著背包行走在校園的兩端，周而復(fù)始的憂傷。在那段輕舞飛揚(yáng)的時(shí)光里不經(jīng)意間，大家各奔東西，老死不相往來的姿態(tài)。
成人禮帶來了叛逆，大雨滂沱的時(shí)候沖進(jìn)雨幕里，沖刷掉被假面所覆蓋的憂傷。從什么時(shí)候開始依戀校園的時(shí)光，物是人非的時(shí)候，才感嘆時(shí)間流失的匆忙。身邊的朋友來來去去，帶走沉淀一切的歲月，周圍的空氣荒蕪到不容我們?nèi)ケ孀R，就在瞬間灰飛。原來自己是感性動(dòng)物，不是小強(qiáng)。
從什么時(shí)候開始，習(xí)慣了看著手機(jī)屏幕發(fā)愣，等著朋友的短信。
從什么時(shí)候開始，習(xí)慣了盯著電腦屏幕發(fā)愣，等著朋友的頭像閃動(dòng)。
徒勞，一切似乎都與我無關(guān)了。真正的快樂，變淡了。當(dāng)我背著沉重的背包踏上站臺的時(shí)候，身邊只有陌生人的呼吸聲。
最后，整裝待發(fā)，加速度奔向另一個(gè)世界。輕音樂換了，搖滾才適合我們吧。
高一話題作文6
我是跟著這巷長大的，一磚一瓦，莫不熟悉得令人跳腳。巷是深遠(yuǎn)的，青石浸著時(shí)間沉淀下的浮塵；巷是寂寥的，這么多年了，車馬喧囂，而獨(dú)這一片幽靜。
聽奶奶說，她住的這條古巷很久之前便存在著，它見證了邗城的繁榮與興盛。我雖早已搬離此處，卻每每都有一種神秘的力量吸引我，不知不覺又回到了古巷—— 就像現(xiàn)在。
眼前是一條窄窄的青石板路。路邊的老屋投下深沉的黑影，矮矮的墻角爬滿青苔，散發(fā)著潮濕的氣息。我緩緩地行走著，但腳下依舊發(fā)出聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極清脆的又是極綿長的，在這幽深的古巷中顯得既空洞又扣人心扉。
歷史在這里留下了太多滄桑，凹凸不平的青石板路，布滿青苔的墻壁。曾經(jīng)又有多少人像我一樣從這里走過，或有失意的嘆息，或有心酸的無奈……
這里的繁華早已不在了��！那一輛廢棄的破舊推車，也曾裝滿貨物滿巷跑吧；這一堆積滿灰塵的'紙燈籠，也曾在黑夜中被點(diǎn)明，照亮出人們的笑容吧……但現(xiàn)在早已物是人非了。古巷太靜了，靜得連腳步聲都像在扣擊我的靈魂深處。已沒有誰能改變它，歷史的厚重已慢慢刻在了這里，只有雨水的長裙才能沖刷一些，搖曳而過，撒下一片清新。
靜靜地緩緩地走著，從奶奶家拿出一把傘繼續(xù)前行——是的，下雨了。
漫步走到小橋上，向遠(yuǎn)處眺望，朦朧的雨霧像一層薄紗掩住了古巷，湖邊垂柳輕撩湖面，它彎下纖細(xì)的腰肢仿佛要藏去它嬌羞的臉龐。湖面雨仙子的長裙搖曳而過，泛起陣陣漣漪。
我的心湖也泛起了漣漪——眼前的美景就像一幅年代久遠(yuǎn)的江南水墨畫，濃重又淡漠，此時(shí)的古巷失去了繁華卻留下了令我心馳神往的寧靜，讓人不禁想要去接近，融入這份淡漠、閑適的生活，沒有喧鬧的人群，沒有閃爍的霓虹燈，靜靜地享受心中的那方角落。
我的心里踞著這嫵媚入骨的老巷，再無人聲喧嘩；巷里寄著這悠悠古城千年來的安寧心事，再無霓虹晏然。行遲遲，路漫漫，心生歡喜，夢回古巷。愿這古巷伴著古城，洗去一身鉛華，永存一份清靈。
高一話題作文7
老師是驕陽下的那一縷清風(fēng)，驅(qū)走了盛夏的那一抹燥熱；老師是黑暗里的那一片繁星，照亮了夜空也照亮了大地；老師是街道上的一塊路牌，指點(diǎn)了在現(xiàn)實(shí)中迷惘的我。
古時(shí)，學(xué)生在私塾上課，對老師要畢恭畢敬。遇到疑難，學(xué)生要彎腰、側(cè)身、俯耳，認(rèn)真聽講，被老師責(zé)備也須虛心接受，不可逾越師長。
