作文 星辰

作文 星辰1

　　黑夜無(wú)際我緊鎖的眉

　　你點(diǎn)綴得那么美

　　月光傾瀉你靜流的.淚

　　我無(wú)望的依偎

　　你綻放出的明媚

　　帶給我無(wú)盡的滋味

　　將你化酒一杯又一杯

　　流轉(zhuǎn)在心扉

　　哦星辰

　　你如此完美

　　讓我沉醉

　　我為你綻放

　　愛(ài)的花蕊

2中高一:沐光辰

作文 星辰2

　　放暑假前，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于書(shū)籍的活動(dòng)，新華書(shū)店也到學(xué)校來(lái)舉辦活動(dòng)，方便我們購(gòu)書(shū)。在挑選書(shū)的過(guò)程中我一眼就看中了這本《中國(guó)好閨蜜——星辰夜空》。

　　這是一本靈幻小說(shuō)，講的是一所魔法學(xué)校里發(fā)生的故事。在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)的十二星座女孩，意外陷入了一個(gè)以游戲?yàn)槊�的陷阱，點(diǎn)燃了她們與大魔頭戰(zhàn)斗的導(dǎo)火索。經(jīng)歷了九死一生的重重危險(xiǎn)后，她們卻發(fā)現(xiàn)面對(duì)的'竟然是學(xué)校對(duì)她們的測(cè)試……

　　我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，它成功地激起了讀者想要看下去的欲望，十二個(gè)不同星座、不同發(fā)色、不同性格、不同愛(ài)好的女孩在茫茫人海中最不可能成為閨蜜，但一張錄取通知書(shū)卻改變了她們?cè)�本迥然不同的命運(yùn)，是意外讓她們走到一起，成為形影不離的閨蜜。不管是隨性愛(ài)自由的玄楓，還是正經(jīng)嚴(yán)肅的瑾熙，又或者是自尊自強(qiáng)的星墨伊，令人無(wú)法忽視的愛(ài)玩的姐妹星玄楓和星玄禾，還有其他七個(gè)中的任何一個(gè)女孩都有著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的尊重，關(guān)心朋友，愛(ài)護(hù)朋友才是使她們聚在一起的原因。

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)得她們的友誼是牢不可破的，如同鋼鐵一般，堅(jiān)不可摧。我跟閨蜜之間也要像她們一樣，如果其中一個(gè)人做錯(cuò)了事，另一個(gè)人要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)寬恕，并且學(xué)會(huì)珍惜對(duì)方，這樣才能有長(zhǎng)久的友情，不會(huì)被摧毀。

作文 星辰3

　　將昨日的記憶悄然塵封，成長(zhǎng)的路上，我們留下的足跡依舊像滿天星辰一樣，熠熠生輝。

　　——題記

　　三年同窗，相遇在陌生時(shí)，分別在熟悉后。不要說(shuō)總是要等到失去時(shí)才懂得珍惜，我們其實(shí)并未失去什么。我們一直堅(jiān)信，有一天，我們能夠在溫暖的微笑中重逢。此刻，我只想用自己的一支鈍筆，記錄一些曾經(jīng)的故事。

　　A、蟋蟀

　　因?yàn)樗�名字里有個(gè)“帥”字，所以我給他取了這個(gè)綽號(hào)。三年來(lái)，我們這對(duì)“歡喜冤家”的友誼也逐漸增加。往日，我們兩天一小吵，三天一大鬧。他偷看我的日記，對(duì)我搞“背后偷襲”，常常讓我無(wú)可奈何。我有個(gè)昵稱“蟲(chóng)蟲(chóng)”，可是他偏偏叫我“蒼蠅”。我想收拾他，卻苦于找不到機(jī)會(huì)。算了，大人不計(jì)小人過(guò)，原諒他吧。

　　蟋蟀成績(jī)不太好，可他不知哪天對(duì)數(shù)學(xué)開(kāi)了竅，數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。于是我們打賭，如果我的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)他，他的英語(yǔ)成績(jī)就超過(guò)我�？墒�，自我們打賭以來(lái)，他從來(lái)都沒(méi)有贏過(guò)。

　　蟋蟀最倒霉的經(jīng)歷是這樣的：一次班主任在墻上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鞋印，竟然讓全班男生拿鞋子去比對(duì)，結(jié)果只有蟋蟀的鞋子與痕跡吻合。班主任不聽(tīng)他喊冤，命令他馬上把鞋印擦干凈。有同學(xué)趁機(jī)在下面起哄，蟋蟀又氣惱，又委屈，哭了。

