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走進高三作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的走進高三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
走進高三作文1
人生中沒有哪個階段比高三更單調(diào),也沒有一個階段比高三更豐富。
高三沒有娛樂,沒有空閑,沒有個人的時間,沒有...有的只是努力從學(xué)習(xí)中尋找樂趣,有的只是試卷充斥著的寬大卻狹小的空間,有的只是分數(shù)圈出的目標(biāo)。
高三是黑色的?不,是灰色的,不,是白色的。在這忙碌的看似充實的一年中,高三在人生的知識體系中被人違地抹去了它所本應(yīng)有的鮮明的標(biāo)記。如果人生是一臺鐘,則高三的時針一步也沒往前挪,它只在往回不停地擺動。翻開人生的歷史,高三是一頁空白,白得讓人窒息,白得使人壓抑。
高三忙得無暇顧及親情、友情,被一張白紙壓得無力展現(xiàn)自己最美麗的青春,最蓬勃的朝氣,如此渡過最富詩意的人生階段。
可悲卻如此無奈!單調(diào)的白色配著單調(diào)的高三。
然而高三卻又是豐富的,它擁有許多人生其余階段所不一定擁有的別番滋味。它是一門課程,一門叫人一生都記憶猶新的課程。
不知不覺中,人開始反思自己所曾擁有過的一切。在那僅有的不多的節(jié)假日中,閑談、親情成了困境中最佳的安慰,這種力量無疑是溫柔卻又極其強大的。而在這之前,你采取的方式或許更多的是沉默或者是面對電視機。高三似乎削弱了同學(xué)間的友情,大家有著各自的目標(biāo)。但當(dāng)畢業(yè)分手時才會發(fā)現(xiàn),在這一年中一個共同的目標(biāo)把大家集合在了一起,這份情感是難以割舍的。高三看似不擁有一切,但因為有了加倍的珍惜,才使其加倍地擁有那些曾擁有過但卻沒有珍惜的一切。
把高三放入整個人生來看,它無疑是十分特殊的一筆,沒有它,沒有曾經(jīng)的'那份苦難,人生是不完整的。面臨逆境時,輕輕地回過你的頭,如此堅難的日子都已渡過,為何不重豎你的意志?高三可使人成熟,使人明白自己承受壓力的能力...
白色不擁有任何色彩,但正是它反射著世界上所有眩麗多彩的顏色?此撇粨碛腥魏紊实母呷,反射著人生所應(yīng)有的一切色彩,用心去體會那看不見但卻確實存在的美麗!
走進高三作文2
走進高三,我們攜著自己的理想。
當(dāng)旭日從東方升起,我們背起遠征和行囊;當(dāng)烈日當(dāng)空,金光燦燦,我們伏案苦學(xué),暢望遠方;當(dāng)夕陽西下,彩霞橫空,我們守著自己的一方凈土,回想著往事,遙想著未來。
我們有我們的理想,我們有我們永恒的追求:我們要到成功的彼岸,那是我們要翻越的另一座高峰,成功的彼岸,那邊是我們的微笑與淚水;險峻的高峰,那邊是豐盈的碩果。
有時辛勤的我們忘了周邊的人群,但我們不會忘記我們的理想;有時痛苦的我們忘了休息,忘了去快樂一下,但我們不會忘記我們的目標(biāo)。理想是水,澆綻幸福之花;理想是石,激起奮斗之火;理想是帆,推動悠悠小船奔向遠方。我們不怕苦,不怕累,因為我們有理想;我們不自卑,不氣餒,因為我們有理想;我們努力,我們奮斗,有理想陪伴著我們,我們幸福,我們快樂,因為我們正為自己的理想而拼搏,高三的我們是一群快樂的蜜蜂,萬花叢中我們不停地飛舞,去尋覓那朵屬于自己的一顆真心。
走進高三,我們沒有銅墻鐵壁,但我們有一顆堅強的心,高三的我們沒有超人的'天賦,但我們有恒久不變的信念,高三的我們沒有烈士舍生取義的氣魄,沒有勇士殺身成仁的膽識,但我們有燃燒著青春之火,有敢拼搏的勁兒,我們有自己堅強不屈的誓言。
流血流汗不流淚,留成留敗不留悔。
在我們的心中,有一種力量:那是“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的果斷,那是“男兒何不帶吳鉤,收取吳山五十州”的勢氣,那是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”的氣魄。那是“青山有路終須到,金榜無名誓不歸”的決心,簇成我們的真心。
我們己不再是十七八歲的孩子,雖然依舊保留著那份純真,但我更有著自己不凡的豪情壯志,我們知道自己該做些什么,我知道什么才是青春,我們知道什么才是真正的高三。
為了實現(xiàn)自己的理想,用一顆真心去打拼,創(chuàng)造輝煌的人生。
走進高三,我們走向成熟,走向自己的理想!
