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高三經(jīng)典作文

時(shí)間:2024-05-10 17:32:27 高中三年級(jí)作文 我要投稿

高三經(jīng)典作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高三經(jīng)典作文,歡迎大家分享。

高三經(jīng)典作文

高三經(jīng)典作文1

  原來(lái),我是那么的不堪一擊!

  我很難過(guò),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了人世間最大的悲哀與傷痛;蛟S是因?yàn)樵?jīng)擁有了那么多,而現(xiàn)在,突然要失去它們。所以覺(jué)得很害怕吧。真的,我是真的害怕了。

  怕,失去。怕,擁有。怕太多太多。因?yàn)槿耸篱g的悲哀。而我?沒(méi)有勇氣,沒(méi)有能力,也沒(méi)有資格去改變那么那么多。我僅僅是個(gè)平凡的女孩!

  我發(fā)現(xiàn)我自己居然是那么的不堪一擊。真的`!這個(gè)2天,我似乎經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的滄桑,才知道,自己是生在福中不知福。

  然而,想到我要離開(kāi)她們了,我卻很傷情,讓我如何割舍的下?朝夕相處的你們讓我動(dòng)了情,此時(shí),這些個(gè)感情我卻該放下了。而她們,知道我的傷知道我的痛知道我的不舍得嗎?就那樣大方的讓我走?是為了我好,還是什么。

  突然間,有了些感觸,想起了那首歌:

  是誰(shuí)先離開(kāi),社會(huì)太現(xiàn)實(shí),一切都只是幻覺(jué)而已,明天會(huì)更好!

  我現(xiàn)在再也不是誰(shuí),早已沒(méi)有資格說(shuō)想念。風(fēng)往北吹,你走得好干脆。為什么轉(zhuǎn)彎時(shí),連一個(gè)不舍得眼神,你都不曾給我。

  擁有再失去,失去再擁有,反復(fù)循環(huán)著也許這就是命運(yùn),我想離開(kāi)這不屬于我的世界。

  7中是不屬于我的世界,所以我要離開(kāi),去一個(gè)可以容納的下我的地方。

  一切,都會(huì)過(guò)去,一切,都會(huì)更加美好。相信自己,一定會(huì)有一個(gè)更好的起點(diǎn)。

  加油!加油!加油!

高三經(jīng)典作文2

  經(jīng)典,其韻味源遠(yuǎn)流長(zhǎng),用它那博大精深的內(nèi)涵哺育了一代代志存高遠(yuǎn)的人。我的.青春里有經(jīng)典,伴隨我茁壯成長(zhǎng)。

  幼兒時(shí)我就開(kāi)始接觸《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》。較為簡(jiǎn)單的國(guó)學(xué)建立了與經(jīng)典的不解之緣。我又接觸了于歷史長(zhǎng)河中占有重要地位的《論語(yǔ)》,每天一次的早讀時(shí)刻就成了攻堅(jiān)克難的最好時(shí)機(jī)。它正如一根大骨頭,需要的是時(shí)間和耐力。三年級(jí)時(shí)我把《論語(yǔ)》背完了。背《論語(yǔ)》的路十分漫長(zhǎng),但走完后,貧瘠的土地化為美麗花園,心中自有一股驕傲。

  讀名著西游,曉悟空72般變化;讀《水滸傳》知梁山108條好漢;讀《紅樓夢(mèng)》,得林黛玉心中凄苦。一本本,賽似風(fēng)中萬(wàn)楊柳。一行行,如若邊塞冷風(fēng)光。故曰:

  西游水滸人人小曉,化如春風(fēng)暖人家。

  經(jīng)典名著若來(lái)取,雪日晴空故顯名。

  經(jīng)典名著,在寒冷時(shí)刻,好像一杯油酥捂熱心口。

  古詩(shī)詞,文言文更是與我形影不離,詩(shī)人那每一句佳話都令人深思。李清照婉約,李白豪放,杜甫憂民,王昌齡邊塞情……都展現(xiàn)其特有的魅力;讀司馬相如《長(zhǎng)門(mén)賦》淒凄真情從中流,民間疾苦人心寒”過(guò)詩(shī)意生活令人陶醉。若有詩(shī)書(shū)藏于心。歲月從不敗美人“從腹中全無(wú)到出口成章。

