高三畢業(yè)作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高三畢業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)作文1
我們每一個人一生都要修很多的畢業(yè)證,下面我給大家說說我們都要修的部分畢業(yè)證。
我們每一個修的第一張畢業(yè)證是父母來做我們的老師,他們教我們生存技巧。生存技巧包括走路,吃飯,說話等等。媽媽這個時候扶著我教我走路吃飯,說話,媽媽日復一日的教我,就這樣我們每一個人就媽媽的學會了生存技巧了,這一切都多虧了我們的爸爸媽媽,我們應該感謝他們。
我們大家學會了生存技巧之后,媽媽就把我們送到了學校里面學習科學文化知識。今天我到了一個陌生的環(huán)境,我哭著要媽媽。這個時候一個陌生的阿姨過來安慰我,我感受到了一種莫名的親切感,雖然不明白為什么會有這種感覺,不過還是不哭了,漸漸的我長大了。
我長大之后又來到一個陌生的小學。在我小學發(fā)生了很多和幼兒園里所沒有的趣事,有兒童節(jié)了,過了六年,我小學畢業(yè)了。我想起了有一次我沒有帶橡皮擦,然后我的好同桌他借給我用,可是過了一個學期,他就轉校了。我現(xiàn)在挺思念他的,我明白了我也要像他一樣去幫助別人,幫助別人會很快樂的,加油吧!
小學畢業(yè)之后我來到了一個初中開始學習,在初中的三年里面我發(fā)現(xiàn)這里的同學都是非常自信的,三年過去了,我們迎來了中考,在中考前夕,我們?nèi)嘣谝黄鸲冗^了最后快樂的時光,我們?nèi)嘁黄疬^端午節(jié),那天我和我的同學們聊了很多,最后大家都高興的'離開了,雖然我們大家心里都是舍不得離開的,但是我們卻都是笑著祝福大家離開,后來我中考考上了我們那里一個好的高中繼續(xù)深造。這三年我收獲了友誼。
今天我高高興興的來到了市里面的這一所好的高中學習,為了將來考一個好的大學而繼續(xù)奮斗。和大家相處了一段時間之后,我就發(fā)現(xiàn)了自己和大家的差距。于是我只能停下腳步來思考自己要如何做,有好幾次成績下來,這對我的打擊都是很大的,不過我依然是奮勇前進,心里依然自信。后來經(jīng)過我的慢慢探索,高考來臨了。高考結束之后,我考了一個非常好的大學。于是就繼續(xù)開始深造了。
媽媽我要感謝你教會我這么多的事情,讓我的人生有這么多的畢業(yè)證,有自信,助人,學習,語言等等。媽媽我會帶著你的期望繼續(xù)前進,來拿更多的畢業(yè)證的。
高三畢業(yè)作文2
三年前寫下這封信,不知現(xiàn)在的我是保持著入校時那滿腔的熱血,抑或是迷惘無措。不論如何,三年時光總會匆匆而過,何不劃上一個完美的句號。
今天的我,一定也必須堅持自己最初的夢想;叵肴昵霸诹胰障潞捅┯曛械母邚姸扔柧,我能堅持;剛進校時,面對內(nèi)務、學業(yè)的雙重考驗,我能堅持;對于時間觀念極差的我,每天要定點做事,我能堅持。面對可能出現(xiàn)的迷茫彷徨,又有什么理由不堅持自己的夢想?
