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高三學(xué)生人生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的高三學(xué)生人生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三學(xué)生人生作文1
在千米賽跑中，最磨練人的不是最后一圈，也不是第一圈，而是第四圈，就在這短暫而又漫長的二百米中，全部運(yùn)動(dòng)員的體力都到了極致，這是公平的�？墒牵行┤四芤Ьo牙關(guān)沖過終點(diǎn)，然而，意志力不堅(jiān)定的則被淘汰掉。這是為什么呢?很簡單，那些沖過終點(diǎn)的人心中往往會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的信念——?jiǎng)倮?/p>
跑步需要方向，正如人生需要目標(biāo)一樣。生活中，欣終有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn)，這種信念會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力，一種向上的動(dòng)力，陪伴你向終點(diǎn)沖刺。
曾看過魯豫阿姨的一期節(jié)目，那期節(jié)目的嘉賓是微軟公司的一名中國的ceo，魯豫阿姨提到了一個(gè)話題：“你能從人生的低谷中走出來靠的是什么?”這句話仿佛刺痛了這位ceo，淚水如不斷的泉水涌了出來。此刻，這位成功者臉上的喜悅煙消云散了，嚴(yán)肅成了這張臉的唯一符號(hào)。他說：“在那段時(shí)間里，我覺得黑暗都變得光明了，各方面的壓力都向我壓來，我想一死了之�？墒敲慨�(dāng)我有這個(gè)想法，一種力量就馬上組織了我這種念頭，這種力量就是我對成功的渴望，這種渴望一直支撐著我到現(xiàn)在，他總是能在我最困惑的時(shí)候給我力量，如今我身價(jià)百萬，靠的就是這種信念。”這位ceo如一位大哲學(xué)家，在臺(tái)上滔滔不絕的講述著自己的經(jīng)歷，他的眼里溢著淚光。
是的'，這位ceo有了今天的成就，受到人們崇仰的同時(shí)，他的經(jīng)歷不得不讓人深思：有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有成功，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，這才是我們生存的亙古不變的法則。
魯豫阿姨在節(jié)目尾聲的時(shí)候，說了這樣一段令人深思的話：
當(dāng)你彷徨左右為難的時(shí)候，想想你的目標(biāo);當(dāng)你寂寞孤獨(dú)無助的時(shí)候，想想你前進(jìn)的的道路;當(dāng)你失敗的時(shí)候，想想你一直追求的那一片藍(lán)天。相信吧!你的夢想就在前方，仰著頭走下去!
這段話，我一直銘記在心。當(dāng)我落淚時(shí)，當(dāng)我彷徨時(shí)，當(dāng)我被周圍壓力壓得喘不過氣時(shí)，我都會(huì)停下腳步，看看自己走過的路，想想自己的前方的那片藍(lán)天，然后，鼓起勇氣，放手一搏，努力走下去。
記著，在人生的賽道的終點(diǎn)處，有你的夢想，有你的希望，有你和你的親朋好友對你的殷切期望。
生活的道路需要目標(biāo)。
高三學(xué)生人生作文2
人生如玉，每個(gè)人都是一塊玉，關(guān)鍵看你自己怎樣對待和雕塑。
當(dāng)未治之玉僅呈粗糙外表時(shí)，有人會(huì)細(xì)心打磨，精意雕琢。求職的大仲馬在詞窮困窘回答自己一無所長時(shí)，詢問者一句“你的字寫得很好”迅即點(diǎn)燃了他內(nèi)心自信的火種，漸漸步入文學(xué)殿堂；羅杰·羅爾斯在校長的鼓舞下，“你一定可以當(dāng)紐約州州長”便如蓮種深植于他的心中；卡耐基在繼母鼓舞下，由一名頑童變?yōu)榍趭^寫作者……他們起初都未意識(shí)到掩藏在蕪雜珍貴的特質(zhì)和潛力，但當(dāng)他人的點(diǎn)撥撥開他們心靈的陰云時(shí)，他們就全力以赴投身于對自己的雕琢之中，從而成就大業(yè)。