走進高三作文3
回首過去的現(xiàn)年高中兩年生活,對我來說的確有很多的不愉快,學(xué)業(yè)的壓力、成長的苦悶、前路的彷徨,內(nèi)心充滿陰影和寂落。如果可以把發(fā)生過的事情寫成成長類小說,估計可以大賣走紅,可惜我筆拙語乏,至今還不敢動筆。
然而,當(dāng)我一腳走進高三,突然感覺到自己像太陽般充滿著無窮的能量,試圖掃除整個曾經(jīng)的黑暗與陰霾。
每當(dāng)清晨背起沉重的書包,踏著輕盈的腳步,隨著眾千學(xué)子一同跨進學(xué)校雄偉的大門的時刻,心里總會感到一股自豪泛濫全身,因為我已經(jīng)走進了高三,一個全新的概念,一次人生轉(zhuǎn)折的選擇,一個破繭成蝶的契機。眼前似乎有一種神奇的力量趁動著我的步伐。或許這就是老師講的“信念”。
走進高三,身心投入題海的每一分每一秒,都是那么的值得回味。你也許會為解出一道難題而激動不已,但絕對不會為一張不及格的試卷而悶悶不樂。學(xué)會了去面對,去思考,去求索。前者叫天真,后者堅忍。
走進高三,試卷上的陰晴雨雪已見過無數(shù),你的心早已久經(jīng)磨礪,心的耐壓強度已能承受載重汽車的反復(fù)碾軋。
走進高三,如同走進了鳥巢鮮紅的跑道,站在了刷白的百米起點,四周的看臺,人聲鼎沸。起跑是友朋的祝福,加速是老師的.助威,沖刺是家長的期待。自己是進入決賽的選手,剩下的只有勇氣,只有用心去拼。即使真的失敗了,也會雖敗猶榮,因為你揮灑過汗水,曾與高手一決高下,此生何憾?
走進高三,心中反更加坦然。高三,是另辟一片新的天地的前夜。許多人心中充斥壓力,其實這是對明天的懷疑。要相信朝陽的升起是一個自然的過程,新的一天總會來臨。
走進高三,讓我懂得了以信念做舟堅忍為漿,意志為帆,才能駛向理想的彼岸。我堅信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
走進高三作文4
原本快樂天使般無憂無慮的我,也要進入高三——印象中,高三是個魔鬼訓(xùn)練營——所以我便無法像以前那樣簡單地快樂著。整個暑假,心情都是特別壓抑,我感覺自己處在恐懼之中,痛苦無奈地張望著即將走近的高三。
以前總是覺得還有很多時間,高考離我們很遙遠,有什么不會的或許還可以留到以后?墒乾F(xiàn)在,我已走進高三,走近高考,什么都不能再拖了,想起以前在學(xué)習(xí)上欠下那么多債,強大的壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣。唉,高三!
但是通過暑假補課,我的焦慮減少了一點,我發(fā)現(xiàn)原來高三也并不是像我想象中那般魔鬼,高三的作業(yè)是很多,但只要擠時間,還是可以做完的.。高三的復(fù)習(xí)進程是很快,但只要集中精力,還是可以跟上節(jié)奏的。高三的壓力是很大,但只要張弛有度,還是可以從容不迫的。
我終于明白,高三并不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人,而是把我們推向一個緊張的、充實的學(xué)習(xí)高峰,高三是為了使知識系統(tǒng)、能力提升。噢,高三!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。”如果說高三的所有艱難困苦就是一場場暴風(fēng)雨的話,那么,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我相信我自己能夠越戰(zhàn)越勇。
只有心態(tài)好,才能狀態(tài)好;只有狀態(tài)好,才能學(xué)習(xí)好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態(tài),處在一種良好的狀態(tài)去走進高三。我要對自己說:感謝高三,讓我擁有了一段充實的人生;擁抱高三,讓我用積極的心態(tài)來走進它;珍惜高三,讓我擁有一個更加美好的明天。嗨,高三!
