作文 追憶
作文 追憶1
分手前，你在我心里
分手后，我不認識你
愛或不愛，下輩子都不會再見
因為愛過、恨過，最后還是離開
曾今的“執(zhí)子之手，與子偕老”已成為惘然
我們沒有結局
但，我相信
沒有結局的結局就是最完美的'結局
2中高一:沐光辰
作文 追憶2
雨后的天空，一群鳥兒一閃而過，來不及回眸，便從眼角悄然而逝。望著那棵茂綠的樹，不知何時它已滿臉滄桑。我知道，過去的日子一去不復返了，不管什么，都是如此吧。一如那悄然即逝的流星;一如我們的曾經(jīng)。于是，我就這樣失去了……
坐在那棵小樹下的石椅上，看著云卷云舒，世事滄桑，變遷的人與物……高大的禮堂回蕩著昔日的笑聲;山風映著被陽光照得輪廓分明的笑臉;那用磚塊砌成的地圖，有著我曾經(jīng)和小伙伴在上面玩耍時流下的手印……
我享受著風的`洗禮，又下起了小雨。那大大的樹葉緩緩地扇動如傘，我悄悄地走著，帶著手機聽著歌，漫步于校園，校園里那活潑跳躍的身影，不就是我們曾經(jīng)的影子嗎?
班里那一張張擺放整齊的桌子，其中有一張刻了許多稀奇古怪的圖案。那是我和同桌無聊時用刀子在上面刻下的，有月亮，星星，皇冠……，我們在一起擁有了太多太多的回憶，走過了太多太多遺憾，留下了太多太多的淚水……。還記得兩年前，我們一起坐在教室的后面，趴在桌子上笑著聽唱歌曲---《童年》、《魯冰花》…，那些我們都會的歌，至今聽起來依舊那么好聽。
緣分讓我們相聚，從陌生到熟悉到依戀。可是，命運又讓我們再一次分離，舍不得，舍不得，但又無可奈何!
風一吹，散了，一切都消失了，一切全變了。
周圍的人已經(jīng)不在把我當孩子看了，不再迷戀那些快樂，兒時的伴也有了各自的生活。我便開始回想，我們總是這樣，憧憬著未來，當未來變成現(xiàn)實的那一刻，又對昔日有著說不清的眷戀。于是我一邊逃避長大，逃避長大的煩惱。又一邊去期待長大。我不停地在期望與回憶中徘徊，在過去與未來間游走，體味著那孜孜的痛!
流年似水啊!
作文 追憶3
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高中，高中生活如此豐富與緊張，使我很懷念初中的生活�？偸强春想娨暸_辦的的快樂大本營，快樂家族有他們的快樂大本營，而我們也有自己的幸福大本營。那就是我們的女生宿舍了，不信，我給你們慢慢地敘述一下幾個片段看看吧：
午飯過后我們都習慣的回到宿舍里休息、聊天。這天我們吃完飯也都不約而同地回到宿舍，小宇屁股一扭一扭地從外面走進來還得意得說道：看我的秧歌步走的還不錯吧”！剛說完，“哎呀！我的衣服怎么濕了呀！”貝貝忽然大叫，呵呵，原來是我笑的把水灑到貝貝身上了，“哈哈哈”我們宿舍里的人都被逗得樂壞了，癱倒到那里差點起不來了，呵呵呵！就在這時調(diào)皮鬼小蒙說話了：“要是配上哪吒的渾天靈那就更完美了”，說著她就隨手拿起枕巾拴在小宇的身上，自己也拿起枕巾，倆人就這樣手舞足蹈地扭了起來。又忽見彤彤拽起毯子披在身上大搖大擺的扭起來，其她人也一個個跟著表演起來，剎那間，枕巾、衣服、毯子都成道具了，就連臉盤也被我們當成鼓咚咚咚的敲了起來，各種滑稽搞笑的動作便展現(xiàn)在眼前，超有趣了。這時蕾蕾氣喘吁吁的跑來生氣地說：“喂！你們都在干嗎？隔壁就是生活老師你們也敢亂來，看把老師都惹急了，要扣分呢”！“啊�。〔灰�！不要啊！”一聽要扣分個個都哭著、跑著、蹦著、跳著向老師求情去：“老師你今天穿的裙子好漂亮、我們今天晚上有空，幫你打飯吧、您女兒真可愛這個棒棒糖好甜呀給你吧……，經(jīng)他們這么一說，幸好老師仁慈沒忍心扣額們的分，要不然我們不知道又該怎么挨老班的罵了。