  青春中有經(jīng)典,經(jīng)典里有人生。胸懷經(jīng)典,就代表心懷人生,人生因經(jīng)典而流光溢彩,漫長(zhǎng)的經(jīng)典之路,我要一直走下去。

高三經(jīng)典作文3

  未來(lái),我該怎么介紹它的定義,它是一個(gè)每個(gè)人都想知道但是沒(méi)有一個(gè)人能知道的東西。

  古代西方國(guó)家的人,把未來(lái)寄托在了一個(gè)玻璃球里,他們想通過(guò)玻璃球看到自己的未來(lái),因?yàn)樗麄兲貏e想知道自己的未來(lái)是什么樣的,這是一種既愚蠢又美好的`做法。

  未來(lái),它能讓人產(chǎn)生夢(mèng)想,能激發(fā)人們產(chǎn)生濃厚興趣的未知世界。

  每個(gè)人都希望自己的未來(lái)美好,幸福,但是誰(shuí)也不知道未來(lái)到底是什么樣子,或許是十年后,也許是五年后,還可能是明天,就是我們的未來(lái),我們只要把每個(gè)明天都過(guò)得幸福美滿就行了。許許多多個(gè)美麗的明天會(huì)組成一個(gè)美好幸福的未來(lái)。

  好像有一首歌叫做“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,我也對(duì)未來(lái)抱有一些夢(mèng)想,我相信在未來(lái)的某一日,我的那些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我是一個(gè)有自信心又有自卑心理的女孩。未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種夢(mèng),是一個(gè)純潔而又美麗的夢(mèng)。

  也許未來(lái)我是一個(gè)幸福的女孩,我會(huì)天天快樂(lè),我還會(huì)把我的快樂(lè)傳染給他人;也許未來(lái)我是一個(gè)不幸福的女孩,那么我會(huì)努力去尋找幸福尋找快樂(lè)。

  我想未來(lái)就像一個(gè)謎宮。你不知道前方到底是什么東西,但你又不得不往前走。

  未來(lái),你到底是什么樣子的呢,你是否充滿了快樂(lè)和笑聲,你是否充滿了幸福和成功,為什么我就不能知道你的模樣。不對(duì),我完全可以知道的,因?yàn)槟莻(gè)是我的未來(lái),我現(xiàn)在按自己的想像把它設(shè)計(jì)好哦,然后一步一步的去實(shí)現(xiàn),或許有些部分實(shí)現(xiàn)不了,但是未來(lái)的大部分內(nèi)容都是我所能預(yù)料到的。

  人們常說(shuō)命運(yùn)把握在每個(gè)人的手中,未來(lái)也是如此,只要自己努力地去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)為未來(lái)所做的計(jì)劃,我們的未來(lái)肯定會(huì)象自己想象的那樣幸福美滿。

高三經(jīng)典作文4

  每個(gè)人都有自己的名字,有人說(shuō),名字只是個(gè)稱呼,只是個(gè)代號(hào),叫啥都無(wú)所謂。也有人說(shuō),名字的學(xué)問(wèn)可大了。取得名字太大了,鎮(zhèn)不住,名字的主人就會(huì)出事什么的?傊,關(guān)于名字,各有各的說(shuō)法。有好多事,信不信,都有好多說(shuō)法。

  我叫劉巧云,不知道是爸爸還是媽媽給取的,大概意思應(yīng)該是希望我心靈手巧,能說(shuō)會(huì)道吧。可是,我也只占了后半部分的一小部分,健談,也說(shuō)不上能說(shuō)會(huì)道。只是,健談而已。

  老媽會(huì)叫我云兒或者云云,這樣的昵稱總是讓人倍感親切,最愛(ài)的人,總是希望把最好的給孩子。包括名字。所以,很喜歡聽(tīng)老媽叫我云云,或者云兒。那樣讓我感覺(jué)自己還是個(gè)孩子。好吧,現(xiàn)在的自己,越發(fā)的希望自己能夠做回孩子。

  也有朋友們叫我巧。有少數(shù)叫我云。相比之下,我還是喜歡別人叫我云。總覺(jué)得云比巧字更加的'讓人聽(tīng)著舒服。不過(guò),現(xiàn)在,叫我云的朋友很少了。甚至連巧的人也不多了。有好多人,隨著時(shí)間和距離,慢慢的就走散了。