走進高三,是要我們整個人,整顆心,全部思想都進入高三狀態(tài),要更進一步地抓緊時間、充分利用時間,提高學(xué)習(xí)效率,多總結(jié)、使知識系統(tǒng)化。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊屛覀儞P起奮斗之帆走進高三吧!
走進高三作文5
輕輕地揮揮手,作別昨天的喜與憂,不去計較曾經(jīng)的推動與擁有。抬起頭,望著通向成功的路,興奮,畏懼,急切,躊躕,心中百味雜陳。
走進高三,走進了青春的單行道,除了勇往直前,我別無選擇;走進高三,走上了夢想的跳板,我將聚集全身力量,完成好一個最美的動作。走進高三,我成了一名人生戰(zhàn)艦的.舵手,在這巨浪濤天中,前有古人后有來者。為了前方的港灣,只有把正航向,勇往直前。
有人說,高三是一段在刀尖上起舞的日子,稍不留神就可能弄得皮開肉綻;有人說,高三是一段推著巨石上山的歷程,不管你有多么旺盛的精力,稍有懈怠就可能跌入深淵。然而,在我的內(nèi)心,高三有著特別的定義,它只有緊張的代名詞,或許它更是充實的詮釋;它是汗水的堆積,或許它更是幸福的奠基。自然,它必定是一程在長滿荊棘之路的跋涉,是一首奮斗者的青春之歌。走進高三,有書山,有題海;有人怨,有人嘆。有時,為了解一道數(shù)學(xué)題,就算想破腦殼,答案還是千呼萬喚不出來;為了寫一篇作文,就算就咬破筆頭,湊出的幾段話得到的卻是一個可憐的分數(shù)。
走進高三,教室成了一個讓人害怕的吸引地。聽不到有關(guān)明星的高談闊論,看不到往日嬉笑打鬧的身影。唯有筆與紙的摩擦,一個個像埋頭在流水線上的操作工。我曾經(jīng)期待過,期待高三充實而富挑戰(zhàn)的生活,想讓它成為生命中一個精彩片段,在以后的生活中發(fā)酵品嘗。我也曾經(jīng)畏懼過,畏懼每一根神經(jīng)緊繃后的麻木,深怕有一天自己會把持不住,無力的癱倒在生活坦途的起點。
然而,當(dāng)我真正走進了高三,似乎驚奇地發(fā)現(xiàn),自己不再是那個懵懂的孩子,已告別了昨天的幼稚。一腳踏進高三,一下長大了許多。
對于我們來說,高三只有一次,每一個人都要倍加珍視,全力以赴,背水一戰(zhàn);高三只有一次,我們要好好地過!