上了一天的課了，晚上回到宿舍精神也不見衰，特好。這時敏敏和小倩掕了一堆零食回來，有瓜子、花生、糖果、餅干、果凍等等一大堆都堆在那里，我們也都拿出自己的一些私有物產(chǎn)辦了一個小小的晚會。由于音大動響，又把生活老師給吵醒了，不知是誰說了一句：“老師一來”，大家迅速把被子蓋住零食，嗖的一聲燈關了全部倒在床上裝睡。生活老師從窗口看了看，點了點頭，嘴里應該還嘟囔著“鞥”。我們打開燈把被子往一邊一仍，哇塞！繼續(xù)享受我們自己的瓊筵了。
三更半夜不睡覺，第二天早上睡懶覺。不管生活老師再怎么崔、再怎么敲門，我們都不當回事，還是按兵不動。等到人都走光了，再伸伸懶腰跑去上早自習。這天早上像往常一樣，老師都催了十幾遍了我們?nèi)圆辉竸由�，于是彤彤便清了清嗓子唱起了歌：“我感動天感動地，怎么感動不了你……”，一直唱個不停，這時懶蟲們嚇得馬上起了床，小倩慌得說道：“大姐，你別唱了，我們快要凍死了，我們起床還不行嗎？”彤彤樂得不得了大喊：“還是我的獨家秘密武器厲害吧！哈哈哈……”。
愛美之心，人皆有之。這不，婷婷在因為自己的膚色比別人深一些抱怨呢，小妹也因為自己胖點嘮叨呢。這時貝貝就撅著她那小嘴說：“你嫌自己黑，你呢又嫌自己胖，干嘛吃那么多呀省點錢買點護膚品，再做做運動呢？瞧我這身材……呵”。到了晚上，我一進宿舍還以為進錯門了呢，呈現(xiàn)在我眼前的是一幕這樣的場景：有做仰臥起坐的、有做瑜伽的、有倒立的，也伴隨著一二三四的口號聲，還有床的“咯吱咯吱咯吱”的響聲在伴奏。我驚奇的`問她們：“在干嗎呢“？站在門前的貝貝指著我的鼻子說：“做好預防工作，運動是關鍵，你懂！”她們“為什么呀”？“我的地盤我做主，你是十萬個為什么呀，哪兒來那么多為什么呀！”一直到汗流浹背、筋疲力盡她們也不想休息，呵呵，我可真受不了她們。
課外活動時間，我們回到宿舍，不知是誰晃了一下床，小白的鏡子摔碎了�！笆钦l用后放到這兒不記得收拾好的，從實招來”蘋果一副判官樣兒說道，經(jīng)過他這么一查，不放過任何蛛絲馬跡，終于，原來是小黑干的。小黑跑著來說：“呀呀呀，我給忘了……”。這時小白哭喪著臉說道：“唉，我親愛的寶貝，你咋那么命苦呢，才幾天呀你就一命嗚呼了，可憐可憐！”“哈哈哈”她那好笑的表情逗得我們哈哈大笑。正當我們笑的時候，笑笑推門進來了，一進門她就仰天張口大笑，嚇了我們一大跳。笑笑，一看到這名字你一定會想到她是不是因笑得名的呀，哈哈，的確，她確實是挺能笑的，一大早就抱著那些閑書看，看見好笑的就情不自禁的笑，還逼我們聽她講，不聽就受到她的攻擊，這不我們也被她傳染了，呵呵。
雖已成過去，但我會永記！
作文 追憶4
多少次想為你執(zhí)筆，卻又多少次為你落筆，每到心頭的那份情，總被一種莫名的感傷所湮沒，你不恨我吧？
你怎么可能恨我，你是那么愛我，即使那份愛一直隱藏在你的心里，但我知道，在我出現(xiàn)在你身邊時，你的愛的種子就已發(fā)芽，多少年，你用你的汗水與血水去澆灌它，如今已成了大樹。昔日的小苗苗早已不見，代替的只有為我遮陽避雨的參天大樹。我不想去看歲月無情得在你臉上割傷的傷痕，亦或是那如溝壑般的'深紋，但這些都不曾因為我的躲避而消失，反而又因為我那滄桑的老臉上又出現(xiàn)了新溝，時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……