　　在我的留言簿上，蟋蟀居然畢恭畢敬地叫我“蟲(chóng)大王”，還寫(xiě)道：“初中畢業(yè)后我們會(huì)各走蟲(chóng)道，但你還是不能忘記蟋蟀哦！”看見(jiàn)他讓人討厭，不見(jiàn)他，不知會(huì)不會(huì)讓人想念？

　　B、晶晶

　　晶晶有點(diǎn)胖，一般我叫她小豬，一開(kāi)始她會(huì)生氣，對(duì)我施展“九陰白骨爪”，嚇得我連忙往桌子底下鉆。但是我屢教不改，時(shí)間長(zhǎng)了，她也習(xí)慣了。她的頭發(fā)蓬松卷曲，摸起來(lái)手感很好，像海綿一樣，我們又叫她“海綿寶寶”。喜歡搞惡作劇的男生們還送給她了一個(gè)外號(hào)“登登”。她說(shuō)，她要趁初三的暑假趕緊減肥，給那些笑話她的同學(xué)看看。

　　中考前，晶晶送給我一張照片。照片上她穿著透明的淡藍(lán)色雨衣，背景是一片被雨浸濕的不同層次的綠，各種各樣的灌木和青草肆意鋪展開(kāi)來(lái)，高大的樹(shù)木，千姿百態(tài)，直插云霄。樹(shù)上、地上，到處是毛茸茸的`翠綠的苔蘚。她告訴我，這里是長(zhǎng)白山風(fēng)景區(qū)。

　　這張照片，將成為我永遠(yuǎn)的珍藏。

　　C、濛濛

　　濛濛是我們班最可愛(ài)的女生之一，個(gè)子不高，皮膚白皙，頭發(fā)扎成一束，像兔子尾巴。她有許多綽號(hào)：小白兔、小不點(diǎn)，等等。

　　我們之間一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，有時(shí)搶一顆糖，有時(shí)開(kāi)點(diǎn)小玩笑。一次我們?cè)谡n間打鬧，被班主任撞見(jiàn)了�？丛谖液退龑W(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的份上，老師暫且饒了我們，不再追究。我們也知錯(cuò)就改，從此再也不打鬧了。

　　也許，平淡的才是真實(shí)的，真實(shí)的才是真摯的，真摯的才是美好的。

　　濛濛和我，考上了同一所高中，不知在那個(gè)嶄新的天地里，我們能否再相遇？

　　留言簿上，承載著昨日的記憶。那些歡聲笑語(yǔ)，還有眼淚，都已化作滿天星辰。我們將記憶留在心中，望著天空，用心靈為彼此唱一支宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌。

作文 星辰4

　　在這樣的季節(jié)，陽(yáng)光明媚卻不刺眼，夜空綴滿星辰，一切分外的安好，抬頭仰望著屬于自己的那顆。習(xí)慣于每晚的這個(gè)點(diǎn)，安靜的聽(tīng)著慢節(jié)奏的廣播，心也廣闊了許多。女人是為愛(ài)情而生的精靈，再美的容顏也逃不過(guò)歲月的洗禮，好美的文字。今晚的話題是遇見(jiàn)愛(ài)情，聽(tīng)著別人的愛(ài)情，第一次遇見(jiàn)，如何的念念不忘。即便結(jié)局不同遇見(jiàn)時(shí)那樣的美麗，也是青春留給我們的紀(jì)念冊(cè)。即使是別人的`故事，仍會(huì)觸及到那個(gè)落滿灰塵擱淺已久的角落。時(shí)間走的好不勻速，走走停停，時(shí)常把我丟棄在過(guò)往的流年里，回放著自己的那時(shí)那日，不忘駐足來(lái)時(shí)的風(fēng)景。