我的夢想對于三年前的自己,或許還是近乎抽象。通過這三年對文理科的了解和學習,我會選擇一個正確的方向。在這之前我會努力學好每一個科目,以此來確定什么是更適合我的。在這之后我會稍微有所偏重的學習。但無論何時,我都將以目標和夢想提醒自己,勇往直前,不畏困難。
三年前,我們帶著燦爛的人生理想和更高的人生追求,堅定地走進了高中的校門,開始了高中階段緊張而忙碌的學習和生活。三年來有成功或失敗,也感受了快樂與痛苦。
我始終要告誡自己的——重要原則,不要隨便,碰到事情不要慌張,冷靜處理。三年很長,久到難以想象最后的判決;三年很短,快到恨不得度日如年,生怕它從指縫中流走。三年后的`我,嘴角淺淺的弧度似乎在訴說單調(diào)的沖刺生活也有小快樂,是周末返家的期待?是旗開得勝的張揚?是悠然自得的心境?三年,夠了嗎?是否已讓你找到目標,矢志不渝;是否已讓你成熟,不再抱怨宿舍生活的無奈心酸;是否讓你冷靜自持,游刃有余在各科學習中。三年,我會為自己驕傲嗎?是否能挺起胸膛對最終的結果微笑,說自己全力以赴,百分百努力。三年,我會無愧嗎?是否能信心百倍毫不膽怯地向著最初的夢想步步前進,最終抵達。時光或許是最有效的清潔劑,但我也不允許自己被它去除骨子里的傲氣與真性情,洗滌掉一切鋒芒。
可以內(nèi)斂,但不能默默無聞;可以不是最優(yōu),但不能自暴自棄;可以少言多思,但不能庸庸碌碌;可以分散精力,但不能一事無成。我要成為理想中那個意氣風發(fā)的自己。
以最佳狀態(tài)走完這段不尋常的路,無怨無悔。
高三畢業(yè)作文3
彈指一揮間,我們面臨分離,各奔東西。不知不覺,我們畢業(yè)也有好幾個星期。這幾個星期沒有你們陪著,我還真不習慣。
畢業(yè)也許是快樂的,可是離別卻是令人傷心的。
畢竟三年高中時光,不是那么容易過的。我們身邊還會有不同的朋友、同學,可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路,也許以后都很難見面,這令很多人都留下了無奈的眼淚。可是那只是離別,并不是永別嘛。我相信有緣,我們一定會再相聚
畢業(yè)了,還真有點想念以前的日子。畢業(yè)時,看著空蕩蕩的柜桶,總覺得還留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。剛上學的時候、被人欺負的時候、不開心的時候,巴不得早點離開學校,可真當要走的時候又急切的希望能多留一兩天。
我們曾經(jīng)在一起哭過、笑過、打鬧過。雖然這只是回憶,只是我們記憶中那一小部分的記憶,可是卻記錄了我們高中三年的時光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。
今天的我們已長大了許多,懂得了許多,知道時間是不可能倒回的。
三年了,不可磨滅的`記憶,一切一切,我們都不會忘記。每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽光總在風雨后,我們經(jīng)過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始~~
看著我們的畢業(yè)照,每個人都笑得那么燦爛,每個人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開心的笑下去,一直一直。
三年的高中生活畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
三年,在漫漫的幾十年人生里也算一個不小數(shù)目了。
千言萬語也不多說,只匯成一句話:親愛的你們,珍重。
高三畢業(yè)作文4
再見之時,愿我們笑容依舊。
又是一個畢業(yè)季,看到別人面對離別的哭哭啼啼覺得很矯情,可是離別怎樣才能做到豪放灑脫,絲毫的不在意呢。
我總覺得畢業(yè)那么遙遠,孰不知伴著后黑板上的倒計時一天天減少,伴著中考的結束,就這樣,我畢業(yè)了。
或許以前的知心好友,從此以后形同陌路,多年以后如果能再見,是否能憶起過往。
我始終沒能達到老師的期望,雖然考上了一直期望的高中,卻與實驗班失之交臂。
閨蜜說我變了,變得沒有以前單純了,我也說她變了,變得沒有以前關心我了。
去高中報道看見了五年未見的好友,他變高了變帥了,卻笑容依舊,一如既往的天真,叫著我的名字,他仍舊記得我。或許時間真的不會改變某個人,只因自己想改變,才會改變。
我真的變了好多,變得虛偽了,變得不敢說出內(nèi)心的真實想法了,變得不敢和別人真心相處以誠相待了。我感覺越來越不是為了自己而活,而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學習,為了搞好人際關系縱使很累很累也要微笑著面對每一個人。
我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實想法,我怕傷害別人,也怕讓自己受傷。
殘酷的社會里都要把自己偽裝起來,甚至只是在班里。同學們每一個人都那么富有心機,我怕一不小心會掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
高一的相遇開始,還一臉稚氣未脫的模樣,卻都知道彼此是競爭對手,要努力的向上爬,才不會被人踩在腳下。
我怕這種殘酷的明爭暗斗,卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。
即使是這樣在利益關系上建立的友情面對別離還是那樣不舍,畢竟我們相識相知已然三年。看著同學們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的,可是回到家里還是忍不住淚落。
友情是個奇怪的`東西,我明明想要去不在意,可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定,可在意了就是在意了,認真了就是認真了。
我就是傷心了然后忍不住淚落,還在說別人面對畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。
浮光匆逝,三載過往轉瞬即逝。就算我改變再多,也依舊渴望著勿忘初心。
如果每個人的青春是一朵嬌艷的花,那么一枝獨秀永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界,是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時,愿我們笑容依舊。
高三畢業(yè)作文5