  現(xiàn)在,好多人叫我小云。甚至我自己的微信名字也只是簡(jiǎn)單的兩字,小云。簡(jiǎn)單而好記。這樣就夠了,沒(méi)有太多的含義,F(xiàn)在感覺(jué)簡(jiǎn)單挺好的,沒(méi)那么復(fù)雜,好記而已。

  某人喜歡叫我小巧。我也不知道為什么。喜歡就叫唄。反正沒(méi)叫成別人的名字。這樣,大概就夠了。

  那幾天,小臭叫喊著想要給我改名字,確切的說(shuō)是改姓。因?yàn)樗职侄夹蘸,我也必須得姓郝才行。于是給我改名字,郝劉云。我想想也行。只是覺(jué)得有些對(duì)不起老爸,連姓都丟了。大逆不道。

  不過(guò)。孩子的話。也不必當(dāng)真。沒(méi)幾天就忘了。

  名字,相信每個(gè)人的名字都是一個(gè)故事。簡(jiǎn)單的名字,不簡(jiǎn)單的故事。相信,每個(gè)人都有!

高三經(jīng)典作文5

  我曾經(jīng)在不清醒的過(guò)程當(dāng)中聽(tīng)到他們歇斯底里的哭泣。我不知道那要么過(guò)程是稱得上悲傷還是稱得上絕望,或許兩者都有。

  只是在那樣的過(guò)程當(dāng)中,我并不曾參與他們內(nèi)心的歷程,更不知道在這些漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中又有誰(shuí)會(huì)變得更加強(qiáng)大,他們不肯給自己機(jī)會(huì),更不曾放過(guò)別人。

  每一次的喃喃自語(yǔ),其實(shí)都是他們自己的創(chuàng)造。每一次和新的人漫長(zhǎng)的邂逅,他們都不知道再如何去相處。也不知道這件事,他們性格的孤僻,還是因?yàn)槭裁丛,他們總是在尋找著莫名其妙的理由?lái)掩飾自己的罪責(zé),逃脫自己的過(guò)錯(cuò);蛟S也承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),本身就沒(méi)有什么大不了的',即便是結(jié)果這樣糟糕,也沒(méi)有人會(huì)可以刁難你。

  可是他們卻往往都是過(guò)不了心里的這一道坎。

  他們能夠看清楚其他人的世界和遠(yuǎn)方,也能夠明白別人來(lái)到這里又是為了什么,可是卻總是在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,內(nèi)心的冷漠被掀起了一道圍墻;蛟S這個(gè)時(shí)候他們?cè)缫褵o(wú)法看清楚世界的邊界線在哪里,又或者他們自己的模樣早就已經(jīng)非常的模糊。 他們眼睜睜的看著鏡子里的那個(gè)人也變成了猛獸一樣。

  世界從來(lái)都不是我們所想象的那個(gè)假象。

  其實(shí)他們一直都在忙碌當(dāng)中看的清楚事情和經(jīng)過(guò)。你總是不想跟別人有太多的交集,所以覺(jué)得注定著在未來(lái)的某一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,你也可以看清楚那些原因。

  等待其實(shí)花不了太長(zhǎng)時(shí)間,消耗的卻是你的心靈。

高三經(jīng)典作文6

  青春是一塊蒼涼的柏拉圖,走在其中的我們象玩著旋轉(zhuǎn)木馬游戲,只要音樂(lè)還沒(méi)有停止,我們就永不能下馬。

  ——題記

  如飛的日子沒(méi)有給我留下什么。

  看著腳下已走過(guò)的高三的路,望著前方那一片未知的領(lǐng)域,攜著老師和家長(zhǎng)的一次次的鼓勵(lì),我終于明白,我的方向,就在前方。

  背單詞,做卷子,高三的生活干凈的容不下一絲雜質(zhì),以前的年少輕狂,以前的'雄心壯志,都在高三的消磨下,一點(diǎn)一點(diǎn)的分崩離析,組合成蒼白的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我面前,猝不及防。在刺眼的成績(jī)下,一切都變的微不足道,只有如影隨形的寂寞。在寂寞的空中,大把大把的揮灑汗水,看著它們變成水汽,圍繞著靈魂,緩緩上升,一切變的清晰,靈魂得到升華。