　　在夢(mèng)里，思緒像風(fēng)一樣自由，輕吻搖曳的萬(wàn)物，飄忽不定。不經(jīng)意間會(huì)被思緒拉扯著，心也跟著隱隱做態(tài)。不記得何時(shí)起，關(guān)注你的全部，偶爾的遇見(jiàn)，心久久不能平復(fù)，每次的短聊過(guò)后，都會(huì)竊喜激動(dòng)好久好久，快樂(lè)著你的快樂(lè)，悲傷著你的悲傷，學(xué)著傷感，學(xué)不會(huì)簡(jiǎn)單。聽(tīng)說(shuō)記住一個(gè)人只需要七秒鐘，可是七年也不曾忘卻。你會(huì)發(fā)現(xiàn)越是想忘記的東西，卻更加刻骨銘心，記憶是個(gè)神奇的東西。不知道在想念，留念什么！ 如果可以，將她撕碎，任由隨風(fēng)飄零，到天際，到海邊，給自己找個(gè)歸宿。讓心放空，簡(jiǎn)單到不曾遇見(jiàn)，簡(jiǎn)單到?jīng)]有記憶，靜靜的等待期許的未來(lái)！

作文 星辰5

　　暑假了，我總要去外公外婆家玩上一個(gè)禮拜左右，這次也是一樣，我和媽媽來(lái)到了外公外婆家，想要一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的暑假，不過(guò)要說(shuō)我最喜歡，一直期盼著的還要屬田園夏夜！

　　白天的夏日是非常炎熱的，太陽(yáng)公公樂(lè)呵呵地烘烤大地，想要做出“美味的食物”，所以地面干裂，像是脆脆的餅干。但是夏夜就不一樣，泥土濕潤(rùn)得像是果醬，因?yàn)樵铝疗牌疟容^溫柔，送給我們涼爽的風(fēng)，愜意極了。不僅如此，她還派了可愛(ài)的星星寶寶陪我們說(shuō)話，更享受的是能聽(tīng)到一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)！每個(gè)夜晚，我總會(huì)把家里那張從小坐到大的搖椅搬到門(mén)前的空地上，然后捧著一個(gè)西瓜，一邊吹著涼快的風(fēng)．一邊吃著水果，像是在野外一般快樂(lè)！光看風(fēng)景還比較無(wú)聊，我喜歡讓外婆和媽媽搬張椅子坐到我身邊來(lái)，然后給我講故事，陪我說(shuō)話。外婆總會(huì)講一些老掉牙的故事：《嫦娥奔月》、《牛郎織女》等，雖然小時(shí)候我很喜歡這些故事，但是現(xiàn)在就有點(diǎn)不滿足了，于是我將著外婆的細(xì)胳膊，撒嬌地說(shuō)：“再想想嘛！”外婆無(wú)奈地說(shuō)：“不知道了，外婆就知道這么多而已！”我有點(diǎn)不甘心，又轉(zhuǎn)向媽媽，問(wèn)媽媽知不知道一些新故事。媽媽說(shuō)，不太了解，不過(guò)你看——我朝著媽媽所指的.星空看去——好多星星！“今天怎么會(huì)有那么多星星！”我不禁贊嘆道。媽媽有些不滿，說(shuō)：“是你平時(shí)沒(méi)好好觀察吧！”然后又一臉神往地說(shuō)：“以前還有很多螢火蟲(chóng)呢！我們會(huì)將它們抓起來(lái)，然后放在瓶子里當(dāng)燈籠用！很亮呢！而現(xiàn)在也只有星星在空中閃光了……”“哦，對(duì)了！”我打斷了媽媽的話，繼續(xù)說(shuō)，“你知道星座傳說(shuō)嗎？”“我懂��！”媽媽又興奮起來(lái)。我開(kāi)心極了，說(shuō)：“我是處女座，你給我講一講關(guān)于處女座的傳說(shuō)吧！”“OK！”媽媽快樂(lè)地說(shuō)——

　　“農(nóng)業(yè)女神，就是得墨特爾和宙斯大帝養(yǎng)育了一個(gè)女兒，名叫——普西芬妮，有一天普西芬妮在野地摘花時(shí)，一個(gè)不小心……”“哇！還有這樣的故事嗎？太棒了，原來(lái)四季是這樣形成的！不過(guò)冥王也太霸道了吧，讓普西芬妮的媽媽著急，害得得墨特爾成了處女座！”我自顧自地對(duì)故事中的人物做了評(píng)價(jià)！我和外婆、媽媽一起看星空，聽(tīng)外婆和媽媽講她們小時(shí)候的有趣故事，了解那個(gè)年代的故事，發(fā)現(xiàn)過(guò)去與現(xiàn)在的不同。那種意境，有蟲(chóng)兒的伴唱，有星星當(dāng)我們的觀眾．還有風(fēng)陪伴我們的故事……真是美妙！