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺三年時間匆匆,轉眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班,43個人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧,一起寫作業(yè)、一起上課……
綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本;赝磺校际悄菢拥膭尤。
三年的學習生活,像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨,我們迎著朝陽跨進學校大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進入教室。在課堂上,我們聽著老師的教導,做著同一道令人費解的數(shù)學題。但一想到兩個月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了三年的老師與同學,心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,三年前,我們依偎著父母,懷著對學校的憧憬,對老師的敬畏走進校園,當時的`我還經(jīng)常因為想父母而哭哭啼啼。三年過去了,我們在這里茁壯成長,我們學到了許多知識和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師,回顧這三年,我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點進步都離不開您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識,是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊活動。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。
時間可不可以永遠停在這個夏天,永遠停留在這個畢業(yè)季,但沒有不散的宴席,要散場了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來只有三年。
畢業(yè)季,離別季,三年的高中生活就像一本書,會永遠封存在我的記憶里,會定格在厚厚的畢業(yè)相冊中。有太多的語言不知如何表達,最終只想說一句:敬愛的老師們,親愛的同學們,珍重。
高三畢業(yè)作文6
此時的我只是一名高一的學生,對于高中的學習、生活都感到十分好奇;對于未來充滿了無限的希望;對知識充滿了無盡的探求和渴望。
或許,高中這三年會想流水般匆匆而逝,但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會反之,最終成為一潭死水。
三年后的我們定會熟悉每一位同學的名字與臉龐;定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業(yè)中去;定會將老師所布置的任務完成的十分出色……那時的你,是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們?
三年后的我,或許你此刻已經(jīng)結束了高考,或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學的錄取通知書,或許你正在家中準備你大學的行李,就如同幾周前的我們一樣,對新的生活新的環(huán)境充滿了無限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年,你是否努力地拼搏過,你今日所得的成績是否是你正常的發(fā)揮水平?面臨大學的選擇問題,你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措,猶豫不決?
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時剛步入高中校園的我們,是否會時常想起三年后的我們是什么樣子?是否會經(jīng)常思考那所大學是最適合你的?是否……
高三面臨畢業(yè)的我們,是否會時常想起高一剛入校時,我們那一張張略帶稚氣的`臉龐;是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水;是否……
面對即將開始的高中生活,初中已然成為過去時,此時的我們站在同一起跑線上,一起面對未來高中三年的旅程與困難,一起揮灑三年的汗水,一起經(jīng)歷三年的風風雨雨。
過去已經(jīng)成為歷史,未來還需要我們?nèi)テ床,不要再回憶過去的種種美好或者不美好,用心去好好面對未來才是真。
高三的我們,面對即將開始的大學生活,你是否已經(jīng)準備好了為新的生活繼續(xù)奮斗?過去的三年你是否拼搏過?將來的四年你是否會繼續(xù)努力?你是否對自己嚴格要求?你是否考入理想的大學?如果有,請在大學繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有,你是否應該認真反思?在大學認真學習,努力拼搏?
也許你當時播種的種子不會在三年后生根發(fā)芽,因為如若沒有汗水的滋養(yǎng),那粒小小的種子就不會開花結果。
加油吧,高一的我們!
奮斗吧,高二的我們!
成功啦,高三的我們!
高三畢業(yè)作文7
不是對昨天的總結,而是對昨天的回憶。
三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學會了非常多書本上學不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠,走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的'責任,也真正明白了,生活其實沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時,就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?墒遣灰虼四懬樱丝傄獓L試些什么。有些路,注定要一個人走完,然而不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。
生活中,就是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了;貞浭菦]有任何力量的,然而它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。我非常喜歡朋友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!