走進高三作文6
時間定格在高二的尾巴上。期末考試早已結(jié)束,沒有任何的壓力,這是高三前的輕松,暴風(fēng)雨前的寧靜。大家都分外懂得珍惜這難得的美好時光,以致于教室里有大部分的座位都是空的,連老師也不聞不顧。
地理課,老師在講臺上口若懸河,在座的為數(shù)不多的同學(xué)沒精打采,昏昏欲睡。我也無聊透頂,拿出一張報紙左瞧瞧,右看看,沒勁!不如練一下“彈指神功”,好久沒練了。不知功力是否還在!芭、啪、啪”幾聲,手中的報紙被我右手中指彈得七竅流血,滿身是洞,體無完膚。嗯,功力還在,絲毫不減,可喜可賀,我咬了咬口中指,自言語道。
正在我自我陶醉的時候,一團紙砸在我的腦袋上。有刺客?我心里一驚,繼而傻笑,想:還真把自己當(dāng)成武林高手了呢!肯定是哪位同學(xué)的飛鴿傳書。我彎腰撿起地上的紙團,展開一看,只見上面龍飛鳳舞的.寫著幾行字:無聊吧,不如去踢球,如何?原來是S哥,真是好提議。我沖他豎起另了大拇指,使了個眼色,大家新領(lǐng)神會,趁老師轉(zhuǎn)身寫字的那一剎那,雙雙走出了教室。
來到操場,老遠就看見一大幫人在踢球。走近一看,全是我們級的精英,我們班也有幾個在其中,真是志同道合的好兄弟。我們分成2隊,開始了龍爭虎斗。盤球、過人、傳球、射門……揮汗如雨,滿場奔跑。
然而天公不作美,突然間風(fēng)起云涌,緊接著下起了傾盤大雨。豆大的雨珠打在我們身上,不出片刻我們的衣服全都濕透了,個個都像落湯雞,等著被宰似的。
還踢嗎?一位同胞問道。
廢話,反正衣服都濕了,當(dāng)然踢啦!另一同胞回答說。
于是,我們的比賽繼續(xù)。我們在大雨中奔跑。由于雨天路滑,我們摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……
時光飛逝,眨眼間我們已經(jīng)坐在了高三的教室里。少了一份輕狂,多了一份穩(wěn)重。畢竟,也高三了。
我們就這樣跌跌撞撞地闖進高三。在這最后的一年里,我們一樣會摔倒,我們也一樣會爬起,不管有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都不怕,因為我們始終相信風(fēng)雨過后會有彩虹!
走進高三作文7
上午九點,我們來到了南通市圖書館,開始我們的尋書活動。
位于新城區(qū)的南通市圖書館共五層,總面積2。8萬平方米,藏書量可達200萬冊,閱覽座位1680席無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,是省內(nèi)一流、國內(nèi)先進的圖書館。
顧老師姍姍來遲!為了打發(fā)時間,我們在臺階上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到頂層時,顧老師來了,我們一起走了下去,老師給我們發(fā)放任務(wù)單,這時候龔濤、顧珊寧才跑了過來,原來她們?nèi)チ松賰簣D書館。顧老師笑著說:“哦,你們兩個還是少兒。 闭f完,也給他們發(fā)了“傳單”。發(fā)完,顧老師給我們布置了尋書的任務(wù),我要找的書是《地心游記》。
我們興致勃勃地走進圖書館,開啟了尋書之旅。館內(nèi)的設(shè)施讓我耳目一新,各種各樣的圖書安靜的靠在書架上,琳瑯滿目,讓我眼花繚亂。開始了,像無頭蒼蠅一樣的我經(jīng)過一陣翻找之后,竟然失敗了!我找來工作人員,向他請教,他告訴了我尋找圖書的方法,然后說:“你要找的這本書應(yīng)該在對面的圖書借閱區(qū)!蔽易叩綄γ妫陔娔X上抄下了檢索號,找了好長時間才按號找到了書架,大部分同學(xué)都聚集在這里尋找。我來回找了幾遍還沒找到,老師來問了以后,把我和鄭天擎帶到了另一個書架前,在上面我看到了《地心游記》規(guī)規(guī)矩矩地站在圖書的隊列當(dāng)中。終于找到了!我激動、我興奮!可這是在圖書館呀!不能喊,不能跳,要保持安靜呀!我只好用手勢打出了個耶。
結(jié)束了,誰說結(jié)束的?我們還要摘抄呢!由于找書時間太長,我摘抄了一大半的`時候,顧老師就喊我們走了。出了圖書館,我們在草坪上圍坐在顧老師的周圍,聽老師講寫作知識。
結(jié)束時,奶奶給我們發(fā)了吸吸冰,另外還有三個小朋友,我也送過去了。阿姨讓我把一個杯子給顧老師,我們都在是奶茶、咖啡之類的,結(jié)果,顧老師一喝:“嗐,白開水,耍我!”我們一聽,當(dāng)場就笑岔氣了。
尋書活動在大家的笑聲中結(jié)束了。