然而，并非每個(gè)人都能有幸遇到“高人”點(diǎn)撥，那么，發(fā)現(xiàn)璞中之玉的主人就應(yīng)該是你自己了。“我們每個(gè)人都是人生的領(lǐng)航人，靈魂的設(shè)計(jì)師”，西哲如是說。沒有自己的'努力怎能迎來成功？當(dāng)你聽到孔子自幼苦學(xué)成才，高爾基在打工之余藏書苦讀，李爾希在同學(xué)嘲笑中履行“我要當(dāng)化學(xué)家”的承諾……困境中永不放棄，無助時(shí)自強(qiáng)不息，就心靈之燈點(diǎn)燃，照亮人生之路，照淡周圍黑暗。再回首，貝多芬、霍金、袁隆平、魯迅……這些藝術(shù)、科學(xué)、文學(xué)界的巨匠已用行動(dòng)將其昭然印證。
人人都希望叩醒內(nèi)心沉睡的巨人，都希望有“點(diǎn)撥之神”的垂青。然而，點(diǎn)撥之神常常突然出現(xiàn)在人們意料之外，甚至常常與我們擦肩而過。生活中缺少的不是點(diǎn)撥之神，而是缺乏接納它的能力。當(dāng)內(nèi)心沒有那顆或遠(yuǎn)大的理想或堅(jiān)韌的意志或強(qiáng)烈的自尊的種子時(shí)，即使“點(diǎn)撥之神”主動(dòng)獻(xiàn)殷勤，也不可能觸動(dòng)你。當(dāng)water喚醒海倫·凱勒沉睡的心靈，當(dāng)愛因斯坦在母親鼓勵(lì)下迎來自信，當(dāng)格林尼亞受辱后決心改過自新……試想，若他們沒有不懈的奮斗，驚人的努力，怎會(huì)成功？生活中有不少人猛醒后決心重新開始，然而又有多少人能咬定青山不放松？成大事者，必為有恒者。由此可見，一定的點(diǎn)撥是外因，真正起作用的是自身，是內(nèi)因。
我們每個(gè)人生下來都是天才，只不過潛力就像封存在粗糙石胚中的美玉，只有你認(rèn)真細(xì)心地打磨、雕琢，才能成為無價(jià)之寶。艱難困苦，玉汝于成。善待人生之玉，珍視人生之玉，你就是材料中那塊無價(jià)之玉。
高三學(xué)生人生作文3
人生的目標(biāo)，很多人可以說出來一大堆，但真正做出來的卻沒有幾個(gè)。這是個(gè)值得深思的問題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問題。
人應(yīng)該立長志，不能常立志。這是我的座右銘，同時(shí)也是我一路走來的----同伴，也是我的好朋友，從步入學(xué)校殿堂的時(shí)候，就開始陪伴著我，一直到現(xiàn)在，一直不曾離去。因?yàn)檫@是我前進(jìn)的動(dòng)力，為以后能在社會(huì)上出人頭地，為國家做貢獻(xiàn)。正是陪伴了我6年的動(dòng)力，使我變的逐漸成熟起來，知道了目標(biāo)易立不易做，而我正朝著我的目標(biāo)----教師，一步一步的前進(jìn)。
或許會(huì)有人說我癡人說夢，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣，但我為了我的目標(biāo)，會(huì)堅(jiān)持到底的，現(xiàn)在看不到成果，不代表以后看不到成果，知道了先苦后甜的道理，就會(huì)明白我的目標(biāo)是那么難做到，但我會(huì)為了我的目標(biāo)而努力奮斗，爭取為教師行業(yè)做貢獻(xiàn)，以后為國家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ)，這是我現(xiàn)在的目標(biāo)，也是夢想。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的棟梁之材，這些個(gè)園丁為了那些花朵，用盡畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的國之驕子，這些都是教師的'功勞，但老師確實(shí)那么的默默無聞，不求名利，不求回報(bào)，這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對所有的教師們說一聲：老師，您辛苦了。雖然是一句看似平常的話，卻道出了我對教師行業(yè)的敬重，這是我的目標(biāo)，以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo)，加油!