說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系,就算分開也沒關系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬縷。
再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的老師們!愿我的同學們永遠快樂,愿我的同學們永遠幸福。
高三畢業(yè)作文8
當大家呱呱落地時,就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了大家。
在家里,大家是“掌上明珠”,“衣來伸手,飯來張口”。家里最甜最大的那個果兒,是家人細心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的,一切的一切,都是他們給予我的。他們的愛成就了今天的`我,也正有了他們的愛才組成了一個和諧的家庭。
我要感恩我的親人,感恩他們的絲絲關懷。
當大家跨入學校之時,老師便也隨之而來,老師的教導如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,乘載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙帶領著你打開輝煌的大門…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導;經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血,不正是希望大家成才嗎?我要為老師高歌“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。正是有了師生教與學的合作,才創(chuàng)造了一個和諧的校園。
我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。
當大家踏入社會之時,身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽…雖然朋友有時候會來請求幫助,但的是大家必須借助朋友的幫助才能在社會上立足,所以大家不能忘記朋友對大家的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的,因此,友誼永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助,才構建了一個和諧的社會。
我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說的好:“滴水之恩當涌泉相報。”一個人只有學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正的快樂。
讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因為感恩,所以和諧。
高三畢業(yè)作文9
光陰似箭,日月如梭。記得這兩句話的時候,是因為老師叫我們收集描寫時間過的飛快的詩句。當自己真正的挺會到這兩句詩句的時候是在畢業(yè)的那一刻!
時光飛逝,眨眼間我們都要別離。歲月的流水緩緩的流淌,你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡?粗驹谖仪懊娴哪,淚水輕輕的滑過你的臉頰,你小聲的`抽泣著,戀戀不舍的對我訴說著你此時低落的心情。你說你會想我,你說你舍不得這些年在一起的時光,你說你還會經(jīng)常來這個學校,回憶我們共同的時光……
淚水從你的臉上肆意的滑過,你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認識的時候。
禽著一臉笑意,你從外面走進教室?粗阍絹碓浇,直至到我旁邊站住,聲音柔柔的問到:“嘿!請問這個座位有人坐嗎?”
許是被你感染了,我有點木訥的搖搖頭,說到?jīng)]有!“噢噢!謝謝!那我可以坐這里嗎?”笑語盈盈的說到,還不等我回答,便繼續(xù)說道:“嗨!你好!我叫王康麗,你叫什么?我們做朋友吧,怎么樣?”
“哦哦!好!”心里百般高興,臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來。開學的第一天還沒結束,就有朋友了,真是太好了!
之后我們相處的比朋友還要好,別人總是打趣到,“你們果然不愧是好朋友啊,只要在一個地方看到其中一個人的影子,那么,另一個人肯定也在附近。這個叫什么來著,哦,對了,這個叫形影不離,對不對?”說完之后也不需要我們回答,就自顧自的笑了起來。就連不經(jīng)常和我們在一起的任課老師,也知道我們是最好的一對朋友。
再次看著我面前的你,依然一臉的委屈,說以后不會和以前一樣了。還可愛的吃醋說以后我會有比你更好的朋友……
想起開學到畢業(yè)前一天,你臉上都是笑容滿面,如今卻……無奈的嘆了一聲,說道:“好了,不哭了,無論以前還是現(xiàn)在,又或者以后,我們都是永遠的好朋友!”你這才破涕而笑。
時間真的好快,如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻,我們原本打算歡歡樂樂的畫上一個完美的句號,卻不知道在離開的時候,正式說再見的時候,眼淚就像開了閘的水龍頭,再也控制不住……
高三畢業(yè)作文10
一說起畢業(yè)這個敏感的問題,許多的同學都不禁熱淚盈眶,說到畢業(yè),多少的歡笑都轉為了悲傷。我們有時真的幻想能一起笑著到最后,可是畢業(yè)就是定時炸彈,時間到了就是我們說離別的時候。
我們一直都在回想學姐學長們離別時的淚水,笑著憧憬我們離別時的某天,一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌,互相凝視,究竟我們會不會哭,會不會再也不能相見?我們到時一定會哭著說再也不要分開吧!哈哈,好好笑啊。這三年眼看就要過去了,我們一起成長,一起進步,一起寫畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰,一起做過了太多太多。老師給予了我們無價的財富——“知識”畢業(yè)對于我們而言真是一塊心病,一想就會痛。
