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有關(guān)高三青春作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼母呷啻鹤魑7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高三青春作文 篇1
最唏噓并感動(dòng)的事情莫不如從前的好友多年沒(méi)有聯(lián)系,偶然得見(jiàn),不是因?yàn)榍竽銕兔Γ菃渭兒湍阕牧奶,初一一個(gè)和我一起打球的同學(xué)偶然在網(wǎng)上聊天的時(shí)候聊起了一些往事,說(shuō)還記得我當(dāng)時(shí)喜歡的那個(gè)姑娘。
轉(zhuǎn)眼之間初中已經(jīng)畢業(yè),境遇與情緒換了一遍又一遍,我們更迭著自己的處境卻始終忘不了第一次怦然心動(dòng)的感覺(jué)。盡管有一些情愫,可是始終夾雜著友誼的味道。這是第一次讓我感受到青春期這個(gè)神奇的時(shí)期,自己的激素體內(nèi)發(fā)酵所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。
像很多青春題材的電影一樣,一個(gè)普通的男生喜歡女生的故事,結(jié)果也大同小異,大同是因?yàn)闆](méi)有走到一起,小異是始終沒(méi)有開(kāi)始。
還記得我唯一一部讓我從頭到尾看完青春題材的電影,男主角是一個(gè)少不更事的毛頭小伙,喜歡一個(gè)穿著白顏色衣服,臉上總帶著笑容的留著烏黑長(zhǎng)發(fā)的女生,他有過(guò)唐突得讓女主莫名其妙的`表白,有過(guò)一段補(bǔ)習(xí)的歲月。青春就是這樣每個(gè)人都能從作品中找到共鳴,但更多的是自己獨(dú)一我記憶。
本來(lái)我和她是兩條平行線,就像我們?cè)趦蓷澆煌慕虒W(xué)樓里面上課一樣,也許一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí),也許一輩子也不會(huì)說(shuō)話(huà),但所謂的份就是這樣,我們相遇了。
一如每個(gè)青春期懵懂的小伙子,我的心里一直都像養(yǎng)了一只兔子,趴在窗戶(hù)上看這個(gè)女生每天從這里走過(guò)。她走過(guò)以后,我又轉(zhuǎn)向陽(yáng)臺(tái),看她從教學(xué)樓樓梯上走下。我記住了白色帆布鞋…
踹踹不安的情緒延續(xù)了一周,我的耐心似乎也燒完了,受不了這樣的獨(dú)自的等待。我便火急火燎地跑到學(xué)校門(mén)口的文具店,從兜里摸出幾張皺巴巴的紙幣,跟老板要了一瓶礦泉水和一本精美裝幀的信紙本;貋(lái)之后,我撕下一張紙,捋平以后,拔掉中性筆的筆蓋,把筆蓋夾在耳朵上,這節(jié)語(yǔ)文課,我打算寫(xiě)一篇美文。
時(shí)間過(guò)得很快,二十分鐘以后,我好像只是七扭八歪地寫(xiě)了幾個(gè)字,而一節(jié)課過(guò)去了,我什么都沒(méi)有寫(xiě),但是莫名其妙的開(kāi)心。也許這就是青春吧,喜歡一個(gè)人,完全就是只要一個(gè)人的情愿,而不是兩個(gè)人相投。
青春的悸動(dòng)就是如此,來(lái)得快,去得也快。直到現(xiàn)在,每一個(gè)初夏的夜晚,我都喜歡呼吸這濕潤(rùn)干爽的空氣,因?yàn)檫@種氣息標(biāo)記了我的那段時(shí)光,也標(biāo)記了我第一次為一個(gè)喜歡的姑娘而做的很多傻事。
美好的過(guò)去,不曾凋零,它只是慢慢淡去,在那種青草的香氣中,慢慢被記起。
高三青春作文 篇2
眺望,是一種青春的姿態(tài)!睄u
我們立于韶光的門(mén)檻,往事浮光匆匆而過(guò),不及回首留念。前路漫漫滿(mǎn)是艱難,卻也可見(jiàn)彼岸輝煌。踮起腳尖,翹首遠(yuǎn)望,望見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)中的方向,便背起行囊,行向夢(mèng)想,即便明朝天寒地凍,路遙馬亡,不曾放棄只因那是夢(mèng)想,只因這是青春。
所謂青春,非信馬由韁的自由浪蕩,非功成名就的昂首快意。青春,是欲得鋼骨撒熱血的逐夢(mèng)之旅。行在青春路,只為心中夢(mèng),向夢(mèng)而行,謂之青春。行進(jìn)路上,低首,前人印記仍清晰可見(jiàn),