　　夏夜星辰夏夜風(fēng)，在這美好的意境下，我們了解著過(guò)去的故事，也憧憬著未來(lái)，我喜歡這美好的夏夜，愛(ài)這片燦爛的星空，也愛(ài)那有著歷史的，一直陪伴著我們的風(fēng)！

作文 星辰6

　　大海洶涌，洶涌澎湃，云卷云舒，日出日落，萬(wàn)簌星辰，閑花落地。大自然選擇了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，真真切切，我們何不仰望蒼穹，高聲呼嘯，人生幾何！

　　仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，我們是宇宙中的一部分，為什么我們要用盡心機(jī)，高人一等呢？難道平平淡淡，順其自然不好嗎？

　　游山樂(lè)水，采菊南山，隨心而欲，人生亦呈現(xiàn)輝煌。學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待，老師的種種教誨讓我們沒(méi)有了自我，盡管這些是我們成功的基礎(chǔ)，但它卻實(shí)實(shí)在在的`把我們的思想束縛在了教室里，教室之外，我們是一群無(wú)知的少年，也許我們真的累了，真的“山重水復(fù)疑無(wú)路”了，卻還夢(mèng)想著“柳暗花明又一村”，我們何不試著放松自己，真正的釋放自己呢？我們何不“行到水窮處，坐看云起時(shí)”呢？

　　把握現(xiàn)在，跟著自己的靈魂前進(jìn)，誰(shuí)又能說(shuō)我們正在自毀前途呢？漫漫紅塵外，飄飄天地間，我們只需把握精彩，又何必讓自己整天埋頭書(shū)本呢？把握自己身邊的幸福，不去追求超越的階梯，因?yàn)槲覀冎皇且粋�(gè)平凡人，一個(gè)普通人，我們不可能時(shí)時(shí)刻刻精力充沛，偶爾地心寄窗外的美好，這也是一種幸福，放手吧，這樣也許你的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，這樣你也不會(huì)壓抑，獲得心靈的平靜。

　　人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，這是人生的另一個(gè)基礎(chǔ)。我們不是一個(gè)總讓別人痛苦的人，我們也有過(guò)無(wú)法忘記的回憶，之所以變得如此，是因?yàn)槲覀儠簳r(shí)將仁義拋在了腦后，我們永遠(yuǎn)相信，總有一天，我們會(huì)出人頭地，總有一天，我們會(huì)證明：我輩豈是蓬蒿人。因?yàn)槲覀儾皇菬o(wú)情無(wú)義，我們的本性是善良的，我們可以創(chuàng)造奇跡，也許明天，別人就會(huì)感嘆：這一代是可以驕傲的一代。

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是那座諾亞方舟，高昂起你青春的頭顱，邁步前進(jìn)吧！

　　萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身，細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。萬(wàn)簌星辰，人生幾何？我只愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。

作文 星辰7

　　大家見(jiàn)過(guò)可愛(ài)的小星星吧，他是那么的閃爍，那么的耀眼。怎么來(lái)說(shuō)是……人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)，那日夜晚，我趁著無(wú)聊，跑去凡興花園玩，那里我家也不怎么遠(yuǎn)就三條馬路這么長(zhǎng)！結(jié)果遇見(jiàn)老朋友——陳莉，她的身著打扮，顯得她很有氣質(zhì)。我叫上她一句：“莉莉，你今天很漂亮��！”她回過(guò)頭看了看，以為是誰(shuí)。卻看見(jiàn)我，也接上了一句：“hi，謝謝，琳琳！看，天上的星星多漂亮呀�！彼�說(shuō)著，就往漆黑的天空指去，我劃破她的指尖，順著看上去，的.確，天空像是被哪個(gè)油漆工作人員，粉刷了一遍，讓天空現(xiàn)出星星亮點(diǎn)！但星星不是萬(wàn)能的，如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì)在夜里凝望尋找遙遠(yuǎn)的安慰誰(shuí)不愿意每天都是一首詩(shī)每一個(gè)字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動(dòng)誰(shuí)不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上柔軟得像一片湖螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)誰(shuí)不喜歡春天，鳥(niǎo)落滿枝頭像星星落滿天空閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì)在寒冷中寂寞地燃燒尋求星星點(diǎn)點(diǎn)的希望誰(shuí)愿意一年又一年總寫(xiě)苦難的詩(shī)每一首都是一群顫抖的星星像冰雪覆蓋在心頭誰(shuí)愿意，看著夜晚凍僵僵硬得像一片土地風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子，喜歡火涌出金黃的星星在天上的星星疲倦了的時(shí)候——升起去照亮太陽(yáng)照不到的地方。