清明帶給人們的是一份傷感，又是一份安然，而帶給我的卻是一份從未有過的喜悅，那是源自心底的幸福。多想和從前一樣，牽起你溫暖的手掌，記不清是十幾年前牽過你的手了，或許是我剛出生的時候吧，但是昨天，那只大手卻牽起了小手，沒有所期待的那么舒服，厚厚的手掌，老繭已布滿了每個角落，粗糙的就像幾十年前的那種水泥墻，但是帶來的卻不是冰涼，不知是不是那烈日的緣故，我覺得全身都在燃燒，汗水溢出，淚……
你一定也和我一樣吧，汗水從你的手中傳到了我的手中，我多想把那汗水用最美的瓶子裝住，把你這一生留下的汗水都裝住，不論是在搬酒時留下的，還是那寒風凜冽的冬天，我期望你的一生，你的努力都被記載在我的人生之書中。只期望托清風捎去安康。
那佝僂的背，是背負了家而壓垮的，那緩慢的腳步，是為了我們的家奔波而變蹣跚的，那枯黃瘦弱的如一根枯木的臉，是為了我們的家而消瘦的，那……
謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我。
一生要強的爸爸，我能為你做些什么？
安然生活，你若安好，便是晴天，你所期待的吧，我也一樣。
作文 追憶5
我現(xiàn)在已是初二，離開了那天真浪漫的童年，來到了叛逆的青春期。我對小學同學已有6年的友誼了，當我剛到初中性格是那樣的孤僻。心里只想著 回到以前多好，回到以前多好。
我記憶最深是的一個女孩。她是我的對于女生來最放的開的，我很愿意和她聊天。
她的頭發(fā)是一個蘑菇頭輕輕的垂吊在肩上，一雙水汪汪的大眼睛為她增色不少，鼻子沒有那么高挺，有點小扁，一張櫻桃小嘴。她喜歡打人，性格有點沖中帶可愛，所以我們給她背后起了一個 母老虎 。
但是我并不覺得，她是一個很有愛心善良的姑娘。
我們在悶熱的教室里上課，一些男的在后面睡覺，有的還亂哼哼。老師想管，但真的是一樣的感受，也是暈暈沉沉的'。這時一個小狗跑到我們教師，大家都再看那只狗。
下課了，我的同學圍成一圈，爭著摸狗狗。她蹲下，伸出雙手，靜靜的撫摸著小狗。那時的她是那樣的溫柔。
她的的學習也很好，回回都是班里前十，我每次不會的的都會問她，她也會為我細心解答，直到我會了為止。那時她是那樣的樂于助人。
她就是這樣樂于助人，善良，溫柔，可愛�，F(xiàn)在她去外面上學了，我現(xiàn)在還是有點舍不得，她也算是我印象最深的唯一的女孩吧！
作文 追憶6
幼時夏夜，那時明月，那時蟬鳴，那時清風，那時……——題記
當假期又一次來臨，邁著歡快的腳步，我回到了老家，回到了那寄托著我無數(shù)思念的老家，還有我那安詳?shù)南囊埂?/p>
那時——
吃過晚飯后，我獨自一人外出乘涼，漫步在鄉(xiāng)間小路，皓月當空，格外明亮。抬頭望去，哦，月亮你可發(fā)福了，那么的圓，不過可千萬別減肥呀，你可被千萬游子寄托了豐富的感情的呀，不知何時，腦里回蕩著一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤�！边@時才發(fā)現(xiàn)它的奧妙所在呀！
那時——
走到那池塘邊，白天還在此玩過。清澈的河水冰涼冰涼，將腳丫探進去，別提有多舒服。到了夜晚，那白天未被我注意過的池水聲越發(fā)悅耳、動聽、和諧，宛如《天鵝湖》，時而優(yōu)雅，時而觸動人心，時而寧靜安詳，時而激烈雄渾，正當我為此陶醉時，蟲鳴鳥叫也加入進來，宛如一曲動聽、歡快的笛音，攪動著這聽覺大宴。
那時——
那池塘美景深深烙在我的心頭，明亮的月光照在水面如同撒了一層銀子，反射出點點銀光，水面正中的明月與天上的明月相呼應，于是就有兩個月亮了，這是多美的'事��！微風徐來，吹得我心頭蕩漾，也吹得蘆葦隨風而蕩，飄來飄去，葉片摩擦之間，又發(fā)出動人心弦的“沙沙”聲，甚是好聽！