曾經(jīng)，老師和學(xué)生只有一墻之隔。老師奮力批改作業(yè)之時(shí)，學(xué)生就在大聲地朗讀課文，上課時(shí)，老師一般不會(huì)來教室外查探“軍情”。不論發(fā)生什么事，老師就在隔壁，幾步之遙。
現(xiàn)在，老師和學(xué)生零距離。老師會(huì)在上課時(shí)，在教室外觀察情況，看看有沒有違規(guī)違紀(jì)，看看每位學(xué)生的表現(xiàn)如何。然后，再根據(jù)眼見為實(shí)的情況制定相應(yīng)的措施。力求改變現(xiàn)狀做到最好。
白駒過隙，事殊時(shí)異。社會(huì)在進(jìn)步，老師的教學(xué)方式在改變，師生間的距離也在縮小。
世間萬物，沒有十全十美。師生零距離，有利也有弊。
好的一方面是指學(xué)習(xí)質(zhì)量，有老師的巡視，學(xué)生學(xué)習(xí)定不敢懈怠。又有老師根據(jù)實(shí)際情況來解決學(xué)生問題，學(xué)習(xí)質(zhì)量想差也難。
不好的一方面當(dāng)然就是在好的一方面的延伸下產(chǎn)生的。由于心理作用，也許會(huì)有一部分學(xué)生因?yàn)檫^度注視是否有老師巡查使自身長期處于緊繃狀態(tài)。長期的'緊張可能會(huì)使注意力無法聚集，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量也會(huì)大大降低，使得學(xué)習(xí)成績下滑。
師生零距離，能拉近老師與學(xué)生實(shí)際的距離，也能拉近老師與學(xué)生之間的距離。消除代溝。，會(huì)使忤逆老師的學(xué)生大大減少，提高老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使師生關(guān)系友善，有利于長期的師生合作。
師生零距離，就好像那一把鋒利的雙刃寶劍，須得善用其利。
師生零距離，就好像那一條潺潺的河流，有柔也有剛，須得剛?cè)岵?jì)。
高一話題作文8
如果人生是一首歌，則心靈的呼喚是它的主旋律。因?yàn)閾碛兴杪暡艜?huì)美妙。呼喚是它的曲闊，它永遠(yuǎn)快樂、樂觀。它使墮落的靈魂被喚起，指引迷路的人。呼喚是它的音符，在我們的心靈中跳動(dòng)，叮咚！譜寫出人生的輝煌，呼喚是它的主旋律，使人生永遠(yuǎn)放光彩。
日升月沉，時(shí)光交錯(cuò)。我們憑著心靈的呼喚，抓住每分每秒。但不曾忘記，拉羅斯福哥的名句:“當(dāng)閑逸時(shí)且閑逸，笑看長風(fēng)晚亭。”是心靈的呼喚，是發(fā)自內(nèi)心的`。呼喚人生，呼喚愛的偉大。當(dāng)我們消沉?xí)r會(huì)昂著頭顱，高唱李白的:“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！倍嗝礃酚^，豁達(dá)的人生。
在陽光普照大地的時(shí)刻，我愛心靈的呼喚，我愛理想，我愛自由，我要用我的努力去完成希望。讓每一個(gè)人充滿希望，每一個(gè)人充滿自信。呼喚的音符在空中飄蕩，在風(fēng)中，在海洋中，在林森中，在沙漠中，在荒原中，當(dāng)雪花紛飛，當(dāng)天晴氣爽，當(dāng)雨露甘霖，當(dāng)陰沉郁悶。也許，我們對大自然充滿著感激。也曾因大自然中留下人類的痕跡。但我們?nèi)杂酶卸鞯募で樯類鄞笞匀�。我們用心靈的呼喚與大自然和諧相處，構(gòu)建和諧社會(huì)。我們的人生從此不在孤獨(dú)，寂寞。而是五彩繽紛。此時(shí)，我們會(huì)微笑。