誰會記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了,有時真的會感覺玩夠了,瘋夠了,該好好學習了,晚自習安靜的我們不再只是裝樣了,我們真的變了,課下的我們像打了雞血一般,珍惜著這寶貴的時間。
誰會記得操場上一起努力的我們?我們?nèi)栽趫猿,運動會上的我們,打籃球、踢足球的孩子們,付出了多少的汗水。我們雖然學習不好,但是我們有豐富的體育生涯。講火星語的.老師們,我們不是沒有好好學,我們也不是壞孩子,我們只是在盡我們的努力來學,我們學得慢,但我們用心了。上課拼命往后看表的同學,別看了,再看我們都畢業(yè)了。
畢業(yè)雖然對我們來說猶如噩夢,但它又是另一個新的開始。
畢業(yè)后我們各自又會背起行囊,找尋下一個開始,也許會去不同的城市享受不一樣的生活。那時的我們還會記得這時的我們嗎?畢業(yè)是成長的字眼,是分享的語言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風景。
外面的世界都得靠打拼,要想生存下去,不能靠耍伎倆,更不能依靠父母。發(fā)奮圖強,努力學習才是現(xiàn)在活下去的根本。
畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了,珍惜現(xiàn)在,掌控未來吧。為自己的將來,該長點心了吧!——致畢業(yè)前的我們。
高三畢業(yè)作文11
三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結,不是生命的匆匆路過。中學三年的師生情,同學情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們在12班這個大集體成長;三年的感情,讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累,讓我們成為一個個有知識,有文化的.青年。三年的時光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會自立,我們在成長。
情感的種子在心里萌生,意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導、批評使我們產(chǎn)生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行:進校時,他們的問候;軍訓時,他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲時,他們的責備;備考時,他們的激勵……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強,不是每個人都能做到。他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時妻子和孩子的不理解,有時學生的背后指責,有時朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責。同學們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學課上他為我們解決抽象的數(shù)學題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育高考,還是即將到來的高考……在這些無數(shù)個鏡頭,這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個重要的角色——同學。你是否記得在你悲傷的時候,是誰在安慰你?在你高興時,是誰陪你笑?在你很憤怒時,是誰在開導你?在你人生低谷時,是誰在鼓勵你不斷的前進?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學的身影,同學之間的友情填補著你的心靈。
情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。
高三畢業(yè)作文12
此文用以祭奠表姐最后的夏季!}記
六月的夏季,高考。
現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的,比如說高考專用車、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛,到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對于我們這個小縣城,除高三生外,都不大有影響,可對于我而言,還是稍微有一些不同的,就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個月的表姐又回到了媽媽家。
記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的,所以很清閑,加上天氣不太好,陰雨綿綿,打不了籃球,本想回家看幾本武俠小說,卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。
進門前,朋友再三問我里頭有人不,我卻不以為然,表姐走了將近兩個月,媽媽在外地工作,別說人了,卻是連鬼影也沒有的。誰知,進門后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上,朋友大叫我騙他。我知道是表姐來了的',便大叫一聲“表姐”。許久,表姐才從媽媽房間里出來,剛醒的樣子,和表姐寒暄了幾句,就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實本有很多話要和表姐說的,可話到口中,卻又卡住了說不出來。
到了第二天,就高考了,而表姐一生唯一的一次高考我卻沒能囑咐她一聲,而且也沒有家長在家,這次高考,可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛,感覺到表姐這次會考砸。果然,中午表姐回來了,我正在獨自玩著游戲,聽她說,居然連作文題目也忘了寫,我有那么一點失望,以前多么優(yōu)秀的女孩啊。
下午天氣轉好了,加之外出讀書的朋友回來了,就在一起打籃球。我知道,隨著時間的推移,表姐會越來越絕望的。午點半,打球累了就和朋友回家玩游戲,回到家,看到表姐在看新聞,我不知該說些什么,匆匆進房間打起了游戲。期間,由于我和朋友在那大喊大叫,表姐把電視開大聲表示抗議,我大叫“表姐,開大聲些,把不快樂都釋放了吧!