目標(biāo)是人生不可或缺的一部分，失去了目標(biāo)就像失去了靈魂，試問：沒有了靈魂的軀體，還算是個(gè)完整的人嗎?所以，我們應(yīng)該為了目標(biāo)而奮斗，但是我們不要做行動(dòng)的矮子，說話的巨人。因?yàn)檫@樣的話，是跟沒有目標(biāo)的“傀儡”毫無差別的。
教師，我的目標(biāo)。我的夢想。是我人生的照明燈。它可以讓我生活在知識(shí)的海洋。自由翱翔。讓我的人生充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。所以，為了偉大的教師行業(yè)，我要努力奮斗，爭取成為一名合格的教師，受人尊敬的教師。努力吧!奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!因?yàn)榍懊娴却愕牟皇强v橫馳騁的大路，而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就會(huì)走錯(cuò)。俗話說：一失足成千古恨。這是個(gè)很好的例子。同學(xué)們，為了這個(gè)目標(biāo)，勇往直前，勝利在前方向你招手……
高三學(xué)生人生作文4
談起人生，也許會(huì)有許多人說人生如戲，但我對這種看法并不表示贊同，畢竟這樣的想法未免太過于消極。難道人生不應(yīng)該是美好的嗎？
人生，在我的眼里，它并非是一場戲劇。至少我認(rèn)為：人生如花，短暫但卻燦爛；人生似咖，苦澀但卻香美；人生同鉆，昂價(jià)但卻珍貴。
人生，顧名思義，也就是人的生活。生活中卻總是免不了悲歡離合，離的悲，合的歡，這就是我們的生活，我們的命運(yùn)！悲傷、歡樂、離別、重逢，這些都是我們生活中所必須經(jīng)歷的，人的一生，經(jīng)歷過了這些，那么，也就足夠了！
想起朋友的座右銘：寧愿面對失敗，也決不放棄！不是嗎？人的一生就應(yīng)該這樣活著，可是卻也有不少的人寧愿放棄，也絕不面對失敗，這樣做對嗎？甚至還有的人活到生命的半載，就以結(jié)束生命這種悲哀的方法來面對失�。∵@樣做又對嗎？這種看待生命的角度是多么悲觀，多么殘忍��！而他們，那些親手結(jié)束了自己生命的人，為什么就忽視了自己生命的美麗呢？
人生如顏色般的絢麗。但每一個(gè)人眼中生命的顏色卻不統(tǒng)一。是呀，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，遭遇不同，對生命，對生活的看法又怎么會(huì)相同呢？亦然，他們眼中生命的顏色也不會(huì)相同。但是我相信，我相信我們每一個(gè)人心中的顏色組合在一起，一定會(huì)成為最絢麗，最?yuàn)Z目，最燦爛的彩虹！
人生都會(huì)經(jīng)歷著各種酸甜苦辣，但留下的卻是連時(shí)間也帶不走的感觸。那些人生中生命的.感動(dòng)，幸福的體會(huì)，那些人生中孤獨(dú)的美麗，奏響在心中的歌，也許會(huì)有人將它談?wù)摓橐槐o予給過路人的涼茶，認(rèn)為他是生命中的理所當(dāng)然，是原本就應(yīng)該有的，但愛惜自己生命的人，卻會(huì)將它定格在那顆美好的心靈之上，將它變成人生中最美好的記憶。
人生，這個(gè)刺耳但卻誘人的字眼，它如圖畫般的斑斕，如楓葉般的似火，它是那么的美麗，那么的珍貴，如果我們完整的擁有了它，它就會(huì)使我們變得更加的耀眼，更加的完美，那時(shí)，我一定會(huì)站在高山之巔，望著黃河的滾滾，告訴所有的人，告訴全世界：抓緊人生，抓緊自己的美麗吧！
高三學(xué)生人生作文5
走在繁華的街道，每個(gè)人都經(jīng)過十字路口，每個(gè)人按照自己的選擇，走向不同的方向，便決定了走不同的路，同樣的，在人生的十字路口，你必須仔細(xì)斟酌，努力思量，因?yàn)檫@一選擇，便決定了你一生的道路。
站在人生的十字路口，我們需要有明辨是非的清晰頭腦。
曾聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，和一個(gè)成績差的調(diào)皮學(xué)生，因?yàn)檫@個(gè)調(diào)皮學(xué)生總是因?yàn)槌煽儾疃蝗顺靶�，這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就主動(dòng)地給他補(bǔ)課。有一次，優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)完課要走的時(shí)候，這個(gè)差學(xué)生說：“我?guī)闳�(gè)地方吧！”隨后，優(yōu)秀學(xué)生來到了這個(gè)地方，竟發(fā)現(xiàn)有人聚眾，他急豐要走，差學(xué)生說：“等一下，看完一局再走吧�！苯又瑑�(yōu)秀學(xué)生看完一局后竟推開一個(gè)坐在了賭桌前。其后他三兩次，輸了錢，想方設(shè)法地向父母要錢，其后害怕暴露，竟綁架了一名學(xué)生，不慎將其勒死。最后他的結(jié)果是在牢中度過他的一生，這樣的故事聽著讓人心悸，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生僅因一次錯(cuò)誤的選擇就毀掉一生。但試想一下，如果當(dāng)初在那位壞學(xué)生的勸導(dǎo)下他保持清晰的頭腦，明辨是非，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了，不僅傷害了一個(gè)年輕的生命，又讓自己悔恨一生。
站在人生的十字路口，我們需要有極大的勇氣和決心。
人生的'路，四通八達(dá)，可選擇哪條路，這就要考察我們是否有勇氣，因?yàn)檫@選擇意味著自己是否選對方向，選對方向可以有助于我們走向成功，而選錯(cuò)方向意味著我們將經(jīng)歷更多的艱辛與磨難或者根本與成功背道而馳。這些都需要我們有極大的勇氣。但當(dāng)你選對了路，前路茫茫，你不知是該走還是該停，前路的坎坷阻礙你前行的步伐，而渴望成功的心卻讓你無法止步。這時(shí)，你需要有超凡的決心堅(jiān)定你前行的腳步，直到抵達(dá)成功的終點(diǎn)站。
站在人生的十字路口，我們將用一顆明辨是非的頭腦，伴隨著極大的勇氣和超凡的決心，選擇屬于自己的正確方向，穩(wěn)步向前，決不后悔。
高三學(xué)生人生作文6
我們輸了嗎?不!我們沒有輸，我們只不過沒有贏!