　　我突然才發(fā)現(xiàn)，土色的星辰，會(huì)不會(huì)好看一點(diǎn)呢！它永遠(yuǎn)屬于大地，屬于宇宙。我感到土色的星辰，是美妙的，有旋律的！

作文 星辰8

　　我從小有一個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，就是學(xué)一件樂(lè)器，對(duì)，就是這樣簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

　　在大班那年，我的夢(mèng)想邁出了第一步。當(dāng)一架兩米多長(zhǎng)的古箏搬入我家時(shí)，我高興的一蹦三尺高。從此，我每周五晚上都要去老師家里學(xué)一習(xí)一了。

　　記得第一次邁進(jìn)老師家里大門(mén)的時(shí)候，我的心“砰砰砰”的跳個(gè)不停，那激動(dòng)、緊張、不安……多種情緒較雜在一起，就這種心情下，我上完了人生中的第一節(jié)樂(lè)器課。

　　回到家里，我迫不及待的開(kāi)始練一習(xí)一�？墒莿偰闷鸺灼�，問(wèn)題就來(lái)了，大拇指的甲片是朝里還 是超外擺的呢？哪一個(gè)甲片是包中指，哪一個(gè)是食指？……在這種懵懵懂懂的日子里，我渡過(guò)了學(xué)樂(lè)器的第一周。

　　第二周，所有的問(wèn)題都迎刃而解，在老師的講解下，我對(duì)古箏的了解更加的深刻，那天通過(guò)自己的努力，我能彈簡(jiǎn)單的do mi do mi 等,隨后老師鼓勵(lì)的說(shuō)：“佳佳，你好一棒，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。”就這樣我對(duì)古箏的的興趣更加的濃厚。

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，在第三年的時(shí)候，我考出古箏七級(jí)的`優(yōu)秀證書(shū)。在接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始攻克八級(jí)的曲目——《草原英雄小一姐妹》。它是一首G調(diào)的曲子，接近于九級(jí)“大難過(guò)”。那次老師教的特別的仔細(xì)，手把手的教我每一個(gè)音，我也學(xué)一習(xí)一的特別認(rèn)真一個(gè)音一個(gè)音的練一習(xí)一。

　　那天，我和往常一樣去老師家回琴，而這一晚的學(xué)一習(xí)一確是至今難以忘懷的。記得老師那天看著我，拉著我的手說(shuō)道：“佳怡，這首曲子《草原英雄小一姐妹》不是九級(jí)曲，卻更勝九級(jí)曲目，你要加油，爭(zhēng)取把全部的優(yōu)秀證書(shū)給我拿回來(lái)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗地下了決心：為了自己的一個(gè)夢(mèng)想，我一定要努力練一習(xí)一把十級(jí)的優(yōu)秀證書(shū)給拿回來(lái)。

　　兩年過(guò)后，我成功的拿回了十級(jí)優(yōu)秀的考級(jí)證書(shū)�，F(xiàn)在我手中有了五本紅紅的考級(jí)證書(shū)，是他們見(jiàn)證了我五年地成長(zhǎng)，五年的汗水，五年艱辛的付出，在那一刻，我所有的努力終于得到了回報(bào)，在那一刻，我心中充滿了無(wú)限的的自豪和驕傲。

　　這五本沉甸甸的證書(shū)，是用汗水為磚瓦，用時(shí)間為鋪墊，一點(diǎn)一滴換來(lái)的，我實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)夢(mèng)想。在星辰之中有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，我朝著夢(mèng)想的道路邁開(kāi)新的步伐。

作文 星辰9

　　雖說(shuō)時(shí)間是記憶的橡皮擦，但是二十多年過(guò)去了，有些人、有些事、有些東西卻在我的腦海中愈加地清晰。

　　在我的記憶深處有一座神圣的樂(lè)園。它是一座普通的村小，叫新橋鎮(zhèn)閘橋小學(xué)，在那里，我度過(guò)了幼兒園的兩年和小學(xué)的六年時(shí)光。在我的記憶中它是一座美麗的.殿堂，紅磚灰瓦的平房，高大的法國(guó)梧桐、挺拔的雪松、露天水泥乒乓球桌都深深地烙印在我記憶的膠片上。