  四維說(shuō),十七歲開(kāi)始蒼老。我想,這個(gè)人還真是少年老成。是不是高三的日子已容不下一顆青春的心存在,挫折與痛苦折磨的我們不堪重負(fù)。同學(xué)之間也只可交往而不可以交心。我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)習(xí)慣痛苦,撫平悲傷,遭遇挫折也應(yīng)該一笑置之。前方還很遠(yuǎn),我們還要趕路。

  又一次的挑燈夜戰(zhàn),又一次的睡眼惺忪,又一次的“困倚危樓“,每一個(gè)這樣的夜晚,都告訴著我----你的生活很充實(shí),你的生活很精彩。

  希望的光圍繞者信念的圖騰,勇氣在這一刻定格成永恒,帶上我們的笑容吧,未來(lái)不在是夢(mèng)。

  “除了拼搏,你別無(wú)選擇。“帶著景明的這句話,我要上路了,執(zhí)著的,義無(wú)返顧的前進(jìn)。

  聽(tīng)著飛兒的歌,我看清了遠(yuǎn)方。

  “流浪是牧羊人的方向,晴天陰天或是雨天,從不過(guò)問(wèn)是誰(shuí)的眼淚,就到最遠(yuǎn)的地方。

高三經(jīng)典作文7

  靈感這個(gè)東西真的很奇妙!為什么這么說(shuō)呢?比如,你要?jiǎng)?chuàng)作一篇作品,可能你坐在書(shū)桌前冥思苦想、絞盡腦汁,你也寫(xiě)不出一篇好的甚至于只是一篇完整的作品。然而當(dāng)你出去走走,散散步,不再去那么在意它,或許你很快便能找到些什么感覺(jué),這就是所謂的靈感。而靈感又不單只是純粹的外部環(huán)境的

  “靜”所導(dǎo)致的,它在于你內(nèi)心的靜,需要放松的心態(tài)。好比日常生活中你丟失了什么東西,你若苦苦尋覓卻終不能知所蹤,而當(dāng)你放下心里的煩悶、糾結(jié),不去想它時(shí),往往它卻能奇跡般的出現(xiàn),絲毫不需要我們費(fèi)時(shí)費(fèi)腦。

  靈感并不是實(shí)體,我們看不見(jiàn)摸不著,只能去感受它,且感受并不是隨時(shí)的,也不是永久性的,它不能被打擾,一旦打斷便與之前的信息失去聯(lián)系,或許再也找不回影兒?梢(jiàn),靈感是抓不住的,我們無(wú)法掌握它、控制它。甚至有時(shí),它就像是路人甲,過(guò)了就過(guò)了。然而它又是能被“抓住”的,需要我們用心去“抓”,去感受,與它融合。那么我們?nèi)绾闻c它相處?如何挽留它?只有與它達(dá)成“共識(shí)”,做到一不可強(qiáng)求,二不能在于它“溝通”時(shí)一心二用。

  靈感是純潔的,容不得我們絲毫的`怠慢,更由不得我們心猿意馬。它是神圣的,是不可褻瀆的。靈感,它是我們創(chuàng)作的源泉,能使我們收獲成功的喜悅。面對(duì)靈感,我們每個(gè)人都應(yīng)該保持一顆平靜、溫和、專一的心,它就像是我們的“小情人”,和它在一起時(shí),我們需要時(shí)時(shí)心系于它。

高三經(jīng)典作文8

  什么是財(cái)富?顧名思義,有錢(qián)就是有很多財(cái)富。在當(dāng)今社會(huì),人們往往以財(cái)富為籌碼,以財(cái)富為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)人是否成功。但有句話說(shuō)得好,能決定我們是否富有的不是我們擁有了什么,而是我們還沒(méi)有擁有什么。關(guān)鍵在于我們的眼光和態(tài)度!