走進高三作文8
高中三年就像馬拉松長跑一樣,而三年級則是長跑的最終一段,也是最關(guān)鍵的一段。這一段是我們沖刺的日子。
剛一跨進高三的門就感受到了緊張的氣氛。教師們跟我們說了很多。
語文教師依然說著“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。他給我們適量的施加了壓力。他說:“此刻是知識經(jīng)濟時代,沒有知識在這個社會上就無立錐之地,人生應(yīng)當(dāng)在青春時期好好把握。‘人生無再少’,人的青春僅有一次,應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜。如果此刻不努力學(xué)習(xí),將來就會被淘汰!笔堑,優(yōu)勝劣汰,這是自然法則,就是人也不能脫離這個自然規(guī)律。
數(shù)學(xué)教師說:“2+1=0!卑凑瘴覀兂R(guī)的認識都明白2+1=3?墒菙(shù)學(xué)教師說的沒錯,即使我們前兩年學(xué)習(xí)再怎樣用功,成績再怎樣優(yōu)秀,這一年如果把握不好的話,也必須會名落孫山的。
政治教師說:“一切從實際出發(fā)!蔽覀兇丝痰乃诫x高考的要求還有很大一段距離。所以應(yīng)當(dāng)看清距離,戒驕戒燥,根據(jù)自我的實際情景擬定一個人生目標(biāo),一步一個臺階,腳踏實地,認認真真的去打這一場硬仗,到達自我夢想的目的。我們農(nóng)村的孩子要走出去,闖出自我的.一片天,學(xué)習(xí)是我們最便捷的一條途徑。
歷史教師說:“紅軍兩萬五千里長征,過草地,翻雪山,餓了啃樹皮、吃草根,渴了飲雪水,這么苦紅軍戰(zhàn)士們都撐過來了,而我們在那里渴不到,餓不到,凍不到,就更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)了!蔽覀冊谀抢锾焯斐缘娘,穿的暖,熱了還有電風(fēng)扇,整天還叫苦叫累,真為自我感到慚愧。
地理教師說:“堅持下去,只要越過了這條‘昏線’,我們的前途將會一片光明!蔽覀兌济靼妆卑肭蜃晕飨驏|,繞過昏線就是光明,所以說這條路我們要走穩(wěn)。雖然是在黑暗中摸索行走,但應(yīng)當(dāng)堅信前面太陽公公正在向我們展示前途的光明與完美。教師也常說我們是早晨七八點鐘的太陽,所以我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),讓我們的光芒照耀大地。
高三是我們?nèi)松年P(guān)鍵時刻,我們應(yīng)當(dāng)努力的向前沖。
走進高三作文9
遼闊無垠的沙漠,駝鈴依舊在響,枯涸干竭的沙地,仙人掌依舊在綻放,單調(diào)機械的高三因為有了我們而變得多姿多彩。
穿上干凈整齊的校服,踏上落滿晨光而又親切的路,聞著校園內(nèi)充滿的鮮花的氣息,我開始知道了肩上的責(zé)任,因為我們是高三學(xué)生。
聽著老師讀著的《花火》,自己內(nèi)心也不禁碰撞出些花火來,此時的自己既激動又緊張,憧憬著以后的日子。同學(xué)們似乎也緊張起來了。教室里少了一份吵鬧多了一份安靜,少了一些音樂,多了一些書聲。同學(xué)們也少談了一些娛樂新聞,多了一些自己的理想大學(xué)。這一切都在悄然的變化著,同學(xué)們都在為了自己的理想而努力著、奮斗著。
老師們訓(xùn)斥的話少了,鼓勵的話多了,看著老師們期待的目光,聽著老師們鼓勵的話,心中既定的目標(biāo)此時也更加堅定了,正如冰心老人曾說:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)實的明艷;然而當(dāng)初它的芽心卻浸透著奮斗的淚泉,充滿了犧牲的血雨。努力過即使是流下的.淚水也是甜的;拼搏過,即使是留下的風(fēng)景也是美麗的。
騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木步折,鍥而不舍,金石可鏤。高三是一個不能輕言放棄的陣地,是人生最美麗絢麗的青春。在充實忙碌中發(fā)現(xiàn)快樂,在奮斗中追求成功。
聽著校長晨會上激情昂揚的寄語,內(nèi)心也不禁懷想天空,想到了鷹擊長空的執(zhí)著,想到了愚公移山的堅定,想到了頭懸梁錐刺股的奮斗。
