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高三語文優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高三語文優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三語文優(yōu)秀作文1
有經(jīng)驗的木工都知道，木頭的結(jié)木處比其它都要堅硬，很難刨開；因為他曾受過傷的地方會比原來更堅硬。
——題記
生活中處處都是語文課，都教會我們?nèi)松恼芾�，社會中，家庭里，學(xué)校。甚至在自然界中一些動物也向我們闡述了一個又一個的哲理。
在東非大裂谷的一支，地勢陡峭，山巖險峻，到處是亂石但在這形成的亂石中水源悄悄地流出滋養(yǎng)著這里一切的動植物。
風(fēng)，靜靜吹，太陽，也溫暖照射在這剛出生的小生命上�！煤喴讟渲εc雜草鋪就的鷹巢成了他的家�！班�，嗒······”的聲音，只看堅硬殼中的它用尖利的小嘴啄開了它的外殼，看見這個美麗的世界，一只大鷹從遠(yuǎn)處飛來，她的口中含著它的“美味”。她輕輕地喂進(jìn)孩子的'嘴里，它滿意地?fù)鋼涑岚�，巨大的眼珠裝著滿是幸福與期待。她是它的母親。
在日月的呵護(hù)下，母親的照料下，小幼鷹一天天長大了，它長出了健壯的黑色羽毛，尖利的鷹嘴。它小心翼翼地從窩中挪到窩的邊緣看見同伴都在飛翔，他也想飛！他慢慢站立起來，打打翅膀，有個東西在它后面推了它一下，它掉下去了！它的耳邊“刷刷”的風(fēng)聲，與湛藍(lán)的天空，它不要死！在這千鈞一發(fā)的時刻，它奮力掉轉(zhuǎn)身頭，努力地張開翅膀，使勁用力一張，強(qiáng)力的翅膀飛起來了，它會飛了！它興奮地滑翔著，歡呼著，它飛回巢里，想看看是誰狠心地把它推了下去。令它驚呆了，它不解，迷惑，是母親，她為什么要這么做？她要它死嗎？不！她不是，她笑笑永遠(yuǎn)離開了它，她飛走了。
當(dāng)小幼鷹長大成雄鷹后，它有了自己的孩子，它明白了自己母親的初衷，它也知道，要是沒有磨難，又怎能會展翅飛翔？
這堂課，結(jié)束了，但思想?yún)s無法停止。我知道每一對明智的父母都會明白對孩子好不是溺愛而是放手任他們飛翔。去尋找自己的天空。就像這堂課中的母鷹一樣，她教會孩子生活堅強(qiáng)，她也教會了我們堅強(qiáng)與坎坷是永遠(yuǎn)分不開的。
上帝如果給你一只苦澀的檸檬，那我們就要把它變成甜美可口的檸檬汁；
上帝如果給你一堆亂石，那我們就要用雕塑師的手藝變成精美的石雕；
上帝如果給你一顆沙礫，那我們就要學(xué)習(xí)貝殼將它變成璀璨的珍珠！
這難道不是一堂語文課嗎？
高三語文優(yōu)秀作文2
是鐵，就必須經(jīng)歷高溫的鍛煉才成為如此的剛硬；是石，必定經(jīng)受波濤拍打與沖擊，才變得棱角分明；是蚌，就必須忍受時間的流逝，才能成為那璀璨的珍珠。
在生活中，不能把某事物限定于一個區(qū)域，我們應(yīng)該讓它自由，讓它去體驗生活的事例，才能夠使得它變得強(qiáng)大與健壯。
當(dāng)我走過荷塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)池塘中都顯放著荷花的光彩，于是我將一朵還未開放的荷花摘去，養(yǎng)入自己的'小水池中，而沒過多久，這花兒已失去了它在池塘中那充滿生機(jī)的樣子，已經(jīng)枯萎了。當(dāng)老爸看見時，就對我說你應(yīng)該讓它自由獨立地生活在池塘中，不應(yīng)該對它如此呵護(hù)，每日對它照顧。當(dāng)時我并沒有太多的時間關(guān)注爸爸的言語，只是認(rèn)為自己沒有對荷花精心地照看與養(yǎng)護(hù)，才致使荷花枯萎。
于是當(dāng)我想再次摘取荷花而來到池塘邊時，我突然發(fā)現(xiàn)塘中的荷花開得十分光彩耀人，生機(jī)勃勃，這時我開始略懂父親對我說過的話。生活中的萬物必須通過各種的挑戰(zhàn)才得以堅強(qiáng)地生存下來，只有不斷地通過體驗生活，去實踐生活，才能躲避危險，才可頑強(qiáng)地生存下來。
于是我空手而歸，回家后才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了晚餐，已將我放在課桌上凌亂的書本整齊地擺放好了，這時我想到自己。自己也猶如我精心呵護(hù)的荷花，父母親從小時刻地呵護(hù)我，愛著我，始終在他們的懷抱中成長，才導(dǎo)致我一旦碰到困難，不是自己獨立去克服，而是需要他們的幫助，需要周圍的人幫助，這讓我深深體悟到了人生成長道路上深刻的道理。不能一味需要別人的幫助，應(yīng)該讓自己不斷地去體驗生活，才能自己堅強(qiáng)。
就如樹上嘹亮地秋蟬。它就是在成長中頑強(qiáng)地生存。它在樹枝哄亮地叫喊，必須在土中苦苦等待20xx年，但它并沒有放棄，在它的成長中并沒有別人的幫助，它獨自去克服困難，才使得它成為樹枝上最嘹亮的歌唱家�？偠灾�，這讓我明白了人在成長的道路上必將碰到許許多多的挫折，只有自己去解決方可克服。