孔丘,三千里周禮復(fù)興路,五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香,香溢四野,彌漫在為夢(mèng)想周游列國(guó)、復(fù)興周禮的儒家圣道上,阡陌聞香。三毛,一筆
一屣,她的足跡,從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉(xiāng)周莊的`意韻綿延,步步腳印,因夢(mèng)想而格外顯眼,行度竹林風(fēng),單衫杏子紅,朝飲晨露,夕眠蒼霞的堅(jiān)韌,點(diǎn)亮著為夢(mèng)行千里的旅程,漫漫朝圣尋夢(mèng)路,前人古賢之跡,不可勝數(shù),遍于途中,每縷遺香,每點(diǎn)辰光,皆引我們向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。傾其一生,為夢(mèng)而行,方是青春姿態(tài)。
向夢(mèng)而行,我堅(jiān)信我命由我不由天,一路走來(lái)難免坎坷艱難,便于苦中作樂(lè),風(fēng)吹過(guò)后,且化得已過(guò)去的一場(chǎng)煙云,偶爾為命運(yùn)隨手拋下的重錘,垂頭落淚,但淚水拭干后,依舊奮起直追。前路未卜,但我心堅(jiān)定,縱千回百折,必以胸中熱血,換得一果,骨中存一絲狂傲不羈,血中淌一股堅(jiān)定不移,即便會(huì)被挫折磨破體膚,我心無(wú)悔。行于青春路,非求功名,非求安定,搏風(fēng)遏浪,披荊斬棘,于昏暗中尋得一絲曙光,撥云見(jiàn)日長(zhǎng)嘯九天,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的慷慨激昂,柳暗花明的舒暢快意,才是真正的青春滋味。
我只是塵俗一粒不起眼的芥子,未必能熬過(guò)苦難未必能走到彼岸,但青春似火,奔騰在胸,壯志雄心,安能停歇。因此,我們不曾想過(guò)身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,只知既然目標(biāo)是地平線,留給世界的,便只能是背影,因此,我們不曾想前方是暴風(fēng)驟雨或是明媚春光,只知夢(mèng)在前方,而路在腳下,步步前
行。我們堅(jiān)信,慢慢地走,再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠(chéng)志堅(jiān),鋼骨毅然,方是青春姿態(tài)。
向前走吧,遇到過(guò)不去的心坎,別失落別放棄,更別久浸失敗,郁郁寡歡,你要知道,時(shí)光總在向前,不會(huì)等誰(shuí)哭夠了再讓他變老,青春歲月應(yīng)無(wú)悔,自當(dāng)為夢(mèng)撒熱血,拋下煩惱傷痛,向前走吧,為了你的所愛(ài),為了心中的夢(mèng)想,了胸中的信仰,記得一個(gè)詞“堅(jiān)持”,守得云開(kāi),方見(jiàn)月明,厚積分秒之功,自得一鳴驚人,拼搏努力,眺望未來(lái)。
披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣;搏風(fēng)遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無(wú)悔青春。
高三青春作文 篇3
題記:青春的美麗既是剎那的輝煌,也是明媚的憂(yōu)傷。
青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恒的,青春也是遺憾的.
青春是一扇無(wú)形的門(mén),當(dāng)你跨入青春的門(mén)檻時(shí),總有幾分對(duì)往日的懷念;青春是一座神圣的宮殿,當(dāng)你走進(jìn)青春的殿堂,總有一絲對(duì)未來(lái)的憧憬.
青春總是充滿(mǎn)生機(jī)與活力,我們用真誠(chéng)廣結(jié)好友,品味友誼;青春總是充滿(mǎn)夢(mèng)想與追求,我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;青春總是充滿(mǎn)成功與希望,我們用自信挑戰(zhàn)機(jī)遇,收獲成功.正值青春的我們有的是萬(wàn)千的.思緒,有的無(wú)限的感慨.