十余載的寒窗苦讀,十余載的磨劍,多少個春夏秋冬的流逝,都為了這一刻。高三是令人刻骨銘心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一個經(jīng)歷。
讓我們共同攜手,共同努力踏上圓夢的旅程。夢想因為我們而變得觸手可及,天空因為我們而變得湛藍,花香因為我們而變得繚繞,青春因為我們而變的無悔。
花兒更加芬芳因為有了陽光和雨露,生命更加精彩因為有了我們的奮斗。高三的生活因為有了我們付出而變得與眾不同,多姿多彩。
走進高三作文10
心的世界神秘高深,在它的領(lǐng)地里,心扮演著各種各樣的角色。有時的它鬼迷心竅,心與心的距離遙不可及;有時的它洞開心扉,心與心的距離近在咫尺;有時的它堅不可摧,如春風(fēng)拂過大地,小草重新染綠世界。
造物者創(chuàng)造人,給每個人都配上了著純潔無暇的東西,可是因為各種因素的影響,它們走上了自己選擇的道路。如今這個社會,心成了人人懼怕但又感動的東西。前幾日走在大街上,看見一個面黃肌瘦的青年男子倒在地上,一個過路人好心扶他一把,可青年男子就把過路人賴上了,幸好人多,否則,這個路人可跳進黃河也洗不清了。這一幕能不讓人心寒嗎?為了錢,出賣自己的良心,唉!如果人人都有一顆互幫互助善良的心,這個社會想不變欣欣向榮都難了。
青山不可無綠水,古木不可無藤蘿,也花不可無蜂蝶,心的世界里是不可無支持者的。心變得憂郁了,與朋友一起傾訴,讓兩顆年輕的心融在一起,讓生命有一次升華。此時的它,似音符般彈跳在屬于它的那個世界,帶來一種莫名的心悸,洗滌心扉,叫人心怡,不禁今人感悟友誼與生命:在人生進行的道路上,有成功,失敗,經(jīng)驗,喜悅,憂傷,或許每一次都出動了心弦,或許如眼云煙,一閃而過。我們用微笑和真誠一路撒下,收獲了永恒的春天的時候。我們手拉手,像小時候一樣,走進心的`世界,尋找那丟失的記憶。用那沒了牙的嘴細細咀嚼。然后,花掉漫長的時間回味和懷念。
遇見了困難,別哭泣,相信風(fēng)雨過后就是彩虹,讓心變得堅強起來吧!它會讓你在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。玉樹地震,老人小孩同行,窮人富人同行,感悟生命的奧妙,人們用心搭建在一起,驅(qū)除昨日的陰霾。這時的心堅不可摧,這時的心高尚無比!心融入了愛,她的內(nèi)涵博大精深,它的世界廣闊無垠!
心的世界搖曳多姿,讓我們敞開心扉,讓心的世界變得純凈美麗!
走進高三作文11
一、高三加速向我跑來
在我幼小無知的兒童時期,高三為何物,我一無所知。只記得我第一次聽見“高三學(xué)生”這一名詞時,還百思不得其解地問道:“那是不是在高山上的學(xué)生呀?“引得眾人捧腹大笑。在讀初中時,高三對于我來說不熟悉的,我以為讀高三就是為了考大學(xué),所以高三十分辛苦。而高三我們卻十分遙遠的。再進高三的第一天,我和我鄰居的大哥哥在上學(xué)的道路上聊天,但已經(jīng)高三了,他頗為感慨地說:“時間過得太快了,我原來以為自己還是上高一,但看見你們成為高一新生,我才醒過來自己已是高三的.老生了。你現(xiàn)在不知道我的感受,但你最終會明白的。的確,時間有著驚人地加速度,它一年比一年過得快。轉(zhuǎn)眼間,高三大門已在我眼前了。在當(dāng)我回想起大哥哥的話時,我無比的感慨。
二、從容對高三
我曾在許多文章里看到,從許多人口中聽到對高三的評論,說高三是一個涌出鮮紅巖漿冒著熾熱蒸汽的地獄,學(xué)生們就是被手拿教鞭的惡魔(老師)抽打,在高溫烘烤下的靈魂。起初,我還十分地懼怕高三,而隨著思想的不斷成熟。我懂得了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。知道了高三生活正好能磨礪我的意志,無疑是一種鍛煉。即使考得不理想,我也可以為自己有著堅強的毅力而高興,F(xiàn)在,我可以從容地面對高三。
三、全力奔跑向終點沖刺
一場長跑比賽中,最為精彩的部分就是沖刺階段了,因為每位選手都開始加速,大家你爭我奪異常激烈,最后只有耐力最好,速度最快的選手才能贏得比賽。而十二年的學(xué)習(xí)也如一場長跑比賽,高三則是長跑的最后一圈,大家也激烈地競爭著,最能吃苦的同學(xué)就像那最有耐力的選手,學(xué)習(xí)方法最好的同學(xué)如同速度最快的選手。所以我只要在高三里吃苦耐勞,學(xué)習(xí)效率高,就一定會跑在前,贏得勝利。
我要向著終點奮力奔跑,憑借自己無比的毅力和勇氣,奮力振動我那強健有力的翅膀,迎擊猛烈的寒風(fēng)在天空中像箭一般得穿梭!