  大量的物質(zhì)可以給我們帶來(lái)大量的財(cái)富和更好的生活環(huán)境,但安頓下來(lái)后,人們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一無(wú)所有,一切都會(huì)如過(guò)眼云煙。過(guò)于執(zhí)著于已經(jīng)擁有的,放棄尋找還沒(méi)有得到的,就像深陷沼澤,只會(huì)越陷越深。真的很有啟發(fā),我們到底應(yīng)該追求什么?人的生命短暫而寶貴。我們不能沉溺于已經(jīng)擁有的東西。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們還沒(méi)有的東西,并不怕挫折和痛苦地去追求它。

  一個(gè)人登高望遠(yuǎn),眼光就會(huì)變得長(zhǎng)遠(yuǎn),然后收獲的果實(shí)就會(huì)變得不一樣。陶淵明,一個(gè)天性熱愛(ài)丘山的詩(shī)人,以仕入謀生。他不喜歡我在官場(chǎng)。他毅然辭去官職,隱居山林。當(dāng)官可以給他的生活帶來(lái)改善,但他的視野并不止于此。生活的貧窮并不能阻止他追求精神財(cái)富。陶淵明不舍五斗米就不能算自己有錢(qián)嗎?洛陽(yáng)人才劉禹錫也是如此。他多次被刁難。不管他的生活有多艱難,他都無(wú)動(dòng)于衷。一首詩(shī)是一間簡(jiǎn)陋的`屋子,但我的茉莉卻很受歡迎,流傳千古。這不是精神財(cái)富嗎?不同的人看到不同的世界。我們不能被物質(zhì)表面的魅力所迷惑,也不能讓自己墮落。

  有錢(qián)的就是有錢(qián),不僅外表有錢(qián),精神也有錢(qián)。高樓大廈破土而出,豪車在路上飛。不可否認(rèn),在物質(zhì)世界里很容易迷失自我,但一定要學(xué)會(huì)自救,因?yàn)殪`魂的飽和才是真正的財(cái)富。

高三經(jīng)典作文9

  春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了枝條,中華經(jīng)典散發(fā)著濃郁的氣息,讓你忍不住去聞、去看、去感受……

  “天下大勢(shì),“合久必分,分久必合”這句名言流傳至今已有百年歷史,它的出處正是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。該小說(shuō)對(duì)人物形象進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),比如曹操的`狂妄自大、劉備的大仁和諸葛亮的料事如神,這些人物形象生動(dòng)形象,讓讀者印象深刻。故事情節(jié)方面,“桃園三結(jié)義”、“火燒赤壁”、“草船借箭”等經(jīng)典場(chǎng)景更是成為老百姓津津樂(lè)道的話題。此外,許多名言諺語(yǔ)也是家喻戶曉,如“鞠躬盡瘁,死而后已”、“三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮”、“說(shuō)曹操曹操就到”等等,這些經(jīng)典語(yǔ)錄至今仍被人們廣泛使用,無(wú)不彰顯著中華經(jīng)典的博大精深。

  四大名著”之一的《西游記》也揮寫(xiě)著它不一樣的傳奇――講訴了唐僧師徙四人西天取經(jīng),在漫漫長(zhǎng)途上所遇了九九八十一難,而最終取得真經(jīng)卻為的是普度眾生。像什么“三打白骨精”也是深深吸引著讀者。

  今夜,窗外小雨淅淅,仿佛它在伴著中華文學(xué)經(jīng)典的詩(shī)句輕撫世間。我靜靜地坐在窗前,思緒漸漸飄遠(yuǎn)。那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”仿佛是這美景的點(diǎn)睛之筆,讓我心生凝神靜氣之感。這種美妙的感覺(jué),用英語(yǔ)恐怕難以形容,只有中華文化的博大精深才能表達(dá)得出。

  我對(duì)中華經(jīng)典的熱愛(ài)是不亞于任何人的,雖然它并沒(méi)有獲得什么國(guó)際大獎(jiǎng),但它卻深深地烙印在了每一個(gè)中華兒女的心中。中華經(jīng)典不是童話,而是我們中華民族內(nèi)心最深處的真實(shí)寫(xiě)照,它記載了我們民族悠久的歷史和中華復(fù)興的道路。它的風(fēng)采和魅力將永遠(yuǎn)流傳在龍的傳人中,并且延續(xù)至百年、千年、萬(wàn)年……

  春風(fēng)徐徐吹來(lái),中華經(jīng)典早已開(kāi)出了一朵成熟而嬌艷的花朵,綻放在世間!