再回首,曾經(jīng)的我們歡樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò);曾經(jīng)的我們甜蜜過(guò),也傷心過(guò);再回首,曾經(jīng)的我們成功過(guò),也失敗過(guò);曾經(jīng)的我們拼搏過(guò),也放棄過(guò).我們有時(shí)開(kāi)心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時(shí)悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無(wú)情流下.
李太白嘆人生易老,發(fā)出"黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回"這樣的感慨;而曹孟德卻認(rèn)為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無(wú)情,發(fā)出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞".
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨.年輕的我們像早晨初升的太陽(yáng),散發(fā)出無(wú)限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時(shí)光,不能在青春留下憂(yōu)傷.
青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨(dú)有的清澀與美麗是世間最美的感覺(jué).讓我們散發(fā)青春獨(dú)特的激情與活力,向著人生的目標(biāo)奮勇直前吧!
高三青春作文 篇4
青春就如一輛沒(méi)有回程的列車(chē),一路到站,沒(méi)有中途下車(chē),更沒(méi)有原路返回的可能!}記
童年的游戲中鎖住的是我們美好的童真;幼年的學(xué)習(xí)中封鎖的是我們無(wú)限的憧憬;少年的拼搏中留下的是我們辛勤的汗水。唯獨(dú)只有青春沒(méi)有留下或深或淺的腳印,只能用時(shí)光的流逝來(lái)緬懷。
歡樂(lè)的嬉笑中隱藏著多少的心傷有幾人看的懂;孤獨(dú)的背影中涵蓋著無(wú)限的落寞有幾人看的透;無(wú)悔的青春走在沒(méi)有歸途的人生路上,顯得無(wú)力、格外的諷刺,卻開(kāi)出一朵朵不美麗但很芳香的花,裝扮了你一段絢麗的人生路。
火車(chē)一旦發(fā)動(dòng)只有中途出現(xiàn)故障或緊急情況才會(huì)停止前進(jìn)的腳步,否則只會(huì)一路抵達(dá)車(chē)站。觀看著窗外美或不美的風(fēng)景,心中蕩漾著漣漪。心中感嘆著時(shí)間過(guò)得飛快,從花開(kāi)轉(zhuǎn)眼就到了花敗的季節(jié),留下的只有在原地嘆息的自己。想去用雙手抓住什么的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己早已失去了擁有它的權(quán)利,飄散在風(fēng)中顯得是那樣的飄渺。
人生只有短短的'數(shù)十載,留給我們浪費(fèi)的青春也只有那幾年而已。兄弟之間的義氣、姐妹之間的情誼、師生之間的和睦、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),詮釋了我們這如花一般年紀(jì)最美的含義,使我們沒(méi)有什么可遺憾的。
回不去的是青春,那又怎樣。地球不會(huì)因少一個(gè)人或多一個(gè)人而不轉(zhuǎn),梅花不會(huì)因冬季的遲到而不綻放,人類(lèi)不會(huì)因一日見(jiàn)不到太陽(yáng)而失去生存的意識(shí)。能留在過(guò)去的就不要帶到現(xiàn)在來(lái),能放在回憶里的就不要讓它困擾住現(xiàn)在的自己,因?yàn)槿硕际窃诔砷L(zhǎng)中一點(diǎn)一滴的改變,過(guò)去的只可能是自己的曾經(jīng),忘不掉的就把它放在回憶中吧!
青春對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)彌足珍貴,她就像傍晚時(shí)的晚霞,一不留神便不會(huì)再回來(lái)。所以現(xiàn)在我們除了珍惜,沒(méi)有什么可做的了,希望我們不再擁有它時(shí),不會(huì)留下遺憾!
高三青春作文 篇5
詩(shī)人說(shuō):“打開(kāi)記憶之門(mén),稀疏的抑或是稠密的,模糊地抑或清晰的舊事連綿波涌,是花影漫漫,是鶯歌渺渺!
青春的記憶像懸鈴木,在深春的寒風(fēng)里抖落一串串瑟瑟的清音,嫩綠色的深夏,裊裊荷香氳氤在水鳥(niǎo)亮晶晶的微笑里,那纏繞在指間的溫柔,是粉墻黛瓦上經(jīng)年不變的歲月,誰(shuí)是誰(shuí)的旅途,誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客?