走進高三作文12
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。
徐志摩沉吟著:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
我們的時光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝,那過去了的,也將成為親切的懷念。而此刻,我們不得不面對充滿著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。
走進高三,就意味著我們擁有越來越少的時間,意味著更加辛苦的努力,意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。
雖然對于很多人來說,都是第一次走進高三生活。但是從過去的兩年高中生活中,我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存,汗水與成績并存,辛苦與快樂并存……這就是高三生活。
高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點如何,最終到達終點的一定是勤奮且有目標(biāo)的人。
需要我們做到的,是把一個看似遙遠的目標(biāo),劃分為一小塊一小塊,每一天完成一小塊,這樣每天有了明確的目標(biāo),日積月累,夢想就不再是一個遙遠的夢。
走進高三,我們不僅需要勤奮和努力,還需要一個科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置,你才可以走的`更好。
“高三”充滿著夢想、激情和挑戰(zhàn),我們也剛剛走進。在這里,我們要為自己交上一份滿意的答卷,實現(xiàn)自己的理想,就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上,它們是生活給我們的一種珍貴的賜予,微笑著面對,成功之后,我們會比別人獲得更多。
走進高三,我們必須懂得并記住,一件事情,看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它,除了永遠不必經(jīng)歷這之中可能會有的苦楚外,可能永遠不會體會那份充實與快樂。
每個人都是一座山,其實最難攀登的是我們自己。有時,雖然一小步,也有新高度,所以,無論如何我們都要去做,只有這樣才可以打開成功之門。
走進高三,讓我們做一個真正的高三學(xué)子,掛上理想的的風(fēng)帆,濟人生的滄海,去創(chuàng)造一片屬于你我的藍色天空,任你我自由飛翔!
走進高三作文13
追憶似水年華,我用一段旋律,紀念高三的青春。
——題記
時間猶如白駒過隙,飛快流逝,來看時間的列車,經(jīng)營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進了高三。
上了高三,坐在教室里,望著講臺上老師忙碌的身影,同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會想起小時候藍天白云下的嘻戲,小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩,和中學(xué)時校園里悄悄長大的友誼,偶爾也會想我上高三了。
可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄,是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石,我無法用語言解釋高三,更無法用文字給高三下定義,我只能說高三像一段旋律,像一段激昂、充滿挑戰(zhàn),割達的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我們應(yīng)該信心滿滿,揚起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋里暢游,面對高三的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減,為了心中的夢想迸發(fā)激情,奏響一曲氣勢昂揚的歌曲,青春本該充滿激昂。
高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律,前方的路途一片荊棘,所有人每在都有做不完的事,總有做不完的題,背不完的公式,理解不完的知識點,所以高三充滿挑戰(zhàn),既要克服學(xué)業(yè)上的難題,使六門功課齊頭并進,又要克服面臨心理恐懼,面對失敗的`痛苦;可是這就是高三,疼痛讓我們感到真實,充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三,也是一段割達的旋律,眼里的流淚,而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患,而愈益溫厚,高三的我們應(yīng)該從容面對挫折,失敗了不哭泣,因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。