五天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了，匆匆，就在我們干每一件小事時(shí)，時(shí)間匆匆的離去了。積少成多，五天里我們學(xué)會(huì)了要尊重他人，要熱愛勞動(dòng)，要團(tuán)結(jié)互助，要吃苦耐勞，要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。總而言之，這五天學(xué)習(xí)的東西會(huì)讓我們永遠(yuǎn)受益。
在最后的會(huì)操比賽，也就是最重要的一次比賽，我們沒有拿到名次。但是，我們輸了嗎?不!我們沒有輸，我們只不過沒有贏!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的，重要的是，我們學(xué)會(huì)了比比賽更重要的東西。本見面問好尊重他人是我國的傳統(tǒng)美德。我們不能以貌取人，即使他是個(gè)清潔工，修車工人，我們都會(huì)為他的敬業(yè)精神，一絲不茍，助人為樂，默默奉獻(xiàn)，舍己為人……而感動(dòng)，或許我們的一句問候，一個(gè)真誠的微笑，都會(huì)使那些被尊重的人改變自己。
勞動(dòng)能使人變的聰明，讓我們掌握一種方法，獲得一種技巧，不管在哪里我們都要熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，熱愛大自然，不是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的嗎?
團(tuán)結(jié)在拔河比賽中如果不是我們共同努力，我們會(huì)獲得名次嗎?在打掃衛(wèi)生時(shí)沒有我們的.共同努力我們會(huì)拿到名次嗎?本
互助在別人有困難時(shí)我們應(yīng)該幫助他，只有互相幫助我們的班級(jí)才能更加的和諧，才能更加美麗。同學(xué)們，為自己的班級(jí)獻(xiàn)出一份力量吧!
感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)起床了，6：20正式的訓(xùn)練開始了，太陽越來越紅了，中午更是艷陽高照。稍息，立正，轉(zhuǎn)身，向右看齊，齊步走，正步走，我們都就造出一種勢不可擋的力量!腳疼，腿疼，胳膊疼，手疼……但是，我們?nèi)陶�，忍住疼痛，勇往直前，吃這點(diǎn)苦算什么!我們不怕!
在拔河，合唱和內(nèi)務(wù)的評比中都拿到了成績，但這一次，我們輸了，不!正確的說，我們是沒有贏!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的!我們還會(huì)再怒力!還會(huì)加油!
軍訓(xùn)中，我們變的自強(qiáng)，自信，我們學(xué)會(huì)了面對生活。
信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下發(fā)亮，也能在黑夜里發(fā)光�？部廊松�，我們不能企求盡善盡美，而自信，自強(qiáng)與人生的成敗息息相關(guān)。把夢想交給自己，去努力開創(chuàng)屬于自己的生活!
這，就是我們?nèi)松哪繕?biāo)!
高三學(xué)生人生作文7
人生是什么？人生的目標(biāo)是什么？目標(biāo)不能說不重要，目標(biāo)決定了人生走向，但人生不等于目標(biāo)，人生還是向著目標(biāo)的運(yùn)行的整個(gè)過程，人生是過程！啊，這是一個(gè)簡單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們是的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在！
有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看中人生本身這一過程并把握住過程的人是活的充實(shí)而真實(shí)的人——“沒白活一輩子！”應(yīng)該是目標(biāo)和過程兩方面都有質(zhì)量。目標(biāo)好說志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程中的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的`缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境界，不以物喜不以悲傷，得失沉浮皆，人生所獲的賜予。
沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下降為劣。其實(shí)，人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣，人生的過程越來越被忽悠，人生目標(biāo)成了一種期待回報(bào)的付出，變成目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因?yàn)殡娔X需要提速！王維名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙W光處，不一定是鶯飛草長。人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫名句：“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降婢徶�，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出了對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達(dá)，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨，滋澤我們的心田。
在這繁華的大千世界，眾人紛紛譜下不同的人生目標(biāo)之曲，而我追求精彩的人生目標(biāo)，期待平靜灑脫，一杯熱騰騰、清香的“茶”也便完美了，這樣對我而言、早已彌足珍貴……
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