我開(kāi)始喜歡有濫情的憂(yōu)傷,是盛開(kāi)大地在冬末抑或初春的明媚,溫暖的憂(yōu)傷,像某個(gè)人的眼神,讓我心甘情愿的沉淪與幻滅。
青春彌留際,五彩繽紛的曾經(jīng)被渲染的慘白一地,有人傷悲,有人落淚,還有人不知所歸,找尋的是未來(lái),而能被清晰地憶起的,依舊是過(guò)去,那些人,那些事,依舊的傷感。
恰同學(xué)少年。
時(shí)間就是如此讓人著迷,即使僅僅片刻駐足中竊得的吉光片羽,也讓我如易于滿(mǎn)足的孩童,以一只貝殼聽(tīng)取整個(gè)大海的跫音。
所以悵然回首,眼淚也成詩(shī),其實(shí)我想說(shuō)的是后面那句風(fēng)華正茂,還正是無(wú)所畏懼,意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),這樣靜靜地作為這個(gè)世界上的一部分存在的,以一個(gè)強(qiáng)勁的姿勢(shì),現(xiàn)在走在上學(xué)的路上,不再對(duì)一身身休閑的大學(xué)生們心存欣羨,也不會(huì)對(duì)尾巴翹到天上的初中小孩們嗤之以鼻,因?yàn)樾『兪俏覀兊倪^(guò)去,而大學(xué)生們,則是我的未來(lái)。
我縱了時(shí)光的劍,辟開(kāi)記憶帷幕,星星點(diǎn)點(diǎn),依稀裂隙中,前塵往事千濤百沫洶涌而來(lái)。不退讓?zhuān)嗖惶与x。等我垂垂老矣的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己心心念念的,不過(guò)是花開(kāi)花落的少年時(shí)節(jié),與你相逢一笑間。
青春是一段悲傷的歲月,就像是一道無(wú)法愈合的傷痕,支離破碎的'夢(mèng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)交織在一起,仿佛是一幅青春的寫(xiě)意畫(huà)抑或是一首青澀的抒情詩(shī),沒(méi)有人能看懂其中的苦澀與傷痛。
青春是一首寂寞的歌,它在我們生命里輕輕吟唱著,每一句歌詩(shī)都記錄著我們成長(zhǎng)的故事,每一個(gè)音符都沁入我們的靈魂,在我們青澀的年華里演繹一場(chǎng)最華麗的禮贊,讓我們用心都擁有著一種共同的情愫——寂寞。
青春是一場(chǎng)繁華的過(guò)往,其實(shí)每一個(gè)人內(nèi)心都有一座城,城外的人想走進(jìn)來(lái),城內(nèi)的人卻想走出去,我們就這樣穿梭在來(lái)來(lái)往往的人群中,彼此成為彼此的過(guò)客,無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)的相遇都被誤以為是自己的歸人,最終還是跌入到淡淡的憂(yōu)傷中去了,人去樓空,徒留一座空城,展現(xiàn)一場(chǎng)盛大的空虛。
左手寂寞,右手憂(yōu)傷,幸福像風(fēng)箏寂寞如線,線在寂寞的手中,所以陪伴我的只有風(fēng)。
青春恍若一場(chǎng)荼靡舊夢(mèng),夢(mèng)里我們還是憂(yōu)傷的寂寞的風(fēng)影。
高三青春作文 篇6
“青春是道明媚的憂(yōu)傷!”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)道出了我們的心聲。的確,青春是無(wú)限美好的,但停留在那段美好歲月里的我們似乎并沒(méi)有那么幸福,里面也包含了別人無(wú)法理解的痛苦和心酸。
在那段青春歲月里我們到底留下了什么?如果時(shí)間可以流轉(zhuǎn),穿過(guò)幽暗的歲月,我們?nèi)詫⒋A⒃谀莻(gè)自由自在的年紀(jì),洋溢著永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細(xì)數(shù)著自己的青春腳印,在寂寞空虛的時(shí)空里唱起了青春的挽歌。
我們的青春在未被理解的時(shí)光里匆匆走過(guò),說(shuō)快樂(lè),其實(shí)是在悲傷時(shí)給自己找的借口;說(shuō)悲傷,是在寂寞里流給別人看的眼淚,抓起筆歪歪斜斜的將青春寫(xiě)得太過(guò)迷茫與彷徨。青春在流浪,時(shí)間給了它微黃的記憶,歲月所承載的是苦澀的`眼淚,我們將青春留給了歲月去書(shū)寫(xiě)。