　　在我記憶的星空中有一顆異常閃亮的星辰——我小學(xué)三、四年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師孫老師，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的農(nóng)村孩子比較膽小，我們不敢多打聽(tīng)老師的名字，只是模模糊糊地知道她好像叫孫紅云。

　　在我幼小的心靈中，孫老師就是一位美若天仙的女神。她個(gè)子中等，二十多歲，很是年輕，皮膚白嫩如凝脂，給我的感覺(jué)就是清爽漂亮。孫老師一般是扎著一把馬尾辮，她的發(fā)質(zhì)很好，黝黑發(fā)亮的，走起路來(lái)辮子左右擺動(dòng)，充滿了動(dòng)感。孫老師清新的外形深深地吸引了我，讓頑皮的農(nóng)村皮猴子能定心地坐在課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講、課后能一絲不茍地完成各項(xiàng)作業(yè)。孫老師真是一位充滿魔力的老師。

　　在教學(xué)中，孫老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)班上的每個(gè)學(xué)生都充滿了愛(ài)心，她非常的溫柔，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們發(fā)過(guò)火，更沒(méi)有打過(guò)誰(shuí)。孫老師完全是以理服人、以例導(dǎo)行，我們都愿意聽(tīng)從她的教導(dǎo)，遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上。

　　突然有一天出現(xiàn)了晴空霹靂，孫老師告訴我們她要走了，她要回她的老家去工作了。整個(gè)班的同學(xué)都好像天塌了一般，一個(gè)個(gè)都哭成了淚人，不論男生還是女生，有的放聲嚎啕，有的默默流淚，有的久久站立，有的伏案抽泣……然而，眼淚沒(méi)能留住孫老師，不舍沒(méi)能挽留孫老師，最終孫老師還是走了……

　　以后的日子，我始終沒(méi)有忘記恩師孫老師，并以孫老師為榜樣，選擇了教師這一神圣的職業(yè)。后來(lái)，我多方打聽(tīng)孫老師都無(wú)結(jié)果。不管怎樣，清爽漂亮、年輕溫柔、富有愛(ài)心的孫老師永遠(yuǎn)在我的記憶深處。

作文 星辰10

　　前天晚上我就感覺(jué)不對(duì)，眼淚止不住的往下淌，卻沒(méi)有原因。那種感覺(jué)很痛苦，我哭的喘不過(guò)氣來(lái)，到現(xiàn)在還痛疾于心。

　　第二天，還是出事了。爺爺生病了，是棘手的腦補(bǔ)血管堵塞，我聽(tīng)后一震，卻沒(méi)大感覺(jué)，讓我想到了昨天的`哭。我們啟程了。前往家鄉(xiāng)卻只有憂愁。坐車(chē)真的很不舒服，我渾渾噩噩睡去，又昏昏沉沉醒來(lái)，不清不楚，不明不白。直到2：50，叔叔感覺(jué)實(shí)在困倦，我們才停下在服務(wù)區(qū)休息。這個(gè)服務(wù)區(qū)很大，繞了幾個(gè)彎到了停車(chē)場(chǎng)，而我，只為這滿天繁星而震顫。不是星星點(diǎn)點(diǎn)的，是一大片一大片，大的格外亮眼，小的鋪滿空地，遠(yuǎn)處的車(chē)燈在麥秸草的遮掩下，想北地的極光，閃閃爍爍，令人神往。

　　我擋不住的，心生羨慕，這星星多美好，純潔不染纖塵，沒(méi)有悲傷痛苦。以天為家，以地當(dāng)被，與日月為友，瀟灑一世。那我的，終究要經(jīng)歷生老病死，生死離別�？晌也幌氡�觀一世，我也想像這繁星，熠熠生輝，瀟瀟灑灑。做個(gè)星辰的少年，哪怕這很難，又為什么不能一試？在生死面前，擺個(gè)態(tài)度，不盼200歲的壽辰，只愿靜好一世。不需要多灑脫，但要夠勇敢。我想，這就是你想告訴我吧？

　　天地間獨(dú)樹(shù)一幟，做一個(gè)寥若星辰的少年，未來(lái)可期。

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