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秋思高三作文

時間:2023-04-25 21:38:55 高中三年級作文 我要投稿
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秋思高三作文2篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的秋思高三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋思高三作文2篇

秋思高三作文1

  秋雨,像一張灰銀色的網(wǎng),網(wǎng)住了整個秋的世界。

  打著把傘,浪漫在雨中。秋里的雨,是秋的情思,誘引著淚水漲潮。

  雨像晶瑩的淚珠,斷斷續(xù)續(xù),沿著傘邊滑落,地上的鏡子被匆匆而過的行人打破。匆匆的行人的步覆,和著雨聲,一起消失在白色的世界中。

  屋檐下的幾個避雨行人。有的低頭耳語。敘說著不盡的秋色話題;蛟S由于這場雨,才讓他們有如此的恰機(jī)。風(fēng)將雨輕輕的拉斜,落在河塘,落在地上,落在花瓣,瞬間逝去無痕。

  飛逝的車子,穿梭于白色兩端。從雨的這頭,瞬間消失在雨的`那端。天真的孩子,踢起了水花相互戲玩。充滿稚幼的笑容,沖出雨簾,沖出心檻。老人瞞跚的拄著拐杖,小心翼翼。

  我時常靜觀秋天,從雨中,我看見了生命何季,都應(yīng)該保持冷靜之心。放浪形骸。自甘沉淪會放大痛苦,湮沒自身于著個季節(jié)獨(dú)有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思于總節(jié),豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的神經(jīng):讓淡云輕流,洗蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩,窺谷忘返,望峰息心靜觀秋天,才不會湮沒自己放大的痛苦之下,才不會為人生的下一段歷程充分的醞釀。

  處于人生之秋,若一味地放大痛苦,只會成為那隨風(fēng)飄落的秋葉:若勇敢地笑面秋天,沉著地靜觀秋天,積極地勇于作為,你會成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。

秋思高三作文2

  秋已深,鉆進(jìn)窗來的風(fēng)涼在了臺燈下散亂的紙上。一些陳年舊事,一些往昔云煙,會不會在秋葉落處沉默,抑或在燃燒的香煙中隨風(fēng)而去……

  借助一支筆,把許多記憶中的碎片挖掘出來,然后,把它們粘合起來,向空白的本子展示一種完美,以抒情的詩句歌頌一種冰涼。

  借助雨水的眼睛,去尋找沙灘上童年的痕跡和昨天行色匆匆的'流浪,包括行走時的熱情和困惑。

  借助年輕的勇氣,品嘗一杯烈酒,把青春的豪氣亮出來,把深埋的語言表白出來。

  借助淡淡的月光,閱讀草上露珠的心情,那是晶瑩的淚水么?裝點(diǎn)在山河的銀輝是大自然的神來之筆嗎?

  一路拾起許多秋天的思念,沉沉的行李是憂傷的收獲么?

  秋夜此起彼伏的快樂幾度響在耳畔,枕著蟋蟀的這片喧嘩入夢,夢中會有多少快樂啊,或許,夜風(fēng)在草叢中數(shù)著蟲鳴,但我卻聽不懂風(fēng)在嘮叨著什么,或許是一種伴奏或許是喝彩,或許是一陣陣的掌聲……

  大自然的語言,在這個多彩的秋季交匯成一曲曲動人的樂章!

  秋天太美了,太有韻味了,我深深喜歡著秋天!

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