那時——
回到了家，搬出搖椅與爺爺一同乘涼，他一手捧香茗，一手要扇子，不時給我扇兩下，以驅(qū)趕蚊蟲，又拿起杯子抿一口，呼的一下長舒一口氣。于是，爺爺便給我講起永遠也聽不完的故事，教我做人的道理，最棒的當屬那謎語了，一個又一個謎語，讓我絞盡腦汁�？次夷菢樱瑺敔敼笮�，告訴我那出乎意料的答案，之后祖孫兩都笑得那么歡，那么自在。
那時的夏夜實在迷人，我留住了她，將它收藏起來，成為最好的收藏品，讓我回味無窮。
作文 追憶7
今天，我依舊像往常一樣早早的去擠公交�！鞍Γ@課上到什么時候才是個頭�。 本驮谶@我最熟悉的水流不通的車廂里，我一邊為我的人生感嘆，一邊欣賞馬路上忙忙碌碌辛勤工作的人們�！皨寢專瑸槭裁从羞@么多花��！”一對坐在我前面的母女吸引了我的注意�！耙驗檫@是春姑娘播下了的種子，經(jīng)過孕育，然后發(fā)芽生根，所以就變成這么多花了！”
小孩子依偎在媽媽的肩上，那眼神是如此的純真�！澳沁@些花可真美啊，和媽媽一樣美”，霎時間我被這僅不到6歲的小姑娘的話驚住了，真是童年無忌�。〉仓挥羞@樣的小孩子才能真正的把自己內(nèi)心的情感不假思索的表露出來。我一直注視著他們直到她們下了車漸漸遠離了我的視線。
我想無論是哪位做媽媽的'聽到自己寶貝的這句話，心里一定是甜美得很哪！不過想想自己小時候，想必也如同她一樣，只是隨著年齡的增長，這種獨特的純潔也就隨之淡化了。晚上，像往常一樣我和媽媽一起共享著晚餐，不經(jīng)意間我竟然吐露出了那句使我深思了許久的話“媽媽，我覺得你和花兒一樣美”同我一樣，媽媽吃了一驚“玲玲，今天怎么了？”看來歲月就是如此，我們不能為了追求這種獨特的美而不去成長，就像花兒為了向多彩的世界展現(xiàn)自己的芬芳，就要將自己的內(nèi)心一層一層的包裹起來，為了生存，這同樣也是保護自己的唯一辦法。
人總會因為歲月而改變，但我們寧肯跟它一同并進，也不會永遠的讓自己停留。過去只能回首，所以我們只能說，童年永遠是最美好的！
作文 追憶8
這一路上我們上了同一輛公交車，一起欣賞窗外的晦明變幻。
這一路上有人中途下了車，甚至有人跳車，然后根本不顧及身上的泥土向起點走去。還有的靜靜地坐著，就靜靜的一句話也不說，只看著窗外，僅管他（她）也不知道自己在看什么。其余的人一路夸夸其談，天南海北的吹牛。
也許這是另一種生活，一種不同于我們的不一樣的新的生活，最起碼我現(xiàn)在還不懂。
那些人的聲音蓋過了夜晚的蟲叫，雖然那也是讓我們心煩的，不過也許比這好些。
熙熙攘攘的人群中，我在漫無目的的搜尋著什么，似乎會吸引我然后停下腳步去跟著，悄悄的，誰也不說。或者，我會發(fā)現(xiàn)阻止我的.腳步的，我仍舊會悄悄的，誰也不說。
到了終點站了，我們都下了車，我們中沒有一個曉得下一站是何方，也不知道下一站會不會還有對方，一切都好像充斥著神秘，渾渾噩噩的。車走了，留下少的可憐的幾個人還背著大包大包的行李站著，他（她）們互相看著對方，透過澄澈的瞳孔，看出了絲縷縷的不舍夾雜著失望，如果再近些，還能看見疲憊的眼袋打著哈欠。
作文 追憶9
似水流年的青春，猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠不會停止。
——題記
當麥田中金黃的麥穗，隨著陣陣清風，跳起陣陣麥浪之圓舞曲時；當北回的燕子在這塊廣袤的土地上，繁衍生息時；當人行道兩旁，筆直的法國梧桐，迎著烈日的太陽，展示著勃勃生機、綠意昂然的生命之色時，在這個季節(jié)我們告別了夢幻般的青春。