高三經(jīng)典作文10

  中華民族擁有悠久燦爛的歷史文化,貫穿五千年。在這漫長(zhǎng)的歲月里,我們留下了眾多珍貴的文化遺產(chǎn)。其中,《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》等古籍啟蒙經(jīng)典,更是引領(lǐng)了無(wú)數(shù)人的思想和行為準(zhǔn)則。

  我們的先人把格言、諺語(yǔ)薈萃成書(shū),朗朗上口,好讀好記,它是傳授做人的道德啟蒙讀物。

  孟子的`母親非常重視孟子的教育,為了給孟子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她三次搬家。有一次孟子逃學(xué),孟母決定嚴(yán)厲教育他,于是她剪短了織布機(jī)上的梭子,警告孟子不能再逃學(xué)了。這個(gè)故事被寫(xiě)進(jìn)了《三字經(jīng)》,表達(dá)了古代家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的高度重視。我們可以從中深刻領(lǐng)悟到教育的重要性,以及家長(zhǎng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  每當(dāng)快考試時(shí),我都會(huì)用“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!边@句話來(lái)鼓舞自己。

  我們能讀到幾千年前的詩(shī)詞,是多么不易啊,難道我們還不該知足和珍惜嗎?想一想,先人為什么要留下這些詩(shī)詞呢?是為了出名?還是為了讓后代崇拜他?都不是。先人為我們留下這些寶貴的詩(shī)詞,不就是希望我們明白這些做人的道理嗎?

  “仁、義、禮、智、信”這些是做人最基本的原則,想一想,你每天都做到了嗎?

  當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中取得一些成績(jī)時(shí),千萬(wàn)不要驕傲。而當(dāng)我們受到挫折時(shí),也不要灰心。因?yàn)椋禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。以此來(lái)磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的信念。

  同學(xué)們,讓我們一起讀經(jīng)典,挖掘精華,去除糟粕,穿越時(shí)空與古代先賢對(duì)話,增強(qiáng)民族自豪感和自信心。重要的是,我們應(yīng)該將這些寶貴的精華傳承下去,讓我們的子孫后代也能領(lǐng)悟中華文化的博大精深,并把這偉大的精神傳播萬(wàn)里。

高三經(jīng)典作文11

  我家美麗的大魚(yú)缸中,有兩條漂亮的小金魚(yú)。它們的身子都是橘黃色的。小金魚(yú)們活潑機(jī)靈、人見(jiàn)人愛(ài)。它們每天自由自在地穿梭在水草和假山之間,為我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  調(diào)皮的小金魚(yú)們可愛(ài)極了,我和爸爸媽媽都非常喜歡它們。有時(shí),小金魚(yú)們?cè)谒锍旆藥讉(gè)滾,把我們?nèi)叶级簶?lè)了。每次我都會(huì)對(duì)我的好朋友們說(shuō):“今天我家那個(gè)淘氣包蹦蹦跳跳的,可愛(ài)極了!狈艑W(xué)回到家,我肯定會(huì)第一個(gè)先去看它們,給它們喂點(diǎn)食吃,把它們照顧得無(wú)微不至。

  我給金魚(yú)喂食就更有趣。我每天回家都不會(huì)忘記給它們喂食,我拿著魚(yú)飼料去給它們喂食時(shí),它們總是會(huì)乖乖地?fù)u擺著小尾巴輕快得游過(guò)來(lái),眼巴巴地望著我,就好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快給我們吃的'吧,我們的肚子已經(jīng)餓極了!”等我喂下以后,它們就接著爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái),它們總是能夠又快又靈敏的游過(guò)來(lái)一口把食物吞了下去,就好像生怕被別人吃掉似的。它們吃食時(shí)總是先把身子豎起,張開(kāi)小嘴,飛快地向食物撲去,樣子非常有趣。每當(dāng)它們吃飽以后,就會(huì)在它們的小天地里自由自在地游來(lái)游去:它們有時(shí)在水草叢中蹦來(lái)跳去,東躲西藏;有的大搖大擺地游出水面,好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心;有的充滿活力的繞著魚(yú)缸游三圈,有的卻躲在水草底下呼呼地睡起了大覺(jué)。在媽媽清潔魚(yú)缸時(shí),我就會(huì)故意用網(wǎng)子貼在魚(yú)缸的邊上兒逗它們玩兒,小金魚(yú)們圍著我的網(wǎng)子快活地游來(lái)游去。