如果我們將青春的故事寫(xiě)在手掌,不去流浪,不去迷茫,也許我們的青春將會(huì)釀制成一壺美酒,醉倒在老去的路上。亦或當(dāng)青春遠(yuǎn)離的時(shí)候,我們開(kāi)始變得彷徨不安。所以,對(duì)那些青春故事,應(yīng)該多想它是段華麗的篇章。
青春是煩惱的第一個(gè)居所,我們卻還要迎風(fēng)飄搖。張望著破碎的臉龐,我們又開(kāi)始了彷徨。有時(shí)站在淅淅瀝瀝沒(méi)有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放,此時(shí)仿佛聽(tīng)到誰(shuí)惆悵的對(duì)自己說(shuō):雨停了,天晴了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,去追回那片曾經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田地。于是,我埋頭深沉的思量著——從我們開(kāi)始追尋夢(mèng)的那一刻起,一直追著它的腳步,一路而來(lái),不再重返,就像清風(fēng)不斷的輕撫每一寸土地,讓它的旅程留下了一段無(wú)痕的記憶。然而在那追逐的過(guò)程中難免會(huì)擱淺心酸,有時(shí)淚水在夜幕下,悄悄濺出水花。當(dāng)浮云游過(guò)眼簾,是否能夠把悲傷帶走,遠(yuǎn)離是是非非,夢(mèng)似乎還未來(lái)得及點(diǎn)燃,就看盡了繁花調(diào)零,流年的步伐是否能夠稍棲片刻,停留瞬間?
深呼吸一下,聽(tīng)著許嵩的歌,散發(fā)著清靜、悠揚(yáng)的感覺(jué),品味著他那一步步成長(zhǎng)的故事,想象著自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中,一步一步走來(lái)都是坎坎坷坷,伴隨著那時(shí)間的輪回,走過(guò)年華,走過(guò)青春,原來(lái)我已長(zhǎng)大。流年如沙,人事易分,虛偽的演繹著不同角色,生存讓人疲憊不堪,生活也漸漸變得奢侈,幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成,還要花多少時(shí)間、多少努力才能夠放下青春里擾人的思緒?
華燈初上,我們的青春在慢慢的老去,生活的另一番模樣卻讓我們學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只因?qū)⒁揽勘У锰o太緊,將地久天長(zhǎng)想象成另一種模樣。放開(kāi)手擁抱,卻是孤單的飄揚(yáng),回頭望時(shí),是一排排流浪的青春。
高三青春作文 篇7
停留在馬路上,痛快地看路邊的風(fēng)景,真叫人心情愉悅。
我想起一個(gè)個(gè)深夜,我站在高三女生宿舍樓上,眺望遠(yuǎn)方,暢想未來(lái)。那個(gè)時(shí)候,還不知道分離的盡頭在哪里,還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地日復(fù)一日的得過(guò)且過(guò)。我還覺(jué)得未來(lái)是遙不可及的,我們依然是孩子。
以前有一個(gè)學(xué)長(zhǎng),他也是我的老師。曾經(jīng)和他聊天,他給我說(shuō)過(guò),在他上高中的時(shí)候,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一個(gè)人在傍晚時(shí)分,孤獨(dú)地坐在學(xué)校的操場(chǎng)上,望著天空,望著遠(yuǎn)方,望著體育館后方的條條大路和高高的樓層,以及那一層層樓上明滅可見(jiàn)的模糊燈火,悵然地想,他的未來(lái)在哪里。
如今,十幾年過(guò)去了,他的未來(lái)終于有了著落,就在他眺望的方向里。
而我,已經(jīng)畢業(yè)。不曾有過(guò)像他那樣眺望遠(yuǎn)方的時(shí)光,大把大把的青春,然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)。
等到再想到的`時(shí)候,我早已離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)叫我歡喜叫我憂(yōu)的是非之地。即將面對(duì)各色各樣的人群,玩多種多樣的把戲。
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