我開始漸漸讀懂了高三,拒絕無痛感的高三,哭過笑過也是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、割達融在一起就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律,也許沒有觀眾,也許沒有掌聲,但只為了證明自己,為了無悔于這段青春的旋律。
走進高三作文14
遼闊無垠的沙漠,駝鈴依舊在響,枯涸干竭的沙地,仙人掌依舊在綻放,單調(diào)機械的高三因為有了我們而變得多姿多彩。
穿上干凈整齊的校服,踏上落滿晨光而又親切的路,聞著校園內(nèi)充滿的鮮花的氣息,我開始知道了肩上的責(zé)任,因為我們是高三學(xué)生。
聽著班級老師讀著的《花火》,自己內(nèi)心也不禁碰撞出些花火來,此時的自己既激動又緊張,憧憬著以后的日子。班級同學(xué)們似乎也緊張起來了。教室里少了一份吵鬧多了一份安靜,少了一些音樂,多了一些書聲。班級同學(xué)們也少談了一些娛樂新聞,多了一些自己的理想大學(xué)。這一切都在悄然的`變化著,班級同學(xué)們都在為了自己的理想而努力著、奮斗著。
班級老師們訓(xùn)斥的話少了,鼓勵的話多了,看著班級老師們期待的目光,聽著班級老師們鼓勵的話,心中既定的目標(biāo)此時也更加堅定了,正如冰心老人曾說:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)實的明艷;然而當(dāng)初它的芽心卻浸透著奮斗的淚泉,充滿了犧牲的血雨。努力過即使是流下的淚水也是甜的;拼搏過,即使是留下的風(fēng)景也是美麗的。
騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木步折,鍥而不舍,金石可鏤。高三是一個不能輕言放棄的陣地,是人生最美麗絢麗的青春。在充實忙碌中發(fā)現(xiàn)快樂,在奮斗中追求成功。
聽著校長晨會上激情昂揚的寄語,內(nèi)心也不禁懷想天空,想到了鷹擊長空的執(zhí)著,想到了愚公移山的堅定,想到了頭懸梁錐刺股的奮斗。
十余載的寒窗苦讀,十余載的磨劍,多少個春夏秋冬的流逝,都為了這一刻。高三是令人刻骨銘心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一個經(jīng)歷。
讓我們共同攜手,共同努力踏上圓夢的旅程。夢想因為我們而變得觸手可及,天空因為我們而變得湛藍,花香因為我們而變得繚繞,青春因為我們而變的無悔。
花兒更加芬芳因為有了陽光和雨露,生命更加精彩因為有了我們的奮斗。高三的生活因為有了我們付出而變得與眾不同,多姿多彩。
走進高三作文15
恭喜你,高三了!
高三,是你人生中一座大的里程碑。首先,你得明白一個現(xiàn)實:你不起眼,你只是所有普通人中極普通的一個。毛毛蟲也是極不起眼的,化成蝶就是它的理想,正是這個理想,逼著它不斷的吐著絲,結(jié)繭。而你,也應(yīng)該有一種想要變得與眾不同的力量推著你不斷地向前走,只有不斷的努力,堅持再堅持,時刻堅定自己的目標(biāo),才能像蝴蝶一樣,完成最美的蛻變。我為你加油!
記住當(dāng)你在休息時,別人都在拼命。高三的一個大忌是浪費時間。高三的每一分鐘,每一秒都是非常重要的,也許這一分一秒微不足道,殊不知,每一天,每一年都是由這一分一秒堆積起來的,如此龐大的時間你浪費得起嗎?抓住每一刻做題的時間,時間就像海綿中的水,越擠越多,這個聚少成多的'道理是不言而喻的。
你要堅持自己的目標(biāo),即使這個目標(biāo)對于你似乎是遙不可及的,有句話說的好:“辦不到的事情是什么?這很難說,因為昨天的夢想,可以化為今天的希望,還可以成為明天的現(xiàn)實!边有,不要因為目前的失敗而去懷疑自己的能力,要相信,只要我足夠努力,我一定可以成功!短暫的失敗只是為了襯托更大的成功,不是嗎?就算所有人都懷疑你,但我始終相信:你一定可以的!高三是一個很好的機會,借著這個機會努力拼搏,去實現(xiàn)自己的夢想。
在成長的上,總有那么一些人會看不起你,會傷害你,但請不要介意,什么都不必說,用完美的結(jié)果來證明一切。
總之,要好好把握高三,別錯過了這個好機會。
最后,告誡你:無論什么時候都不要放棄。
——準備刻苦奮斗高三的自己
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