  我愛(ài)我家的小金魚(yú),我愛(ài)小動(dòng)物。正因?yàn)槲覑?ài)它們,所以它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè),使我快樂(lè)的童年錦上添花!所以,我們一定要愛(ài)護(hù)它們。

高三經(jīng)典作文12

  熱情其實(shí)來(lái)源于對(duì)生活的真誠(chéng)熱愛(ài),我們應(yīng)該每天以熱情擁抱生活。這樣才能感受到生命最原始的美。

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我和我的朋友們喜歡玩室內(nèi)游戲。有時(shí)我們扮演父母、老師甚至電視劇的角色。玩這個(gè)游戲的時(shí)候,我們都很投入,因?yàn)槲覀儗?duì)認(rèn)識(shí)到生活中不同角色的感受感到困惑,也因?yàn)槲覀兊纳矸莶煌覀兠鎸?duì)世界的態(tài)度和方法也不同。但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)是一樣的。我們都對(duì)生活充滿激情。我們?nèi)绱送度胗螒,是因(yàn)槲覀兏惺艿搅松磉叧赡耆藢?duì)生活的熱愛(ài)。只是因?yàn)闊釔?ài)生活,日常生活的每一點(diǎn)都被賦予了完全不同的內(nèi)涵。

  我奶奶是個(gè)90歲的老太太。我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),老人一生經(jīng)歷了很多磨難,真的不容易。老年人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,童年飽受戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓之苦。二十多歲結(jié)婚幾年后,丈夫上了戰(zhàn)場(chǎng),再也沒(méi)有回來(lái)。她一個(gè)人帶大了兩個(gè)孩子,艱辛可想而知。

  但是老人總是很樂(lè)觀。每次見(jiàn)到她,她都興高采烈。你很難從她身上看到你所經(jīng)歷的苦難。老人的.兩個(gè)孩子都很孝順,晚年生活幸福。這位老人是個(gè)勤奮的人。她會(huì)在院子里種各種蔬菜,分發(fā)給鄰居。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老人總是盡力幫助我們度過(guò)難關(guān),我們都尊重老人。

  為什么老人在經(jīng)歷了人生那么多磨難之后,還能有樂(lè)觀向上的精神?我想可能是因?yàn)樗龑?duì)生活的激情從未消退,這種激情就像一盞燈,照亮了一路上灰暗的日子。

  即使生活中有很多不愉快的事情,我們也應(yīng)該充滿熱情。只有這樣,我們才能感受到生活的美好。

高三經(jīng)典作文13

  眾所周知,中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。

  古往今來(lái),中國(guó)的禮節(jié)與儀式就有很多種。古代有五禮之說(shuō),祭祀之事為吉禮,冠婚之事為喜禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為兇禮。民俗界為禮儀包括生、冠、婚、喪四種人生禮儀實(shí)際上禮儀可分為政治與生活兩大類,生活中,禮儀無(wú)處不在。

  從一個(gè)孩子的出生到長(zhǎng)大,她必定經(jīng)歷各種洗“禮”。在父母的辛苦喂養(yǎng)幾個(gè)月之后,那一聲充滿稚氣的爸爸媽媽便是一種禮,回報(bào)父母的生、育之恩。漸漸長(zhǎng)大后,她需要接觸更多的人,更多的場(chǎng)合,禮更是密不可分。逢年過(guò)節(jié),走親訪友,禮可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)。若是你“無(wú)禮”,長(zhǎng)輩們也將輕看你。反之,你將成為親戚們眼中那個(gè)有修養(yǎng)的'孩子。

  長(zhǎng)大了,工作后,在職場(chǎng)也是如此。官大一級(jí)壓死人的道理在中國(guó)比比皆是,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也需要禮。過(guò)了顯得太虛偽,少了顯得沒(méi)禮貌。

  然而禮儀也并非全然如此,比如,古代時(shí)候的皇帝,讓下屬們必須三叩九跪,在封建君主制的統(tǒng)治下,百姓沒(méi)有辦法,只能如此;又例如,中國(guó)人吃飯時(shí)的禮節(jié)也繁多,原本簡(jiǎn)潔明了的一件是,卻搞得如此繁瑣,使得吃飯時(shí)間大大增加,浪費(fèi)了許多可以做其他事的時(shí)間,這是十分不應(yīng)該的事。