生活中不需太多對某物的精心照料，太多照顧使其不能成長，只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的磨煉，我們親身去體驗生活，才使得自己變得那么剛硬，變得那么堅強(qiáng)，變得那么璀璨！所以只有獨立體驗，方可散放人生光彩！
高三語文優(yōu)秀作文3
微笑是冬日里的一束陽光，融化冰雪；微笑是黑夜里的一盞燈火，照亮前途；微笑是苦海里的一條小船，載你前行。生活有時候就像一面鏡子，你朝它哭，它就會對你哭，而當(dāng)你沖它笑時，它會沖你笑得更燦爛。生活總會有苦難，只有朝生活微笑才能生活得快樂。
生活的好與壞，不在乎你是否擁有豪車豪宅，而在于你對生活的態(tài)度。對生活總是充滿希望、朝生活微笑的人，才是真正意義上生活得好的人。前兩年剛剛離我們而去的現(xiàn)代著名作家史鐵生，可以說，他是笑著走完一生的。二十歲就癱瘓的他只能坐在輪椅上度過一生了。在花一樣的年華，生活卻對他開了一個這么大的玩笑。他曾經(jīng)也想過要放棄生命，但最終他選擇了微笑地活下去，微笑地活著便成為了他一生的寫照。正是這種樂觀的生活態(tài)度讓他的人生發(fā)生了巨大的改變，他成為了一個作家，一個作品同他一樣極具震撼力的作家。向人們展示出微笑的力量。
“當(dāng)你哭得時候，全世界只有你一人在哭，當(dāng)你笑的'時候，全世界都會對你笑�！钡拇_，哭博取不到大家的尊重，可笑卻能讓你贏得整個世界。在倫敦奧運會上，吊環(huán)王陳一冰的表現(xiàn)不僅贏得了對手的尊重，也讓世界為這個愛笑的小伙子深深感動。本屆奧運會是陳一冰最后一屆奧運會了，他多么希望能拿下這塊金牌，給自己的運動員生涯畫上一個圓滿的句號，然而現(xiàn)實卻是如此殘酷。比賽中他的表現(xiàn)無懈可擊，然而裁判的眼睛似乎被遮蔽了，把冠軍“判”給了一名巴西選手。可當(dāng)他得知冠軍是他人的那一刻，他并沒有怨恨而是含著淚微笑著與對手擁抱，展現(xiàn)了他的大度與樂觀。陳一冰的笑讓國人為之感動，為之驕傲。陳一冰在那一刻選擇微笑而非哭是因為他知道生活并沒有因此而停止，他會微笑地走向人生的下一個起點。
人生一世，草木一秋。何必讓短暫的一生充滿痛苦與掙扎，朝生活微笑吧，即使是含著淚也要微笑，因為當(dāng)你笑的時候，生活也會對你笑。
高三語文優(yōu)秀作文4
笑對人生，需要我們擁有“天生我材必有用”的勇氣；笑對人生，需要我們擁有“普天之下，舍我其誰”的霸氣；笑對人生，需要我們擁有“千江有水千江月”的寧靜；笑對人生，需要我們擁有“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過”的淡然。
微笑是一把銳利的武器，帶著無盡的力量喚醒失落之人。它是滲透在我們的生活中一團(tuán)空氣，帶給人們雪底蒼松般的期盼，讓人們雖處胯下仍對未來有所追求。它不流于塵世的浮華，不醉于過眼云煙的纏綿，在天地間飄蕩。世人常說“笑一笑，十年少”，殊不知，微笑不僅是一劑青春之藥，更是撫平內(nèi)心之傷的苦口良藥。
看看那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士，那個“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫，那么“但識琴中趣，何動弦上聲”的雅人。他忘卻官場的失意，笑對人生。因為他知道人生不可能永遠(yuǎn)都“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，于是他高歌“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”。他用微笑撫平內(nèi)心所有傷口，開始向往心中的那片圣地——桃花源。他帶著靈性的自由與詩意的生存，用微笑筑成堅不可摧的堡壘，卸下金銀打造的枷鎖，在天地間自由飛翔。微笑讓他擺脫內(nèi)心的`苦悶，重歸自然的懷抱。于是他臨清流而賦詩，飛羽觴而醉月，醉倒在南山的淡淡菊香里，高潔也很寫意�！腹�(jié)先生，感謝你讓我懂得了在紛繁雜亂的世界里用微笑打造心中的一片凈土與圣地。
當(dāng)然，世間也已盡是失落之人，他鄉(xiāng)之客。他們在世間的渡口上來回輾轉(zhuǎn)。人若走，那新茶亦是涼透。而今仍在中原的阡陌上為人所稱道的，無一不是以微笑于塵世而不倒。蘇軾因“烏臺詩案”而卷入政治漩渦，被貶黃州，但他心中仍舊將苦難承載，微笑面對如詩美酒。在給友人李常的詩中寫道：“雖遭貶于此，遭此事，遇事有尊主澤民者則為之錄�！�
讓我們一起笑看風(fēng)月，坐看花開花落，笑對人生。用一記燦爛的微笑打破黑暗，釋放光與熱。任憑天上云卷云舒，仍笑對如畫人生。
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