晚上,同學之間有活動,我在媽媽家等朋友,看到表姐打著電話,我就在那看電視打法時間。突然聽到表姐大笑道:“明天我們就是社會青年了!”我的心猛然一震,表姐到底在想什么?還是悲涼比歡喜多些吧!之后和雖朋友玩得很晚,卻被表姐所感染,一臉不快樂。
這個高考,人們有許多可以留念的地方,而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。
高三畢業(yè)作文13
我的未來不是夢。
來到濟外,已經(jīng)算是實現(xiàn)了我初四時的目標之一。但我知道,后面的路會更加難走,還有更遠大的目標需要通過我不懈的努力去實現(xiàn)。雖然我在初中時的學習成績還不錯,但那已成為過去。人外有人,天外有天,我現(xiàn)在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟外不缺優(yōu)秀的學生,我已經(jīng)感覺到了壓力,但我想我會一點一點克服的。
高中三年我給自己制定了一些目標,其中之一就是盡快地進入學生會或成為班里的班委。這有一定的難度,而且需要我盡快地與班里的同學們熟悉起來,并與他們互相建立信任。我也會為自己爭取表現(xiàn)自己的機會以證明我的能力。
在這高中三年里,我想要盡可能多地參加各種比賽或是學校組織的活動,這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗,從中我也可以得到鍛煉,以后面對重要的大事時的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定,我的能力也能夠得以提升。
來到濟外,我的最終目的也是最重要的目標就是要考上一所理想的大學。高三畢業(yè)時,我要是一個滿腹經(jīng)綸、學富五車的人。言談舉止,要讓別人聽了、看了,感覺就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時,我要是一個做事井井有條的人。我想令媽媽最滿意的`除了我在濟外所學到的知識,還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病,因為畢竟是要經(jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時,我就已經(jīng)邁向了成年,走向了成熟,不能再沖動、魯莽行事了。我希望在那時我能夠說:在這高中三年里,我沒有辜負自己,對得起我的父母。我做到了上課認真聽、作業(yè)仔細做,不違反班級紀律,積極參加比賽、活動,做到了讓自己問心無愧,這世上沒有賣后悔藥的,我不想在我高三畢業(yè)時,我對我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。
在這高中三年的時間里,可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?我會不斷地改善自己,無論是在學業(yè)方面還是生活方面,都需要提升自己的能力,使自己變得更好。
愿在高三畢業(yè)時,我還能夠不忘初心。
我相信,我的未來不是夢。
高三畢業(yè)作文14
來到這里,是幸運,是緣分。昔我來思,秋風拂衣;今我往矣,驕陽留意。非常難描述我對她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。
三年之前,當我擁入她懷中時,我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風采;在這里,我得到了一生中最美的財富……
我知道,離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時,我開始嘲笑自己的無知:剛來時,這里并不令我滿意,我曾像哲學家一樣預言,“這里只是人生征程中的一個小站,三年之后,我便會離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠不會融入我的生命”。我知道,我錯了。無論多么強大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊--這才是真正的她。我們不應、也不能夠輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的.母親有許多缺點,文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個和母親同齡的老媽媽,她已行動無力、精神萎靡。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起!
時光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中,我只看到三年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能夠深情的說一聲:“再見了,我的母!
高三畢業(yè)作文15
時光如白駒過隙,原來,從一樓到四樓的距離也不過三年。
開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語,多少汗淚成敗,藍天下一起追逐,白云下一起徜徉,你與我跌入時光的隧道,共鑄了一段無以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中,你傾聽我的心聲裝在背包;在這情感醞釀的夢中,你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè),曾經(jīng)渴望的成年,曾經(jīng)想象的高考,在同一時間如約而至。我與18歲不期而遇,恰巧在這美好的年華,你出現(xiàn)在我的生命里,為我奏一曲高山流水。
或許多年后,在某個不知名的小巷里,你瞧見一個熟悉的身影,別猶豫,回憶的帷幕正在拉開;或許多年后,在異國他鄉(xiāng),你聽到一個熟悉的聲音,別彷徨,那是你年少的同窗;蛟S,或許,無數(shù)個或許,無數(shù)個可能,53加1加6個不同的命運,交匯出高三一班的綺麗夢幻。
也許,此次一別就是一世;也許,十年后的聚會早已辨不出誰是誰的同桌;也許,未來的路途不會再有誰的陪伴,但我們永遠是高三一班,是那個教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級,是同窗下?lián)碛袗酆蛪粝氲?少年。
多年后,我們是老友,是一生不變的摯友。也許會想起誰偷走你的心事,將煩惱掉包成喜悅;也許,會忘記誰與你鬧的不可開交,化矛盾為祝福;也許有許多不愉快,那些年流下的眼淚,是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天,難掩心頭思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚,將淚凝結成奮進的力量,遙望征程千種思緒,愿我們是海上小舟,相互溫暖照應,不畏風浪前行。
柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長。
別忘了你還有我們,無論以后你如何坎坷,我們都會風雨相隨;無論以后我如何優(yōu)秀,你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢里,在夢鄉(xiāng),再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學旗開得勝,金榜題名!
愿高三一班全體老師事業(yè)高升,家庭美滿!
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