  所以,我們要合理的對(duì)待禮儀,讓禮儀不斷延續(xù)下去。

高三經(jīng)典作文14

  你給我最大的接觸印象大概就是:自制吧。

  不管在哪方面,你都有挺強(qiáng)的自制力。這大概也是為什么?你不會(huì)對(duì)什么惡習(xí)上癮,除了抽煙這一件事。就像昨天你說(shuō)的,你那個(gè)很喜歡喝酒的`朋友跟你在一起,還可以收斂一點(diǎn),之前是喝的夜不歸宿,但自從跟你在一起之后,也會(huì)收斂很多了。主要我想也是你教子有方吧,你跟我說(shuō)當(dāng)初過(guò)去那邊找她的時(shí)候,她自己到外面喝到凌晨四點(diǎn)多,然后喝醉了,對(duì)著一輛出租車,說(shuō)把他給撞死。最后你只能出去把他帶回家,帶回家之后他說(shuō)他還要出去,你說(shuō)你困死了,當(dāng)時(shí)四點(diǎn)多想睡覺(jué)。所以你就對(duì)他說(shuō),那你要喝你就自己出去,反正你是要睡覺(jué)了。真的太喜歡你這種處理問(wèn)題的方式了。是小時(shí)候看電視劇,喜歡的那種男生的處理方式。好喜歡。

  然后你爸爸他也會(huì)賭博。就你們家一到過(guò)年的話,也會(huì)有很多人過(guò)去你們家那邊堵啊,什么什么的,就打麻將啊,什么的。所以你身上有一些這樣或那樣的小惡習(xí),其實(shí)也是可以理解的,畢竟從小就開(kāi)始在接觸這一些。然后我問(wèn)你說(shuō)你媽媽是不是不管你爸爸的?你說(shuō)不管啊,管了有什么用,主要是靠自己自覺(jué)。

  你看多么喜歡你這種啊,你確實(shí)也是做到了呀,后來(lái)我說(shuō)那你也是哦,你說(shuō)嗯,你做不到,你說(shuō)喝酒這一點(diǎn)還行,但是抽煙你做不到。

  但我想除了抽煙,這一點(diǎn),其他的方面你自制力真的已經(jīng)超強(qiáng)了。

高三經(jīng)典作文15

  一直以來(lái)都在想,如果,到底是個(gè)什么果?為什么有如此之誘惑力,卻又讓誰(shuí)都嘗不上? ……題記

  很多的時(shí)候,我們都在想,如果怎么怎么?我會(huì)怎么怎么?可是,想想,就算可以如果怎么怎么?我們又會(huì)如何?

  如果能回到小時(shí)候,我們還會(huì)不會(huì)的如此渴望著長(zhǎng)大?會(huì)不會(huì)更加珍惜那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光?會(huì)不會(huì)多一點(diǎn)懂事,少和爸媽頂兩句嘴,多幫他們做點(diǎn)家務(wù)?

  如果能回到學(xué)生時(shí)代,還會(huì)不會(huì)像從前一樣在課堂生發(fā)呆,虛度大把大把的光陰?會(huì)不會(huì)再開(kāi)始的時(shí)候,就不對(duì)那些科目挑三揀四,認(rèn)真的對(duì)待每門(mén)學(xué)科,不至于偏科太厲害?會(huì)不會(huì)放縱自己和偷偷喜歡的人告白一次?哪怕被拒絕,也沒(méi)留遺憾。

  如果能回到剛上班那會(huì),會(huì)不會(huì)不那么沖動(dòng)的就辭職?會(huì)不會(huì)為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,好好工作,讓自己的未來(lái)有些許保障?

  如果再回到從前,會(huì)不會(huì)重新選擇自己要走的路,要跟的人?會(huì)不會(huì)選擇大的房子,好的車子,多的`票子?讓生活過(guò)的更好些?

  如果…如果…

  可如果只是如果。如果不是可以可口的果子,只是我們?cè)谖缫箷r(shí)分的一場(chǎng)夢(mèng)幻。夢(mèng)醒時(shí)分,我們依舊得回歸現(xiàn)實(shí)。而不是活在如果里。

  有首歌里這樣唱到,如果再回到從前,所有一切重演。

  好吧,既然如此。如果,這顆虛幻果,還是少有為好。

  至少那樣,我們可以更加真實(shí)的面對(duì)自己,面對(duì)生活。

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