曾試想自己會(huì)成為大自然中的參天大樹，心靈的呼喚在波濤洶涌，用參天的姿態(tài)，世間是非曲折，用伸展的枝將浮云撫摸，用柔嫩的樹葉將虹霓來親吻。我愿長在朗瑪峰，笑看人生，樂觀面對。我愿作一只蝴蝶，在破繭前就堅(jiān)定的選擇了陽光，用金色的翅膀飛向美麗的花園。我愿成為一條江河，靜靜的依傍著大地，時(shí)而流入九曲十八彎，嘗試一瀉千里的感受，最后注入大海。心靈的呼喚至此將得到欣慰，真正的體悟到了什么是呼喚和人生的精彩。
心靈的呼喚，就像陽光瀉在大地時(shí)的粲然，就像清風(fēng)撫摸森林時(shí)的溫暖，像波浪沖擊海岸的激情……。伴隨著黃河長江之水奔騰著，呼喚聲遞增。呼喚著，奔放著。面勞微笑。將你燦然的微笑，灑落在世間的每個(gè)角落，我相信，你的人生會(huì)綻放出絢麗的花朵。人生的主旋律會(huì)彈奏的更動(dòng)人。
帶著心靈的呼喚，我愿在清靜的墨香中，耹聽古人的智慧！
帶著心靈的呼喚，我愿在白紙黑字中看到人性的偉大！
高一話題作文9
沒有標(biāo)題，因?yàn)橄氡磉_(dá)的東西是沒有一句話可以總領(lǐng)的。
生活就是能在回頭的時(shí)候看見自己走過的腳印，生活就是一驚一喜，它不像電影，電影有結(jié)局而人是沒有的，就算離開人世，有的人也能被別人談起。有時(shí)候回頭看看和某個(gè)人一起過的日子，有給過你驚喜，有給過你悲傷，你會(huì)希望和她（他）很好，很好，像老朋友，像貓和 老鼠，一輩子有撇不清的關(guān)系，你就想和她（他）像別人與她（他）的`關(guān)系不一樣。這就是你的小心思，可以一直存在有好幾年。 當(dāng)然，可能你最想的是和你喜歡的人成為親人，成為互相的世界，但有時(shí)候朋友能陪伴一生，而兩個(gè)真正喜歡的人在分手后是無法再做朋友的，而更可悲的是，你喜歡她（他）又怎么甘心只做朋友。但現(xiàn)在我不這樣想，我就只想成為無拘無束的朋友，等能做到見到喜歡的人不感覺尷尬時(shí)就可能真的不喜歡了，可以繼續(xù)做到像一起一樣聊天到很晚，可以她（他）找你聊，你找她（他）聊，互相的問候不再怪異，不太在意她（他）與哪個(gè)異性又走得很親密，只管你們現(xiàn)在的朋友關(guān)系就好，或者是你們勝過朋友，不及親人的關(guān)系。
在某天中午你不經(jīng)意翻起以前的聊天記錄，發(fā)現(xiàn)那些你但是感到很欣喜或很悲傷時(shí)按下的截屏，我知道你當(dāng)時(shí)的心情肯定會(huì)有些感概，就像我那時(shí)的心情一樣，如果是那樣你就告訴對方吧，把心里想說的話都說出來，如果實(shí)在是沒有勇氣，那就寫出來，表達(dá)出來后內(nèi)心終歸會(huì)好一些，因?yàn)椴皇悄阋粋�(gè)人承受那些往事，就像兩個(gè)人的無聊就不叫無聊了，等你表達(dá)出你的想法，就不再是你一個(gè)人知道這些了。
生活，何必為難自己，想對一些人表現(xiàn)得不冷不熱不濃不淡就表現(xiàn)就好，如果感情實(shí)在不由自己控制，那意念里你想怎么做就怎么做,不然在潛意識存在太久的話，還是會(huì)在夜晚出現(xiàn)在你的夢境里，白天醒來又濕了枕頭�；仡^看，我遇見了一個(gè)我超級喜歡的人，超級想和她（他）驚天動(dòng)地的人，一個(gè)很特殊的人，感謝剛好遇見你，我和你現(xiàn)在也很好。
高一話題作文10
隨著暑假的來臨，夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕，最值得一看的，就是令我們驕傲的女排了。