歲月如梭，似水流年的青春，悄然無聲地離我們而去。驀然回首，那些青春歲月的畫面；那些精彩紛呈的瞬間；那些懷揣少年之夢的信念，不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中，變得蕩然無存。
再見青春，伴著野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明前出發(fā)，開始新的生活，一個新的生活結束了，而另一個生活卻隨風而來，我們變得如此永恒迷惘。帶著風鳴悲情的草帽，為著油、鹽、醬、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的`十字路在人生的十字路口，我們不斷徘徊尋找著，哪些曾經(jīng)賦予青春的花兒。
再見青春，再見美麗的憂傷，清晨一縷久違的陽光，普照著青春中寧靜的校園，道路兩旁碧綠的梧桐，依然散發(fā)著青春活力，成才大道上在也沒有我們大三學子夾著書本去上課的背影；小足球廣場上，在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影；圖書館中在也沒有我們大三學子，往返于自習室的倩影；崇文北樓上，在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。
再見青春，再見寧靜的校園，再見我的大學生活，再見我的朋友。
再見青春，再見永恒的迷惘，伴著野菊花的芬芳，在夢碎黎明前出發(fā)……
作文 追憶10
輕輕地，淡藍色的風兒將淡藍色的水朵送入我淡藍色的夢里。在那兒，是夢里水鄉(xiāng)，是對水的追憶，是水搖曳的風姿與微笑。
追憶淡藍色的溪水，清澈見底的水中，一切清晰可見，像小女孩純真無邪的笑臉，那么透徹、可愛。清晨的陽光在溪面上跳躍閃爍，被風撩起的陣陣漣漪向四面散開，盡顯水的.柔美。當你用手捧起她的時候，手中的她卻不受于你的束縛，漸漸地，從指尖滑過。僅僅一點留在手中作為紀念；僅僅一點，你會在心靜如水時感受她的心跳；僅僅一點，你會在波平如鏡時感受她的呼吸；僅僅一點，你會在一霎那間不忍碰她，不忍讓她繼續(xù)拘束于手中。你，會喜歡上水的感覺。
追憶淡藍色的激流——瀑布。奔放的步伐，颯爽的英姿，是你無怨的背影，她的心事堅定不移的，即使天地輪回，也無法撼動她的心靈，阻止她的方向。她，只會甩甩秀發(fā)，一無反顧的奔到懸崖邊，以最靚麗的身姿跌落谷底——沒有猶豫，沒有遲疑，形成了人間最美麗的景色。然而在她落地的一瞬間，她哭了，那濺出的滴滴水花便是她的眼淚。為什么？因她無力使美再現(xiàn)，因壯懷激烈的時候只有一刻，隨之就銷聲匿跡，因她擁有過精彩就足夠了。你我只需閉上雙眼，靜靜地感受她的一切，你會喜歡上水的無悔。
追憶淡藍的汪洋，蒼蒼茫茫，像一個寡言的隱士，雖然外表冷漠，平靜，但內(nèi)心卻蘊含著豐富的情感。他對一切事物都是包容，因為包容，他容納百川千水；因為包容，他嘗遍酸甜苦辣；因為包容，他看過世態(tài)荒涼�？喽鴿暮Ｋ奈兜谰褪撬柦�(jīng)風霜的見證，遠遠望去，他正與藍天相接--那是他與蒼穹媲美。水天一色，他卻比天藍的深邃，藍的徹底；水天同闊，他卻比天闊的豪邁，闊的深沉。當你融入他時，你會喜歡上水的無際。
藍如水，水如藍，冷色調(diào)無言的水卻輕輕喚起我對她的追憶，在夢里水鄉(xiāng)，回放著水搖曳的風姿與微笑……
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