以前每逢夏天，我就會(huì)捧著一大個(gè)西瓜，坐在電視機(jī)前守候著比賽的開始。雖然有些規(guī)則我還不明白，但是我依然能夠感受到女排姑娘們的拼搏勁�？粗确稚螩HN數(shù)字的不斷跳動(dòng)，我的心可謂激動(dòng)到高潮，不住的拍起手叫好。
我至今還記得去年里約奧運(yùn)會(huì)，那一幕幕畫面。值得點(diǎn)贊的是：盡管對手強(qiáng)硬，不易攻破，但我們女排姑娘們卻不畏困難，死死咬住比分，最后獲得了冠軍！讓全場都激動(dòng)興奮。頒獎(jiǎng)時(shí)刻，女排姑娘們帶上當(dāng)之無愧的奧運(yùn)金牌，手捧鮮花，唱起熟悉的國歌，讓十四億觀眾從心中不斷涌出一種自豪感，久久不能平息。
前不久，我在書中看到《女排精神》的一章內(nèi)容，就特別好奇。文章用精煉的語言寫出女排姑娘們在賽場上的精彩表現(xiàn)，并且還附上她們排練時(shí)艱辛的瞬間，我看了極為感慨。我沒有想到她們是那么的辛苦，那么的疲憊，我不由得覺得學(xué)業(yè)只是小小皮毛而已。
女排精神是我的.驕傲，更是中國的驕傲，“堅(jiān)持不懈 勇往直前 不畏困難”這無不是形容她們的關(guān)鍵詞。我愿未來能夠多一些這樣的年輕人，這樣的正能量，引夠領(lǐng)我們走向更廣遠(yuǎn)的天地。
中國夢，夢之藍(lán)，女排精神震我心！
高一話題作文11
愛情是浪漫的，友情是純潔的，親情是可貴的。
當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí)，我們當(dāng)然很高興，但是朋友們，在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物，你們有沒有意識到呢？也許有人會(huì)說這哪算是禮物呢？這是我們?nèi)巳硕寄艿玫降�。是的，這的確是人人能得到的。但對于不同的人來說也是不相同的。因此它便是一份的禮物。
對于小朋友來說，疼愛是給他們的的禮物。對于青少年來說，親人對他們的理解是給他們的的禮物。對于中老人來說，子女對他們的孝順是給他們的`禮物。這也就總結(jié)出親情，是生命給人們的的禮物。
親情的美，在于它是不能用金錢來衡量。記得在中考時(shí)，整天忙于學(xué)習(xí)，于是媽媽為了給我補(bǔ)營養(yǎng)，每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃，而且每天都是不同的，雖然這并非山珍海味，但在我吃起來，比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，晚上連最熱衷的麻將也不打了，電視也不看了。就陪著我，到我到做完作業(yè)，看完書為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺得是自己應(yīng)該做的�？墒�，在我心里他們的付出是給我的禮物，也是在我人生中收到的的禮物。
也許有人會(huì)說這些有很多父母都會(huì)做，沒有什么特別，但是我要說，我們要有滿足感，我們是為自己而讀書，父母為了我們付出了那么多，我們該滿足，應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的的禮物。
所以，無論你收到的禮物再好，也不及親情這份禮物可貴。
是他們讓我感受到了陽光的溫暖，是他們讓我聞到了花的清香，是他們讓我看見了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。
青海省化隆一中高一：冶霞
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